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總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的生活垃圾分類減量工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
生活垃圾分類減量工作總結(jié)1
為了加強(qiáng)我校中小學(xué)幼兒園垃圾分類，樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，在普蘭店區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，本學(xué)期我校主要做了如下幾方面的工作。
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校將垃圾分類工作，作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)工作之一。學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市、區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng)的有關(guān)文件精神，制定計(jì)劃，統(tǒng)一部署，各部門齊抓共管，保障此項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
二、大力宣傳，明確責(zé)任
開(kāi)展環(huán)境整治、垃圾分類工作，是踐行全面深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念的`務(wù)實(shí)舉措。為此，我們通過(guò)層層召開(kāi)會(huì)議，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中，廣泛宣傳垃圾分類工作的重要意義，普及生活垃圾分類知識(shí)與方法，強(qiáng)化廣大師生珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的責(zé)任感，努力實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”，真正把生活垃圾分類觀念扎根于校園，切實(shí)將環(huán)境保護(hù)教育延伸至家庭和社會(huì)。
通過(guò)學(xué)校LED屏、板報(bào)、升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等載體和空間，營(yíng)造垃圾分類活動(dòng)氛圍，使師生明確此項(xiàng)工作人人有責(zé)。
三、按照計(jì)劃，開(kāi)展活動(dòng)
1.學(xué)校把生活垃圾分類知識(shí)納入學(xué)校教育教學(xué)體系，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，做好多學(xué)科滲透垃圾分類教育工作。德育主任向?qū)W生宣講垃圾分類的重要性以及垃圾分類的基本常識(shí)與方法。各班級(jí)召開(kāi)垃圾分類、綠色低碳主題班會(huì)，結(jié)合相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文等教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立垃圾分類、綠色低碳的環(huán)保理念。
2.主題演講活動(dòng)。學(xué)校要求四至六年級(jí)以班級(jí)為單位圍繞垃圾減量與分類、資源循環(huán)利用、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境等主題，結(jié)合日常生活開(kāi)展主題演講活動(dòng)，闡述對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和理解，突出垃圾分類的益處和價(jià)值，呼吁同伴和家長(zhǎng)積極踐行垃圾分類，倡導(dǎo)資源回收利用，共同營(yíng)造清潔、優(yōu)美、舒適的宜居環(huán)境。共表獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)選手兩名，二等獎(jiǎng)選手五名，三等獎(jiǎng)選手五名。
3.“小手拉大手”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)平臺(tái)群、“致家長(zhǎng)一封信”等多種途徑向家長(zhǎng)宣傳生活垃圾分類的相關(guān)政策和要求，普及垃圾分類知識(shí)和方法。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生成為家里生活垃圾分類“小小培訓(xùn)員”，通過(guò)“小手拉大手”形式，帶動(dòng)各自家庭參與、踐行生活垃圾減量與分類收集，使垃圾分類成為生活習(xí)慣，努力營(yíng)造優(yōu)美社會(huì)環(huán)境。
生活垃圾分類減量工作總結(jié)2
20xx年XX區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導(dǎo)下，按照區(qū)的統(tǒng)一部署，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面開(kāi)展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實(shí)施工作，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、做好宣傳動(dòng)員工作
垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作，普及程度體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識(shí)教育，要求各校將生活垃圾分類減量常識(shí)納入專題教育內(nèi)容，在幼兒園實(shí)施生活垃圾分類減量啟蒙教育，在中小學(xué)實(shí)施垃圾分類常識(shí)教育。利用教工大會(huì)和學(xué)生班會(huì)課時(shí)間，廣泛進(jìn)行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日，外請(qǐng)專家舉行教育講座，讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)。
二、做好責(zé)任落實(shí)工作
教育局要求各學(xué)校落實(shí)垃圾分類實(shí)施的主體責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責(zé)，做好垃圾源頭分類減量的培訓(xùn)、督促、檢查、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運(yùn)單位簽訂協(xié)議或合同，按時(shí)分類收運(yùn)。在做好分類收運(yùn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的經(jīng)驗(yàn)做法，定期分析垃圾分類工作中存在的問(wèn)題，確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實(shí)。
三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是品社、語(yǔ)文、自然、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;中高年級(jí)班級(jí)進(jìn)行環(huán)境教育主題會(huì)，開(kāi)展各種形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立環(huán)保小組，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
例如：長(zhǎng)征中心小學(xué)將垃圾分類知識(shí)與自然學(xué)科相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)朗朗上口的對(duì)話問(wèn)答形式，講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立:垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹(shù)葉、果皮、剩菜剩飯變成人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)保酵素。有的可以噴，用于施肥;有的可以喝，可以幫助消化、降血脂。
四、積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)
各學(xué)校組織實(shí)施特色系列活動(dòng)。積極參與各類市區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識(shí)和責(zé)任，展示學(xué)校垃圾分類減量實(shí)踐活動(dòng)成果。
通過(guò)親子活動(dòng)影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類行動(dòng)之中。同時(shí)通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實(shí)踐當(dāng)中，與社區(qū)居一起共同行動(dòng)，提升社區(qū)的整體文明水平。
例如：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)校每天丟棄的垃圾中，廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來(lái)，將它們制成植物生長(zhǎng)的有機(jī)肥料。既減少了學(xué)校丟棄的垃圾總量又減少了對(duì)環(huán)境的污染;同時(shí)減少了化學(xué)肥料的使用，減緩了對(duì)土壤的污染，使植物能夠更“綠色”地生長(zhǎng)。
于是，學(xué)校開(kāi)展了“廚余綠植再利用 制造‘營(yíng)養(yǎng)’有機(jī)肥”項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了將廚余和綠植垃圾制造有機(jī)肥的方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的'環(huán)保意識(shí)，一次次綠色實(shí)踐，傳達(dá)著孩子們對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)、對(duì)環(huán)保的關(guān)注，也引起了家庭的關(guān)注，將此方法在家庭中推廣使用，從而產(chǎn)生更廣泛的社會(huì)效應(yīng)。
生活垃圾分類減量是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們將積極探索垃圾分類的長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)機(jī)制，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面，使得更多的學(xué)校老師和學(xué)生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊(duì)伍中來(lái)，為珍惜資源，建設(shè)環(huán)保、綠色、文明的新XX做出貢獻(xiàn)!
生活垃圾分類減量工作總結(jié)3
20xx年7月7日—10月7日，酒店開(kāi)展了“節(jié)能降耗，減支增效”活動(dòng)，在酒店領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的重視之下，部門本著“效益是省出來(lái)”的方針，在工作和生活當(dāng)中加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)管理人員以及員工的思想教育，同時(shí)，在酒店和部門的影響之下，各班組也制定了相關(guān)的規(guī)章制度；三個(gè)月來(lái)，部門始終把節(jié)能降耗宣傳教育工作放在重要的位置，在活動(dòng)期間不斷的加強(qiáng)了員工的節(jié)能意識(shí)、成本管理意識(shí)、工作態(tài)度的責(zé)任感教育，要求部門的全體員工從小處著手，細(xì)處著眼，形成全員節(jié)能降耗的局面，將節(jié)能降耗的意識(shí)深入到每位員工的心中，使員工樹(shù)立起“共享利益，共御風(fēng)險(xiǎn)”的意識(shí)，使員工的節(jié)能意識(shí)從約束型轉(zhuǎn)變到自覺(jué)型，在整個(gè)活動(dòng)期間創(chuàng)造了良好的成績(jī)，其主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、制定相關(guān)制度，嚴(yán)抓節(jié)能效果。
活動(dòng)伊始，部門就對(duì)此次活動(dòng)引起了高度重視，并召集管理人員召開(kāi)了專門有關(guān)“節(jié)能降耗，減支增效”的相關(guān)會(huì)議，并對(duì)照酒店文件精神制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，成立了“節(jié)能降耗檢查小組”，并在今后的工作中嚴(yán)抓落實(shí)，發(fā)現(xiàn)有能源浪費(fèi)現(xiàn)象的采取嚴(yán)肅的處罰，并動(dòng)員全體員工的力量對(duì)長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、開(kāi)窗開(kāi)空調(diào)等現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，并實(shí)行舉報(bào)有獎(jiǎng)制度，使部門工作的貫徹和落實(shí)收到了事半功倍的效果。
二、通過(guò)量化考核，加強(qiáng)思想教育。
各班組在員工的班前會(huì)上，通過(guò)多種生活中的數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)員工的思想教育，各班組各自開(kāi)展了自己班組就“如何做好節(jié)能降耗”的討論會(huì)議，發(fā)動(dòng)員工積極參與，集思廣益，提高員工的思想意識(shí)，通過(guò)一系列措施的實(shí)施，讓員工深刻的明白了節(jié)省下來(lái)的每一分錢都是企業(yè)的利益，也是跟自身的利益密不可分的，每一次節(jié)約都為酒店減少了一份經(jīng)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)，從而有效控制成本費(fèi)用，使每一位管理人員、每一位員工都要把減支增效工作放到日常工作的重要位置上來(lái)，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的減支增效來(lái)提高經(jīng)濟(jì)效益。
三、采取多項(xiàng)措施，節(jié)能源自細(xì)節(jié)。
在酒店和部門的重視下，部門前、后臺(tái)各班組員工集思廣益，自動(dòng)自發(fā)，采取了多項(xiàng)細(xì)節(jié)化的節(jié)能措施，取得了很好的成績(jī)，如：西餐廳制作了小型的牙簽筒，專門收集客人未用過(guò)的牙簽，并指派專人對(duì)黃油、果醬等未用食品進(jìn)行回收；酒水部在水果盤的制作當(dāng)中，將邊角余料充分利用，質(zhì)量不行的.水果要求嚴(yán)格遵循退庫(kù)制度，避免人為浪費(fèi)；湘菜食府請(qǐng)動(dòng)力部的師傅對(duì)電視機(jī)、KTV的操作進(jìn)行了培訓(xùn)，避免了因不會(huì)操作實(shí)用維護(hù)而導(dǎo)致?lián)p壞設(shè)備設(shè)施的現(xiàn)象；華天宮在布草的管理上指派了專人負(fù)責(zé)，盡力做到“零流失、零破損”，在9月份的布草盤點(diǎn)中為酒店節(jié)約20xx余元，在臺(tái)型的設(shè)計(jì)上，針對(duì)以前因擺臺(tái)造成用花數(shù)量的浪費(fèi)，改為用綠豆、玉米等可回收利用的物品，給班組帶來(lái)了很好的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。后臺(tái)方面，在各廚師長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，廚師的節(jié)約意識(shí)明顯提高，小到一份小菜、一根蔥，都不輕易浪費(fèi)，在菜品的制作過(guò)程中，處處以“控制、節(jié)約”為本，加大了各廚房可重復(fù)利用菜品的力度，使以前不良習(xí)慣有了本質(zhì)上的改變，取得了良好的成績(jī)。
通過(guò)此次活動(dòng)，部門的全員節(jié)約意識(shí)有了很大的提高，為酒店創(chuàng)造了更多的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，也使廣大的員工樹(shù)立了良好的工作作風(fēng)，在整個(gè)活動(dòng)期間，優(yōu)秀的個(gè)人事跡層出不窮，給員工樹(shù)立了良好的榜樣，經(jīng)部門“公開(kāi)、公平、公正”的評(píng)選，四樓華天宮員工周穩(wěn)定、一樓廚房廚師郭友軍被評(píng)為“節(jié)能降耗，減支增效”先進(jìn)個(gè)人（個(gè)人優(yōu)秀先進(jìn)材料附后）。
周穩(wěn)定優(yōu)秀事跡材料。
周穩(wěn)定，系我部華天宮員工，在“節(jié)能降耗、減支增效”的活動(dòng)中，該員工以店當(dāng)家，樹(shù)立了良好的主人翁意識(shí)和為酒店節(jié)能降耗的意識(shí)，其具體的表現(xiàn)如下：
周穩(wěn)定主要負(fù)責(zé)華天宮布草的管理，在日常工作中，他扎實(shí)肯干，任勞任怨，對(duì)待工作一絲不茍；每天在清理布草的過(guò)程中，臺(tái)布里經(jīng)常有客人還未使用過(guò)的牙簽、火柴等，為了節(jié)約易耗品，他每天都細(xì)心的收集一根根的回收，為了節(jié)約班組的布草成本，他經(jīng)常將已經(jīng)破損的臺(tái)布拿到布草房縫補(bǔ)，然后再進(jìn)行使用，從而使班組的財(cái)務(wù)得到了保障，從而有效的控制了班組的成本費(fèi)用。
其次，為了防止布草的流失和破損，在布草管理制度中指定了“以一換一”的制度和“直接上門服務(wù)”的形式以及建立處罰制度等等，從而促進(jìn)了布草管理制度不斷規(guī)范和完善。
在餐后的收尾工作中，由于廳房的服務(wù)員去送客人，未能來(lái)得及關(guān)燈，他能在收布草的工作中主動(dòng)將廳房的燈、空調(diào)關(guān)掉，及時(shí)的切掉電視機(jī)的電源，從而為酒店節(jié)約每一滴水和每一度電，杜絕安全隱患，給班組的其他員工樹(shù)立了良好的榜樣。
郭友軍優(yōu)秀事跡材料。
郭友軍系我部一樓廚房一進(jìn)店多年的老師傅，自進(jìn)店工作以來(lái)，他對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，自酒店開(kāi)展“節(jié)能降耗、減支增效”的活動(dòng)以來(lái)，他堅(jiān)持從我做起，從小事做起，給廚房的廣大員工樹(shù)立了良好的榜樣。
在后臺(tái)廚房的工作中，成本的控制往往直接影響經(jīng)營(yíng)的效益，在這方面，他有著強(qiáng)烈的成本意識(shí)，對(duì)員工浪費(fèi)的現(xiàn)象他都會(huì)大膽的指出來(lái)，對(duì)一些菜品的邊角料總是想方設(shè)法的做到充分利用，把浪費(fèi)控制在最低點(diǎn)。
在安全方面，他經(jīng)常留心班組的設(shè)施設(shè)備情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況就會(huì)及時(shí)的報(bào)告維修，把事故控制在萌芽狀態(tài)，能夠很好的配合好管理人員的工作，并提供合理化的建議，在員工當(dāng)中起到了一個(gè)模范帶頭的作用。
生活垃圾分類減量工作總結(jié)4
垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國(guó)利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置，我們真的浪費(fèi)了很多資源。
一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽茫绻苯尤拥簦鸵馕吨覀冃枰ㄙM(fèi)新的資源再生產(chǎn);另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康。
在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。
之后，我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類處理的.優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動(dòng)過(guò)程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因?yàn)橛写蠹业呐Γ覀儾拍芤宦纷鱿聛?lái)。
在宣傳和調(diào)研的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)：很多人對(duì)于垃圾分類很陌生，“到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。
我想，這與我們教育本身有關(guān)。“綠風(fēng)行動(dòng)”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié)，相反，我們應(yīng)該在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并盡自己所能去解決。我們這一代沒(méi)有將垃圾分類處理做好，那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
從孩子抓起，讓他們知道什么是垃圾分類，讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類，這是我們每一個(gè)光榮而神圣的使命。
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