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育子心得
更新時間:2022-01-13 11:39:37
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育子心得(精選12篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的育子心得,歡迎閱讀與收藏。

  育子心得 篇1

  承蒙學(xué)校及教師的厚愛,使得我們借此機(jī)會,有時間總結(jié)一下作為家長在孩子成長過程中的一些心得,和學(xué)校、教師及諸位家長共同交流。不足及錯誤之處請大家批評指正。

  在此想從三個方面進(jìn)行總結(jié),個體感覺這三個方面將伴隨孩子成長的每一天,在孩子成長過程中每一天都是十分重要的,就像我們小的時候,我們的教師會經(jīng)常比喻我們就是“小樹”,小樹每一天都會長高、亦或滋出新芽,所以我們家長要時刻關(guān)心孩子的成長,我想這個道理應(yīng)當(dāng)很簡單,但實(shí)際每位家長在為“小樹”修枝時,卻都很難“忍痛割愛”。

  言歸正轉(zhuǎn),經(jīng)過我們回想總結(jié),在此和大家交流的三個方面是:學(xué)習(xí)、生活、娛樂

  (1)學(xué)習(xí)態(tài)度

  可能每位家長對每個孩子的期望和要求都不會一樣,我想有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是一樣的,期望能為孩子設(shè)計一個成功之路,“長大成人”以后能成為有用之才。但無論怎樣,就現(xiàn)實(shí)家長們都期望孩子們能學(xué)習(xí)好,那么學(xué)習(xí)好,其實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。那么是當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒時,作為家長,我們會問他的一句話就是,“學(xué)生學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主,如果不是學(xué)生,而是其他名稱就會以其他為主,比如工人就會已工作為主;軍人就以保衛(wèi)祖國為主;科學(xué)家就以科學(xué)研究為主;而環(huán)衛(wèi)工人就已打掃衛(wèi)生為主;教師就以教書育人為主”。以此淺顯的道理闡明社會分工的不一樣,使孩子懂得此階段他的.任務(wù)就是以學(xué)習(xí)為主(除非特長生),其實(shí)這也許不適應(yīng)每一個孩子的教育,但端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,是時刻不能放松的。

  (2)堅持不懈的毅力

  其實(shí)孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),起初是有將它“解決掉”的心態(tài),但往往是不得其法。在孩子“百思不得其解”時,我想家長應(yīng)幫忙他把問題解決掉,如下方法可參照:

  1、如果你會,引導(dǎo)他解題的思路,總結(jié)此類題的解題經(jīng)驗(yàn);

  2、如果你不會,能夠和他一齊上網(wǎng),找答案,必須找到完整的解題過程;

  3、如果網(wǎng)上沒有,問教師。如有可能應(yīng)盡量不留“尾巴”,以此培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的毅力

  (3)適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)提高

  如有可能,應(yīng)對學(xué)生偏科,盡量參加一些課外輔導(dǎo)班,不要求得立即見效,要有“放長線,掉大魚”的心態(tài)。以到達(dá)循序漸進(jìn),逐步提高的效果。

  育子心得 篇2

  孩子的成長過程,也是我做母親的磕磕絆絆的成長過程。愛孩子,這是動物也具有的本能,而能夠給孩子以科學(xué)、系統(tǒng)教育,則是人類所獨(dú)有的。成為母親我想這是比較容易的事情,而成為一個合格的母親,卻不是每一個人都能做到的。母親是孩子的一本書,孩子經(jīng)過母親看世界;孩子是我的一本書,我在孩子身上讀出了完美,也讀出了自身的不足。我與孩子共同成長。

  一、愛生活,擁有健康的身心。

  孩子的童年,是在一種比較寬松的環(huán)境中長大的。我的家庭是一個幸福的家庭,和諧民主,自由融洽。這種氛圍有助于孩子健康人格的構(gòu)成。和很多孩子比,我的孩子的童年少的是一、二、三……a、o、e……更多的是在生活中學(xué)習(xí)。我把孩子帶到了這個世界,我有義務(wù)幫忙他打開認(rèn)識世界,認(rèn)識生活的窗口。我不厭其煩,隨時隨地,教給他認(rèn)識生活中的各種事物,抽出更多的時間,與他一齊游戲。帶領(lǐng)他走進(jìn)自然,親近自然,參觀各種名勝古跡,關(guān)心國家大事,關(guān)注祖國發(fā)展。和他一齊閱讀各種有益的.書籍,引導(dǎo)他觀看有關(guān)世界文化、科技方面的電視節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子的文化意識。培養(yǎng)孩子愛祖國、愛親人、愛自然、愛生活、愛知識的完美情感,讓孩子擁有樂觀、健康的人格。

  二、做人,少一些俗氣,多一些公德意識。

  作為母親,應(yīng)當(dāng)從小教會孩子做人。榜樣的力量是無窮的,我很注意在一些生活細(xì)節(jié)上以身作則,潛移默化地對孩子進(jìn)行教育。在節(jié)假日,我經(jīng)常打掃樓道的公共衛(wèi)生,讓孩子認(rèn)識到這是一件很自然,并且每個人都應(yīng)當(dāng)做到的事情。上完公共廁所,我要求孩子必須把廁所沖干凈才能夠離開。日久天長,孩子自然也就養(yǎng)成了一種公德意識。記得有一次,孩子放學(xué)回來很晚,鞋子和半條褲腿全濕了。他告訴我說:“放學(xué)的時候,值日的同學(xué),把墩布扔在樓下的水池旁就全跑了。我把所有的墩布一把一把地全扛到二樓,再這樣扛到三樓、四樓。”我問他,為什么不先扛起一把扛到四樓,再回來扛第二把。他說:“我怕樓下的丟了,我麻煩點(diǎn)沒事。”我聽后,給予了孩子充分的肯定,并為孩子的這種職責(zé)心和團(tuán)體意識感到高興。我覺得家長要從小教育孩子做人別學(xué)得太俗氣,多一些團(tuán)體意識,多一些公德意識,這是大得。

  三、建立和睦的家庭關(guān)系、親情關(guān)系,讓孩子擁有一顆善良的心。

  我的家庭是一個幸福民主的家庭,我和他的父親互敬互愛,相互體諒。異常是對于雙方的老人,彼此尊敬,努力盡好子女的職責(zé),這些也是為了給孩子樹立榜樣,讓孩子從小生活在一個穩(wěn)固、健康、和諧的生活環(huán)境中,讓孩子從小就有一種親情感、家庭職責(zé)感。我們與親戚、朋友也往來密切,親朋來家里做客,包括孩子的同學(xué)、朋友,我們都親切倍至,熱情招待。親朋有了困難,我們也盡力從各方面給予幫忙。對于社會上的一些弱視群體,我教育孩子不要歧視他們,并盡可能的給他人以幫忙,學(xué)會關(guān)心他人,善待他人,擁有一顆善良的心靈。

  四、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),與教師密切配合。

  孩子上學(xué)以來,它的學(xué)習(xí)與成長幾乎就成了我的業(yè)余生活的全部。他發(fā)的每一冊書,我都進(jìn)行通讀,個別科目我?guī)缀醯贡橙缌鳎员隳芗皶r了解孩子的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)狀況,給孩子以幫忙、輔導(dǎo)。孩子的學(xué)習(xí)時間,我從不看電視,盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他安心學(xué)習(xí)。經(jīng)常與教師堅持聯(lián)系,以便和教師能共同掌握他在校內(nèi)外的表現(xiàn),配合教師及時做好教育、管理。

  五、樹立正確的人才觀,多一些科學(xué)意識。

  我的孩子是一個學(xué)習(xí)困難型孩子,在這方面,我也走過彎路,鉆過牛角尖,十分困惑。急躁時也以往打罵過孩子。因?yàn)槲铱倱?dān)心孩子會因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的原因,產(chǎn)生自卑心理,并由此產(chǎn)生一系列的人格障礙。我和孩子,甚至家人都為次困擾、苦惱。但這終究不是解決問題的辦法,于是我?guī)ьI(lǐng)孩子多次到北京找專家咨詢,孩子被確診為“感覺統(tǒng)合嚴(yán)重失調(diào)”。當(dāng)然,我從專家那里獲得的最大的收獲是做家長的必須有一顆平常心。承認(rèn)孩子生理、心理的差異。因人而異,不可強(qiáng)求。多發(fā)現(xiàn)孩子的長處,興趣愛好,給予支持鼓勵,幫忙孩子建立自信,讓孩子有一個健康的心理。這些咨詢、學(xué)習(xí)使我獲得了許多知識,更平和了心態(tài)。我想做媽媽的如果在教育孩子時如果沒有一個健康的心理,正確的觀點(diǎn),平和的心態(tài),孩子的發(fā)展就會受到扭曲,用心良苦反而害了孩子。我同時也閱讀了一些教育書籍,樹立起科學(xué)的人才觀——人才不是全才,擁有正確的世界觀,人生觀,有良好的道德品質(zhì),有夢想,有追求,有一技之長……都是廣義上的人才。家長的職責(zé)是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,并盡力為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間,使孩子人盡其才,惟其所用,家長也就算盡了義務(wù)。我的孩子十分喜歡畫畫,在這方面我進(jìn)取鼓勵,大力支持,畫畫給孩子帶來了樂趣,帶來了自信,

  使孩子有所追求。同時我十分支持孩子參加各種有益的活動,學(xué)校組織的各種活動我都鼓勵孩子參加,并進(jìn)取配合學(xué)校的工作。使孩子能夠歡樂的生活。

  可憐天下父母心,教育好孩子家長首先要提高自身的素楊。勤勉付出,不斷耕耘。辛勤播撒三春暉,定會迎來芳草心。

  育子心得 篇3

  我女兒今年11歲了,此刻讀小學(xué)四年級。學(xué)習(xí)成績一向很好。在11年教子過程中,我覺得,父母是孩子第一教育者。下頭我談?wù)勥@10年來教育孩子的粗淺體會。

  一、首先教孩子如何做人。

  對孩子人格的培養(yǎng)是最重要的。這件事做好了,孩子會受用一生的。所以注重對孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計較利益,對人要有愛心,善于寬待別人;取得成績不要驕傲,碰到困難不要?dú)怵H,樹立與人為善,以誠取勝,樂觀向上的人格。

  二、從小事做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  從小就要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孩子學(xué)起來就比較簡便,并且學(xué)習(xí)效果好。所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時候認(rèn)真做,玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習(xí)慣將會終生受益,自我感覺好,別人也喜歡。所以,我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的`事情,同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。

  三、供給鍛煉的機(jī)會,增強(qiáng)自信心。

  不要總以為孩子小,太多事情做不好,不放心讓他們自己做。當(dāng)遇到困難時,能夠提示孩子動動腦筋,也能夠鼓勵他實(shí)踐,經(jīng)過鍛煉使孩子獲得自信,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設(shè)置一些小障礙,放手讓孩子去解決,培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事,獨(dú)立處理問題的本事,本事的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫忙。比如:平時和孩子上街過馬路時,讓孩子領(lǐng)著大人走,煅爍孩子應(yīng)對本事;和孩子一齊處理比較復(fù)雜的事情時,大人不提醒孩子怎樣做,而是問孩子怎樣做,應(yīng)當(dāng)先做什么后做什么……

  四、言傳身教,把握時機(jī)

  孩子成長的過程,其實(shí)很多的言行是仿效父母的,所以做父母的在孩子面前要注意我的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫忙,有提高應(yīng)肯定,遇到挫折要疏導(dǎo),幫他分析道理,找出問題所在,以鍛煉孩子心理承受本事和心理平衡本事,在困難面前不低頭的堅強(qiáng)意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合,把握好時機(jī),別傷了孩子的自尊心。記得有一次,女兒考試回家,我還沒問考試成績,她便緊張得滿頭大汗,一問結(jié)果是數(shù)學(xué)和語文都沒考好。我沒有訓(xùn)斥她,而是耐心的和孩子一齊查看試卷,深入分析錯題的原因,加以解決。

  五、放飛心境,留點(diǎn)玩的空間

  孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧,玩還能夠培養(yǎng)孩子的社交本事和素質(zhì),留給孩子必須玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外玩,或爬山,或做運(yùn)動,讓他放飛心境,增加知識面,減輕壓力,創(chuàng)新思維。愉快的心境,將帶給孩子生活上,學(xué)習(xí)上更多的收益。

  以上是我教育孩子的一點(diǎn)心得體會,與大家分享。

  育子心得 篇4

  1、成為孩子的榜樣

  榜樣的力量從來都是不容小覷的。

  而家長,作為孩子的啟蒙,在生活中所扮演的主角遠(yuǎn)不止家長那么簡單。成為孩子的精神榜樣,是每一個合格的家長都應(yīng)當(dāng)做到的。

  所以,家長要學(xué)會以身作則,用自我的實(shí)際行動去教育孩子,規(guī)范孩子的'行為。

  2、了解孩子

  很多家長會有這樣的想法,孩子還小,能有什么想法,能有什么精神需求。

  所以,往往會忽略與孩子的溝通交流問題。

  其實(shí),孩子也有自己的精神世界,也需要與人交流,情緒也需要宣泄。

  如果家長忽略了孩子的情緒,或者對孩子的情緒變化毫不在意,就容易導(dǎo)致孩子情緒變得極端化。

  3、幫忙孩子改正錯誤

  當(dāng)孩子犯錯時,幫忙孩子認(rèn)識到錯誤的原因,并進(jìn)取去改正。

  第一、要對事實(shí)本身做出反應(yīng),而不要對孩子這個人做評判;

  第二、要站在孩子的角度上,給予她具體的指導(dǎo),共同尋找改善的方法;

  第三、經(jīng)過示范性的鼓勵,幫忙孩子從自我身上看到能夠改善的進(jìn)取力量。

  上頭講的幾點(diǎn)許多我也有未曾做到的地方,但我相信未來我會做得越來越好。對待孩子,不放任自流,也可是多干預(yù),要有信心、有規(guī)劃、有示范、有平衡。

  孩子,我們一同成長一同經(jīng)歷,愿你完美的童年能為你的人生道路增光添彩!

  育子心得 篇5

  對于怎樣教育好子女,一向以來都是家長們共同探討的話題,其實(shí),教育孩子的方式也是多種多樣的,但每個孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起,我就一向擔(dān)任著全職媽媽的這個主角。然而,我也面臨著一項(xiàng)堅巨的.工程,那就是對女兒的教育。每個孩子都是世界獨(dú)一無二的,都有自己的特點(diǎn)。正如教育家陶行知所說:“幼兒如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長。”

  以下是我的一點(diǎn)細(xì)心得:

  一、多給孩子行動上的鼓勵,每當(dāng)孩子成績有滑落的時候,我會經(jīng)常告訴她,態(tài)度決定一切。

  二、當(dāng)孩子每做一件事,只要是她盡力了,我就會給她肯定和表揚(yáng),要善于和孩子用心去溝通,要對孩子察言觀色,及時明白孩子的想法。適時對孩子的錯誤想法進(jìn)行疏通,朝著正確的方向引導(dǎo)。

  三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,給孩子多一些信任。

  讓孩子多接觸社會,多接觸陌生人,從而懂得怎樣樣和別人相處。

  四、讓孩子自己的事情自己做,幫忙孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣和職責(zé)心。我認(rèn)為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要,只要孩子有了好習(xí)慣,孩子將會受益終生。

  五、不管孩子是在生活上,還是學(xué)習(xí)上有苦悶或疑惑,我都會耐心而認(rèn)真地傾聽,幫忙解決孩子的思想問題,必要時也會尋求教師的幫忙,慢慢的孩子就和我成了無話不談的好朋友。

  以上是我在教育孩子的過程中的一點(diǎn)心得,相信孩子在我們的關(guān)注中,必須會健康成長的。

  育子心得 篇6

  兒子快一歲半了,看著兒子在身邊一天天的長大,覺得自己很幸福,就如那句話“累,但快樂著”

  經(jīng)過500個日日夜夜的努力,我更加堅持我的原則:

  家長不能因?yàn)橛形kU就阻止孩子的一切行為,代替孩子去面對危險和困難,應(yīng)該教孩子如何面對危險、如何解決困難,畢竟家長不能陪伴孩子一輩子,育子心得。

  我不相信遺傳這個說法,孩子出生后就是一張白紙,怎么塑造完全在家長,孩子的模仿能力實(shí)在太強(qiáng)了,家長真的是孩子的第一任老師,我們一定要以身作則,注意自己的言談舉止,為孩子做好榜樣。

  我不會將正玩的高興的孩子硬拉過來,強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么1、2、3......,這樣會起到反作用,孩子會對學(xué)習(xí)反感,我要想辦法引導(dǎo)孩子,與孩子做游戲的時候去引導(dǎo)他,讓孩子快樂的去學(xué)習(xí)。

  我希望孩子多參加實(shí)踐,不能因?yàn)榕K就阻止孩子,不希望孩子只是坐在家中對著卡片“這是電梯”,等真正看到電梯的時候卻一片迷茫,我會在坐電梯的時候告訴孩子“這個標(biāo)志是上,這個標(biāo)志是下,我們要下樓,應(yīng)該按哪一個?寶貝來給媽媽摁”

  寶寶每天都會幫我做家務(wù),盡管會弄的很臟、很亂,但我不會去阻止他,我鼓勵他做,希望自己的`“獨(dú)生子”,家中的“小皇帝”能自立,能盡早的獨(dú)立,去適應(yīng)將來快節(jié)奏的、競爭激烈的都市生活,還是那句話“畢竟家長不能陪伴孩子一輩子”

  我不贊成宅寶寶,只要有機(jī)會,我都會帶著寶寶與其他的寶寶玩,讓寶寶盡早的學(xué)會如何與人相處,。不論春夏秋冬,我都不希望寶寶宅在家里,希望寶寶多出門適應(yīng)一下多變的天氣,不至于“3歲前寶寶宅在家中,3歲后要送幼兒園了,適應(yīng)不了多變的天氣而經(jīng)常感冒”

  期望不高,只希望寶寶心理健康、身體健康!

  育子心得 篇7

  教育兒女的方法千差萬別,但我相信作為父母對兒女的心情是相同的。隨著生活水平的提高,使我們具備了給孩子創(chuàng)造良好物質(zhì)條件的能力。但是作為獨(dú)生子女,如何教育他們,使他們身心得到健康成長,卻是做父母的最關(guān)心的問題。

  女兒笑笑今年十一歲了。說實(shí)話,女兒的天賦并不是一個非常優(yōu)秀的孩子,但她聽話,不惹是生非,富有愛心,令我感到驕傲和自豪。孩子畢竟是孩子,貪玩是他們的天性,如何正確的引導(dǎo),如何培養(yǎng)孩子一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何讓孩子全面發(fā)展,確實(shí)是一門學(xué)問。

  孩子剛上小學(xué)的時候,由幼兒園到小學(xué)很不適應(yīng),作業(yè)跟不上,我有時就發(fā)火,怎么跟她講,她也聽不進(jìn),她煩我也累。冷靜一想,多大點(diǎn)的孩子,我和她一樣大的時候連拼音都不認(rèn)識。說心里話,發(fā)完火后,看著孩子眼淚不干的樣子,自己也心疼。我先從自身找原因,下班后我忙著上網(wǎng)玩游戲,沒有盡心;一有問題就發(fā)火,缺乏耐心。找到原因以后,我誠懇的向孩子承認(rèn)了自己的錯誤,并保證:只要她作業(yè)不做完,決不看電視、玩游戲。果然,效果明顯,問題迎刃而解了。

  很多家長對孩子望子成龍,我也不例外,我也望女成風(fēng)。但是我很少逼著孩子學(xué)這學(xué)那,但要學(xué)了就一定要專心去學(xué)。我在業(yè)余時間給孩子報了個英語學(xué)習(xí)班。起初,她不愿意去,我就陪她去聽課,回家陪她聽錄音,而且雷打不動,風(fēng)雨無阻,現(xiàn)在她終于學(xué)出了樂趣。有一次,我看她寫單詞的時間長了,既怕她學(xué)煩了,又想讓她聽聽英語錄音調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。于是我試探性的對她說:“你寫完以后,爸爸想聽一下你的英語磁帶,你說行不行?”她看了看我,“想讓我聽磁帶,明說就是了,弄得這么復(fù)雜干什么!”這句話確實(shí)弄得我有些措手不及,我只能以哈哈大笑來掩飾自己的窘態(tài)。看來孩子確實(shí)已經(jīng)有自己的思維了,不能靜止地看待她了,要和她交流,和她做朋友。

  對于孩子的成績,我只有表揚(yáng),從未批評過,雖然考得不好我很心焦。有一次孩子說:“我也想考個一百分,回家讓您高興高興!”我笑著說:“放心考吧,考不好我也不會批評你。考好考不好不重要,重要的是你已經(jīng)努力了”孩子輕輕松松地走出家門。我認(rèn)為養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比一個好的成績更重要。

  我來自農(nóng)村,我經(jīng)常帶著孩子回老家,一是想讓她認(rèn)識農(nóng)村同齡孩子的.艱苦生活,來珍惜自己的學(xué)習(xí)條件;再就是增長知識,拓寬視野;還有一層就是通過孝敬父母,來培養(yǎng)孩子對家庭的責(zé)任感,乃至對社會的責(zé)任感。有一次我對他說:“爸爸小的時候就是在這兒長大的,家里很窮,吃的是用地瓜面做的黑窩窩。”她一聽有地瓜,馬上說:”你爸爸媽媽真疼你,給你吃那么好吃的東西。”我沉默了很久,烤地瓜確實(shí)好吃,在她看來,我以前應(yīng)該說是在“享福”呢!

  有意識的培養(yǎng)孩子的自理能力。一起游泳,讓她去買飲料;一起乘車,讓她去買票;一起吃飯,讓她去買單……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓她自己去嘗試。有事同她商量,讓她去思考。這個“五一節(jié)”原定是出去玩的,孩子也盼望了很久。后來,她老姥爺要來。我就對她說:“你老姥爺94歲了,她想在五一期間到咱家去看看,你說怎么辦?”她想了想,讓他來吧,咱不出去玩了。于是,我“狠狠”的表揚(yáng)了她一番。

  再就是夫妻之間的磕磕碰碰一定要回避孩子,兩個人有分歧,私下里交流,更不能當(dāng)這孩子的面爭吵。我認(rèn)為孩子太小,不能讓他們思考與自己年齡不相符的瑣事。畢竟父母是孩子的整個天空,作為父母有義務(wù)為孩子提供一個溫暖的情感天地,不讓她思考與他們年齡不相關(guān)的問題。

  以上是我個人的一點(diǎn)育兒拙見,不成其為經(jīng)驗(yàn),僅供正在為人父母的人們參考。

  育子心得 篇8

  在沒有為人父的時候,當(dāng)看到別人的孩子聰明伶俐的時候,心中就有“望子成龍,望女成鳳”的期盼,這也是每個父母心中所期盼的。如今女兒已經(jīng)上小學(xué)三年級了,當(dāng)老師要求家長寫育子心德的時候,才猛然發(fā)現(xiàn),自己在這么多年中,對女兒的教育并不是如自己期盼的那樣。

  文化學(xué)習(xí)的'教育是我們做父母所最關(guān)注的,孩子有了好的成績,才是值得驕傲的。在這方面,自己做的還很不夠。女兒在幼兒園時,每天都要聽故事,我們總是把童話和一些小故事看了有看,然后再講給女兒聽,女兒對一篇故事總是要重復(fù)的聽,一些詩詞,我們也總是看了背,再講給女兒聽,那時的女兒也是對這些充滿著興趣,在講給女兒聽的同時,我們對兒時的故事和詩詞,也有了更深的理解。隨著女兒的成長,自己的工作也開始忙碌,對女兒課外知識的講解也少了很多。

  “做學(xué)問,先做人”這是最重要的,雖是短短的六個字,卻包含了太多的意義,教育孩子要誠實(shí)誠懇,善良友愛,尊老愛幼,還要讓孩子懷有一顆感恩的心,一顆愛心。

  孩子有時會撒謊,雖說是些微不足道的小事,然而就怕他養(yǎng)成壞習(xí)慣。()對于女兒,我允許她犯錯,她也是在犯錯誤的過程中慢慢長大的,我會告訴她,做人要誠實(shí),錯了要勇于承認(rèn),她也總是懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  孩子在學(xué)校接受知識是最多的,所以我告訴女兒,上課要認(rèn)真聽講,這樣學(xué)習(xí)就會事半功倍,然而女兒總是很貪玩,這些話對她總是收效甚微,自己一直也在找尋和突破的方法,在課外我也是要求女兒多看書,只要她愛看,看雜志也可以,讓她汲取個方面的知識,“讀萬卷書”多讀書肯定是能提高綜合素質(zhì)的。

  到底怎樣教育孩子,自己還不是很懂,但是對于孩子。愛心,耐心,恒心,關(guān)心缺一不可。既要做孩子的嚴(yán)父慈母,又要做孩子的朋友,多給予支持和鼓勵,我知道自己做的還很不夠,所以有時覺得應(yīng)該和孩子一起成長,一起努力,讓孩子快樂成長,讓夢想慢慢變成現(xiàn)實(shí)。

  育子心得 篇9

  說起孩子的教育問題,朋友同事都說我有福氣,生了個乖孩子,學(xué)習(xí)、生活都不用操心。其實(shí),早到孕育之初直到女兒呱呱墜地。我們就閱讀學(xué)習(xí)了很多育兒書籍,逐步培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自立、堅強(qiáng)的品格、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺、認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這期間對父母也是一個不斷學(xué)習(xí)、摸索的過程,需要付出大量的時間、精力、耐心和愛心,并結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)加以引導(dǎo),堅持言傳身教,身教更重于言教。

  我們比較注重女兒情商的培養(yǎng)。讓她從小就養(yǎng)成堅強(qiáng)自立的性格品質(zhì)。在她稍大一些懂事之后,我就跟她說:“爸爸、媽媽不希望有一個遇到挫折打擊就會精神崩潰,甚至想到自殺的博士后、留學(xué)生。做任何事情只要你盡了全力,努力過了,哪怕是做一個平凡人也會活得精彩快樂。再說只要你具有了堅強(qiáng)獨(dú)立的品格,就一定會達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。

  在學(xué)習(xí)方面就是培養(yǎng)她從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵她多觀察、多閱讀、多思考。經(jīng)常帶她出去走走看看,接觸花草樹木,貼近大自然,外出旅游,參觀名勝古跡,還養(yǎng)成收聽收看新聞的習(xí)慣,關(guān)心政治時事,鼓勵她經(jīng)常寫日記,把生活中有趣的、有意義的、有感受的都記下來,以提高作文水平。

  平時還經(jīng)常帶她上菜市場,超市購物,讓她幫父母比較和計算買什么商品又好又劃算,并及時地夸她聰明能干為家庭節(jié)約開支幫了父母的`大忙。讓她喜歡計算,喜歡數(shù)學(xué)。

  為了培養(yǎng)女兒養(yǎng)成良好的書寫和驗(yàn)算的習(xí)慣,克服改正粗心的毛病。我們很少檢查她的作業(yè),現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)都需要家長簽名,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)錯誤時只對她說:你確定認(rèn)真檢查過了,我們相信你,你要對自己負(fù)責(zé)也要對媽媽負(fù)責(zé),如果是粗心犯的錯,媽媽和你同樣會受到老師的批評責(zé)怪。這樣第二天紅紅的大叉叉對她觸動很大,促使她完成作業(yè)后更加認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我的女兒很幸運(yùn),有一位開明的好老師做她的班主任,有一段時間我聽她回來說老師讓我們今天中午做作業(yè)全部正確的同學(xué)回家不用做作業(yè)。這樣做的結(jié)果老師工作量加大更辛苦了,而學(xué)生錯誤率大大降低,改掉了粗心大意的毛病。

  我女兒很聰明懂事,能夠體諒父母一天工作的辛苦,回家作業(yè)由家長默寫的部分,例如英語單詞短文她就抄好中文,再對照默寫。語文詞語默寫,她是背著課文默寫下來的,還說這樣雖然花的時間多一些,但是只有好處啊,可以記得更牢,印象更深刻。

  女兒今年十二歲,正處于身體發(fā)育階段,對異性之間地接觸、同學(xué)關(guān)系的相處等都有許多困惑。她會在適當(dāng)?shù)臅r候跟我談?wù)劊M玫轿业膸椭@時我會耐心的傾聽,與她交談,引導(dǎo)她正確對待成長之路上面臨的種種困惑。我覺得解決好這樣的問題才是最最關(guān)鍵的。

  只要每一位父母付出足夠的耐心和愛心,成為孩子最好最可信賴的朋友,學(xué)習(xí)科學(xué)地養(yǎng)育孩子,他們將來一定會成為一個出色的、有成就的、幸福的人。

  育子心得 篇10

  美國人泰曼·約翰遜認(rèn)為:成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。不知不覺中已經(jīng)上小學(xué)五年級了,自小悅悅就很少讓我們操心,她是一個文靜聽話的小女孩。

  記得悅悅剛上幼兒園的時候,我領(lǐng)悅悅?cè)ビ變簣@,把它放在老師的跟前后,我就狠心的走開了。躲在人群中的我看到他她哭不停叫媽媽,心里就揪心,但這也讓我當(dāng)時就有了要陪養(yǎng)她獨(dú)立的主意。

  首先,我和爸爸決定讓悅悅獨(dú)自睡一個房間,我知道這對她來說是一件很難做到的事。但為了培養(yǎng)你的自立能力,我咬牙堅持了下來。當(dāng)晚,悅悅一個人睡在小房間里,沒有媽媽的愛撫,她翻來覆去,無法入睡。夜深了,她的房間里傳來了小聲的抽泣聲。我想,她一定是還沒睡著,需要媽媽的幫助了,那時,我多想起身到她的房間,摟著她,讓她美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)啊!可是孩子,媽媽不能這樣做啊!媽媽之所以如此鐵石心腸,就是想告訴你:人生道路是漫長的,很少有人是一帆風(fēng)順的,但是不可能有人會一生陪伴你,你要學(xué)會自立啊。有這么一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!媽媽希望你在遇見困難時不再像以往那樣依賴別人,要自己勇敢地去面對。其實(shí),作為媽媽的我也是久久不能入眠啊!我心疼啊!我知道你特別膽小,媽媽無情啊。但等你長大以后,你就會明白我們對你的用心良苦了。

  其次,她進(jìn)入小學(xué)后,我們又決定不管她以后學(xué)習(xí)如何,都不打不罵她,而要循循善誘的教育和開導(dǎo)她,好讓她有一個輕松的`學(xué)習(xí)范圍。記得有一次,她的語文考得很不好,從她走出校門的那一刻,我就從她臉上讀懂了她此時的心情,便面帶微笑,親切的問:“今天在學(xué)校快不快樂?”只見她低著頭,小聲的說:“語文沒考好。”我連忙說:“只要用心,下次一定會考好!”“是嗎?”她問。我笑了,說:“當(dāng)然,在人生旅途中,被一塊石頭絆倒并不可怕,只要你有一顆不斷進(jìn)取的心,別被同一塊石頭絆倒多次,就會成功了。”果不其然,在以后的學(xué)習(xí)中,她逐漸喜歡在閑暇之余看起了課外書籍,并從中不斷的吸收養(yǎng)分,使得她在學(xué)習(xí)方面有了很大得進(jìn)步,讓我們感到很欣慰。

  接著我就對悅悅實(shí)行了獎罰制度,不管在生活和學(xué)習(xí)中只要是做的好和對的我就鼓勵和獎勵她,如果是做錯了我就讓悅悅知道錯在哪以后再處罰她。記得有一次悅悅考試考得不好,怕我罵她,回來后違心的說了慌,第二天接悅悅的時候我知道了真相,就語重心長得對悅悅說:“考得不好沒啥,但說謊就不好了。”于是當(dāng)天,我就取消了悅悅得點(diǎn)心作為懲罰,從這件事以后她再也沒說過謊。

  當(dāng)然,在教育孩子的過程中,自己不可能時刻保持冷靜的態(tài)度,有時也會為孩子不懂事而生氣,或會為她不好的成績擔(dān)憂,但是,每個孩子都有差異,不能事事都要求她做到最好,孩子身心健康,不比什么都重要嗎?孩子每天都帶給我新鮮感,陪著她成長,有痛苦,有煩惱,但更多的是快樂,是收獲!孩子,你是媽媽最大的幸福!

  育子心得 篇11

  孩子今年已經(jīng)七周歲了,在讀一年級,雖然她的成績不是很突出,對自己的要求也不是特別的高,但我認(rèn)為現(xiàn)在還是應(yīng)該給她一個快樂的童年。每天看著她高高興興的去上學(xué),心里感到非常欣慰。在我們中國人的心目中,孩子是我們父母的延續(xù),父母理應(yīng)為孩子承擔(dān)所有的義務(wù)。在此,本人略表一點(diǎn)育子心得。

  心得一,家長就應(yīng)該是孩子們的好朋友。本人認(rèn)為在生活中,只有成為孩子的朋友,她才能夠在生活中,思想上與你進(jìn)行良好的溝通,而作為家長才能夠真正知道孩子們心中的想法。每次孩子回家,我都會先給孩子一個最大的擁抱,會很真切的告訴她,媽媽想你了……然后會在吃飯的時候聊一些在學(xué)校這一天發(fā)生的哪些開心的事情和令她難以解決的問題,更好的了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。

  心得二,保護(hù)好她的自尊心。每個人都有自己的自尊心,小孩子也不例外。隨著她的長大,她的自主意識也隨之增長。如今的小孩子們的領(lǐng)悟和理解能力較之我們小時候強(qiáng)多了。要教會孩子,你對別人的尊重才能贏得別人對你的尊重。有時我們無須大聲的呵斥,她們已經(jīng)知道自己是做對還是做錯了。特別是在人多的時候,更應(yīng)該小心的保護(hù)好她們小小的自尊。

  心得三,保持平常心,循序漸進(jìn)。女兒的成績真的不是特別好,我現(xiàn)在對她的要求只是每天回家的第一件事就是完成老師布置的作業(yè)。做家庭作業(yè)時候,我會給孩子自己一個安靜的寫作業(yè)的空間,不去打擾她的思考和習(xí)作,偶爾也有不會的問題喊我,我也會很耐心的告訴她,讓她自己先想想怎么做,然后再給她講解。孩子上學(xué)期的時候,作業(yè)還不是很懂,我也著急,經(jīng)常兇她,但是后來我發(fā)現(xiàn)兇完以后對孩子的學(xué)習(xí)效果非但沒有明顯改善,反而使孩子對學(xué)習(xí)有了一種逆反。我才明白,學(xué)習(xí)真的.不能急于求成,后來我告訴她,要想學(xué)習(xí)好,首先要在課堂上專心聽講,把老師教的知識要牢記在腦子里和心里,這樣才不會什么問題都要問媽媽。通過這學(xué)期的努力,我發(fā)現(xiàn)孩子最近作業(yè)基本都能準(zhǔn)確無誤的獨(dú)立完成,不會再喊媽媽媽媽……英語作業(yè)我會同孩子一起學(xué)習(xí),同孩子一起朗讀和做英語游戲,會用家里的玩具做道具,把英語中所學(xué)過的單詞和句子串聯(lián)起來,有時候我會故意說錯一句話,讓孩子當(dāng)小老師給我糾正錯誤,使得孩子對英語更增加了學(xué)習(xí)興趣!

  以上是我的育子心得,其實(shí)教育是一個系統(tǒng)復(fù)雜的工程,不是一成不變的,隨著孩子們的成長,也同樣要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整,每個人都有自己的育兒經(jīng),讓我們家長們能有一個良好的平臺進(jìn)行探討,共同把孩子們教育好,這也是我們所有家長,包括老師們最大的心愿了!

  育子心得 篇12

  一、怎樣培養(yǎng)孩子健康向上、開朗活潑的性格?

  健康向上、開朗活潑的性格充滿著自信、樂觀,是每個父母都所期待的,育子心得。玄同的性格開朗略顯穩(wěn)重、自信略帶羞澀,不好的一面是表現(xiàn)欲望低,做事有點(diǎn)膽小,需要進(jìn)一步培養(yǎng)。每個孩子都有自己的性格,培養(yǎng)健康向上、開朗活潑的性格非一朝一夕所成,我們感覺性格的培養(yǎng)在育不在教,在于引導(dǎo)。

  好的性格首先應(yīng)該有好的心態(tài)。生活中我們引導(dǎo)玄同“做人要大氣,做事要認(rèn)真”,無論做什么都不要斤斤計較。“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,過分的計較只會影響孩子的情緒,大人的指責(zé)也只會加重孩子的壓力。生活上、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時,我們都會及時地給孩子指出來,相互溝通交流,使孩子及時調(diào)整情緒,始終保持健康、樂觀的心態(tài)。

  健康快樂的性格需要充分培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心。隨著孩子年齡的增長,他有自己的要求和愿望,渴望尊重與信任,渴望自己的成就被認(rèn)可。玄同從小喜歡畫畫,我們鼓勵他上國畫班并考級,充分發(fā)揮他的興趣;鼓勵他積極參與班級的文體及公益活動,最大限度地給孩子表現(xiàn)能力的機(jī)會,使孩子看到自己的力量,增強(qiáng)上進(jìn)心、自信心,也使孩子在活動中得到歡樂。

  二、怎樣使孩子養(yǎng)成參與家務(wù)勞動的習(xí)慣?

  參與家務(wù)勞動其實(shí)是每個孩子都樂于“奉獻(xiàn)的工作”。問題是家長如何在合適的時間合適的引導(dǎo)合適的工作。我們在玄同三四歲的時候就開始鼓勵他參入家務(wù)勞動:比如把報紙拿給爸爸,給媽媽拿雙拖鞋,把自己的垃圾、廢紙丟到紙簍中去……,孩子總喜歡躍躍欲試,做點(diǎn)超過自己能力的事情。這個時期的孩子,如果給他一點(diǎn)活干,他會覺得是莫大的榮耀。五六歲的.時候,玄同已經(jīng)很樂意和家人一起做家務(wù)勞動了,和媽媽一起擇菜,收疊衣物(在幼兒園老師教過回家可愿意表現(xiàn)了),和爸爸一起清掃房間、整理花木,都會使孩子格外高興,雙休日全家人洗衣服,孩子也會拿東遞西,樂此不疲。現(xiàn)在我們鼓勵玄同獨(dú)立收拾自己的衣物、刷碗洗筷、打掃自己的房間等。父母和孩子一起勞動,可以提高孩子勞動的興趣,融洽家庭氣氛,密切親子感情。

  如何引導(dǎo)孩子把家務(wù)游戲的心態(tài)轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣?孩子做家務(wù)久了,也會產(chǎn)生“審美疲勞”,這個時候一定要表揚(yáng)鼓勵大于批評。孩子在積極參與家務(wù)勞動時,即使做得不夠好,千萬也不要抱怨,畢竟他們只是幾歲的小孩子,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

  對孩子的勞動道聲謝。在家里,我們經(jīng)常讓孩子遞這遞那,但每一次孩子為我做了事,我都會說聲:“你真棒,謝謝你!”孩子聽到我發(fā)自肺腑的贊美和道謝后,心情特別高興。從此,我一做家務(wù)活,他總是在我的身邊看著,嘴里還不停地問:“媽媽,要我?guī)兔幔俊睆乃恼Z氣里可以看出孩子非常樂意成為我做家務(wù)的好幫手。

  三、怎樣和小朋友友好相處?

  孩子的小伙伴是孩子的小老師,小伙伴的聰明、勇敢,會啟發(fā)、激勵孩子;孩子的小伙伴也是一面鏡子,從小伙伴身上,孩子可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  家長要給孩子樹立與人和善的榜樣。我們平時通過生活中與家里的長輩、同輩及鄰里相處的小事言傳身教,教育孩子要與人友善,對孩子的小朋友要熱情、尊重,對自己的孩子嚴(yán)以律已,寬以待人,彼此尊重。我們原來住在單位大院,院里同事年齡相仿,孩子也差不多大,我們平時鼓勵孩子多串門。孩子與同齡的小朋友一起生活,他們不知不覺中相互教會怎樣生活、怎樣處、怎樣玩耍。家長要?dú)g迎孩子的小朋友上門來玩,也要鼓勵自己的孩子到別的小朋友家里去玩。多讓孩子串串門,可以使孩子的性格變得開朗、合群。

  教育孩子平等待人,不可以自我為中心,同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時太霸道,處處只考慮自己,不考慮別人,那么別的小朋友就會疏遠(yuǎn)他、孤立他。玄同和他的小伙伴一起玩時,爭吵打鬧是避免不了的,一般情況下我都不插手讓他自己解決但決不許欺負(fù)小伙伴,我告訴他每個孩子在爸爸媽媽眼里都是寶貝,要對別人好小朋友就會喜歡你。讓他在這個過程中學(xué)會長大。現(xiàn)在兒子經(jīng)常跟我說:媽媽我們小孩之間的事你不用管,我們自己能解決,你就放心吧!現(xiàn)在玄同的朋友挺多的,這讓我們感到很高興。

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