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學校社團申請書
更新時間:2023-11-24 08:22:56
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學校社團申請書

  現今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書與我們不再陌生,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的學校社團申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

  學校社團申請書 篇1

尊敬的團長們:

  我是胡俊,我很榮幸加入大學生藝術團話劇團,得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入話劇團工作是團長,同學們對我的信任,我也一直非常熱愛和珍惜這個家庭。感謝長期以來團長的關心、同學們的幫助和理解。在短暫的日子里,我學到了很多很多,期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里,有很多的開心,快樂,也嘗試了各種酸甜苦辣,它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中,我知道自己曾經做過承諾,說自己會堅持下去,可是如果自己堅持不下,是應該換個環境,或者該放下了。

  我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進入社團時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現,可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質,不管是在社團還是踏上社會,一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入社團的這段期間里,更讓我的責任感有了量的積累,我想也會被你們的工作作風所打動,從而更加端正自己的態度。

  有人說過,團員唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,一直把握時間去努力工作。但是,在我加入的社團與學生組織之間,我不能把所有的時間都單一地放在話劇團里。一心對話劇團似乎只是幻想,而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的原因。

  我深刻的了解著自己,與其在兩個個社團與班級之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團是我的志趣所在,話劇團亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”,所以也應有所割舍,不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人,哪怕他的`能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,所以我必須從中取一,無奈之下只得申請退團

  在社團的日子交到了很多朋友,也長了很多方面的專業知識。但是因為大一新生事情太多,讓我感到措手不及,便有了退團的想法,放下總是好的,我才有更多的精力投入學習。在學習中,我似乎更加力不從心,所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的考試。

  一切的一切已經過去,現在真實的想法是退出社團。一些東西因為環境所致,并不能使自己全身心投入到社團的工作中去,但人應該活的真實一些,或許以后不是,但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在社團里沒有付出,所以,我選擇靜靜告別這個大家庭。

  我因為太忙感到消極,但是不想把我這種消極的情緒帶到社團中,因為帶著這樣的情緒會影響到其他的團友們,也影響到你們。身邊的朋友有很多是社團的同學,看著他們對社團的投入與奉獻很動容,也希望他們能替我為社團出一份力。社團的各種事務,他們總是盡心盡力的去完成。每次,如果能做的事一定會去做好它。所以,也希望他們能在社團里發揮更大的作用,把社團的工

  作推上新臺階。除了佩服,更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態度無法比上他們,特此寫了這封申請書。

  希望社團越來越好。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇2

尊敬的校園文明督察隊:

  我“綠源”環保協會,由于在近期要開展 湖南省第六屆綠色營活動 ,在活動期間因宣傳需要,需擺放x8 x 塊宣傳板或懸掛xx0xx條橫幅進行宣傳,我們一定按照督察隊的要求去做。特提出申請!

  活動時間:7月18日 宣傳時間:5月7到11

  活動意義:利用暑假的.時間進行一系列環境保護調查,教育和宣傳,增加大學生的能力,同時為環境保護做出我們能做的一些事情。

  宣傳板內容:綠色營交流 橫幅內容:無

此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  日期:XX年XX月XX日

  學校社團申請書 篇3

尊敬的校團委領導:

  你們好!為了給同學們一個豐富多彩的課余時光,同時為了響應學校領導提出的師院大學生青春在行動“走出網絡、走出宿舍、走向操場”的方案,給學校街舞愛好者們一個更好的場地練習。我們大家街舞協會特向校團委申請借用音樂舞蹈學院舞蹈室作為我們大家社團專用教室長期使用。

  在剛剛結束的社團納新活動中,我們街舞協會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員,許多的社團都面臨一個嚴重的問題,那就是活動的教室。一個完備的社團組織應該有自己的活動教室,我們大家現正急需一個專業、正規的活動教室。

  我們大家承諾在舞蹈室的時候,不損壞教室內的任何物品;如果有活動需要移動教室內的物品,我們大家會在活動后放回原樣;如果附近教室有任何課程安排,我們大家會盡量減少噪音或對協會內的活動另行安排,絕對不會干擾到學校教學活動的.進行。

  我們大家的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9:00進行,由于街舞的種類多,故懇請學校教舞蹈室借給我們大家協會使用。

  我們大家保證活動教室的衛生環境,我們大家將十分感謝,我們大家會努力做最好,以回報老師的關愛,特此申請望予以批準!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇4

尊敬的軟件學院青協負責人:

  誠至您深切的問候。

  我是青協辦公室的謝華燕,能夠進入青協,是青協管理層對我的信任和肯定。在選擇協會的時候,青年志愿者協會深深的吸引著我,通過努力有幸被錄用,我盡我所能,為青年志愿者協會獻一份薄力。半年中,我的工作能力得到了提升,切實提高了自己的組織能力。在青協我學到了很多東西,這是我人生中最值得回憶的`日子。在這里,有我兄弟般的朋友,有對我關懷的學長學姐,還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種。種原因使我心有余而力不足,學習時間的不足已經是無法回避的溝壑。所以,我申請退出青協,希望得到您的批準。

  曾記得,有人說過,協會成員什么都可以沒有,唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,一直把握時間去努力工作。但是,在我加入的社團與學生組織之間,我不能把所有的時間都單一地放在青協里。一心對青協似乎只是幻想,而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第1個原因。

  我深刻的了解著自己,與其在2個社團與班級之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協會與擔任團支書是我的志趣所在,青協亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”,所以也應有所割舍,不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,所以我必須從中取一,這是我申請退出的第2個原因。

  第3個原因,也是我申請退出的最大原因,在學習上,我似乎更加力不從心,所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

  加入青協,很多時候都是責任,坐其位而不忠其事,望魚而觀熊掌,并不是我的意愿。我退出協會的決定也許比較倉促,也許還有其他的原因令我決定退出。但是曾經的堅持也已經隨著時間的流逝而變得蒼白無力,工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

  愿青協團結奮進,更上一層樓

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇5

尊敬的校團委領導:

  你好!

  此時此刻,我們鄭重地向你提交我們的申請書,希望你能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會,讓我們釋放激情。

  我們是12屆的學生,平時都喜歡關于曳步舞的文化,喜歡了解曳步舞方面的事項,喜歡從事交流的實踐性活動,極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索,咨詢了老師的意見,并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定,我們對藍羽曳步舞社團的`美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系,并且在此基礎上,我們將謀求更遠的目標,攀登更高的山峰,創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

  自古以來舞蹈就是一種高尚的文化,是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過,舞蹈在不同的時代都起著不同的作用,而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此20xx年正式傳入國內,是一種有氧運動,全稱墨爾本曳步舞,英文名Shuffle,由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名,曳步舞是一種拖這腳走的舞步,動作快速有力,音樂強悍有震撼力(音樂多為Hardstyle Musiic)舞蹈充滿動感活力,極具現場渲染力,有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈,全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團,在校園如暴風雨般涌現,青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

  藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍,促進廣西中醫學校藝術文化建設,以舞會友,陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學,每學年推出高水準、高質量的活動,參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍,讓我們緊張的學習氣氛得到放松,豐富我們的課余生活,拓寬我們的舞蹈知識面,使我們結識更多有共同愛好的朋友。

  我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員,現已確立了社長、副社長和各部門的部長,一個朝氣蓬勃,干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。

  為此,我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書,希望能得到你的關注和批準。我們堅信,在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下,在指導老師的幫助下,藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團,請各位領導給我們一個機會。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇6

尊敬的學校領導:

  您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學生發展與校園文化建設,我申請成立蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社!希望領導考查批準!原因如下:

  “歷史學”者,各家紛紜,莫衷一是。其一曰“活動”說,瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動,這便是史學。其二曰“學問說”,吳澤先生在《史學概論》一書緒論中,給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發展過程及其規律的學問。”其三曰“歷史學一半是科學,一半是藝術”說,西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術之美”。總之,歷史學是一門包羅萬象的具有藝術之美的科學,甚至于人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的范疇。一言以蔽之:歸根結底人類只有一門學問,即歷史學。然而,現實中,歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視,更有一些學生的仇視敵視。這是何等的`悲哀!

  中華歷史,源遠流長,文學、史學、思想三者互相滲透,使得我國史學自古具有科學之實,文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對于學生的健康成長,全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革,新課程逐漸推進,高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位,高考愈來愈多地考查歷史學學科的專業素養。為此起見,我不揣淺陋,特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社的申請,希望學校領導給予考查批準!

  社團名稱“春秋”歷史學社。本社團以初中和高中學生為主要對象,立足于初高中歷史教學,服務于學生的終身學習以及中考高考,旨在培養學生的歷史學素養以及歷史專業能力。涉及到古今中外歷史的方方面面,諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神秘學、人物史、國學史、家族史、個人史等等,可謂包羅萬象,要有盡有!

  社團宗旨:讀史啟智,博學樹人。有領導有計劃有成效的開展第二課堂,為學生的終身學習,校園文化的有效建設,學校的全面發展創造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里,自信人生二百年”的舞臺,提供一個“鷹擊長空,魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人,人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫厘,謬以千里”的科學思想,“君子之學,死而后已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦,更期拋磚引玉。

  社團成員:社團成員主要以初中高中學生為主,凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入,不了解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位,歷史課代表負責,以推薦和自由報名為主要形式。

  社團活動:社團活動以集中學習交流為主,兼有交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座,播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難,指導學生撰寫歷史學科論文,參加歷史學論文競賽等等。

  社團機構:本社擬成立“春秋”歷史學社協會,設主席一名,副主席二名,推薦選拔與定期輪流相結合,任期半年。

  負責教師:趙彥鋒、歷史組其他教師。

  “春秋”歷史學社是一個團結學生,服務學生,有利于進行歷史學教育,服務于學校發展的社團。希望學校領導批準!有學校的大力支持,有社員的積極努力,有歷史組的有效工作,本社必定能夠厚積薄發,茁壯成長,實現其宗旨,使學生更加精彩,為學校輝煌貢獻一份綿薄之力!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇7

尊敬的校團委、學生處

  您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

  我們是一群熱衷于策劃、組織的學生,我們有著自己的興趣愛好,但是我們學院卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺,因此我們懇請申請成立diy科技社團,一個服務與廣大學子的社團,一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。

  本社團是以“超越科技,超越夢想,超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑,給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力,社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強,思想品質高尚it行業的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

  社團成立后,在社團的建設上將主要分為三大塊,策劃、強化社團管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力,營造良學習氣氛,實現整個社團理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力括寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,并強化知識與技能,我們將繼續致力與此,全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的`是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

  我們懇請團委領導,批準我們社團的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下,本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使本社團活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。

  成立diy社團是我們所有電腦愛好者的愿望,也是超越科技社團全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇8

尊敬的團委領導,社團管理指導委員會:

  首先非常感謝能夠抽出時間來看這份申請書。

  我們申請成立十堰職業技術學院的吉他協會,由周來理、陳德玉、張壽南、毛燕虎、許冬冬,等人發起。

  吉他,是一件外來樂器。吉他的外型極似葫蘆的輪廓,小巧美觀。在琴頭與琴箱之間附有六根尼龍或鋼絲制成的琴弦,因此,人們也習慣地稱吉他為“六弦琴”。吉他以她“音色優美、和聲豐富、彈唱兼容、古典高雅、浪漫抒情、激情震撼”、“價格低廉、攜帶方便”、“無須基礎、入門迅速、易于掌握、用途廣泛”等集眾家之長的特點,贏得了越來越多的人們的喜愛!據統計,僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此,吉他以她在世界上的絕對普及率,濟身于世界“三大樂器”之一的寶座(世界三大樂器:鋼琴、小提琴、吉他)。

  目前,在我國的許多大、中城市,吉他的普及率逐年上升,并且,由于吉他具備的“無須基礎、入門迅速、易于掌握”等特點,許多學校已將“吉他進校園”活動納入了學校素質教育、藝術教育的體系中,并起到了積極的重要作用。特別是人們的現實生活中,音樂,已經成為人們精神生活中不可或缺的重要組成部分。而在我們所喜愛的音樂中,特別是“古典音樂”和“流行音樂”,吉他也已成為絕對不可缺少的一件樂器。

  作為一個人的素質修養來說,音樂藝術的修養是必備的、不可缺少的。自中國古代,人們衡量一個人的才藝就以“琴、棋、書、畫”作為標準。“琴,”首當其沖!音樂修養的途徑,最有效、最直接的手段莫過于“演奏樂器”!我們知道,演奏樂器是一門復雜的技術,決非一日之功就能熟練地掌握一件樂器。在我們所熟知的樂器之中,大都需要具備較為堅實的基本功才能掌握它的演奏。但是相對而言,吉他的入門是比較簡單的,因此也就奠定了其廣泛的群眾基礎。

  我們成立這個社團,目的就是將吉他文化推向科大校園,豐富同學們的課余生活,由于吉他易學,不同于鋼琴,小提琴等需要掌握大量的樂理知識,并且琴本身價格低廉(一般的民謠琴價格都在幾百元左右),作為學生來說是可以接受的。這幾個特點,使之成為了大學校園里最流行的樂器,但遺憾的是,我院至今仍然沒有一個吉他協會,同學們學琴都是散兵游勇,沒有組織,同時,同學們之間也沒有交流的平臺,找不到志同道合的琴友,從而打擊了其學琴的熱情以及抑制了技術水平的進一步提高。我們成立這個社團,就是幫助同學們搭建這么一個平臺,讓我院校園里正在彈琴的,或是想要彈琴的,都能找到這么一個組織,大家可以一起學琴,一起提高,同時可以挖掘十堰職業技術學院吉他方面的人才,志同道合的同學可以組樂隊。我們相信,通過我們的努力,可以讓更多的同學感受吉他的魅力,彈吉他作為同學們課余生活的豐富是非常棒的,可以很好的`陶冶同學們情操,豐富校園生活,讓同學們在課后找到新的娛樂方式,而不只是坐在電腦面前。

  由于吉他簡單易上手的特點,可以讓很多從未接受過專業音樂培訓的同學很好的入門,我們這個協會面向的是所有我院的同學,所有喜歡吉他,或者將要喜歡吉他的同學,我們相信成立這個協會之后,通過我們的宣傳,能夠讓更多我院的同學喜歡上吉他,試想一下,你演奏你所喜愛的歌曲或樂曲,那優美、動聽的旋律不是出音樂播放器或卡拉OK,而是出自你自己那一雙靈巧、神奇的雙手——那將是一件多么青春、多么浪漫的事情啊!

  希望校領導能夠批準我們的申請,社團管理的同學將嚴格按照章程和各種制度切實的做好協會的各項工作,以最大的熱情為同學服務,并且協會的一切活動都是服務同學,謝謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇9

尊敬的校團委、學生處:

  你們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

  我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好,為了更好的發展我們的興趣,提高我們的技術能力,我們懇請申請成立“xxx衛生學校針推協會”這是一個團結廣大學子的社團、服務廣大人民的社團、一個發揚祖國醫學的社團。

  其宗旨是:有領導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動,為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件,更好的推動校園文化建設,并豐富同學們的'業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會,也讓大家在合作的過程當中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領導,批準我們社團的申請,我們堅信在學校團委的領導、支持和關懷下,在全體成員的努力下,在我校同學的擁護下,本社團一定可以把我校學生社團發揚光大,使社團活動體現學生求實創新的精神風貌,使學生活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。

  成立針推社團是我們所有愛好者的愿望,也是“針推協會”全體組織者的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇10

尊敬的軟件學院青協負責人:

  你們好!

  我是青協辦公室的xxx,能夠進入青協,是青協管理層對我的信任和肯定。在選擇協會的時候,青年志愿者協會深深的吸引著我,通過努力有幸被錄用,我盡我所能,為青年志愿者協會獻一份薄力。半年中,我的工作能力得到了提升,切實提高了自己的組織能力。在青協我學到了很多東西,這是我人生中最值得回憶的日子。在這里,有我兄弟般的朋友,有對我關懷的學長學姐,還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種種原因使我心有余而力不足,學習時間的不足已經是無法回避的溝壑。所以,我申請退出青協,希望得到您的`批準。

  曾記得,有人說過,協會成員什么都可以沒有,唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,一直把握時間去努力工作。但是,在我加入的社團與學生組織之間,我不能把所有的時間都單一地放在青協里。一心對青協似乎只是幻想,而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第一個原因。

  我深刻的了解著自己,與其在2個社團與班級之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協會與擔任團支書是我的志趣所在,青協亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一"心",所以也應有所割舍,不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,所以我必須從中取一,這是我申請退出的第二個原因。

  第三個原因,也是我申請退出的最大原因,在學習上,我似乎更加力不從心,所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

  加入青協,很多時候都是責任,坐其位而不忠其事,望魚而觀熊掌,并不是我的意愿。我退出協會的決定也許比較倉促,也許還有其他的原因令我決定退出。但是曾經的堅持也已經隨著時間的流逝而變得蒼白無力,工作能力的不足使我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

  愿青協團結奮進,更上一層樓。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇11

尊敬的團聯領導:

  您好,我是xx級對外漢語專業的xx。現在向您申請在xx學院成立xx社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:

  從初中開始,我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此后,隨著社會的進步,特別是聾教育的產生與發展,開始創造出具有語言性質的手勢,這種在有聲語言和文字基礎上產生的,與有聲語言密切結合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

  進入大學以后,我驚喜的發現了很多對手語感興趣的伙伴,我們共同討論學習,于是我產生了成立一個社團的`想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

  在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我,服務他人”這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

  我們的社團在服務同學,配合學校的宣傳工作中,在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動,相信我社定能達到“提高自我,服務他人”的宗旨,憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍,為社會奉獻愛心,并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇12

  前言

  皋蘭一中舞蹈社團的成立,為熱愛藝術、有較高藝術天賦的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。為使更多的孩子有更多的藝術實踐機會,我們將根據學生的身心特點,開展有計劃的、科學的、系統規范的舞蹈藝術教育培訓課程,促使孩子們健康成長。

  社團宗旨:

  創新舞蹈藝術教育,傳遞最新藝術信息,傳達全新教育理念。旨在為廣大進行舞蹈愛好者的專業舞蹈藝術教育,培養學生創新精神和實踐能力,更好地開發潛能,促進學生有差異的發展。豐富學生課余生活,提供展示才能的平臺,獲得成功體驗,發展良好個性,更好地開展文化藝術交流及演出比賽活動。

  總體目標:

  根據學校現有師資、設備等實際情況,開展適當的社團活動,保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使社團活動的開展成為學校素質教育的重要陣地之一。

  社團形式:

  面向全校建立舞蹈社團,讓青少年舞蹈藝術教育有一個高起點。

  社團對象:

  全校高一到高三年級學生中具有舞蹈特長的學生。

  社團訓練項目及課程設置

  (一)舞蹈課程

  1、教學目的

  對學生進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增加自信,學會展現自我。

  2、課程內容設置(初定)

  (1)培養學生規范的舞蹈,能帶著愉快的心態學習舞蹈。

  (2)中國民族民間舞、青少年舞小組合等。在學習舞蹈技能技巧的同時進行創造性自由舞蹈訓練。

  (3)提高表演能力,矯正體態,腿形,訓練學員身體協調高度統一

  (4)進行軟開度、技能技巧、身韻氣息訓練。

  (5)進行不同風格的舞蹈作品排練、中外舞蹈作品賞析等。

  總則:

  1、本社團是學校內部的學生業余活動形式,是學生自愿參加的學生社團組織。

  2、本社團旨在為學校培養一批擁有較強舞蹈實踐能力和表演天賦的舞蹈愛好者。同時為喜愛舞蹈的學生提供一個良好的'活動場所和學習的氛圍。

  3、社團的一系列活動將圍繞新大綱素質教育的主線,在貫徹落實黨中央關于開展素質教育的方針政策下,在課堂教學之余為學生開辟一個舞蹈天地,為提高學生舞蹈表演能力創設條件。

  社團規章:

  1、社團的成員為喜愛舞蹈,并有一定舞蹈基礎的高一到高三年級的學生。

  2、學生要想加入本社團,要有個人的申請或老師推薦,同時還要通過指導老師的面試,方可成為社團的團員。

  3、社團由一名團長,一名宣傳委員和若干社員組成。團長、宣傳委員由團員競選,老師考核產生。

  4、沒有特殊情況每天大課間都要參加在舞蹈教室的社團活動,社團活動沒有特殊情況不能遲到、早退或不到,如有特殊情況無法參加活動,必須有請假條。如若違反將受到團內批評的處罰,多次不參加社團活動者做自動退團處理。

  5、舞蹈藝術團的舞蹈學員必須帶上訓練所需用品(舞鞋、舞蹈服等)上課。

  舞蹈房管理人員工作職責:

  一、舞蹈房由專人管理,非本室人員不得入內。

  二、凡是室內的一切道具、設施等要分類、編號、登記、建卡、按規定存放,妥善保管。一般不得借。

  三、學生必須換球鞋進入舞蹈房,按要求穿著,認真練習。

  四、學生在舞蹈房練功跳舞必須在教師的指導下,按正確的姿勢練習,確保學生安全。

  五、舞蹈房不準吸煙,不吃零食,保持室內清潔衛生。

  六、練習完畢后,一切道具、用具按原位擺放整齊,搞好清衛工作,關好門窗。

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇13

尊敬的校團委,社團聯合會:

  您們好!我們是一群熱衷于策劃的學生,我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣,但是我們學院卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺,因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會,一個服務于廣大學子的社團,一個策劃愛好者展現才華的舞臺。

  本協會是以“普及策劃知識,提升策劃知識與文化品位,培養策劃能力,造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛煉自我,發展自我,完善自我的機會,爭取讓每位協會成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

  協會成立后,在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上,強化協會管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快協會學術和會風的'建設并擴大策劃協會的影響力,營造良好的學習氣氛,實現整個協會理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,并強化策劃知識與技能。我們將繼續致力于此,全方位建設協會,使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!

  我們懇請團委領導,社團聯合會批準我們協會的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使我校協會真真正正成為學院學生練就一身真“功夫”的搖籃,使學生社團活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。

  成立策劃協會是我們所有策劃愛好者的愿望,也是策劃協會全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校社團申請書 篇14

尊敬的老師、主席團的師兄師姐:

  您好!我是大學生就業與職業發展協會外聯部部長×××。

  時間飛逝,回想當初加入咱們職協,滿懷激情,成功競聘外聯部部長,正式成為社團中的一員。直到現在,在SCDA半年的時間里,我感覺自己變得更有禮貌了,組織能力與溝通能力也大大提高,同時接觸到很多招聘企業,對就業有了一定的了解,全部都是社團給予我機會,真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友,有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力,更多的是一份友誼。

  大二的2個月已經過去,學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了,教師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系,2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長,班里也有很多活動讓我組織。我認為:參加一個協會要在不影響正常休息與學習的情況下,才能夠實現自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協調好工作和學習的關系很難,休息不好,這一切處理不好會導致成績下降,身心疲憊,我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請,希望教師與主席團能夠理解。

  另外:對咱們協會提出幾點建議:

  1、發短信、打電話盡量不要太晚。如23:00或者23:30發短信通知活動,盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)

  2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

  3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法,有問題多溝通。協會不是官場,可以有規矩,但是要有溝通技能。

  4、工作要有計劃性,不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩,不要隨便換人,臨時通知會帶來很多不便。

  5、各級關系的處理,領導方式的角色轉換。

  真心舍不得離開。對我來說:肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子里,我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性,與會友的相處讓我感到集體的溫暖,曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西,這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是教師實實在在的.引導,讓我受益匪淺,在職協的日子我會永遠記得。

  我很感謝教師、師兄師姐對我的培養,同時也希望大家能理解我退社團的原因,我們社團還有許多工作能力強的學生,他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯部的×××、×××很積極負責,希望協會給予重用。所以我申請退出協會。在社團里度過的這些愉快日子,我會永遠銘記。

  離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯系我,能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊,大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦,記得聯系我呵。

  生命之舟,因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕,何不拼上一把?我會記得:

  1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手,安逸的環境培養不了偉大的人才。 (成才大忌)

  2、驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。

  3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂,機遇讓別人認識你。”----張泉靈

  最后祝我們大學生就業與職業發展協會越辦越好,教師工作順利、同事們學習事業雙豐收!

  此致

敬禮

  申請人:xx

  日期:XX年XX月XX日

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