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隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1
20xx年1月17號(hào)晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠(yuǎn)的港灣,無(wú)論怎樣,它都可以讓我?。
休息了幾天,見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代,那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。
終于和朋友同學(xué)們告別,一個(gè)人在家靜靜地思考,我只帶了一本書(shū)回去,所以平常還是比較多時(shí)間的,于是想起了寒假實(shí)踐。以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員,感覺(jué)這些都有好有壞,主要看自己的興趣,不過(guò)我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識(shí),包括性?xún)r(jià)比、出處、組裝等,而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自己習(xí)慣來(lái)做的,而是自己去適應(yīng)制度。
但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐,我想自己的`實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒(méi)想出一個(gè)好的辦法,而這時(shí)我以前的做過(guò)商場(chǎng)又打電話問(wèn)我今年寒假還去不去實(shí)踐,但我已經(jīng)去那里做過(guò)一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了,覺(jué)得再去做自己得到的東西肯定沒(méi)有以前那么多了,我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場(chǎng)的好意。
剛好這天晚上,我二哥三哥說(shuō)年底想擺灘賣(mài)桔子,我馬上舉手贊成,因?yàn)槲铱梢院退麄円黄鹱觯@樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計(jì)劃起來(lái)。
首先,我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃:
1.貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等;
2.市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;
3.可行性分析。包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。
時(shí)間終于來(lái)到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨,而我則留在家這邊接應(yīng)。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了,但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。晚上8點(diǎn),我終于接到二哥的電話,于是馬上開(kāi)始開(kāi)車(chē)到人民路,看見(jiàn)差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2
我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院號(hào)召全體同學(xué)在寒假期間,積極加入到社會(huì)實(shí)踐的行列中去,用主人翁的精神去觀察發(fā)生在我們周?chē)拿恳粋(gè)變化,用實(shí)事求是的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,并以此鍛煉意志,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍要堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。關(guān)注社會(huì)和諧、感受人間親情、增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)知,促進(jìn)全面成才。
二、主要內(nèi)容:
1、大學(xué)生與所在街道辦事處聯(lián)合共建文明社區(qū)
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),扶貧孤殘老人,未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo),社區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)工作調(diào)研,08奧運(yùn)英語(yǔ)知識(shí)宣傳講座等。
利用我們專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),可以把“英語(yǔ)100句”帶去社區(qū)。
2、青春與實(shí)踐同行
充分利用所學(xué)知識(shí),開(kāi)展支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉(xiāng)村的'發(fā)展做貢獻(xiàn)。
主要宣傳方式有:利用社區(qū)或農(nóng)村的宣傳板或是宣傳單的方式宣傳。比如在社區(qū)的所有黑板上寫(xiě)上環(huán)保標(biāo)語(yǔ),環(huán)保小常識(shí)、法律常識(shí)以及生活常識(shí)等。還可以與身邊的大學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系,得到便利和幫助。
3、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查
可以調(diào)查研究現(xiàn)在大學(xué)生打工新特點(diǎn),針對(duì)大學(xué)生和社會(huì)兩個(gè)方面進(jìn)行仔細(xì)的考察,寫(xiě)出自己的心聲。
三、活動(dòng)原則:
1、就近就便的原則,實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)立足于所在社區(qū)、鄉(xiāng)村;
2、分散與集中相結(jié)合的原則,可以個(gè)人分散活動(dòng),也可以就近自由組合活動(dòng);
3、力所能及的原則,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要以同學(xué)可以做到為前提;
4、保障安全的原則,實(shí)踐過(guò)程中要增強(qiáng)安全意識(shí),不參加危險(xiǎn)、無(wú)安全保障的活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
上交的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要手寫(xiě)的非打印稿,紙張為每頁(yè)300字的稿紙,用黑色中性筆,首頁(yè)右下方寫(xiě)明所在班級(jí)和姓名,在實(shí)踐過(guò)程中,無(wú)論是個(gè)人還是集體形式進(jìn)行活動(dòng),一定要有相關(guān)的圖片或攝像cd等(XX字左右)
五、總結(jié)表彰
我院將于下學(xué)期初對(duì)開(kāi)展活動(dòng)突出的個(gè)人或集體予以表彰,并將其社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及影象資料予以展出學(xué)習(xí),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。同時(shí)我院將對(duì)在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人或集體推薦到學(xué)校里進(jìn)行座談學(xué)習(xí)。
附:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考課題
為幫助同學(xué)們更好的選擇調(diào)查課題,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,提出如下課題供同學(xué)們參考(也可自定課題),希望同學(xué)們?cè)诖嘶A(chǔ)上積極開(kāi)展活動(dòng)并完成一份高質(zhì)量的報(bào)告。
1、社區(qū)文明狀況的調(diào)查
2、社區(qū)環(huán)境狀況的調(diào)查
3、農(nóng)村(家庭)的變化調(diào)查
4、市民春節(jié)期間的娛樂(lè)方式與收入關(guān)系
5、大學(xué)生就業(yè)所應(yīng)掌握的技能的調(diào)查
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為本身的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明本身,鳥(niǎo)兒用歌聲證明本身,我們要用行動(dòng)證明本身。所以,為以后的成功奠基,我選擇用打工充實(shí)本身。群眾路線心得體會(huì)不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加小我在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高本身的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì)。
但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各類(lèi)各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用方面感觸感染很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn)的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)抱怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)功課的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各類(lèi)工作上的.問(wèn)題。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能參與實(shí)踐也使我頗感興奮。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而在打工期間,沒(méi)有任何教材能夠幫忙你。平時(shí)在學(xué)校有什么錯(cuò)了改一改就可以,但在實(shí)踐里,有時(shí)一個(gè)小小的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,因?yàn)楣ぷ魇怯新?lián)系的,很可能一子錯(cuò),全盤(pán)皆落索。因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這些細(xì)微的要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵,是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后悔改來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡?傊,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感應(yīng)興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì) 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 的感悟。在我的打工生活中,我也大白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此。
但這也給我上了貴重的一課。它讓我大白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方支出與你對(duì)等的真情,要知道賜與比獲得更使人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感觸感染,但總的來(lái)說(shuō)。
這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么 搶手貨 ,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重小我的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的 無(wú)形資產(chǎn) ,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的感化就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)。
還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū) 的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該改變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)本身的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是本身所能承受的,就應(yīng)該掌控所有的機(jī)會(huì),正確衡量本身,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。
這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我慢慢走向社會(huì),漸漸走向成熟。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4
工作內(nèi)容:家教
實(shí)踐時(shí)間:20xx年2月3日——2月13日
實(shí)踐目的:第一,豐富假期生活;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;
就在我為這次寒假的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)愁的時(shí)候,小姨把她的孩子送過(guò)來(lái)讓我給他補(bǔ)習(xí),我靈機(jī)一動(dòng),知道我的實(shí)踐主題了。
記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。幼時(shí)的我以為這個(gè)世界上最厲害的除了我媽媽?zhuān)褪抢蠋熈恕2贿^(guò)這10天下來(lái),我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)!——老師不是一般人能當(dāng)?shù)!我這個(gè)小姨家的孩子似乎是自認(rèn)為自己很聰明,那些習(xí)題不用動(dòng)手做光看答案就會(huì),看到他一邊晃悠悠轉(zhuǎn)著筆,一邊悠哉游哉看答案的樣子,我氣的牙癢癢。我想到了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,要是我當(dāng)初填了師范,將來(lái)我肯定是被氣死的!我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,上學(xué)的時(shí)候自作聰明不認(rèn)真,大學(xué)沒(méi)考上,只能回家跟著村里人去工廠上班。他聽(tīng)了眉頭緊鎖。雖然他現(xiàn)在還小,但是接觸一些現(xiàn)實(shí)還是有用的。起碼他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。
開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。他的這副樣子,我知道是部分是由年輕人自大的毛病引起的,最好的辦法是挫挫他的銳氣,讓他知道不知天高地厚是要吃虧的。所以在我出了幾題較難的題目給他,并說(shuō)是小兒科之后,他的懶面孔終于維持不下去了,不過(guò)我也知道見(jiàn)好就收的道理,年輕人還是要面子的,所以我在打擊他的時(shí)候不忘給他鼓勵(lì),黃天不負(fù)有心人,補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,他終于有些認(rèn)真起來(lái)了。
不過(guò)除了他懶惰的毛病,有時(shí)候我自身的問(wèn)題也是存在的。畢竟隔了多年很多知識(shí)我也記不清了,所以會(huì)出現(xiàn)我講來(lái)講去他聽(tīng)不懂的情形。也許很多的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)別人,我自認(rèn)為表述的足夠清楚,可是卻不能被理解,這種時(shí)候往往會(huì)使人感覺(jué)異常的悲哀。
好了,時(shí)間是不等人的`!又一個(gè)充實(shí)的寒假過(guò)去了。光陰對(duì)我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會(huì)虛度。
在__的最后我引用的一段話:“我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5
為了培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神我放假提前來(lái)到了西安參加了英語(yǔ)報(bào)社的銷(xiāo)售工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)為迷茫的新生指明大一應(yīng)該做的事情,滿(mǎn)足了“自我實(shí)現(xiàn)”的最高需要,同時(shí)也使自己適應(yīng)著時(shí)代的需求。培養(yǎng)了自己服務(wù)社會(huì)服務(wù)群眾的意識(shí)。為我將來(lái)的工作增加了一些經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也增強(qiáng)了我的抗挫折能力,現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我對(duì)此次活動(dòng)做出如下總結(jié):
1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月xx號(hào)到x月26號(hào),共15天
2、實(shí)踐過(guò)程
實(shí)踐的前幾天,就由英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)報(bào)社的馬老師為我們講解我們的英語(yǔ)報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)并對(duì)參加活動(dòng)的人員進(jìn)行部署安排,并對(duì)他們說(shuō)此次推銷(xiāo)應(yīng)當(dāng)注意的一些事項(xiàng)。
實(shí)踐當(dāng)天早上9:00,在400路公交起點(diǎn)站集合。然后由我校主管負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)乘車(chē)前往西安理工大學(xué)。到理工大學(xué)后,同學(xué)們稍事休息后,經(jīng)科理工大學(xué)負(fù)責(zé)人向我們介紹了學(xué)校情況后,在理工大學(xué)自由活動(dòng)一會(huì)兒以熟悉場(chǎng)地概況。馬老師到后,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了具體的安排,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)崗位。至此,活動(dòng)順利開(kāi)始。中午午飯過(guò)后,同學(xué)們稍事休息后,活動(dòng)繼續(xù)。
活動(dòng)中,同學(xué)們盡心盡力,以自己的熱情為每一位新生及家長(zhǎng)服務(wù),也給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。在活動(dòng)中,同學(xué)們不忘自己此次行動(dòng)的目的,向新生的父母及新生介紹四六級(jí)考試的重要性并介紹我們報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)。
3、活動(dòng)意義:
、俅舜位顒(dòng)讓同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升:由于此次活動(dòng)是在人流量較大期間的理工大學(xué)進(jìn)行,同學(xué)們不免要和社會(huì)上的陌生人見(jiàn)面、交談,因而使得同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的`提升。
②開(kāi)拓了我的視野:由于此次活動(dòng)的是我第一次走出學(xué)校面對(duì)那么多的陌生人進(jìn)行推銷(xiāo),學(xué)到一些課本上沒(méi)有的知識(shí),我在推銷(xiāo)和服務(wù)的同時(shí),學(xué)到了一定的社會(huì)知識(shí),懂得了父母賺錢(qián)的辛苦。
、墼鰪(qiáng)了我的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和抗挫折能力:此次活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),約8個(gè)小時(shí)左右,有可能遇到閉門(mén)羹的情況,以及有些家長(zhǎng)及學(xué)生的排斥,甚至?xí)徽`會(huì)成騙子或者說(shuō)了大半天卻沒(méi)有人要買(mǎi)我們的報(bào)紙等許多意想不到的情況,有時(shí)候真的想要放棄,但我又不得不鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到最后,并微笑著推銷(xiāo)到最后。
4、活動(dòng)不足:
①活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng);此次活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間相對(duì)太長(zhǎng),達(dá)8個(gè)小時(shí),使得我到活動(dòng)的后期顯得不夠積極,導(dǎo)致活動(dòng)質(zhì)量有所下降,雖說(shuō)提高了我的社會(huì)服務(wù)意識(shí),但活動(dòng)時(shí)間還是顯得相對(duì)較長(zhǎng)。
、谌藛T規(guī)劃不合理;因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)臨時(shí)有事,活動(dòng)出現(xiàn)了早退現(xiàn)象,而第二天參加活動(dòng)的人數(shù)又有所減少,使得活動(dòng)人員的規(guī)劃出現(xiàn)問(wèn)題。
③同學(xué)們玩心太重;活動(dòng)過(guò)程中,由于有的同學(xué)對(duì)沒(méi)有去過(guò)理工大學(xué)而產(chǎn)生的好奇導(dǎo)致很多同學(xué)出現(xiàn)擅離職守四處游玩的現(xiàn)象,導(dǎo)致了活動(dòng)質(zhì)量有所下降。
盡管此次活動(dòng)存在著上述不足之處,但還是圓滿(mǎn)完成,針對(duì)此次活動(dòng)的不足之處,我們會(huì)盡力在下次的活動(dòng)中加以改正。如在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短的安排上和人員規(guī)劃的安排上對(duì)下苦功。從而更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們吃苦耐勞,服務(wù)社會(huì),服務(wù)群眾,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力的精神。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)人民武裝崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在人民武裝崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合人民武裝崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的人民武裝崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在人民武裝崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在人民武裝崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)人民武裝崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)人民武裝崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成人民武裝崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到人民武裝崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的'角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)人民武裝崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇7
——讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路
一位知名成功企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)經(jīng)歷打工的大學(xué)生活是失敗的大學(xué)生活”。
做事情經(jīng)驗(yàn)無(wú)比重要,工作經(jīng)驗(yàn)、歷練對(duì)一個(gè)人的生活來(lái)說(shuō)是一筆巨大的寶藏,對(duì)一個(gè)人未來(lái)的成功有莫大的幫助。
“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。閱歷的豐富能提高一個(gè)人的各方面能力,涵養(yǎng)、氣質(zhì)、敏銳的洞察力、犀利的分析能力等都會(huì)以一個(gè)令人吃驚的速度提升。
為了對(duì)我的以后負(fù)責(zé),為了我的朦朧而又光明的未來(lái),今年寒假我決定打工,雖然僅短短的不到一個(gè)月,但我收獲匪淺。我在各個(gè)方面都有了顯著的提高。不僅對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備方面的知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。
雖然我學(xué)的是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),但我就對(duì)電腦知識(shí)頗感感興趣,在這里感覺(jué)如魚(yú)得水,電腦知識(shí)增長(zhǎng)的突飛猛進(jìn)。
跟著師傅,我獲益匪淺。關(guān)于故障,我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤, 1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤 ,1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),二、內(nèi)存超頻或
不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,五、CPU風(fēng)扇散熱不良,六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;計(jì)算機(jī)黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良; 二、主板沒(méi)有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU 接觸不良; 五、內(nèi)存條接觸不良; 六、機(jī)器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶(hù)都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的`知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
可以說(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有以下幾點(diǎn)感悟:
們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問(wèn)題:(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響工公司的較好運(yùn)轉(zhuǎn);(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,領(lǐng)導(dǎo)比較多,有時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,比較亂;(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細(xì)
這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的深意。也更加了解到當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)能力的重要性,想要大手花錢(qián),就自己大筆的來(lái)掙! 社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),想得到就要敢大膽的表現(xiàn)!有能力就是來(lái)展示的!提高自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)永久不會(huì)過(guò)期的話題! 現(xiàn)在,我可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō):在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲是巨大的!
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇8
系部名稱(chēng): 專(zhuān)業(yè): ______
年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____
實(shí)踐單位: XXXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間: 20xx年--月--日 至 20xx年--月--日 共 --天 一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇9
人從小到大會(huì)隨著時(shí)間的向前推移而扮演著不同的角色,從小到大我一直都是在扮演著學(xué)生的角色和孩子的角色,但是在這個(gè)寒假我也充當(dāng)了一個(gè)老師的角色、家長(zhǎng)的角色。
事情要從頭說(shuō)起。
那是在放寒假后的第一個(gè)星期天,我正在家里閑的無(wú)聊,正在想社會(huì)實(shí)踐該干點(diǎn)什么。這時(shí)一個(gè)電話讓我有了目標(biāo),是我的一個(gè)長(zhǎng)輩要讓我給他的兒子做家教。我想這么多年來(lái)我一直都是一個(gè)受教育者,一直再跟著老師學(xué)習(xí),現(xiàn)在到了證明我的時(shí)候了。實(shí)踐出真知,當(dāng)我當(dāng)了家教以后我才感受到了老師的艱辛。
先說(shuō)明一點(diǎn),我交的是一個(gè)初二的學(xué)生,由于種種原因他數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三科期末考試一共不到150分,正常每科都是150分滿(mǎn)分。用一個(gè)大學(xué)生的話來(lái)說(shuō)他必掛了。好了長(zhǎng)話短說(shuō),第一天我先讓他做了一套綜合題,看看他的知識(shí)含量。然后我看了看課本,結(jié)合我多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和他的知識(shí)含量給他寫(xiě)了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。我不敢說(shuō)我的計(jì)劃一定適合他,但是我敢說(shuō)這是在他沒(méi)找到他自己的學(xué)習(xí)方法前,這是最好的方法。我們先從數(shù)學(xué)開(kāi)始因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較好,他做了一套又一套的卷子,我給他講了一遍又一遍。就這樣循環(huán)了大概有十天,這十天可不是很好過(guò)的。首先看看他考的那點(diǎn)分就能想出他的學(xué)習(xí)態(tài)度,也難怪,一個(gè)初二的學(xué)生正處在青春期比較愛(ài)玩,用老師的話來(lái)講,他就是屬于一條臭魚(yú)腥了一鍋湯那伙的。但我當(dāng)了多年的學(xué)生知道學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,我能理解他。在如今這個(gè)時(shí)代要想餓不死,干點(diǎn)什么都能活著,一個(gè)體力勞動(dòng)者每個(gè)月都能賺幾千元錢(qián)。但既然選擇了求學(xué)這條路,就得受的了寂寞,堅(jiān)持的學(xué)下去。我想這些他作為一個(gè)初二的學(xué)生是體會(huì)不到的,就算能想到也不會(huì)那么深刻,因?yàn)槲疑铣醵臅r(shí)候,用老師的話來(lái)講算是一個(gè)乖學(xué)生,每天認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),但是我也不能理解學(xué)習(xí)到底是為了什么,只知道學(xué)就對(duì)了,F(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)是為了增強(qiáng)自己的實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為自己創(chuàng)造好的生活環(huán)境。
當(dāng)給他講課的時(shí)候他不認(rèn)真的聽(tīng),一會(huì)喝點(diǎn)水一會(huì)吃點(diǎn)東西,總之就是想辦法逃避學(xué)習(xí),這時(shí)候我深深的體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味?粗约旱膶W(xué)生不學(xué)習(xí),不往好道上走,那種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái),如果非得用一個(gè)形容詞的話就是:真替他上火。我這才交一個(gè)學(xué)生就這樣了,老師交了那么多的學(xué)生得費(fèi)多少精力啊,當(dāng)然那些不負(fù)責(zé)任的老師除外。用句通俗的話來(lái)講有時(shí)候他就像是給我學(xué)似的,我也想過(guò)放棄,但是內(nèi)心的深處告訴我我不能。首先他是我弟,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了他是我的一個(gè)長(zhǎng)輩的兒子,作為大哥我不能看著他放任自流,既然他選擇了求學(xué)這條路,我就要好好的引導(dǎo)他、教育他,作為老師我也不能看著我的學(xué)生不學(xué)習(xí)而不管他。
我想到了我高中時(shí)的物理老師,她教我的時(shí)候剛大學(xué)畢業(yè),我剛上高一。因?yàn)槭遣艅偞髮W(xué)畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們的成績(jī)不容樂(lè)觀,所以同學(xué)們的反應(yīng)可想而知,為此她當(dāng)著全班的面哭了不知道有多少回,其中的艱辛是可想而知的。隨著時(shí)間的`推移同學(xué)們也慢慢的認(rèn)可她了,經(jīng)常的為我們加課,在自習(xí)課的時(shí)候也經(jīng)常的坐在在前面為我們解答,還經(jīng)常去聽(tīng)一些老老師的課,她的付出這些我們是都有目共睹的。慢慢的她和我們都熟悉了,我們的平均分也有所提高,就這樣她一直交到我高三畢業(yè)考上大學(xué)。唯一可惜的是高考物理我才考了60多分。我是她第一批學(xué)生,我看見(jiàn)了她從一個(gè)學(xué)生到老師的蛻變,她為了教會(huì)我們付出了很多。
我很想說(shuō)在我的教導(dǎo)下他的成績(jī)突飛猛進(jìn),但這不是童話這是現(xiàn)實(shí),只能說(shuō)他的一些惡習(xí)有所改變,成績(jī)有所提高,我只能說(shuō)我盡了最大的努力去引導(dǎo)他,以后的求學(xué)路還得靠他自己去走。這次當(dāng)家教的經(jīng)歷讓我切身體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易,當(dāng)家長(zhǎng)的不容易,老師教育我們付出了很多的精力,家長(zhǎng)養(yǎng)育我們付出了他們的一生,這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹膵雰旱摹巴弁邸眽嫷氐讲赣L(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇10
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過(guò),在這一過(guò)程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng),有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面,我也感受到了 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行 意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問(wèn)題不夠成熟,書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒(méi)有與人交流的口才,而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的'那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些 錯(cuò)誤 減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事,F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開(kāi)始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
此次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會(huì),而不是去恐懼它,排斥它。無(wú)論在與人相處,實(shí)踐活動(dòng),意志等方面,都有所提高了。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件自己該做的事,對(duì)于自己產(chǎn)生的疑問(wèn),都要學(xué)會(huì)去找到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的答案。
我們是在不斷前行中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅(jiān)定的信念,那就是要克服自己在成長(zhǎng)中所遇到的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我相信,只有通過(guò)努力,我們的明天才會(huì)更多彩。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇11
我們xx多年來(lái)相鄰機(jī)場(chǎng),多數(shù)人在機(jī)場(chǎng)上班,就業(yè)壓力異常巨大,最近這幾年由于村里招商,先后投資了開(kāi)辦了藍(lán)海國(guó)際汽配城和聚美瑞。這為我們xx村民帶來(lái)了更多就業(yè)機(jī)會(huì),然而對(duì)于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),想要找到一份自己滿(mǎn)意的一份寒假工簡(jiǎn)直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián),自己花錢(qián)的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用寒假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先,找到一份工作都很難。打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班,面對(duì)那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)庫(kù)的`各種汽車(chē)配件我就感覺(jué)頭大,汽車(chē)鏟車(chē)上的配件琳瑯滿(mǎn)目,不同材質(zhì)的配件價(jià)格千差萬(wàn)別,各種產(chǎn)品介紹更是異常繁多。剛開(kāi)始我還積極的記憶,顯示我作為大學(xué)生的聰敏頭腦,沒(méi)過(guò)半天我就感覺(jué)腦子壞死了,需要記憶的東西太多了,而且萬(wàn)一我開(kāi)始單獨(dú)售貨,一旦出點(diǎn)紕漏那后果將十分嚴(yán)重。為了不讓老板不滿(mǎn),我只有天天努力,哎,沒(méi)辦法誰(shuí)讓自己是打工仔,每每出一點(diǎn)差錯(cuò)都會(huì)招老板白眼或惡語(yǔ)。在學(xué)校還真沒(méi)有如此大的等級(jí)差遇。
我發(fā)現(xiàn)上下級(jí)關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的老板說(shuō)過(guò)一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人,所不能理解的事情。
掙錢(qián)難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資,上班遲到扣錢(qián),上班吃東西扣錢(qián)等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,但是,類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
工作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找?guī)讉(gè)朋友收拾“仇人”一下?赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
我們這些學(xué)生是很容易和社會(huì)脫節(jié)的,學(xué)校讓我們都變得太鋒利,這次寒假打工讓我深刻意識(shí)到:社會(huì)實(shí)踐是十分必要的。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇12
隨著寒假的到來(lái),由校團(tuán)委主辦的寒假實(shí)踐活動(dòng)也正如火如荼的展開(kāi)。為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐潛力,度過(guò)更加有好處的寒假,由范蘇月老師指導(dǎo),宋曼麗為隊(duì)長(zhǎng),高章成、萬(wàn)瑞陽(yáng)、劉恒爍、鄒子邁、李京九五人為隊(duì)員的大連理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部赴安徽省蕪湖市中學(xué)生愛(ài)法守法雛鷹團(tuán)隊(duì)成立。從一月十九日起到一月三十日,雛鷹團(tuán)隊(duì)在安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)展了以“讀書(shū)明理,普法醫(yī)愚,守法律己,和諧添彩”為主題的一系列活動(dòng),意在幫忙法制意識(shí)薄弱的中學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高法制觀念。此次實(shí)踐活動(dòng)獲得了附中同學(xué)們的熱烈歡迎。
中學(xué)生是未成年人的重要組成部分,更是祖國(guó)的未來(lái)和民族的期望,中學(xué)生只有懂得如何運(yùn)用法律的武器,才能在現(xiàn)實(shí)生活中保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。中學(xué)生法律意識(shí)的強(qiáng)弱,法律素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到我國(guó)民主法制建設(shè)進(jìn)程,關(guān)系到“依法治國(guó)”方略的實(shí)現(xiàn),也關(guān)系到三個(gè)禮貌建設(shè)能否協(xié)調(diào)穩(wěn)步進(jìn)行。所以為全面切實(shí)開(kāi)展青少年法制宣傳教育周活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)細(xì)心制定了活動(dòng)方案,明確了工作任務(wù),落實(shí)了工作職責(zé)和措施,確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
隊(duì)長(zhǎng)宋曼麗在活動(dòng)之前已與附中實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人白凌志老師商討了各項(xiàng)活動(dòng)的具體展開(kāi)事宜,并根據(jù)實(shí)際狀況作出了調(diào)整。
活動(dòng)第一天,一月十九日上午8點(diǎn),我們隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)到達(dá)安徽師范大學(xué)附屬中學(xué),進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)——進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。一共五組調(diào)查問(wèn)卷,每組60張,分發(fā)給六個(gè)班級(jí)進(jìn)行填寫(xiě),粗略了解一些同學(xué)們的法律知識(shí)。發(fā)放之前已向該班級(jí)班主任取得許可。
之后在大課間進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)——發(fā)表國(guó)旗下講話。在周一例行的升國(guó)旗儀式之后由隊(duì)長(zhǎng)宋曼麗向全校同學(xué)演講以“守法律己和諧添彩”為主題的國(guó)旗下講話。
下午一點(diǎn)至兩點(diǎn)進(jìn)行了活動(dòng)第三項(xiàng)——千人千手共簽名。向飄過(guò)的同學(xué)們介紹我們的活動(dòng),并邀請(qǐng)他們?cè)谟∮写舜位顒?dòng)主題的長(zhǎng)條幅上簽名。實(shí)踐方負(fù)責(zé)人白老師和其他幾位老師以及保衛(wèi)處也都參與了我們的簽名活動(dòng)。
于此同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng)——聽(tīng)故事知法律。團(tuán)隊(duì)精心挑選了五個(gè)和中學(xué)生密切相關(guān)的法制小故事交給校園廣播站,并請(qǐng)他們?cè)诜ㄖ菩麄髦軆?nèi)每一天下午播放節(jié)目時(shí)播放,第一期法制節(jié)目由我隊(duì)隊(duì)員高章成擔(dān)任特邀嘉賓,和校廣播站同學(xué)一齊向大家講解了我們此次活動(dòng)的目的、好處以及如何在日常生活中遵守法律法規(guī)。
一月二十日上午九點(diǎn),雛鷹團(tuán)隊(duì)集合后,進(jìn)行活動(dòng)第五項(xiàng)——欣賞法治微電影。大課間時(shí)組織學(xué)生觀看普法微電影《Ding金》,并在觀影后邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想,有的同學(xué)表示定金、訂金,僅僅一字之差,但是含義卻差得很遠(yuǎn),在法律上也意味著不同的法律職責(zé),“法”無(wú)處不在,這部電影不僅僅說(shuō)明了普及法律的必要性,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),也激勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí)。
緊之后進(jìn)行活動(dòng)第六項(xiàng)——張貼手抄報(bào)。我們此前制作了三份關(guān)于中學(xué)生法律小常識(shí)的海報(bào),張貼于學(xué)校宣傳欄處,進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)第七項(xiàng)——建立實(shí)踐基地。我們與校方負(fù)責(zé)人白老師簽訂建立實(shí)踐基地的協(xié)議書(shū),確定建立實(shí)踐基地。校方還稱(chēng)贊我們此次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)附中的師生有必須的教育好處,鼓勵(lì)我們多多開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程每一項(xiàng)小活動(dòng)開(kāi)展時(shí),我們建立的人人主頁(yè)和微博主頁(yè)都及時(shí)更新最新活動(dòng)狀況,同步記錄。
此次活動(dòng)透過(guò)多種形式的法制宣傳教育,使附中同學(xué)們近一步了解了法律常識(shí),提高法律意識(shí),提高了附中同學(xué)的法律素質(zhì)和自我保護(hù)潛力,使同學(xué)受到法律的熏陶,產(chǎn)生學(xué)法知法懂法的'興趣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;且我們?cè)诟街薪⒘藢?shí)踐基地,與附中建立了良好的實(shí)踐活動(dòng)合作關(guān)系,對(duì)今后在附中進(jìn)行的各種活動(dòng)的展開(kāi)都有著用心的推動(dòng)作用。
縱觀此次實(shí)踐活動(dòng),附中的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余仍能給予我們的活動(dòng)較多的支持,說(shuō)明中學(xué)生對(duì)法律的關(guān)注還是比較高的,隨著法律在生活中所起的作用的不斷加大,學(xué)生對(duì)法律的相關(guān)問(wèn)題也不斷重視、發(fā)展。經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)能增強(qiáng)青少年的法制觀念,對(duì)青少年的成長(zhǎng)大有裨益。
有關(guān)寒假實(shí)踐報(bào)告 篇13
實(shí)踐目的:
作為一名大學(xué)生,應(yīng)該為那些低年級(jí)的同學(xué)給予幫助,假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識(shí)大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
實(shí)踐過(guò)程:
對(duì)于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
在開(kāi)始的幾天里,我并沒(méi)有急于給她講書(shū)本上的知識(shí)。我先和她溝通了一番,大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書(shū)本上的內(nèi)容了解了一番,覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的女生,于是,我覺(jué)得應(yīng)該將書(shū)本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。因?yàn)槌跞麄兊谝淮谓佑|化學(xué),對(duì)化學(xué)這一門(mén)學(xué)科一點(diǎn)都不了解,于是,我從書(shū)上的`內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué),知道化學(xué)學(xué)的是什么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后,她會(huì)很認(rèn)真的將書(shū)上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍,加深印象。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué),教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。之后就按照書(shū)上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。然后給她留一些課后習(xí)題,讓她自己研究。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)是她比較擅長(zhǎng)的學(xué)科,給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么講課,書(shū)上的例題她都能看懂,每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。不用按照書(shū)上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。
英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科,我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀,她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住拉一冊(cè)書(shū)的單詞。
初三物理是很難學(xué)的,幸好她比較聰明,我給她講一個(gè)類(lèi)型的題基本上其他類(lèi)似的題她自己都會(huì)做,物理的內(nèi)容太多,沒(méi)有時(shí)間都給她講明白,于是我挑一些重點(diǎn)的給她講,簡(jiǎn)單的讓她自己看書(shū)就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識(shí)自己都忘拉。我每天也都會(huì)做大量的題,只有自己做會(huì)拉才能給她講。如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。
就這樣每天教她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)累拉我們也會(huì)聊天,緩解學(xué)習(xí)的壓力,就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去拉!雖然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多,但我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力拉!
實(shí)踐意義:
短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得很多,教書(shū)不是一件容易的事情,只有自己的能力提高拉才能教好別人。談到做家教的最大感受
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