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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生美德少年事跡材料，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生美德少年事跡材料1
李xx同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們有什么不會的問題也來找他，大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正，上課時，他專心聽講，跟住課堂，尊重老師，下課后，他見到老師都會主動問好，老師們都認(rèn)為他是一個懂禮貌的.學(xué)生。
他不就在校內(nèi)這樣，在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來，扔到垃圾箱，看到需要幫助的人會主動伸出援手，在家里，他會自己的事情自己做，還會幫助父母做一些家務(wù)，不讓父母受累。
“不以善小而不為”，他始終遵守著這樣的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料2
她是一名品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節(jié)約的女孩兒。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。她積極參加校級區(qū)級乃至市級的各項(xiàng)德育活動并取得了佳績，成績和能力非常突出。她喜歡讀書、上進(jìn)好學(xué)，以自己的努力、真誠贏得了老師、同學(xué)的稱贊，她就是青島虎山路小學(xué)五年級四班的班長——xx。
在學(xué)校，xx專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流。她喜歡廣泛地閱讀書籍，每天徜徉在書的海洋，同學(xué)們都稱她為“小書迷”，她也因此獲得了“書香小博士”的稱號。她尊敬師長，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績。她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。在班級事務(wù)上她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
生活中，她孝敬父母、尊老愛幼，鄰里相見主動問好，“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”是她的口頭禪。xx說：“小的時候媽媽就教我背過一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。當(dāng)時我不能理解這詩的`含義，后來有一次我和家人去農(nóng)村玩，看到農(nóng)民在田里辛勤地勞動，我才知道收獲一粒糧食農(nóng)民所要付出的汗水和辛苦。我要從現(xiàn)在做起，吃飯不挑食，吃多少盛多少，碗里再也不剩飯粒了。”
在家中，xx常常把淘米水拿去澆花，把洗衣水拿來拖地，她以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，時刻保持難能可貴的節(jié)約精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，穿著樸素、從不與同學(xué)相互攀比。她不挑食、不亂花錢，不浪費(fèi)每一粒糧食，并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個家庭和班級，她經(jīng)常提醒同學(xué)們要隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本，不亂撕書本，也不亂削鉛筆，愛護(hù)桌椅、門窗，她時常提醒身邊的大人，平時要少開車、多步行，使用電腦時，盡量使用低亮度……
她用自己的努力和堅持把勤儉節(jié)約、低碳生活的精神傳遞給身邊的每一個人。這就是xx，一個勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約的女孩兒。她正以自己的行動，踐行著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！
20xx年6月榮獲青島市“我是節(jié)約小明星”稱號；20xx年6月被評為李滄區(qū)“書香小博士”稱號；20xx年7月在李滄區(qū)“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動成果評比”中榮獲三等獎。
小學(xué)生美德少年事跡材料3
王璐瑤，女，10歲，綏陽縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙，沒有更多的時間做家務(wù)，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r澆水，按時喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個好學(xué)生。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時間觀念強(qiáng)，對班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長、學(xué)習(xí)委員、副班長，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的.歡迎。
在社會，她熱衷公益活動。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽(yù)。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長。
王璐瑤同學(xué)沒什么驚天動地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
小學(xué)生美德少年事跡材料4
八年六班xxx，她是聽爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長大的。爸媽一直教育她：要做孝順，懂事，知禮的孩子。爸媽言傳身教，在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在學(xué)習(xí)著，并且以爸媽為榜樣，努力做一個有孝心的'好孩子。
記得有一次媽媽來接她放學(xué)回家，那天的雪很大，路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒，她就主動承擔(dān)了所有的家務(wù)。從來沒有自己做過飯的她，完成了人生的第一次做飯。當(dāng)她把粥端到媽媽的面前時，她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個懂事的好孩子。
她平時也很節(jié)儉，從來不亂花錢，買東西都是經(jīng)過仔細(xì)考慮過的。在家理解父母的辛苦，主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。
百善孝為先，羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個中學(xué)生。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)生美德少年事跡材料5
教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡xx
蔡xx是西場學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開始，蔡xx就擔(dān)任班長，對于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的'要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
小學(xué)生美德少年事跡材料6
李博涵，男孩，20xx年12月出生，是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生，少先隊(duì)中隊(duì)長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個忠誠的替補(bǔ)，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時學(xué)習(xí)中，他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌，一對一幫助，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學(xué)們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠(yuǎn)也要去撿，是名符其實(shí)的環(huán)境小衛(wèi)士。
在老師們的眼里，他是個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動，積極參加多項(xiàng)讀書演講、保護(hù)自然活動， 20xx年，參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項(xiàng)活動。
在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當(dāng)電腦程序設(shè)計師，按照自己的想法設(shè)計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的`孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還經(jīng)常回老家，幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵，他的硬筆書法已達(dá)到八級，素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，李博涵的家庭20xx年被評省級書香家庭。
如果有機(jī)會，讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。
小學(xué)生美德少年事跡材料7
張倩，女，12歲，是柳贊三村小學(xué)六年級的班長，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運(yùn)動隊(duì)的隊(duì)員，訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔(dān)任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。
自20xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部，20xx年底被評為縣級三好學(xué)生。
在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。
20xx年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
20xx年學(xué)校的書法大賽中獲一等獎。
20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。
20xx年鎮(zhèn)級春季運(yùn)動會上小女400米取得第二名。
面對眾多的榮譽(yù)，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览恚ㄟ^大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!
張倩不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn)，令其他班級羨慕不已。自去年班內(nèi)《花開的`聲音》出版以后，張倩同學(xué)一直擔(dān)任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運(yùn)動隊(duì)的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的春季運(yùn)動會的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績。
張倩還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長， 她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。張倩同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。
張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服。可張倩說：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)常回憶起黃小的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
張倩，一個懂得感恩，有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料8
趙xxxx，女，七年級七班班長，品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)方面，積極進(jìn)取，勇于超越，在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進(jìn)步獎。
積極參加學(xué)校活動，并且取得較好的成績。例如：在喜迎20xx年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中，榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中，榮獲二等獎……
作為班干部，趙xxxx同學(xué)有較強(qiáng)的'組織能力，不僅自己遵規(guī)守紀(jì)，也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學(xué)們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽一等獎。
趙xxxx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動，如學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。
在生活上，做一些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長輩，是家長眼中的好女兒。
小學(xué)生美德少年事跡材料9
李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,她是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
幾年來，我以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成績只能代表過去，我應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑，不管冰天雪地，天使團(tuán)隊(duì)三年如一日，忠實(shí)地履行著自己對伙伴的關(guān)愛，在平凡中堅守，在堅守中顯示不平凡。2015年6月，天使團(tuán)隊(duì)被評為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體，第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè)，卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書，天使團(tuán)隊(duì)這份愛在延續(xù)，天使團(tuán)隊(duì)的精神依然在校園傳揚(yáng)。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的'必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校“爭當(dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地?fù)u啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容，明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽，會跟媽媽說話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會了簡單的唇語，逗媽媽開心。
幸福也許是心里的感動，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
小學(xué)生美德少年事跡材料10
xxx，男，xx歲，文昌小學(xué)五年級一班。他是班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長、鼓號隊(duì)小號手，各科成績優(yōu)異，每個學(xué)期都被評為學(xué)校“三好學(xué)生”，兩次被評為柳州市“三好學(xué)生”。他熱心公益活動，積極參加讀書公益活動，輻射帶動班級同學(xué)閱讀;每年參加寫春聯(lián)、送春聯(lián)志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;周末和節(jié)假日經(jīng)常在江濱公園，電視塔、白陽嶺公園等公共場所撿垃圾、擦座椅，清除墻上小廣告，是柳城的“環(huán)保小衛(wèi)士”;為患病的'老師和同學(xué)獻(xiàn)愛心，幫助他們渡過難關(guān)等。
他多才多藝，興趣廣泛，書法水平突出，獲“龍城百名小書法家”稱號，書法作品兩次獲國家級二等獎，多次獲市、縣、校級一等獎。他利用自身的特長弘揚(yáng)抗疫精神，3幅抗疫書法作品均入選全國青少年兒童抗疫公益活動和龍城小小書法家在行動活動。
小學(xué)生美德少年事跡材料11
大家好，我叫黃天語，來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會主動伸出自己的.雙手;學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門功課，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，因?yàn)槲艺J(rèn)為，愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長輩，做一個懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷努力，長大后一定會成為祖國的棟梁之才。
小學(xué)生美德少年事跡材料12
高心麗，績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級學(xué)生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。
她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書，求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評為學(xué)校“三好”學(xué)生。
她關(guān)心集體，樂于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的'好榜樣，老師的好助手。
她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學(xué)校評為“愛心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。
她孝敬長輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。
小學(xué)生美德少年事跡材料13
她，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課;
她，乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助爺爺、奶奶分擔(dān)憂愁;
她，誠實(shí)文明，遵守社會公德，力所能及的幫助人。
她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——王芋杰，在面對失去父母之愛的窘境下，她始終以一顆善良、堅強(qiáng)、寬容的心對待每一天的生活。
不幸的家庭變故——堅強(qiáng)的少年
父親病故，母親改嫁，家里的所有收入都靠著幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟，小小年紀(jì)就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒有父母之愛的日子里她學(xué)會了堅強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)會了微笑面對人生。
扛起家中的重?fù)?dān)——懂事孝順的少年
不幸的家庭沒有打到這個堅強(qiáng)的小姑娘，從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)，由于爺爺有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀(jì)的她除了要照顧弟弟衣食起居，還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，她總是利用課間時間用來學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導(dǎo)上一年級弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應(yīng)該承受的，而小芋杰依舊默默的承受著，因?yàn)樗弥挥米约号Ω冻觯拍軠p輕爺爺奶奶的生活負(fù)擔(dān)，才能讓這個家充滿生機(jī)。
傾盡所能，貼補(bǔ)家用——勤儉持家的少年
為了更好的貼補(bǔ)家用，小芋杰利用放學(xué)的時候，從學(xué)校或是回家的路上，收集廢品。芋杰說只要賣了廢品，她都會第一時間上交給奶奶保管，讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎。“我最幸福的時候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會夸我手巧，比那些藥膏還有用。”芋杰臉上洋溢著滿滿的笑容。
多才多藝、拾金不昧——陽光向上的.少年
在學(xué)校，王芋杰是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項(xiàng)任務(wù)，她興趣愛好廣泛，喜愛寫字、讀書，是學(xué)校黑板報的“主編”，還特別愛好繪畫，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學(xué)，有誰學(xué)習(xí)上有困難，她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學(xué)期期末考試時，在上學(xué)回家的路上，無意間撿到一部新款蘋果手機(jī)，她沒有占為己有，而是立刻交給了班主任，通知失主前來領(lǐng)取。入學(xué)以來，不僅成績優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱號。
王芋杰，一個堅強(qiáng)、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛，以金子般的心靈用心對待每一天的生活。
小學(xué)生美德少年事跡材料14
張文瑄是我班的學(xué)習(xí)委員，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，>班主任多次對他的評語為：愛學(xué)習(xí)，勤思考、思維敏捷、求知欲強(qiáng)。課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言，課堂上經(jīng)常聽到他獨(dú)特的見解；課后的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；各門功課都出類拔萃。是同學(xué)們公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。從一年級到六年級，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，學(xué)校組織的年級語、數(shù)綜合競賽積極參加，多次獲得一、二等獎。每年的校運(yùn)會他都積極參加跳遠(yuǎn)、100米短跑、100米接力等項(xiàng)目，也獲得過獎勵。
在老師的指導(dǎo)幫助下，凡是老師交給的任務(wù)，他總是認(rèn)真地完成。作為班干部，各方面起到了帶頭作用，協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級管理工作。班上的勞動，不偷懶，也不會拿出班干部的架子指揮別人干；如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正；處處維護(hù)著班級的集體榮譽(yù)。
在同學(xué)心中，張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目，會和同學(xué)們相互討論。課余時間總是和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳，假期和周末中還會約上幾個同學(xué)一起到體育館、廣場、城邊的山上盡情的玩耍。
在家里聽話、乖巧，他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時他堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，洗自己的'衣服。特別是爸爸、媽媽有事時，他在家里會把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對穿著、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔，很節(jié)儉，每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外，其余的都積攢起來，曾為媽媽過生日時為她買過生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問候和回答，得到了鄰里的嘖嘖稱贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下，他會在假期和周末中安排時間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。
張文瑄同學(xué)堅持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求，相信他在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
小學(xué)生美德少年事跡材料15
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是小銘的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中，他都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，看到同學(xué)有困難時都會主動幫忙，為同學(xué)排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律，尊重老師的`勞動成果，是老師的好幫手。
最近小銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。小銘十分懂事，總是認(rèn)真地完成作業(yè)，書寫更認(rèn)真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。”小銘不但在學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且自理能力也增強(qiáng)了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收交作業(yè)非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長大了！小銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價。
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