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優秀典型事跡材料
更新時間:2024-11-13 10:59:57
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優秀典型事跡材料

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的優秀典型事跡材料,希望對大家有所幫助。

  優秀典型事跡材料 篇1

  xxx是塘北小學的一名普通的教師。我忠誠于黨的教育事業,在6年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業,深受學生、家長、同事、領導的好評,被評為縣優秀教師、學區優秀班主任。

  一、錘煉思想、提高境界

  作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中,我一貫認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,忠實于黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

  二、業務精湛、投身課改

  作為一名教師,我沒有在過去的`成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

  我勤于學習,精于業務,樂于奉獻。在自身學習上,不甘落后,積極參加各類培訓進修學習,我的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。

  優秀典型事跡材料 篇2

  該同志忠誠黨的教育事業,能嚴守師德規范,為人師表,始終不渝地寓思想政治工作于學校工作之中,思想言行堪稱師生的楷模。能不斷地學習教育教學理論,了解教育發展信息,積極投身于教育改革的大潮中,用先進的教育理論來指導工作,管理教育教學。

  該同志十分重視規章制度建設,在其主持下,xx中學建立完善了一系列教學管理制度。過程管理、目標管理制度:該同志組織行政管理人員進教室、進寢室、進食堂、進操場、進值班崗位,及時了解教育教學管理現狀,實行日檢查、周公布、月兌現獎懲制度,并組織開展“向學校推薦校園文化宣傳優秀單位”、“向教師推薦優秀備課筆記”、“向學生推薦優秀作業”等活動。通過過程管理從而實現“小空間、大思維,小學校、大發展”的目標。教師培訓、教學研究制度:在該同志的主持下,xx中學創建了一系列教師培訓、教學研究制度,通過組織教師參加省、市、縣組織的各種培訓活動,來提高教師的.教學藝術,推進新課程改革。通過組織備課評優、教學比武、專項教學研討等活動來打造精品,有力推動了全鎮的教學工作,鎮中學的教育教學管理經驗、校本培訓經驗分別于xx年和xx年在全縣作了典型經驗發言和推廣。

  該同志帶領全鎮師生高舉“德育為首,全面育人”的旗幟,始終堅持“以培養學生的健全人格為目標,以促進學生的健康發展為宗旨,依法治校,規范管理,通過提高學生的綜合素質來提高教育教學質量”的辦學思想,不斷探索德育工作的新思路,該同志堅持“德育為首不虛化”的工作方針,以建設優良校風為重點,以培養道德合格的人才為目的,有針對性地開展德育工作。該同志以樹立教師職業道德形象為重點來加強師德建設。通過組織全體教職工采用集中學習和自學相結合的辦法,學習《師德規范》和師德典型事跡,開展系列師德教育活動,與教師簽訂《師德承諾書》和《社會治安綜合治理責任狀》,組織師德評價與考核,塑造了教師的良好形象。以學生為本,豐富德育教學內容。充分利用校園電視網和校園廣播站,組織學生每天收看新聞,定期收看愛國教育片、反邪紀實片等,同時利用國旗下講話、班團活動、周會課,對學生進行養成教育、理想教育。利用校園廣播站,及時報到好人好事、新人新事。開展“環保助學”系列活動、演講比賽、征文、文娛匯演等活動,既陶冶學生情操,又豐富了學生校園文化活動。每天利用放學時一日道德評價時間,規范了學生言行。通過教師制訂“潛能生輔導計劃”、落實輔導措施、“一幫一”結對、寫表揚稿等形式,在潛能生轉化方面效果明顯,思想品德評價合格率達100%。

  經過該同志扎實的工作,取得了突出成績。

  xx年,xx中學在初中畢業會考綜合評價中獲全縣前十強,學校被評為縣德育工作先進單位、學校目標管理先進單位、校本教研先進單位、為普通高中輸送合格新生先進單位、鄉鎮教育質量先進單位、農村義務教育經費保障機制改革工作先進單位。

  xx年被評為“湖南省優秀教育工作者”、“xx市十大新聞人物”;

  xx年被評為“xx縣優秀校長”。

  優秀典型事跡材料 篇3

  人生沒有不可逾越的天塹,只要一步步走過去,前方就是幸福的此岸--題記

  一個人最大的魅力來自于微笑,而讓我們最難忘的便是她了,它是孩子心中的好媽媽。它是主任顏中的好幫手,它是學生們的好輔導員,她就是最有親和力的輔導員王川老師。王老師畢業于西南大學,信息管理與系統專業,曾在圖書館工作,與20xx年3月份人輔導員一職,經聯系我們在4號教學樓504辦公室找到了她,她當時正在認真忙于助學貸款的事,看到我們的到來,停下手中的工作,熱情得請我們坐下。

  放下你的心靈,播撒你的希望

  “樹立必勝的信念,不要輕易地說:“我不行〞志在成功,你才能成功。說是“新官上任〞但她仍游刃有余以她的專業知識來為學生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切,當我們問到第一次當輔導員的感受時,王老師坦然的說,今年擔任著普大班,他們都非常的懂事,雖說有點淘氣,有時犯了錯誤都不忍心的去批評他們,因為我也是從大學走過來的,青少年正是生理和心理成長的時期,學生難免會犯錯誤,錯而改之,善莫大焉,假設沒有特殊情況,她每天晚上都會準時的出現在教室里等著紀律委員來點名,她說,她要在很短的時間里把班里120名同學都記住,盡快的了解每一位同學。

  她的學生李鵬飛說:“王老師對同學們特別關心,假設是班里的同學誰生活費用完了,她二話不說,慷慨解囊。〞經常給同學們講,興趣是最好的老師,讓同學們主動的去學習,雖然大學里有很多的課余時間,要端正自己的學習態度,明確目標。

  握住自己快樂的鑰匙

  作為一名大學生,我們應該學會掌握自己快樂的鑰匙,我們不能期待別人使我們快樂,反而能使將快樂與幸福給別人。其實我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙,但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管。

  王老師每天都會找一個班里的學生聊天,進一步了解同學的脾氣、秉性,還可以及時為他們排解心里的憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力,不是因為她不會遇到麻煩,不會存在煩惱,而是因為她能很好的掌控那把“快樂的鑰匙〞,及時的排出個人的煩惱,適時為學生傳達正能量,很好的詮釋了積極快樂的人生。

  成功的個性,打造成功的人生

  當我們談到如何管理班級時,王老師認真地說:“我比擬喜歡培養學生的自主能力,對于班級的事情,我根本上都會放手讓班干部去處理,一是對他們的`一種信任,二是對他們的能力上的一種鍛煉。〞王老師說有時看到同學們特別迷茫,不知道自己來干什么的,這句話說道我們每一個人的心坎中了,她說,要我們學會思考,思考自己的未來,思考自己的夢想,思考如何有價值的度過自己的大學生涯,并讓同學們當成一次作業交給她,每當同學們不想學習時,她就會一次又一次的鼓勵同學們要堅持,不要放棄,記住,不要輕易放棄叩門,成功會在你下一次叩門時微笑著迎接你。

  王川老師平常不忙時都會和其他輔導員一起探討有關“如何更好的深入了解學生,如何更好地管理班級。〞她總是會站在學生的角度來考慮問題,總是會在學生遇到麻煩時主動幫助解決,在學生的心中,她擔任的已不僅僅是一個老師的角色,還是一個長輩。

  輕輕地撥動琴弦,舞動青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎盡管深淺不一,但卻是為目標努力奮斗的真實蹤跡,是我們執著的追求,放眼望去,路的兩旁一直都站功會在你下一次叩門時微笑著迎接你。

  王川老師平常不忙時都會和其他輔導員一起探討有關“如何更好的深入了解學生,如何更好地管理班級。〞她總是會站在學生的角度來考慮問題,總是會在學生遇到麻煩時主動幫助解決,在學生的心中,她擔任的已不僅僅是一個老師的角色,還是一個長輩。

  輕輕地撥動琴弦,舞動青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎盡管深淺不一,但卻是為目標努力奮斗的真實蹤跡,是我們執著的追求,放眼望去,路的兩旁一直都站立著我們的導師,她在為我們竭力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣,她都會一如既往的陪在我們身旁,只要我們繼續,收獲的季節就在前方。

  作為一名老師,他們沒有自己的時間,因為他們覺得用在學生身上的時間都還不夠,根本沒有多余的時間放在自己的身上,他們每天都在忙著處理學生的問題。所以,在這個特殊的日子里,請讓我們先上最真摯的祝福與感謝:“老師,你們辛苦了。〞

  編記后記:

  非常感謝王老師在百忙之中接受我們的采訪,通過此次的采訪,讓我們受益匪淺,東得了為人處事的方法和做人的道理,也讓我們更加了解輔導員的工作,這將有利于今后我們與老師之間的交流,同時也感謝王老師給我們帶來的親和力。

  優秀典型事跡材料 篇4

  ,男,漢族、1961年出生,中專學歷,1981年參加工作,至今已有34個春秋,現任小學數學高級教師。

  xx老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經在農村教育戰線上工作了34個春秋。他34年如一日,以校為家,一直工作在教學第一線,長期擔任小學數學教學工作。他師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為農村的教育事業嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼備的優秀教師。

  34年來,xx老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:

  一、師德高尚、身正為范。

  1981年1月,xx老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起,他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生,把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作,他始終堅持不斷地學習,堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經驗,向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業務功底,沒有準確的知識結構,沒有先進的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發,深入淺出的講解,使每一節課都成為精雕細琢的示范課。

  二、細心關愛,耐心幫助教師對學生的愛源于母愛,卻盛于母愛。

  因為老師對學生的這種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學生身上一切美好的`東西,激發他們揚帆前進。xx老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心,能及時發現學生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養,使之沿著健康的道路前行。在xx老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中。比如,班里有個女孩叫丁路禪。他學習很好,可就是不敢在同學面前發言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習膽量,xx老師課上經常提問他一些很容易的問題,并且課下經常找他談心,鼓勵他。當發現他的數學很好時,就在學校每周一次的數學朗讀學習中,讓他帶著大家朗讀。漸漸地,數學課上的一分鐘演講,他也能夠大膽地走上臺來。后來丁路禪同學的學習更是突飛猛進,還當上了xx老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長,他心里有說不出的喜悅。xx老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞,使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

  這樣的例子在xx老師身上很多很多,他時刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發展,健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事,育人需精心”。

  三、恪盡職守、任勞任怨

  任教36年來,xx老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。

  歷年來,他所擔任的學科在全縣組織的統考中總是名列前茅,他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎,20xx年,在全鎮小學統考中,他所任教的數學均獲得第一名。

  xx老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,他憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,他是教育戰線上一顆璀璨的明星,是值得大家學習的好榜樣,是完美的鄉村教師。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。xx老師知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻出的比別人多。從初登講壇的青澀,到今天的成穩嫻熟,在這小小的三尺講臺上,xx老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑借自己豐富深厚的學識基礎、創新求真的教學風格和對教育事業的無限忠誠,感動并帶動著身邊的莘莘學子學,共同徜徉在知識的海洋里。

  在我們眼中,他就是最美的鄉村教師。我們相信,xx老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟,越來越優秀!

  優秀典型事跡材料 篇5

  從教二十多年來憑著兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執著的心追求著,創造著,她把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所熱愛的教育事業,在一個平凡的崗位做出了不平凡的事情。她,就是平度市實驗幼兒園教師潘xx。她如一泓溫柔的清泉、一枚別致的楓葉,默默地守候著幼兒教育這片芳草地,陪伴著一群又一群的孩子走到未來。

  迎接挑戰豐盈自我

  20xx年5月,通過全市公開招聘,經過層層選拔,她以優異的成績成為平度市實驗幼兒園第一批創業人。工作中,她就始終以“敬業愛崗、勤奮向上、奉獻爭先”的信條鞭策自己,兢兢業業,踏踏實實,努力做到求真、求實、求新,成為幼兒園十大名師之一。

  她認真鉆研業務,不斷改進幼兒教育教學方法,努力提高教學藝術和水平,堅持記了數萬字的教育筆記,寫了數百篇教學反思手記,對幼兒的成長發展規律做了深入研究,掌握了大量的幼兒教育的第一手材料。在課程形式上,她始終堅持以游戲為基本活動,突出愉快和歡樂,體現教與學的平衡,在和諧、輕松、自然的狀態下,對幼兒實施更加人性化的教育……在艱苦的創業中,她也時刻不忘記學習,通過自學考試先后取得了山東師范大學學前教育本科學歷證書。

  作為幼兒園的骨干,她積極參與了幼兒園《綠色教育課程方案》的編寫,使“綠色教育課程方案”能夠更加充分發揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在和諧、愉悅的.氛圍中更輕松的得以全面發展。參與了青島市十二五“基于家文化建設、促進幼兒社會性發展”課題研究,廣泛查閱先進的理論資料,通過自己的思考和與同事的交流,獲取對課題有價值的知識,并運用這些知識指導自己的工作,在工作中反思,在反思中成長。

  春風化雨潤物無聲

  “我要把愛獻給每一個孩子,讓每一個孩子都去分享我的愛!”。她的言語間流露著對孩子們堅定的愛。多少次當孩子入園初哭鬧不止,她會輕輕把孩子摟在懷里,擦去小臉上的淚花,遞上老師們親手縫制的布娃娃,告訴孩子她就是他們的媽媽;當孩子們第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說起兒歌時,她總是鼓勵和夸獎小朋友,為他們豎起大拇指……她常掛在嘴邊這么一句話:“我并不想以此在家長那里換取什么感激與贊賞,我做這些只是想讓每一位家長都安心和放心。我要讓他們知道,他們的孩子在我心里一樣也是至關重要的。”

  班里的每個孩子各有千秋,不管是什么樣的孩子,她都一視同仁,針對每個孩子的特點,絞盡腦汁,找到適合他們的教育方法,塑造他們的良好行為。她是孩子們的朋友,快樂的生活在他們中間,把心用在他們身上。從不以“高高在上”的姿態命令幼兒,也從不為了維護自己的教師尊嚴而無端的批評幼兒,一日生活中善于觀察孩子的一言一行,看在眼里,記在心里,從細微處捕捉問題,堅持正面教育,因材施教。在這幾年的工作中,她得到了孩子們的認可,得到了家長的認可,也得到了同事們的認可。

  豐碩人生,花朵初綻

  她善于鉆研和積累,在教學中發現問題、研究問題,將教學和科研緊密相結合。多篇論文在全國、省、市發表、獲獎,參與了省市級的課題研究,參編的書籍《幼兒園戶外教育課程》由國家級出版社出版發行。先后獲得平度市教科研骨干教師、平度市教學能手、平度市學科帶頭人、平度市優秀共產黨員、平度市優秀教師;榮獲青島市優質課比賽三等獎、平度市優質課比賽一等獎;還曾多次出示青島、平度市級公開課,參加平度市“送課下鄉”活動。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”這是她永恒的追求。作為一名教育工作者,她深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,她將立足實際,創造性地開展教育教學、服務工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,用心探索,奉獻無悔的青春!

  優秀典型事跡材料 篇6

  當你在路邊撿到一百元錢,你會如何處理此事呢在物欲橫流的當今社會,人們崇尚“一切向錢看”的觀點,有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧可是初二三班的譚笑同學做到了。

  3月20日晚上,初二三班譚笑同學上完晚自習后回到宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情景下,先回到了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出:“沒找到失主,那應當怎樣處理它呀”譚笑回答道:“我們也不能貿然去尋找失主,不如把它交給值班教師,讓教師去處理吧!蓖瑢W們都同意這種做法。于是,譚笑同學去三樓,把錢交給了值班教師,并把撿錢的經過講述了一下。值班教師高興的說:“譚笑同學,你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”

  同時,譚笑同學在班內是班委,是教師的得力助手,總是在力所能及的范圍之內幫忙班內需要幫忙的`同學,為班團體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候,班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候,譚笑同學主動承擔這個任務,聯系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規》,之后隨著《弟子規》的推廣,又為整個級部送來了680本《弟子規》,讓級部的學生都一人一本。

  不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學用自己的實際行動影響著周圍的同學,成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交教師,助人為樂,這種良好的風氣已經在初二三班逐步構成。

  優秀典型事跡材料 篇7

  丁xx,中共黨員,xx市市級機關曙光幼兒園二級教師,20xx年度東港區優秀班主任。工作中,她服從安排、默默耕耘、無私奉獻,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,在平凡之中有著偉大的追求,平靜之中懷著滿腔熱血,平常之中蘊藏著極為強烈的責任感。

  愛、真誠、責任心是她工作的原則,愛孩子、愛工作、愛幼兒教育便是她的工作標準。在班級管理與教育教學中,丁xx老師關愛每一位孩子,細致觀察孩子在成長中的變化,耐心傾聽孩子內心的想法,理解他們的感受。在幼兒園工作的`幾年中,她帶過大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,她始終堅持以孩子為主體,以孩子的終身成長為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自自己的那顆果實。因材施教,運用多種教育方法與策略引導、支持孩子,以游戲貫穿一日生活,讓孩子在美妙的探索、發現、學習、合作中健康快樂的成長。

  樂教樂學樂進取,善思善友善鉆研。近年來,丁xx老師先后參與了《因地制宜開展戶外活動的實踐研究》、《家園共育培養幼兒閱讀興趣與習慣的實踐研究》、《基于幼兒生活體驗的食育課程探索性研究》等課題,不斷總結經驗、提煉理論,提升自身專業素養。積極參與幼兒園的公開課活動、參與市級以上示范課活動,不斷提升自己的業務能力,把每一次比賽活動作為最好的歷練。曾獲得“山東省一師一優課”市級二等獎、20xx年全國幼兒教師大賽教案組二等獎。

  青春當立志,青春當奮斗,青春當無悔。她以初心織夢,不負韶華,用無私的關愛展示黨員教師的風采,用點滴的小事踐行黨員教師的操守,用滿懷的熱忱歌唱對黨的贊歌。今后她將繼續在教師這個平凡的崗位上,不忘初心,砥礪前行!

  優秀典型事跡材料 篇8

  當我站在萬人中央感受那萬丈榮光的那一刻,激動的淚水奪眶而出。人常說:臺上一分鐘,臺下十年功?墒钦l又能知道我是臺上一分鐘,臺下20年功的艱辛呢;叵胱约簭氖陆逃ぷ鞯目部乐,歷歷在目。

  19xx年畢業后分配到了鹿泉市山尹村鄉中,剛到學校我試講了一節英語課,我沒能如愿。原因是我是非師范類的教師,我雖然請教了一些老師但是我以為要把教案的內容全部搬上講臺呢,所以我都寫上了,可想而知成為了大家的笑柄。最喜歡的英語教不上了,領導安排我教生物,我很樂意的接受了,開始了我的生物教學生涯。

  19xx年由于丈夫在鹿泉市工作,因此我從山尹村鄉中調到了經濟開發區中學,繼續任教生物學科。

  20xx-20xx年

  在學校布局調整,生源減少的背景下,中學教師出現相對富余,而對于習慣于教中學的老師來說,都不愿挪動位置,而客觀上又要教師去充實幼教工作,我服從了大局,到了最需要的崗位上,經過兩年的工作收獲了很多,也為現在的工作提供了寶貴的經驗。

  作為一名教師,無論我處在教書還是育人的崗位上,我都時時處處注重教學研究,取得了令人驕傲的成績。

  在擔任班主任期間,我深知榜樣的力量是巨大的.,因此我嚴格要求自己讓學生做到的我首先做到。我認真研究學生的年齡特點心理特點,因材施教,科學施教。陳少杰同學剛入學時,不過是一名中等生,經過我半年多精心的培養,方方面面都有很大進步,期末成績居年級第一,最終考入清華大學。雖然不是我親手把他送入大學,但確實是在他的求學道路上起了最關鍵作用的老師。牛玉昆在升入初中時是年級最調皮的學生,平時我總是特別關注他。有一次他和一位科任老師發生沖突,我不得不家訪。家訪時,我不但沒有向家長告狀,反而向家長匯報了孩子閃光的一面,家長和學生都非常感動。學生當時拉著我的手,表示以后自己知道該怎么做了,看我的表現吧!后來這名學生不僅入了團,而且還把班級管理得井井有條。雖然他最終沒有考上大學,但是他找到了一份適合自己的工作,成為了一名對社會有用的人才。

  我長期在一線從事教學工作。平時,特別注重進行教學方面的科學研究,并將自己的教研成果應用于課堂教學中,效果非常好,我也取得了一系列的成果。

  事業上

  一、優秀課

  1、20xx年12月《生態系統》獲全國中學高效課堂案例研修展示邀請賽一等獎。12月18日,我應邀參加了陜西師范大學和深圳教育科學研究院在深圳聯合舉辦的深圳教育論壇教育國際化與基礎教育教學改革全國中學高效課堂案例研修展示邀請賽暨頒獎大會。

  12月1618日,在深圳隆重舉行的全國中學高效課堂案例研修展示邀請賽展示了初、高中語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理共九個學科36節課,我講的生物《生態系統》課在教學環節、教學手段以及板書設計等方面受到專家的好評,被大會評為一等獎。

  這次邀請賽選手來自北京、南京、西安、深圳等地。我是此次在深圳獲一等獎的唯一河北選手。

  2、20xx年上半年進行了全市范圍內的百節優質課賽課,我在城關鎮中講了一節人教版初中生物七年級下冊第六章第一節《人體對外界環境的感知》。陌生的學生陌生的環境,在我以激發學生興趣為主的講課風格的感染下學生激動了,領導震撼了,因此我脫穎而出,獲得鹿泉市百節優質課賽課一等獎。20xx年9月我被選中參加鹿泉市百節優質課展示,得到了教研室和到會的鹿泉市生物學科的所有教師的認可和好評,并獲得了百節優質課展示證書。

  3、20xx年12月在鹿泉市青年教師評優課活動中,榮獲生物學科一等獎。

  4、20xx年在鹿泉市青年教師評優課活動中,榮獲生物學科一等獎。

  二、優秀教師

  20xx年5月因20xx年度工作成績優異獲得了優秀教師稱號并給予嘉獎。

  三、實驗技能榮譽證書

  20xx年中考我所教的學生生物實驗,獲得了全市第一,全部滿分。20xx年12月在鹿泉市初級中學理科實驗技能大賽中榮獲二等獎。

  四、論文獲獎

  20xx年2月《抵制誘惑 拒絕香煙》教案在全國教育管理與實踐論壇大賽作品評選中榮獲一等獎。

  20xx年12月撰寫的《遠離香煙主題班會設計》在鹿泉市教學論文、案例評比中榮獲一等獎。

  20xx年《如何打造生物高效課堂》獲第三屆文心雕龍杯全國新課標大賽三等獎。

  五、輔導學生

  20xx年12月獲世界杯中學生作文大賽優秀指導教師稱號。

  20xx年5月輔導的學生張徐日作文《快樂的家庭》和張雨璇的作文《正視挫折,走向成功》在全國第四屆葉圣陶杯中小學生新作文大賽中均榮獲石家莊賽區二等獎。

  六、參加培訓

  20xx年10月910號,《河北省教育學會中學生物新課程優質課展評會》在鹿泉賓館舉行。[我非常榮幸地作為鹿泉市唯一教師代表出席了這次會議。

  20xx年12月參加河北省中小學教師綜合教育技術應用能力培訓,考核成績合格。頒發證書。

  20xx年8月,參加石家莊市中小學教師校長教育行政干部培訓,并頒發證書。

  20xx年1月,參加河北省專業技術人員創新能力培訓。

  優秀典型事跡材料 篇9

  我的名字叫xx,是個性格開朗樂于助人的女孩。在向陽小學生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個人,用友好的態度幫助每一位同學,用真摯的情感尊敬每一位老師,正因為這樣我得到了老師們的認可和同學們的喜愛!

  作為向陽小學的大隊長,我參加了許多大型活動。比方說:六·一兒童節的主持就由我來承當。當我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。

  于是從那時起,我每天寫完作業后便會抽出一點時間背稿:語言的熟練性、動作、表情……都不能缺少;有時在學校時,我就會找一個安靜的地方自己練習;中午同學們都去午休了,唯獨我坐在班里,自己認真練習……天天如此,并沒有厭倦。當老師給我提出一意見和建議時,我總是虛心接受,把老師的話深深地記載了心里,然后再根據缺乏改良。一直到了演出的那一天,我站在臺上宣布大會開始的那一刻,臺下立即想起了熱烈的掌聲,我心里默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回報!那時候我笑了,媽媽笑了,同學和老師都笑了……

  平時,我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀律以免危險的發生。有時趕上下雪天,早上來到學校后,我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里,但是我們的熱情似乎戰勝了寒冷。漸漸的我發現有些小朋友因臺階上結滿了冰,行走非常困難?吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手:小妹妹,來把手給我,我拉你上來!“小朋友一邊抓住我的手一邊說:“謝謝你大姐姐。〞聽到這里,我明白了一個道理:幫助別人就等于快樂自己。

  雖然我是學校的大隊長,但是在班里我只是一名普通的學生。每天放學后,我總是和一些同學在班里做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂,因為我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個整潔的教室里時,我感到的是無比的快樂!我還是一個非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時候,我們班有一個同學叫xx,他學習比擬困難。有一次,他聽寫的成績非常差,放學后老師讓我留下來給他在聽一遍,我毫不猶豫地容許了。我看了看表,已經五點半了,但是我還是留了下來給他認認真真地聽寫了一遍。結果,他還是有很多字不會寫,我便一個一個地教他。時間飛快,已經六點半了,教室里只剩下我和xx了。這是門口閃過一個人影“是爸爸!〞我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門外等我,那時的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了xx還是不會,那不是就白干了嗎不行我一定要把他教會!我一邊把正確的字告訴了他,并且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點多才回家。終于功夫不負有心人,第二天,老師在念聽寫成績時,我快樂得不得了,因為xx也參加了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿意地笑了,我和xx也快樂了!從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂,并且我也決定幫助任何需要幫助的人。

  作為一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業,還要復習其他的'內容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的典范作用,為自己的學習打下根底,贏得更多的掌聲!

  我知道我的努力沒有白費,我獲得了:20xx年度燕山“優秀少先隊員〞。20xx年度燕山“十佳〞少先隊員。被評為房山區優秀少先隊員。被評為20xx年度房山區“優秀少先隊員〞。在北京市的八屆學生藝術節中榮獲藝術作品比賽三等獎。曾兩次在第五屆履行國際少年兒童美術、書法、攝影大賽中,榮獲金獎。在第八屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲美術類三等獎。在第四屆“星星河〞全國少年兒童美術書法大賽中榮獲美術二等獎。曾連續四年被評為局級三好學生……

  我會繼續努力的學習,更努力的工作,幫助身邊的每一個人,做一個德智體美勞全面開展的好學生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學都深深的記住我!

  優秀典型事跡材料 篇10

  xx,翠巖餐廳服務員,常戴一副眼鏡,一個文靜、靦腆的女孩子,今年6月28日從山西大學歷史文化學院來到我館學習,其專業是旅游管理。五峰賓館董事長為學子們提供了展示自己才華的大平臺。在這個平臺上,xx以她高度的責任心和優質的服務踐行著自己的實習諾言。

  在6月28日賓館為山大實習生舉辦的洗塵宴上,xx的承諾是“融入五峰,鍛煉自我”。的確,兩個多月來,在翠巖餐廳的對客服務中,xx用自己的實際行動收獲了很多:7月份受到了餐廳領導的多次表揚;8月份,在一個月的時間里,收到了客人的6封表揚感謝信。

  “xx在盯臺時,隨叫隨到,很有耐心;干起活來任勞任怨!贝鋷r餐廳經理楊素紅說。

  8月18日早餐,翠巖餐廳雅3來了9位客人,其中有一對母子,小男孩才5歲,雅3包間是xx負責服務的.。客人落坐后,xx看到小男孩就餐不方便,馬上找來合適的椅子給小男孩換妥;就餐時,客人點了“五峰羊雜”,喝羊雜,要服務員事先把羊雜給客人分盛好。xx動作敏捷、規范地一一幫客人盛好羊雜,熱情地詢問著客人的需求,簡潔地給客人介紹“五峰羊雜”的一些吃法、功效?腿藢x的服務很滿意,就餐完畢時,小男孩的媽媽對xx說:“我們住在8818房間,上午我們要出去,你中午有空來房間玩!笨腿说臐M意,就是xx最大的心愿。成功的服務讓xx從中感受到五峰大家庭的溫暖,對在五峰實習充滿了自信。

  同事郝素芳說:“她很熱心,經常幫助同事;敢于和同事們就一些對客服務中遇到的問題敞開討論,她的對客服務超認真!

  “超認真”是xx對客服務的又一特點。

  “小xx,來你這兒就餐真好,認識你真高興!边@是8月22日浙江客人就餐完畢時對xx的稱贊。

  8月22日上午,翠巖餐廳雅3來了幾位浙江客人,xx接待了他們。他們一行4人,由于游臺勞累腹中空,一下車,就直奔餐廳而來,每個人都是一臉的倦意,xx給他們送上熱毛巾,客人一擦臉,頓時疲勞大消,心情舒暢。xx隨即又遞上菜譜,客人點了幾個菜,xx又給他們推薦了幾個五臺特色菜及本地時令菜,客人很滿意。其間,客人要了啤酒,有一位客人怕涼但又想喝冰啤,xx見狀,馬上給客人倒了一直口杯啤酒,放在盛了冰塊的咖啡壺中,一會兒功夫,他取出口杯遞給了客人,客人接過來喝了一口,驚喜地說:“真好!你的辦法挺好的,小姑娘真聰明!眡x只是笑著對客人點了點頭。客人對xx認真、優質的服務贊不絕口,當即給餐廳經理寫了一封表揚信,信中是這樣說的:“你賓館xx服務真誠、周到、得體、大方,充分體現了五峰形象、素質,我們非常滿意,望給予表揚、獎勵!”

  這就是xx,短暫的兩個月,優質、超值的對客服務贏得了客人極高的評價,8月份《五峰簡訊》的光榮榜上見證了她的美譽。

  優秀典型事跡材料 篇11

  xx,人如其名。她就像一朵怒放的蓮花,給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛心和對教育事業的執著追求,譜寫了一曲當代教師的贊歌。

  慈母情懷演繹深厚師生情

  “愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神。”xx說,我雖然不是神,但我要把愛學生當做教師生涯的起點,把關心學生作為日常工作和生活的必修課。

  炎炎夏日,xx拿來自家的電風扇,給在教室里學習的學生帶來涼風;她在自我家里熬好綠豆湯,端到教室,給學生們送去清涼?岷畤蓝,她做好午飯,請來家遠的學生,讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆漿送到班里,讓孩子們喝上一小碗,暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時節,天干物燥,她每一天燒好開水,送到學生們手中,為的是讓他們去火消熱,健康無恙。

  老師們記得,近幾年來。每逢周二的中午,賀老師家的電腦都會準時打開,連上網線,插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前,笑逐顏開。他對著屏幕說著什么,并不時發出純真的笑聲。對賀老師來說,這個叫王亞飛的學生能這樣談笑風生,那真是莫大的安慰!要明白,這個學生因父母常年在外打工,以前性格孤僻,沉默寡言,對學習興趣不大。而今,賀老師讓他每周與父母透過網絡見面的努力最后有了結果:王亞飛愛說了,愛笑了,愛學習了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰! 一位叫心靜的女生記得,她患重度便干癥需要悉心照料時,賀老師像慈母一樣,不僅僅讓她住在老師家里,每餐調理飲食,而且不嫌臟累,每晚都用克塞露給她灌腸。多少次,看著被自我弄臟的被褥面露尷尬時,賀老師總是摸著她的頭,說:“傻孩子,沒事的,洗洗就好了。”就這樣,直到病好,賀老師才放心讓該生回家去住。

  學生賀玉成的家長記得,在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個多月里,賀老師先后十幾次到醫院和距學校七里之遙的家里看望。多少次,賀老師坐在床頭輕聲呼喚;多少次,賀老師和昏迷的.孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急,賀老師還帶頭捐款,并發動全班學生捐資近千元。當賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴重失憶后,賀老師又買來故事書、音樂光盤等,指導家長透過講故事、播放音樂,以喚醒孩子的記憶。

  不是親人勝似親人,不是母親勝似母親。xx把無限的愛與關心送給了她的學生。她像一枚紅燭,給學生的心靈帶來了溫暖和光明;她如一朵紅蓮,把美麗和馨香獻給了周圍的人;她似一場甘露,滋潤著校園里的一顆顆幼苗! 鋼鐵意志鑄就校園不倒神話

  對于一個熱愛教育、熱愛教學、熱愛學生的老師來說,讓她離開教室、離開學生,無疑是一種痛苦的折磨。

  9月,xx不慎摔倒造成膝關節髕骨骨折,作為八年級(2)班的班主任,她實在不忍心丟下班里的57個孩子。

  躺床治療的一個多月里,賀老師每一天都在關注著班里的學生。她把班干部會議放在家里召開,及時了解學生動態,精心布置班級工作,每周兩次,雷打不動。她還把成績暫時落后的學生請到家中,給他們談心、補課、輔導作業

  優秀典型事跡材料 篇12

  俞大忠同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業、無私奉獻,工作成績優秀,可稱我校的楷模。

  一、努力鉆研業務,耐心教育學生,教學成績優異。

  在工作中他能努力鉆研文化業務知識,鉆研教材、研究教法,業務水平得到了提高。教學工作中,對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情,直到把學生引導到正確的學習軌道上來,這樣的事例是數不勝數。因此,他所教班級在全旗統考中,多次受到學校領導的表揚,得到了家長的認可。

  二、服從領導的分配,積極參加活動。

  他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務,都能夠愉快接受,并按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的'崗位上愛崗敬業的體現,是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績前提。

  他始終牢記“一切為了學生的成長和發展”的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。

  在學生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業精神才真正成為了教師敬業奉獻的楷模。

  優秀典型事跡材料 篇13

  1988年,xxx懷揣著僅有的97元,攜妻從海門市萬年鎮來到上海闖蕩。經過17年的艱辛創業,他已在滬上裝潢界聲名顯赫。如今在上海嘉定、松江、金山等地,一座座漂亮的新樓拔地而起,“xx家庭裝潢”的的杏黃旗從一個個窗口高挑出來。當地居民凡有點實力的,新居裝修時總會首選“xx”。滬上目前共有各類裝潢公司16000余家,xx裝潢已躋身四強。事業是他人生不懈的追求。

  1988年xxx來到上海灘的后花園嘉定攬下了一項沒有哪個施工隊愿做的爛尾工程,帶著幾個人起早貪黑玩命地干了幾個月,圓滿完成了工程。他們的執著、誠實與能干,贏得了人們的信任。這支打著萬年施工隊旗號的隊伍在上海灘初步扎下了腳跟。最辛酸最感人的是一次施工即將結束,墻面粉刷還差一點油漆。而此時xxx已身無分文,連購油漆的幾十元錢也拿不出。他硬是把孩子身邊的壓歲錢都拿出來買了油漆。拎著油漆桶回來的路上,xxx正好遇上了甲方老總,老總問起施工情況,xxx滿含熱淚向老總說明了情況,老總深深為其所感動。從此,萬年品牌在嘉定地區打響,工程隊走向了健康發展的軌道。多年來施工隊承接的工程質量優良率達到了100%,并先后榮獲了數十項榮譽。其中,兩次獲得上海市建筑最高獎——白玉蘭獎。

  就在土建施工蒸蒸日上之時,他高瞻遠矚,通過廣泛的市場調研,看到了土建工程的隱憂。1999年他將企業進行了改制,成立了上海xx家庭裝潢有限公司。如今,xx公司從成立時的500萬元年產值,至去年完成1.2億元年產值,每年實現稅金也從開始時的25萬元增加至580萬元,。20xx年,公司在上海16000多家家裝企業進入前15名優秀企業,20xx年又實現大跨越,進入前4強,已從當年的家裝行業的后起之秀一躍為排頭兵。20xx年,公司被評為上海市先進私營企業,F在,xxx的眼光又投向了家政服務等領域。若干年后xx品牌將會在其他領域繼續唱響。

  真情是他凝聚人心的法寶

  探索xxx事業成功的軌跡,我們可以發現他靠的是以誠待人,以心換心,贏得了公司股東和職工的尊敬和愛戴。在青年人眼里,他是一個寬厚的長者,在同輩人眼里,他是一個熱情的兄長,在老職工眼里他又是一個謙遜的晚輩。

  xxx一直把公司的形象視作自己的生命,平時他掛在口頭的一句話是公司效率下滑比殺我還疼。他狠抓制度建設,在嚴字上做文章,在實效上下功夫!耙匀藶楸,重在激勵,管而不死,嚴有余地”是他一貫的`原則。因為他深深知道只有滿腔熾熱的愛心去撥動員工的情感之弦,方能奏出動人的樂章。他經常組織公司青年員工聽黨課,接受黨的基礎知識教育。公司已有多名青年骨干向組織遞交了入黨申請,有些考察成熟的年輕同志已光榮地加入了中國共產黨。公司唱響的十條企業文化中有4條就是和黨建有關的。xxx同志連續五年被評為海門市優秀黨員。20xx年xxx又獲得上海市嘉定區首屆“中國特色社會主義建設者”光榮稱號。

  職工的積極性是公司事業成功的基石,xxx對青年人堅持在使用中培養,在使用中提高。公司如今擁有各方面的骨干,大多是由公司自己培養的。他一方面因勢利導激發青年人的成才欲望,鼓勵他們有所追求,另一方面把他們推到第一線,使他們盡快成熟。公司實行了先培訓后上崗的用人制度,讓他們掌握真實的本領,F今公司有各類專業技術人員100多名,其中本科以上專業設計師30多名。

 。膼坌倪體現在對職工生活上關懷。每當職工家里有困難,公司總是給予一定補貼。前年,公司員工陳輝患肝炎,住院用去醫藥費2萬多元,公司全部給予報銷。而這幾年xxx自己的醫藥費卻全部由自己承擔。公司有一位客戶用水不當,造成家中浸水,損失數萬元,公司不僅沒收工錢,還資助給該住戶1.5萬元。從20xx年起,公司為職工辦理了養老保險。20xx年所有住宿職工的床上用品、生活用品由企業統一購置發放。20xx年企業又一次性投入了30多萬元,購買了88臺空調給所有職工宿舍統一安裝使用。

  奉獻是他人生的宗旨

  說起公司的輝煌,員工們談的最多的是xxx的奉獻精神。家鄉建設有困難時他總能從有限的資金里擠出部分幫助。他真正做到了為集體想的多,為他人想得多,為自己及家人想得少。前年xxx身患數種疾病,病情較重,經醫院檢查,決定必須接受手術治療。他在進手術室前還用打油詩的形式對公司的各項工作作了交待。他關照最多的是要求所有董事珍惜改制成果,全體員工要緊緊依靠黨的領導,而惟獨沒有提及自己和家人。公司管理人員在讀到他的交待不到一半就泣不成聲。

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