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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
更新時(shí)間:2024-06-20 17:34:36
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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)選15篇)

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、前言

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以住宅兩個(gè)小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,順利完成了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)也為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  1.通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)。

  2.通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的水平,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)概況

  實(shí)習(xí)單位:某地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

  工程名稱:某住宅小區(qū)工程項(xiàng)目

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.某住宅小區(qū)工程項(xiàng)目2#樓實(shí)行施工放線驗(yàn)收。

  2.對(duì)所有樓實(shí)行每周一次的安全、文明檢查。

  在安全文明施工中首先要有安全文明施工的意識(shí),所有施工人員要數(shù)立“安全第一”“安全就是效益”等思想,其次要求各個(gè)崗位有安全員,做到安全有人抓,有人管。

  五、實(shí)習(xí)中存有的問(wèn)題

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:熟悉圖紙的'水平差,對(duì)結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀水平有限,不能完全看懂。對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

  問(wèn)題二:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

  問(wèn)題三:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  問(wèn)題四:理論聯(lián)系實(shí)際的水平差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  第一章:緒論

  實(shí)習(xí)目的和意義:

  本次實(shí)習(xí)主要是生產(chǎn)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),目的是為了開(kāi)拓視野,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程,為繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行有針對(duì)性的參觀、學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)對(duì)本專業(yè)真的了解和認(rèn)識(shí),增加學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)專業(yè)自豪感,為日后從事專業(yè)相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)動(dòng)手能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)任務(wù):

  通過(guò)實(shí)習(xí),著重了解基礎(chǔ)工業(yè)工程、設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)運(yùn)作與管理等知識(shí)在企業(yè)中的應(yīng)用。要求進(jìn)行以下專題分析:機(jī)械加工工藝過(guò)程分析和裝配工藝過(guò)程分析;生產(chǎn)線的布局分析;生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的改進(jìn)、合理化建議;動(dòng)作分析、作業(yè)測(cè)定等基礎(chǔ)工業(yè)工程技術(shù)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用分析;人在各種操作環(huán)境中的工作成效分析;生產(chǎn)物流、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理的應(yīng)用現(xiàn)狀分析。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年7月9日至20xx年7月15日

  實(shí)習(xí)方式:

  主要是企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀的現(xiàn)場(chǎng)管理,最重要的是,到生產(chǎn)一線,與企業(yè)員工一起,參與生產(chǎn)加工過(guò)程,同時(shí)向生產(chǎn)技術(shù)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過(guò)交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式,討論設(shè)法解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  實(shí)習(xí)單位為無(wú)錫小天鵝股份有限公司。

  無(wú)錫小天鵝股份有限公司前身始建于1958年。從1978年中國(guó)第一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)的誕生到20xx年品牌價(jià)值達(dá)150.16億元,成為世界上極少數(shù)能同時(shí)制造全自動(dòng)波輪、滾筒、攪拌式全種類洗衣機(jī)的全球第三大洗衣機(jī)制造商,小天鵝歷史上的每一次進(jìn)步都印證著今天成功的腳步。

  1990年,小天鵝洗衣機(jī)唯一榮獲行業(yè)內(nèi)國(guó)優(yōu)金獎(jiǎng);1997年,小天鵝商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)洗衣機(jī)行業(yè)第一枚馳名商標(biāo);20xx年,小天鵝洗衣機(jī)榮獲中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào);20xx年,小天鵝榮獲商務(wù)部重點(diǎn)培育和發(fā)展的中國(guó)出口名牌;20xx年小天鵝榮獲美國(guó)《讀者文摘》信譽(yù)品牌金獎(jiǎng);20xx年小天鵝被商務(wù)部認(rèn)定為最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力品牌。20xx年,美的收購(gòu)“小天鵝”24.01%股權(quán),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)動(dòng),構(gòu)筑全新發(fā)展平臺(tái)。20xx年xx月29日,小天鵝工業(yè)園竣工典禮隆重舉行。小天鵝工業(yè)園竣工,把小天鵝產(chǎn)品、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售能力都提升到一個(gè)全新高度。20xx年,小天鵝將跨上一個(gè)新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新的飛躍。

  小天鵝擁有國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心和國(guó)家認(rèn)定實(shí)驗(yàn)室,依靠技術(shù)戰(zhàn)略聯(lián)盟,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,擁有國(guó)際領(lǐng)先的變頻技術(shù),智能驅(qū)動(dòng)控制,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工業(yè)設(shè)計(jì)等洗滌核心技術(shù)。公司建立了具有國(guó)際先進(jìn)水平的質(zhì)量管理體系,通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證及安全管理體系認(rèn)證,在行業(yè)內(nèi)率先通過(guò)國(guó)家免檢產(chǎn)品認(rèn)證及洗衣機(jī)出口免驗(yàn)認(rèn)定。

  小天鵝擁有健康、高效的全球銷售網(wǎng)絡(luò)。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng),小天鵝洗衣機(jī)連續(xù)11年全國(guó)銷量第一;在國(guó)際市場(chǎng),產(chǎn)品出口至80多個(gè)國(guó)家和地區(qū),洗衣機(jī)成功進(jìn)入到美國(guó)、日本等高端市場(chǎng)。公司整合全球資源,與德國(guó)西門(mén)子,日本松下、NEC、瑞薩、江波,意大利意黛喜,瑞士蘇泰,美國(guó)艾默生、寶潔等跨國(guó)公司合作。今天,小天鵝已贏得全球3000多萬(wàn)消費(fèi)者的喜愛(ài),成功地實(shí)現(xiàn)了由國(guó)內(nèi)家電制造商向國(guó)際家電制造商的轉(zhuǎn)變,全力打造國(guó)際名牌。

  第二章:實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1實(shí)習(xí)安排

  7月9日,培訓(xùn)講座,上午介紹美的企業(yè)的概況及無(wú)錫工廠概況,下午關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全培訓(xùn)及旁聽(tīng)無(wú)錫工廠自主改善發(fā)布會(huì)。

  7月xx日至16日,到生產(chǎn)一線去,參與洗衣機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)。

  7月13日,專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)講座及總結(jié)大會(huì),上午溝通管理講座及無(wú)錫工廠大物流布局規(guī)劃案例分析,下午此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。

  2.2實(shí)習(xí)過(guò)程及

  7月9日,在XX和XX老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到無(wú)錫小天鵝參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  上午8點(diǎn),由無(wú)錫小天鵝的培訓(xùn)老師向同學(xué)們介紹美的企業(yè)的概況和企業(yè)文化,無(wú)錫小天鵝的發(fā)展壯大過(guò)程以及其產(chǎn)品洗衣機(jī)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)流程。我們了解到創(chuàng)業(yè)于1968年的美的集團(tuán),是一家以家電業(yè)為主,涉足照明天氣、房地產(chǎn)、物流等領(lǐng)域的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán),旗下?lián)碛腥疑鲜泄酒渲幸患揖褪菬o(wú)錫小天鵝,和四大產(chǎn)業(yè)集團(tuán),是中國(guó)最具規(guī)模的白色家電生產(chǎn)基地和出口基地之一。美的的企業(yè)使命是為人類創(chuàng)造美好生活。

  下午1點(diǎn),由無(wú)錫小天鵝的安全培訓(xùn)老師向同學(xué)們介紹無(wú)錫工廠的實(shí)習(xí)安全知識(shí),他通過(guò)舉前幾年的一些安全事故案例向同學(xué)們講解實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng),他強(qiáng)調(diào)在實(shí)習(xí)中要注意“三不傷害”(即實(shí)習(xí)中不傷害別人、不傷害自己、同時(shí)自己不被別人傷害),這對(duì)于確保學(xué)生的人身安全和實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。

  下午3點(diǎn),同學(xué)們有幸參加了無(wú)錫小天鵝的自主改善發(fā)布會(huì),總經(jīng)理、副總經(jīng)理及公司各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了這次大會(huì),同時(shí)還邀請(qǐng)到了日本精益生產(chǎn)管理的專家。此次大會(huì)的主題是向全公司各個(gè)部門(mén)介紹前一段時(shí)間公司各個(gè)分廠各個(gè)車(chē)間各個(gè)工作崗位實(shí)行的自主改善項(xiàng)目的進(jìn)展及取得的成績(jī)的相關(guān)情況,表彰了做出突出貢獻(xiàn)的員工,總經(jīng)理、副總經(jīng)理也在會(huì)上講話,總經(jīng)理強(qiáng)調(diào)這些自主改善項(xiàng)目非常有價(jià)值,讓每個(gè)員工參與改善過(guò)程非常重要,希望繼續(xù)開(kāi)展下去,而且要越辦越紅火,將全公司員工都帶動(dòng)起來(lái),改善活動(dòng)他很支持。他還承諾,開(kāi)展改善活動(dòng)的費(fèi)用不用擔(dān)心,只要能辦公司越辦越好,咱們小天鵝不差錢(qián)。日本專家也發(fā)表了演講,他談到這次來(lái)小天鵝,發(fā)現(xiàn)情況相比之前有了很大的改善。之后他還談到一些管理方面的思想。

  在會(huì)上,同學(xué)看到很多課本上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)的例子,也聽(tīng)到了日本專家的精彩演講,感覺(jué)收獲頗多。從工人代表們展示的事例來(lái)看,我覺(jué)得只是應(yīng)用了工業(yè)工程這一大科學(xué)技術(shù)和管理思想中的—改善—這一思想,就已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成效,降低了企業(yè)日常生產(chǎn)的成本,換句話說(shuō),也是為企業(yè)創(chuàng)造了利潤(rùn)。工業(yè)工程還有很多思想、方法和技術(shù)能夠降低陳本,提高質(zhì)量和生產(chǎn)率,最重要的一點(diǎn)是,它把人的因素也考慮進(jìn)來(lái)了。此刻,我感覺(jué)到自己能夠選擇這個(gè)專業(yè),是多么的幸運(yùn),同時(shí)也為自己能夠從事這樣一類意義重大的工作感到興奮和自豪。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足。首先,基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí),聽(tīng)講座的過(guò)程中,總是會(huì)遇到一些聽(tīng)著非常耳熟但是其概念又很模糊的詞,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。其次,眾所周知,改善無(wú)止境,但是改善的過(guò)程必須得到大家的認(rèn)可和支持,否則,寸步難行,也就是說(shuō)這是一個(gè)需要全員參與的事,因此,溝通就顯得非常重要,我們不僅需要培養(yǎng)大家的持續(xù)改善的意識(shí)還要協(xié)調(diào)各方,讓大家能夠發(fā)揮出正能量,促進(jìn)改善過(guò)程。但是,我深知自己溝通能力不足,也一直都在嘗試克服這一弱點(diǎn),但是這一點(diǎn)一不小心還是成為自己的一塊短板。不管怎么說(shuō),這個(gè)短,還是得補(bǔ),我是不會(huì)放棄的。最后,我覺(jué)得自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少了,見(jiàn)得少,對(duì)書(shū)本上的知識(shí)很難充分和深刻地理解,有時(shí)甚至產(chǎn)生誤解,這一點(diǎn)可能是自己目前最大的不足。我自己覺(jué)得工業(yè)工程是一門(mén)偏應(yīng)用型的學(xué)科,只有不斷實(shí)踐,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改善。但是,本科階段安排的實(shí)習(xí)時(shí)間太短,同學(xué)們才剛剛了解一家工廠,慢慢適應(yīng)了那兒的環(huán)境,就意味著要走了,可能剛剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,那家工廠就對(duì)你關(guān)上了大門(mén),就讓人有那種吃東西“吃不夠”感覺(jué)。也不知道只是我這么覺(jué)得還是其他同學(xué)也是這么想的。前一段時(shí)間,也是因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有實(shí)踐過(guò),看不到所學(xué)東西在自己手中發(fā)揮作用,感覺(jué)到學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力。同時(shí),也在思考自己要不要畢業(yè)后先工作再考慮讀研繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)椋矣X(jué)得直接讀研可能會(huì)延續(xù)大學(xué)這種迷茫,不知所措的狀態(tài),害怕到時(shí)候三年過(guò)去了,就只是耗費(fèi)了青春,剩下的可能還是迷茫。還有就是,我一直覺(jué)得我們學(xué)的這些知識(shí)的應(yīng)用,必須建立在你對(duì)某一行業(yè),某家企業(yè),具體到某一產(chǎn)品的制造過(guò)程比較熟悉和了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而且他運(yùn)用于不同的`行業(yè)也有不同的表現(xiàn)形式,從某種程度上來(lái)說(shuō),我們這門(mén)技術(shù)更像輔助性的技術(shù),必須和其他基礎(chǔ)性的技術(shù)結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮作用。就像工業(yè)工程在礦大,它是跟采礦技術(shù)緊密結(jié)合的,可以幫助改善采礦技術(shù),而工業(yè)工程在浙大,又是跟機(jī)械結(jié)合起來(lái)的一樣,它總是扮演者輔助性的角色。同時(shí)也正是因?yàn)檫@點(diǎn),工業(yè)工程的應(yīng)用非常廣泛,在各行各業(yè)都可以應(yīng)用,就好像“萬(wàn)金油”一樣。

  總之,經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習(xí),同學(xué)們對(duì)美的企業(yè)和無(wú)錫小天鵝工廠有了一定的了解,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的安全提高了警惕,也開(kāi)拓了視野,學(xué)到了一些課本上、課堂里學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。

  7月xx日,在XX和XX老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們按照計(jì)劃來(lái)到無(wú)錫小天鵝參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。今天每位同學(xué)都到生產(chǎn)一線去,參加洗衣機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)。

  全班同學(xué)分為三組,分別被分派給生產(chǎn)線的各個(gè)線長(zhǎng),由線長(zhǎng)統(tǒng)一安排工作,每個(gè)同學(xué)安排的工種都不一樣,有些同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)助倉(cāng)庫(kù)配送貨物,有些同學(xué)安排在生產(chǎn)線上上螺帽,還有些同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)助質(zhì)檢師傅做質(zhì)檢。然后,第二天各個(gè)同學(xué)交換崗位,爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都做一遍每個(gè)崗位,這樣可以對(duì)整個(gè)洗衣機(jī)的生產(chǎn)流程加深了解。在工作的過(guò)程中,同學(xué)們表現(xiàn)的非常積極,有什么不懂的就問(wèn)身邊的老員工,并且親切地叫他們師傅,師傅也很樂(lè)意向同學(xué)們講解其中的道理,這樣一來(lái),整個(gè)實(shí)習(xí)氣氛十分融洽,大家也是熱情高漲。

  我和其他三個(gè)同學(xué)被安排在倉(cāng)庫(kù)里頭,給洗衣機(jī)排水管包上海綿套。做這個(gè)工作呢,非常簡(jiǎn)單,也不耗費(fèi)體力,但是由于倉(cāng)庫(kù)條件比較艱苦,沒(méi)有電扇,天氣又非常悶熱。我們四個(gè)在那邊,身上的衣服都沒(méi)有干過(guò),一直在淌汗。剛開(kāi)始大家覺(jué)得,這活挺新鮮的,以前也沒(méi)干過(guò),還挺有激情的,可是后來(lái)就覺(jué)得這個(gè)活很機(jī)械,不斷的重復(fù)手上動(dòng)作就行,再加上天氣這么熱,心里就不好受了,心里不平衡了,在想憑什么來(lái)這兒受罪啊?然后,大家就開(kāi)始相互安慰相互鼓勵(lì),畢竟大家出來(lái)實(shí)習(xí)的,吃點(diǎn)苦也是應(yīng)該的,而且今天又是第一天工作,可能就是前面兩天會(huì)比較難熬,估計(jì)過(guò)兩天就好了。再說(shuō),第一天也不能就打退堂鼓,必須堅(jiān)持下去。聊著聊著,大家心里舒坦多了,干起活來(lái)也就沒(méi)覺(jué)得特別辛苦特別累,反而覺(jué)得鍛煉鍛煉挺值得。

  下午三點(diǎn)左右,大家完成得又快又好,有一些做好的積壓了,組長(zhǎng)就安排我們?nèi)チ魉上工作,那邊比較忙,大家也就分散開(kāi)來(lái),我就被安排去貼標(biāo)簽了。來(lái)到生產(chǎn)線上,我第一感覺(jué)就是好整潔啊,地面上用綠色黃色的漆畫(huà)出各個(gè)區(qū)域,標(biāo)明各個(gè)器具擺放位置,員工也是統(tǒng)一穿著廠內(nèi)的制服,大家都分別做好自己的工作,完全沒(méi)有串崗和大聲說(shuō)笑的現(xiàn)象,可見(jiàn)這個(gè)車(chē)間“5S”做得非常好,“整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)”一個(gè)不少,每個(gè)都做得很好。很快我就來(lái)到了貼標(biāo)簽的崗位,我的師傅是一位三十左右的女員工,她原來(lái)一個(gè)人要把三種不同的標(biāo)簽貼在不同的位置,并且貼標(biāo)簽就是要求貼得準(zhǔn)貼得正,這個(gè)難度比較大,我特別佩服她,經(jīng)過(guò)交流得知,她剛來(lái)那會(huì)也不行,一個(gè)是貼不正,一個(gè)是貼得慢,不過(guò)后來(lái)慢慢地就熟能生巧變得越來(lái)越快,越來(lái)越準(zhǔn)了。我的工作就是替她貼一中標(biāo)簽,她很快就告訴我貼哪,怎么貼,這個(gè)也很簡(jiǎn)單,一會(huì)就貼得很好了。后來(lái),我們倆就聊起來(lái)了,聊聊家鄉(xiāng),聊聊她在這工作的一些感受,聊得比較愉快。

  一天的實(shí)習(xí)下了,雖然感到十分疲憊,但是心情仍然非常激動(dòng),畢竟實(shí)習(xí)第一天,第一次參與到生產(chǎn)一線去,以前都是書(shū)本上的介紹和老師的講解,總是不如實(shí)踐來(lái)的真,來(lái)的切。對(duì)“5S管理”在實(shí)踐中怎么運(yùn)用的,有了很大程度上的了解。我對(duì)明天其他崗位的實(shí)習(xí)充滿了期待,也對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行充滿了信心。

  7月11日,跟昨天一樣,在XX和XX老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們按照計(jì)劃來(lái)到無(wú)錫小天鵝參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。每位同學(xué)還是都到生產(chǎn)一線去,參加洗衣機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)。不過(guò)今天的崗位有所調(diào)動(dòng),大家輪換了一下工作。

  上午,我繼續(xù)昨天下午的貼標(biāo)簽的工作,工作昨天做過(guò)了,很簡(jiǎn)單,也不累,有時(shí)還有一點(diǎn)間斷的時(shí)間。于是,我就觀察身邊的那些員工具體干的是什么工作,他們的工作狀況怎么樣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)整條線上生產(chǎn)節(jié)拍很不協(xié)調(diào),員工效率有待提高。首先,我們知道節(jié)拍是流水線上出產(chǎn)兩個(gè)相同制品的時(shí)間間隔。它是組織大量流水生產(chǎn)的依據(jù),是流水生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)中最主要的標(biāo)準(zhǔn)。然后,我發(fā)現(xiàn)整條線上,前一部分比較順暢,各工序節(jié)拍相對(duì)一致,可是后半部分就經(jīng)常堵,我所在的崗位就是,一會(huì)忙一會(huì)閑。為了保證流水生產(chǎn)的連續(xù)性就要求制品在各工序上的工作節(jié)拍盡可能等于計(jì)劃節(jié)拍,也就是要實(shí)現(xiàn)工序同期化。我們又知道對(duì)于裝配作業(yè),通常采用裝配線平衡技術(shù)實(shí)現(xiàn)同期化。通過(guò)將裝配作業(yè)分解為多個(gè)作業(yè)元素,然后將作業(yè)元素組合成工序,使工序的作業(yè)時(shí)間等于或接近流水線的平均節(jié)拍。在滿足已知節(jié)拍、作業(yè)元素及相互關(guān)系的約束下,確定最少工作地?cái)?shù)及每個(gè)工作地應(yīng)完成的作業(yè)元素,使得各工作地負(fù)荷均衡,時(shí)間損失率最小。常用方法有:簡(jiǎn)單裝配作業(yè)的直接觀察法,直接觀察法可用于簡(jiǎn)單裝配作業(yè)的工序同期化,但當(dāng)裝配作業(yè)較為復(fù)雜時(shí),就很難列出所有的方案,就可以考慮還有分支定界法和位置加權(quán)法。但是,對(duì)于這條流水線,相關(guān)的數(shù)據(jù)都沒(méi)有,各種時(shí)間都必須現(xiàn)在測(cè)定才行,而我又沒(méi)有時(shí)間,所以這個(gè)問(wèn)題還只是發(fā)現(xiàn)了并提出了理論的解決辦法,無(wú)法實(shí)踐。

  另外,我還發(fā)現(xiàn),每個(gè)崗位上都掛著作業(yè)指導(dǎo)書(shū),我利用休息的時(shí)間仔細(xì)看了看一些崗位的作業(yè)指導(dǎo)書(shū),上面的內(nèi)容包括兩個(gè)方面,一是該崗位作業(yè)的步驟和要領(lǐng),二是該崗位需要自檢和互檢的項(xiàng)目。上面還有相關(guān)的圖示,一般人一眼就能看明白作業(yè)怎么做,可見(jiàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)做得非常精致,但是,由于紙張小掛得有太高,不仔細(xì)看很難看得清楚,所以,當(dāng)我問(wèn)一些員工關(guān)于作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的事,他們基本上都不知道,所以說(shuō)這么精致的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)掛在那只是擺設(shè)。還有,我仔細(xì)看了一些指導(dǎo)書(shū),感覺(jué)跟崗位對(duì)應(yīng)的工作不太符合,推測(cè)應(yīng)該是這些作業(yè)指導(dǎo)書(shū)有段時(shí)間沒(méi)有更新了。

  下午,我換了一個(gè)工作內(nèi)容,我被派去和我們組其他好幾個(gè)人一起裝配洗衣機(jī)脫水用的一個(gè)容器。大家一起分工合作,相互幫忙,干得非常愉快。在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了使用電動(dòng)的擰螺絲的工具,以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò),現(xiàn)在感覺(jué)用起來(lái)很順手,下次應(yīng)該上手就能用了吧,這應(yīng)該也算是學(xué)到點(diǎn)東西。

  一天的實(shí)習(xí)下了,雖然跟昨天一樣感到十分疲憊,但是心里總是非常愉快的。而且這次在流水線上,看到了工作節(jié)拍的問(wèn)題,似乎對(duì)以前上課講的“一個(gè)流”、“JIT”有了一個(gè)比較感性的認(rèn)識(shí)。還加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)編寫(xiě)準(zhǔn)確性和及時(shí)更新的認(rèn)識(shí)。對(duì)明天其他崗位的實(shí)習(xí)充滿了期待,也對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行充滿了信心。

  7月16日,跟昨天一樣,在XX和XX老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們按照計(jì)劃來(lái)到無(wú)錫小天鵝參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。每位同學(xué)還是都到生產(chǎn)一線去,參加洗衣機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)。今天的崗位仍然有所調(diào)動(dòng),大家又輪換了一下工作。

  今天,我做的是質(zhì)檢的工作,早就聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)質(zhì)檢的工作很有意思,能學(xué)到不少東西,質(zhì)檢的內(nèi)容主要包括:電器安全、漏水、元件、扎線及裝配檢查、外觀檢驗(yàn)、程序檢驗(yàn)等。我們上質(zhì)量管理課程時(shí)就學(xué)過(guò),質(zhì)量檢驗(yàn)是對(duì)產(chǎn)品的一個(gè)或多個(gè)質(zhì)量特性進(jìn)行觀察、測(cè)量、試驗(yàn),并將結(jié)果和規(guī)定的質(zhì)量要求進(jìn)行比較,以確定每項(xiàng)質(zhì)量特性合格情況的技術(shù)性檢查活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)事后檢驗(yàn),即通過(guò)觀察和判斷,適當(dāng)時(shí)結(jié)合測(cè)量、試驗(yàn)或估量所進(jìn)行的符合性評(píng)價(jià)。而質(zhì)量檢驗(yàn)過(guò)程一般有:定位(D)、測(cè)量(M)、比較(C)、判斷(D)、處置(A)、改進(jìn)(I)。質(zhì)量檢驗(yàn)方法管理分類:自檢、互檢、專檢、抽檢、全檢、免檢、進(jìn)貨檢驗(yàn)、過(guò)程檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)。質(zhì)量檢驗(yàn)的功能包括:鑒別功能、“把關(guān)”功能、預(yù)防功能、報(bào)告功能。

  我們先系統(tǒng)地參觀了整條流水線,大家結(jié)合自己前兩天的工作體驗(yàn)和線長(zhǎng)的詳細(xì)的講解,對(duì)這條流水線有了較深的了解,對(duì)洗衣機(jī)的加工裝配工藝流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。參觀完后,線長(zhǎng)安排我們?cè)谫|(zhì)檢那道工序工作,并且安排兩人跟著一個(gè)師傅做。我和另外一個(gè)同學(xué)跟著一位不但工作嫻熟而且非常幽默風(fēng)趣的師傅,因此這個(gè)學(xué)習(xí)工作的過(guò)程由生動(dòng)搞笑代替了乏味無(wú)趣。剛開(kāi)始,師傅讓我倆站在旁邊看他做,他說(shuō)雖然不是特別復(fù)雜,但是仍然要求仔細(xì)觀察,將這些先干什么后干什么的步驟熟記于胸,對(duì)每一步的注意事項(xiàng)有所理解。然后,他一步一步地手把手教我們做,如何使用夾具固定洗衣機(jī),如何給洗衣機(jī)注水以檢測(cè)相關(guān)性能,水量超過(guò)多少就可以插入洗衣粉盒,插入洗衣粉盒的技巧,等等。他還強(qiáng)調(diào),不能忘了掃條形碼,這個(gè)可是計(jì)數(shù)的,跟他的工錢(qián)直接相關(guān),當(dāng)然要是出問(wèn)題了也是通過(guò)條形碼找他直接負(fù)責(zé)。最后,他讓我倆自己做,一個(gè)一個(gè)來(lái),而他就在一邊邊做平衡塊的檢測(cè)邊指導(dǎo)。他還開(kāi)玩笑說(shuō),你倆可不能讓我今天白干了,還有一大堆次品沒(méi)檢測(cè)出來(lái)等著我負(fù)責(zé)任。我倆每人操作了大概七八臺(tái)就比較熟練了,師傅也放心讓我們自己干了,而他自己還是做平衡塊的檢測(cè)。

  做了一天質(zhì)檢的工作,我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)檢驗(yàn)屬于全檢,安排一排大概五六個(gè)工人做質(zhì)檢,其他工位一般只需一人就能完成,而質(zhì)檢步驟相對(duì)繁瑣,耗時(shí)比較多,整條流水線要是堵的話一般就堵在質(zhì)檢這一段,昨天也看到了這個(gè)問(wèn)題,流水線后半段經(jīng)常堵就是從質(zhì)檢這一段開(kāi)始的。這顯然是質(zhì)檢這一工序的節(jié)拍大于計(jì)劃節(jié)拍。怎么解決這一問(wèn)題,前面想到用流水線平衡技術(shù),但是太復(fù)雜了,我試著用工業(yè)工程基本方法“5W1H”方法,還有ECRS四大原則,我首先想到改進(jìn)的最高原則——取消,考慮這道工序存在的作用是什么?應(yīng)該是質(zhì)量把關(guān),不讓次品流到下一工序,是否可以取消?在現(xiàn)在這種情況下不可以取消。我認(rèn)為這是“操作者的質(zhì)量管理”,是20世紀(jì)以前的質(zhì)量檢驗(yàn)思想,周禮《考工記》中有:“審曲面勢(shì),以飭五材,以辨民器”,先秦《禮記》中也有:“物勒工名,以考其誠(chéng),工有不當(dāng),必行其罪,以究其情”。這是一種把責(zé)任歸咎于操作者,事后檢驗(yàn)的管理思想,已經(jīng)被質(zhì)量管理專家證明是不合理的,現(xiàn)今21世紀(jì)我們強(qiáng)調(diào)的質(zhì)量管理思想是三全管理“全面、全過(guò)程、全員”,質(zhì)量是系統(tǒng)性問(wèn)題涉及設(shè)計(jì)、制造等多環(huán)節(jié)。當(dāng)然,對(duì)于我們的小天鵝來(lái)說(shuō),要達(dá)到這種全面質(zhì)量管理的水平還有很長(zhǎng)一段路要走,但是只要意識(shí)到質(zhì)量管理方面的問(wèn)題,不斷引進(jìn)人才,為企業(yè)注入新鮮血液,不斷前行,總是會(huì)越來(lái)越好的。

  7月13日,是此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的最后一天,我們的安排是專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)講座及總結(jié)大會(huì)。

  上午,學(xué)習(xí)無(wú)錫小天鵝培訓(xùn)老師的溝通管理講座及無(wú)錫工廠大物流布局規(guī)劃案例分析。老師花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)講溝通管理,一再?gòu)?qiáng)調(diào)有效溝通的重要性,這一點(diǎn)我也深知,前面我也談到了不會(huì)有效溝通是我的一大弱點(diǎn)。如果要說(shuō)從這一講座中學(xué)到了點(diǎn)什么的話,就是讓我知道了溝通也是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù),也是有方法和技巧的,也是可以通過(guò)后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練掌握的。如果我想獲得溝通的能力是有方法的,也無(wú)形中增強(qiáng)了克服壓在背上的溝通這座大山的信心。老師簡(jiǎn)要向我們介紹了無(wú)錫工廠大物流布局規(guī)劃,根據(jù)20xx年產(chǎn)銷大綱訂單情況,無(wú)錫工廠訂單預(yù)計(jì)比20xx年大幅度減少,廠區(qū)不能合理運(yùn)用,物流方面存在浪費(fèi)現(xiàn)象,廠區(qū)大物流及各分廠廠內(nèi)物流存在一定問(wèn)題,需要重新規(guī)劃。規(guī)劃思路:根據(jù)精益一個(gè)流原則,優(yōu)化物流路線、合理規(guī)劃倉(cāng)儲(chǔ)面積、降低半成品庫(kù)存、做到統(tǒng)一物流走向,減少外租倉(cāng)租金及廠區(qū)物流環(huán)境得到改善等。

  下午,在無(wú)錫小天鵝會(huì)議室由帶隊(duì)老師XX老師主持了實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。在會(huì)上,盧老師首先熱烈祝賀大家順利安全地完成此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),并且對(duì)同學(xué)們?cè)诖舜螌?shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)作出肯定,他指出,雖然這次實(shí)習(xí)條件艱苦,天氣炎熱,實(shí)習(xí)任務(wù)重,實(shí)習(xí)時(shí)間緊,但是同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)人落下。然后,讓各小組派代表發(fā)言,主要就此次實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,提出自己的看法,也可以談?wù)剬?shí)習(xí)的一些感想。小組代表的發(fā)言有就自己工作崗位的問(wèn)題提出自己看法的,也有對(duì)整個(gè)工廠布局,照明,溫度等環(huán)境的改善提出自己看法的,還有就自己這幾天實(shí)習(xí),談?wù)劯形虻摹?/p>

  最后,XX老師說(shuō),本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),是每一位同學(xué)的必修課。它不僅讓全體同學(xué)學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還使同學(xué)們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化了學(xué)生的綜合觀察、分析、解決問(wèn)題的能力,獨(dú)立思考能力,提高專業(yè)素質(zhì),為學(xué)生以后更好的地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.3發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及合理化建議

  在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們提出了很多有待改善的問(wèn)題,我在此做一個(gè)簡(jiǎn)單的羅列(可能相互有交叉):

  1)薪酬制度(績(jī)效與薪酬之間的關(guān)系,工資系數(shù)如何確定,各工種的計(jì)件工資

  標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)差異,員工積極性不高)

  2)員工保護(hù)(照明、溫度的環(huán)境因素,作息時(shí)間的因素如休息間隔長(zhǎng)時(shí)間短,員工情緒和歸屬感等心理因素)

  3)流水線上的管理(上下道工序間的反饋和自檢互檢如何實(shí)現(xiàn),工作節(jié)拍不平

  衡)

  4)資源管理(零部件的管理特別是像螺釘螺帽等小零件的管理,外購(gòu)資源的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不一致和分類管理,供應(yīng)商的管理)

  5)作業(yè)分析和動(dòng)作分析(操作工具和機(jī)器相對(duì)人的擺放如零件盒的擺放,有些崗位沒(méi)有統(tǒng)一的、已排除多余動(dòng)作的、使操作簡(jiǎn)便有效的、最佳的動(dòng)作程序。)在此,我主要就薪酬管理做一個(gè)簡(jiǎn)要的分析,并試圖給出相對(duì)合理化的建議。我們了解到車(chē)間工人的工資制度是計(jì)件工資制,大部分制造業(yè)都實(shí)行計(jì)件工資制。計(jì)件工資是指按照合格產(chǎn)品的數(shù)量和預(yù)先規(guī)定的計(jì)件單位來(lái)計(jì)算的工資。它不直接用勞動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)量勞動(dòng)報(bào)酬,而是用一定時(shí)間內(nèi)的勞動(dòng)成果來(lái)計(jì)算勞動(dòng)報(bào)酬。即,工資是用工人完成的合格產(chǎn)品數(shù)量乘以規(guī)定的計(jì)價(jià)單價(jià)計(jì)算得出的。計(jì)件工資可分個(gè)人計(jì)件工資和集體計(jì)件工資。

  一般具體計(jì)件薪資包括:

  基本計(jì)件工資:適用計(jì)件工資模式的員工,在完成基本工作任務(wù)前提下,可獲得的基本工資。廠內(nèi)通過(guò)調(diào)整員工基本工資基數(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)廠內(nèi)薪酬水平的動(dòng)態(tài)調(diào)整。

  崗位系數(shù):綜合反映崗位重要程度,復(fù)雜程度,價(jià)值大小的一個(gè)參數(shù),其作用是調(diào)節(jié)不同崗位間的薪酬差異。當(dāng)廠內(nèi)有新的崗位設(shè)置或者崗位工作職責(zé)發(fā)生較大變化時(shí),必須及時(shí)評(píng)定或者修訂該崗位的崗位系數(shù)。針對(duì)崗位的變化情況,廠內(nèi)每年組織一次對(duì)全部崗位系數(shù)進(jìn)行調(diào)整。

  計(jì)件單價(jià):?jiǎn)闻_(tái)產(chǎn)品的定額人工費(fèi)用,當(dāng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工藝狀態(tài)、工藝方法、勞動(dòng)生產(chǎn)效率發(fā)生重大變化時(shí),應(yīng)對(duì)計(jì)件單價(jià)要進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。

  法定節(jié)假日加班:指法定節(jié)假日(元旦1天、五一3天、國(guó)慶3天、春節(jié)3天)進(jìn)行的加班。

  休息日加班:指法定節(jié)假日外每周六、日進(jìn)行的加班。

  延時(shí)加班:指法定節(jié)假日外星期一~五,每天工作超出8小時(shí)以外的加班。月度目標(biāo)工資=崗位計(jì)件工資+加班工資+補(bǔ)貼+部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)-部門(mén)扣款+其他

  雖然計(jì)件薪資分配方式已經(jīng)使用了很多年,但我想肯定會(huì)被其他工資制度所取代。畢竟計(jì)件工資較大程度上掩蓋了企業(yè)整體生產(chǎn)力落后這種現(xiàn)象,不利于企業(yè)的發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō),計(jì)件工資較計(jì)時(shí)工資有明顯的績(jī)效考核有利優(yōu)勢(shì)和薪酬激勵(lì)優(yōu)勢(shì)。但計(jì)件工資有一個(gè)最大的弊端就是其工資標(biāo)準(zhǔn)不易訂立,并不像計(jì)時(shí)工資制度那樣有明確的法律條文加以規(guī)范。計(jì)件工資的考核有很多地方容易被用人單位利用來(lái)變相剝削勞動(dòng)者,這就對(duì)勞動(dòng)者的合法權(quán)益構(gòu)成侵害。比如增加每日計(jì)件定額上限,增加產(chǎn)品的質(zhì)量要求,改進(jìn)一定的工作程序使得勞動(dòng)者完成率下降,無(wú)視勞動(dòng)者勞動(dòng)時(shí)間,轉(zhuǎn)而在勞動(dòng)保護(hù)和福利上做手腳以降低成本等等,勞動(dòng)者對(duì)于這些往往無(wú)可奈何。并且,公司也有制度和其他一些要求,例如現(xiàn)場(chǎng)管理的要求但是工人的工資絕大部分是計(jì)件工資,工人認(rèn)為做好產(chǎn)品就可以,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性。所以從工資上面劃出部分與績(jī)效考核掛鉤就很難了...

  工資與獎(jiǎng)金的模式在很大程度上是體現(xiàn)了公司的管理要求。在推進(jìn)管理或者管理到一定程度后,單純的計(jì)件工資會(huì)阻礙公司的發(fā)展,因此,考核工資的出現(xiàn)是勢(shì)在必行。我認(rèn)為在剛導(dǎo)入初期,公司可以在原定額工資的基礎(chǔ)上,補(bǔ)助一部分考核工資,在試行一段時(shí)間后,再進(jìn)行調(diào)整。

  第三章:總結(jié)

  經(jīng)過(guò)為期五天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,但是學(xué)到了很多東西。不管是身體上還是心理上都有了很大的提高。即便一開(kāi)始心里有一百個(gè)不愿意,不愿意干沒(méi)有技術(shù)含量的工作,但在數(shù)日的工作累積中,讓我們也發(fā)現(xiàn)了其中的技巧與規(guī)律,使我們度過(guò)了這段意義重大的實(shí)習(xí)生活。同時(shí),也使我對(duì)現(xiàn)代公司企業(yè)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)狀況有了一個(gè)直觀的了解,體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)及吃苦耐勞精神對(duì)我今后的生活工作是尤其重要的。

  這次實(shí)習(xí),讓我們對(duì)自己的專業(yè)方向有了一定的了解,像精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)管理、ERP應(yīng)用都是現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)大力發(fā)展的項(xiàng)目,也是我們以后很好的就業(yè)方向。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,我對(duì)工業(yè)工程專業(yè)知識(shí)在工廠生產(chǎn)中的應(yīng)用有了了解。實(shí)際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容還是有著較大的差別的。書(shū)本知識(shí)比較系統(tǒng)化、理想化,而實(shí)際生產(chǎn)因受工廠資金、政策法規(guī)、人員配置等方面的影響,很難把專業(yè)的理論知識(shí)落實(shí)透徹。但是一旦運(yùn)用,就會(huì)有很好的效益效果。在剩下的一年多專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間里,我決心要認(rèn)真重點(diǎn)的發(fā)展自己的專業(yè)知識(shí),并及早確定一到兩個(gè)適應(yīng)時(shí)代和自身興趣的專業(yè)方向,做到有的放矢的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,工業(yè)工程專業(yè)作為一個(gè)新興的引進(jìn)學(xué)科,國(guó)外成功的案例及經(jīng)驗(yàn)同樣要多加學(xué)習(xí)。

  對(duì)自己的要求

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),練就良好的學(xué)習(xí)能力。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。在學(xué)習(xí)工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高積極性和主動(dòng)性,建立良好的人際關(guān)系

  實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將深入實(shí)踐,不斷提升自我,積極主動(dòng)地同他人交流學(xué)習(xí),建立良好的人際關(guān)系。因?yàn)樵诠ぷ髦胁恢皇峭夹g(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的,和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  最后,非常感謝我們的專業(yè)老師對(duì)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo),還有那些接待我們實(shí)習(xí)的單位工作人員,你們讓我感到了無(wú)比的熱情,實(shí)習(xí)的成功,離不開(kāi)你們的支持,謝謝!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是很重要的一部分,通過(guò)實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)了在學(xué)校二年多的系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握了關(guān)于工程管理方面的理論知識(shí),但是是空洞的,并沒(méi)有形成明確的感性認(rèn)識(shí)。為了在在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué),加深自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,理論聯(lián)系實(shí)際,參加實(shí)習(xí)是很必要的。通過(guò)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,擴(kuò)大了對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,并且在實(shí)踐中不僅能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),還可以學(xué)到很多實(shí)用的的東西,提高自己的綜合能力,畢業(yè)后能更快的適應(yīng)工作崗位!

  正是抱著這樣一中態(tài)度,我選擇了昆明三建第一項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)習(xí),主要是土建方面。期間,通過(guò)不斷地和施工方,建設(shè)方,及監(jiān)理方交流溝通,學(xué)到了不少東西,尤其是對(duì)一些施工工藝、施工順序、施工方法有了直觀、明確的認(rèn)識(shí),受益匪淺,也體會(huì)到了所學(xué)能被所用的快樂(lè)。

  以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

  鋼筋工程在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了,正在進(jìn)行主體工程施工。基本上每天的主要工作就是檢驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹。

  對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對(duì)工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了課本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程時(shí)間雖不長(zhǎng),但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的`不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃的苦中苦,方為人上人。”

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)建筑行業(yè)工作量也是比較大,只要是屬于職責(zé)范圍的,都要認(rèn)真去對(duì)待,并且要直接對(duì)甲方負(fù)責(zé)。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時(shí)候,旁站是一個(gè)非常重要的工作,這個(gè)時(shí)候,監(jiān)理員都要堅(jiān)持旁站工作。同時(shí)通過(guò)師傅們的言傳身教,我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問(wèn)題,我怎么看都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限,也難免會(huì)出現(xiàn)各種大小問(wèn)題,師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話,要求認(rèn)真對(duì)待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識(shí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、 實(shí)習(xí)目的

  二、 實(shí)習(xí)相關(guān)知識(shí)

  三、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及簡(jiǎn)介

  四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  五、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)感受與收獲

  一、 實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在拓展我們的視野,增強(qiáng)我們的專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和是學(xué)生全面地了解生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)。認(rèn)識(shí)社會(huì)化大生產(chǎn)下的工廠運(yùn)營(yíng)狀態(tài),加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)力,端正嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后的工作學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)習(xí)相關(guān)知識(shí)

  工業(yè)工程 (ie)的目標(biāo):保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。

  設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門(mén))按照ie 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、 工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過(guò)程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫(kù)存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評(píng)審技術(shù)pert、關(guān)鍵路線法cpm)、經(jīng)濟(jì)定貨量(eoq)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(epq)、物料需求計(jì)劃mrp以及生產(chǎn)資源計(jì)劃mrp-ii和準(zhǔn)時(shí)制jit。

  質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制tqc與全面質(zhì)量控制tqm。可靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。

  管理信息系統(tǒng):它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代ie應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。(mrp-ii、erp、pdm、cims)

  企業(yè)資源計(jì)劃(enterprise resource la ing,erp):是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(mrp)時(shí)代和制造資源計(jì)劃 (mrpⅱ)時(shí)代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開(kāi)始提出,mrpⅱ進(jìn)入erp時(shí)代。erp對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、庫(kù)存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成部分。

  三、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及簡(jiǎn)介

  一、 概況

  中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司創(chuàng)建于1992年,20xx年10月在深交所上市(簡(jiǎn)稱“中聯(lián)重科”,股票代碼000157),是中國(guó)工程機(jī)械裝備制造領(lǐng)軍企業(yè),全國(guó)首批創(chuàng)新型企業(yè)之一。主要從事建筑工程、能源工程、交通工程等國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程所需重大高新技術(shù)裝備的研發(fā)制造。公司注冊(cè)資本15.21億元,員工20000多人。20xx年,中聯(lián)重科下屬各經(jīng)營(yíng)單元實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值243億元,利稅超過(guò)30億元。

  中聯(lián)重科秉承“至誠(chéng)無(wú)息 博厚悠遠(yuǎn)”的企業(yè)文化

  理念,內(nèi)源式發(fā)展與外延式發(fā)展并重。目前,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基地分布于中國(guó)湖南、xx、陜西、廣東以及意大利米蘭等地,已形成中聯(lián)科技園、麓谷工業(yè)園、泉塘工業(yè)園、常德灌溪工業(yè)園、望城工業(yè)園、益陽(yáng)沅江工業(yè)園、xx工業(yè)園、陜西渭南工業(yè)園、意大利CIFA工業(yè)園等產(chǎn)業(yè)園區(qū),總面積近300萬(wàn)平方米。擁有國(guó)際一流的超大型鋼結(jié)構(gòu)廠房、現(xiàn)代化的加工設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線,擁有覆蓋全國(guó)、延伸海外的完備銷售網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)大服務(wù)體系。公司質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全一體化管理體系獲得德國(guó)萊茵TV認(rèn)證,在國(guó)內(nèi)建筑機(jī)械行業(yè)率先按照歐盟標(biāo)準(zhǔn)推行產(chǎn)品CE認(rèn)證,并獲得俄羅斯GOST認(rèn)證、韓國(guó)安全認(rèn)證。

  四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  要想對(duì)事物有深的理解,就必須親身去體驗(yàn),才能把理論與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)事物的理解,因此對(duì)我來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)是給我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生產(chǎn)實(shí)踐,所以我要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。就我自身而言,首先,實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也很少經(jīng)歷過(guò)類似的實(shí)習(xí)。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的。

  緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這段時(shí)間我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過(guò)者段時(shí)間的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,

  使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)在生產(chǎn)安全的前提下,以及力所能及的范圍內(nèi),我們親自體驗(yàn)了生產(chǎn)的苦與樂(lè)。

  該企業(yè)引進(jìn)并擁有了很多較為先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)和管理理念,其技術(shù)方面的能力也是同樣可以肯定的。

  本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)質(zhì)檢專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開(kāi)拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是跟著工人師傅一起親身體驗(yàn)生產(chǎn)的過(guò)程,了解生產(chǎn)的流程,同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀,并跟隨工人師傅一起搞生產(chǎn)。

  在實(shí)習(xí)的第一天,該廠領(lǐng)導(dǎo)首先給我們強(qiáng)調(diào)了一下安全的問(wèn)題,注意生產(chǎn)過(guò)程中必須遵守的安全規(guī)范,接著給我們大概講述了該公司的相關(guān)情況和部門(mén)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)職能。實(shí)習(xí)中我們分成四組,分別把每個(gè)組分配到研發(fā)中心、制造部、設(shè)備與動(dòng)力部和質(zhì)量管理部進(jìn)行實(shí)習(xí),我是被分配到質(zhì)量管理部門(mén)的'部品檢查課,以下簡(jiǎn)單說(shuō)明一下本次實(shí)習(xí)我學(xué)到的內(nèi)容。

  一、 質(zhì)量管理部門(mén)的相關(guān)介紹

  所謂的質(zhì)量管理部門(mén)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是保證企業(yè)的產(chǎn)品和原

  材料的質(zhì)量可靠性。而部品檢查課主要負(fù)責(zé)的就是原材料、外購(gòu)件和組合件的質(zhì)量安全。

  該公司的質(zhì)量方針是:全員使用最佳質(zhì)量管理體系,獲得顧客信賴,滿足顧客需求。

  環(huán)境方針是:遵守法律法規(guī),制定環(huán)境目標(biāo),注重全員教育,提高環(huán)保意識(shí);倡導(dǎo)廢物利用,節(jié)約能源資源,預(yù)防環(huán)境污染,重視持續(xù)改進(jìn)。

  在此基礎(chǔ)上,質(zhì)量管理部門(mén)也設(shè)置了自己“戰(zhàn)勝變化,恪守品質(zhì),實(shí)施科學(xué)管理,挑戰(zhàn)品質(zhì)目標(biāo)”的部門(mén)方針和重點(diǎn)工作。

  重點(diǎn)工作主要是以下幾點(diǎn):1、實(shí)施工序裝配不良PPM二分之一化遞減。2、提升顧客品質(zhì)保證能力。3、新組織機(jī)構(gòu)體系建設(shè)。4、導(dǎo)入職業(yè)健康安全管理體系。5、提高零件檢查精度。6、提高全員品質(zhì)意識(shí)。7、實(shí)施人才培養(yǎng)創(chuàng)新。

  xx年部品品質(zhì)目標(biāo)

  種類 xx年目標(biāo)(PPM) 比20xx年實(shí)績(jī)下降 整體目標(biāo) 塑料 沖壓 機(jī)加 壓鑄 <=150 <=50 30 200 25 -74% -74% -87% -83% -74% 橡膠 電機(jī) 原材料 KD件 50 5 1.8 5 -96% -17% -36% -29% 說(shuō)明:為了更加深刻反映供應(yīng)商質(zhì)量水平,同時(shí)關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)和顧客質(zhì)量問(wèn)題,xx的供應(yīng)目標(biāo)用PPM統(tǒng)計(jì)。計(jì)算公式:

  零部件不良PPM=(到貨檢驗(yàn)不良數(shù)量+現(xiàn)場(chǎng)不良數(shù)量+社外不良數(shù)量)/本月所使用數(shù)量*1000000

  原材料不良率=(到貨檢驗(yàn)不良批數(shù)+現(xiàn)場(chǎng)不良批數(shù)+社外不良批數(shù))/本月到貨總批數(shù)*100%

  二、相關(guān)流程

  原材料和外購(gòu)件的檢驗(yàn)主要包括檢驗(yàn)尺寸檢驗(yàn)和性能檢驗(yàn)。尺寸檢驗(yàn)即對(duì)照相關(guān)檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)對(duì)其尺寸進(jìn)行檢查。性能檢驗(yàn)則是用專門(mén)儀器設(shè)備檢查物品的相關(guān)性能,如拉脫力,扭力矩等。組合件的檢驗(yàn)還應(yīng)對(duì)照相關(guān)工藝卡看其組合是否正確等。以上檢驗(yàn)也有一定的規(guī)范流程,如下:

  檢驗(yàn)作業(yè)流程:

  檢驗(yàn)作業(yè)流程圖采購(gòu)員準(zhǔn)備:物料標(biāo)識(shí)卡供應(yīng)商自檢報(bào)告供應(yīng)商質(zhì)保書(shū)供貨物料批次數(shù)量清單金屬件鹽霧試驗(yàn)報(bào)告檢驗(yàn)員檢驗(yàn)員1、在電腦上調(diào)出圖紙與檢驗(yàn)基準(zhǔn),確認(rèn)采購(gòu)員提供的資料2、資料異常(差缺、與實(shí)物不符、錯(cuò)誤等)時(shí)檢驗(yàn)報(bào)告根據(jù)送檢清單在檢驗(yàn)通道上進(jìn)行抽樣,抽樣數(shù)量按GB\T2828.1-20xx檢驗(yàn)組長(zhǎng)做成零件不合格通知書(shū)兼報(bào)告單,通知采購(gòu)人員,要求供貨商進(jìn)行整改檢驗(yàn)員在實(shí)物及物料標(biāo)識(shí)卡貼不合格標(biāo)識(shí)退還給采購(gòu)人員,同時(shí)填寫(xiě)零件不合格通知書(shū)兼指導(dǎo)書(shū),將不良信息告知檢驗(yàn)組長(zhǎng)檢驗(yàn)員按照零件\原材料到貨檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和檢驗(yàn)基準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)不合格檢驗(yàn)員檢驗(yàn)組長(zhǎng)檢驗(yàn)組長(zhǎng)合格回收?qǐng)?bào)告,并跟蹤改善實(shí)施情況2個(gè)工作日內(nèi)確認(rèn)檢驗(yàn)人員的檢驗(yàn)記錄尺寸合格而性能結(jié)果未知時(shí),在物料標(biāo)識(shí)卡上蓋上“待確認(rèn)”印章,完全合格時(shí)在物料標(biāo)識(shí)卡上貼上專用合格標(biāo)識(shí)并簽字,進(jìn)行破壞試驗(yàn)的,在包裝袋上注明零數(shù)數(shù)量。

  不合格品處理流程:

  不合格品處理流程檢驗(yàn)員到貨檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不合格,報(bào)告檢驗(yàn)組長(zhǎng)檢驗(yàn)組長(zhǎng)將不合格品分離,并發(fā)出改善指示報(bào)告采購(gòu)員將不合格信息傳遞給供應(yīng)商,并組織合格零件判供供應(yīng)商分析報(bào)告并回復(fù)報(bào)告,公司內(nèi)部水平展開(kāi)檢驗(yàn)組長(zhǎng)確認(rèn)報(bào)告并進(jìn)行反饋,直到問(wèn)題解決操作者作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)部件不合格,報(bào)告組長(zhǎng)并填寫(xiě)HOLD卡品管員將不合格品分離,在HOLD卡上填寫(xiě)處理意見(jiàn)品管員將不合格信息傳遞給供應(yīng)商和庫(kù)房、采購(gòu)等相關(guān)單位供應(yīng)商分析報(bào)告并回復(fù)報(bào)告,公司內(nèi)部水平展開(kāi)檢驗(yàn)組長(zhǎng)確認(rèn)報(bào)告并進(jìn)行反饋,直到問(wèn)題解決

  三、檢驗(yàn)分類

  質(zhì)檢分為巡檢、抽檢和全檢三種。

  巡檢:是指對(duì)組合過(guò)程中的工件進(jìn)行不定時(shí)檢查,檢查的內(nèi)容有外觀、尺寸和性能幾方面。組合件還應(yīng)對(duì)照組合工藝卡或產(chǎn)品圖進(jìn)行檢查。

  抽檢:是指對(duì)已經(jīng)組合好的組合件或是外購(gòu)件按照抽樣方案抽取并進(jìn)行檢驗(yàn),檢查內(nèi)容包括尺寸性能和外觀等。

  正常檢查一次抽樣方案

  批量范圍 樣本大小 合格質(zhì)量水平(AQL) Ac 1-8 9-15 16-25 26-50 51-90 91-150 151-280 281-500 501-1200 1201-3200 3201-10000 2 2 3 3 5 5 8 8 13 13 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Re 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 說(shuō)明:本抽樣方案參照GB/T2828.1-20xx特殊檢查水平S-3制定。

  其中Ac—接收數(shù),Re—拒收數(shù)。

  全檢:與巡檢不同它是光對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢驗(yàn)在尺寸的檢測(cè)上沒(méi)有巡檢那么多,具體的工作內(nèi)容就是根據(jù)產(chǎn)品的檢驗(yàn)要領(lǐng)書(shū)和現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)對(duì)工件的外觀做出合格與不合格的判斷,合格的進(jìn)入下一道序,不合格的予以報(bào)廢或返修。

  四、不合格品處理方式

  1、返工,這是一種糾正措施,對(duì)不合格品重新加工,使其完全消除不合格,并使質(zhì)量特性完全符合要求。 2、返修,返修與返工不同,返修并不能完全消除不合格品,而只能減輕不合格的程度,是不合格品基本滿足使用要求而被接受。

  3、讓步接收,不再經(jīng)過(guò)返工或返修,直接將不合格品交給顧客的一種處理方式。這種情況,必須有嚴(yán)格的申請(qǐng)和審批制度,特別是要把情況告訴顧客,得到顧客的認(rèn)可才能這樣處理。

  4、報(bào)廢,對(duì)于不能使用的,如影響人身財(cái)產(chǎn)安全或經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生嚴(yán)重?fù)p失的不合格品,應(yīng)予以報(bào)廢處理。

  五、物流方面相關(guān)

  由于我是在第三廠房實(shí)習(xí),而第三廠房也是海德世的倉(cāng)庫(kù),所以這次實(shí)習(xí)還學(xué)到一些和物流相關(guān)的事宜。

  濰坊美制汽車(chē)配件制造有限公司的生產(chǎn)模式是時(shí)區(qū)生產(chǎn),他導(dǎo)入物流的目的主要有三點(diǎn):1、CAPS生產(chǎn)體制的需要。2、QL體系的要求。3、第三利潤(rùn)源。

  五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)感受與收獲

  我學(xué)到了一些企業(yè)管理和生產(chǎn)車(chē)間管理的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)的重要性:如何提高經(jīng)濟(jì)效益,如何提高員工的積極性。

  以前都是去學(xué)一些理論的東西,在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),很多時(shí)候都不懂得去處理和變通,專業(yè)知識(shí)也是似懂非懂的。而在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)后, “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話成了我最親切的體會(huì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)地去和別人溝通,向他人虛心求教,以前的學(xué)那些專業(yè)理論知識(shí)更加牢固,學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐當(dāng)中去理解專業(yè)理論知識(shí),去檢驗(yàn)專業(yè)理論,并去拓寬了它的知識(shí)面。

  這短短的時(shí)間里實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)許多,并懂得一定道理, 在與人交往上,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)一定的變通。即使看不慣某些事,如果自己無(wú)法改變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。對(duì)待工作,不僅要以一顆熱忱的心去面對(duì),還要有一定的責(zé)任心,尤其是檢驗(yàn)員這類不能出錯(cuò)的工作崗位,工作態(tài)度是不能變通的,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)事負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé),做好自己的本職工作,也無(wú)形中為自己以后的前途鋪就了一條光明大道。

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,不管是國(guó)家還是企業(yè),都有自己的規(guī)章制度來(lái)約束身在其中之人。所以,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)

  章制度,也成為處事之必須。與人文明交往等一些基本原則也要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  時(shí)間如流星,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我的.確學(xué)到了不少東西,在修理廠學(xué)到最多的就是給汽車(chē)做保養(yǎng),以及一少部分的汽車(chē)小修,保養(yǎng)最多的是二級(jí)保,一般就是做輪胎,發(fā)動(dòng)機(jī)的保養(yǎng)和檢查等。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基本技能的實(shí)習(xí),也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng),接觸實(shí)際工程,較深入地了解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后,尤其是本學(xué)期我們修完了《土木工程施工》這門(mén)課程后,我們都對(duì)土木施工有了具體的認(rèn)識(shí)。但理論和實(shí)際總有具體的差別,土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,學(xué)校為我們安排了為期四周的土木工程施工實(shí)習(xí)。本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

  工程施工標(biāo)牌

  緊張的將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)這次實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識(shí)。

  2.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。積累經(jīng)驗(yàn)。

  3.通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準(zhǔn)備。

  4.通過(guò)實(shí)習(xí)和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。

  5.了解目前我 國(guó)過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

  6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  7.虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下,參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照課本的內(nèi)容,全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。 實(shí)習(xí)期間要求做到:

  1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和研究工作;

  2)每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、建議等;

  3)對(duì)組織的'專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

  4)利用業(yè)余時(shí)間,寫(xiě)出報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月7日--20xx年8月3日

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 、

  我和另外一位同學(xué)被分在同一個(gè)工地,我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是“億豪名園由衡陽(yáng)市衡房集團(tuán)國(guó)聯(lián)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司國(guó)寧分公司開(kāi)發(fā),項(xiàng)目位于蒸陽(yáng)南路與擁軍路交匯處”建設(shè)施工工地,我們將近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就是在這里完成的。

  1、工程概況

  工程名稱:億豪名園

  建筑面積:總占地面積72畝,總建筑面積約19萬(wàn)平方,其中住宅面積約17萬(wàn)平方,建筑密度27.3%,綠化率38%,容積率3.6。

  結(jié)構(gòu)層數(shù):1、2、3、4、5棟為6+1層混合結(jié)構(gòu),6、7、8、9、10棟為18+1層小高層,11、12棟為高層

  建設(shè)單位:衡陽(yáng)市衡房集團(tuán)國(guó)聯(lián)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司國(guó)寧分公司

  2、實(shí)習(xí)過(guò)程

  我們進(jìn)入工地的日期是20xx年7月6日,此時(shí)工程結(jié)構(gòu)主體基本上才開(kāi)始,這就給了我們學(xué)習(xí)到更多東西的機(jī)會(huì)。

  工程全貌

  一進(jìn)入工地,映入眼簾的就是現(xiàn)場(chǎng)管理人員用于現(xiàn)場(chǎng)工作辦公的兩排活動(dòng)房,我們找到監(jiān)理辦公室同陳總監(jiān)理師見(jiàn)面后就開(kāi)始了正式的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  前幾天我們重點(diǎn)熟悉施工圖紙。以前在課堂上知道了什么是施工圖紙以及用處,有的只是理論層面的認(rèn)識(shí),讀的施工圖也都是比較典型常見(jiàn)的圖,但看到這樣真正用于施工的成體系、成整體的圖紙還是第一次,包括了建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、安裝施工圖、裝飾施工圖以及玻璃幕墻安裝施工圖等幾個(gè)部分,每個(gè)部分都是一本圖紙。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,需要各部門(mén)的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很?chē)?yán)重,我想大概是經(jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對(duì)不同的問(wèn)題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以,我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將來(lái)才能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題,更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。

  由于我們進(jìn)入工地時(shí),主體基本已經(jīng)完工,所以,我們此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是裝修工程。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,建筑室內(nèi)裝修的標(biāo)準(zhǔn)一再提高,一些新技術(shù)新工藝新材料都值得和需要我們了解和學(xué)習(xí)。

  我們首先學(xué)習(xí)的是有關(guān)室內(nèi)墻面的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想,尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。

  在任何工程整個(gè)建設(shè)過(guò)程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運(yùn),基礎(chǔ)一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣 工程。

  建筑從立項(xiàng)開(kāi)始就決定了它的使用功能,設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求,施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期,也是一個(gè)資金消耗的主要過(guò)程,因此在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中必須保證它的質(zhì)量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求。

  施工必須堅(jiān)持“先勘察,再設(shè)計(jì),后施工”的過(guò)程,千萬(wàn)不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題,到時(shí)后悔也晚了。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  實(shí)習(xí)班級(jí):

  ××班

  姓名:

  ××x

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  ××年3月—××年12月

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  ××工業(yè)園××服飾有限公司

  實(shí)習(xí)目的:

  頂崗實(shí)踐,提高專業(yè)技能訓(xùn)練崗位能力

  正式的進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)感覺(jué)到以前對(duì)服裝的了解簡(jiǎn)直就是一些皮毛而已啊,這里車(chē)間好大啊而設(shè)備也可以堪稱的上市世界一流的啊。所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實(shí)踐與理論相結(jié)合的`實(shí)踐方法來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

  ××服飾有限公司下屬有三間大型的服裝廠,現(xiàn)有員工××余人年生產(chǎn)能力為160萬(wàn)套正裝。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、日韓等國(guó)家。我們所在的實(shí)習(xí)單位就是其中一家大型的服裝廠之一;煙臺(tái)××服飾始建于1996年,是××集團(tuán)的骨干企業(yè)之一。公司先后通過(guò)了iso9000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證,開(kāi)辟了環(huán)保產(chǎn)品的國(guó)際綠色通道。

  ××年,公司正式擴(kuò)建新的花園式服裝工業(yè)園,組建合資公司,工業(yè)園占地面積10萬(wàn)平方米,綠化面積達(dá)總面積的25%,總投資3億元人民幣,是專業(yè)的oem生產(chǎn)基地。公司地處交通便利的沿海港口開(kāi)放城市-龍口市,約10分鐘可以到達(dá)龍口港,90分鐘到達(dá)煙臺(tái)港,60分鐘到達(dá)煙臺(tái)機(jī)場(chǎng)。

  公司引進(jìn)了國(guó)外先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,德國(guó)、意大利、日本、美國(guó)、法國(guó)先進(jìn)的專用機(jī),德國(guó)的杜克普平縫機(jī)和绱袖機(jī)、意大利邁牌整燙定型機(jī)、美國(guó)格柏自動(dòng)裁床gtxl和法國(guó)力克cad自動(dòng)排版系統(tǒng),并配備外方頂尖級(jí)專業(yè)人員和專業(yè)打板技術(shù)人員(!)。年生產(chǎn)能力達(dá)160萬(wàn)套,其中原有生產(chǎn)線年生產(chǎn)能力20萬(wàn)套,日生產(chǎn)能力男裝350套,女裝200套。兩個(gè)新工廠占地面積達(dá)43000平方米,其中與英國(guó)博文合資的新工廠有員工1500余人,具有兩條流水生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力70萬(wàn)套,將于9月10日投產(chǎn);另一個(gè)新工廠具有四條流水生產(chǎn)線,有員工3000余人,其中一條屬與日本青山合作項(xiàng)目,該廠年生產(chǎn)能力70萬(wàn)套,將于12月份投產(chǎn)。

  ××服飾有限公司產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐洲、美國(guó)、日本、南美及東南亞各國(guó)。產(chǎn)品以其精湛的做工、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)受到各國(guó)好評(píng)。誠(chéng)信為本,質(zhì)量立業(yè),打造精品,用心做事,是××服飾永恒的承諾。

  首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容如下:車(chē)縫車(chē)間:把人,設(shè)備和空間合理地組合起來(lái),以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。

  裁床部:工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號(hào),分扎,送車(chē)縫,補(bǔ)片

  樣品組:貫穿裁剪,車(chē)縫,檢驗(yàn),包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設(shè)備縫合起來(lái),然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。

  后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內(nèi)外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對(duì)服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶要求對(duì)尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。

  總檢組:首先是尺寸測(cè)量,然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問(wèn)題的服裝用返工牌標(biāo)出問(wèn)題,然后返工,沒(méi)有問(wèn)題的服裝送去后整包裝。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  本來(lái)預(yù)計(jì)了兩個(gè)星期的校外實(shí)習(xí),由于種種原因縮短到了5天,由于這次的實(shí)習(xí)時(shí)間較短,因而我們做的工作也不多,我們被分成幾個(gè)小組,男生一般就去幫忙清洗設(shè)備、勾兌酒和酒的罐裝,而女生則是去做一些比較輕松的工作,諸如挑青梅、貼標(biāo)簽和包裝。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天(6月21日),我被分到了去挑青梅,在發(fā)酵罐中浸泡了2年左右的青梅要轉(zhuǎn)移到大缸中用50度左右的酒精浸泡,從大缸中將青梅撈出,把青梅的蒂摘掉并清除蒂把上不干凈的東西,按照青梅的大、中、小和爛梅分別挑出來(lái)然后分裝到不同的缸中。從中我了解到每個(gè)裝青梅的大缸可以容納1000斤的酒精和700斤左右的青梅,把梅按大小分出來(lái)后,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌操作后就把大梅和中梅裝入罐裝750ml的瓶子中,把小梅裝入罐裝180ml的瓶子中。而爛梅則要去蒸煮后把殘留在梅子中的酒精蒸餾出來(lái)。瓶子的清洗步驟是:用清水洗1次,用乳化劑-消毒劑按比例1:10的溶液進(jìn)行清洗,用30度的酒精清洗裝30度以下酒的瓶子,而裝30度以上酒的瓶子用清水沖洗即可。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第二天(6月22日),上午的工作還是挑青梅,而下午我則去了包裝車(chē)間幫忙貼標(biāo)簽并裝箱。工作是為已罐裝好的,并且封好口的金士頓威士忌(500ml)分別貼上頸標(biāo)、正標(biāo)、背標(biāo)和防偽標(biāo)簽,然后把貼好標(biāo)簽的威士忌裝入箱中。下午的工作比較繁忙緊張,工作量較大,所以也辛苦了些,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第三天(6月23日),我還是在包裝車(chē)間幫忙貼標(biāo)簽跟包裝,上午是為金士頓威士忌(500ml)貼標(biāo)簽跟裝箱,而下午是為云納斯威士忌(750ml)貼標(biāo)簽跟裝箱。廣州從化順昌源綠色食品有限公司除了生產(chǎn)自己的特色產(chǎn)品外,還會(huì)幫其他公司加工一些諸如威士忌、伏加特和白蘭地等,所以我們包裝的'這些威士忌就是公司為其他公司加工的。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第四天(6月24日),上午我被分到去挑青梅,而下午則去老媽甜酒制作車(chē)間幫忙搬大米到泡米槽中。在老媽甜酒制作的車(chē)間中,我透過(guò)工廠的工人了解到了老媽甜酒的制作工藝和制作過(guò)程中會(huì)用到的各種設(shè)備,并對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中一些參數(shù)的控制和一些重要的步驟進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解。這對(duì)于不能實(shí)地操作的我來(lái)說(shuō)在很大程度上幫助了我加深對(duì)老媽甜酒的制作流程的學(xué)習(xí)和了解。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第五天(6月25日),由于我們那一天就要回去了,所以孫廠長(zhǎng)利用最后的時(shí)間給我們品嘗了公司的幾種酒,還教了我們一些品酒的知識(shí),從中我們了解到品酒的一般步驟為:觀色(觀察期透明度)→聞香→搖動(dòng)酒杯,觀察酒柱→聞香→品嘗(要把酒留在口中攪動(dòng)幾下)。在觀色中,如果我們看到的澄清度越高,則表明成品酒較好,無(wú)雜質(zhì),酒質(zhì)量越好;第一次聞香是初步了解酒的香氣,而在第二次搖動(dòng)后在聞香,則我們可以聞到更加濃郁的酒香;在觀察酒柱時(shí),酒柱的多少則表示酒的厚度,酒柱越大越多表示酒的厚度越大,糖度比較高。而在最后的品嘗中我們就能真正的嘗到了成品酒的味道,也能對(duì)于它給我們的口感給出一些正確的評(píng)價(jià)了。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述

  20xx年xx月xx日出發(fā)到化工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),這次能有機(jī)會(huì)到xx公司實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹

  x月x日,所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里,工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大,但通過(guò)工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實(shí)例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。

  我們?nèi)x公司實(shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的,所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。12日下午講了化工廠的環(huán)保問(wèn)題,對(duì)于一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō),環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

  12日工人師傅還給我們介紹了xx公司的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了,接下來(lái)就是進(jìn)廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個(gè)化工人,我們這是第一次進(jìn)化工廠。

  13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車(chē)間,工廠并沒(méi)有我們想像的那么好,我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,看到的只是五六十年代的一些設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼,擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當(dāng)?shù)拇瘫恰?/p>

  x月14、15是周末,休息兩天。

  x月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后,最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的'設(shè)備能做的這么好,讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。

  x月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)分析檢測(cè),五人一組,我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰(zhàn),到中午12點(diǎn)時(shí),我們終于搞定了,我們的分析結(jié)果是43.7%,標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平,雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平,但沒(méi)使用過(guò),所以對(duì)那東西不太會(huì)使用,稱量就花了將近半小時(shí)。

  三、實(shí)習(xí)感想

  xx公司很大,也很有實(shí)力,但我個(gè)人認(rèn)為,仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。

  首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很?chē)?yán),企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來(lái)抓環(huán)保,但xx公司的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。

  其次是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題。xx公司的很多設(shè)備是xx公司剛建廠時(shí)建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)xx年了,存在嚴(yán)重的老化問(wèn)題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。

  最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),自動(dòng)化檢測(cè),可以大大提高效率,精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室,就存在嚴(yán)重的人員冗雜問(wèn)題,那個(gè)分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天,無(wú)所事事。據(jù)我分析,那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣,工作時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的八小時(shí)制,而且極其輕松。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)目的、要求:

  本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是配合專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容以及后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,使同學(xué)們了解水利水電工程各組成建筑物的作用,獲得水利水電工程樞紐布置及相關(guān)建筑物(攔河壩、水力發(fā)電建筑、泄水建筑物、引水建筑物等)的布置及結(jié)構(gòu)方面的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)課堂教學(xué)的理解。了解工程設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)行方面的概況,了解各種新理論、新技術(shù)、新工藝在水利水電工程建設(shè)中的應(yīng)用和發(fā)展情況,收集畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有關(guān)技術(shù)資料。并且通過(guò)實(shí)習(xí),了解水利水電建設(shè)者所面臨的歷史任務(wù),增強(qiáng)同學(xué)們從事本專業(yè)工作的責(zé)任感使、命感和自豪感。為畢業(yè)后從事專業(yè)技術(shù)工作打下良好的思想基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。通過(guò)專家報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)、工程技術(shù)資料的閱讀,結(jié)合所學(xué)理論知識(shí),要求同學(xué)達(dá)到:

  1、明確新世紀(jì)水利水電建設(shè)者的歷史責(zé)任,了解我國(guó)水電建設(shè)的成就。

  2、了解水利水電樞紐工程的開(kāi)發(fā)目標(biāo)、綜合利用情況、主要技術(shù)參數(shù)(正常水位、防洪庫(kù)容、洪水流量、裝機(jī)容量、通航能力等)、工程投資及經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

  3、了解水利水電樞紐的開(kāi)發(fā)方式及樞紐總體布置的特點(diǎn)。廠房壩段、溢流壩段和非溢流壩段的布置特點(diǎn)及相互關(guān)系,并能繪出樞紐布置的示意圖,在圖上能指出各建筑物的名稱和主要結(jié)構(gòu)尺寸。

  4、了解工程場(chǎng)區(qū)樞紐的總體布置(組成、作用和相互關(guān)系)以及發(fā)電站廠房的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、內(nèi)部布置等,并能繪出廠區(qū)樞紐的平面布置圖和廠房各層的平面及剖面圖,能在圖上指出各部分的名稱和主要尺寸。

  5、了解大壩的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)形式;布置及主要構(gòu)造(壩頂布置方式及設(shè)備、廊道、防滲、排水系統(tǒng)消能方式及消能工的布置等)。并能繪出壩體輪廓尺寸。了解工程的混凝土重力壩設(shè)計(jì)的主要參數(shù)及計(jì)算工況的選擇。

  6、了解水力發(fā)電機(jī)組的特性,水輪機(jī)型號(hào),額定出力,水輪機(jī)大過(guò)流能力,大、小設(shè)計(jì)水頭;發(fā)電機(jī)型號(hào)及支承方式尺寸轉(zhuǎn)速電流及電壓等。

  7、了解主要工程地質(zhì)問(wèn)題及其處理方式,了解其相關(guān)的主要技術(shù)參數(shù)(抗剪參數(shù)、彈性模量、承載力、滲透特性、斷層節(jié)理裂隙情況及地震烈度等)。

  8、了解圍堰工程的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)形式、施工強(qiáng)度。了解導(dǎo)截流工程的.導(dǎo)流方式、截流流量和落差,拋投強(qiáng)度等技術(shù)參數(shù)。

  9、了解主要工程量、施工組織設(shè)計(jì)及工期安排、土石方開(kāi)挖及混凝土澆筑和金屬結(jié)構(gòu)安裝的年、月平均強(qiáng)度和高強(qiáng)度。了解工程混凝土生產(chǎn)和澆筑的方式以及混凝土的溫控措施。了解其砂石骨料的生產(chǎn)方式以及相關(guān)施工附屬企業(yè)的布置。

  10、了解水利水電樞紐工程的建設(shè)管理體制,投融資方式,招投標(biāo)情況,了解工程建設(shè)中業(yè)主、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理四方的關(guān)系及相互制約機(jī)制。了解水利水電樞紐工程對(duì)環(huán)境的利弊影響,庫(kù)區(qū)移民對(duì)水利工程的成敗影響。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  (一)xx水利樞紐實(shí)習(xí):

  1、了解xx水利樞紐樞紐布置概況,參觀整體地形、地貌;

  2、學(xué)習(xí)水電站擋水、泄水建筑物結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),參觀各建筑物;

  3、了解xx水利樞紐工程地質(zhì)及地基處理方法;

  4、砂石骨料生產(chǎn)系統(tǒng)和混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)介紹,參觀骨料場(chǎng)及混凝土拌合樓;

  5、xx水電站引水式廠房系統(tǒng)介紹,參觀廠房及機(jī)電設(shè)備安裝;

  6、xx水電站大壩混凝土澆筑施工介紹,觀看混凝土澆筑;

  7、xx水利樞紐環(huán)境保護(hù)及移民安置報(bào)告

  (二)xx水利樞紐實(shí)習(xí):

  1、xx電站工地全景參觀,了解樞紐大體布置;

  2、xx上下游圍堰參觀;

  3、了解xx水電站重力壩和溢流壩段詳細(xì)設(shè)計(jì)情況,學(xué)習(xí)其壩基地質(zhì)狀況及處理方法;

  4、砂石骨料生產(chǎn)系統(tǒng)和混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)介紹,參觀骨料場(chǎng)及混凝土拌合樓;

  5、xx水電站圍巖參觀,倉(cāng)面清洗過(guò)程,了解巖錨情況;

  6、xx電站泄洪建筑物,消能方式簡(jiǎn)介。

  (三)xx水利樞紐實(shí)習(xí):

  1、xx水利樞紐樞紐布置概況,參觀整體地形、地貌;

  2、參觀xx水電站導(dǎo)流隧洞建筑物結(jié)構(gòu)及特點(diǎn);

  3、參觀xx水電站員工住宿工地,了解場(chǎng)地布置情況。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們分別來(lái)到了xx水電站建設(shè)工地、xx水電站與xx水電站建設(shè)工地。

  2月28日至3月3日,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,駐扎在xx市興安縣,進(jìn)行xx市防洪及漓江補(bǔ)水樞紐工程的參觀與學(xué)習(xí)。通過(guò)報(bào)告學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀講解相結(jié)合的方式,對(duì)工程進(jìn)行了由總到分的遞進(jìn)式了解,使我們對(duì)實(shí)際工程有了全方位的認(rèn)知。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)目的

  1:通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)根底的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下根底。

  2:在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

  3:通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的奉獻(xiàn)精神。

  4:通過(guò)參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

  5:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  〔二〕生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求

  為了到達(dá)上述實(shí)習(xí)目的,生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有:

  1:機(jī)械零件的加工根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu),在此根底上指定其中幾個(gè)典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:

  〔1〕:閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機(jī)器中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求,分析零件的結(jié)構(gòu)工藝。

  〔2〕:大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程,找出鑄〔鍛〕件的分型〔模〕面。

  〔3〕:深入了解零件的制造工藝過(guò)程,找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝。

  〔4〕:對(duì)主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。

  2:裝配工藝〔1〕:了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法。

  〔2〕:了解各種裝配方法的優(yōu)缺點(diǎn)及使用類型。

  〔3〕:了解典型裝配工具的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。

  二、實(shí)習(xí)日程

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在市場(chǎng)調(diào)查實(shí)習(xí)時(shí),我們小組選擇的調(diào)查地點(diǎn)是民族家電城,調(diào)查的產(chǎn)品是電冰箱,針對(duì)它的造型,色彩,功能三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。

  造型上電冰箱市場(chǎng)現(xiàn)大量存在著雙開(kāi)門(mén)式,三開(kāi)門(mén)式,拉開(kāi)展開(kāi)式,中間抽拉式等,而以前比擬常見(jiàn)的單開(kāi)門(mén)式也都在原有的根底上有所改變。以前簡(jiǎn)單的開(kāi)門(mén)式,上下各為冷凍和冷藏的冰箱根本上很少,被越來(lái)越多的新樣式所代替。

  色彩上打破了傳統(tǒng)的白色,銀色大大的參加了一些艷麗,柔和,時(shí)尚的色彩如:鋁色,綠色,深藍(lán)色,雙灰色,酒紅色,寶石藍(lán),拉絲銀,極地白,博士紅等。這樣多的顏色可搭配家居的不同種類,滿足人們的需求。

  功能上的改變是的,其中有幾個(gè)功能的改良我比擬贊同。如:電冰箱的設(shè)計(jì)上融合了飲水機(jī)和智能制冰器的功能并加以改良,人們可以在冰箱上接水,冰水,或者冰塊,這個(gè)功能就節(jié)省了飲水機(jī),制冰器,而且快捷,方便,節(jié)省能源;報(bào)警裝置,人們經(jīng)常抱怨冰箱門(mén)有時(shí)候關(guān)不嚴(yán)實(shí),導(dǎo)致了冰箱內(nèi)有的食物就會(huì)變壞,報(bào)警裝置就是針對(duì)這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)的,當(dāng)你忘記關(guān)門(mén)或者門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴(yán)實(shí)的時(shí)候就會(huì)發(fā)出警鳴,聲音逐漸增大,直至門(mén)關(guān)嚴(yán)實(shí),其中及其類似的有一款冰箱設(shè)計(jì)的是童鎖功能室針對(duì)兒童在使用電冰箱時(shí)遇到這種情況或者是禁止讓孩子使用電冰箱;led數(shù)碼智能顯示與調(diào)節(jié),在溫度濕度的調(diào)節(jié)上可以智能化控制,根據(jù)不同的事物的不同的溫度營(yíng)養(yǎng)要求,協(xié)調(diào)空氣,溫度,濕度,到達(dá)食物的營(yíng)養(yǎng)化保鮮。還有一些其它的功能也是比擬可行的:觸摸式顯示,超靜音設(shè)計(jì),清新風(fēng)扇,翻轉(zhuǎn)制冰盒,新概念自動(dòng)吧臺(tái),速凍功能,假日自控等功能。

  我們參觀了呼市大召寺和大召寺周?chē)木坝^,為了了解宗教信仰以及民族文化對(duì)設(shè)計(jì)的影響。大召寺蒙語(yǔ)稱“依克召〞,意為大廟。漢名原為弘慈寺,后改名無(wú)量寺,始建于明萬(wàn)歷七年〔1579年〕,位于xx市舊城西南部。

  它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位、影響的召?gòu)R。達(dá)-賴三世曾為寺中銀佛“開(kāi)光〞。清太宗皇太極曾經(jīng)在此下榻。大昭有三絕:銀佛,龍雕,壁畫(huà)。

  在大召寺外有一條塞上老街,這條街上聚集了琳瑯滿目的古董,精美的瓷器,古老的馬車(chē),皇帝的座椅,蒙古騎士的裝束,馬鞍,古代掛圖等,這里的一切讓我感覺(jué)身處古代,但從座椅,馬鞍上面看古代的設(shè)計(jì),足以見(jiàn)他們已經(jīng)對(duì)色彩的搭配和人性化的考慮;在寺內(nèi)我不僅欣賞了美麗的自然建筑景觀,同時(shí)也被它的人文景觀所震撼。一種文化的內(nèi)涵,一種信仰的力量,一種自然的執(zhí)著,他們和我們一樣,追求理想,擁有信念。在寺中的參觀中我發(fā)現(xiàn)了許多新鮮的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),改變了以前對(duì)寺院的一種認(rèn)識(shí),同時(shí)我也覺(jué)得它們寺中的一些設(shè)計(jì)甚至是很完美的,“人的因素〞在這里考慮的十分周全,宗教文化和民族習(xí)慣對(duì)這里的設(shè)計(jì)沖擊也是十分大的,我想這就是我以后設(shè)計(jì)之中要著重考慮的,當(dāng)然無(wú)論以后的.學(xué)習(xí)還是工作,我要學(xué)習(xí)他們的一種精神,一種信念。

  在呼市卷煙廠的參觀實(shí)習(xí)時(shí),我主要參觀了香煙的全自動(dòng)化制作流程。在這里我明白了什么叫做效率,什么叫做工作經(jīng)驗(yàn),在卷煙廠偌大的車(chē)間就只有僅僅幾個(gè)工人在有條不紊的進(jìn)行生產(chǎn)操作,盡管我們平常的理論學(xué)習(xí)的十分深刻,但只在這里還是什么也不懂,我認(rèn)為我們平常就應(yīng)該把理論和實(shí)習(xí)緊緊地聯(lián)系在一起。煙的制作過(guò)程十分復(fù)雜,但是他們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),毫不疏忽,室內(nèi)的煙草味十分大,但是他們還能一絲不茍的進(jìn)行工作,我想我們學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?cè)趷毫拥臈l件依然這樣認(rèn)真地精神,也應(yīng)該在今天的實(shí)習(xí)中有所啟發(fā),給自己定位,學(xué)一份本領(lǐng),將來(lái)可以勝任一份工作。

  通過(guò)在內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí),我們比擬全面地了解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程。初步了解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過(guò)程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力,使我們更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)

  內(nèi)蒙古北方重工集團(tuán)始建于1954年,為國(guó)家特大型企業(yè)。集團(tuán)現(xiàn)有總資產(chǎn)40多億元,占地面積297。7平方公里;各類設(shè)備9300多套,員工近2萬(wàn)人,其中專業(yè)技術(shù)人員4600多人。具有特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、外表處理、機(jī)械加工、電氣、液壓、儀表制造和總裝調(diào)試等多種生產(chǎn)工藝門(mén)類、綜合加工能力強(qiáng)大;產(chǎn)品科研和計(jì)量檢測(cè)手段完備;擁有自治區(qū)級(jí)技術(shù)中心;擁有多項(xiàng)產(chǎn)品專利和專有技術(shù);先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、國(guó)際質(zhì)量獎(jiǎng)、全國(guó)環(huán)保先進(jìn)企業(yè)等100多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào);通過(guò)了is9000質(zhì)量體系認(rèn)證,是“守合同重信用〞單位。面對(duì)新的歷史開(kāi)展機(jī)遇,北方重工依托軍工技術(shù)的強(qiáng)大平臺(tái),實(shí)現(xiàn)民品以特種鋼及深加工產(chǎn)品,非公路礦用車(chē)、專用車(chē)、鐵路產(chǎn)品、裝備機(jī)械為核心業(yè)務(wù)的跨躍式開(kāi)展。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的開(kāi)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的開(kāi)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度開(kāi)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的開(kāi)展方向。它的開(kāi)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化〞:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。

  機(jī)械實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!〞這句古人的話用來(lái)形容我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了各個(gè)機(jī)械廠的實(shí)習(xí)磨練,我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程。

  現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,雖然這期間很辛苦很累,但其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比,簡(jiǎn)直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識(shí)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)各種機(jī)床,我們了解了許多機(jī)械生產(chǎn)操作的原理和過(guò)程,通過(guò)進(jìn)廠參觀實(shí)習(xí)和與工人師傅交流,知道各個(gè)工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝,對(duì)機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件確實(shí)定以及流程的編制原那么有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)車(chē)間內(nèi)設(shè)備的擺放和管理也有了初步的認(rèn)識(shí)。還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的很多人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的作用與影響,就像那句話“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!〞

  同樣讓我認(rèn)識(shí)到車(chē)間相對(duì)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體場(chǎng)所,有著嚴(yán)明的制度和作息時(shí)間安排。車(chē)間平安是必須受到重視的,因?yàn)檐?chē)間是一個(gè)運(yùn)做整體,一條生產(chǎn)線上的任一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。實(shí)習(xí)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

  一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,分工合作,一起分享知識(shí)增長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅,生產(chǎn)實(shí)習(xí)更像是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔膜,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時(shí)機(jī)都很少,感謝生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。

  短短的3個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)機(jī),通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵〞。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、概述

  20xx年10月份我偶然參加了在南京江寧無(wú)線谷舉辦的一次SDN交流研討會(huì),使我對(duì)軟件定義網(wǎng)絡(luò)(SDN)這種新型網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)有了初步了解,它有望提高網(wǎng)絡(luò)性能、靈活性和可管理性,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)革命并帶來(lái)新一波應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新,尤其是在網(wǎng)絡(luò)安全方面,SDN也有新的嘗試,例如在對(duì)抗DDoS攻擊上已經(jīng)有了實(shí)際的案例。浙江大學(xué)新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,主要研究方向是下一代網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu),可重構(gòu)網(wǎng)絡(luò),擬態(tài)計(jì)算與網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)防御技術(shù),其中就有關(guān)于SDN的項(xiàng)目在進(jìn)行,我參加過(guò)他們的夏令營(yíng),于是決定申請(qǐng)為期3周的實(shí)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)SDN的應(yīng)用和開(kāi)發(fā),這將對(duì)我的專業(yè)技能有所幫助,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)和安全的了解突破現(xiàn)有觀念的限制。

  傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)效率低,難以擴(kuò)展,耗費(fèi)大量時(shí)間和資源并且不能支持靈活的運(yùn)營(yíng)。在多數(shù)情況下,所有網(wǎng)絡(luò)情報(bào)遍布在采用標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議的物理交換機(jī)和路由器上。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置主要是對(duì)每個(gè)交換機(jī)進(jìn)行獨(dú)立的配置,結(jié)果造成網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)極其復(fù)雜。為了實(shí)施某個(gè)變化,網(wǎng)絡(luò)操作員必須對(duì)每個(gè)交換機(jī)或路由器重新配置路由協(xié)議,需要耗費(fèi)大量時(shí)間,特別是對(duì)于大型網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)中心來(lái)說(shuō),這個(gè)過(guò)程非常類似于利用鑿子在石板上寫(xiě)書(shū),如果出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,就必須在另外一個(gè)石板上重新開(kāi)始寫(xiě),非常繁瑣。

  SDN能夠高效地把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流處理從控制數(shù)據(jù)流的邏輯和規(guī)則中分離出來(lái)。這讓運(yùn)營(yíng)商和企業(yè)能夠控制管理自己的數(shù)據(jù),從而實(shí)現(xiàn)能夠?qū)嵤┎煌?guī)則和路由的能力,包括決定哪些類型的數(shù)據(jù)在本地而哪些類型的數(shù)據(jù)在遠(yuǎn)程處理。通過(guò)集中地查看整個(gè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),客戶能夠相應(yīng)地調(diào)整網(wǎng)絡(luò)以滿足業(yè)務(wù)需求。更重要的是,它讓網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和廠商能夠在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中對(duì)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的想法和戰(zhàn)略進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而不影響當(dāng)前的數(shù)據(jù)流。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  1.軟件定義網(wǎng)絡(luò)(SDN)的初步學(xué)習(xí)

  SDN核心思想是通過(guò)管控軟件化、集中化,使網(wǎng)絡(luò)變得更加開(kāi)放、靈活、高效。具體表現(xiàn)為將網(wǎng)絡(luò)的控制平面與轉(zhuǎn)發(fā)平面(即數(shù)據(jù)平面)相分離:在控制平面為用戶提供標(biāo)準(zhǔn)的編程接口,便于集中部署網(wǎng)絡(luò)管控應(yīng)用;轉(zhuǎn)發(fā)平面仍保留在硬件中,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議接口(如OpenFlow)接收并執(zhí)行轉(zhuǎn)發(fā)策略。如果將網(wǎng)絡(luò)中所有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備視為被管理的資源,那么參考操作系統(tǒng)的原理,可以抽象出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的概念,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(即控制層)一方面抽象了底層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(即數(shù)據(jù)層)的具體細(xì)節(jié),同時(shí)還為上層應(yīng)用(應(yīng)用層)提供了統(tǒng)一的管理視圖和編程接口,如圖1所示。這樣,基于網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)這個(gè)平臺(tái),用戶可以開(kāi)發(fā)各種應(yīng)用程序,通過(guò)軟件來(lái)定義邏輯上的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌詽M足對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的不同需求,而無(wú)需關(guān)心底層網(wǎng)絡(luò)的物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

  轉(zhuǎn)發(fā)層:底層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作就是單純的數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)物理轉(zhuǎn)發(fā),以及與控制層的安全通信。

  控制層:控制器(即Controller),旨在集中管理網(wǎng)絡(luò)中所有設(shè)備,虛擬整個(gè)網(wǎng)絡(luò)為資源池,并根據(jù)用戶不同的需求以及全局網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌`活動(dòng)態(tài)的分配資源。

  應(yīng)用層:通過(guò)控制器提供的`編程接口對(duì)底層設(shè)備進(jìn)行編程,把網(wǎng)絡(luò)的控制權(quán)開(kāi)放給用戶,開(kāi)發(fā)各種業(yè)務(wù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)豐富多彩的業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

  控制層和轉(zhuǎn)發(fā)層之間的接口界面被稱為“南向接口”,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備狀態(tài)、數(shù)據(jù)流表項(xiàng)和控制指令都需要經(jīng)由通信協(xié)議傳達(dá),實(shí)現(xiàn)控制器對(duì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管控;而目前業(yè)界比較看好的是ONF主張的Openflow協(xié)議。應(yīng)用層和控制層之間的接口協(xié)議稱作北向接口北向接口的目標(biāo)是使應(yīng)用層的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用具備順利調(diào)用技術(shù)設(shè)施層的網(wǎng)絡(luò)視圖抽象和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力。當(dāng)前北向接口還處于百家爭(zhēng)鳴的階段,不同廠商和科研機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)提供的北向接口都不盡相同,沒(méi)有一個(gè)業(yè)界公認(rèn)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

  2.實(shí)驗(yàn)平臺(tái)搭建

  對(duì)應(yīng)SDN的三層架構(gòu),實(shí)驗(yàn)平臺(tái)也主要包括三部分:控制器(opendaylight,以下簡(jiǎn)稱odl),數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)層(mininet),應(yīng)用開(kāi)發(fā)(eclipse)。

  (1)odl controller

  環(huán)境需求:Ubuntu 14.04虛擬機(jī), JVM 1.7+,Maven 3.04+具體步驟:

  安裝Java環(huán)境:

  sudo apt-get install openjdk-7-jre

  sudo apt-get install openjdk-7-jdk

  安裝maven:sudo apt-get install maven

  用mvn -version查看版本信息:

  運(yùn)行controller:

  下載opendaylight helium版本的源碼,進(jìn)入opendaylight文件夾,修改run.sh權(quán)限:chmod 777 ./run.sh

  執(zhí)行./run.sh

  直到出現(xiàn)initialized successfully才算運(yùn)行成功,結(jié)果應(yīng)該出現(xiàn)osgi命令:

  每次開(kāi)機(jī)都要執(zhí)行./run.sh啟動(dòng)控制器。

  打開(kāi)瀏覽器,輸入:http://controller ip:8080,進(jìn)入opendaylight的登陸頁(yè)面,用戶名和密碼都是admin。

  (2)mininet

  環(huán)境要求:ubuntu14.04虛擬機(jī)

  具體步驟:

  下載源碼:git clone git://github.com/mininet/mininet

  進(jìn)入mininet文件夾,安裝mininet:./util/install.sh [options]這里典型的[options]主要有下面幾種:

  ? “-a”:完整安裝包括Mininet VM,還包括如Open vSwitch的

  依賴關(guān)系,以及像的OpenFlow Wireshark分離器和POX。默認(rèn)情況下,這些工具將被安裝在你的home目錄中。

  ? “-nfv”:安裝Mininet、基于OpenFlow的交換機(jī)和Open

  “-s mydir”:在其他選項(xiàng)使用前使用此選項(xiàng)可將源代碼建立vSwitch。

  在一個(gè)指定的目錄中,而不是在你的home目錄。

  這里選擇完全安裝:./util/install.sh -a

  安裝完成后進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試:sudo mn

  成功的結(jié)果應(yīng)該是這樣的界面:

  (3)Eclipse配置

  ODL不能使用默認(rèn)jre(eclipse/jre),應(yīng)該手動(dòng)添加JDK-7:

  主菜單Window——Preferences: Java——Installed JREs——Search Standard VM——JRE name: JavaSE-1.7 (搜索到后手動(dòng)雙擊修改名稱,以便適配)。JRE home必須要在jdk子目錄下,如E:Toolsjdk7u25jre,最后添加這個(gè)jre.

  還要導(dǎo)入opendaylight源碼中主要的模塊:file——imporrt——existing maven projects,需要導(dǎo)入的主要模塊有:forwarding,hosttracker,switchmanager,topologymanager等,根據(jù)你編寫(xiě)的程序功能而定。

  3. SDN控制器OpenDaylight的開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)

  總體來(lái)說(shuō),OpenDaylight的二次開(kāi)發(fā)可以分為以下三個(gè)層面:

  基于OpenDaylight REST APIs的上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)基于SAL內(nèi)核相關(guān)服務(wù)的控制器組件與上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)基于SAL內(nèi)核相關(guān)服務(wù)的南向協(xié)議插件開(kāi)發(fā)與上層服務(wù)接口開(kāi)發(fā)

  當(dāng)然,如果進(jìn)行更具體的劃分,每個(gè)層面還可以劃分出更多的開(kāi)發(fā)方向,但是就大的開(kāi)發(fā)方向來(lái)說(shuō),主要使用以上三種開(kāi)發(fā)模式。

  我主要學(xué)習(xí)了第2種方式,基于SAL內(nèi)核相關(guān)服務(wù)的控制器組件與上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)方式一般的應(yīng)用場(chǎng)景是上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序需要借助已有的SAL相關(guān)服務(wù)及南向插件/協(xié)議實(shí)現(xiàn)某些特定的功能,而該功能并未由OpenDaylight控制器給出REST API。這種方式相對(duì)來(lái)說(shuō)更可以稱的上是OpenDaylight的二次開(kāi)發(fā)。在介紹具體內(nèi)容之前,首先需要了解以下儲(chǔ)備知識(shí):

  OSGi與OSGi組件:OpenDaylight平臺(tái)的后臺(tái)。為整個(gè)工程項(xiàng)目提供了模塊化管理的方式,即OSGi組件。每個(gè)組件可以實(shí)現(xiàn)某些特定的功能,并加載到工程的運(yùn)行環(huán)境中。

  Maven工具:Maven工具是用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于OpenDaylight整個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行管理控制的工具。可以用Maven生成不同的項(xiàng)目,不同的組件。每一個(gè)Maven項(xiàng)目包含一個(gè)項(xiàng)目控制文件pom.xml,一個(gè)src文件夾,一個(gè)test文件夾。通常pom.xml文件使用結(jié)構(gòu)化的文檔來(lái)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的屬性配置、外部依賴、編譯進(jìn)程與外部輸出等進(jìn)行設(shè)置,實(shí)現(xiàn)了工程的自動(dòng)化管理。在src文件夾內(nèi)包含項(xiàng)目或組件相關(guān)的源程序,test文件夾中包含相關(guān)測(cè)試程序。Maven是該小節(jié)所述的開(kāi)發(fā)方式的基礎(chǔ),讀者可以參考官方網(wǎng)站的文檔進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  Apache Karaf:Karaf工具是基于OSGi的OpenDaylight特性容器,用于實(shí)現(xiàn)OpenDaylight各功能組件的熱插拔。

  基于SAL內(nèi)核相關(guān)服務(wù)的控制器組件與上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)需要借助于OpenDaylight開(kāi)發(fā)平臺(tái)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的模塊與組件,調(diào)用其Java APIs以幫助實(shí)現(xiàn)我們所需要的功能。

  4.基于OpenDaylight進(jìn)行模塊開(kāi)發(fā)

  這部分我做了很多分析和實(shí)驗(yàn),例如使用odl horizon運(yùn)行云主機(jī),mininet創(chuàng)建自定義拓?fù)洹ireshark抓包實(shí)驗(yàn)分析openflow協(xié)議中控制器與交換機(jī)的通信過(guò)程等等,對(duì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、開(kāi)發(fā)方法流程有較為全面的掌握之后,我和小組其他成員合作,編寫(xiě)了一個(gè)控制器組件(bundle),主要是完成SDN中IP地址跳變和路徑跳變的功能。

  傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的IP地址都是固定的,路由選擇策略也大多是靜態(tài)的,例如OSPF等路由協(xié)議的算法都是基于最短路徑優(yōu)先的,如果攻擊者通過(guò)截獲數(shù)據(jù)包和嗅探等技術(shù)知道了源主機(jī)、目的主機(jī)的IP地址以及轉(zhuǎn)發(fā)的路徑,就很容易實(shí)施DDoS、端口掃描等攻擊。如果能夠?qū)?shí)際IP映射到一系列虛擬IP,并隨機(jī)變化,對(duì)于多條轉(zhuǎn)發(fā)路徑在滿足帶寬、時(shí)延的條件下也能夠隨機(jī)選擇,那么攻擊者就很難破解數(shù)據(jù)包了。這就是基于軟件定義網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)防御技術(shù)。

  這里主要展示一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

  我們建立了一個(gè)簡(jiǎn)單的拓?fù)洌鳈C(jī)h1(10.0.0.1)到h5(10.0.0.5)之間有兩條路徑,第一條:h1-s5-s2-s1-h5,第二條:h1-s5-s4-s3-s1-h5.

  在mininet中使h5 ping h1,可以連通。說(shuō)明我們實(shí)現(xiàn)的跳變算法已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)基本的通信。

  某次在交換機(jī)s1中獲得的流表如下:

  可以看到源地址和目的地址分別為10.0.0.1和10.0.0.5.再看OUTPUT=OF|4,說(shuō)明s1將數(shù)據(jù)包從端口4發(fā)出,因此選擇的是第二條轉(zhuǎn)發(fā)路徑:h1-s5-s4-s3-s1-h5.

  再次使h1 ping h5,獲得s5的流表如下:

  可以看到源地址和目的地址分別為214.0.0.1和214.0.0.5,而不是10.0.0.1和10.0.0.5,說(shuō)明IP地址發(fā)生了變化。再看OUTPUT=OF|2,說(shuō)明s5將數(shù)據(jù)包總端口2發(fā)出,因此選擇的是第一條轉(zhuǎn)發(fā)路徑:h1-s5-s2-s1-h5.

  由此可見(jiàn),IP地址和轉(zhuǎn)發(fā)路徑都發(fā)生了變化,實(shí)驗(yàn)成功了。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次實(shí)習(xí),我接觸了一個(gè)以前自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域,幾乎是從零開(kāi)始學(xué)習(xí)它的思想理念、源碼實(shí)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)流程等等,實(shí)習(xí)過(guò)程中涉及到方方面面的知識(shí)和技能,比如說(shuō)ubuntu(linux)操作系統(tǒng)指令,java編程,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、病毒方面的知識(shí),還需要閱讀很多英文的官方文檔。把這些零碎的知識(shí)應(yīng)用到整個(gè)項(xiàng)目中來(lái),還要能解決實(shí)踐過(guò)程中的各種小問(wèn)題,這些不僅僅是對(duì)專業(yè)技能的挑戰(zhàn),也是對(duì)協(xié)調(diào)創(chuàng)新能力和耐心毅力的鍛煉。本次實(shí)習(xí)的還有一個(gè)額外的收獲,通過(guò)熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,進(jìn)一步明確了自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體思路,對(duì)于撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和指定實(shí)施計(jì)劃,也是很有幫助的。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  作為一個(gè)土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。

  1.實(shí)習(xí)概況

  1.1實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前了解國(guó)內(nèi)土木工程的最新成就及開(kāi)展前景,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),綜合了解土木工程的設(shè)計(jì)、施工及管理方面的工作,了解工程師的職責(zé),為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定根底。并通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)土木工程開(kāi)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其他最新開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè),明確責(zé)任,致力于祖國(guó)建設(shè)的思想。

  1.2實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年02月25日至20xx年03月08日

  1.3實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  重慶市晏興勞務(wù)是于07年3月正式成立,屬長(zhǎng)壽區(qū)建筑龍頭企業(yè)。重慶市晏興勞務(wù)將分包建設(shè)“星星公寓〞局部工程。

  工程名稱:星星公寓

  設(shè)計(jì)單位:重慶市榮昌縣設(shè)計(jì)院

  工程總造價(jià):3億元

  建筑面積:27萬(wàn)平方米

  結(jié)構(gòu)類型:框架結(jié)構(gòu)

  監(jiān)理單位:榮昌建設(shè)監(jiān)理公司

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1砌體和腳手架工程

  腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,是我們?cè)诠こ虒?shí)習(xí)中所接觸到的。

  砌體筑包括:抄平、放線、立皮樹(shù)桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠〞的質(zhì)量要求,并采取相應(yīng)的保證措施。

  砌塊砌筑工藝流程為:運(yùn)輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門(mén)窗。墻體拉結(jié)鋼筋是我在實(shí)習(xí)中第一次接受,其從柱子中按設(shè)計(jì)或要求標(biāo)準(zhǔn)留設(shè)的,用來(lái)保證整體的穩(wěn)定性。為了拆模方便,在拉結(jié)鋼筋留設(shè)時(shí),可以只伸出柱面位置100—150mm,在砌筑前再焊接接長(zhǎng),焊接長(zhǎng)度不超過(guò)60mm,焊縫厚度4mm。在施工現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到的看似圈梁,但是它所處的位置在墻體的一半處,最后我知道那就是墻腰帶。它起到圈梁的作用,將墻體的橫向建筑物的縱向連接起來(lái),使其連成一個(gè)整體,保證建筑物的穩(wěn)定性和抗震性。

  2.2模板工程

  2.2.1模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

  首先合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;并且模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷。

  2.2.2模板的安裝

  墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。

  梁、板模板安裝:根據(jù)彈出的柱軸線、梁位置和水平線,安裝柱頭模板; 按配板設(shè)計(jì),在梁下設(shè)置支柱或搭設(shè)支模排架,按設(shè)計(jì)要求確定立桿間距并調(diào)整支柱或排架上口的標(biāo)高,然后安裝梁底模板,并拉線找平。當(dāng)梁跨度大于或等于4m時(shí),跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱;如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),起拱高度取梁跨的1‰~3‰。主次梁交接時(shí),先主梁起拱,后次梁起拱。梁鋼筋一般在底板模板支好后綁扎,找正位置和墊好保護(hù)層墊塊,去除垃圾雜物,經(jīng)檢查合格后,即可安裝側(cè)模板。根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板、壓腳板、斜撐等,梁托架(或三角架)間距應(yīng)符合配板設(shè)計(jì)要求。當(dāng)梁高超過(guò)800mm時(shí),應(yīng)采用對(duì)拉螺栓在梁側(cè)中部設(shè)置通長(zhǎng)橫楞,用螺栓緊固。梁模板如采用木模板時(shí),側(cè)模要包住底模。

  對(duì)預(yù)埋件、預(yù)留洞:在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  2.2.3質(zhì)量驗(yàn)收

  混凝土澆筑時(shí)模板檢查:混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。

  模板外觀檢查:模板準(zhǔn)確,接縫嚴(yán)密,加固支撐牢固;模板隔離劑涂刷均勻,無(wú)漏刷,無(wú)污染鋼筋;預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設(shè)計(jì)

  要求;垂直、平整等偏差,控制在允許范圍內(nèi)。

  2.2.4模板撤除時(shí)注意

  不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單,同意前方可拆模。

  墻、柱及梁側(cè)模撤除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損。

  梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。

  懸挑構(gòu)件的模板撤除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。

  梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)工程主任工程師審批前方可撤除。

  2.3鋼筋工程

  梁鋼筋綁扎: 在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距,擺放箍筋。 先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將鋼筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次同時(shí)配合進(jìn)行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,為了保證次梁鋼筋的保護(hù)層厚度和板筋位置,可將主梁上部鋼筋稍降低一個(gè)次梁上

  部主筋直徑的距離加以解決。

  框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間的節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點(diǎn)的錨固長(zhǎng)度也要符合設(shè)計(jì)要求。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,宜用套扣法綁扎。

  箍筋再疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯(cuò)布置,箍筋彎鉤采用135°,平直局部長(zhǎng)度為10d。 梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密,其間距與加密區(qū)長(zhǎng)度均要符合設(shè)計(jì)要求。

  在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊,保證保護(hù)層的厚度。受力筋為雙排時(shí),可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求。

  板的鋼筋綁扎: 清理模板上面的雜物,用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。 按畫(huà)好的間距,先擺放受力主筋、前方分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。然后進(jìn)行綁扎。 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層的厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求。

  3.問(wèn)題與缺乏

  不實(shí)習(xí)很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)習(xí)后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí),雖然不長(zhǎng),但體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比

  擬嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  ⑴對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

  ⑵熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

  ⑶對(duì)于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

  ⑷對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  ⑸理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

  4.實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

  通過(guò)這實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的.收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工工程管理中各方〔業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位〕的職責(zé)等。

  這段時(shí)間在公司的實(shí)習(xí),不僅是把學(xué)校所學(xué)知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合,也是對(duì)社會(huì)、對(duì)以后工作崗位的親密接觸。這次實(shí)習(xí)不僅僅是一種體會(huì),我覺(jué)得在自己的專業(yè)知識(shí)方面也有所提高。這次實(shí)習(xí)是以一個(gè)工程技術(shù)人員的身份和狀態(tài)來(lái)完成的,通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程的實(shí)際參與,有種學(xué)有所成的成就感,自己多年

  苦學(xué)終于可在社會(huì)實(shí)踐中得以運(yùn)用。但同時(shí)也感覺(jué)到自己知識(shí)積累缺乏,以及在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論同工程實(shí)踐之間的差距。這些認(rèn)識(shí)對(duì)我下一階段在校的學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中要復(fù)習(xí)、夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),而且更要注重把這些理論知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn): XX鋼廠

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:4月27日~4月30日

  時(shí)間安排: 27日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)爐相關(guān)操作;28日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)連鑄線管操作;29日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)高爐相關(guān)操作;30日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)燒結(jié)相關(guān)操作。

  三、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)、 生產(chǎn)技術(shù)教育和實(shí)際, 研究生產(chǎn)問(wèn)題, 使理論聯(lián)系實(shí)際, 深入研究煉鐵廠和軋鋼廠的工藝流程及其技術(shù)指標(biāo)和生產(chǎn)設(shè)備及其操作條 件。

  重鋼認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一,目的是了解和熟悉冶金過(guò)程主要流程 的工藝特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用,初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象,為 學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品 質(zhì),立志獻(xiàn)身冶金事業(yè),增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的責(zé)任感和使命感。

  實(shí)習(xí)目的: 通過(guò)這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程,運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局,鋼鐵冶金企業(yè)的車(chē)間組成和總圖布置,機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。并對(duì)總圖設(shè)計(jì)專業(yè)所涉及的范圍和主要內(nèi)容能有所了解,以便為以后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  四、鋼廠簡(jiǎn)介:

  XX鋼鐵有限公司成立于1993年,是由香港中旅(集團(tuán))有限公司與豐南區(qū)豐南鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總公司共同投資興辦的一家集制氧、燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),其中香港中旅集團(tuán)持股51%,豐南鎮(zhèn)持股49%,注冊(cè)資本12。38億元。現(xiàn)已具備年產(chǎn)鐵、鋼、材各800萬(wàn)噸的綜合生產(chǎn)能力,其中螺紋鋼產(chǎn)能超過(guò)100萬(wàn)噸。擁有總資產(chǎn)185億元,職工近16000人,在20xx年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的全國(guó)大型工業(yè)企業(yè)中名列第267位,在中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)中名列第142位,在中國(guó)獨(dú)立企業(yè)納稅五百?gòu)?qiáng)排行榜(總排名)上名列第234位,中國(guó)企業(yè)效益200佳第132位。20xx年公司產(chǎn)鐵650萬(wàn)噸,產(chǎn)鋼613萬(wàn)噸,產(chǎn)材497萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入265億元,利稅23億元,利潤(rùn)11億元。公司現(xiàn)為中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省冶金行業(yè)協(xié)會(huì)和全國(guó)工商聯(lián)冶金業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

  公司位于渤海明珠—唐山市豐南區(qū),境內(nèi)京哈、京秦鐵路,津秦、京沈、唐津高速公司縱橫交錯(cuò),西距天津港68公里,東距京唐港70公里,南距曹妃甸港口50公里,具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。 公司始終堅(jiān)持“精品立企、誠(chéng)信興業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念,通過(guò)了ISO9001—20xx質(zhì)量體系認(rèn)證。主導(dǎo)產(chǎn)品為熱軋卷板、熱軋帶鋼、熱軋帶肋鋼筋,規(guī)格齊全、質(zhì)量可靠,產(chǎn)品暢銷全國(guó)20多個(gè)省市,出口十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū),深受用戶喜愛(ài),并多次被評(píng)為“全國(guó)冶金博覽會(huì)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)質(zhì)量信得過(guò)建材產(chǎn)品”、“河北省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”和“河北省用戶滿意產(chǎn)品”。20xx 年新學(xué)期的第一周我們班踏上了前往重鋼的認(rèn)知實(shí)習(xí), 本次實(shí)習(xí)我們主要參觀重鋼 集團(tuán)的煉鐵廠、轉(zhuǎn)爐煉鋼廠、 型鋼廠。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、煉鐵廠

  主要內(nèi)容: 煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物(主要為鐵的氧化物)中提煉出來(lái)的工 藝過(guò)程,主要有高爐法,直接還原法,熔融還原法,等離子法。 高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭,一氧化碳,氫氣等燃料及熔劑(從理 論上說(shuō)把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來(lái))裝入高爐中 冶煉,去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵(生鐵)。 重鋼煉鐵廠就是應(yīng)用的高爐煉鐵。 高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的。一代高爐(從開(kāi)爐到大修停爐為一代)能連 續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí),從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成, 現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無(wú)料鐘爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑, 從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)(1000~1300 攝氏度),噴入油、煤或天然氣 等燃料。裝入高爐中的鐵礦石,主要是鐵和氧的化合物。在高溫下,焦炭 中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來(lái),得 到鐵,這個(gè)過(guò)程叫做還原。鐵礦石通過(guò)還原反應(yīng)煉出生鐵,鐵水從出鐵口 放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔 劑結(jié)合生成爐渣,從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出,經(jīng)除塵 后,作為工業(yè)用煤氣。現(xiàn)代化高爐還可以利用爐頂?shù)母邏海脤?dǎo)出的部分煤氣發(fā)電。

  2、型鋼廠

  主要內(nèi)容: 了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過(guò)程的基本原理和設(shè)備使用情況 軋鋼是將煉鋼廠生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的生產(chǎn)過(guò)程,用軋 制方法生產(chǎn)的鋼材,根據(jù)其斷面形狀,可大致分為型材、線材、板帶、鋼 管、特殊鋼材類。 軋鋼的方法,按軋制溫度的不同可分為熱軋與冷軋;按軋制時(shí)軋件與 軋輥的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系可分為縱軋、橫軋;按軋制產(chǎn)品的成型特點(diǎn)可分為一 般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他 加工一樣,是使金屬產(chǎn)生塑性變形,制成具有一品。不同的是,軋鋼工作 是在旋轉(zhuǎn)的軋輥間進(jìn)行的。軋鋼機(jī)為兩大類,軋機(jī)主要設(shè)備或軋機(jī)主列、 輔機(jī)和輔助設(shè)備。凡用以使金屬在旋轉(zhuǎn)的軋輥中變形的設(shè)備,通常稱為主 要設(shè)備。主機(jī)設(shè)備排列成的作業(yè)線稱為軋鋼機(jī)主機(jī)列。主機(jī)列由主電機(jī)、 軋機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械三部分組成。 軋機(jī)按用途分類有:初軋機(jī)和開(kāi)坯機(jī),型鋼軋機(jī)(大、中、小和線材), 板帶機(jī),鋼管軋機(jī)和其他特殊用途的軋機(jī)。軋機(jī)的開(kāi)坯機(jī)和型鋼軋機(jī)是以 軋輥的直徑標(biāo)稱的,板帶軋機(jī)是以軋輥輥身長(zhǎng)度標(biāo)稱的,鋼管軋機(jī)是以能 軋制的鋼管的最大外徑標(biāo)稱的。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié):

  通過(guò)為期一周的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼鐵冶煉的基本生 產(chǎn)知識(shí),包括煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設(shè)備情況,以及對(duì)煉鐵、煉鋼、軋鋼的工 藝流程有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)煉鐵和型鋼廠有了大體的認(rèn)識(shí),進(jìn) 一步了解了煉鐵和軋鋼生產(chǎn)的主要工藝流程、運(yùn)輸和車(chē)間布置。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是 我人生的一大財(cái)富,這將對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生重大的影響。 本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境, 我們感受到了工作中的氣氛。通過(guò)我們的所見(jiàn)所聞,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充 與質(zhì)疑。近距離的接近生產(chǎn)場(chǎng)地激起了同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與師傅們認(rèn)真、 耐心的詢問(wèn)、了解,豐富著同學(xué)們的知識(shí)。

  通過(guò)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的,讓我受益匪淺,也讓 我感受到了肩上的重任,在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè) 奉獻(xiàn)出自己已有的力量。雖說(shuō)鋼鐵廠都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,但是我認(rèn)為它也有不足的地方,員工 在里面工作,首先要保證工作人員的健康問(wèn)題,很多人上班都沒(méi)帶口罩,廠里粉塵較多,不 然容易患職業(yè)病。我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó),特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口,鋼鐵行業(yè) 還有很長(zhǎng)的.路要走,作為新時(shí)代的大學(xué)生,鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  總結(jié):通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)包鋼有了大體的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)及工藝流程、運(yùn)輸和車(chē)間布置。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使我了解了工藝流程對(duì)廠址選擇及車(chē)間布置的決定作用,認(rèn)識(shí)包鋼是我們?nèi)松囊淮筘?cái)富。包鋼的科學(xué)選址和合理布局、先進(jìn)的生產(chǎn)線,都給我們留下深刻的印象,這將對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生重大的影響。在指導(dǎo)老師詳細(xì)的解說(shuō)下我還萌生改進(jìn)的想法,通過(guò)我的不懈努力或許將來(lái)能設(shè)計(jì)出一種新的,降低使用面積和成本。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  通過(guò)十四天的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼鐵冶煉的基本生產(chǎn)知識(shí),包括煉鋼煉鐵的工藝設(shè)備情況,以及對(duì)煉鋼煉鐵的工藝流程有更深刻的認(rèn)識(shí)。

  七、煉鋼的工藝流:

  1、選礦:

  就通過(guò)一系列的物理方法從低品位鐵礦中得到鐵精礦粉。把從礦山采來(lái)的鐵礦分步粉碎到合適的粒度過(guò)篩,再在巨大的水洗池中洗去能溶物質(zhì)初步提高純度,最后通過(guò)磁選得到精礦(特別說(shuō)明一下,由于白云鐵礦富含稀土,磁軸正方向旋轉(zhuǎn)選出的是鐵礦,而逆方向旋轉(zhuǎn)選出的是稀土礦。稀土礦做為稀土提煉的原料)。

  2、燒結(jié):

  就是把鐵精礦粉造塊,為高爐提供精料的一種方法。是利用鐵精礦粉、熔劑、燃料及返礦按一定比例呈XX治狀平鋪在燒結(jié)帶上燒結(jié)爐內(nèi)燒結(jié)制成塊狀冶煉原料的一個(gè)過(guò)程。這兩個(gè)流程主要因?yàn)槲覈?guó)的鐵礦以貧礦為主,不具備直接冶煉的條件,需要提高品位才符合條件。

  3、煉鐵:

  高爐冶煉是把鐵礦石還原成生鐵的連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程。高爐是橫斷面為圓形的煉鐵豎爐。用銅板作爐殼(銅的導(dǎo)熱性好、耐腐蝕),殼內(nèi)砌耐火磚內(nèi)襯。高爐本體自上而下分為爐喉、爐身、爐腰、爐腹 、爐缸5部分。高爐生產(chǎn)時(shí)通過(guò)傳送帶把鐵礦石、焦炭和熔劑等固體原料按規(guī)定配料比傳送到爐頂由串罐無(wú)料鐘(可保持爐壓不變的情況下入料)送入高爐,并使?fàn)t喉料面保持一定的高度。焦炭和礦石在爐內(nèi)形成交替分層結(jié)構(gòu)。為了實(shí)現(xiàn)爐溫穩(wěn)定充沛,生鐵合格,高產(chǎn)低耗的目的,還需從位于爐子下部沿爐周的風(fēng)口吹入經(jīng)預(yù)熱的空氣和煤粉、重油、天然氣等輔助燃料。在高溫下這些燃料中的碳同鼓入空氣中的氧燃燒生成的一氧化碳和氫氣,在爐內(nèi)上升過(guò)程中除去鐵礦石中的氧,從而還原得到鐵,鐵礦石中未還原的雜質(zhì)和石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣,二者定期通過(guò)鐵渣混合口排出。通過(guò)撇渣器實(shí)現(xiàn)渣鐵分離,鐵水通過(guò)鐵水罐車(chē)運(yùn)送去脫硫與加料或放置在混鐵爐下準(zhǔn)備煉鋼。爐渣經(jīng)水沖渣排入渣池,通過(guò)渣水分離,爐渣排走,熱水做為我們包頭的部分地區(qū)供暖。高爐冶煉過(guò)程中產(chǎn)生的副產(chǎn)品——高爐煤氣做為低熱值氣體燃料供熱風(fēng)爐、加熱爐、焦?fàn)t、鍋爐等的燃料。

  4、煉鋼:

  煉鋼就是鐵水通過(guò)氧化反應(yīng)脫碳、升溫、合金化的過(guò)程。它的主要任務(wù)是脫碳、脫氧、升溫、去除氣體和非金屬夾雜(如S、P)、合金化。現(xiàn)代煉鋼以轉(zhuǎn)爐煉鋼法為主,這種煉鋼法使用的氧化劑是氧氣。把氧氣通入熔融的生鐵里,使雜質(zhì)硅、錳等氧化。在氧化的過(guò)程中放出大量的熱量、,可使?fàn)t內(nèi)達(dá)到足夠高的溫度。因此轉(zhuǎn)爐煉鋼不需要另外使用燃料。轉(zhuǎn)爐煉鋼是在轉(zhuǎn)爐里進(jìn)行。轉(zhuǎn)爐的外形就像個(gè)梨,內(nèi)壁有耐火磚,壓縮氧氣從這些爐頂吹向爐內(nèi),叫做氧氣頂爐煉鋼法。開(kāi)始時(shí),轉(zhuǎn)爐處于水平,向內(nèi)注入1300攝氏度的液態(tài)生鐵,并加入一定量的生石灰,然后吹入氧氣并轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)爐使它直立起來(lái)。這時(shí)液態(tài)生鐵發(fā)生劇烈的反應(yīng),使鐵、硅、錳、碳、磷、硫氧化生成爐渣和和相應(yīng)的廢氣。過(guò)一段時(shí)間后鋼已煉成,停止通氧,并把轉(zhuǎn)爐轉(zhuǎn)到水平位置,把鋼水傾至鋼水包里,再加脫氧劑進(jìn)行脫氧。這樣鋼就煉好了!另外還有平爐煉鋼法和電爐煉鋼法,平爐煉鋼法多已淘汰故不再說(shuō)。電爐鋼多用來(lái)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼和合金鋼。這類鋼質(zhì)量?jī)?yōu)良、性能均勻。在相同含碳量時(shí),電爐鋼的強(qiáng)度和塑性優(yōu)于平爐鋼。電爐鋼用相近鋼種廢鋼為主要原料,也有用海綿鐵代替部分廢鋼。通過(guò)加入鐵合金來(lái)調(diào)整化學(xué)成分、合金元素含量。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  xxxx年4月2日,我和同學(xué)們離開(kāi)了將近2年的母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1個(gè)月實(shí)習(xí)生活的青島(郴州)啤酒公司,它是一家比較完善的企業(yè)。

  去的時(shí)候是校車(chē)接送,發(fā)了四個(gè)多小時(shí)才到實(shí)習(xí)目的地。廠內(nèi)的幾名師傅代表全廠來(lái)迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李過(guò)多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了,這時(shí)食堂餐廳的一位師傅及時(shí)趕到,問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯。

  說(shuō)餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜,我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了,連聲道謝,因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了,今天發(fā)生的這一切,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái),因?yàn)楣窘o我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與公司融為一體,不辜負(fù)學(xué)院對(duì)我們的期望。

  接下來(lái)的頭兩天,是培訓(xùn)師傅給我們上安全知識(shí)培訓(xùn)課及建廠歷史。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我對(duì)該廠的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。

  公司相關(guān)部門(mén)也根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求,結(jié)合公司當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,給我們編制了實(shí)習(xí)人員崗位輪轉(zhuǎn)表,安排我們進(jìn)行分組實(shí)習(xí)。每個(gè)崗位待一周的樣子。在我們實(shí)習(xí)期間,帶教老師每天不定時(shí)的檢查我們的實(shí)習(xí)情況,起到了很好的'效果。

  首先分配給我的是在釀造部。釀造部是生產(chǎn)啤酒的核心部門(mén),主要包括原輔料的處理、糖化及發(fā)酵等。初入部門(mén),有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在曾劍鋒、黃麗麗等兩位師傅地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:管道物質(zhì)運(yùn)輸、過(guò)濾、清洗、酵母擴(kuò)培等。學(xué)會(huì)了生產(chǎn)啤酒的生產(chǎn)流程、少許操作過(guò)程、部分設(shè)備的工作原理以及發(fā)生事故的簡(jiǎn)單處理措施等,而且嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則,掌握了每日記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。

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