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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的實習(xí)護士個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習(xí)護士個人總結(jié)1
都說忙碌的時間過去的最為迅速，如今，在回顧了這次實習(xí)前后的情景之后，我才真正的有了這樣的體會。
回想在實習(xí)之前，每天在學(xué)校中的生活是多么的漫長。每天好像都過的很慢，讓我們誤以為自己還有很長的時間。但實習(xí)的日子卻來的非常突然，跟別說在實習(xí)中！每天在忙碌過后回到家里，我都只想趕緊休息，趕緊讓自己疲憊的身軀得到放松！也正是在這個時候，我才能感受到父母過去對我們所說的“辛苦”是怎樣的一種感受。
如今，在忙忙碌碌間，實習(xí)期的幾個月很快就過去了，回想這幾個月的情況，我真的學(xué)到了很多。不僅僅是在工作上，還有關(guān)于生活以及人際關(guān)系的成長，這都是我在這幾個月實習(xí)生活中的收獲，現(xiàn)在，我在此對自己實習(xí)來的工作情況做總結(jié)如下：
一、加強自我的認(rèn)識
在這份實習(xí)護士的工作中，我首先感受到的，就是來自自身的不足！盡管我們在學(xué)校學(xué)會了許多的知識和能力，在我們自己看來，這已經(jīng)是非常充足的準(zhǔn)備了。但是，當(dāng)我們走上實際的工作的時候，我們才真正的感受到，不會、不懂、不熟練……這些感覺充斥在我們的身邊！我們所掌握的能力，僅僅是最基礎(chǔ)的知識，并且大部分都停留在書本上！對于在醫(yī)院的臨床知識，我們幾乎等于是從新開始。
因為這一點的認(rèn)識，我也在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊罅俗约海屪约耗茉诠ぷ髦懈诱J(rèn)真仔細(xì)的去對待字自己的工作，不讓自己在工作中輕易的犯下任何錯誤！
二、工作的提升和鍛煉
在實習(xí)期間，我主要在xxx科室的xxx護士長身邊學(xué)習(xí)，在護士長的`親切卻又嚴(yán)格的教導(dǎo)下，我的實際操作能力有了很大的提升。尤其是在扎針這類基礎(chǔ)的工作中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了護士長的技巧，并結(jié)合自己的鍛煉大大的提升了自己的能力！甚至，還在工作中得到了不少病人的認(rèn)可，這也給我的實習(xí)增添了更多的動力！
三、自身的不足
反思自己的工作情況，我也能發(fā)現(xiàn)很多的不足和問題。盡管在工作中并沒有出現(xiàn)問題，但我許多因為自身習(xí)慣的舉動確實會帶來一些影響，為此，在今后的工作中我更要嚴(yán)格的管理自己，讓我在今后能取得更大的收獲，成為一名出色的護士！
實習(xí)護士個人總結(jié)2
產(chǎn)科實習(xí)是我作為一名護士在大學(xué)期間的重要實習(xí)項目之一。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于孕產(chǎn)婦護理的知識和技能，還深刻體會到了產(chǎn)科護士的職責(zé)和使命。
在產(chǎn)科實習(xí)的第一天，我感到有些緊張和不知所措。我被分配到了一家醫(yī)院的產(chǎn)科病房，負(fù)責(zé)照顧正在分娩或已分娩的孕產(chǎn)婦。剛開始的時候，我覺得自己無從下手，不知道該怎么去照顧這些需要特殊護理的婦女。我很幸運地有一位經(jīng)驗豐富的護士作為我的導(dǎo)師，她耐心地教我如何給產(chǎn)婦測量血壓、體溫，如何進行胎兒心率監(jiān)測等。慢慢地，我掌握了這些基本的`護理技能，并開始參與到產(chǎn)婦的身邊，為她們提供一對一的支持和護理。
在接下來的幾周里，我逐漸適應(yīng)了產(chǎn)科護理的工作節(jié)奏，也開始更深入地了解產(chǎn)婦的需求和情況。每天早上，我會與我的導(dǎo)師一起進行查房，了解每位產(chǎn)婦的產(chǎn)程進展和身體狀況。在分娩室，我學(xué)會了如何為產(chǎn)婦提供有效的疼痛緩解措施，如進行無痛分娩的監(jiān)護和協(xié)助。雖然有時候堅持夜班的夜晚會很辛苦，但我總是感到自己在為這些即將成為母親的女性做出重要貢獻。
除了技術(shù)上的學(xué)習(xí)和實踐，我還通過與產(chǎn)婦的溝通和交流，深入了解到了她們在孕期和分娩過程中的心理和情感需求。每次我看到一位孕婦因為即將成為母親而充滿喜悅和期待的眼神，我都能感受到我在這個特殊時刻對她們的重要性。我與她們建立了真誠的關(guān)系，傾聽她們的擔(dān)憂和煩惱，并盡我的力量給予她們安慰和支持。
在整個實習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會碰到情緒波動較大的產(chǎn)婦，她們可能對分娩過程的不確定性感到恐懼和焦慮。在這種情況下，我要保持耐心和冷靜，與她們進行有效的溝通，幫助她們減緩緊張情緒，并提供必要的安慰和支持。有時候，分娩過程可能會出現(xiàn)一些并發(fā)癥，需要緊急處理，這就要求我要快速反應(yīng)并與醫(yī)生團隊緊密協(xié)作，確保產(chǎn)婦的安全和健康。
通過產(chǎn)科實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了耐心、責(zé)任心和團隊合作精神。我明白了產(chǎn)科護士的工作是非常神圣和重要的，我們要為每位產(chǎn)婦和她們未出生的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的護理和照顧。我深深地感到自己在這個職業(yè)中大有長進的空間，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護士。
通過這次產(chǎn)科實習(xí)，我深入了解了產(chǎn)婦的需求和護理技能，并體驗了產(chǎn)科護士的工作。我收獲了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了重要的職業(yè)素養(yǎng)。這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來成為一名出色護士的寶貴財富。我相信，只要我持續(xù)努力，將這次實習(xí)中的經(jīng)驗運用到實際工作中，我一定能為每一位產(chǎn)婦帶來溫暖和關(guān)懷。
實習(xí)護士個人總結(jié)3
帶著對未來的期盼和希望，我從熟悉的xx學(xué)院走了出來，漂浮在廣闊的市場之中，并最終落在了xx市中的xx醫(yī)院中。
在這里的x個月間，我完成了自己的實習(xí)任務(wù)，并且在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，充分的融入到了xx醫(yī)院xx科室的環(huán)境中。在這里的工作中，我不僅學(xué)會了專業(yè)的知識和技巧，也更深入了解了護士這一崗位。明白了護士的工作追求，以及目前自身在工作中所缺乏的不足。
此次，在工作當(dāng)中，我主要在xx護士長的教導(dǎo)和指揮下完成了實習(xí)任務(wù)，盡管起初的許多工作中問題給我?guī)砹寺闊乙彩斋@了很多的成長，現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：
一、思想調(diào)整
作為一名護士，我在站上崗位的那一刻，就在護士長的教導(dǎo)下嚴(yán)格的調(diào)整了自己的思想！作為一名護士！我們要面對的是一個個遭受病痛折磨的病人們！為此，我們必須在思想上嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的負(fù)責(zé)，沒用用心去完成自己的工作，永愛去照顧病人們。
在護士長的教導(dǎo)下，我深深的對忽視這一職業(yè)感到敬佩，盡管我現(xiàn)在還不能做的和大家一樣好，但我也在工作中嚴(yán)格的要求自己，讓自己慢慢的與大家對齊！
二、能力的學(xué)習(xí)
在工作上，我們有簡向難的開始學(xué)習(xí)和工作。起初，我只是在護士長的手下幫忙，做一些輔助的工作。但同時，我也在耳濡目染間不自覺的學(xué)習(xí)了護士長的態(tài)度，對待工作也更加的認(rèn)真了。此外，護士長等領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常給我們進行一些實踐教學(xué)，并讓我們多多練習(xí)。讓我們充分的'鍛煉了自己，并在后來的實際工作中，也不至于緊張。
三、交流能力的提升
在這份工作中，我漸漸發(fā)現(xiàn)不僅僅是專業(yè)的能力，交流的能力也是同樣重要！作為一名護士，我們要對待的對對象是病人，是活生生的人。我們不可能像練習(xí)似的一言不發(fā)，對待病人的疑惑也不能不管不顧。當(dāng)然，隨意且緊張的發(fā)言可能會讓病人質(zhì)疑我們的專業(yè)性，感到服務(wù)的不滿。為此，我了解之后，也利用空閑休息和前輩們交流來鍛煉自己的溝通能力。并更加的努力地加強自身的專業(yè)知識，讓自己能更出色的完成工作。
如今，實習(xí)結(jié)束了，我在實習(xí)中感受到的遠(yuǎn)不止這些，但我知道，我所缺少的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，為了能成為一名真正優(yōu)秀的護士，我會在今后繼續(xù)前進！護士個人實習(xí)工作總結(jié)篇4
實習(xí)，是一種等候，是對本身發(fā)展的等候。本人在某某中醫(yī)院工作，通過半年多的工作，在某某中醫(yī)院優(yōu)越的工作情況和婦科住院護理部濃厚的學(xué)習(xí)和工作氣氛影響下，在護士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)（醫(yī)療事故處置懲罰條例）及其司法律例，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的樹立，司法制度日益完善，人民群眾法制看念繼續(xù)加強，依法做事、依法維護自身的正當(dāng)權(quán)益已成為人們的共識，今世護理質(zhì)量看念是全方位、全歷程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理辦事提出更高、更新的需求，因而富厚司法知識，加強平安掩護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。護士實習(xí)小結(jié)第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教先生是萬凌先生，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在先生面前感到本身很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機器的執(zhí)行任務(wù)，霉畚只想把工作做好，可越想先做好它越失足，越錯越畏懼，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣先生又感覺我干活不主動，有時候感覺委屈了就本身大哭一常每天面對著先生如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨本身無法將理論利用于實踐，怨本身在以前見習(xí)時沒有好勤學(xué)，愿本身笨手笨腳。可能是我適應(yīng)才能差，又不會與先生溝通，進了ccu照樣處在徘徊中，但我也很感激我的帶教先生，對我很耐心，也很關(guān)切我。到了手術(shù)室李楠先生每天都能觀到我的提高，即使是一點點她也勉勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道差錯的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了本身的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以高興度過每一天！
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感到本身變得更傻了，不知該干什么，而先生也感覺我們實習(xí)了這么長光陰，又是本科生，做舉事來應(yīng)輕車熟路才是，面對先生的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，服務(wù)一點層次也沒有。搜集整理然而何婷先生知道了我由于自卑，不主動而沒有獲得操作熬煉時，她就給我講操作技巧的緊張性，并幫我尋找鍛煉機會。是先生又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝先生對我的關(guān)心，我也會更加盡力，不辜負(fù)先生對我的期望！
實習(xí)護士個人總結(jié)4
隨著時間的推移，我迎來了作為一名實習(xí)護士的最后一天。回想起這段實習(xí)的經(jīng)歷，我充滿了感慨和收獲。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也同時收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
通過接觸真實的臨床環(huán)境和工作實踐，我深刻認(rèn)識到了護士的重要性和責(zé)任。在我的實習(xí)期間，我有幸參與了各種各樣的患者護理工作，從基本的生活照料到藥物管理、護理計劃的編制，以及與醫(yī)生和其他醫(yī)務(wù)人員的密切合作。這讓我理解到，患者的健康和福祉直接依賴于我們的專業(yè)知識和敬業(yè)精神。
與其他護士們一起工作，我學(xué)到了團隊合作的重要性。在我實習(xí)的過程中，我與許多有經(jīng)驗的護士們合作，并且得到了他們的指導(dǎo)和支持。通過與他們互動交流，我學(xué)會了如何在團隊中有效地協(xié)作，尊重他人的意見和貢獻。在忙碌的工作環(huán)境中，團結(jié)合作的`團隊是實現(xiàn)良好護理結(jié)果的關(guān)鍵。
在與患者及其家人的日常交流中，我體驗到了護士的溝通技巧和同理心的重要性。在與患者交談的過程中，我學(xué)會了傾聽他們的需求和關(guān)切，并盡力提供他們需要的信息和支持。我意識到，一個護士對患者的關(guān)心和理解不僅僅是治療疾病的一部分，更是幫助他們恢復(fù)健康和增加生活質(zhì)量的關(guān)鍵。
我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的醫(yī)院環(huán)境中工作，時間緊迫、工作量大，使我經(jīng)常感到壓力和疲憊。正是這樣的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己作為一名護士的決心。面對困難，我學(xué)會了保持冷靜和專注，并充分利用現(xiàn)有的資源和技能來應(yīng)對各種情況。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我確信自己選擇了正確的職業(yè)道路。我越來越清楚地認(rèn)識到，成為一名護士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。作為一個初出茅廬的實習(xí)護士，我意識到還有許多知識和技能需要進一步發(fā)展和提升。因此，我決定在未來繼續(xù)進修和學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。
我的實習(xí)護士經(jīng)歷給了我一個難忘的機會，讓我深入了解護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過與患者、醫(yī)生和其他護理團隊的互動，我學(xué)會了專業(yè)技能、溝通技巧和團隊合作精神。我相信，這段經(jīng)歷將成為我未來作為一名護士的基石，為我提供一個良好的起點。
盡管實習(xí)結(jié)束，但我充滿了對未來護理事業(yè)的期望。我接下來將不斷學(xué)習(xí)和進步，以成為一個更好的護士，更好地回饋社會，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我將盡我所能，為每位患者帶來溫暖、關(guān)懷和專業(yè)的護理，并將實習(xí)所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)運用到我的未來實踐中。
實習(xí)護士個人總結(jié)5
作為一名護士實習(xí)生，我深刻地體驗到了醫(yī)院工作的繁忙和緊張。通過這段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的應(yīng)變能力和責(zé)任心。我想借此機會來總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷。
我認(rèn)為自己在實習(xí)期間取得了巨大的進步。剛開始的時候，我對于很多操作流程和護理技術(shù)還不是很熟悉，但是通過仔細(xì)觀察老師和同事的工作，我逐漸掌握了一些基本的技巧。我還參與了許多實際操作，比如給病人扎針、換藥等，這讓我更加熟悉了護理工作的流程。與此同時，我也嘗試著主動提問和請教，以加深對知識的理解和記憶。通過這些努力，我的護理技能和自信心都得到了提升。
我也意識到實習(xí)期間所面臨的困難和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院這個特殊的環(huán)境里，每天都會有大量的工作任務(wù)需要完成，而且時間緊迫，特別是在病人較多的時候。面對這樣的情況，我必須學(xué)會有效地安排時間、提高工作效率。對于緊急情況的處理，我也需要學(xué)會冷靜應(yīng)對，迅速采取措施。我還要處理好與病人和家屬的溝通關(guān)系，理解他們的需求，并盡可能地幫助他們。通過這些挑戰(zhàn)和困難，我深刻理解到了護士的.責(zé)任和職業(yè)要求。
除了專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了一些更加寶貴的東西。我學(xué)會了團隊合作。在醫(yī)院里，很多任務(wù)和工作都需要團隊合作完成，我們需要相互協(xié)助，配合默契。我和同事們互相借鑒經(jīng)驗，相互幫助，在共同的目標(biāo)下努力。這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，理解和尊重他人的觀點。我也感受到了人與人之間的情感交流的重要性。在病房里，我與病人和家屬們建立了一種特殊的聯(lián)系和信任，我盡可能地提供關(guān)懷和支持，讓他們感到安心和舒適。這使我更加相信，一個和藹可親、充滿愛心的護士對于病人的康復(fù)和療效有著重要的影響。
我認(rèn)為這段實習(xí)經(jīng)歷給了我一個寶貴的機會來檢驗自己的職業(yè)選擇。通過實踐，我能夠更加深入地了解護士這個職業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵。我喜歡與人相處，喜歡幫助別人，這與護士的職責(zé)是契合的。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方，比如溝通技巧和處理緊急情況的能力。這對于我未來的發(fā)展非常重要，我會繼續(xù)努力克服這些問題，做一個更好的護士。
實習(xí)護士個人總結(jié)6
我是**屆護理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx，通過四年的理論知識學(xué)習(xí)之后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于20xx年1月份進入海安人民醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實習(xí)快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的.機會。
在忙碌而充實的實習(xí)生活中，時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開始了我們的實習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn)，老師對我們也是千叮嚀萬囑咐，但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實習(xí)護士，我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，
對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復(fù)雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不可以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識
實習(xí)護士個人總結(jié)7
43周，297天，近十個月的實習(xí)生活結(jié)束了。從最初下科的熱情高漲、憂慮滿滿，到如今深感任重道遠(yuǎn)、如履薄冰，臨床上的所見所聞無時不刻再讓我思考這些問題：我能否成為一名合格的護士，我能否在職業(yè)崗位上完成職責(zé)，而我又能否為這個職業(yè)創(chuàng)造什么。
每當(dāng)被得知是本科生的時候，總會被病人問“好不容易上了本科，為什么要做護士呢？” 幾乎在每個科室，老師們都會說一句：“你們的而理論知識應(yīng)該比我們好得多。”對于第一個問題，在最初的時候我可能還會各種解釋一下，說明我們的而種種好處，但是到后來再被問及時，我已不好意思說自己本科生如何了；而對于后一個問題，我總是臉上微笑，心里一緊，因為我深知自己的深淺在哪里。在最開始的幾個月我還可以驕傲的說我喜歡護理這個工作，但是越往后的日子里，我都不敢再理直氣壯說出我喜歡它。為什么？因為隨著實習(xí)的深入，我開始不斷的反思自己，我能否成為一名合格的護士，一名我理想中的合格的護士？理論知識扎實，這對我來說就像一個笑話，它發(fā)生在我想不起來疾病的機理、發(fā)生在我同患者做健康宣教時、發(fā)生在老師提問時、發(fā)生在每次護理計劃只能寫下常規(guī)護理時……因為我發(fā)現(xiàn)，我根本就不能從容不迫地完整地毫無漏洞地解釋任何一個疾病、任何一項操作，不能完全自信地回答病人提出的任何一個問題。在這一點上，我只能說，未來的路很長，學(xué)習(xí)的路，很長很長……
再說說護理職責(zé)。先說一個詞：目擊責(zé)任。這個詞應(yīng)該較常出現(xiàn)一些公共事件中，比如在急救流程中有一項是呼救時一定要指定人選，而不是盲目地要求周圍人打120，因為一旦圍觀的人多起來，那么分擔(dān)到每個人身上的責(zé)任感就會小一些，從而使人們認(rèn)為總有人會去做，但不是我。隨著責(zé)任制護理的開展，護理質(zhì)量大為改善，但是在我觀察中，有時候出現(xiàn)這樣的情況，個別護士會以并非是自己負(fù)責(zé)的人為由，對病人的要求推脫，甚至于，眼見著病人出現(xiàn)情況而視若無睹。我一直認(rèn)為，對于一個醫(yī)護人員來講，他在特殊情況下的目擊責(zé)任感要比一般人高一些，但是當(dāng)這種情況出現(xiàn)在醫(yī)院時，反而會出現(xiàn)一種目擊責(zé)任推脫的感覺。這種情況當(dāng)然是少數(shù)，但是那種不負(fù)責(zé)任的感覺讓我很不舒服，我們的責(zé)任制護理責(zé)任的限度與范圍是要怎么評估與確定呢？一個護士的耐心愛心細(xì)心責(zé)任心，是要不斷的加持突破的。
在現(xiàn)在的整體護理中有一項越來越受人重視：心理護理。這其中不僅包括病人的心理，還包括其家屬心理，另外可能有時候會包括醫(yī)護工作者的心理。針對成年人的心理護理在一些方面還是無從下手，比如如何為一個懷孕18周卻因為不小心摔倒而至流產(chǎn)的'孕婦開解，如何安慰一個孩子出世卻生死未卜的母親，如何同一個身患絕癥的人說話……這樣的事情，可能需要的是一個專業(yè)的心理咨詢師來做，一般的安慰在你面對這樣的病人時，毫無意義。這個職責(zé)，我能否負(fù)擔(dān)得起？
在校的時候，最感興趣的是社區(qū)護理和心理護理，而我理想的醫(yī)護關(guān)系是這樣的：二者相互結(jié)合，又各自偏重。相互結(jié)合就是在現(xiàn)今綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院中存在的模式，醫(yī)護一起為患者康復(fù)同疾病作斗爭。各自偏重則是片開綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院的模式，醫(yī)療偏重于醫(yī)，即研究病理，在疾病發(fā)生后進行阻斷治療，促進健康恢復(fù)；護理則偏重于護，開展社區(qū)護理的重心應(yīng)在疾病的預(yù)防，即培養(yǎng)人們健康預(yù)防保健的知信行，提供健康的生活環(huán)境，指導(dǎo)健康的生活方式。然而，受限于種種因素，我國的社區(qū)護理還未能完全普及，而要走上這樣的路，依舊很長很長……而且，當(dāng)前醫(yī)院的醫(yī)護關(guān)系，也同我希望的略有差別。我想要從事這個職業(yè)，而我更希望能為它創(chuàng)造一些東西，就當(dāng)是我的一個野心吧！
最后想說，一直覺得這世上最難解的奧秘有二：人和宇宙。醫(yī)學(xué)，人文與科學(xué)的結(jié)合。現(xiàn)在的我，就像一個在醫(yī)學(xué)宇宙中小小螻蟻，對這片充滿著神奇之地充滿著無限的敬畏與好奇，可能窮我一生，也不能窺其一二，但是我希望在這之中，能始終知一寸得一寸的歡喜。
實習(xí)護士個人總結(jié)8
我是xx醫(yī)學(xué)院臨床護理系的一名學(xué)生，在x年來到醫(yī)院實習(xí)后，我就進一步的深化臨床護理，深化理論知識，并將其運用到臨床實踐當(dāng)中，使我的臨床護理水平有了較大的.提高，具體表現(xiàn)在以下五方面：
一、認(rèn)真落實各項護理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持做到護理工作有章可循，有條不紊，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，認(rèn)真做好護理操作規(guī)程，做好查對制度，及時完成各項護理記錄，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，避免了差錯事故的發(fā)生。
二、積極進行護理科研，撰寫護理論文，完成科研論文三篇，并在醫(yī)院評比中，獲得三等獎。
三、積極參加醫(yī)院及護理部組織的各項培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并不斷提高自己的專業(yè)水平，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
四、認(rèn)真落實各項護理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。
五、堅持了護士長手冊的記錄與考核，在考核中不斷發(fā)現(xiàn)低年資護士的職業(yè)道德，使護士能在臨床工作中，始終保持高尚的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熱愛護理事業(yè)，對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到耐心、細(xì)心、專心、熱心、專心，對患者熱情主動，對待患者有信心，不驕傲，堅持以醫(yī)者為中心，服務(wù)于護理質(zhì)量，以患者為中心，嚴(yán)格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度，不斷提高手術(shù)服務(wù)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
實習(xí)護士個人總結(jié)9
作為一名實習(xí)護士，從接觸到第一份轉(zhuǎn)科資料手冊的那一刻起，我的整個人就沉浸在了忙碌之中。與此同時，我的心中也充滿了斗志和期望。在一個全新的環(huán)境里，我想盡快了解各種醫(yī)療設(shè)備和科室的操作和特點，以便更好地為病人服務(wù)。我鉆研的范圍不僅限于傳統(tǒng)的'醫(yī)院學(xué)科，還包括運營、食品服務(wù)和實驗室等領(lǐng)域。在完成轉(zhuǎn)科后，我想與大家分享我的寶貴經(jīng)驗。
首先，作為一名實習(xí)護士，你必須把病人的健康放在第一位。每一位病人都有其個體差異，而我們作為護士，必須積極了解他們的健康狀況，以便更好地為他們服務(wù)。每一個病人都是我們的責(zé)任，我們必須把他們當(dāng)做家人一樣對待，對他們的病情進行周密的總結(jié)分析和管理，盡可能地降低他們受傷和感染的風(fēng)險，并給他們提供全方位的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)心。
其次，在實習(xí)過程中，我們還要注意科室的衛(wèi)生以及患者的隱私。衛(wèi)生和隱私在醫(yī)療領(lǐng)域里尤為重要，我們必須時刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和流程，并遵守相關(guān)的法律和規(guī)定。額外的守則包括著裝、消毒和廢棄物處理等方面。
第三，在和病人以及其他醫(yī)院員工交流中，我們應(yīng)采取主動、禮貌和合適的態(tài)度。一個良好的交流方式，能夠激發(fā)病人和員工的合作意愿，從而提高整個團隊的醫(yī)療水平和病人的滿意度。
最后，作為一名實習(xí)護士，你還必須明確自己的職責(zé)和職業(yè)道德。通過有效的時間管理和高效的與他溝通和工作，你可以定期更新病人的健康記錄和反饋，提供質(zhì)量高、精準(zhǔn)、及時的醫(yī)療服務(wù)，為病人和醫(yī)院做出有益的貢獻。
總之，“實習(xí)護士轉(zhuǎn)科科室總結(jié)”的關(guān)鍵在于自律、職業(yè)態(tài)度、病人優(yōu)先和科室衛(wèi)生等方面。通過在實習(xí)期間積極學(xué)習(xí)和磨練，我相信我的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到了極大提升，可以更好地服務(wù)于病人和醫(yī)院的發(fā)展。我也和大家分享這篇總結(jié)，希望能給正在實習(xí)期間的護士們提供啟示和幫助。
實習(xí)護士個人總結(jié)10
在我即將結(jié)束我的實習(xí)護士生涯之際，我寫下這篇自我總結(jié)，以回顧過去的時間并思考我所取得的成長和收獲。
作為一名實習(xí)護士，我有幸能夠進入一所知名的醫(yī)院接受專業(yè)的培訓(xùn)，并在這里度過了漫長而充實的六個月。剛開始的時候，我感到無比興奮和緊張。雖然我在學(xué)校接受了一些理論知識，但實際上這是我第一次接觸真正的醫(yī)療環(huán)境，這些書本知識對我來說似乎太過抽象和遙不可及。隨著時間的推移和實踐的深入，我逐漸適應(yīng)了這個挑戰(zhàn)性的環(huán)境，并開始不斷成長。
在實習(xí)期間，我有幸與一些經(jīng)驗豐富的護士共事，他們不僅僅向我傳授了專業(yè)技能，還給了我許多關(guān)于護理工作重要性和責(zé)任的寶貴教訓(xùn)。我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，以確保他們在治療過程中得到最佳的照顧和關(guān)懷。我還了解到，每個患者都有不同的個性和需求，因此在護理工作中，我們需要靈活運用自己的技能和知識，以滿足每個患者的獨特需求。
在臨床實習(xí)中，我也親眼目睹了病人的痛苦和掙扎。這讓我深刻體會到作為護士，我們的使命是幫助他們緩解痛苦并恢復(fù)健康。我曾參與治療一位癌癥患者，這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何給予終末關(guān)懷和安慰。當(dāng)她最后離世時，我感到失去了一位親人，但同時我也為能陪伴她走完最后的旅程而感到驕傲和滿足。
除了臨床工作外，我還參與了一些培訓(xùn)和研討會，以提升自己的專業(yè)能力。我學(xué)會了處理急救情況，積極應(yīng)對各種緊急情況，以及熟練運用醫(yī)療器械和設(shè)備。這些培訓(xùn)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，并增強了我的`自信心。我還參與了與其他實習(xí)護士的團隊合作，我們共同面對各種挑戰(zhàn)，共同學(xué)習(xí)和成長。這種團隊合作讓我領(lǐng)悟到，一個團結(jié)和互助的團隊能夠提供更好的照顧和服務(wù)。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我還加深了自己對護理職業(yè)的理解和熱愛。我意識到，護士不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的人，更是需要承擔(dān)起患者心理和情感需求的責(zé)任。在每個治療過程中，我們都必須給予患者支持和安撫，以幫助他們戰(zhàn)勝病痛并重返正常生活。這是一份需要愛心和犧牲精神的職業(yè)，以及對人類健康和福祉的強烈責(zé)任感。
作為一名即將結(jié)束實習(xí)的護士，我深深感謝我的導(dǎo)師和同事們對我的指導(dǎo)和支持。他們給予了我寶貴的機會和經(jīng)驗，讓我在實習(xí)期間獲益匪淺。我會銘記于心，并在將來的護理工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。我相信，通過不斷的努力和經(jīng)驗積累，我能成為一名更出色的護士，為患者的健康和福祉貢獻自己的一份力量。
我要感謝所有患者和家屬的信任和支持。你們的笑容和感激是我實習(xí)生活中最美好的回憶，也是我繼續(xù)追求護理事業(yè)的動力。我愛護士這個職業(yè)，我將繼續(xù)為患者的健康和福祉而努力。
我的實習(xí)護士生涯是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了許多專業(yè)知識和技能，同時也帶給我無盡的成長和啟示。我深信，這段經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響，并成為我成為一名卓越護士的基石。我將把這段寶貴的經(jīng)歷珍藏在心，并用它來不斷提升自己，為患者的健康和福祉貢獻出更多的力量。
實習(xí)護士個人總結(jié)11
在學(xué)校的安排下，我到一個社區(qū)的醫(yī)療站實習(xí)。學(xué)校安排我們外出實習(xí)，也是為了讓我們學(xué)到更多的知識，更好的面對社會。經(jīng)過實習(xí)，每個學(xué)生都會學(xué)到很多有價值的東西，這些都會伴隨著我們一直成長，這就是工作經(jīng)驗和動手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石，為我們以后的正式工作提高幫助，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第一天來到社區(qū)，參加實習(xí)工作，如果說心里不緊張那是假的。剛來到社區(qū)醫(yī)院，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，首先對這個社區(qū)醫(yī)院進行了解參觀；社區(qū)醫(yī)院不大，在這里沒有什么重病護房，來這里看病的都是一些小病，這里應(yīng)該就是為社區(qū)群眾治療的地方；在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我對整個社區(qū)醫(yī)院都有了了解，然后就跟我講了一些規(guī)章制度，然后帶我去換了衣服，讓我跟著一位前輩實習(xí)；每天我就跟著前輩，在她的身邊打打下手，我們護士的工作流程很簡單，就是照顧這些打針的病人，每天我們就是給病人打打針，給這些病人拿藥之類的，工作就比較簡單。所以學(xué)習(xí)了幾天，就讓我開始單獨工作，而前輩就在旁邊，指導(dǎo)我、提醒我。
實習(xí)了一段時間，我對護士的工作也已經(jīng)大致的了解，每天的工作我都能獨立的完成。這對我這個初學(xué)者來說，進步還是很大的。當(dāng)然我有著這些進步，少不了的.就是前輩的鼓勵和指導(dǎo)，如果沒有前輩的熱心指導(dǎo)和指出我的錯誤，然后幫助我改正，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這么好。實習(xí)結(jié)束了，而我則要對這段時間的實習(xí)進行一下總結(jié)。
通過這段時間的護士實習(xí)，我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎努力學(xué)習(xí)的工做態(tài)度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作經(jīng)驗。在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
在實習(xí)的這段時間我很快樂，因為我可以將我學(xué)習(xí)到的東西去幫助別人，讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自己的雙手，自己所學(xué)到的知識幫助別人真的很開心，這就是所謂的助人為樂吧！在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會不斷的努力，不斷的幫助那些需要幫助的人，讓自己一直快樂下去。
實習(xí)護士個人總結(jié)12
實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋�實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。
也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：一，
理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。二，
角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的'不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。三，
膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
實習(xí)護士個人總結(jié)13
本年的寒假。我來到某某第一人民醫(yī)院開始了我的護士實習(xí)。某某市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授于一體的國度三級頭等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)14個病區(qū)，57個業(yè)余科室，此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等專科特性突出。醫(yī)院醫(yī)療配備先進，存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄色b超、長程心電圖、c臂某光機、多導(dǎo)電心理儀、活動平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動生化綜合儀、數(shù)字胃腸機、肌電圖等大型配備20xx年5月29日開始的一個月時候外。按照學(xué)校的要求，成功的實現(xiàn)了見習(xí)使命。
一個月的見習(xí)是悠久的。但是我的收獲是豐盛的。
我先復(fù)雜說一下這一個月的使命狀況。通過護士長的講解，我領(lǐng)會了護士分的責(zé)護。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點歇班。重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班，是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。
護士長，就是對護士進行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。
在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護士給病人扎針，換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護士使命。還領(lǐng)會了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會到了寫醫(yī)囑和照顧護士病理的留意事項。還領(lǐng)會到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相的。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀腵基礎(chǔ)。可以說。這四周的照顧護士見習(xí)讓我收獲頗豐。
第一、四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護士這個職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。我不斷認(rèn)為。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。
只要求實行大夫的醫(yī)囑，"照方抓藥"就行了。其余的使命也都是些的小使命。這一次我通過照顧見習(xí)。第一次深入到護士的一樣往常使命中。親自體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護士并沒有我設(shè)計中的那么復(fù)雜。護士的使命就是一個字"累"。我每天隨著他們跑都累得不行，而他們不但要不斷的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，她們比我累多了，但她們一句牢騷也沒有，只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士，只要在使命崗?fù)ど希统涑饬肆α俊Ｋ齻內(nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中：把本人的心愿完備展現(xiàn)在病房表里，把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人。
交班一般在早上8點。護士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護士開始做她們的照顧護士病理交班報告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉疴人的狀況。最初兩位主任和護士長進行總結(jié)便終明晰每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是十分重要的。它是對大夫和護士的一種規(guī)律的束縛。讓咱們醫(yī)護職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強的組織性和規(guī)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護使命者。
第二、一個月的見習(xí)使我開辟了眼界，增多了見地。
見習(xí)時，我跟隨帶教老師，仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)，領(lǐng)會了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作，好比生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到，有很多看似復(fù)雜的照顧護士操作，真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周，別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮的打擊，我充斥好奇，留神察看，自動發(fā)問。
護士們耐心的給我講解。使我領(lǐng)會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復(fù)雜的操作，而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備，理論照顧護士操作，這些都使我對未來處置的使命有了確定的感性相熟。
實習(xí)護士個人總結(jié)14
今年我有幸來到了xxxx醫(yī)院進行實習(xí)，那時我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進護理技術(shù)，才不枉此行，在這六個月時間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護理技術(shù)外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。實習(xí)期間，我也對自身做了一個自我鑒定。
首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設(shè)有護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解xxxx醫(yī)院對員工也進行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護士長根據(jù)護士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會，組織各種類型，以提高員工的素質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核，護士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護士出了差錯時，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護設(shè)備、吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍，他們掌握著先進的護理水平，如PICC，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護病人占20%—30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
在新生兒病房中，護理人員給患兒做處置時，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的，同時也加深了我們之間的感情。
在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護理，由專門護士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護理，直至家長明白為止，才會放心的`將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護實踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過在xxxx醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對開展PICC、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補了我院的空白。士個人實習(xí)總結(jié)做為新生兒護士，不僅技術(shù)高超，更要有先進的護理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，，做好每項工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護理質(zhì)量。做每個孩子的保護。
實習(xí)護士個人總結(jié)15
經(jīng)過數(shù)月的實習(xí)，我有幸在一家知名醫(yī)院擔(dān)任護士崗位實習(xí)生。這段時間不僅讓我對護士工作的重要性有了更深的認(rèn)識，也鍛煉了我的專業(yè)能力和團隊合作精神。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在實習(xí)期間的所見所聞，以及我對護士工作的理解和未來的規(guī)劃。
我要感謝我的導(dǎo)師和帶領(lǐng)我進入這個行業(yè)的老師們。他們給予了我很多寶貴的機會和指導(dǎo)，幫助我順利地適應(yīng)了醫(yī)院的工作環(huán)境。通過觀摩和參與各種護理操作，我學(xué)會了正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，并且學(xué)會了如何與患者交流和照顧他們的各種需求。在值班期間，我也學(xué)到了如何迅速響應(yīng)各種緊急情況，并且與其他科室的醫(yī)護人員進行高效的`協(xié)作。
在實習(xí)期間，我也親眼目睹了許多病患及其家屬的心情變化。有時候，他們感到沮喪和絕望，但只要我們給予他們耐心和關(guān)懷，他們的情緒會逐漸得到緩解。就在我實習(xí)的最初幾天，我接觸到了一位嚴(yán)重受傷的病人，他需要進行緊急手術(shù)。我看到他的家人十分焦慮和害怕，但通過與他們的交流和安撫，我能感到他們對我們的信任和感激。最終，手術(shù)非常成功，病人也逐漸康復(fù)，這讓我深深體會到了作為一名護士所能帶來的巨大滿足感。
在實習(xí)期間，我經(jīng)常被指派去協(xié)助各種各樣的醫(yī)療操作，如給患者打針、更換藥品和處理傷口。這些操作雖然看似簡單，但實際上涉及到許多細(xì)節(jié)和技巧。通過與護士長和其他資深護士的討論和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了這些操作的要領(lǐng)并提高了自己的技術(shù)水平。我還學(xué)會了如何與其他科室的醫(yī)生和護士進行有效的溝通和協(xié)作。在一次突發(fā)病例中，我與其他護士們緊密合作，進行了成功的搶救，并最終挽救了該病人的生命。這個經(jīng)歷讓我切身感受到了團隊合作的重要性，也對護士這個職業(yè)充滿了更大的熱情和信心。
在實習(xí)期間，我還遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，接到夜班的時候，我感到非常疲憊，但面對來自病人和病人家屬的需求，我必須保持專業(yè)精神，全身心地投入到工作中。還有時候，遇到一些復(fù)雜的患者病例，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識，以更好地為患者提供照顧。這些挑戰(zhàn)讓我意識到護士工作的責(zé)任與使命，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長的動力。
通過實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，我對護士工作有了更為深刻的理解。護士不僅要具備扎實的專業(yè)技能和知識，還需要具備耐心、關(guān)心他人的心態(tài)和敏銳的洞察力。他們是醫(yī)護團隊中至關(guān)重要的一環(huán)，通過與患者的密切接觸，他們能夠提供更為親切和細(xì)致的照料，給患者帶去溫暖和希望。在未來，我希望能夠繼續(xù)深耕這個行業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供貼心和優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護士崗位的實習(xí)階段是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深感受到了護士這個職業(yè)的榮耀和使命，在與患者的交流中培養(yǎng)了耐心和關(guān)心他人的心態(tài)，并進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，我也期待能夠以更加專業(yè)和熱情的態(tài)度，為更多的患者提供貼心和細(xì)致的護理服務(wù)。
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