在人們素養不斷提高的今天，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的上半年的述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上半年的述職報告1

尊敬的領導：

　　您好！

　　驀然回首，執教已經一年。這一年，我擔任六年級的數學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂�，F將我自任教以來的各方面情況做以下述職。

　　一、愛崗敬業，樂于無私貢獻

　　自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。能認真學習馬列主義、堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業，注意加強師德修養，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業心和高度的工作責任感，愛崗敬業，樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻。

　　二、加強學習，提高業務水平

　　為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，自己不滿足于現狀，堅持不懈的加強專業知識技能的學習。20xx年xx月又參加了xx大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業務。了解所教學科的教育教學的動態和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

　　正是通過潛心鉆研教學業務及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。

　　三、勤奮工作，奪取雙豐收

　　我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業班數學科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。

　　記得剛接上畢業班時內心有過太多的困惑，為了了解每一位學生，我堅持走訪了每一位學生家。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質教育，重視培養學生創新意識和動手能力。

　　在學校里對于教學工作，自己總是愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生，細心批改作業，發現問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習興趣，減輕學生過重的課業負擔。

　　四、揚長避短，更上一層樓

　　回顧自己擔任小學數學教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產拿給我，在各種水果收獲的季節學生總是把的'給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

　　“一分耕耘，一分收獲”，經過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業奉獻自己的力量。

此致

敬禮！

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

上半年的述職報告2

　　區聯社：

　　xx年，我在xxx信用社主任崗位上工作，認真貫徹落實區聯社年初工作會議精神，團結和帶領信用社全體員工，不斷加大籌資力度，大力清收化解不良貸款，狠抓利息收入，加強內部管理，較好的完成了各項任務指標。

　　一、全社任務完成情況

　　1、各項存款穩中有升。截止12月底，各項存款余額xx萬元，較年初凈增xx萬元，完成年計劃任務xxx萬的xx%。

　　2、股本結構趨于合理。截止12月底，股金余額xx萬元，較年初增加xx萬元，占年度計劃任務的xx%。

　　3、信貸支農力度不斷加大，貸款規模適度擴張。截止12月底，各項貸款余額xx萬元，較年初增投xx萬元，有力的支持了國家級小城鎮開發和社會主義新農村建設。

　　4、不良貸款形態更加真實，資產風險管理意識逐步增強，信貸風險得到有效防范。截止12月底，四級分類，不良貸款余額xx萬元，占比xx%。較年初增加xx萬元。五級分類，不良貸款余額xx萬元，占比xx%，較年初增加xx萬元，真實反映了信貸風險，增強了操作風險和道德風險防范意識。

　　5、業務收入圓滿實現。截止12月底。實現各項業務收入xx萬元，其中利息實際收入xx萬元。完成年計劃任務xx萬元的xx%。

　　二、今年工作的主要措施

　　1、抓宣傳、樹形象，提高農村信用社社會知名度。一是在“雙節”期間，利用懸掛過街橫幅、與xx鎮社火隊聯合拜年、散發傳單等載體，積極宣傳農村信用社;二是以網絡上線，存款業務實現全省通存通兌暨各項存款突破億元大關和省聯社xx辦事處成立為契機，大力宣傳農村信用社，讓更多客戶認識信用社、了解信用社、熟悉信用社，使“中國信合”品牌在客戶心中扎根。從而促進了業務，提高信用社的知名度。

　　2、牢固樹立“存款立社”的思想不動搖，狠抓資金組織工作。一是鞏固代發xx高速公路征地款到期存款留存率，做好萬元以上大額存款的轉存動員工作，使到期存款留存率在90%以上。二是搶抓機遇，積極爭取xx村xx水泥廠租地青苗補償款資金代發業務，轉入青苗補償款代發資金xx萬元;在聯社領導和當地政府部門的`大力支持和協調下，代發xx村xx電廠二期擴建征地款xxx萬元;我社積極和xx村協調溝通，轉入粉煤灰場土地租金款xx萬元。三是抓好股金工作，確保股金結構合理，余額穩定，促進產權制度改革順利進行。

　　3、大力清收不良貸款，逐步提高信貸資產質量。由于歷史的原因，我社的不良貸款余額xx萬元，較年初增加xx萬元，占比達xx%，其中破產倒閉企業不良貸款xx萬元，占不良貸款的x%，無法盤活。農戶貸款中，冒名不認賬、壘大戶、債務不實貸款xx萬元，清收盤活難度大。今年以來，不良貸款總額xxx萬元，累計收回不良貸款xxx萬元，其中：依法起訴收回貸款xxx萬元，有效化解了信貸風險，逐步提高了信貸資產質量。

　　4、積極探索小城鎮開發貸款發放模式，以實際行動支持地方經濟建設。針對xxx鎮特殊地理位置及國家級小城鎮建設示范鎮的特點，結合鎮黨委、政府年初提出的“四個加快”和“六項重點工作”的總體要求，我社嘗試開辦了小城鎮商品房開發住房抵押貸款和xxx鎮轄內農戶汽車消費貸款，適時發放生源地國家助學貸款。積極支持xx村、xx村、xx村小康屋建設，著力支持高效示范園建設。全年累計發放xx、xx、xx等村小康屋貸款x戶xx萬元，xx村養豬貸款xx戶xx萬元，xx、xx、xx、xx等村果園貸款xx戶xx萬元，xx、xx、xx等村蔬菜種植貸款xx戶xx萬元，xx、xx等村修房貸款xx戶1xx萬元，xx、xx村水泥販運及物流貸款xx戶xx萬元，生源地國家助學貸款xx戶xx萬元，有力支持了社會主義新農村建設。

上半年的述職報告3

　　一、履職情況

　　(一)圍繞主體責任，以上率下求實效。作為黨建工作第一責任人，先后組織召開8次黨委會議專題研究基層黨建工作，結合班子成員分工，制定績效黨建責任清單及獎懲辦法。下派6名黨委委員作為村級黨建指導員，指導村級組織建設，每季度聽取抓黨建情況匯報，集中研究解決基層黨建難題。深入推行“包村聯組1+1+10”聯系服務群眾工作機制，帶頭包聯條件差、困難多、矛盾集中的喀拉吉格特村。帶頭落實“兩項制度”，聯系薩爾托海清真寺，走訪檢查11次，與宗教人士談心談話24人次。

　　(二)圍繞總目標，凝心聚力強基礎。一是黨委換屆換出精氣神。作為富蘊縣鄉(鎮)黨委換屆試點鄉，我深感責任重大，多次召開黨政班子會議研究部署，嚴格程序，精心組織，3月20日全票選舉產生新一屆黨委班子成員，展示出我鄉黨員干部良好的精神面貌，為兄弟鄉(鎮)作出了示范，為人大、政府和村級換屆開好頭，打下了堅實基礎。二是深入開展“兩學一做”學習教育。作為黨委書記，帶頭學，率先做，主動上臺講黨課6次，聯系幫扶貧困戶5戶，結對認親2戶。充分發揮“三老人員”的作用，通過老干部講經驗、老黨員講歷史、老模范講故事的形式，激發黨員的黨性意識。深入開展“黨就在身邊”、“黨員一句話承諾”等主題述職活動，全鄉x名黨員承諾事項x項，認領“微心愿”x個。三是持續用力發展壯大村集體經濟。通過購置固定資產、修建集體青貯窖等形式解決村集體經濟收入來源單一、發展后勁不足的問題，今年完成村集體經濟收入x萬元，其中50萬元以上村達到2個，其余村均達10萬元以上，保證了村級組織有錢辦事，推動了村規民約的有效實施，提升了群眾參與村級事務的積極性。

　　(三)圍繞能力提升，強化服務增活力。一是抓好民生黨建。積極爭取惠民生項目資金x萬元，解決了群眾反映強烈的干渠防滲、土地整理、精準扶貧等熱點難點問題。在落實“一線惠民服務8+1”集中發放活動的基礎上，村級自主實施農村合作醫療補助、優秀大學生補助、青貯窖建設補貼等惠民政策，讓群眾得到了實惠。二是完善牧區聯系群眾網格。在牧區推行“1+1+X”工作機制，充分發揮黨員、十戶長在牧業轉場過程中的作用，帶頭當好“四員”。同時，在牧區和牧業轉場途中設立了“馬背流動說事點”12處，由信息員為農牧民提供代辦服務，為發揮作用好的信息員每月獎勵100元。三是深入推進“xxx”活動。以“星級化”創建為抓手，用活、用好住村工作組，將工作組組長視為黨政班子成員，列席黨政班子聯席會議5次，參與決策村級事務12項。通過現代文化引領，實現村村有鄉村大舞臺，月月有活動，進一步拉近了黨群干群之間的關系，增進了各族群眾之間的`和睦和諧。

　　二、存在的主要問題及原因

　　一是缺乏系統地調查研究，對基層黨建工作維護社會穩定和長治久安的重要性認識不夠，特別是農村黨建工作經驗和知識不足，對新形勢下農村基層黨組織書記的培養選拔缺乏前瞻性和統籌謀劃。二是對基層黨建工作制度流于形式、基層黨員黨性觀念滑坡等問題重視不夠，在抓常、抓細、抓長方面有所欠缺，抓督促落實力度不大，“三會一課”、黨性述職鍛煉等一些管用有效、強基固本制度沒有真正落到實處，缺乏及時有效的監管制約手段，激勵問責機制還不夠完善。三是在黨員干部監督管理上，制度堅持不嚴，還不同程度地存在老好人思想，“以上率下”的表率作用沒有很好發揮，對黨員、干部要求不嚴，存在黨員干部管理失之于寬、失之于軟的現象。

　　產生以上問題的原因：一是自身對農村黨建工作重視不夠，在一定程度上存在黨建與發展結合不緊密的現象，很多時候更愿意抓容易出成績、出政績的經濟工作，不愿抓周期長、見效慢的黨建工作，是功利思想、浮躁心理在作怪。二是認為抓黨建是自己的職責，但有班子成員和黨建辦在具體抓，總認為自己曾在組織部門工作過，有一定基層黨建工作經驗，自己不需要投入太多精力，只要把好關就行，放松了對自己的要求，存在“吃老本”心態，沒有用與時俱進、變化變革的精神研究黨建領域出現的新問題。三是對黨員干部隊伍中存在的不敢擔當、挑肥揀瘦等不良風氣查處糾正不夠。如對個別黨支部負責人履職不到位以及個別黨員干部不作為、慢作為等問題只停留在口頭批評教育，問責不嚴。

　　三、下一步工作思路

　　(一)強化班子，切實加強和改進領導班子作風。繼續推進黨政班子成員“績效黨建”項目管理模式，明確各班子成員、機關站所、工作組、村級組織四級責任清單。下大力氣抓好作風建設，集中整治“不作為、慢作為、亂作為”的行為。加強新任村干部能力建設，計劃今冬明春將村干部分兩批前往昌吉、吐魯番進行觀摩學習，進一步規范“三會一課”、“兩會兩票”等工作制度，提升村干部治村管村、致富帶富的能力。嚴格落實村干部輪流坐班制度，推行村干部公職化管理，不斷增強基層黨組織的凝聚力、執行力和戰斗力。

　　(二)帶活抓隊伍，切實提高黨員干部綜合素質。扎實開展“兩學一做”學習教育，加強黨員經常性教育，建立完善黨員能進能出機制，全面實行發展農牧民黨員“20103”機制，穩妥處置不合格黨員，保持黨員隊伍純潔性。規范黨建工作基礎，扎實做好黨費收繳、黨員公開承諾、農村無職黨員設崗定責。以提升黨員能力為抓手，計劃邀請縣委組織部、黨校老師前來為全鄉農牧民黨員開展黨性述職鍛煉專題培訓2期，做好黨員選樹推優、黨員志愿者服務、落實黨內關懷機制，切實發揮黨員主體作用。

　　(三)夯實基礎，切實滿足村級工作需求。按照地區村級陣地“5+2”工程建設標準，將葉格孜托別村、江喀拉村和阿合加爾村作為示范村和沿線村重點建設，確保20xx年建成并投入使用。同時，新建200平方米牧業辦公室1個，完善牧區醫療服務室建設，為牧區群眾提供便捷、優質、高效的服務。進一步加大“溫馨家園”打造力度，計劃投入50萬元對6個村陣地院落進行綠化、美化，形成陣地庭院經濟。到20xx年實現村級陣地“5+2”工程全部達標覆蓋，滿足農牧民群眾的活動需求。

　　(四)用心服務，切實提升群眾滿意度。進一步深化“包村聯組1+1+10”聯系服務群眾工作機制，拓展服務內容，創新日常考核評價體系，不斷增強各個層面開展工作的積極性，切實提高為民服務效率。深入開展“民族團結一家親”活動，堅持每月與結對認親戶開展1次交流活動，從日常生活入手，從具體事情做起，發自內心地把他們當朋友、當親人。依托鄉村大舞臺，建立本土文藝隊，做到各村月月有活動，通過開展活動匯聚民心、聚集人氣。普遍推廣愛心互助金、愛心超市等公益活動，讓群眾從細微處感受到組織的溫暖，真正地從內心跟著黨組織走。

上半年的述職報告4

各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　下面就一年來的學習工作情況作個簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。作為一名辦公室的副職，接觸的日常事務雜，突發事件多，主要工作都是圍著領導轉、圍著同事轉、圍著大局轉，很少有可以自由支配的時間。我深知要做好本職工作，不能講條件必須講奉獻，不能意氣用事必須團結共事。今年以來，我一如繼往地全身心融入到宣傳部這個大家庭，全身心投入到繁忙的工作，處處用心，時時細心，遇事熱心，做事盡心，全力以赴讓領導放心、讓同事順心，堅持做好了以下幾個方面：

　　一是一絲不茍穿針引線，全力推動宣傳部的高效運轉。我主要負責公文收發、來電處理、車輛調度、綜合材料的起草等日常事務以及協助主任承辦各類會議和活動、做好來客接待等服務工作，很多都是上傳下達、左右協調、瑣碎細微的小事，但是稍有疏忽就可能會影響領導的正確決策和機關的效能提升，絕不能消極應付、敷衍了事，必須頭腦清醒、一絲不茍。在這一年里，我一直提醒自己要高度負責，始終要求自己在工作中做到細心、細致、細膩，竭盡全力推動宣傳部高效運轉。今年共處理來電xx個，處理來文xx個，發文xx個，起草各類綜合材料xx個，協助主任組織大小會議和活動近xx次，慶幸的是在各位領導的'關心和各位同事的支持下，沒有出現大的失誤，各項工作基本上都能在第一時間妥善地處理好。

　　二是時時刻刻以誠待人，全力維護宣傳部的團結和諧。辦公室大部分是做人的工作，有時候一言一行都會影響整個部機關的團結和諧。在與領導和同事交往的過程中，我堅持做到以寬對人，以誠待人，以情感人，與人為善，言行一致，表里如一。在受到委屈和誤會時，總是告戒自己要以和為貴，寧愿自己吃虧也不讓矛盾激化，影響團結;在別人之間發生矛盾時，也總是盡力從中調解，千方百計維護部機關的和諧。

　　三是堅持不懈嚴于律己，全力展示宣傳部的良好形象。辦公室是一個窗口科室，對內要貫徹執行領導的決策，在一定程度上代表了部領導;對外要上下左右協調溝通，可以說也代表了宣傳部。在工作中，我始終牢記自己的使命，對自己高標準、嚴要求，努力為領導和宣傳部爭光。一方面要求自己打得了硬仗，堅持向報刊書籍學習、向領導同事學習、向工作實踐學習，不斷提高工作能力和業務素質，努力使自己來之能戰、戰之能勝。今年臨時接到的任務，比如起草班子述職報告、執筆撰寫"十百千億"工程評論員文章、起草**部長來*視察解說詞等重要工作都圓滿完成了。另一方面要求自己經得起考驗。面對現代社會形形色色的誘惑，一直保持著淡泊的心態，嚴守各項紀律，遠離不良習慣，生活樸素、作風正派，做一個清清白白的人。

　　當然，我還有很多不足的地方，與領導和同事的要求還有不少差距，比如學習滿足于實用，忽視了理論上深層次的修養;工作滿足于做好本職，忽視了思路上的改革創新。又比如有時顧慮太多，不敢放開手腳做事;有時事務太忙，不能心平氣和地處理問題。新的一年，我將想辦法努力克服以上不足，爭取做得更好。此外，×月份我開始接觸干部工作，這是領導對我的信任，也是對我全新的考驗，我將盡快熟悉業務，盡快掌握方法，協助領導科學、規范地管理干部，不辜負領導和同事的期望。

上半年的述職報告5

　　不知不覺，在大學生村官這一基層崗位上已經工作近一年了。一年多來，我從一個懵懵懂懂的畢業生，變成了一個社會的服務人員；一年多來，曾經的年少輕狂被打回原形，開始踏踏實實的干工作，勤勤懇懇的做貢獻；一年多來，從一個自己未曾接觸的世界里學到了太多太多，收獲頗豐！現將工作總結

　　近掌村是一個很有活力的村子，之所以這樣說是因為在村干部的領導下，村民們的收入逐步增加，精氣神足了，生活也變得豐富起來。在這里，我除了認真學習黨的理論知識和熟悉黨建業務外，還幫助村民們普及了新農村合作醫療，指導參與改善了村民們的精神風貌，讓大家了解了黨的好政策。作為一個新人，我榮幸的被領導派去進行新農村合作醫療的培訓，回來后，面對村民們懷疑、疑問的目光，我耐心地講解新農合政策在新的一年的調整，努力向他們傳達新農合的好處。從村民們的現實情況出發，一項一項的講解、說明、登記，最后還要進行電腦的錄入、核對與交費。鄉里有些村子對電腦的操作不熟悉，我還義務幫助這些村進行電腦操作，忙到忙處，忘記上下班，忘記喝口水，但是秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫療費用的原則，必須認真審核村民的.資料，不能有一點差錯，當點擊交費上傳的那一刻，心里踏實的笑了，這是對自己工作最好的肯定。

　　另外，我漸漸地找到了工作的方向，捋出了一點思路。我發現村里的人們興趣愛好廣泛，但是得不到很好的指導，也沒有統一地組織起來，只是在閑暇的時候作為放松的一種方式，或唱或跳，還有俗稱“趕場子”的，大多數還只是停留在興趣方面。我可以發揮自己的專業特長，對有興趣的村民進行專業的音樂知識培訓，為愛好音樂的人提供一個平臺。我還要在村里創辦一個二胡演奏的培訓班，一是對有興趣的大人、孩子進行免費的教育培訓，豐富他們的精神生活；二是幫助有天分肯努力的學生去實現自己的大學夢，讓他們爭取有一個更加美好的未來。

　　時間不長，我參加了縣委組織部對我們這屆大學生村官的第一批輪崗培訓。和很多優秀的同事在一起，探討了很多在村里工作的事情，了解到了自己工作的不足以及他人工作的長處。在書本當中看到的關于公文寫作與處理等一系列問題，培訓期間我也切身體驗了一把。學習到了公文寫作的規范性、準確性，細致到字斟句酌；學習到了公文處理的時效性、程序性，每一份文件的傳閱與歸檔都有嚴格的要求，真切地感受到了黨的工作的嚴謹務實。在這個新的工作環境，我接觸到了優秀的領導和同事，耳濡目染了他們對待工作嚴謹的態度和發現問題、解決問題的工作方法，發現了自己的不足，我必須珍惜這次難得的培訓機會，把握住每一次學習的機遇，讓自己的綜合素質提升一個臺階！

　　通過這半年多的經歷，我發現自己有了進步，有了不足，發現了自己還需要學習的地方很多。第一，進步。從一開始什么都不懂，做事情不知道怎么開始的小女孩，變成了現在知道做一件事情要計劃好，要有認真嚴謹的態度，飽滿的熱情去對待。第二，不足。在開展各項工作，在培訓期間，發現了自己的不足，一度甚至自信心下降至零，但是，發現不足就要彌補和學習，我瘋狂地學習自己欠缺的東西，努力使自己保持在路上，不掉隊。第三，思想。加入到黨的隊伍，真正的跟著黨走為人民服務，自己的思想有了深刻的變化，了解到了黨的核心價值觀，了解到了為人民服務的本質。思想的進步是收獲最大的！

　　綜上，堅持自己的優點，彌補自己的不足，保持思想的進步。作為一名大學生村官，我始終在路上！

述職人：xxx

年月日

上半年的述職報告6

各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　20xx年已接近尾聲，回顧這一年工作小結如下：

　　我愛黨敬業，我認真參加每次的政治學習認真做好記錄，在小組學習中我積極發言，大組學習中認真聽講，做好記錄。作為入黨積極分子，積極參加學校黨組織的學習活動，以黨員的標準要求自己，認真學習，關心集體，熱心幫助他人。我積極參加工會組織的各項活動。我注重師德師風，平時為人師表，熱愛學生，對自己嚴格要求，對學生以身作則，從各個細節關心幫助學生，讓學生在健康和諧的氛圍中快樂學習。在組室里我對同事熱情，熱心助人，與搭班老師合作愉快。

　　我平時總是認真地學習二期課改的精神，使自己的教學理念不斷得到更新。在數學教學上，總是先自己鉆研教材，理解教材的意圖，再對照教學參考，思考貫徹教學目標的方法和手段，不斷地動腦筋，力求讓數學更貼近學生的生活實際，讓學生更感興趣。在教學中，總是盡量讓學生親歷簡單的數學問題的發現、數學知識的獲得的全過程，同時注重學生合作、交流能力的培養。在注重學生學習能力的.培養的同時，始終都注重學生的學習習慣的養成教育。

　　特別是在一年級數學的教學中，習慣的養成更是非常重要，為了讓一年級的學生喜歡數學，學好數學，我用念兒歌、做游戲的方法使孩子在愉快的活動中學習，用激勵手段使學生自覺遵守學習紀律，從用尺劃線、先墊墊板再寫字等小處著手，培養學生認真學習的好習慣。一年級又是個學習的起始年級，在備課時，我努力鉆研教材，注意語言的精練與準確，使學生從小就形成清晰正確的概念。在信息科技教學中，我積極挖掘教材隱藏的知識點，結合重難點組織教學，三年級學生具有了一定的計算機基礎，對幾個常用的軟件有了一定操作的能力，但綜合運用與工具最優化的選擇能力還相當缺乏，因此在教學中，我不光是教知識教技術，更注重讓學生自己嘗試和組內交流，提高學生運用信息工具的能力。

　　本人工作積極主動，認真負責，雖然住得較遠，但能堅持不遲到。每周一次的護導我總是準時到崗，對學生在教室或走廊里的危險游戲或不良行為進行勸阻。我擔任五（1）班主任，班級工作比較繁忙，我充分發揮小干部的作用，使學生在為班級服務之中感受當班級小主人的樂趣。我還擔任數學和信息科技的教學。在教學上，對于教案能認真做好課前的修改工作，課后即時反思，做好記錄，以利以后的教學。

　　積極參加區與校的教研活動，認真聽課，從經驗豐富的老師身上學習教學好方法和教育新理念。為了使二期課改精神在我的課中得到貫徹，為了做好學生自主學習的指導者，我積極參加每次區里和校內的教研活動，為了讓學生學懂學好，我認真鉆研教材，有問題就向組內有經驗的老師討教，教研活動時認真聽課評課，吸取別人的長處。在學校的拓展課程中，我擔任“紙杯工藝”課的教學，通過剪剪貼貼，一個普通的紙杯變成了小狗、鱷魚、花朵等，在教學中，我不僅教學生制作的方法，還滲透環保意識，如用過的紙杯、方便面杯可以變廢為寶，熊貓、揚子鱷是國家保護動物等，使學生增長了知識，開闊了眼界，潛移默化中培養良好的品德。

　　在20xx年中，我取得了一些成績：

　　1、輔導學生比賽：

　　20xx“優學網杯”上海市“六一”小學生計算機競賽中，電腦小報三等獎1名。

　　20xx年徐匯區小學生計算機競賽中，電腦小報二等獎2名、電腦繪畫一等獎1名、二等獎、三等獎各2名。

　　2、本人成績：

　　20xx年徐匯區小學生計算機競賽優秀指導教師。

　　20xx年取得小學高級教師職稱。

　　以上是我在20xx年對自己“德、能、勤、績”方面的回顧和總結，有辛苦也有收獲，新的一年即將來臨，希望我能有更多的進步。

此致

敬禮！

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

上半年的述職報告7

　　回顧這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛勤、執著，表達著對教育教學的鐘愛。

　　一、愛崗敬業

　　我熱愛黨的教育事業，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，認真學習相關法律法規，學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領導的安排，從集體利益出發，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執行上級的規章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。

　　二、認真盡職

　　作為一名教師，認真上好每節課，是一個教師價值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調動學生學習的積極性，培養學生自主學習的能力，才能不斷提高教學質量。在教學中，我始終把學生的全面發展作為目標，正確把握教材，結合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創新，努力激發學生學習興趣。

　　在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說“三人行必有我師”，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：

　　一、做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態度。

　　二、減輕學習負擔，在作業難度、作業量方面區別對待。

　　三、充分發揮優生的作用，給他們結好對子，重點幫助復習基礎知識，每天都有一定的量，一定的類型。

　　三、滿懷愛心

　　我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發展。平時安全衛生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發現學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。我總是堅信“精誠所至，金石為開”，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在校的.表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。

　　四、虛心好學

　　“學無止境”，“學到老活到老”，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發現問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。

　　工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業將是我一生的鐘愛。

上半年的述職報告8

　　左薇為

　　時間就像沙漏里的沙粒一樣,在不知不覺中就滑過去了……孩子們已經從什么都要老師幫忙的小毛頭,而現在再過兩個月就要上大班了,長成小大人了,我也從一名新教師漸漸成長成中班的班主任了.在這個過程中,我學習到很多,體會到很多,成長了許多，收獲頗多……。

　　還記得從一名新教師剛當上班主任時，面對分配的新配班老師與生活老師，心里壓力特別大，不知道班級工作該從何著手……只聽得副班李玲老師對我說：“你別著急，放心，我會幫助你的！”“是啊，是啊，我們都會幫助你的！”生活黃老師也說。剎那間，我心里充滿了溫暖，踏實了許多……。

　　于是，我們班三位老師就像三足鼎立一樣，缺一不可，不分彼此，不求得失，凝聚一團，統一班級管理，有事大家一起商量定奪。副班李玲老師和我負責班級常規教學及班級布置等,生活黃老師負責好班上保育方面，同時也參與教學和幫助班級布置，我負責對外與班級的家長及交流工作。雖大家工作各有分工，但都互相幫助。我們的教學、制作教玩具等，黃老師會主動幫助，黃老師的保育工作，李老師和我總會主動幫忙。很快，在這樣的不求得失的和諧氛圍下，班級工作進展得十分默契和順利。

　　幼兒工作是需要付出極大的耐心與無私的愛心的。班上的班級工作穩定了，可我發現班上有幾位性格十分孤僻的孩子，其中一個小男孩溫隱帷。溫隱帷不管老師如何引導，總是低著頭從來不開口與同伴或老師問好，平日也不與其它孩子一起交流玩耍。于是，每天來園的時候，我們老師都會蹲下來，笑著與他親切的問好，摸摸他的頭或背。每天起床穿衣的時候，我會滿臉笑容的與他交流一番，雖然他不回答，但能看到他低下頭的臉上的微笑了。同時，我也從天天來接送隱帷的姑姑那得知，他爸爸媽媽離婚了，爸爸是隱帷的監護人，他從小由媽媽帶大，但因父母的關系僵化，已經一年沒有見到媽媽了，現寄養在姑姑家。于是，我主動與他的爸爸媽媽用電話分別取得聯系，像朋友一樣，平常與他們講講隱帷的優點，再講講他最近的變化，同時也越來越了解隱帷父母的性格以及家庭情況了。很快，取得了隱帷爸爸媽媽的信任，借此與他們談論起了孩子的問題，耐心的`分別勸說，孩子的心靈是無瑕的，孩子又是很敏感的，渴望得到父母的雙方的愛，缺一不可。爸爸媽媽現在的僵持情況，導致了孩子現在的性格狀態，我們應該采取更好的方式，盡量少的影響到孩子，解決孩子存在的性格問題。我利用下班時間，用電話不厭其煩的分別與爸爸、媽媽講解，電話一打就是半個小時，漸漸的，爸爸媽媽的關系緩和了，會一起帶著孩子去公園游玩等等了，孩子的性格逐步到現在已經非常開朗活潑了，現在平時我也常跟隱帷交流，提醒他經常要多抱抱多親親爸爸媽媽，親近他們，他們心里會很高興的，每次聽到我這樣說，他總是點頭會心的一笑……昨天，我對隱帷說，“很久爸爸媽媽沒和你一起去抱石公園了吧，我打電話給爸爸說，你們一起去抱石公園玩好吧……他低頭笑著，在我的臉上親了一下，跑開了……心里一下子有了幸福的滿足，所有的付出都值得了，我相信他一定會快樂健康的成長下去的……其實我相信在坐的每一位姐妹們都有很多能讓我們回味的事情，有歡樂、有幸福、有心酸、也有委屈、我們只是在盡我們最大的努力去做好這些事情……。

　　特別值得一說的是,在本學期末最后一個月的時候,我們班迎來了幾位實習老師,大家都很勤懇,看到事情總能主動幫助,這是我作為中五班的一員看到最欣慰的.曾教師就是其中一位,她踏實工作,勤勞肯干,為我們班級工作出了很大力,在此向她表示感謝!同時更要謝謝李老師、黃老師對班級工作做出的無私奉獻，以及對我的支持和幫助，還有在坐的各位領導、前輩們、姐妹們對我的悉心指點和關照，謝謝，謝謝你們！

上半年的述職報告9

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　我叫xx，現擔任制灰一工段甲班班長。

　　下面將我XX年上半年甲班生產及設備運行情況做一簡單概況：

　　我班上半年生產白灰xx噸，平均本班每天生產白灰xx噸。其中合格品占xx%，不合格品占xx%，設備運行率是xx%，其中內部原因停窯占2%，外部原因停窯占5%。由于設備運行時間較長布袋損壞嚴重，于今年5月底已將所有布袋更換完畢。

　　下面我將下半年生產目標。存在的問題及合理化建議做以下幾點看法：

　　一、 生產目標

　　上半年的生產未能完成公司下達的各項指標任務，主要原因在于工藝方面不能精益求精，石灰成產是碳酸鈣生成氧化鈣的一個比較復雜的熱分解反映過程，由于窯型不同，原料質量和成分有別，燃氣種類和熱值也各不相同，所以在燃燒中會出現各種各樣的'問題，主要原因在于供風不合理，燃氣和天然氣的熱值配比不同，導致窯內局部結瘤、窯壁掛料。結瘤或掛料處阻礙物料不能正常下落和通風不良，使白灰生燒增大的主要原因，所以下半年的成產目標中一定要完成公司下達的各項指標任務，保質保量并且超標。

　　二、 存在的問題

　　1、由于窯壁鼓包部分觀察孔有掉轉嚴重現象，導致部分周邊燒嘴不能合理的運用。

　　2、周邊燒嘴溫度過高致使燒嘴燒壞，燒嘴更換頻繁，造成部分燒嘴有跑鳳漏氣情況。

　　3、燃燒梁內膽堵灰嚴重，致使生燒增大。

　　三、 合理化建議

　　1、由于部分廢舊物料的過多不能合理二次的運用，希望公司能夠建立一個廢舊物品回收站。

　　2、電器廢舊品也過多，希望公司以后多舉行一些技能比武大賽，把一些廢舊品讓電工合理的維修，作為技能比武大賽的主要比試方法。

　　四、 今后打算

　　在今后的工藝管理中，在確保安全的前提下，力求創新，在煅燒的過程中不斷學習新技術摸索新工藝，做好節能降耗工作，為公司的經濟運行做出新的貢獻。

上半年的述職報告10

　　根據自身的實際情況，我對自己xx年上半年工作做出了評定和總結，提出了需要改進的地方以及解決方法。

　　一、崗位職責

　　作為公司市場部督導這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒有使用好公司下發的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒有合理的計劃和總結，沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木，總是急于解決問題，做不到冷靜的思考問題，沒有合理的解決問題根本策略和方法。

　　解決方法：擬定一個屬于自己的工作流程，每天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設有時間的限制)，這也就是被迫提高工作效率。經過一段時間的磨合，相信自己在工作方法上會有所改進，并且工作效率也會有所提升。

　　二、業務情況

　　xx年在公司業務方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫助和鼓勵。我們的軍團軍規中有這么一句，當你進入一家講究實效的公司，請用你的業績說話。

　　在工作中總會提醒自己：所有出現的問題只有自己解決，等到別人的只有參考的意見和鼓勵的話語，凡事全部需要自己才能解決，沒有任何人來幫助你完成它。這樣自己的依賴性就不會那么強，所有的問題只有自己去尋找解決方法。再苦再累，只有你的業績才能證明你的能力，其它所有的只是空談。

　　三、團隊協作

　　上半年工作中總結出：現在的公司只有較強的個人能力是不行的，擁有公司的團隊協作精神才是最為重要的。再強的個人永遠比不上一支優秀的團隊。目前團隊的建設將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導我的管理者，必須做到以身作則，嚴格要求自己。店鋪的管理者需要的是解決問題的方法，而不是我們幫助他們解決問題。對于如何培養員工：只要員工犯的不是原則性問題，我們基本以引導和教導為主。員工不是被罵成才，她們同樣也需要贊美和鼓勵的話語，多給信心。

　　四、存在問題

　　1. 自我學習力不夠，總是需要鞭策

　　2. 工作還有潛力沒有全部發揮，需要改進工作方法

　　3. 對于平時的培訓及會議記錄是有，但只是流于形式，沒有最后的總結，采用和實施

　　五、解決方法

　　1.合理地安排自己的學習時間，沒有特別重要的事情，不可打亂學習計劃

　　2.給自己制定工作流程，不斷改進工作方法，學習優秀的人是如何有效地安排自己的`工作時間，利用好五項管理

　　3.在培訓和會議之后學會總結和分析，分析出自己目前的工作問題，總結出自己如何更好的執行和布置工作。在實施之前做好充足的準備，將計劃詳細，實施的時候就比較輕松。

　　以上就是我對xx年上半年的工作總結，在工作總結中分析出自己工作中存在的各種問題，對下半年的工作計劃和目標有很大的幫助。接下來我會認真執行下半年的工作，為自己的目標而努力!

上半年的述職報告11

　　尊敬的縣局領導、敬愛的各位老師：

　　大家下午好！

　　光陰似箭，日月如梭；轉眼間，已是10年的暑假了，兩年的時間悄然已去，回顧走過的歷程，我思緒萬千、感慨萬分! 記得剛從蓮洲調至漳湖時，我的內心彷徨、憂慮。我想：新環境能接納我這個他鄉的同行嗎。我能在異地以正常的心態投入工作嗎？

　　然而，一切顧慮都是多余的，我很快走出了困境。因為，熱情、關心的學校領導，淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖；和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我，讓我擺正了心態；同仁們默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的蠟燭精神和崇高師德風尚，感化了我的靈魂；同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感，讓我重新揚起了理想風帆；同仁們執著追求、創新踐行、永不言敗的堅定信念和務實求真的人格魅力，給予了我莫大的工作激情。

　　現在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土，我深愛著這個蓬勃向上的群體！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的！

　　兩年里，我擔任副校長分管師德、群團、安全衛生、校務及班務管理工作，在教育局的正確領導下，在謝校長的帶領下，在班子成員的同心協力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作。現在從如下幾方面匯報：

　　一、踏踏實實做人

　　1、進取

　　能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務，我在思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養；利用分管師德的契機，結合自身實際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；待人處事光明磊落、誠實守信；在生活作風上端莊穩重、親切大方;在公共場所和學生面前，做到衣著整潔得體，語言文明規范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。

　　2、真誠

　　對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們取得點滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校的穩定發展。

　　3、正直

　　在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的'貼心人。

　　二、勤勤懇懇做事

　　1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。

　　2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

　　3、分管工作常抓不懈

　　“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”

　　這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學期開學初就制定出切實可行的工作計劃，擬定出有針對性的工作評估方案下發各校，并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調村小校長參與，讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫表格如實小結，發現問題，及時解決。

　　抓師德、鑄師魂；這是一項長期的系統工程。為抓好工作，我認真把握工作思路，積極下發相關材料，督促安排學習；要求寫出讀后感，期末匯總；積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展，提升了教師的思想，熏陶了教師的品格；一個遵紀守法、敬業愛崗、甘為人梯、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長！

　　安全工作，警鐘長鳴；我把它當作頭等大事來抓，依照上級要求，中心學校每年都與村小校長，與班主任簽訂安全目標責任書。將責任落實到人。同時建立健全制度，加強督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態。為師生創造了良好的育人環境。

　　三、平平淡淡生活

　　“教師的事業應該是葉的事業”，肯定是要奉獻的。面對這一清貧職業，應該平平淡淡的面對豐富多彩繁雜的社會。應該淡泊名利，隨和、寬容的對待他人、對待學生。因而，我不計較個人得失，不爭名奪利、勾心斗角。講求的是奉獻。學會謙讓與無私。我信奉“知足常樂”這一古訓。我時時捫心自問、換位思考，多想想別人的難處。多原諒別人的不足。凡是以大局為重，以集體利益為重。全心全意為師生服務。

　　四、實實在在的成績

　　1、17--XX年度我校獲安慶市師德標兵一人；

　　2、今年縣局“以人為本”師德演講比賽，我校選手獲得小學組第一名；

　　3、17---XX年度我校班主任工作案例獲安慶市優秀論文獎，并結集出版；

　　4、17---XX年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一；

　　5、17---XX年度我校學生獲得全國書信大賽安徽賽區小學組一等獎；

　　6、17---XX年度我校學生獲得全縣電視大獎賽優秀獎；

　　兩年中創建平安校園，也做了實事：去年拆除了中州小學校園內幾十間危房；今年通過鎮、村、校三級協作，解決了日新小學磚瓦結構平房房頂的翻修問題；

　　以上成績的取得，當然不是我個人為之，是師生自身努力的結果，是集體智慧的結晶。

　　五、誠誠懇懇的反思

　　過去的工作不是盡善盡美的，還存在許多不足；

　　1、工作守舊，沒有創新意識和開拓精神；

　　2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊；

　　3、處理問題缺乏靈活性。

　　回顧過去，展望未來；我將把一切作為新起點，不斷完善自己，充實自己，務實創新，努力工作。

　　以上述職，敬請領導同志們批評指正。

　　謝謝大家！

上半年的述職報告12

　　我叫李衛振，在淮陽縣陳州高級中學工作，擔任學校工會主席，20xx年9月被縣委選派辦派往王店鄉高莊行政村擔任駐村第一書記�，F把20xx年上半年思想工作情況作一匯報，請予審議。

　　一、履行職責情況

　　王店鄉高莊行政村下轄8個自然村，村大人多，宗派矛盾復雜，工作難度大。經過20xx年下半年的努力，我與村委會同志建立了良好的合作關系，也得到了廣大村民的初步認可。在此基礎上，20xx年上半年，我在強化基層組織、推動精準扶貧等方面開展了一些工作，盡己所能為村民辦了一點實事，具體總結如下：

　　1.強化基層組織，增強工作效能

　　高莊行政村村兩委成員共計5人，葉茂同志擔任支部書記，陳建同志擔任村主任，班子成員團結務實，真抓實干。由于村里財力有限，長期以來，兩委辦公條件十分簡陋。我及時把這一情況向學校領導匯報，得到領導的大力支持。20xx年4月，學校從并不寬裕的辦公經費中撥出3500元，購買了功放機、高音喇叭、文件柜、檔案盒等辦公設備，送往高莊行政村村委會，改善了這里的辦公條件。

　　由于高莊行政村下轄自然村多并且分散，治理難度大。

　　經過深入調研，摸排情況，在村兩委同志的支持下，我進一步強化了村里婦女、團委、民兵等基層組織的實際存在，明確了領導分工，理順了組織關系。根據高莊行政村的'特殊情況，經過兩委同意，建立兩委例會制度和村務日制度，強調“分工值班”、“定期碰頭”和“一事一議”，保證平時辦公場所不離人、村民來訪有記錄，例會交心通氣匯集信息、一事一議不扯閑篇，在一定程度上提高了村兩委工作效能。

　　2.推進精準扶貧，做到幫扶到戶

　　高莊行政村是我所在單位陳州高中的結對幫扶村，根據全省、全市、全縣扶貧開發工作會議部署，20xx年初，陳州高中成立了扶貧工作隊，我擔任隊長，帶領單位同志深入到高莊行政村走訪調研，確定了27個幫扶對象，完成了建檔立卡工作。我要求每位隊員分別與2個貧困戶建立結對幫扶關系，摸準致貧原因，制定工作計劃，到村到戶幫扶。

　　20xx年5月，我向單位爭取到5600元資金，購買食用油、方便面、火腿腸等慰問品，帶領工作隊到高莊行政村集中慰問。工作隊在村委會院里召開會議，與27位貧困村民開展交流。陳州高中校長盧全齊、黨總支書記孫曉溪分別作了發言，向村民講解了國家的扶貧政策以及工作隊扶貧計劃。會后，14位工作隊隊員分頭到貧困村民家中走訪慰問，進一步分析掌握致貧原因，針對貧困戶不同情況，有針對性地制定幫扶措施，做到因戶施策。

　　6月，我全面入戶走訪貧困戶家庭具體情況，填寫、上報“回頭看”精準識別后的貧困戶信息采集表并公示，制作“高莊行政村精準扶貧建檔立卡貧困戶及幫扶情況一覽表”，并為27個貧困戶制作了高規格幫扶脫貧明白卡，以便貧困戶能夠得到實實在在的幫助。從6月份開始，在每月月初第一個周六，我都會組織學校扶貧工作隊深入貧困戶家中走訪慰問，與幫扶對象共同探尋致富門路。

　　3.務實開展工作，切實為民服務

　　要做好第一書記的工作，除了自己思想認識到位，勤奮踏實工作外，也離不開單位的支持。學校屬公益性質，有限的資金都用在了教學上，這就決定了我不可能從學校爭取到太多資金為高莊行政村的村民服務。另外，要使村民真正脫貧致富，關鍵還是要挖掘他們自身潛力，利用現有資源，找到致富門路。根據高莊和陳州高中實際情況，經過深入思考，我從“節流”和“開源”兩個方面為村民辦了一些具體的小事和實事。

　　經過調研，我發現因學致貧現象在高莊行政村相當普遍，鑒于此，我正在對高莊行政村20xx年被陳州高中錄取的學生進行統計，下一步，準備入村入戶了解他們的家庭情況，上報學校，為他們申請減免學費，對于家庭比較困難的，還要補助一定的生活費，并為他們爭取國家助學金，保證他們順利完成高中學業的同時，節省家庭開支，減少致貧因素，

　　降低致貧風險。

　　高莊行政村距陳州高中不到15公里，我向學校合作方漯河紅廚帽餐飲公司和高盛物業管理公司爭取到近20個工作崗位，幫助高莊行政村村民到學校工作，以增加家庭收入，早日脫貧致富。

　　二、存在的問題和今后努力方向

　　回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有三點：第一，對工作環境還不夠熟悉，與村民關系有待進一步加強，還沒能把8個自然村所有農戶全部走訪一遍。第二，還沒有在村里找到太多經濟增長點，對村里未來兩年的經濟發展缺乏統一規劃。第三，工作方法有待改進，黨性意識還不夠強，工作較累的時候，也有過松弛思想，在自律方面有差距。

　　今后怎么辦，我想，一定不能辜負上級領導和高莊群眾對我的期望，一定要努力做到以下三點。

　　1．拋棄思想包袱，放開手腳大干。不能認為第一書記只是匆匆過客，有應付思想，一定要把高莊當成自己的家，把村民當成自己的親人，全力以赴，竭盡所能，努力在這里改變一些東西，留下一些東西，為村里發展多打一些基礎，為村民致富多做一些實事。

　　2.改進工作方法，努力做出成績。要在做好日常工作的同時，繼續深入調研，不斷尋找門路，與村兩委同志一起找到高莊行政村的經濟增長點。要利用毗鄰“新陸春天”農業觀光園、淮陽產業集聚區的優勢，為村民找到更多工作崗位和致富途徑。

　　3.做好精準扶貧，認真開展幫扶。要帶領扶貧工作隊繼續入村入戶，與貧困戶建立密切聯系。督促隊員認真落實扶貧計劃，多做實事好事，盡早收到實際效果。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

　　述職人：李衛振 20xx年8月

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