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在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的初中校長述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中校長述職報告1
我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學發(fā)展觀”和黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo),堅持質(zhì)量立校,強化學校管理,加強隊伍建設(shè),優(yōu)化教育行風,提升服務(wù)水平,推進特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學習新課程標準,推進課程改革,加強教育理論學習,以新的教育觀念指導(dǎo)學校工作,科學、規(guī)范管理學校,學校各項工作均取得了新的成績。現(xiàn)述職如下
一、強化學習,不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強學習,拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔起領(lǐng)導(dǎo)學校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識和管理技能學習為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學習,提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學習,參加遠程教育培訓(xùn),認真學習黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學習學校管理理論,豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務(wù)理論學習,豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。X月份,學校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學習,并組織了多種活動來加以督促,并要求老師在課堂教學中進行償試。
二、強化責任,不斷提升崗位履職能力
一年來,學校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的.理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務(wù),深入教學第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
三、強化管理,不斷提升學校辦學實效
(一)、建章立制,優(yōu)化管理,完善內(nèi)部管理體系。
通過加強制度建設(shè)、嚴格制度落實、完善管理體系,進一步優(yōu)化學校管理。完善了《xx中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《xx中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進一步明確分工,落實責任,實施目標考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
(二)、著力效能,創(chuàng)新舉措,提高教育教學質(zhì)量。
①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《xx中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,主要以“活動育人”的方式,對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
②剛?cè)岵殞W校管理,保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導(dǎo)負責制,落實分管領(lǐng)導(dǎo)責任;完善《xx中學教學常規(guī)管理制度》,加強教學常規(guī)檢查,進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,進一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設(shè),在深入推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎(chǔ)上,進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學效率和效益。
④課題為基,強化科研引導(dǎo),實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項課題推進得力,進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
(三)、緊扣目標,提升品位,打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個打造”專項活動,校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強學校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風教育,抵制有償家教;加強學生思想道德建設(shè),夯實日常行為管理,培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
②以美育人,致力美化學校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。
④以情動人,純化學校風氣,打造平安校園。以學風、校風為抓手,邀請公安、交警、消防部門進校園,進行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學生,以科學的方式來引導(dǎo)學生。同時健全安全防范體系,完善安全責任制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
四、強化自律,不斷提升廉潔治校的境界
1。我們一直重視學校黨風廉政建設(shè),在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2。認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設(shè),規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3。堅決實施陽光政策。嚴格財務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費,按規(guī)定合理開支經(jīng)費,實行陽光采購,主動接受群眾監(jiān)督。
五、強化反思,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力
通過自省反思,我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度,更加科學的工作方法,堅持在學習中實踐,在反思中提高,在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,更好地工作,為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。
初中校長述職報告2
下面,我將對一年來的工作,從自身素質(zhì)的提高,管理機制的完善,校園文化建設(shè),落實規(guī)范要求、實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。
一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我進行了深刻的認識和學習,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終以科學發(fā)展觀作為自己行動的準則,工作中時刻提醒自己,校長一任,出成績一方。要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。
在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性,我能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習,在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動兩者結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,執(zhí)行財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、創(chuàng)新活動形式,促進學生全面發(fā)展。
努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了良好的學風。樹立“三個還給”的理念,成立了音樂、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,指派有專長的老師負責指導(dǎo)訓(xùn)練,做到了有時間、有計劃、有任務(wù)、有場地。為學生的`健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,給學生進行自我鍛煉提供了一個大舞臺,我們出發(fā)點是同學的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺。
三、完善管理模式,提高管理效率。
調(diào)整、充實教干隊伍,實行年級組辦公、管理,為克服年級管理的“割裂”缺陷,校長室增強協(xié)調(diào)處置功能,定期召開調(diào)度會,統(tǒng)一思想和行動。
一個好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體,一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來,我堅持走群眾路線,以民主集中制為原則,進一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責任制、承諾制,使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負其責,各盡所能。各級組織分工協(xié)作,各司其職,使學校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。第
二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅持“民主討論,集體決事,分工負責,協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。第
三、重視學校群團組織的建設(shè),積極鼓勵他們對學校工作提出意見和建議,發(fā)揮他們參政議政的作用,努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍,善于聽取來自各方面的意見和建議,及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,一個團結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。
四、加強校園文化建設(shè),美化育人環(huán)境。
校園文化建設(shè)上,立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”,在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報、圖書角、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上,著力打造文化長廊、噴繪等精品工程。同時發(fā)揮了工會、教代會、團委等群團組織的重要作用,中學生法制教育系列——法制講座等活動,利用大型展板、櫥窗、黑板報、學習園地等及時宣傳黨和國家的方針政策、教育信息,弘揚美善,揚棄丑惡。尤其是學生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼,形成了濃重的文化氛圍,美化了學生的心靈,提升了學生的價值觀。
五、落實規(guī)范要求,實施素質(zhì)教育。
xx年是推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認真學習了《張志勇同志在全省中小學素質(zhì)教育會議上的講話》,利用教研活動組織教師認真學習了《山東省中小學管理基本規(guī)范》。其次要求教師更新觀念,對比規(guī)范找差距。
課改是推進素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學改革、著力提高課堂教學效率作為重要突破口。二是開足開齊課程,加強實踐類型課程的設(shè)置,努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。三是改革評價開始制度,實施日常考試無分數(shù)評價,全方位多元化評價學生,增強學生的自信心,促進學生的全面發(fā)展。“發(fā)展無止境,管理無極限”,在新的學年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實踐,以爭取更大的成績。
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