- 相關(guān)推薦
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來說并不陌生，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編整理的講師的述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講師的述職報告 1
我叫XXX，是計算機教研組的教師。20xx年擔(dān)任20xx級動漫班班主任，同時擔(dān)任動畫分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護、FLASH動畫制作、計算機基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)就師德、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作實績、存在的問題等方面述職如下：
一、思想政治、師德方面
我積極參加政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等活動，除因公請假外，從未缺席。同時作為一名黨員，我積極學(xué)習(xí)黨的十八大文件與精神，參加黨支部會議的學(xué)習(xí)討論，并做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。
在師德方面，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。我尊重每一位學(xué)生，為人師表，熱愛學(xué)生。在擔(dān)任班主任的工作以來，做到細心觀察學(xué)生，耐心教導(dǎo)學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)、工作態(tài)度
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的`中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。20xx年兩個學(xué)期，我分別擔(dān)任動畫分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護、FLASH動畫制作、計算機基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)，每周17節(jié)課時，同時還兼一個機房的管理工作以及技能競賽動畫制作項目的學(xué)生培訓(xùn)工作。
在平時的教學(xué)中，只要條件許可，我都積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)模式，嘗試新的教學(xué)方法，取得了些許效果，具體表現(xiàn)在：
1、研究教材，制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)的制作項目，認真?zhèn)湔n，作業(yè)評價。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對職業(yè)學(xué)生的特點，我強調(diào)體驗式學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)。遵循以下原則：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組互助；堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)；項目為綱，展示為平臺，全員評價。
3、積極參加校內(nèi)校外教研。除了本學(xué)期因為周四下午有三節(jié)課，無法參加教研外。
三、工作實績
在20xx年我參加了多項工作，并取得了一些成績。如：
20xx年5月份參加蕪湖市屬學(xué)校招聘的命題工作；
20xx年7月在安徽工程科技大學(xué)，參加市電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理與數(shù)字化校園建設(shè)的培訓(xùn)，獲得優(yōu)秀學(xué)員；
20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加全國信息技術(shù)能力競賽，有一名學(xué)生參加全國決賽并獲得一等獎；
20xx年12月組織指導(dǎo)學(xué)生參加蕪湖市“天鼎杯”校園文化比賽，有四名學(xué)生提交了作品；
20xx年11月組織班級學(xué)生參加校運動會、拔河、跳繩、班級教室文化建設(shè)、書畫作品評比、乒乓球等等，都獲得了不錯的成績。
四、存在的問題
1、周四下午雖然有課，未能請假去參加教研活動；
2、未積極寫報道宣傳；
3、有些工作的開展未能取得預(yù)期效果。
講師的述職報告 2
我是XXXX， 20xx年7月畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)文學(xué)院，同年9月份來到我院工作擔(dān)任專職教師并兼任黨委工作部組織員，于去年轉(zhuǎn)為專職組織干事。任教五年，曾擔(dān)任過《應(yīng)用文寫作》、《商務(wù)應(yīng)用文》、《語言表達能力訓(xùn)練》等課程，各方面符合講師申報條件，下面我將從樂業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)這五個方面做述職報告，請審議：
一、樂業(yè)
“樂業(yè)”是我給自己的第一個標(biāo)簽。因為熱愛所以選擇，我很幸運的在第一次擇業(yè)時便選擇了自己熱愛的事業(yè)——教師，從執(zhí)教的第一天起，要求自己注意自身形象，舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行對他們負責(zé)。
二、敬業(yè)
因為樂業(yè)，所以才更敬業(yè)。自工作以來，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，無論是專職教師還是兼職黨辦，無論是熟悉的專業(yè)課還是具有挑戰(zhàn)的旅游類、管理課程，我都圓滿完成。
嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，依據(jù)教學(xué)守則組織教學(xué)，在學(xué)院工作的五年期間沒有一項違紀(jì)處分或者教學(xué)事故等，較好的完成工作任務(wù)。
三、精業(yè)
我深知，一個好老師一定要有淵博的專業(yè)知識，深厚的駕馭教學(xué)工作的能力。在教學(xué)過程中，我注意結(jié)合不同專業(yè)設(shè)計教學(xué)大綱、實訓(xùn)內(nèi)容，努力貫徹落實學(xué)院“針對高職特點，突出能力培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)工作”的辦學(xué)思路，把提高學(xué)生實踐能力為目標(biāo)，不斷改革教學(xué)方法。例如在《語言表達能力訓(xùn)練》教學(xué)中，不僅僅是講授、案例分析、情景模擬法，我采用理論與操作結(jié)合，隨講隨練；做與考結(jié)合，隨做隨考方式。依據(jù)國家導(dǎo)游人員資格考試面試題為依托，設(shè)置命題，讓學(xué)生自己設(shè)計景點講解、制作PPT、教師用DV攝錄、學(xué)生互相點評、將視頻回放等一系列方式讓學(xué)生鍛煉自己語言表達能力。
四、勤業(yè)
教師的勤業(yè)不僅表現(xiàn)在對學(xué)生要有“誨人不倦”的精神，還表現(xiàn)在對自己要有“學(xué)而不厭”的追求。在知識快速更新今天，我不斷提醒自己要扎扎實實，戒除浮躁，不斷地充實自己的知識，來適應(yīng)發(fā)展的要求。2008年1月我參加了遼寧省教委舉辦的第四屆雙師培訓(xùn)（旅游與酒店管理方向），培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`內(nèi)容主要圍繞兩大方面——旅游與酒店管理，學(xué)習(xí)了旅行社經(jīng)營管理實務(wù)、餐飲服務(wù)技能等，我按照“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，于2009年考取了國家導(dǎo)游人員資格證書，曾在假期擔(dān)任兼職導(dǎo)游，積累了一定的行業(yè)經(jīng)驗，這些經(jīng)歷對講授旅游管理專業(yè)的《旅游政策與法規(guī)》、《語言表達能力訓(xùn)練》有很大幫助，讓知識更貼近專業(yè)、工作。
此外，從20xx年來到我們學(xué)院以來，我服從學(xué)院安排，在擔(dān)任專職教師的同時一直兼職黨委工作部工作，制定發(fā)展黨員計劃；做好黨校培訓(xùn)工作；預(yù)備黨員的考察、轉(zhuǎn)正；負責(zé)黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)、黨內(nèi)統(tǒng)計工作；相關(guān)文件起草等材料。讓我有條件將應(yīng)用文寫作的教學(xué)與我院實際行政工作相結(jié)合，將學(xué)生的寫作訓(xùn)練與學(xué)院工作實際結(jié)合，能夠合理設(shè)置情境，拉近學(xué)生與寫作課的距離、與工作實際的距離，更進一步的做到“突出能力培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)工作”。
五、創(chuàng)業(yè)
年輕教師應(yīng)該踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，使自己成長、成熟起來，努力形成自己的教學(xué)特色。在這個思想指導(dǎo)下，在教育教學(xué)方面，我積極參加學(xué)院組織的活動，2008年參加了課程教學(xué)設(shè)計展示大賽，并獲得三等獎；結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫了兩篇教育論文——《XXX》、《XXXX》，其中，《在高職教育中加強口頭語言表達能力訓(xùn)練的幾點思考》這篇論文在全國“教學(xué)創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)意”論文評比活動中，被評為教研成果一等獎。
我深知盡管自己一直在努力，但與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定距離，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)支持我、幫助我，我會盡快成長成熟起來，將工作做得更好，謝謝大家！
講師的述職報告 3
xx，女，現(xiàn)年45歲(1966年4月14日出生)，漢族，中共黨員，大學(xué)本科畢業(yè)。1985年7月畢業(yè)于四川省簡陽師范學(xué)校，同年8月分配到簡陽市禾豐普安學(xué)校任教，先后在簡陽市普安學(xué)校、簡陽市石橋鎮(zhèn)初中、簡陽市董家埂鄉(xiāng)龍云九義校工作。任教初中化學(xué)學(xué)科，12月取得中學(xué)一級教師資格�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，帶頭落實《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出員的高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動，勇挑重擔(dān)，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導(dǎo)自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年7月被資陽市教育局評為“十一五”期間第二批資陽市骨干教師。
二、業(yè)務(wù)能力
(一)教學(xué)能力
1、勤勉教學(xué)，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知x。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式，如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“科技時事”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的'語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績。在任職期間，我所教的初中化學(xué)學(xué)科成績多次在片區(qū)同年級評比中獲第一名，20xx-20xx學(xué)年度考核中被評為優(yōu)秀。
2、深入鉆研，講求實效，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，每期在學(xué)科教研組內(nèi)，至少上公開課和示范課1節(jié);20xx年11月在學(xué)區(qū)組織的的公開課《元素符號元素周期表》得到同行好評;20xx年11月在簡陽市參加全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，以《元素符號元素周期表》榮獲二等獎。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。
在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。撰寫的論文《淺談初中化學(xué)的創(chuàng)新教育》發(fā)表在20xx年9月14日的《教育導(dǎo)報》上(刊號：CN51-0052，總第2255期第4版);撰寫的論文《新課程理念下對初中化學(xué)實驗教學(xué)的思考》發(fā)表在20xx年9月28日的《教育導(dǎo)報》上(刊號：CN51-0052，總第2260期第1版)。
4、扶持后輩，關(guān)心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學(xué)一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來，培訓(xùn)指導(dǎo)新教師多人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質(zhì)量興教。
在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細致管理;我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，取得資陽市教師教育技術(shù)能力合格證。參加資陽市《教師教學(xué)基本能力》課程考試，成績合格。在平時工作中，我?guī)ь^深入教學(xué)第一線，堅持聽課學(xué)習(xí)，每期均在40節(jié)以上。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。從教26年，有時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績�！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，言傳身教。我熱愛、尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學(xué)生方面，我積極奉獻愛心，深受學(xué)生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準(zhǔn)則，就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。20xx年7月被資陽市教育局評為“十一五”期間第二批資陽市骨干教師。
三、工作業(yè)績
1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時，努力進行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發(fā)表、在學(xué)會上交流、在評選中獲獎。撰寫的論文《淺談初中化學(xué)的創(chuàng)新教育》發(fā)表在20xx年9月14日的《教育導(dǎo)報》上(刊號：xx，總第2255期第4版);撰寫的論文《新課程理念下對初中化學(xué)實驗教學(xué)的思考》發(fā)表在20xx年9月28日的《教育導(dǎo)報》上(刊號：xx，總第2260期第1版)。
2、培訓(xùn)提高情況
本人積極參加各種培訓(xùn)活動，把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。20xx年10季，參加資陽市中小學(xué)班主任培訓(xùn)，成績合格(證書編號：xx)。20xx年1月參加資陽市教師教學(xué)基本能力考試，成績合格(證書編號：xx)。20xx年7月參加資陽市教師晉升高級職務(wù)崗位培訓(xùn)，考核合格(編號：xx)20xx年7月參加資陽市教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格(證書編號：xx)。20xx年6月參加四川省語委普通話等級測試，取得普通話水平二級乙等證書(編號：xx)。另外，我每期均按時參加簡陽市教師進修學(xué)校組織的教材教法、心理健康教育、教育新理念等培訓(xùn)活動，成績合格，繼續(xù)教育達到規(guī)定學(xué)時。
任現(xiàn)職以來，我認真履行初中化學(xué)一級教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認為自己符合初中化學(xué)高級教師的任職資格。當(dāng)然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了龍云九義校的飛速發(fā)展，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻。
講師的述職報告 4
xx，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴(yán)格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，教學(xué)上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職，請大家做出評語。
一、思想覺悟方面
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面
在教學(xué)過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展；針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對后進生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風(fēng)，學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面
本人先后擔(dān)負多個教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識，于是，我認真地學(xué)習(xí)鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點，明確學(xué)生必須掌握的各個知識點，再結(jié)合大綱要求，認真學(xué)習(xí)、歸納，選擇一定量、適應(yīng)性強，效果好的習(xí)題，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認知特點，估計學(xué)生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點，適度地進行教學(xué)。最后，精心設(shè)計教學(xué)計劃，并寫好教案，根據(jù)學(xué)生實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫成教案，重點標(biāo)記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激勵學(xué)生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué)，也就是根據(jù)各個學(xué)生認知特點的不同因材施教，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進步，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試，成績優(yōu)秀率達到26％，合格率在96％以上。
3、認真學(xué)習(xí)，提高理論知識水平
為人師者，要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系，利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)，在完成計算機應(yīng)用（�？贫危┲�，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學(xué)實踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面
由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作，本人在該方面有扎實的`基本功，平時喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章，積極參加學(xué)校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進教學(xué)方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀點，使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之，我時刻以新時期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進取，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。
講師的述職報告 5
為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)理念、增強創(chuàng)業(yè)意識、提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力、推動我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)上級文件精神，在益陽市農(nóng)業(yè)局和沅江、南縣農(nóng)業(yè)部門具體指導(dǎo)和大力支持下，我院全面完成了20xx年農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)工作取得了良好的效果。
一、工作成效
(一)、培訓(xùn)任務(wù)完成情況
培訓(xùn)按《 20xx年湖南省農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程項目實施方案》嚴(yán)格執(zhí)行，取得了圓滿的成功。本次培訓(xùn)班于20xx年10月23日開學(xué)，11月5日結(jié)束，共計14天。共培訓(xùn)學(xué)員80人(沅江、南縣各40人)，培訓(xùn)專業(yè)為種植業(yè)。益陽市農(nóng)業(yè)局、沅江農(nóng)業(yè)局、南縣農(nóng)業(yè)局和學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)班開學(xué)典禮，培訓(xùn)總學(xué)時112課時，其中課堂教學(xué)88課時，參觀實習(xí)24課時。開設(shè)了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、蔬菜栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品銷售等課程，還聘請了農(nóng)民企業(yè)家介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，參觀了蔬菜、水稻種植基地和農(nóng)產(chǎn)品交易市場。
(二)、創(chuàng)業(yè)能力提升情況
本次培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)理論部分由我院副教授、益陽市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師蔡新華主講，統(tǒng)一使用《湖南省農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程》。以宣傳創(chuàng)業(yè)政策、傳授創(chuàng)業(yè)技巧為重點，把握創(chuàng)業(yè)方向，規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，提高創(chuàng)業(yè)成功率，提升學(xué)員的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)意識為目標(biāo)，鼓勵支持具有一定技能、積累一定資金的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，學(xué)院在政策、服務(wù)、技術(shù)等方面給予扶持和幫助。學(xué)員們感受頗深，受益良多。
國家種糧大戶標(biāo)兵劉進良作了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹，專業(yè)課由高級農(nóng)藝師文范純、魯?shù)锨颉⒅x臘青、徐友華等專家主講，他們長期從事農(nóng)業(yè)技術(shù)研究和農(nóng)業(yè)管理工作，對沅江、南縣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況非常了解。上課時能結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實際情況組織教學(xué)，并與學(xué)員互動，及時解決學(xué)員的疑難問題，課堂氣氛活躍，深受學(xué)員好評。
南縣學(xué)員林正明是茅草街鎮(zhèn)沉排湖村村民，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，一方面加強了自身學(xué)習(xí)，另一方面利用創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)所學(xué)，承包南灣湖農(nóng)場180畝稻田，此一項預(yù)計將獲純利62500元，加上其它收入，家庭年總收入近8萬元。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目的實施，提高了水稻、棉花、苧麻、蔬菜的種植技術(shù)水平，促進了農(nóng)民科技素質(zhì)的不斷提高，促進了綠色食品生產(chǎn)和無公害生產(chǎn)基地的發(fā)展。受訓(xùn)農(nóng)戶中涌現(xiàn)出了一批種植大戶，他們除了自己種植、養(yǎng)殖，還能在本領(lǐng)域提供相關(guān)服務(wù)，帶動更多的農(nóng)戶發(fā)家致富。其中，南縣參加新型農(nóng)民培訓(xùn)農(nóng)戶種植面積13440畝，輻射農(nóng)戶43420戶，輻射面積189000畝，參訓(xùn)農(nóng)戶的輻射帶動作用更加顯著。
二、主要做法
(一)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)詳實培訓(xùn)方案
我院十分重視農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，學(xué)院先后和益陽市農(nóng)業(yè)局、沅江市農(nóng)業(yè)局、南縣農(nóng)業(yè)局召開聯(lián)席會議，專題研究培訓(xùn)工作，成立了以主管院長張建安同志為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院繼續(xù)教育部具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。南縣、沅江農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)親自參與了培訓(xùn)的組織工作，做好了培訓(xùn)的有效銜接，明確了培訓(xùn)領(lǐng)隊的職責(zé)，確保了培訓(xùn)的有序進行。
(二)、落實經(jīng)費保障做好各項工作
1、落實培訓(xùn)費用。培訓(xùn)費用主要包括學(xué)員生活費、往返路費(含學(xué)習(xí)考察)、授課教師講課費、外聘專業(yè)技術(shù)人員講課費、實習(xí)材料費、學(xué)習(xí)場地、培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)用品等各方面的支出，在培訓(xùn)項目資金未到位之前，學(xué)院在資金周轉(zhuǎn)困難的情況下，根據(jù)培訓(xùn)預(yù)算方案，優(yōu)先安排培訓(xùn)資金，保證了培訓(xùn)工作的順利進行。
2、落實培訓(xùn)任務(wù)。我們組織相關(guān)培訓(xùn)人員(包括培訓(xùn)任課教師，具體工作人員)根據(jù)培訓(xùn)方案要求，落實培訓(xùn)任務(wù)，責(zé)任到人，此次培訓(xùn)，院后勤處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、教務(wù)處、生物系等都安排了專人負責(zé)，保障了培訓(xùn)工作的政策運行。
3、精選培訓(xùn)教師。農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，都來自南縣、沅江的種植戶，雖然他們都有一定的實踐經(jīng)驗，但文化程度參差不齊、地方口音濃，根據(jù)這些情況，我們在精選培訓(xùn)教師時都做了明確的要求。
一是要求教師政治思想好、有良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任感;
二是要求專業(yè)知識扎實。即要有相當(dāng)?shù)睦碚摴Φ�，又要有豐富的實踐經(jīng)驗;
三是要求口頭表達能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富的副教授或高級農(nóng)藝師以上教師;
四是能根據(jù)規(guī)定的.培訓(xùn)內(nèi)容進行講解，重點突破疑點、難點，并能下班耐心輔導(dǎo)。
本次培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)理論部分由我院副教授、益陽市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師蔡新華主講，統(tǒng)一使用《湖南省農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程》;國家種糧大戶標(biāo)兵劉進良作了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹;專業(yè)課由高級農(nóng)藝師文范純、魯?shù)锨�、謝臘青、徐友華等專家主講，他們長期從事農(nóng)業(yè)技術(shù)研究和農(nóng)業(yè)管理工作，對沅江、南縣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況非常了解。上課時能結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實際情況組織教學(xué)，并與學(xué)員互動，及時解決學(xué)員的疑難問題，課堂氣氛活躍，深受學(xué)員好評。
4、有條件的選擇學(xué)員。我們要求學(xué)員需要有一定的基礎(chǔ)文化知識，從事種植類產(chǎn)業(yè)，以便于學(xué)員能在培訓(xùn)期內(nèi)消化創(chuàng)業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)知識，切實達到培訓(xùn)的效果。
5、自編培訓(xùn)教材。我院組織教師根據(jù)培訓(xùn)方案及上級要求，結(jié)合我市實際情況，除使用《湖南省農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程》培訓(xùn)教程外，還購買了《現(xiàn)代水稻生產(chǎn)實用技術(shù)》和《無公害蔬菜栽培與病蟲害防治新技術(shù)》教材，此外編印了《生豬養(yǎng)殖技術(shù)》、《淡水養(yǎng)殖問答》、《特種經(jīng)濟林栽培技術(shù)》等作為輔助性資料，發(fā)給培訓(xùn)學(xué)員。
6、加強實訓(xùn)實習(xí)。本次培訓(xùn)班，我們基本上是采用邊講授理論邊進行實踐操作和觀摩實習(xí)，先后組織學(xué)員到學(xué)院種植實訓(xùn)基地實習(xí)、參觀了益陽市風(fēng)順蔬菜基地、劉進良糧食生產(chǎn)基地、益陽市團洲蔬菜批發(fā)市場。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員豐富了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售知識，開闊了視野。
(三)、創(chuàng)新培訓(xùn)模式提高培訓(xùn)質(zhì)量
農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在圍繞方案開展培訓(xùn)的前提下，我們重點創(chuàng)新了培訓(xùn)模式。
一是采用直觀教學(xué)法。此次培訓(xùn)，我們采用多媒體教學(xué)和標(biāo)本教學(xué)法相結(jié)合的教學(xué)方法，重點就創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)過程、專業(yè)技術(shù)、種植方法、高新技術(shù)等相關(guān)知識進行講解。
二是注重實踐操作培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要采用現(xiàn)場實習(xí)實訓(xùn)、光盤展示、圖片展示、現(xiàn)場操作演示等形式開展了創(chuàng)業(yè)知識等實踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，提高了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和工作實踐技能。
(四)、加強監(jiān)督檢查檢驗培訓(xùn)成效
培訓(xùn)期間，我們對教師授課、學(xué)員學(xué)習(xí)都進行了嚴(yán)格考核，每天派專人到教室檢查學(xué)員的出勤情況(學(xué)員培訓(xùn)到課率達95.6% )和教師備課情況，要求學(xué)員嚴(yán)格遵守《學(xué)員管理規(guī)定》。 14天的培訓(xùn)，除了學(xué)院日常檢查外，市農(nóng)業(yè)局、南縣、沅江農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作全程檢查監(jiān)督。培訓(xùn)結(jié)束后，我們對培訓(xùn)人員進行了考試，考試合格率為100% 。
(五)、強化訓(xùn)后服務(wù)
加強培訓(xùn)后的服務(wù)工作。我們建立了學(xué)員檔案和學(xué)員通訊錄，加強了和學(xué)員的聯(lián)系，我們的老師隨時提供技術(shù)的指導(dǎo)，建立服務(wù)長效機制。
(六)、強化監(jiān)管措施落實項目管理
按照陽光工程資金使用要求，學(xué)院單獨設(shè)立了陽光工程專項資金帳戶。專人負責(zé)建帳工作，明確規(guī)定補助資金用途，建立完備的財務(wù)支出明細，做到了�？顚Ｓ谩�
我們對項目的整個實施過程實行一條龍公示。向社會公開、請社會監(jiān)督。包括陽光工程政策、學(xué)員名冊、培訓(xùn)專業(yè)、財政補助標(biāo)準(zhǔn)等，采用了網(wǎng)上公示、張貼公示、公示欄公示等多種形式進行公示。
市縣農(nóng)業(yè)部門對培訓(xùn)各項工作實行全程監(jiān)督，成立了由益陽市農(nóng)業(yè)局副局長曾水平為組長的培訓(xùn)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持陽光工程“第一堂課”制度，核實學(xué)員身份，宣講黨和國家的陽光工程惠農(nóng)政策，聽取學(xué)員意見，認真組織陽光工程參訓(xùn)學(xué)員填寫滿意度測評表，檢查學(xué)員考試考核情況，并對教學(xué)設(shè)施、實驗實訓(xùn)基地、教材配備、師資力量、培訓(xùn)臺帳、就業(yè)服務(wù)跟蹤等情況進行及時的監(jiān)督檢查。對培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行溝通并予以整改。
三、問題建議
此次培訓(xùn)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動，得到了市縣各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的高度認可，對我市農(nóng)村經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展具有一定的積極作用，培訓(xùn)工作取得了一定成績，但也存在一些問題。
1、培訓(xùn)生源組織困難，農(nóng)民積極性不高。
培訓(xùn)機構(gòu)宣傳力度不夠，培訓(xùn)任務(wù)下達晚，這都在一定程度上加大了組織培訓(xùn)生源的難度。建議年初下達培訓(xùn)任務(wù)，加大宣傳力度，擴大社會影響，大力開展培訓(xùn)表彰獎勵活動，營造良好的輿論氛圍，調(diào)動農(nóng)民參加培訓(xùn)的主動性和積極性，使接受培訓(xùn)成為農(nóng)民個人的自覺和自愿行為。
2、學(xué)員自主流動性大，就業(yè)跟蹤服務(wù)難。
學(xué)員培訓(xùn)后經(jīng)常關(guān)機、停機，有些學(xué)員培訓(xùn)時留的電話變動大，給檢查增加了難度，跟蹤服務(wù)比較困難。建議在保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，簡化工作程序和相關(guān)資料，確保補助資金和工作精力更多地用于促進培訓(xùn)教學(xué)和就業(yè)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和工作效率，讓更多農(nóng)民享受陽光工程惠農(nóng)政策。
3、培訓(xùn)資金撥付遲，培訓(xùn)機構(gòu)資金壓力大。
上級培訓(xùn)補助資金撥付遲，工作經(jīng)費不足，對培訓(xùn)工作帶來很大的困難，培訓(xùn)基地資金壓力大。建議各級財政補助資金應(yīng)及時到位，按季或按期撥款，減輕培訓(xùn)機構(gòu)資金壓力，使培訓(xùn)基地更加注重培訓(xùn)質(zhì)量和實際效果
講師的述職報告 6
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的.工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
講師的述職報告 7
教師段春暉自進校以來，堅持四項基本原則，堅持改革開放。在政治上積極要求進步，已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，教學(xué)認真負責(zé)，班主任工作做得較有成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、能力
本人自20xx年元月進入安慶農(nóng)校以來，先后完成了政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理、經(jīng)濟管理、西方經(jīng)濟學(xué)等十余門重要課程的教學(xué)任務(wù)。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院后擔(dān)任了政治經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學(xué)任務(wù)。周課時均超過15節(jié)次，九年來累計完成5500多學(xué)時數(shù)，批改學(xué)生作業(yè)達1萬人次。個人出各類考試試卷40多份。同時還多次進行了有關(guān)課程的課后輔導(dǎo)工作，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)時達200人次。在教學(xué)中本人認真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學(xué)參考資料，講課時盡量做到重點突出、理論聯(lián)系實際，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)能力較強。本人在教學(xué)的同時先后擔(dān)任02微機(3)、04會電(1)、05會電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作，班級管理較好。同時積極參加院系組織的各項文體活動。
二、勤
在工作中本人嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度，能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時間內(nèi)認真書寫教案，積極參閱課外書籍補充教材內(nèi)容，教學(xué)認真負責(zé)。同時堅持每周三下午參加學(xué)院有關(guān)活動或召開班會。堅持每周檢查班級學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況2次。積極做好班級后進生的思想工作，及時與有關(guān)學(xué)生家長聯(lián)系共同努力以提高他們的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)。班級團體活動本人堅持參加，并利用課余時間經(jīng)常深入教寢室與學(xué)生交流談心。在學(xué)院安排值班期間，本人能認真履行值班老師的職責(zé)，積極維護校園安全和紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，較好地維護了學(xué)院穩(wěn)定。
三、績
本人在教學(xué)過程中，為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的長處彌補自身的不足。本人每年完成的.教學(xué)任務(wù)量均超過教師年平均教學(xué)任務(wù)量，所授課程學(xué)生考試結(jié)果良好，基本達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)工作曾得到了教務(wù)處和學(xué)生的肯定與贊揚。在班級管理中本人實行彈性管理法，一方面督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所帶的班級獲得了許多榮譽，特別是現(xiàn)在所管理的07物流（1）、07物流（2）兩個班級，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀(jì)現(xiàn)象、班級活動開展得有聲有色，班級表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致稱贊，本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號。
總之，本人自工作以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績，但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求，會不斷提高自己的思想境界和教學(xué)管理水平，做一名德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
講師的述職報告 8
一、思想政治方面
本人在政治上時刻牢記教書育人的重要性，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針和黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè)。
二、教學(xué)科研方面
本人主要承擔(dān)xx等課程的理論和實踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分，備課態(tài)度嚴(yán)謹，不滿足于教材的內(nèi)容，搜集視頻資料、利用多媒體播放動畫，不斷補充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動向。其次教學(xué)過程重點突出，難點處理得當(dāng)，通常以案例教學(xué)為主，使理論聯(lián)系實際。在上，采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對我校學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀，為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，編制了若干教學(xué)游戲，達到寓教于樂的目的，收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后，不足并進行改進。認真批改作業(yè)，做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進行校外實習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí)，并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實習(xí)。
通過自己的努力，我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年獲得xxx。
本人在20xx年9月參與xx課題，負責(zé)資料搜集和整理工作。在20xx年在國家級期刊發(fā)表xx篇。
三、教學(xué)管理方面
本人自20xx年—20xx年擔(dān)任xx等班級的班主任。對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時多于同學(xué)溝通交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，積極給與正確引導(dǎo)，端正加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使所任班級的'學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，各項校園活動也多次獲獎。
四、專業(yè)進修與方面
為了不斷充實完善自己，本人在教學(xué)工作之余，一直堅持專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師，我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面，進入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平，向老教師虛心請教提高自己的教學(xué)能力，積極參加職業(yè)進修和培訓(xùn);另一方面，堅持在寒暑假的頂崗實踐過程中深入企業(yè)第一線，向工作人員請教學(xué)習(xí)，也使我受益匪淺。我認為只有自己能融入到社會工作中去，教出來的學(xué)生才能真正被社會所接納，成為有用之才。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加勤懇工作，不負教師這個光榮的職業(yè)。
講師的述職報告 9
作為一名教師，為期一年的培訓(xùn)活動快要了，但是這一年的培訓(xùn)活動帶給我的收獲卻是無限的。
整個培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級專家的專題報告，有特級教師的教學(xué)展示，有名師與新教師的同備、同課、同研，有學(xué)員圍繞專題進行的說課。也有學(xué)員的互動討論，更有專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場的教學(xué)觀摩。因此，這一年的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。對于我來說這是收獲豐厚的一年，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一年。
教師培訓(xùn)的開設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點。通過培訓(xùn)，我們慢慢的適應(yīng)了環(huán)境、適應(yīng)了工作。因此，我們也由初來時的浮躁，在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的'教導(dǎo)，慢慢變的求實、務(wù)實起來。我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺中得以加強。
在培訓(xùn)中，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)引起了我的反思。各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會：
一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
(一)要及時反思自己的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
(二)要留給學(xué)生思考的空間和時間
學(xué)生獲取知識的果，遠遠比不上他獲取果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。
(三)要學(xué)會欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
二、提升了理論水平，認識到科研的重要性
作為新教師，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。
三、認識到繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)
這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識，所以總覺著耽誤時間，不如讀讀書，這次，通過聽取了報告，真正認識到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提升了對繼續(xù)教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個體會。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水�！钡�，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流�！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來�！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。四、教師要意識到創(chuàng)新精神的重要性
時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
為期一年的培訓(xùn)，就我自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。我更深刻地認識到，作為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會成功!我未來的路還很長，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的責(zé)任還很重大。
講師的述職報告 10
我于20XX年考入江西省贛南師范�？茖W(xué)校物理系。20XX年8月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。20XX年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學(xué)物理二級教師。20XX年5月，晉升為中學(xué)物理一級教師。20XX年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計達22年。自20XX年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作xx班主任任職時間)。20XX年擔(dān)任年級組長。20XX至20XX年擔(dān)任政教處副主任。20XX年7月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。20XX年至今，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。20XX年1月，報名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理，20XX年6月畢業(yè)�；仡欉^去的11年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”重要思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。20XX年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。20XX年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負責(zé)學(xué)校的德育工作。
三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。20XX年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進了教學(xué)工作的全面發(fā)展。
二、精心施教，形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。
其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，堅持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進行評價，促進教師教學(xué)水平的提高。近幾年來，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的`最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。
第三，教研與教學(xué)互相促進。從20XX年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在20XX年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨立完成了《20XX年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。
三、潛心鉆研，完善自我
從教22年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、“青優(yōu)課”評比。20XX年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;20XX年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。
2、撰寫教學(xué)論文。20XX年，論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會評為一等獎;20XX年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;20XX年，論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;20XX年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;20XX學(xué)年，順德區(qū)進行“新課標(biāo)”實驗研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。
3、教學(xué)基本功比賽。20XX年，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號。
4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測試水平達二級乙等(80分);參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級研修班培訓(xùn)，創(chuàng)新了理念，提高了水平。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人
xx在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽，成績突出，20XX年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;20XX年，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等。
另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，20XX年參加順德市青年教師教學(xué)大賽，榮獲市一等獎。自20XX年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，20XX年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
講師的述職報告 11
一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。
講師的述職報告 12
我叫xx，本人于20XX年7月畢業(yè)于丹東師專旅游管理服務(wù)系，20XX年七月—20XX年七月在丹東二十九中學(xué)擔(dān)任英語教師，20XX年七月至今，在我校擔(dān)任學(xué)校的招生、旅游專業(yè)的教學(xué)和班主任工作，20XX年獲本科學(xué)歷。20XX年晉升為旅游專業(yè)的高級講師。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成了各項任務(wù)。述職如下：
一、招生及教學(xué)工作
從20XX開始至今一直從事我校的招生工作達十五年整，在招生工作中能夠認真與各學(xué)校溝通，學(xué)校03年兩校合并生源最好時期，我負責(zé)的這幾所學(xué)校招生人數(shù)是30人。至今在生源不好的'情況下，我每年的招生人數(shù)都在這之上，最好的一年達70人之多，在完成本招生范圍內(nèi)學(xué)校的同時，99年又主動自行開發(fā)了營口和大石橋等地區(qū)的招生，至今效果良好。同時還擔(dān)任本專業(yè)《餐廳服務(wù)》、《客房服務(wù)》、《飯店服務(wù)心理》、《中國旅游地理》、《菜點酒水知識》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》、《旅游概論》、《旅游經(jīng)濟學(xué)原理》等十幾門專業(yè)課的教學(xué)，年平均課時達400余課時，教學(xué)效果顯著，并積極參加學(xué)校舉行的公開課教學(xué)，尤其是在擔(dān)任多年的教研組長工作中，多次被評為優(yōu)秀。20XX年又積極響應(yīng)并配合學(xué)校的一體化教學(xué)工作，擔(dān)任專業(yè)負責(zé)人工作，安排本專業(yè)學(xué)生的教學(xué)、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的編寫及本專業(yè)學(xué)生的工學(xué)實習(xí)和學(xué)生管理，寒暑假也從未間斷過，收到較好的效果，得到了實習(xí)單位的高度評價。
二、班主任及分配工作
xx年至今，班主任工作從未間斷，所帶的班級達十幾個之多。其中最多班級學(xué)生多達72人。得到了校領(lǐng)導(dǎo)及家長的認可。此外還多年協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進行分配工作，尤其08年經(jīng)濟危機時自己能克服工作及孩子念高中等各項負擔(dān)，不計較個人得失，經(jīng)常奔波于北京—深圳—大連之間，節(jié)假日還在深圳做學(xué)生工作。為學(xué)校減輕了分配上的負擔(dān)，得到了家長好評，先后分配學(xué)生達300多人，效果良好。
三、取得的成績
在20XX年—20XX年連續(xù)兩年榮獲丹東市職業(yè)教育培訓(xùn)先進教師稱號，20XX年—20XX年連續(xù)榮獲本校先進教師稱號。撰寫論文《生態(tài)旅游教學(xué)之我見》被授予優(yōu)秀論文證書并獲一等獎、論文《淺談職教中的餐廳服務(wù)教學(xué)》獲得二等獎、論文《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)旅游經(jīng)濟的發(fā)展》公開發(fā)表、論文《淺談職業(yè)學(xué)校餐廳服務(wù)教學(xué)中菜單設(shè)計與制作》被遼寧省勞動就業(yè)研究論文評審委員會評為優(yōu)秀論文并獲三等獎、論文《培養(yǎng)跨世紀(jì)旅游專業(yè)人才模式探析》被評為優(yōu)秀論文并獲得三等獎、《餐巾折花》教案獲三等獎。
今后，我要更進一步加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力完善自我，超越自我，為做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻我微薄的力量。
講師的述職報告 13
本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué)，20XX年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今，20XX年12月被評為小學(xué)一級教師，20XX年7月參加普通話培訓(xùn)考核達到二級乙等，20XX年5月參加了省職稱計算機考核，成績合格。
自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)、體育教學(xué)(自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué))。 回顧過去的12年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)?工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
從19xx年踏上講臺以來，我狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓;能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。
經(jīng)過多年的教學(xué)，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我
從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、評優(yōu)課比賽：
20XX年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。
20XX年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀。
2、撰寫教學(xué)論文：
20XX年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。
3、課題研究：
積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項，同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。
4、繼續(xù)教育：
幾年來，我堅持參加成人高等教育，20XX年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑，此外，我堅持參加自考, 在20XX年6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書。
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力，流汗。
講師的述職報告 14
一、思想方面
成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人。工作中，貫徹黨的教育方針，認真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人，為人師表。工作中我敢挑重擔(dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。今年，學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風(fēng)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。
二、教學(xué)方面
我從20XX年9月開始從事SMT專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域，需要重新學(xué)習(xí)。在工作中，我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
通過一年的教學(xué)實踐，對于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。在此過程中，我感動于老教師們的無私，感動于老師們求真務(wù)實的工作態(tài)度，讓我增強了進步的動力。
三、其他工作
1、外出實習(xí)帶隊工作
去年冬天，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作。實習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。
大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠門，很不適應(yīng)，在實習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大。一開始，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況，我堅持每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時了解學(xué)生動態(tài)，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生，及時進行心理疏導(dǎo)，確保實習(xí)正常開展。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。
及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時化解，把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強度大等問題，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實習(xí)的實際，給學(xué)生安排休假。
積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，提前預(yù)支學(xué)生生活費，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期，組織學(xué)生開展有益活動，豐富業(yè)余生活。
通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，實習(xí)工作能正常開展，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認真負責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
2、學(xué)生管理工作
本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對于學(xué)生管理，我比較陌生，對此，我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法。
值班期間，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
通過一段時間的工作，取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，中午在校外買飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀，沒有不安全事故發(fā)生。
四、繼續(xù)教育
為了更快的'適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”，專業(yè)為機電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認真聽好每一節(jié)課，認真開展培訓(xùn)基地開展的實習(xí)、實訓(xùn)，認真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間，考取了電工高級工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間，我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗，讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí)，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進的職業(yè)教育理念和方法，通過和同班學(xué)員的交流，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助。
五、努力方向
在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況，在實踐中也在不斷摸索，合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。
以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，提出意見。
講師的述職報告 15
20xx年是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在市交通局和各級主管部門的大力支持下學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。一年來的工作可以概括為：培訓(xùn)質(zhì)量在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。這一年全體員工堅持“質(zhì)量第一、服務(wù)第一，信譽第一”的宗旨，發(fā)揚“同心多奉獻，合力創(chuàng)一流”的企業(yè)精神，大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，扎實做好各項工作，實現(xiàn)了20xx年的總體目標(biāo)。全年培訓(xùn)合格率達98.5;學(xué)員反映問題處理率1;全年從未出現(xiàn)重大事故。這一切贏得了廣大學(xué)員和社會各界的好評，同時促進了我校的工作向服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)管理規(guī)范化、服務(wù)經(jīng)營一體化的方向發(fā)展。20xx年我校被評為全省先進駕校，此外教練員謝貴伍同志在全市所有教練員中脫穎而出，被評為全省先進個人。
回顧一年來，我們主要做了以下幾項工作：
1.優(yōu)化隊伍建設(shè)，加強內(nèi)部管理
學(xué)校每月對工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核，尤其是教練員，考核結(jié)果體現(xiàn)在工資效益中，高素質(zhì)的隊伍保證了學(xué)校的.各項工作高效、有序地進行。
2.合理制定培訓(xùn)計劃，增強自身實力
學(xué)校統(tǒng)一制定培訓(xùn)計劃，按學(xué)員不同進度對各車進行分別考核，嚴(yán)把教學(xué)的規(guī)范性、統(tǒng)一性。杜絕一個教練一個樣的“師傅帶徒弟”模式。
3.開展學(xué)員調(diào)查，提高服務(wù)水平
對學(xué)員進行回訪調(diào)查，確保了學(xué)員的利益，杜絕了吃、拿、卡、要現(xiàn)象的發(fā)生，這些措施有力地保證了學(xué)校的聲譽。
4.提高企業(yè)形象，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)
本年度硬化、綠化鋪油5m2，水泥硬化9m2，植樹2xx多株，新購模擬機5臺，透明汽車、實驗用拆裝整車、電腦1臺;招賢納士，聘請若干工作人員;在硬、軟件兩方面提高企業(yè)形象，從而使服務(wù)水平進一步提高。
5.整合人力資源，突顯人性化管理
在嚴(yán)格的管理下我們的員工努力工作，年終再次評選出五名先進個人給予獎勵，同時在管理方面制定更人性化的制度，使我們的企業(yè)上下擰成一股勁，統(tǒng)一認識，團結(jié)協(xié)作，讓企業(yè)充滿騰飛的活力。
20xx年是xx駕校發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的決定性一年。所有安順人的思想都是一致的;讓我們的企業(yè)更加輝煌，任重而道遠。所以我們要堅持“一切為了使學(xué)員滿意”的最高標(biāo)準(zhǔn)，把各自的各項工作做為首要任務(wù)，為維護xx信譽做出更大貢獻。
講師的述職報告 16
回顧我近幾年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。
一、思想品德方面
“為人師表，身正為范”，以德為首。在工作中，時刻告誡自己，首先要有寬容心，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，不以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學(xué)期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)的'過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。
所以，參加工作以來，教學(xué)成績總是名列前前茅。
四、學(xué)校工作
在學(xué)校工作中，積極參加學(xué)校組織的各項活動，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績。
我相信我是一位負責(zé)任的教師，是一位肯專研的教師，是一位緊隨時代發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師，是一位默默無聞的但很出色的教師。
謝謝大家!
講師的述職報告 17
我進入好古學(xué)堂工作已有三年時間，在這三年中，學(xué)堂的各項工作我都接觸過，但是真正做好的寥寥無幾。我之前的主要工作是代經(jīng)典誦讀課、招生、信息營銷。在過去的一年中，我在工作中有得有失，現(xiàn)就20xx年的工作總結(jié)如下：
一、基本工作
(一)經(jīng)典誦讀課
20xx年在好古學(xué)堂的工作主要以經(jīng)典誦讀課為主，我代的班級是1班、2班、3班，下面對我教學(xué)的情況進行以下總結(jié)：
1、1班班級情況及課程安排說明：
代課時間：20xx年3月7月。
班級人數(shù)：登記人數(shù)29人，平時實際上課人數(shù)24人左右。
教學(xué)方式：滴水不漏教學(xué)法。
教學(xué)內(nèi)容：從20xx年3月1日20xx年7月1日所學(xué)課程有：《孟子》、《禮記》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》。
2、2班班級情況及課程安排說明
代課時間：20xx年7月12月。
班級人數(shù)：登記人數(shù)29人，平時實際上課人數(shù)24人左右。
教學(xué)方式：滴水不漏教學(xué)法。
教學(xué)內(nèi)容：從20xx年7月1日20xx年1月10日所學(xué)課程有：《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》。
3、3班班級情況及課程安排說明
代課時間：20xx年3月12月。
班級人數(shù)：登記人數(shù)23人，平時實際上課人數(shù)20人左右。
教學(xué)方式：滴水不漏讀經(jīng)法。
教學(xué)內(nèi)容：從20xx年3月1日20xx年1月10日所學(xué)課程有：《論語》、《道德經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》。
經(jīng)典誦讀課上的德育教育主要是給孩子們講解《弟子規(guī)》中每句的意思，并要求學(xué)生力行。同時，我會精選一些成語故事給孩子們講述，并讓孩子們把聽到的成語故事復(fù)述給父母聽。
20xx年學(xué)堂對學(xué)生進行了通關(guān)考核，我所代的學(xué)生《弟子規(guī)》通關(guān)的有4人，《大學(xué)》通關(guān)的有7人。
(二)微信公眾平臺的編輯工作
在這一年中，我分別編輯了好古學(xué)堂、好古經(jīng)典讀書會、好古國學(xué)論壇、達拉特大城小事微信公眾平臺，每個平臺編輯的內(nèi)容不同，所編條數(shù)不同，我都按要求編輯，并按時發(fā)布。
(三)招生、信息營銷工作
1、招生工作：本年度我的工作除了代經(jīng)典誦讀課之外，還負責(zé)學(xué)堂的招生工作。到目前為止，今年招生共22人，全部報名，分別分在了2班、8班、9班。
最近，進行了寒假班招生，總共招生185人，分為8個班，文苑新村4個，耿盛大廈4個。年前報長期班的人數(shù)共為33人，我所代的班級共報名16人。
2、信息營銷工作：朋友圈加人共4800人左右。微信公眾平臺關(guān)注人數(shù)增加約1000人。編輯投票活動一次，為平臺增加關(guān)注人數(shù)900人。
(四)讀書
從進入好古學(xué)堂工作以后，領(lǐng)導(dǎo)一再督促我們每個員工去讀書，今年在閑暇時，我讀的書有《細講弟子規(guī)》、《母慈子孝》、《小窗幽記》、《朱子治家格言研習(xí)報告》。
二、存在的問題
(一)經(jīng)典誦讀課
通過一年的教學(xué)工作，我覺得我們班存在的'問題是：
1、課堂學(xué)習(xí)的字數(shù)較多，孩子們讀起來沒有興趣。
2、三年級以上的孩子誤課情況比較嚴(yán)重。
(二)微信公眾平臺信息
微信公眾平臺我們已經(jīng)編輯了快兩年時間，編輯信息需要細心，之前的信息老是有錯誤，雖然現(xiàn)在比以前稍微好點了，但還是錯誤不斷，希望在新的一年里，改掉自己這些壞毛病。
(三)招生
我現(xiàn)在的工作主要是招生，這也是我們學(xué)堂目前重要工作。但是在這個過程中還是存在一些問題：單憑發(fā)傳單沒有什么效果，拿到傳單后來學(xué)堂的人很少。試聽的學(xué)生多，留下來的少。
三、今后工作設(shè)想
(一)經(jīng)典誦讀課
針對于不同年齡的孩子應(yīng)有不同的教學(xué)模式，教學(xué)模式不能大眾化。比如3周歲4周歲的孩子可以盡可能少學(xué)一點，主要培養(yǎng)孩子日常行為習(xí)慣，可以多讓孩子講故事，鍛煉孩子的表達能力。課堂也可以活躍一些，如唱《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，或誦讀的時候拍手打節(jié)奏。
其次，我覺得老師在上課的時候，盡量不要讓家長陪讀，這樣孩子的注意力肯定不會集中，不僅影響了老師的發(fā)揮，還影響了孩子上課的注意力。如果想讓家長參與，我們可以每周安排一節(jié)課，作為家長開放日，讓家長輪流進行聽課，并給我們提出建議或意見。
(二)招生
首先，我們應(yīng)將傳統(tǒng)文化講座搬到每個學(xué)校的家長課堂上。
其次，我們可以聯(lián)系每個幼兒園、小學(xué)的老師，讓老師把我們的傳單發(fā)到班級去。
再次，就是我們學(xué)堂多組織一些活動，比如：星期天去公園開展誦讀、投票、點贊活動等。
20xx年我負責(zé)招生，希望我可以一改往日的懶散，為學(xué)堂增加更多的學(xué)生，讓學(xué)堂越辦越好!
跟著學(xué)堂一起經(jīng)歷了很多，我想讓自己更加進步，面對嶄新的一年，我想我該重新塑造自己在大家心目中的形象，不管自己的能力有多大，至少要盡力去做。20xx年，希望一切都好!
講師的述職報告 18
在過去一學(xué)期的英語教學(xué)中，現(xiàn)作如下幾點匯報：這學(xué)期開始，我大體上了解學(xué)生英語水平，我因材施教。具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教會學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外，課后要多與學(xué)生接觸，做好后進生得思想工作。
一、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力。另外，自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀，于是學(xué)期開始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書，如，高考必備詞典，讓學(xué)生勤查字典。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)效果。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。
三、鞏固教學(xué)效果發(fā)展學(xué)生智能
教學(xué)的一個根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會獨立思考、獨立自學(xué)，最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動是至關(guān)重要的'，但由于學(xué)生多，時間少，而學(xué)生主動活動機會則不多。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。
課外作業(yè)，有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活地應(yīng)用知識解決問題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的能力，并能培養(yǎng)學(xué)生按時完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下功夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和性，還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。
四、備課，既備學(xué)生，又要備教法
備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。
但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。
所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。
講師的述職報告 19
一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵提供保障
以提升教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提升教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進
1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵
依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神，結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵。做到計劃周密，安排得當(dāng)。
2、加強理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)
組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)關(guān)于《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提升，促進教師專業(yè)發(fā)展。
三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實效
我校依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實施，分模塊達標(biāo)的`原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實基本功
教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提升教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學(xué)期每人制作一到二個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累。在這些基本訓(xùn)練的同時，我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加集體教研、雙周集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周的班主任培訓(xùn)、每月教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實的基本功。
2、以課堂教學(xué)為突破口，提升教學(xué)技能
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點，結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，全面促進教師提升課堂教學(xué)水平和效率。
【講師的述職報告】相關(guān)文章：
講師的述職報告01-03
講師述職報告01-13
高校講師個人述職報告02-28
高校講師年終述職報告11-11
講師自我介紹04-24
講師的崗位職責(zé)05-03
講師崗位職責(zé)01-22
培訓(xùn)講師工作總結(jié)02-15
營銷講師崗位職責(zé)09-26