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副教導主任的述職報告
更新時間:2024-08-17 16:06:47
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副教導主任的述職報告7篇

  在學習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的副教導主任的述職報告,歡迎閱讀與收藏。

副教導主任的述職報告1

  時光荏苒,轉眼間,坎坷多舛的xx學年已經接近尾聲。這一學年中,在各位領導的支持下,各位同事的協助下,基本完成本學年的各項工作。回顧這一年來的工作,最深刻的體驗就是未知,和變化,很多不確定因素給各項工作的開展都帶來挑戰。

  本人擔任教導處副主任一職,兼任五年級一個班級的數學教學工作。主要分管:數學,技藝類學科,教育信息化、課后服務等行政工作。現就本人一學年來的工作進行簡單的梳理和總結,請各位領導和教工代表,進行審議。

  一、堅持理論學習,提高專業素養

  本人深知教育工作的特殊性,需要不斷學習。平時堅持看各種教育教學理論書籍,認真參加各項培訓任務。本學年參加區干訓部組織的管理干部班的學習,通過一年級的學習和跟崗鍛煉,讓我在教育管理理論和學校發展實踐方面開闊了眼見,增漲了見識。在專業方面,繼續參加數學名師工作室的'學習,認真完成網絡培訓和教育信息化培訓,并參與了教育部基礎教育司人教版數學練習冊的編撰工作,本學年共撰寫各類論文和案例5篇。

  二、磨練專業技能,提升教學質量

  在教學上,堅持“以生為本”的教育理念,努力將信息技術和學科教學融合,不斷更新教學方法。堅持上好每一節數學課,把功夫花在平時,嚴格認真落實教學五環節,關心學困生。注重課堂教學效果,減輕學生負擔,關注學生學習能力和數學素養的提高。所教班級成績在這一年中穩步提升。本人的教學課例在全國教育信息化課例評比中獲最高級別的“創新課例”,在上海市信息化融合創新課例評比中,獲一等獎;

副教導主任的述職報告2

  擔任教導主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  三年的時光匆匆而過,三年的工作經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。三年來,在學校領導的支持扶助下,我與全校教師一同拼搏奮斗,同舟共濟。乘著課改的東風,迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長,為了教育事業揮灑汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程,是一個繁瑣而充實的歷程,是一個付出和希望的歷程,是一個擁有機遇和挑戰的歷程,是一個令人難忘和留戀的歷程,是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。三年的工作經歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,更讓我積累了較為豐富的工作經驗,形成了堅韌的意志品格,樂觀的人生態度,平和的內心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我更多的支持和幫助,是你們激勵我不斷進步,伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀,付出的回報。下面,本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領導、老師們做以下述職:

  一、政治思想方面:全心全意“三服務”

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守教師的行為規范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

  二、學校管理方面:關注學校發展

  作為教導主任,是學校的內當家,努力做好校長的助手,工作認真負責,堅決服從組織安排,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利,為學校的發展奮力拼搏:

  1.做好學校常規事務工作,保證學校工作井然有序。

  工作中加強教學常規監控,通過教學常規管理制度,使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。我盡心盡職地協助校長管理好學校的一切工作,尤其是在學校教學常規管理、教導處日常事務處理、學校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績,受到領導及老師們的極力贊賞。

  (1)每學年初,認真做好課程設置、課標安排和教學分工工作,嚴格按照課程計劃開齊開足課程。

  (2)精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

  (3)學籍管理工作。每學年初認真組織教師做好學生的轉出、轉入管理,特別是去年12月份貴州省作為全國網上學籍試點,及時組織班主任老師收集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了學籍的電子化規范管理。

  (4)教學業務常規管理。每月進行教學常規檢查,對各年級的教案、作業等及時進行常規檢查,并寫出了總結、反饋意見與建議,促進教師專業能力的發展。

  (5)安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

  (6)認真作好教師繼續教育培訓登記工作。

  (7)做好留守兒童的管理工作。我校地處農村,在外打工的家長很多,留下了大批的留守兒童,現在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學生總數60%,我們的原則是“進得來,留得住,學得好”。

  (8)在體衛藝工作中不斷加強組織管理和制度建設,進一步規范學校體衛藝工作,為師生搭設體衛藝活動舞臺,使我校體衛藝工作水平到進一步提升。

  (9)收集整理學校各種檔案資料,建立較為規范的學校電子檔案和紙質檔案。

  (10)協助校長做好各種臨時緊急工作。2.加強德育工作,促進師生和諧健康發展。

  德育是學生健康成長的重要基石,德育不好,學生行為就不正,教學質量就難提高。因此,我們主要從培養學生良好行為習慣入手,加強學生“五心四愛”(即:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;心中有祖國、心中有他人、心中有集體等)和“八大行為習慣養成教育”(即:培養良好的文明禮儀習慣,培養良好的學習習慣,培養良好的閱讀習慣,培養良好的健康習慣,培養良好的勞動習慣,培養良好的衛生習慣,培養的生活動習慣,培養良好的安全習慣)學校每年都組織、籌劃,開展了校園藝術節、運動會、安全知識競賽、學雷鋒樹新風主題班隊活動及“祖國好、家鄉美”系列活動等,學生在這些豐富多彩的德育活動中,不僅增長了見識,還陶冶了情操,各種良好習慣正逐步養成,學校環境整潔、書香飄逸,學生朝氣蓬勃、安全有禮,師生關系和諧、談吐文雅。

  3.加強課堂教學過程的管理,努力提高全校教育教學質量

  教學質量是學校生存發展的生命線,加強教學常規管理是提高教學質量的保證。因此在教學管理中做好“五抓”:

  ①抓備課,備好一節課是上好一節課的前提,因此,嚴格要求老師們按照教案的“八個環節”設計,以確保每一節課的質量。②抓上課,上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵。學校采用推門聽課制度,促教師的教學觀念轉變,抓課堂效率的提高。

  ③抓作業批改。教導處不定期對各科作業批改情況進行抽查,及時監控教師作業批改情況。

  ④抓課后輔導。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,我校學生中午就餐人數高達80%,教師中午沒有休息時間,都積極主動到班上輔導學生(既提升了教學質量、又保障學生的在校安全)。

  ⑤抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎上使自己的.教學促進全體學生的全面發展。

  4.加強教育科研管理,為提高教育教學質量服好務。

  質量強校,科研興校。加強教育科研工作是振興學校,成就名校的重要途徑。經過很長時間的準備,我與中心校校長陳志文同志共同負責的教育科研課題《小學數學教學中自主、合作、探究學習模式的實踐與研究》已獲得貴陽市市級教育科研立項課題,現在科研小組已制定詳細、具體的課題實施方案,正組織衛城小學片區老師投入該課題的研究工作。

  三、教育教學工作方面:關注學生的發展

  1、作為學校的領導,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我一直擔任一個班的的語文教學工作,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課,保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。再加上本班人數較多,學生底子簿,"優生加餐,差生輔導",三年來,教學時間、教學任務和大家一樣,但我無怨無悔。

  2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還經常在網上收看教學名師的教學視頻、優秀的教學案例,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我每年的教學成績也因此都在全鎮前列,且逐年提升。

  四、教師培養方面:關注教師成長

  學校要發展,教師是否發展了是關鍵。作為教導主任,除了謀求學校取得好成績,更重要的是要培養出高素質的教師隊伍。

  (1)我們圍繞“有效課堂”,讀專著、聽講座、看視頻,并做好讀書筆記;

  (2)組織開展了教材教法培訓研討;

  (3)緊緊圍繞“有效課堂”這一主線,每位教師都認真上好每一節課;

  (4)組織教師參與上級“教學能手”課堂教學大賽活動;(今年我校王輔萍老師全鎮優質課獲第一名,清鎮市優質課第三名的好成績)。在工作中,我不但努力促進自己的專業成長,同時還注重培養青年教師。在培養過程中,始終堅持以身示范,耐心指導的原則,從備課到上課,從教學到教研及班務工作的管理給以全面的指導培養,使其快速成長為青年教師中的中堅力量。

  五、取得的成績

  在任職的這三年中,通過自己的努力,在分管的工作中,我校取得了顯著的成績。XX年我校教學質量排名全鎮第二;XX學年度教學質量排名全鎮第二;XX學年度教學質量排名全鎮第一。每學年大部分教師的教學成績都是前三名。XX年至XX年連續三年在全鎮的教學業務檢查中,我校都是全鎮村小第一名,中心學校的領導們對此都給予肯定,幾次接受市教育局的常規檢查,都得到領導們的好評,此外,今年我校申報的教育科研課題已獲得貴陽市市級立項課題,在全鎮的教育科研工作中走在了前面。

副教導主任的述職報告3

各位領導、老師們:

  大家好,我叫xxx,男,苗族,1972年5月出生,自x月任xxx實驗小學副教導主任以來已有兩年的時間了。在此期間,我收獲了豐富的專業知識,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識,兩年多來的工作,我體驗到教務工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺。現將我xx——度工作情況向各位報告,敬請評議:

  一、主要情況:

  1、政治思想:與學校班子成員團結一致,支持校長工作,認真完成上級安排和學校自身的各項工作,為全校師生報務。

  2、工作業績:根據學校工作安排,本人主要負責教學常規管理、學籍管理、科普工作。本年度中在語、數、英三科試行了集體備課,效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發的軟件,做到科學合理、準確無誤;每學期以抽簽的方式自主命題抽考一個年級,極大地提高了老師們抓教學質量的積極性;堅持每學期一次全校學生參加的學校命題口算競賽,提高了學生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優秀教師示范課按計劃進行;每學期期中、期末對老師的教案、作業布置和批改情況進行祥查,保證日常教學的規范化;今年一年級招生635人,畢業學生714人,轉入我校學生185人,轉出35人,根據上級要求,學籍要實行網絡管理,由于我校學生近4000人,來自全國各地,家庭信息采集相當困難,新的網絡系統大家都不熟悉,從12月開始,組織教師從紙質資料的收集到電子數據的錄入,再到整理上傳,歷時半年才基本合格;每年都組織和指導師生參加全國科技創新大賽,今年獲省、市、縣級獎又達45人次;配合曠江華老師開發利用圖書管理軟件,組織在我校實習的教師將我校的`三萬多冊圖書信息全部錄入電腦,從今年起,我校的圖書管理進入信息化時期,學生憑電子借書證借閱圖書;組織教師積極參加各級骨干教師的評選,有一人獲省級骨干教師稱號、5人獲市級骨干教師稱號、20人進入縣級骨干的最后決賽。

  3、個人成績:經過努力,本人在本年度很榮幸被評為市級骨干教師,并授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮黨委評為“優秀共產黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨干教師競選中,經過筆試、現場備課——上課——評課后,本人已經進入最后綜合考核的決賽程序。科技創新成果獲縣級一、二等獎,市級一等獎,省級三等獎。指導學生參加縣“4+2”特色活動之現場書畫大賽獲一、二、三等獎。

  二、存在問題:

  回顧前面的工作,我深知對教導處的工作還十分稚拙,經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展,還有不少的困惑和不足亟待解決。

  一是對各位教師的了解少,服務工作還不到位。由于學校大、班級多,教務人員少,教學事務多,所以深入教學一線的時間有限,教研工作的能力和水平及力度都有待提高。

  二是本人由于性格使然,喜歡埋頭苦干,管理指揮經驗嚴重不足,以個人之力能完成的工作,固然可以做好,但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的,比如在本年度的學籍信息錄入工作中,安排指揮失誤,對學生信息的準確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量,導致出現了部分學生姓名、性別等弄顛倒等問題,影響信息上傳的進度,今后工作中要加以改進。

  兩年的教務工作讓我受益匪淺,有人說學校的成就是果實——偉大,教師的事業是花——光榮,教務主任的工作就是葉——平凡,我將不懈努力,克服不足,將葉的事業進行到底。

副教導主任的述職報告4

各位領導、各位老師

  你們好!轉眼本學期即將結束,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感謝!現對本學期的工作做如下述職:

  一、認真落實教學計劃,狠抓教學常規管理。

  常規教學管理要常抓不懈。常規管理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規檢查,隨堂聽課、教案抽查、學生作業處理等狀況檢查,是教學工作的重要環節和有效管理手段,是落實教學計劃的根本保證。因此,我始終認真落實學校制定的教學教研常規,不斷規范教師教學行為。從學期初開始,認真執行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,督促后進。本學期我們學校的校級月考制度正常執行,考察科目涉及語文、數學,還有英語。期中期末考試正常進行,提高教學質量我們仍將常抓不懈。每周按時檢查教師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓教師寫好質量分析,填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃,期末讓教師上交教學工作總結,教學質量。寫好學生報告冊,做好期末工作。

  二、為教師的發展著想,對教師負責。

  新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存務必有一批高素質的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發展務必具有過硬的本領。在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,透過數學組、語文組群眾備課—上課—聽課—說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,還上交了個人聽課記錄,讓更多的教師參與到教研活動中來,提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對超多的教研論文在各級各類獲獎。

  三、營造教育教學研究氛圍,扎實推進課程改革

  教科研是教學的源泉,是教改的`先導,本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,加強校本教研培訓、規范教科研行為。堅持聽課評課制度,堅持教學反思制度,督促教師完善成長檔案,在老師們的積極參與下,順利完成教師教學潛力自評和校評,組織參加各級教學評比活動,進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。

  四、加強服務意識,對學校負責。

  作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協調各處工作,做好在以下幾方面的工作:

  1、關心全體學生的全面發展,安排好學科興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

  2、協調解決教師在教育教學中的疑難,學校教師人數多,事務多,出現很多棘手問題,能及時解決。

  3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。

  4、完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環使用的規章制度、過程管理和歸檔工作。

  作為教導主任,在學校負有必須的職責,感到有必須的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務,奠定了學校發展的基礎。我也期盼著明年,壇澤小學的教學更上新的臺階。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  x月x日

副教導主任的述職報告5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  本年度即將告一段落,回顧這一學年的工作,心中滿懷喜悅與感謝。感謝領導、長輩對我工作的關心、支持和指導;感謝各位同仁在工作中給予的配合和信任,謝謝大家!

  本年度,我主要分管繼續教育、住校生管理、幼兒園管理等工作,在領導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力協同下,我能夠嚴格要求自己,履行好自己的職責,較好的完成工作任務,現就這年度的工作小結如下:

  一、政治思想方面:

  我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到身正不令則行、自覺遵守學校制度,要求教師做到的,自己先做到。 始終堅持以學校整體利益為重,視學校各項工作為一盤棋,將自己工作與其他同志的工作協調一致,做好配合,共同推進。

  二、教導處工作方面:

  1、在總結經驗的基礎上,制定了科研工作計劃,突出可操作性和實用性。做到早安排,早落實。在相關各位老師的大力配合下,本期四個校本課題全部結題,在督導評估檢查中得到了認可。

  2、積極配合、組織開展校本教研活動。組織、配合安排語文、數學、科學英語教師上公開課、示范課,同時自己也積極參與。

  3、組織本校老師積極參加繼續教育活動,參加各級各類培訓,安排、指導完成各項培訓學時任務,樹立服務意識,確保每位教師繼續教育合格。

  4、加強和完善住校生管理,制定并經學校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關考核辦法,主持召開了多次住校生安全教育集會,深入了解夜間晚睡紀律情況,積極配合學校對其違反紀律的學生進行批評教育。

  5、積極參與幼兒園管理,利用幼兒園家長會、幼兒運動會宣傳我校辦園特色,安排組織幼兒園完成各項幼教任務,配合學校對幼兒教師進行管理。

  6、配合做好教學常規工作,狠抓常規檢查與落實,認真總結并提出改進目標。

  7、根據教育局要求,建立教師讀書制度。強化了教師自身的理論學習,每月對教師讀書活動資料進行一次檢查,讀書活動的開展得到了督導評估的肯定。

  一年來的工作經驗使我認識到:不論做哪項工作,都要講究效率,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成;二是在平時的工作中要細致觀察,仔細思考,細心去做,才能做好;三是對待同事要真誠,辦事要公平,要尊重領導、相信同事,廣大教師的理解支持以及積極參與配合,是完成好各項工作的基礎。

  三、不足之處及改進措施

  1、教學管理水平還有待進一步提高。對新課程理論學習有待深入,不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

  2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。

  3、組織教師進行業務學習,工作深入、創新力度還需加強。

  4、繼續深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。

  5、繼續加強教師培訓力度,制定部分措施,提高教師參與學習的'廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。

  在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創新,不斷完善自己。相信,在領導的關心下,在同志們的大力支持配合下,通過自己不斷的努力,一定能取得新的成績。

  最后,再次謝謝領導,謝謝同事們!

副教導主任的述職報告6

各位領導、老師:

  大家好!去年2月22日,我參加了學校中層干部競選,在領導和老師們的信任和大力支持下,我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來,在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進取、勤懇實干、團結協作,廉潔奉公思想,較好地完成了學校布置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作:

  一、政治思想建設

  我能堅持黨的四項基本原則,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹、執行黨的政策,認真參與共產黨員保持先進性學習,認真參與廉政建設進校園活動,學習黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規,在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真傳達上級有關文件、會議精神,做到上傳下達,執行不走樣,發揮好校長與老師之間的橋梁作用。

  二、謙虛謹慎,做好教導處工作

  根據學校領導班子成員分工,我負責協助主管教育教學的副校長抓好教科研工作,分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20xx學年,由于人事變動,我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創衛、職稱等具體工作,加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作,教導處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒有任何中層領導經驗,副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰。在這一年多的工作中,我本著學習、學習、再學習的態度認真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教,同時我也得到了他們的熱心指導和幫助,所以這一年多來各項工作開展得很順利。

  1、抓好大課間活動教科研工作,保持學校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的`主要力量,我在課題研究、改革、創新,以及迎接區市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視臺拍攝、外出學習等工作中,充分發揚民主,謙虛接受課題組老師的意見,讓他們人人做工作的主人,人人發表見解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰斗力進一步增強,各項工作開展順利。大課間改革與教研同步,在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了大量的課題資料,編撰了x小學大課間《成果匯編》,20xx年9月,順利完成了“十五”課題結題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區、深圳市南山區、天榮中學、113中學、華成小學、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區、市、省獲獎,本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年廣東省中小學論文評比一等獎、20xx年廣州市中小學論文評比一等獎;論文《大課間活動模式的探討》20xx年廣東省中小學論文評比二等獎、20xx年廣州市中小學論文評比二等獎,并在《中國教育創新研究》上發表。組織師生每年參加區、市大課間評比,都獲得了一等獎的好成績,鞏固了學校大課間活動特色。

  2、做好德育工作:在抓好學生常規管理的同時,通過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,課題研究、環保制作比賽、班容班貌評比順利完成,提升了學校在社區的影響力,促進了學校的環保建設,鍛煉了學生動手制作能力,教育學生掌握了環保知識。由于在組織、評比工作中公平公正,得到了老師們的好評和信任。

  3、做好第六屆藝術節及20xx年迎“六一”游園活動的組織及服務工作。20xx年,在綜合科組的積極組織下,為期一個月的藝術節舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動,許多老師加班加點排練、精心設計節目,許多學生自我表現,踴躍報名,使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。

  4、組織好第十屆、第十一屆運動會,鍛煉了學生身體,增強了班集體凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下,對20xx年、20xx年運動會進行了改革,改變原來分年齡為分班級比賽,使比賽更加公平公正。增加了環保比賽項目,使運動會更富有趣味及教育意義。

  5、做好宣傳報道工作。通過大課間活動展示、環保制作比賽、藝術節等活動,向社區及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;通過組織黨員學習及活動開展,在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展情況;運用展板,向學生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長,使大課間的影響進一步擴大。

  6、組織好各項區、市比賽及活動。在體育組郝x老師、申x老師的認真訓練下,組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加天河區及廣州市的比賽,學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下,參加了區、市慶六一活動,得到了上級領導的好評,為學校爭得了榮譽。在美術組梁x老師、舒x的指導下,學生參加區、市繪畫獲獎人數越來越多,獎項越來越高。在陳x、鄧x老師精心指揮下,學校合唱隊連續兩年都獲得區集體獎勵。

  7、加強團結與溝通,發揮集體力量。通過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動,促進教師隊伍的溝通,增強班級、辦公室、學校的集體榮譽感。及時發現和肯定老師的閃光點,許多老師有強烈的事業心和責任感,經常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前,能處處以大局為重;我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲,關心老師需求,積極為老師排憂解難。我們的畢業班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,積極發揮了學校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋、溝通,達到互相認同和理解,為老師們創設一個和諧的工作環境,促進學校工作的順利開展。

  8、做好繼續教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作,以點帶面,給老師們服務,讓老師們放心。我牢記競聘時的承諾,在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據進修學校、教研室的驗證要求,主動找聯系老師參與辦理免修,通過積極努力,保證了老師們的合理權益。主動幫助申報職稱及計算機考試的教師,減少她們不必要的麻煩,使她們放心工作。

  9、抓好體育、音樂、美術、計算機等課程的教學常規工作。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質量,培養體育尖子,配合省課題組進行學生體質測試;音樂老師在課堂教學中滲透藝術節內容,培養表演人才;美術教師在課堂上指導學生環保繪畫;計算機教學培養學生動手操做能力,學校教學氣氛良好。來黃村小學三年來,培養了一批又一批的體育人才,20xx年推薦了1名學生去47中學;20xx年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學、113中學;20xx年又推薦了4名學生分別去47中學、匯景中學,這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導,同時也得到了家長們的好評。

  三、抓好體育教學與訓練工作

  一年多來,我分別擔任四年級、和六年級體育課教學,在抓好學生課堂教學的同時還積極對大課間活動進行改革與創新,配合省體育課題組進行學生體質測試,利用課余時間進行訓練。在教學中用好40分鐘,在訓練中爭取朝夕,培養了黃x、張x等一批體育苗子,也為他們今后的發展多選擇了一條道路。

  四、存在的問題與努力方向

  1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉變不夠。

  2、本人的理論水平、個人修養還有待于提高,說話水平、科研水平還需進一步加強。

  3、競聘了教導處工作對我來說是接受了一項新的挑戰,許多事情做起來沒有參照,因此顯得做事不夠主動和大膽,這是一個摸索階段,我會加強學習,盡快熟悉業務。

  在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,也希望繼續得到領導和老師們的指導意見,讓我更好地為學生們、老師們服務。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!

副教導主任的述職報告7

  時光飛逝,一轉眼一個學年又要結束了。回顧自己本學年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續擔任副教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作,并擔任六(2)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作作述職報告如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

  二、教育教學工作

  本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中,對于學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任,與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況,對于作業經常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。

  三、管理工作

  作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

  (一)學籍管理工作

  1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

  2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。

  3、對我鎮小學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。

  (二)教務工作

  教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細心。

  1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。

  2、本學年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

  (三)業務學習工作

  1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學年,教導處組織全體教師學習了<常州市小學學科教學建議>、"如何說課"、<探索課堂的真諦>等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的.內容。活動后組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

  2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。

  (四)其他工作

  1、根據上級的精神,及時收集有關信息,做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

  2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。

  3、協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級<品德與生活>調研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科質量。做好畢業班的閱卷、試卷質量分析等工作。

  四、存在的不足

  1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。

  2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

  我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

  在這一年的工作中,我得到了領導和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!

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