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個人述職述廉報告最新
更新時間:2024-11-13 11:29:26
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個人述職述廉報告最新

  在當下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的個人述職述廉報告最新,希望能夠幫助到大家。

  個人述職述廉報告最新 篇1

  本人于XX年9月任上XX學校長,XX年9月調至XX中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向,堅持教育創新,堅守辦學底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受職業的幸福,讓學校充滿智慧與溫馨。現借年度述職之機,回眸一年來辦學管理的心路歷程,有助于進一步提煉經驗、拓展思路,提升自身管理能力。現將主要工作匯報如下:

  一、德、能、勤、績、廉情況:

  (一)學年辦學目標和任務達成情況

  1、積極倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內涵發展

  (1)引領全校師生共同制定了“上XX學新三年發展規劃”和“中長期發展規劃”,確立區級重點課題,構建了上虹新一輪發展愿景,引領學校內涵發展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區級重點課題《構建初中學校內涵發展“綠色——長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學校“綠色發展”機制的構建,以形成學校“綠色環境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,從而實現學校、教師、學生三者共同可持續發展。

  (2)積極梳理,科學定位,創新實踐,尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,是對XX中學前五年辦學的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創新教育”為辦學特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎教育理念為引領,以打造和諧幸福校園為載體,以創建新優質學校為目標的辦學策略,具體規劃正在積極醞釀之中。

  2、加強隊伍管理,關注教師專業成長,不斷提升辦學軟實力

  (1)加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業發展現狀,制定學校教科研發展規劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業發展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,XX共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。

  (2)搭建展能舞臺,關注梯隊培養。繼續以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業成長的發展項目,如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓,實現了教師專業成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業發展”系列講座,提升了教師的專業境界。

  3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點

  (1)充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的.主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學生校園文化生活,提高學生思想道德水平。

  (2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為“區心理健康教育優秀學校”,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續在初一年級開設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規劃,確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發展項目,順利通過“區心理健康教育實驗校”的評估。學校積極推進青春期科研工作,年內承辦市區級青春期教學研討展示活動,并在區域內形成示范輻射效應。

  4、加強課程管理,優化課堂教學,提高教學質量

  (1)加大課程管理,規范課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了XX校園文化建設,四大文化主題節日已成為展現XX師生風采的亮麗名片。

  (2)聚焦有效教學,實現減負增效。繼續優化教學五環節,提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查,及時反饋信息,落實措施,實現“減負增效”,各科成績穩中有進,初三中考進步顯著,其中數學均分躋身區前十行列。

  (3)加強科學管理,提高教學質量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯合體”命題研討活動,召集共同體內教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。

  通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現了校園和諧幸福、師生共同成長。上XX學綜合辦學穩定在A級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區文明單位、區行為規范示范校、區科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區師德標兵1人,一批區骨干、骨干后備、希望之星、鎮園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領導力與執行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結合、藝教結合工作成果斐然,管樂社團成為區級特色“三團一隊”,并在區藝術節舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態不斷優化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區、家庭,辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期,XX中學師生將以新一輪發展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園創建既黨建專項督導”檢查反響良好,剛結束的昆山國際發明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區中學生集體舞賽獲三等獎。

  (二)年度公用經費、專項經費預算執行情況及廉潔自律、民主作風:

  1、經費預算執行:一年來,始終將學校財務工作列入重點,加強制度建設,加大財務管理,規范財務運作。認真做好相關預算,量入而出,做到合理支配,規范使用,上XX學上半年公用經費能按上級規定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規定支付,認真完成了專項經費的管理。下半年,針對XX中學辦學經費有缺口,且在年內務必清理的現狀,積極與相關部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關領導溝通協商,已形成初步解決方案;為推進我校創新教育辦學特色,拓展實踐體驗空間,經申請、溝通,30萬元專項經費已納入局20xx年預算,用于創新實驗室建設。

  2、廉潔自律與民主作風:作為學校法人代表,無論做人處事,都能嚴格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規定、規律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發揚民主,廣泛聽取師生建議、意見,體現以人為本,如,多次召開規模不等的研討活動,采集教師對辦學規劃愿景設想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導,在零距離互動中把握思想動態和教育教學現狀。

  二、存在問題與努力方向:

  1、應進一步轉變觀念,加強學習研究,提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現學生全面發展,培養“合格+特長”的身心健康的接班人,相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡,特別應結合學校現狀,將校本課程開發與社團建設、校園文化創建等相結合,形成課程開發與推進合力,提高課程建設綜合效益。

  2、應進一步增強開拓意識,加快學校特色創建步伐。XX中學創辦五年,基礎硬件、軟件已初步完善,學校文化逐步彰顯,辦學特色已經確立。站在學校發展的新起點,要進一步拓展思路,整合資源,全面規劃具有XX特征的創新教育之路,重點培育師生創新素養,提高實踐能力,將創新教育全面融入辦學之中,在創新實踐驅動下提升辦學質量,實現跨越發展。

  3、應進一步聯系群眾,加強民主作風建設。正處轉型發展期的XX,各項工作有待完善、提高,相關制度有待建立、優化,民主管理還需共同參與。教育創新與改革必須加大調研,建立與一線溝通、互動平臺,構建家校、社校聯動機制,積極創設良好的教育大環境,打造辦學合力。

  個人述職述廉報告最新 篇2

  一、加強學習,不斷提高思想力;

  幾年來,我始終把注意理論學習作為提升工作力量和自身素養的有力抓手。在工作中我充分熟悉到,沒有豐厚的理論學問和專業學問積累,就不能正確執行黨的路線方針政策和國家法律法規,不能正確解決工作中遇到的各種問題,不能適應新形勢的進展。為此,我不斷提高學習自覺性,注意常常性的.刷新學問。除參與上級組織的學習培訓外,還盡量削減應酬,擠時間學習,在學習過程中,打下扎實的理論功底,又學習黨的路線方針政策和履行崗位職責所必需的特地學問,提高自己的政策水平和依法行政力量,同時廣泛涉獵經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等多方面的學問,不斷完善自身學問結構,做到求知與修身共進步,實現工作和學習兩不誤、兩促進。

  二、履職盡職,不斷提升駕馭力;

  在實踐中,我堅持以工作為重,以事業為先,做到履職盡職,不斷提升自己的工作駕馭力。

  1.是各項制度不斷完善。

  高度重視制度建設,堅持用制度管人,用制度規范工作,中心成立以來,我先后執筆了《中心財務管理暫方法》在內5個財務制度,參加審核了《中心內部掌握管理暫行規定》在內6個中心管理制度。堅持做到以人為本,"嚴'字當頭,規范管理,確保中心各項資金平安。

  2.是財務基礎不斷扎實。

  財務工作是中心重要工作之一,既需要具備細致嚴謹的工作作風,還要有一絲不茍的工作態度,更要有"常在河邊走,就是不濕鞋'的為人品質。在工作中,我堅持與時俱進,不斷更新觀念,擅長用創新的思維去解決問題。截至20xx年12月底,我中心共完成住房公積金歸集億元,累計歸集億元;審批支取億元,累計支取億元,歸集余額達億元;發放住房公積金貸款億元,累計發放貸款億元,累計回收貸款億元,貸款余額億元,為萬戶職工解決購買萬平方米住房資金缺口。增值收益率連續四年居全區首位,所管資金平安完整,壞賬率保持為。

  3.是工作流程不斷規范。

  狠抓住房公積金業務調研學習,主動帶領各業務科室負責人參加工作調研,樂觀參與中心組織的住房公積金業務培訓工作,將自己擅長的住房公積金財務管理及會計核算學問對專管員進行專業技能培訓,組織單位專管員到區外同類住房公積金管理中心提高學習。全面加強業務技能的學習,幾年來,通過學習,住房公積金信息化管理系統已全面運用到中心各項工作中。

  我所負責的住房公積金財務系統也實現了信息化管理,期間,我們依據實際業務需求改進了住房公積金財務系統相關操作程序,使之更符合我中心的業務管理需要,操作更快捷、便利。經過試運行,住房公積金財務系統與住房公積金管理系統各項業務進行了業務對接。中心財務先后開通了網上銀行支取業務系統、零余額賬戶管理系統、搭建了國庫集中支付平臺、固定資產政府選購系統、部門預算管理上報管理系統等業務。20xx年,我依據工作需要組織變更了中心管理經費會計科目及相關報表,使中心管理經費會計核算符合財政部門規定的部門預算管理要求,從而進一步提高了工作效率......

  個人述職述廉報告最新 篇3

  本學期在校長領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優質服務的思想,堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報:

  一、加強政治理論和技術知識學習,全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

  在本學期工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓,以科學發展觀指導工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規,遵循教育規律,積極參加組織安排的各類培訓活動,撰寫和學習心得,政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,認真學習和領會上級部門下發的各種文件,堅持以人為本,全面發展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質,為成為有創新精神的領導而不懈努力,為促進學校健康快速發展,我能夠以愛崗敬業、教書育人、為人師表、誠實守信為目標,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和責任感,忠誠于人民的教育事業,自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》規定的義務和職責,恪守公民基本道德規范和教師行為規范,竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業奉獻、嚴謹篤學、與時俱進,在個人與集體利益發生沖突時,我能堅持個人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關系,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術水平,來指導自己的工作。

  二、工作認真負責,周密細致,能迎難而上,創造性地開展工作,成效良好。

  本學期我繼續主管教學工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全學期沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協助學校領導制定、工作總結、做好教學常規管理工作,配合教務處定期檢查教師教案和學生作業,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。

  在競爭日益激烈,農村都重視教育的`大通,教學質量與學校的生源聲譽和發展聯系更加緊密,學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運,是家長、社會關注的焦點。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學質量的提高,服從配合校長的領導,經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現的新情況新問題,尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣,歷來矛盾是非較多,中層領導多有畏難情緒,針對這種現狀我帶領教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改進,力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據情況變化每年修改教師量化考核細則,教學質量管理細則,各級各類考試的獎懲辦法等規章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調動絕大多數教職員工的積極性。

  工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,及時進行跟蹤調查,督促整改,辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學期教務處進行常規檢查,學期結束時校領導班子集體詳查和評分,有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試,仔細研究各班各任課教師的教學成績,及時召開成績分析會,畢業年級進行成績通報和經驗總結交流會,和教師們一起總結得失成敗的原因,及時改進工作,不斷促進教學質量逐步提高,健康發展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團結協作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉。

  另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,每周四節,還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓,現已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,公正、平等地對待學生,尊重學生人格,維護他們的合理要求和正當權益,信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發掘自身的優點,接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關系,因此學生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學生過激偏執行為,促進了他們的健康發展。

  三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益。

  質量是學校的生命線,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識,并在繼續加強教學工作常規管理的基礎上,重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創新。一學期來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯系我校實際,堅決按照教育規律辦事,把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯系起來,圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,在課程的設置與開發、課堂教學的優化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

  針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊,青年教師初出校門、教學經驗不足的不利現實,學期初結合我校實際,對個別教師進行了平衡與調整,以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點,認真做好教師課堂教學素質培訓工作。

  一是在全體教師中解決一個認識問題,樹立終身學習思想;

  二是科學制定教師培訓計劃,加快青年教師和骨干教師的培養,以在職培訓為主,提高教師的學歷層次和教學水平;

  三是借助遠程網絡平臺,以遠教課堂實錄為切入點,以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環節的落實,兼容并蓄、取長補短,切實革新教學方法,提高課堂教學能力;

  四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環節,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,保證全校教師每兩周至少可以上一節多媒體課。制度化的規定,使得教師的網絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺,教學能力得到了不斷的提升。

  個人述職述廉報告最新 篇4

  自xx年8月分配進入xx中學以來,我一直擔任語文教學工作,在xx中學這片純樸的沃土上,領導和同事為我提供了太多學習和鍛煉的機會使我逐漸成長。在這里,非常感謝教育局和學校領導為我創造這樣一個機會,xx年8月—xx年7月任教導主任,xx年8月至今任副校長。xx—xx學年度,是我校迎接新的發展機遇和挑戰的一年。這一年,由于有上級領導的熱情關懷和指導,有學校全體領導和教職工的共同努力,學校的各項工作。各項建設成效是顯著的回顧我這一年的工作,我深深體會到:要成為一名成熟的副校長,就必須甘于奉獻,勤于學習,務本求實,團結協作,出色地完成自己的本職工作,調動廣大教職工的積極性,增強了學校的凝聚力。本學年,我是這樣想的,也是這樣做的。

  一、狠抓教學,提升質量。

  以學校精細化管理。課堂教學改革為契機,在先進辦學理念的指導下,結合校情。師情和生情,狠抓教學常規管理,落實“三四五”課堂教學模式,實現了學校課堂教學的新轉變。有效的督查和正規范的管理,促進了教學質量的提高。教師專業的發展。學生素質的進步。學校連續兩年被縣委。縣政府評為“初中教育質量優勝學校”,學生校內外學科競賽成績良好,教師在全縣課堂教學講賽中取得6人第一、4人第二、2人第三。尤其自己所得九年級語文在全縣畢業會考中名列類2縣6,被縣局評為“教學能手”。

  二、甘于奉獻,努力學習。這是我對自己一貫的要求,工作中本著對學校和學生負責的態度,每天早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,有時甚至放棄節假日休息,提前到校做好有關工作,同時,我也深感從事教育職業工作的緊迫和自己肩上責任的`重大,因此自己在閑暇之時總不忘學習,積極參加遠程本科教育和各類教師學習培訓,創新了理念,提高了水平,很好的完成了服務。協調。組織等各項工作。

  三、務本求實,團結協作。工作中認真貫徹執行上級文件精神,在切實抓好教學管理和教學協調組織工作的同時,根據學校教學發展的實情,深入教學一線,有目的,有計劃地組織聽課。評課,促進了教師教學水平的提高,及時地開展“作文競賽”。“百科知識競賽”等教學活動,極大地提高了學生的學習興趣,收得了預期的效果。同時,積極溝通,及時地與校長辦公室,教導處,政教處,各學科組長以及各班主任聯系,協調安排學校各項活動,努力打造一支敬業。高效。務實的教師隊伍,開創xx中學的新輝煌。

  四、愛崗敬業,不斷提升。走進我的課堂,你會發現,孩子們樂在其中。我努力創設了新型。民主的師生關系,孩子們學習中的任何思考。任何問題都可以在課堂上進行探討。分析。在教學中,我大膽實踐,積極探索行之有效的教學方法和模式,主動進行研究,逐步形成了自己清新。自然。簡約的教學風格。

  五、以身作責,不斷提高。在新教育形勢下,自己的工作能力還遠遠不足,雖然在作風上實事求是,嚴謹認真,;處事上誠實守信,熱情真誠,與大家和諧共事,榮辱與共,但是有時工作缺少方法,所以除了嚴格要求,放手工作,還要不斷地學習提高。

  六、今后的工作設想,主要有:

  一個根本——教育管理“以人為本”。

  兩個中心――學校工作以教學。安全為中心。

  三大工程——名師工程。名校工程和“青藍工程”。四個提高——提高運用現代教育技術的質量。提高課堂教學的質量。提高校園文化建設的檔次。提高學校特色教育的質量。站在工作的這個新起點上,盤點反思這一年的工作,更加堅定了一顆誠摯的愛校。愛師。愛生之心和對工作。對事業的執著追求的信念,我將不斷學習,扎實工作,不斷進取,爭創佳績。

  個人述職述廉報告最新 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  一年來,在各位領導的親切關懷下,學校師生以上級的方針政策為指導,堅持做到思想上積極進取,工作上求真務實,生活上從嚴要求,力求各項工作有創新、出成效,謙虛謹慎、踏踏實實、盡心盡職,圓滿完成了上級領導交付的各項任務,現將情況匯報如下:

  一、加強教學工作,努力提高教學質量

  學校規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,要求教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教研組每周檢查,強化教學過程每個環節的實效。

  要求每次考試后,教師都要認真進行試卷分析,找出存在的問題并制定改進措施。狠抓各年級教學工作。

  二、加強教師素質,提高課堂效率

  繼續開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。學校根據每位教師的具體情況,加強培訓學習,不斷提高教師業務素養。

  學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優質教育資源,切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長,取得較好的效果。

  三、強化行為規范訓練,改變學生精神面貌

  加強行為規范養成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣進行訓練和教育。本學期,對行為規范的檢查措施進一步完善與落實。

  通過對學生的行為規范教育,讓他們養成文明禮儀、勞動衛生習慣等。通過對行為規范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全體學生的行為規范。

  四、深入一線,扎實推進我校的課堂轉型工作

  本年度教學工作的.重點是課堂教學改革工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通,學校成立課堂教學模式轉型領導小組,作為分管教學的副校長,我積極深入課堂,參與學校的各科教研活動,每周一次組織小組學習、研討,以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式,與發展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。

  五、廉潔自律

  率先垂范,嚴格自律。過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不謀私;堅持原則,嚴格把關。本著對上級負責、對教育事業和對學校負責的態度,不計個人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻,樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學,堅決按照各級主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領導班子形象的事,維護學校安全穩定大局。

  六、存在問題及今后努力方向

  1、隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要,進一步促進學校走內涵發展之路。

  2、學校質量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強,學校各項考核、規章制度沒有能更好的落實到位。

  在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,使我校工作再上一個新的臺階!

  謝謝大家!

述職人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

  個人述職述廉報告最新 篇6

  (一)加強學習,擴寬思路,不斷提高能力和水平

  加強管理能力和政治理論方面的學習。堅持把管理能力的學習放在首位,不斷提高思想政治站位。結合理賠中心車險分部工作實際,不斷提高工作認識的思想和論斷。通過學習上級領導的講話精神,增強了事業心,提高了工作的管理能力。同時不斷拓寬工作思路,綜合各個理賠環節全方面考慮問題,目前看來合理的工作方法,并不一定是最好的方法,在工作中不斷總結好的經驗,不被陳舊的經驗所束縛,增強創新精神,才能讓自身工作能力得到提升,明確努力工作的方向,從而增強了做好車險理賠工作的責任感和使命感。

  (二)進一步加強工作機制改革創新

  進一步規范完善理賠中心車險分部管理制度和流程的同時,管理模式的創新意識也逐步增強。今年初,為配合城區三家公司,從公司業務出發,管控方式從公司內部轉移到協合作單位和個人,切實落實協合作單位的`管理考核機制,充分調動一切可以利用的資源,圍繞著公司目標開展工作。特別是在市政兩大班子的招、投標車輛以及重點客戶的疑難處理等方面取得了很好的協調,在自己工作職責范圍內,充分發揮積極性、主動性和創造性,提高預見性、超前性和計劃性,在管理成本相同的前提下,為公司創造出了更多的經濟價值。

  (三)完善理賠管理制度,依法合規經營

  在合規經營方面,總、省公司要求理賠發展要建立在依法合規的基礎上,理賠中心車險分部嚴格按照上級公司內控制度和監管部門的要求操作,定期進行自查工作,對于出現的問題及時匯報、總結,不是藏著掖著,把問題放在桌面上,在依法合規的前提下,共同討論解決方法。同時不僅只要求自己,也要求分部員工共同學習,深刻領會合規工作的重要性。為提升車險理賠隊伍服務水平,年內多次組織分部員工進行《標準化操作指引》統一培訓及書面測試,標準話術場景模擬,結合總公司對車險查勘“四個一”理賠服務的要求,引導查勘定損員在理賠觀念上要有轉變,把理賠服務工作放在首位。把“提升服務質量,用理賠創造效益”的理念帶到理賠一線。

  (四)抓好理賠基礎工作,推動公司業務有序發展

  在公司業務發展的同時,也要求自身管理能力要不斷得到加強。在制度制定工作方面不斷完善的同時,嚴格按照相關制度的要求安排工作,把工作分解到各個環節,責任到人,確保工作按質按量完成。為配合理賠人員薪酬改革,特制定員工量化考核細則,并每月在公司及中心網站上公示,以此提升員工工作積極性,加強員工理賠數據化管理。三季度隨著理賠服務年活動的推進,車險理賠也把跨越式發展作為下半年的工作重點,按上級公司要求,落實“四個一”理賠服務的同時,還推行“一張紙”理賠、快捷案1小時通知賠付、自助理賠查詢等服務舉措

  (五)定期分析總結,發現問題及時跟進解決

  定期對分部日常工作進行總結、分析,及時發現工作中的問題,把問題消滅在萌芽狀態。針對個別員工工作不在狀態的情況,平心促談,更多是站在員工立場來分析解決問題,讓員工真正熱愛本職工作。

  通過定期對理賠各項指標的分析,發現問題出現的原因和預計可能的結果,為理賠管理決策提供依據。理賠數據分析能夠比較客觀的反映公司理賠情況,為營銷、承保等各個業務環節提供數據支持。

  (六)以點帶面,強化培訓,全面提高部門綜合素質

  高標準、高要求這是對工作結果的要求,充分調動分部員工工作能力,提高他們工作能動性,才能確保工作結果準確無誤。車險分部工作壓力大、進度快,對新員工進行系統化培訓是不現實的。我們采用的方式是工作中學習,是將工作安排到每個人,由工作責任人先向上級主管匯報此項工作怎樣去完成,需要多長時間,需要怎樣的支持。再由主管對不足或錯誤的地方給予意見,鍛煉他們對工作的解碼能力和處理能力。在工作過程中由上級主管不定時督導,避免偏差的出現,逐步增加工作的難度,使其能力在工作中得到不斷提升,員工的工作能力相對初期有了長足進步。

  (七)加強廉政和作風建設,嚴格遵守廉潔自律各項規定

  努力完善自身道德體系,嚴格執行廉潔自律的各項規定。牢固樹立正確的價值觀和人生觀,自覺抵御腐朽思想文化的侵蝕。嚴格按照一名優秀共產黨員的標準要求自己,嚴格按照《保險從業人員行為準則》以及《理賠紀律八條禁令》等相關規定要求每一位員工,帶頭遵守公司制定的各項規章制度。認真抓好部門的廉政工作,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格監督。

  回顧xx年的工作和學習,在取得上述成績的同時,還有一些在今后的工作中亟待提高方面:

  一是要繼續加強車險理賠管控,有效降低賠付成本。具體采取以下措施:加大第一現場查勘力度;加大核損的管控力度;做好未決賠案管理工作,嚴格責任追究制度。要提高估損準確率和結案率。

  二是要增強防范保險欺詐意識,要進一步與交

  警、經偵等部門做好打假防騙工作。

  三是開展“雙整一創”。即整肅車險理賠隊伍、整頓車險理賠質量和車險理賠數據創優活動。

  在xx年的工作中,我將進一步強化學習意識,堅持“學以致用,用以促學”的原則,不斷提升自身管理能力,以更好的適應崗位的要求。嚴于律己、克己奉公,在思想上提高認識,行動上嚴格規范,以飽滿的激情、以百倍的信心,迎接未來的挑戰,用自身的帶頭作用,使本部門工作再上新臺階

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