隨著個人的素質不斷提高，推薦信的使用頻率越來越高，推薦信不同于其他書信，是一種專用信件。如何寫一份恰當的推薦信呢？下面是小編收集整理的單位推薦信，希望對大家有所幫助。

　　單位推薦信 篇1

_______：

　　于x年xx月xx日起進我單位實習，實習期為三個月，工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際，并且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。

　　并且組織能力很好，在實習三個月的時間里，成功的組織了兩次集體活動，了單位的'運動氣氛，得到了老員工的一致好評！

　　以上情況屬實，如果xx到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領導的好幫手！

　　此致

敬禮！

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　單位推薦信 篇2

XXX先生/女士：

　　我謹作為XX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的XX與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

　　對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的`管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業。

　　作為XX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望XX先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

　　順頌

　　商祺!

　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　單位推薦信 篇3

　　尊敬的領導：

　　茲推薦我校____級 ____學院____專業本科學生____等人前往貴單位進行 實習，實習時間從200 _年_ 月_ 日至200 _年 _月_ 日。在此謹向貴處對我校教學工作的支持表示最誠摯的感謝!同時，懇請貴處就我校學生在實習期間表現出來的知識結構、能力素質、思想品質等方面的`優勢和不足提出您寶貴的意見和建議，我們將根據您的寶貴意見，調整有關課程結構和教學內容，進一步提高我校本科教學質量，以培養社會需要的、有競爭力的優秀人才。

　　對您的大力支持再次致以誠摯的謝意!

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　單位推薦信 篇4

尊敬的先生/女士：

　　我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授，畢業于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我非常榮幸的向貴校推薦該同學。

　　某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有非常多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我非常希望某某某同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

　　鑒于某某某的`同學、我的同事以及我本人對某某某都有非常高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

　　謝謝！

　　XX交通大學土木建筑學院：XXX

　　推薦人簽名：

　　聯絡方式：TL：

　　Memil：

　　日期：20xx—3—7

　　單位推薦信 篇5

尊敬的領導：

　　XX，男，XX年X月至XX年X月在XX有限公司擔任XX職務，年薪為XX萬人民幣。

　　XX先生在本單位工作期間，表現出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。他具有極強的素質，工作清晰明確、嚴格規范，行政工作中能夠做到理論聯系實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調和溝通，使行政工作正常有序，相關工作達到了優質、高效，為公司各項工作的開展創造了良好的條件。他工作積極主動，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。他同時具有業務學習的自覺性，積極配合公司提高員工素質，使公司形成了良好的學習氛圍。

　　他的'努力給公司發展做出了很大的貢獻，為公司樹立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作。

　　希望我以上所言能夠幫助您更多的了解XXX先生。如果您還有什么疑問，請與我聯系，我很樂意回答您的任何問題。

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　單位推薦信 篇6

某地區某單位或公司：

　　我公司因個人原因辭去擔任的公司職務，準備到貴地發展，本著實事求是的精神，對該同志在我公司的表現和能力鄭重推薦如下：

　　x年于xx大學專業本科畢業，于x年到我公司工作，先后在何崗位(部門)擔任等職務。

　　進入我公司以來，表現突出積極，學習認真刻苦，鉆研進取，工作成績優異，具有較強的政治和業務素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與同志合作，樂于助人。

　　有豐富基層工作經驗，長期從事專業工作，具有較強的管理能力和綜合協調能力。經過多年的'學習和鍛煉，已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才，有熱情有能力適應各種工作的挑戰。

　　作為原單位，我們鄭重推薦該同志到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。

此致

敬禮!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　單位推薦信 篇7

尊敬的領導：

　　你好！我謹作為ｘｘ在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的ｘｘ與剛進公司的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產部管理層的'溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

　　作為ｘｘ曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望ｘｘ在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業生涯的新高峰!

　　推薦人：ｘｘｘ

　　ｘｘ年ｘ月ｘ日

　　單位推薦信 篇8

尊敬的貴單位領導：

　　茲有我院專業本科班學生去貴單位進行畢業實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。

　　實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求嚴格要求學生，并在實習結束時對學生的.實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮

　　_學校(蓋章)

　　_年__月_日

　　單位推薦信 篇9

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！

　　茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行實習，實習期為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　xxx愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的`領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優秀干部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

　　單位推薦信 篇10

尊敬的xx公司領導：

　　您好，我謹作為xx先生在xx集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的xx與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

　　對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的'發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。

　　作為xx先生曾經的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后，加以考慮xx，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！

　　推薦人：

xx xx年xx月xx日

　　單位推薦信 篇11

X公司

　　，男，XX年X月至XX年X月在XX有限公司擔任職務，年薪為XX萬人民幣。

　　先生在本單位工作期間，表現出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平。他具有極強的素質，工作清晰明確、嚴格規范，行政工作中能夠做到理論聯系實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調和溝通，使行政工作正常有序，相關工作達到了優質、高效，為公司各項工作的開展創造了良好的條件。他工作積極主動，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋。他同時具有業務學習的自覺性，積極配合公司提高員工素質，使公司形成了良好的學習氛圍。

　　他的努力給公司發展做出了很大的`貢獻，為公司樹立了良好的形象，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作。

　　希望我以上所言能夠幫助您更多的了解先生。如果您還有什么疑問，請與我聯系，我很樂意回答您的任何問題。

　　推薦人：

　　公司職位：

　　聯系電話：

　　年月日

　　單位推薦信 篇12

尊敬的先生/女士：

　　我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推薦信。

　　ta性格開朗、為人誠懇、樂觀向上。在我司任職期間，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。

　　xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當，不推卸責任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂于學習，虛心以待，對問題不逃避;樂觀且抗壓能力強，敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神，善于與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。

　　xxx在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業經驗及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步，充分顯示了ta在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的'追求心!更為難能可貴的是，其善于將所學的知識在實踐中加以運用，并不斷嘗試和突破!

　　我個人非常欣賞xxx的工作能力，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給他一個施展才華、貢獻力量的機會。

　　如果需要更多信息，可與我聯系。

　　順頌

　　商祺!

　　推薦人

　　xxxxx公司

　　單位推薦信 篇13

尊敬的領導：

　　您好，我是ｘｘｘ公司的ｘｘ部門經理ｘｘｘ(姓名)。得知我公司優秀員工ｘｘｘ想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的.教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

　　ｘｘｘ曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業生）。

　　現在，做為我公司的一名業務精英，ｘｘｘ工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。

　　雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日