在我們平凡的日常里，推薦信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的實習(xí)求職推薦信范文，歡迎閱讀與收藏。

實習(xí)求職推薦信范文1

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　茲有我校x學(xué)院本科班學(xué)生去貴單位進行專業(yè)實習(xí)，實習(xí)期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。

　　為此，社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。

　　同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的`實習(xí)情對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮！

x大學(xué)x院

　　20xx年x月xx日

實習(xí)求職推薦信范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我謹(jǐn)作為在集團實習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。

　　今天的與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負(fù)責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習(xí)期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他做出適當(dāng)評價，以期您能對他有更全面、更深入的認(rèn)識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的.分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習(xí)期間的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！

　　推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

實習(xí)求職推薦信范文3

尊敬的貴單位：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)x屆畢業(yè)生x同學(xué)。該同學(xué)自入校以來就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮、銳意進取、在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評。業(yè)余時間，該生常在校外參加各種打工生活，獲得了比較豐富的社會經(jīng)驗，使自己具有良好的.身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，有著一定的吃苦耐勞精神。

　　學(xué)習(xí)上，該生勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，順利獲得了英語三級證、制圖員中級工證、數(shù)控加工中心中級工證等。每年都獲得獎學(xué)金。該生不僅有過硬的專業(yè)知識，而且在其他方面也有較高的水平。曾經(jīng)擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員并協(xié)助其他班委工作，為班級爭光。具有較強的分析問題和解決問題的動手能力，她集體榮譽感強，在社會實踐方面也表現(xiàn)突出，是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀生。

　　總之，趙娟同學(xué)綜合素質(zhì)較高，組織能力較強，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，責(zé)任心強，待人誠懇大方，嚴(yán)于律己，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。

　　望貴單位予以重點考慮，她一定會不負(fù)您的重托。

此致

敬禮！

　　推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

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