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伊索寓言的心得體會
更新時(shí)間:2024-07-06 08:02:32
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伊索寓言的心得體會

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的伊索寓言的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

伊索寓言的心得體會1

  《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說:“這葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實(shí)際上,這是種十分健康的對待生活的態(tài)度-------樂觀。能夠說狐貍是虛偽但也是樂觀的',可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。

  生命就像一條大河,時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒有人的一生會是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類不早就氣死了?樂觀實(shí)際上就是一種豁達(dá),對萬事的包容。豁達(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛的蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

  同樣地,想要讓自己永遠(yuǎn)快樂,豁達(dá)依舊重要。千萬別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因?yàn)闊o法忍受諸葛亮而活活氣死,項(xiàng)羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾。快樂意味著沒有煩惱,沒有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。遇到困難時(shí),要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到悲哀事時(shí),要認(rèn)為這是在讓自己成長,這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生活是用來享受的,這就是快樂的秘訣。要想快樂,就得豁達(dá)、樂觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂。上帝讓我們來到這個(gè)世界,不就是讓我們多看看、多聽聽嗎?要想快樂,還得把煩惱拋在腦后,堅(jiān)信明天回更好!

伊索寓言的心得體會2

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書,深受感觸。從書中一個(gè)個(gè)簡短的故事中,我體會到了人生的很多道理。

  《兩只青蛙》的故事告訴人們想問題要周全;《烏龜和老鷹》則說明人們做事要順其自然,不能勉強(qiáng);《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著只走捷徑,要學(xué)會腳踏實(shí)地!

  在眾多寓言故事里,我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的'是一只蚊子認(rèn)為自己能夠打敗獅子,去和獅子比誰更厲害。它飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上,專咬獅子臉上沒毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,可是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。沒想到的是,它一不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上,被粘住了,蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時(shí)候,蚊子悲嘆道:“我雖然戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,但卻被弱者所消滅了。”

  這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。有些人雖然戰(zhàn)勝過比自己強(qiáng)大的人,但是有時(shí)也會被比自己弱小的人擊敗的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。驕傲自滿的人一定會受到像蚊子一樣的懲罰。

  反思自身生活中的我,又何嘗不是如此呢?

  我始終自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的,但是考試分?jǐn)?shù)卻一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候能考100分,有時(shí)候卻忽然降到了90分。過去我一直弄不清是什么原因,讀了《蚊子與獅子》這則寓言,我明白了,是因?yàn)轵湴恋男脑谧鞴帧_@次考了100分,覺得題目很簡單,自己都會,以為下次自己一定也能考100分,放松了警惕,復(fù)習(xí)題目也就粗心了,所以成績下降也是必然……

  《伊索寓言》真是本好書,閱讀其中故事,使我受益匪淺。現(xiàn)在,對比語言中的“人物”,聯(lián)想到自己,我認(rèn)識到了自身還有很多缺點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定努力克服這些缺點(diǎn)和不足,向著人生美好的目標(biāo)勇往直前!

伊索寓言的心得體會3

  生活中有許多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的經(jīng)驗(yàn)的故事書,我不得不說它讓我獲益匪淺。

  在這本書里,給我影想最深的是《女主人與侍女們》:有個(gè)女主人很勤勞,她雇了幾名侍女,每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡,便弄死那只公雞,以為那樣便不用在天亮前起來干活。誰知弄死公雞后,女主人不知雞叫的時(shí)間,總是在黑夜里更早地把她們叫起來干活了。

  這則故事告訴我,許多人的.不幸往往是自己造成的。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量,然而結(jié)果卻大大相反。生活也一樣,人們想方設(shè)法地改變生活,將生活變得更完美,可有些時(shí)候得來的卻是相反的結(jié)果。

  生活總是不盡人意,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們,我們就應(yīng)樂觀應(yīng)對生活,不要想著輝煌、想著發(fā)財(cái),這會使人活著很痛苦,我們要學(xué)會知足。我想,生活本是完美的,只是人們總是渴望富裕,而不知自己生活的完美。

  《伊索寓言》讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,明白了許多人生道理,它里面的各個(gè)故事雖簡短,但蘊(yùn)含的道理卻讓我記憶深刻,沒篇故事都是一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn),它是生活的濃縮精華。

  它是一本好書,我期望大家都能來品味它。

伊索寓言的心得體會4

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,它原來是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫而成的。

  《伊索寓言》這本書是經(jīng)過兩千多年的時(shí)間錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  《伊索寓言》這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》,這個(gè)故事主要講的是一只驢的背上長出了一個(gè)瘡,不斷有膿和血流出來,所以招了許多蟲子。這時(shí),一只烏鴉看見了驢背上的蟲子,飛上去啄食,主人看見了哈哈大笑,而狼走了過來,主人就趕野狼走。這故事說:一個(gè)人如果有了壞名聲,即使沒干壞事,人們也會防備他。我讀了這個(gè)故事心想:我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,一定不能做壞事。

  《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊安了家,他的收獲很多,鄰居很眼饞,終于有一天,蜂箱被偷走了,當(dāng)養(yǎng)蜂人回來時(shí),發(fā)現(xiàn)蜂箱不見了,可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說:有的人不分清敵我,放縱敵人,卻對朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對身邊的朋友、家人學(xué)會感恩,不要像小蜜蜂一樣,做一個(gè)是非不分的`人。

  《擠牛奶的姑娘》,這個(gè)故事告訴我們:做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了:我們做事不能憑空想象,要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)。

  《伊索寓言》這本書用通俗易懂的語言,講述了一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會了很多做人、做事的道理。

伊索寓言的心得體會5

  漫長的暑假里,我讀完了一本書——《伊索寓言》。這本書之所以讓我愛不釋手,是因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)簡短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

  《伊索寓言》共收集了317個(gè)故事,通過一個(gè)個(gè)小故事,揭示了人性中的弱點(diǎn),如背信棄義、貪得無厭等等,還為人們提供了許多亙古不變的人生經(jīng)驗(yàn)、處事真理和生活智慧。如《斷尾狐》這則寓言告訴了我們不要聽信別人的話,要有自己的主見;《狐貍和山羊》告誡人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙……

  我最喜歡的是《好心幫倒忙的笨熊》。

  這則寓言主要講了一位隱士和熊交上了朋友,一次他在大樹下睡著了,熊寸步不離的站在旁邊保護(hù)著他。這時(shí)一只蒼蠅飛來不停的&39;騷擾隱士,熊怕朋友被驚醒,對蒼蠅又是吹又是拍,可蒼蠅就是不肯走,圍著隱士飛來飛去,最后竟然落在了隱士的鼻子上。熊氣壞了,心里想著一定要讓朋友睡個(gè)好覺,于是舉起石頭就向停留在隱士鼻尖上的蒼蠅砸去……蒼蠅敏捷的閃開了,隱士卻被熊的石頭送進(jìn)了天國。

  讀了這則寓言,讓我想起了一件事情:我和曉英是好朋友,我們每天都在一起玩,媽媽說,我倆都快穿一條褲子了。有一次,為了鍛煉身體,我們一起做仰臥起坐,為了能讓曉英做得更好,我坐在曉英的腳上,兩手用力抱住他的膝蓋。可是曉英做完后卻嘟囔著腿有些疼,掀起褲管一看,才發(fā)現(xiàn)他的'腿已經(jīng)變紅了,肯定是剛才我太用力的緣故。我和那只笨熊不是一樣嗎?本來想著幫助朋友,卻給朋友帶來了傷害,雖然曉英一直說沒事,但這事還是讓我覺得有些愧疚。我知道了與人相處,關(guān)心別人要講究方式方法的。

  《伊索寓言》這本書就是我們的哲理,給了我們許許多多的啟示,還告訴我們什么該做,什么不該做,從中明白生活的智慧。

伊索寓言的心得體會6

  我讀了《伊索寓言》這本書后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事,可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點(diǎn),他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝自我缺點(diǎn)的口袋掛在背后。所以,人們總能看見別人的缺點(diǎn),而看不見自我的缺點(diǎn)。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無視自身的缺點(diǎn)。

  的確,當(dāng)今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對于自身的'缺點(diǎn)更是熟視無睹。那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自我的短呢那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢孔圣人以往說過“三人行者,必有吾師。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的長處,何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)當(dāng)在平時(shí)要學(xué)會“換位思考,站在他人的立場上去思考問題,不斷的發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  《伊索寓言》這本書中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會了分辯善惡的本事。

伊索寓言的心得體會7

  我非常喜歡《伊索寓言》,每個(gè)故事內(nèi)容都十分生動(dòng),寓意深遠(yuǎn)。每一次我翻閱這本書,都會被其吸引,不由自主地沉浸其中。

  《伊索寓言》中最著名的故事要數(shù)《龜兔賽跑》了。這個(gè)故事耳熟能詳,是我從小就聽媽媽講述的故事。它講述了一個(gè)驕傲自滿的兔子和勤奮的烏龜進(jìn)行比賽的故事。小時(shí)候聽這個(gè)故事時(shí),我不能完全理解其寓意。現(xiàn)在我明白了,即使你有能力,但如果你太驕傲自滿,最終也會失敗。只要你明確目標(biāo),不斷努力,你一定會成功。

  在《伊索寓言》中,我覺得最有趣的故事莫過于《猴子與漁夫》了。故事中,一只猴子坐在大樹上,向漁夫?qū)W習(xí)在水中撒網(wǎng)。等漁夫們吃飯去了,猴子便從樹上爬下來,試圖去學(xué)習(xí)捕魚。然而,猴子卻沒有掌握真正的技能,結(jié)果一頭栽進(jìn)河里,幾乎被淹死。這故事告訴我們,必須掌握真正的技能,才能夠做好別人所擅長的'事情。

  《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》。一只饑餓的狐貍看到葡萄架上掛著瑰麗的葡萄串,想摘下來食用,可是夠不到。這時(shí),它無可奈何地走掉,并安慰自己:“這些葡萄還沒有成熟,一定很酸。”這個(gè)故事教我們不能把失敗歸結(jié)于別人的原因,而是要認(rèn)真思考自己的局限性。

  最令我難忘的故事是《驢子與青蛙》。故事中,驢子馱著木材穿過池塘,不慎掉入池水中,然后大哭起來。池塘中的青蛙安慰他:“如果你像我們一樣長期生活在這里,你就必須學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。”這故事告訴我們,必須要有勇氣面對挫折和困難,才能夠在生活中奮勇向前。

  總的來說,《伊索寓言》中有很多生動(dòng)有趣的故事,且道理深刻。每次閱讀這些寓言故事,都會讓我受益匪淺。

伊索寓言的心得體會8

  都說《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,大部分以動(dòng)物為主人公。各個(gè)故事都含有道理、源于生活。在書中,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”這個(gè)故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小:美好的事物在品質(zhì)而不在數(shù)量。

  記得又一次,媽媽布置了一項(xiàng)作業(yè),要抄語文第一單元的.生字。我三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字太少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著媽媽表揚(yáng)我。可媽媽檢查完后,在本子上批到:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)字,我心里很不服氣:多寫了一點(diǎn)還要受批評,什么意思!現(xiàn)在,我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是為了應(yīng)付而寫,心不在焉地學(xué)習(xí),到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目多少,如果在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。

  那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,因?yàn)樗鼘⑹刮医K生受益。

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