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單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
更新時(shí)間:2024-09-02 18:05:20
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單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)1

  在整個(gè)單片的機(jī)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我的思維發(fā)生了很多改變。

  首先是,我沒有想到這個(gè)機(jī)器真的可以將電腦上的代碼看起來(lái)很簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換成電路的通斷。雖然這個(gè)和我們的手機(jī)芯片,電腦CPU比起來(lái)還差了很多,但是原理可行,便是越做越復(fù)雜越做越小。

  其次,這門課真的非常依靠我們的上課是不是認(rèn)真聽,微電子電路精密的實(shí)驗(yàn)就是這樣,任何一個(gè)位置的錯(cuò)誤操作或者元器件的損壞都是不可能實(shí)現(xiàn)最后的結(jié)果的。

  同樣在后面的文章中我還會(huì)談到語(yǔ)句的選擇問(wèn)題,在這些實(shí)驗(yàn)中我漸漸的學(xué)會(huì)了不套用書本上的語(yǔ)言而使用更多的我的思想。從那個(gè)定時(shí)裝置老師需要我們自己計(jì)算兩個(gè)量的乘積開始探索我們發(fā)現(xiàn)了我們可以做的有很多,可以去革新,可以去簡(jiǎn)化。

  最后我們的知識(shí)實(shí)在還是太渺小了,我們可以學(xué)的內(nèi)容還是有很多的,如果想讓單片機(jī)這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展,我們需要去尋找的還有很多。

  一、實(shí)驗(yàn)一定要內(nèi)容清晰,思路清晰,弄懂每一行代碼。

  在單片機(jī)的系統(tǒng)中,是像一些我們比較熟知的程序語(yǔ)言一樣,有自己的地址,有自己的工作方式和工作順序,因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)是不能出一點(diǎn)差錯(cuò)的,而因?yàn)槊恳恍卸荚谶M(jìn)行地址的轉(zhuǎn)換和堆棧的轉(zhuǎn)換,因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前一定要充分了解這次實(shí)驗(yàn)全部要做的內(nèi)容。

  二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程可改變處多、很多路線可以歸結(jié)到統(tǒng)一的答案。

  我們知道最基礎(chǔ)的單片機(jī)匯編語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式由順序結(jié)構(gòu),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)組成。在我們完成前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們更多的是用的這些結(jié)構(gòu)的本身。但是后面我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)在單片機(jī)系統(tǒng)中有著更多的方式可以完成同樣的目標(biāo)。

  例如,我們同樣是完成一個(gè)定時(shí),前期可以使用循環(huán)進(jìn)行定時(shí),通過(guò)機(jī)器時(shí)間的計(jì)算來(lái)設(shè)置寄存器中的數(shù)字大小。但是當(dāng)我們開始應(yīng)用定時(shí)器的時(shí)候同樣可以做到我們想要的工作。而且我們發(fā)現(xiàn)定時(shí)器在和一些輸入輸出斷口的擴(kuò)展連接上更好。

  上述兩個(gè)語(yǔ)句就同樣是在做定時(shí),但我們可以看到右側(cè)更加嚴(yán)謹(jǐn),左側(cè)更加基礎(chǔ)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中也可以感受到兩者在方便性上的區(qū)別:左側(cè)的如果要進(jìn)行更改,需要對(duì)立即數(shù)進(jìn)行更改,而右側(cè)的一方面可以通過(guò)立即數(shù)的更改,一方面也可以通過(guò)修改特殊寄存器上的一些開關(guān)量來(lái)完成。

  因?yàn)楫?dāng)匯編的代碼長(zhǎng)起來(lái)之后,保持整個(gè)篇幅的整潔是十分重要的,在這個(gè)方面,之所以做出特殊寄存器就是這里的優(yōu)越性,使用一個(gè)定時(shí)器要比中斷子程序容易一些。

  和這個(gè)類似的例子還有不少,比如中斷子程序的使用和計(jì)數(shù)器的關(guān)系,比如鍵盤的一些連接方法。我們都可以比較其中的優(yōu)缺點(diǎn)而選擇最適應(yīng)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的方案,即使他們都能達(dá)到最后的結(jié)果。

  三、實(shí)驗(yàn)跳出傳統(tǒng)的理論,需要考慮對(duì)機(jī)器的負(fù)荷,舍棄約等于。

  我們?cè)谑褂靡恍┱Z(yǔ)句的時(shí)候,如果僅僅是書面上的,那么不論多么復(fù)雜的運(yùn)算,只要最后能達(dá)到要求就可以,但是真正操作的時(shí)候收到很多限制,比如隨著語(yǔ)句的增多,機(jī)器總運(yùn)行時(shí)間的增長(zhǎng),會(huì)讓整個(gè)程序非常的卡。這個(gè)時(shí)候如何采取措施也是我們需要考慮的。

  傳統(tǒng)的理論往往用了一些約等于,但是在現(xiàn)實(shí)的控制中并不接受一個(gè)延時(shí)為5ms的系統(tǒng)擁有微小的偏差,因?yàn)楫?dāng)這個(gè)程序在上萬(wàn)次被調(diào)用的過(guò)程中,這個(gè)偏差會(huì)被無(wú)限放大。

  而如何更改,還可以回到定時(shí)器和循環(huán)結(jié)構(gòu)做延遲的'選擇上,定時(shí)器要比循環(huán)要準(zhǔn)確的多。

  對(duì)于鍵盤,如果只使用傳統(tǒng)的理論,認(rèn)為人們的操作都是無(wú)限準(zhǔn)確的,是無(wú)法得到想要的結(jié)果的,所以人們就用智慧,加了延時(shí)判斷的語(yǔ)句,使得鍵盤這個(gè)裝置可以真正的派上用場(chǎng)。這就是理論和實(shí)際的差距,因?yàn)楸旧矸蓝缎Ч漠a(chǎn)生。

  四、電路板內(nèi)部究竟是什么

  做了很多實(shí)驗(yàn),我們感嘆電路板很厲害的同時(shí),也需要去思考一下內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)。我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)到這些是由大量的門電路組成的,這些門電路的連接具體是怎樣的我們不得而知。作為一個(gè)非常基礎(chǔ)性的語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言是很多高級(jí)語(yǔ)言的基礎(chǔ),而這些硬件和門之間的連接同樣也是匯編的基礎(chǔ)。如果我們可以學(xué)習(xí)通過(guò)門的與或非的連接使得整個(gè)體系構(gòu)成一個(gè)特殊寄存器,如果它具有普適的通用性,可能就是一個(gè)了不起的發(fā)明創(chuàng)造。

  并且內(nèi)部電路的構(gòu)造對(duì)于我們的記憶是十分有必要的。我們?cè)谶M(jìn)行編碼的時(shí)候不可能一直查書,這樣會(huì)嚴(yán)重影響我們的工作效率,即使我們有工具書來(lái)進(jìn)行查找,我們也需要很好的了解各個(gè)編碼的功能。而單片機(jī)的編碼構(gòu)成是十分大量和冗雜的內(nèi)容構(gòu)成的。例如在中斷相關(guān)的知識(shí),每一個(gè)特殊功能寄存器都有八位,而且大量的位都是有其特點(diǎn),如果通過(guò)門電路的示意圖,就可以很快的進(jìn)行記憶。

  而這些開關(guān)量本身就是內(nèi)部情況的一個(gè)反映。應(yīng)用這些內(nèi)部和外部的結(jié)合或許以后的某天我們可以設(shè)計(jì)出更多更優(yōu)秀的微機(jī)系統(tǒng)。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)2

  在現(xiàn)代科技的推動(dòng)下,單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣泛,尤其在電子、通訊和自動(dòng)化等領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生,我有幸在大學(xué)期間進(jìn)行了一系列基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn),這不僅讓我對(duì)單片機(jī)技術(shù)有了更深入的了解,還為我的專業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這些實(shí)驗(yàn)中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讓我對(duì)單片機(jī)技術(shù)有了更深刻的理解。

  首先,在進(jìn)行基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)時(shí),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。單片機(jī)這門課程不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更需要學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中親自動(dòng)手操作,感受其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正掌握單片機(jī)技術(shù)的要領(lǐng)和方法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我對(duì)各種器件的使用和接線方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)單片機(jī)的工作原理和編程語(yǔ)言也有了更加深入的理解。實(shí)踐不僅使我學(xué)到了更多的知識(shí),還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。

  其次,基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我們通常需要與隊(duì)友一起合作完成各種任務(wù),需要相互協(xié)調(diào)和配合。通過(guò)與隊(duì)友一起工作,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性,學(xué)會(huì)了與人合作、分工合作的技巧。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,善于發(fā)現(xiàn)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),能夠合理地分配任務(wù),發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更加高效和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加理想,也讓我更好地理解到團(tuán)隊(duì)合作的.力量和重要性。

  此外,基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)還讓我對(duì)問(wèn)題解決能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,需要我們動(dòng)腦筋去解決。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了不怕困難、迎難而上的精神,學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去思考和分析問(wèn)題,找到最佳的解決方案。雖然一些問(wèn)題并不容易解決,但通過(guò)不斷的努力和嘗試,我最終解決了困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題。這也讓我體會(huì)到了通過(guò)思考和努力,我們可以克服任何困難,取得成功。

  最后,通過(guò)基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識(shí)。單片機(jī)技術(shù)在電子領(lǐng)域是一個(gè)非常重要和前景廣闊的領(lǐng)域,具有很大的應(yīng)用潛力。在實(shí)驗(yàn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了單片機(jī)技術(shù)的重要性和價(jià)值,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,我決定將來(lái)繼續(xù)深造,投身于單片機(jī)技術(shù)的研究和開發(fā),為我國(guó)的電子事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  綜上所述,基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)給予我了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我不僅掌握了更多的知識(shí)和技能,培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和問(wèn)題解決能力。同時(shí),實(shí)驗(yàn)也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí),為我以后的發(fā)展指明了方向。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,不斷進(jìn)步,在單片機(jī)技術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)3

  通過(guò)這次的培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn),讓我們對(duì)電子電氣這個(gè)專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)驗(yàn)課上我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),比如如何正確地進(jìn)行電路的選擇。電路分為電阻板和電磁板。這個(gè)電路的功能是很大的,它的功能是不變的,可以在最短的時(shí)間內(nèi),將電路的各部分完整地連接在一起,使電路的接線能夠連貫起來(lái),這樣的話,電路的接線可以是最容易被損壞的。

  電阻板和電磁板之間的距離大小相等,就是說(shuō)電磁板要相同,要不是有電磁鐵就不能夠進(jìn)行電磁板的設(shè)計(jì)。電路的.接線要相同,要相應(yīng)的連接。電流板也就相應(yīng)的相應(yīng)地進(jìn)行連接,這樣可以保證電路的接線是相應(yīng)的,同時(shí)這也是我們所需要的,在電阻板與電磁板之間,還有電磁板與電磁板之間,電磁板與電磁板之間是相應(yīng)的,電磁板與電磁板之間就相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)的相應(yīng)是不變的。

  電磁板的設(shè)計(jì)是很復(fù)雜的。因此,要想設(shè)計(jì)出一個(gè)好的設(shè)計(jì)圖,那就必須設(shè)計(jì)出一套好的方案,這就要求我們?cè)O(shè)計(jì)出好的方案。這個(gè)設(shè)計(jì)圖必須是相應(yīng)的,可以是一個(gè)相應(yīng)的,我們必須要能夠做好,這就需要我們的工作態(tài)度了。在這個(gè)過(guò)程中,我們還需要不斷的提高自己的設(shè)計(jì)能力、思考能力。

  通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),這對(duì)我以后的教學(xué)工作有很大的幫助。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我對(duì)電子電器這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解,也更有利于今后更有效地去教育和引導(dǎo)學(xué)生。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)4

  高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的,這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。

  學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51),要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手能力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過(guò)程包括認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)、綜合3個(gè)階段。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試,與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析能力,對(duì)單片機(jī)如何構(gòu)成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng),缺乏認(rèn)識(shí)。發(fā)布的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,通過(guò)計(jì)算機(jī)連接仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件結(jié)合起來(lái)一起調(diào)試,

  軟件的修改也非常方便,軟件和硬件調(diào)試都通過(guò)后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

  單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的構(gòu)成及基本功能

  單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個(gè)ram單元,接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可參考單片機(jī)上的'比較生動(dòng)的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程,學(xué)習(xí)和試驗(yàn)一起進(jìn)行.例如,《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量,可通過(guò)8031單片機(jī)p1口輸入被測(cè)量,由單片機(jī)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和顯示,把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí),使課程有延續(xù)性,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過(guò)插座引出,也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。

  單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的衍生功能

  此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過(guò)p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來(lái)。例如:時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等,在此實(shí)驗(yàn)板上,編寫相應(yīng)的軟件即可,否則,只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件,則無(wú)法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來(lái)。例如:如何檢查程序存儲(chǔ)器和外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器及i/o接口,執(zhí)行訪問(wèn)外部程序存儲(chǔ)器eprom2764的0000h單元的指令,只能讀取該單元的內(nèi)容,不能改寫,當(dāng)dptr=0000h時(shí),執(zhí)行movca@dptr指令,這時(shí)候74ls373應(yīng)鎖存地址信號(hào)低8位,可用示波器測(cè)量74ls373的Q0-Q7,檢驗(yàn)是否鎖存了零信號(hào),同樣用示波器檢測(cè)P2口是否輸出了地址信號(hào)的高8位,用示波器檢測(cè)P0口和ALE控制信號(hào)。若和原理分析有偏差,很快就可判斷出哪個(gè)管腳有問(wèn)題,可順藤摸瓜,找出問(wèn)題所在。同理,執(zhí)行單條指令訪問(wèn)外部接口8155的PAPBPC口,軟件執(zhí)行時(shí)序信號(hào)和管腳測(cè)量結(jié)果相比較,看是否一致,以便檢查硬件線路是否正確。訪問(wèn)外部RAM數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器(8155片內(nèi))時(shí),用示波器測(cè)WR及RD控制信號(hào),如:讀RAM時(shí),應(yīng)測(cè)到讀控制信號(hào)脈沖,而寫RAM時(shí),應(yīng)測(cè)得寫控制信號(hào)脈沖。測(cè)得的信號(hào)一定是數(shù)字信號(hào)(0或1,0.7V左右或3.8V左右),2.5V左右的數(shù)字信號(hào)肯定有問(wèn)題。在仿真器上調(diào)試軟件時(shí),通過(guò)察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專欄得知,可采用仿真器上的晶振,通過(guò)后,改用用戶板上的晶振,看結(jié)果是否一致,若有問(wèn)題,說(shuō)明用戶板上的晶振有問(wèn)題,再次通過(guò)后,把程序固化在EPROM2764中,拔掉仿真頭,插上8031芯片,看是否通過(guò),此時(shí)有問(wèn)題,說(shuō)明用戶板上的復(fù)位信號(hào)有問(wèn)題。逐步學(xué)會(huì)硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器,經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換,檢測(cè)溫度信號(hào),并根據(jù)鍵盤輸入的設(shè)定值范圍,進(jìn)行報(bào)警,切換繼電器工作;還可通過(guò)模擬開關(guān)對(duì)多點(diǎn)溫度進(jìn)行輪檢,構(gòu)成一臺(tái)多點(diǎn)溫度測(cè)試系統(tǒng)。作為測(cè)量設(shè)備,要考慮精度,在硬件電路上要考慮模擬開關(guān)的選擇,因?yàn)槠鋵?dǎo)通電阻的大小對(duì)模擬輸入量有影響,應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小,帶過(guò)壓保護(hù)的模擬開關(guān),同樣A/D轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求,選擇8位、12位等轉(zhuǎn)換器,或滿足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對(duì)外部多種傳感器進(jìn)行檢測(cè),如:溫度、煙霧、水警、門警、紅外等,構(gòu)成監(jiān)控電路,被測(cè)量中既有模擬量,又有數(shù)字量,特別要加強(qiáng)抗干擾性,在線路板設(shè)計(jì)時(shí),每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時(shí)盡量靠近芯片,模擬地和數(shù)字地先分別共地,最后,再把模擬地和數(shù)字地共地,模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個(gè)共地點(diǎn),最好電源和地單獨(dú)布層,走線合理,提高線路板的抗干擾性,為了提高抗干擾能力,軟件設(shè)計(jì)時(shí),可連續(xù)測(cè)量幾次,去掉最大值和最小值,剩下的量取平均值,以濾去一些突變信號(hào),提高整個(gè)系統(tǒng)的抗干擾能力。

  由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便,所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集和控制,但單片機(jī)存儲(chǔ)量有限,數(shù)據(jù)處理能力差,不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理,在這里利用單片機(jī)的串行口和上位PC機(jī)串口通訊,實(shí)驗(yàn)板上的MAX233串行轉(zhuǎn)換芯片實(shí)現(xiàn)TTL信號(hào)和RS232信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換,和PC機(jī)通訊,從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲(chǔ)、處理和打印清單,單片機(jī)完成現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集及各種信號(hào)的控制,構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。

  幾點(diǎn)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

  在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。如:工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前,單片機(jī)正朝著大容量片上存儲(chǔ)器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí),而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),只有將這兩方面的知識(shí)融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。一個(gè)好的工程設(shè)計(jì)師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理,而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識(shí)的自學(xué)能力,掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)5

  在現(xiàn)代電子技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,單片機(jī)已經(jīng)成為了電子嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)中不可或缺的組成部分。而在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐探索,深入理解單片機(jī)的原理和應(yīng)用。在完成這次單片機(jī)實(shí)驗(yàn)之后,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。

  第二段:實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

  在進(jìn)行單片機(jī)實(shí)驗(yàn)之前,我們需要先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。首先,我們要學(xué)習(xí)和掌握單片機(jī)的基本原理和編程語(yǔ)言。其次,我們需要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的設(shè)備和材料,如電路板、連接線和電子元件等。同時(shí),對(duì)于初學(xué)者而言,建議先選擇一些較為簡(jiǎn)單的.實(shí)驗(yàn),逐漸提升難度,以便更好地理解和掌握單片機(jī)的應(yīng)用。

  第三段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程

  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們首先通過(guò)仿真軟件進(jìn)行程序的驗(yàn)證和調(diào)試,以確保程序的正確性。然后,將程序下載到單片機(jī)中,通過(guò)電路板和連接線將單片機(jī)與其他電子元件進(jìn)行連接。隨后,我們便可以通過(guò)觸摸按鈕、旋轉(zhuǎn)開關(guān)或者燈光等外設(shè),測(cè)試和觀察單片機(jī)的工作狀態(tài)和效果。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn),如電路連接錯(cuò)誤、程序邏輯錯(cuò)誤等,但通過(guò)不斷的努力和嘗試,最終都得以解決。

  第四段:實(shí)驗(yàn)收獲

  通過(guò)這次單片機(jī)實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到單片機(jī)作為一種控制器件,具有廣泛的應(yīng)用前景,并可以在各種電子產(chǎn)品中發(fā)揮重要作用。同時(shí),我還學(xué)到了如何運(yùn)用單片機(jī)的知識(shí),設(shè)計(jì)并制作出各種有趣的小實(shí)驗(yàn)。此外,通過(guò)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,提高了動(dòng)手實(shí)踐的能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究都具有積極的指導(dǎo)意義。

  第五段:總結(jié)

  總而言之,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)不僅擴(kuò)展了我的電子知識(shí)面,還培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我了解到單片機(jī)的原理和應(yīng)用,并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)單片機(jī)控制外設(shè)電子元件,實(shí)現(xiàn)各種功能。同時(shí),實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),也使我養(yǎng)成了思考、實(shí)踐和解決問(wèn)題的良好習(xí)慣。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我感受到了不斷嘗試和探索的樂(lè)趣,也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)6

  計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路中的集成電路,它可以實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)的處理和控制。在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專業(yè)中,計(jì)數(shù)單片機(jī)是必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。在搭建電子電路時(shí),計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種十分常用的芯片。本文將主要介紹本人在進(jìn)行計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)中的`心得體會(huì)。

  實(shí)驗(yàn)中,我首先熟悉了計(jì)數(shù)單片機(jī)在電子電路中的應(yīng)用,進(jìn)而了解了計(jì)數(shù)器與定時(shí)器的基本原理和使用方法。接著,我根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程,搭建了一套基于計(jì)數(shù)單片機(jī)的簡(jiǎn)單電子電路。盡管實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單,但是實(shí)驗(yàn)中也存在著不少難點(diǎn)。一是計(jì)數(shù)單片機(jī)的操作難度較大,需要耐心細(xì)致地進(jìn)行操作;二是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),需要進(jìn)行調(diào)試,找到問(wèn)題的根源所在,這也需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

  通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我學(xué)習(xí)到了計(jì)數(shù)單片機(jī)在數(shù)字電路中的重要作用,也熟悉了其基本使用方法。同時(shí),我通過(guò)與同學(xué)的討論和交流,了解了不同的電路搭建方法和調(diào)試技巧。這極大地拓展了我的視野和知識(shí)面,為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了有力支持。

  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我也意識(shí)到了自身存在的不足。首先,我在計(jì)算器的操作中存在一些小細(xì)節(jié)問(wèn)題,需要不斷地進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐;其次,在實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題時(shí),我往往缺乏自主思考,需要他人幫助。這些問(wèn)題都需要自己努力解決,提高自我水平。

  通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本知識(shí),同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科技的方法和意義。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將繼續(xù)拓展自身技能,積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值而努力奮斗。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)7

  計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種可編程計(jì)數(shù)器,具有控制輸出和處理輸入的能力,廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路和微電子領(lǐng)域中。為了更好地理解計(jì)數(shù)單片機(jī)的工作原理和功能,我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)讓我深入了解了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用。本文將對(duì)我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。

  在進(jìn)行計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)之前,我們首先需要掌握數(shù)字電路的基本原理和計(jì)數(shù)器電路的相關(guān)知識(shí),熟悉匯編語(yǔ)言編程和單片機(jī)應(yīng)用程序的編寫等。不僅如此,我們還需要準(zhǔn)備合適的實(shí)驗(yàn)器材和軟件工具,如計(jì)數(shù)器芯片、開發(fā)板、驅(qū)動(dòng)程序等。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我們才能夠有效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,高效地獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)成果。

  在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們首先進(jìn)行的是計(jì)數(shù)器芯片的.基本測(cè)試和電路連接步驟。接下來(lái),我們編寫計(jì)數(shù)器應(yīng)用程序,實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)器功能,并通過(guò)軟件工具進(jìn)行程序燒寫。在此之后,我們通過(guò)不斷改變計(jì)數(shù)器芯片的各類參數(shù),測(cè)試單片機(jī)計(jì)數(shù)器的性能指標(biāo)和應(yīng)用場(chǎng)景,如最大計(jì)數(shù)范圍、時(shí)鐘脈沖頻率、計(jì)數(shù)器分頻等。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們通過(guò)各種手段去尋找問(wèn)題,解困難、改編程、改接線、改器材等,不斷提升我們的實(shí)驗(yàn)技能。

  在完成計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我獲得了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的知識(shí)。首先,我熟悉了數(shù)字電路的基本原理和單片機(jī)電路的設(shè)計(jì)方法,掌握了匯編語(yǔ)言編程的基本技能和單片機(jī)操作的基本流程。其次,我了解了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本功能和性能指標(biāo),能夠合理地進(jìn)行應(yīng)用程序編寫和調(diào)試。最后,我學(xué)會(huì)了如何分析、解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,提升了自己的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)此次實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),以及實(shí)踐能力在職場(chǎng)和日常生活中的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重實(shí)踐和理論相結(jié)合,加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng),充分發(fā)揮自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),我也將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單片機(jī)、數(shù)字電路等領(lǐng)域的新技術(shù)和新應(yīng)用,為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)8

  我從大二起,就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。在這里與老師和一些電子設(shè)計(jì)愛好者的交流中,我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)。我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。這豐富了我的大學(xué)生活,是我在大學(xué)的最大收獲。

  我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。

  我接觸單片機(jī)的方式是在圖書館看書,我看了很多本書,但是大多數(shù)書寫的大同小異。書里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。我都不知道改怎么學(xué)習(xí)它了。慢慢的我悟出了一個(gè)道理:電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的,這樣,我在大二的時(shí)候就買了一塊學(xué)習(xí)板,我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序,自己編寫程序,在很短的時(shí)間里,我的單片機(jī)有了很大的提高。那些難懂的寄存器通過(guò)編寫程序,我慢慢的弄懂了它們,現(xiàn)在回頭看去,原來(lái)它還是很簡(jiǎn)單的。

  用哪種編程語(yǔ)言最適合我們。

  我看過(guò)的單片機(jī)的書籍,大部分的程序都是匯編寫的。它是一種基于機(jī)器硬件的低級(jí)語(yǔ)言,對(duì)于我們這些只學(xué)習(xí)過(guò)C語(yǔ)言的`人來(lái)說(shuō),非常難懂。我認(rèn)為剛開始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有必要一定要從學(xué)習(xí)匯編編程開始。我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用C語(yǔ)言編程的,我并不會(huì)匯編語(yǔ)言,也沒有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。

  很多人說(shuō),學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語(yǔ)言,以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,絕對(duì)沒有這個(gè)必要,初學(xué)者一開始就直接用C語(yǔ)言為單片機(jī)編程,既省時(shí)間,學(xué)起來(lái)又容易,進(jìn)步速度會(huì)很快。在剛開始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候,千萬(wàn)不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間,這樣只能打擊你的信心,當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后,自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。

  單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  單片機(jī)提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機(jī),軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過(guò)自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過(guò)完成它,以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

  這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì),希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)9

  在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)考核是不可避免的一部分。作為電子工程專業(yè)的學(xué)生,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核是我們最常遇到的一種實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這些實(shí)驗(yàn)考核不僅涉及到我們對(duì)單片機(jī)原理的掌握,還需要我們具備良好的實(shí)驗(yàn)操作能力。通過(guò)參與單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核,我深刻地認(rèn)識(shí)到了這一綜合性考核的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  第二段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作

  在進(jìn)行單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核之前,充分的準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。首先,我會(huì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)講義,了解實(shí)驗(yàn)的目的、要求和步驟。然后,我會(huì)仔細(xì)研究相關(guān)的理論知識(shí),確保自己對(duì)單片機(jī)的工作原理和編程方法有足夠的了解。此外,我還會(huì)提前閱讀實(shí)驗(yàn)所需器材的操作手冊(cè),熟悉每個(gè)器材的功能和操作方法。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)的要求,提高自己的實(shí)驗(yàn)操作水平。

  第三段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)

  在進(jìn)行單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些注意事項(xiàng)對(duì)于順利完成實(shí)驗(yàn)非常重要。首先,我意識(shí)到仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)步驟是至關(guān)重要的。只有了解每個(gè)步驟的要求,才能避免出現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。其次,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的記錄工作也非常重要。我會(huì)詳細(xì)記錄每個(gè)步驟的操作和觀察結(jié)果,以便在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。最后,我意識(shí)到與同學(xué)的交流和合作也能夠提高實(shí)驗(yàn)的效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)與同學(xué)討論和分享經(jīng)驗(yàn),我能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)的要求和方法,并且從彼此的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

  第四段:實(shí)驗(yàn)總結(jié)與問(wèn)題分析

  每次完成一項(xiàng)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核后,我都會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題分析。在總結(jié)中,我會(huì)回顧整個(gè)實(shí)驗(yàn)的'過(guò)程,并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我能夠發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)中存在的不足和問(wèn)題,以便下一次實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠有針對(duì)性地改進(jìn)。此外,我也會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,尋找解決問(wèn)題的方法和原因,并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和掌握。

  第五段:對(duì)未來(lái)的影響與展望

  通過(guò)參與單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)操作能力對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。我意識(shí)到每一次成功的實(shí)驗(yàn)都是積累經(jīng)驗(yàn)和技能的機(jī)會(huì),而每一次失敗的實(shí)驗(yàn)都是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)積極運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,并不斷探索和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法。相信通過(guò)這樣的努力,我一定能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的實(shí)驗(yàn)考核和工作挑戰(zhàn)。

  總結(jié)

  通過(guò)參與單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核,我不僅加深了對(duì)單片機(jī)原理和編程方法的理解,還提高了實(shí)驗(yàn)操作的技能和能力。我學(xué)會(huì)了充分準(zhǔn)備、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)步驟、記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程、與同學(xué)合作、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與問(wèn)題分析等一系列實(shí)驗(yàn)技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅對(duì)于單片機(jī)實(shí)驗(yàn)考核有益,也對(duì)我的學(xué)業(yè)和未來(lái)的工作有重要影響。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我能夠不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,并在電子工程領(lǐng)域中取得更大的成就。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)10

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)就要求老師對(duì)學(xué)生充滿熱情,對(duì)自己的教學(xué)充滿自信心,在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀和創(chuàng)新教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性是教學(xué)中的核心,實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)也是教學(xué)中的核心,教學(xué)中教師的教學(xué)方法是否恰當(dāng)都是教學(xué)中的核心。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性,主要有以下幾點(diǎn):

  1、在課堂上學(xué)生的思維是非常活躍的,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力在一定程度上也有一定的提高。在這方面,我們要求課堂中學(xué)生的思維活躍,學(xué)生思維能力得到一定的鍛煉,在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力有了進(jìn)一步的提升;在學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面,我們要求課堂中學(xué)生的自學(xué)能力得到一定程度的訓(xùn)練,在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。

  2、在學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,我們要求老師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng),在教學(xué)中培養(yǎng)他們對(duì)于實(shí)驗(yàn)的興趣,讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的培養(yǎng),在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生的能力得到了提高。

  3、我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)于知識(shí)的把握能力也有了進(jìn)一步的提高,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的'提高,在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到了一定的提高,在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。

  實(shí)驗(yàn)是一種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一種創(chuàng)新學(xué)習(xí)的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。

  在這幾點(diǎn)中,我們還要求老師在課堂中對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的培養(yǎng),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的鍛煉,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到一定程度的提高。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)11

  在學(xué)習(xí)單片機(jī)的過(guò)程中,IO口實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),我們可以初步了解單片機(jī)的基本功能和控制方式。以下是我在實(shí)驗(yàn)中得到的體會(huì)和總結(jié):

  1. IO口的基本概念。

  IO口是指單片機(jī)中的輸入/輸出接口,它是單片機(jī)與外部世界進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的重要途徑。其中,輸入口可以接受外部信號(hào),輸出口可以控制外部設(shè)備。通過(guò)IO口實(shí)驗(yàn),我們可以初步了解單片機(jī)的工作原理和輸入輸出控制方式。

  2. IO口實(shí)驗(yàn)的基本流程。

  IO口實(shí)驗(yàn)通常包含以下步驟:先設(shè)置IO口的工作模式(輸入或輸出),然后通過(guò)編程控制輸出端口的電平,或者通過(guò)輸入端口讀取外部信號(hào)。在實(shí)驗(yàn)中,我們要注意引腳的連接方式、信號(hào)的電平狀態(tài)以及外圍電路的保護(hù)等問(wèn)題。

  3. IO口實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用。

  通過(guò)IO口實(shí)驗(yàn),我們可以控制LED燈的亮滅、控制電機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)、讀取按鍵的狀態(tài)等。

  4. IO口實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)和解決方法。

  在實(shí)驗(yàn)中,我們可能會(huì)遇到一些難點(diǎn),例如IO口連接錯(cuò)誤、程序控制錯(cuò)誤等。我們可以通過(guò)仔細(xì)檢查電路連接、查找代碼錯(cuò)誤等方法解決這些問(wèn)題。此外,我們還可以通過(guò)參考相關(guān)實(shí)驗(yàn)教程、向老師或同學(xué)請(qǐng)教來(lái)加深對(duì)IO口實(shí)驗(yàn)的理解。

  IO口實(shí)驗(yàn)是單片機(jī)學(xué)習(xí)中非常重要的.一部分,它不僅可以幫助我們掌握基本的編程控制技術(shù),還可以為后續(xù)的電子設(shè)計(jì)提供重要的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和總結(jié),我們可以更好地應(yīng)用單片機(jī),讓它為我們的生活和工作帶來(lái)更多的便利和幫助。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)12

  首先總體上談一談看法:

  1、我從不說(shuō)51是基礎(chǔ),如果我這么說(shuō),也請(qǐng)把這句話理解為微機(jī)原理是基礎(chǔ)。

  2、對(duì)51單片機(jī)的操作本質(zhì)上就是對(duì)寄存器的操作,對(duì)其他單片機(jī)也是如此。

  庫(kù)只是一個(gè)接口,方便使用者使用而已。

  3、匯編語(yǔ)言在工作中很少用到,了解就好。

  4、51的p0口很特別。

  5、c語(yǔ)言就是c語(yǔ)言,51單片機(jī)就是51單片機(jī),算法就是算法,外圍電路就是外圍電路,傳感器就是傳感器,通信器件就是通信器件,電路圖就是電路圖,pcb圖就是pcb圖,仿真就是仿真。

  當(dāng)你以后再也不使用51了,c語(yǔ)言的知識(shí)還在,算法的知識(shí)還在,搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng)的技能還在,傳感器和通信器件的使用方法還在,還會(huì)畫電路圖和pcb圖,當(dāng)然也會(huì)仿真。

  6、51單片機(jī)是這個(gè):

  而不是這個(gè):

  7、當(dāng)程序調(diào)試不如人意的時(shí)候,靜下心來(lái)好好查資料,51單片機(jī)最大的好處就是網(wǎng)上資料非常多,你遇到的問(wèn)題別人肯定也遇到過(guò)。

  作為學(xué)習(xí)者,問(wèn)人可能更方便點(diǎn),但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問(wèn)題的能力的。

  接下來(lái)上點(diǎn)干貨:

  首先要放清51的定位,跟我一起再念一遍:51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具。

  當(dāng)然51還有一個(gè)地位就是大學(xué)生單片機(jī)啟蒙教程。

  換句話說(shuō):?jiǎn)纹瑱C(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具。

  然后什么是基礎(chǔ):模電數(shù)電微機(jī)原理,然后熟練翻閱數(shù)據(jù)手冊(cè),可以試著做一些模塊或者最小系統(tǒng)練練手,c語(yǔ)言其實(shí)也可以算工具吧,就單片機(jī)來(lái)說(shuō),作為必要條件也算作基礎(chǔ)吧。

  總之51/單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)很多事情,但這不是一定說(shuō)51重要,而是你如何利用51。

  哦對(duì)了,當(dāng)你使用更高級(jí)的芯片的時(shí)候,很多底層的東西慢慢可以忽略了,甚至很多芯片廠商都會(huì)提供庫(kù)給你,你可以安心的專注于自己的算法而不是如何去控制單片機(jī)。

  當(dāng)然你最好還是要有一個(gè)芯片怎么通過(guò)寄存器及各種邏輯電路工作的概念。

  還有說(shuō)一下你大學(xué)課余生活的選擇、首先那種機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室或者學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室,適合打比賽刷獎(jiǎng)狀、長(zhǎng)期下來(lái)你的模數(shù)電技能能有很大的鍛煉,甚至你可以收貨一些專利,而且學(xué)生之間氣氛也還不錯(cuò)。

  另外一種就是找個(gè)導(dǎo)師跟著學(xué)習(xí)、幫忙、做項(xiàng)目,盡管最開始可能感覺導(dǎo)師分配給你的任務(wù)怎么都和單片機(jī)無(wú)關(guān)啊好無(wú)聊,但是你能在某個(gè)領(lǐng)域收獲不一樣的技術(shù)。

  當(dāng)然前提是你要喜歡導(dǎo)師的研究方向了,一般院網(wǎng)站都有或者去知網(wǎng)看這個(gè)老師發(fā)表的論文。

  談?wù)勎业慕?jīng)歷吧。

  1、一個(gè)沒有c基礎(chǔ)的的我,從師兄老師那打聽到學(xué)51從郭天祥的'視頻開始,所以我就下載了全套來(lái)看。

  剛開始看真是頭都暈了,點(diǎn)亮一個(gè)led燈還可以,到了第二課的延時(shí)函數(shù)就吃不消了,可以說(shuō)我耐力差吧,沒有堅(jiān)持,可以說(shuō)我沒恒心吧,不是真正想學(xué)東西的人,當(dāng)時(shí)的我沒有把它放心上,只是看了4課而已,其實(shí)對(duì)里面的程序不太理解的,于是就停下來(lái)不學(xué)了。

  到了大二下學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)要學(xué)點(diǎn)技術(shù),所以重抄舊業(yè),學(xué)期單片機(jī),然后再重第1課開始看起,結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前不明白的東西現(xiàn)在豁然開朗。

  我寫這經(jīng)歷是想說(shuō),如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下去,不懂的地方看多幾遍,不懂再看再看,就不會(huì)浪費(fèi)大半年的時(shí)間了。

  有些知識(shí)理論靠時(shí)間的積累,第一遍看不懂,第二遍看不懂,第三遍可能就懂一點(diǎn)了,剛開始上手一件事是會(huì)遇到類似的情況的。

  2、當(dāng)我學(xué)了1個(gè)月后,學(xué)校里有個(gè)比賽,團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)人搞硬件,于是我自己提出搞硬件,為什么?因?yàn)樵趯W(xué)單片機(jī)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),自己只會(huì)跑程序,連原理圖都不怎么會(huì)看,單片機(jī)的接線我都是看開發(fā)板提供的資料來(lái)接的,很狗血吧。

  于是我就開始接觸altiumdesigner了,這是我這學(xué)期學(xué)的第二個(gè)軟件。

  是看視頻入門的,剛開始看的是郭天祥的視頻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)看不下去啊,太長(zhǎng)太累了,看完一集好痛苦啊,于是我搜搜,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的教學(xué)視頻,用的也是比較新的版本,叫《邊學(xué)邊玩altiumdesigner》四人行工作室開的。

  我真的提感謝作者這種開源的精神的,對(duì)我們初學(xué)者幫助很大。

  跟著他的視頻學(xué)習(xí)1個(gè)月,會(huì)畫出51最小系統(tǒng),基本布線,不過(guò)我覺得還是不夠(當(dāng)然不夠啦,你才學(xué)了一個(gè)月……)

  3、在學(xué)altiumdesigner的過(guò)程中涉及到電路分析,也就是我們現(xiàn)在學(xué)的《電子電路基礎(chǔ)》,于是愛折騰的我開始搗鼓起multisim12.0,這是一款電路模擬仿真的軟件。

  跟著老師學(xué)挺慢的,但是教材又高深了一點(diǎn),比如說(shuō)分析放大電路,穩(wěn)壓電源,教材上的東西大多列出公式,對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的朋友是挺苦逼的,而且老師也是趕鴨子式,講考試內(nèi)容。

  這里建議大家買一本書《電子設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)》第二版,這本書是我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的,但從此就迷戀上了他。

  剛開始他不會(huì)介紹一大堆公式,以一個(gè)例子開始教學(xué),一步一步教你認(rèn)識(shí)元器件(這里對(duì)學(xué)pcb是有幫助的),然后從電路圖的一步分開始分析,接著分析怎么系統(tǒng),書本結(jié)合multisim仿真,教你一步一步使用里面的控件。

  寫到這里自己總結(jié)下:

  對(duì)于1:學(xué)單片機(jī)最重要的是

  1.先認(rèn)識(shí)單片機(jī),了解單片機(jī)的主要組成和各個(gè)管腳的定義及功;推薦書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》胡漢才(很熟悉吧。

  呵呵這就是我們大學(xué)的單片機(jī)教材啊!!經(jīng)典中的經(jīng)典啊!基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)啊!!人家?guī)资甑慕滩臎]有變是有道理的,原理這種東西不會(huì)變到哪里去的。

  不用專門去看,當(dāng)作了解,對(duì)你理解編程是很有幫助的。)

  2.了解一些單片機(jī)匯編知識(shí),方便后續(xù)調(diào)試;這本書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》里面就是講匯編的,一舉兩得。

  3.掌握單片機(jī)中斷機(jī)制;

  4.掌握單片機(jī)定時(shí)和計(jì)數(shù)器;(3和4是對(duì)單片機(jī)內(nèi)部寄存器的控制,要熟練掌握。

  那些外部拓展功能大多都基于這些內(nèi)部控制)

  5.掌握單片機(jī)的串口通信。

  以上是對(duì)想從事單片機(jī)學(xué)習(xí)的人必須掌握的基本內(nèi)容。

  對(duì)于2、3:2、3可以在一起講,這是硬件部分的。

  altiumdesigner主要學(xué)原理圖庫(kù)設(shè)計(jì),pcb庫(kù)設(shè)計(jì),布線。

  沒入門的朋友看下視頻,不要求什么都會(huì)畫,起碼要會(huì)用人家的庫(kù),把人家的庫(kù)移植過(guò)來(lái)自己用,這樣可以快速上手這個(gè)軟件。

  到后來(lái)再慢慢完善自己不熟悉的地方,這在里一直頭疼我的就是封裝的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我連封裝是什么都不懂,自己看視頻查了資料,才慢慢有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

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單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)13

  作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,51單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是不可或缺的一部分。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我深深地感受到了它的'重要性,也從中收獲了許多寶貴的。

  我認(rèn)為要認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要編寫代碼、電路連接、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集等等。每一項(xiàng)都需要仔細(xì)思考和精細(xì)操作。通過(guò)認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),我們可以更好地掌握理論知識(shí),提升動(dòng)手實(shí)踐能力。同時(shí),我們也能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我認(rèn)為要積極交流與合作。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們遇到的問(wèn)題可能不止一個(gè)人可以解決。因此,我們應(yīng)該及時(shí)向同學(xué)或老師尋求幫助。在與他人交流的過(guò)程中,我們也會(huì)更深入地理解實(shí)驗(yàn)原理和代碼實(shí)現(xiàn)。此外,在實(shí)驗(yàn)中,我們也需要與同學(xué)們協(xié)作完成一些任務(wù),這可以培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為未來(lái)的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,我認(rèn)為要注重實(shí)驗(yàn)總結(jié)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決方法等進(jìn)行總結(jié)。這不僅可以加深我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,而且可以幫助我們更好地復(fù)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)總結(jié)中,我們也可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自己的學(xué)習(xí)效率。

  51單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生必須要掌握的技能之一。通過(guò)認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、積極交流與合作、注重實(shí)驗(yàn)總結(jié),我們可以更好地掌握相關(guān)知識(shí)和技能,并為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)14

  通過(guò)這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。

  作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力,如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)

  學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑,不能指望兩三天就學(xué)會(huì),要堅(jiān)持不懈,重在積累單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要多動(dòng)手,多做實(shí)驗(yàn)。

  (4)要學(xué)會(huì)參考別人的程序,減少自己琢磨的時(shí)間,迅速提高自己的編程能力。

  (5)碰到問(wèn)題可以借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜尋答案和對(duì)自己有幫助的問(wèn)題,一定會(huì)有所收獲。

  (6)小組要團(tuán)結(jié),小組之間要多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的,封閉自守只會(huì)更加落后

  通過(guò)這次單片機(jī)設(shè)計(jì)N也喚黽由盍碩緣テ機(jī)理論的理解=理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去M時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處N蘼凼搶礪凵匣故怯齙轎侍獾拇理能力上都還有待提高6且這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。1、不管做什么事,計(jì)劃是很重要的。沒有一個(gè)完好的計(jì)劃,做事情就會(huì)沒有一個(gè)好的順序,做事情會(huì)比較亂,很難成功。而有一個(gè)好的計(jì)劃,不管做什么事都會(huì)事半功倍,做事心中有數(shù),明確重點(diǎn)和緩急,不會(huì)有疏漏。這樣才能提高成功率。

  2、做事要多動(dòng)腦,選出最好的方法。一件事往往有多種解決方法,一個(gè)好的方法,不僅能使事情事半功倍,而且往往決定最后的成與敗,所以做事時(shí)一定要多動(dòng)一下腦筋,想出最好的方法。 3、要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,這句話在這次課題中不僅一次得到了印證,特別是在軟件的編程過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤就會(huì)使你整個(gè)程序不能運(yùn)行。因此我們不僅僅要有整體意識(shí),也要注意細(xì)節(jié),不要因一個(gè)關(guān)鍵地方的一個(gè)細(xì)節(jié)而導(dǎo)致滿盤皆輸。

  4、最后,也是最重要的一點(diǎn),通過(guò)這次課題,我們學(xué)到了很多有關(guān)單片機(jī)方面的知識(shí),也對(duì)單片機(jī)有了更深入的了解。使我們受益匪淺。

  總之,親自動(dòng)手是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),電子領(lǐng)域隨時(shí)隨地都在發(fā)生著翻天覆地的變化,現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備總是落后于科技的發(fā)展腳步,我們只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能做到面對(duì)新課題時(shí)游刃有余

  這學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課程已經(jīng)結(jié)束了,雖然做的實(shí)驗(yàn)是比較簡(jiǎn)答的,但麻雀雖小五臟俱全,因此自己也通過(guò)實(shí)驗(yàn)課學(xué)到了很多知識(shí)。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課是為了更好的學(xué)習(xí)單片機(jī)使用單片機(jī)而開設(shè)的一門課程。單片機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛,尤其是在工業(yè)控制、網(wǎng)絡(luò)通信、模塊化系統(tǒng)和汽車電子等領(lǐng)域。因此,單片機(jī)課程是電子信息類專業(yè)學(xué)生的必修課之一。由此,可以看出單片機(jī)課程對(duì)于這類專業(yè)學(xué)生的重要性。

  單片機(jī)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,僅有課堂上理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)運(yùn)用好單片機(jī)是完全不夠的,必須親自做實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)單片機(jī)的理解,更好的運(yùn)用單片機(jī)。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課的目的就是為學(xué)生提供做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠從幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)單片機(jī)開發(fā)的過(guò)程和單片機(jī)的實(shí)際運(yùn)用。

  單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課讓我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,強(qiáng)化理論知識(shí)的運(yùn)用。下面是自己做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中遇到的一些問(wèn)題和體會(huì)。

  首先,自己在實(shí)驗(yàn)課上對(duì)老師講解的東西沒有很好的領(lǐng)會(huì)。自己覺得老師講的電路和原理自己都懂,就沒有認(rèn)真聽老師的'講解,但是當(dāng)自己去理解程序和修改程序就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電路的工作原理和過(guò)程并不是很了解,使得自己在改編程序?qū)崿F(xiàn)不同功能時(shí)遇到較多的問(wèn)題。

  其次,自己對(duì)匯編語(yǔ)言的運(yùn)用不是很熟練。自己之前接觸和使用的編程語(yǔ)言都是諸如C語(yǔ)言等的高級(jí)語(yǔ)言,對(duì)匯編語(yǔ)言基本上是空白狀態(tài)。雖然每個(gè)實(shí)驗(yàn)老師都給出了參考程序,但是自己理解整個(gè)程序的運(yùn)行過(guò)程和程序的功能依然遇到了比較大的困難。這就說(shuō)明基礎(chǔ)薄弱是實(shí)驗(yàn)中最大的問(wèn)題。

  最后,也是最突出的一個(gè)問(wèn)題。自己邏輯思維和分析問(wèn)題的能力比較欠缺。對(duì)程序的分析能力不足,不能夠很好的理解程序段之間的邏輯關(guān)系。同時(shí),自己對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題不能及時(shí)分析并找出解決的辦法,知識(shí)一味的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和同學(xué)的幫助。這也提醒自己,只有多加強(qiáng)鍛煉,才能不斷提高這方面的能力。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生人數(shù)眾多,課程資源有限,只有一個(gè)老師指導(dǎo),老師是非常辛苦的。同時(shí),因?yàn)橘Y源的限制,并不是每個(gè)人都可以親自操作的,這也就限制了同學(xué)們的積極性,出現(xiàn)了有些學(xué)生出工不出力的現(xiàn)象。因此,我建議可以限制選課的人數(shù)或者是調(diào)整時(shí)間段,避開大家的專業(yè)課時(shí)間,使每個(gè)時(shí)間段的學(xué)生人數(shù)比較合理,以達(dá)到最好的教學(xué)效果。

  最后,還是要感謝一下老師的辛勤指導(dǎo)。這么多的學(xué)生,眾口難調(diào),老師只能滿足大多數(shù)學(xué)生的需求,老師在這個(gè)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)我們大家是有目共睹的,在這里,要向老師表示敬意。

  時(shí)間過(guò)得真快,不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就到了尾聲,進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。

  在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前,就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)學(xué)期,我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,強(qiáng)化理論知識(shí)。

  現(xiàn)在,單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束,即將開始考試了,需要來(lái)好好的反思和回顧總結(jié)下了。

  第一次是借點(diǎn)亮LED燈來(lái)熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問(wèn)題,對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上老師的步驟了,結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此,我自己在宿舍下載了軟件,然后去熟悉它的各個(gè)功能,使自己熟練掌握。

  在做實(shí)驗(yàn)中,第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí),每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。后來(lái)在老師的批評(píng)下,認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大

  的問(wèn)題:老師提前把任務(wù)告訴我們,就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好,拷到U盤,這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試,解決出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。三是我的依賴性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語(yǔ)句,卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不知道如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來(lái)的,沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心,堅(jiān)持自己編寫,即使套用時(shí),也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

  還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序,讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感。看了之后,不得不說(shuō)我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問(wèn)題,對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂,以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合,兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。

  五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱,也是最基礎(chǔ)的問(wèn)題吧!在用C語(yǔ)言編程時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己C語(yǔ)言真的太差勁了,雖然這門課程早就學(xué)過(guò),但是就目前所掌握的C語(yǔ)言知識(shí),對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。C語(yǔ)言也是我們以后學(xué)各種語(yǔ)言的基礎(chǔ),必須要花大量的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了自己很多問(wèn)題,也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí),只需要記住老師說(shuō)的步驟,順次做完就可以了;并不是matlab實(shí)驗(yàn),只需要你知道一些語(yǔ)句表達(dá),然后在不違背語(yǔ)法的情況下,組合好就可以了;它不是EDA實(shí)驗(yàn),把一節(jié)課混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上,用單片機(jī)語(yǔ)言在keil軟件上寫出一定的程序,然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上,實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力,創(chuàng)新力,知識(shí)組合力,知識(shí)搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí),而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn),不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自己接受新知識(shí)的自學(xué)能力,掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善。當(dāng)然,最重要到還是態(tài)度,無(wú)論做什么事情,足夠認(rèn)真,足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠毅力,足夠決心,足夠勇氣,就一定能辦到。

  單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)時(shí)間過(guò)得真快,不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就到了尾聲,進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。

  在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前,就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)學(xué)期,我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,強(qiáng)化理論知識(shí)。

  現(xiàn)在,單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束,即將開始考試了,需要來(lái)好好的反思和回顧總結(jié)下了。第一次是借點(diǎn)亮LED燈來(lái)熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問(wèn)題,對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上老師的步驟了,結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此,我自己在宿舍下載了軟件,然后去熟悉它的各個(gè)功能,使自己熟練掌握。

  在做實(shí)驗(yàn)中,第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí),每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。后來(lái)在老師的批評(píng)下,認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問(wèn)題:老師提前把任務(wù)告訴我們,就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好,拷到U盤,這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試,解決出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。

  三是我的依賴性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語(yǔ)句,卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不知道如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來(lái)的,沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心,堅(jiān)持自己編寫,即使套用時(shí),也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序,讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感。看了之后,不得不說(shuō)我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問(wèn)題,對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂,以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合,兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。

  五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱,也是最基礎(chǔ)的問(wèn)題吧!在用C語(yǔ)言編程時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己C語(yǔ)言真的太差勁了,雖然這門課程早就學(xué)過(guò),但是就目前所掌握的C語(yǔ)言知識(shí),對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。C語(yǔ)言也是我們以后學(xué)各種語(yǔ)言的基礎(chǔ),必須要花大量的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了自己很多問(wèn)題,也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí),只需要記住老師說(shuō)的步驟,順次做完就可以了;并不是matlab實(shí)驗(yàn),只需要你知道一些語(yǔ)句表達(dá),然后在不違背語(yǔ)法的情況下,組合好就可以了;它不是EDA實(shí)驗(yàn),把一節(jié)課混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上,用單片機(jī)語(yǔ)言在keil軟件上寫出一定的程序,然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上,實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力,創(chuàng)新力,知識(shí)組合力,知識(shí)搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí),而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn),不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自己接受新知識(shí)的自學(xué)能力,掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善。當(dāng)然,最重要到還是態(tài)度,無(wú)論做什么事情,足夠認(rèn)真,足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠毅力,足夠決心,足夠勇氣,就一定能辦到。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在中百企業(yè)有xx年的時(shí)間了,回顧工作,雖然說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力都有所提升,但是還是有許多缺點(diǎn)和不足,在此,我要特別感謝在工作上給予我?guī)椭椭С值拿恳晃活I(lǐng)導(dǎo)、同事和我的同事,是你們給予我工作上的支持和幫助,使我在工作中能更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我在這xx年工作中的一些心得體會(huì)及工作中存在的不足。

  一、思想方面。剛進(jìn)入工作,我對(duì)我的人生就是一張白紙,一個(gè)新起點(diǎn),在剛剛接觸的崗位上,我還需要不斷地學(xué)習(xí)、積累,才能使自己在工作中不掉隊(duì)不被動(dòng),并且在工作中不斷總結(jié)與反思。對(duì)我來(lái)講,每一項(xiàng)工作都是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自我平臺(tái),我對(duì)這次工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我不再單單是一名學(xué)生,而更是一名一名企業(yè)的員工。企業(yè)是我的家,企業(yè)的榮辱就是我的.榮辱;我從來(lái)都不把個(gè)人的利益凌駕于企業(yè)的利益之上,更不敢有絲毫的怠慢。我能以積極的心態(tài)對(duì)待這份工作,對(duì)待生活,我從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,能為公司做一點(diǎn)貢獻(xiàn),對(duì)待同事和睦相處,互相幫助,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  二、工作方面。在過(guò)去的xx年里,我在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng),這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的。

  總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高尚的工作熱情,不斷完善自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。

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