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從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編整理的出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
填制記賬憑證，對我來說并不是第一次，但這次在李教師的帶著下，對此，又有了新的相識(shí)與理解。大一做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)，潘教師采納的引導(dǎo)的教學(xué)方式，在這種狀況下，我自身的會(huì)計(jì)學(xué)問不夠扎實(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，暴露了一些問題也得到新的經(jīng)歷：
首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)當(dāng)作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)危豢窗l(fā)票上的水印，可以來檢驗(yàn)真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實(shí)際。判定原始憑證是否要作為憑證附件的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是須要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只須要依據(jù)記賬聯(lián)來進(jìn)展業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進(jìn)賬單，由于企業(yè)是采納倒打的形式，它雖然由出納填寫，但應(yīng)當(dāng)交由對方單位，因此，不能作為附件。
其次，依據(jù)發(fā)票來做賬務(wù)處理。平常，我都是依據(jù)題目來編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證。但這種處理方式，在實(shí)際的工作中根本不行行。拿到一張?jiān)鲋刀惏l(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購置貨物，聯(lián)想到相關(guān)會(huì)計(jì)科目，在草稿紙上寫會(huì)計(jì)分錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有許多會(huì)計(jì)信息，假如一味的依據(jù)題目做實(shí)訓(xùn)，會(huì)很麻煩。
再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確相識(shí)自己在實(shí)訓(xùn)中所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)。否那么會(huì)將“出納”與“會(huì)計(jì)”的.界限搞混。一起先，我錯(cuò)誤的認(rèn)為但凡有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)當(dāng)?shù)怯浵鄳?yīng)的記賬憑證，賬本。其實(shí)，狹義的說，出納的工作只須要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實(shí)訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款托付銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實(shí)，它涉及到的會(huì)計(jì)科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)當(dāng)由會(huì)計(jì)做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進(jìn)賬單的回單上有一個(gè)“受理銀行蓋章”，須要銀行蓋章。在起先的處理過程中，業(yè)務(wù)的不清楚，就會(huì)在回單上蓋章。這也是一個(gè)誤區(qū)。
另外，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中還應(yīng)留意其他的細(xì)小細(xì)微環(huán)節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫時(shí)，應(yīng)當(dāng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn);填寫時(shí)還應(yīng)當(dāng)細(xì)致，不得涂改;黏貼應(yīng)當(dāng)整齊。
作為一名出納還應(yīng)當(dāng)駕馭銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最終，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的學(xué)問，都須要通過實(shí)踐來考核自己是否駕馭。本次實(shí)訓(xùn)，有助于我駕馭新的學(xué)問，造就自己在這方面的實(shí)力，為以后成為一個(gè)出納做打算!
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
時(shí)間真快，一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課已經(jīng)接近尾聲了。記得剛上這節(jié)課的時(shí)候，教師就跟我們說，雖然實(shí)務(wù)工作中有電算化，但是總要體驗(yàn)一下手把手記賬，貼憑證，才知道會(huì)計(jì)工作整一個(gè)流程，才更加了解電算化的原理是什么。
那時(shí)候特殊激烈接觸到這個(gè)專業(yè)課。回想起來，真的是酸甜苦辣咸，五味俱全啊!酸的是大一學(xué)的根底會(huì)計(jì)和中財(cái)學(xué)問駕馭的不堅(jiān)固;甜的是自己也可以一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做一次賬房先生;苦的是很怕數(shù)字記錯(cuò)然后一切要重頭來算過;辣的是李教師嚴(yán)格的教育讓我們更加精益求精;咸的是熬夜趕著做這門作業(yè)。不管怎么樣，這個(gè)課，我還是成長了，收獲了許多許多，不但是學(xué)問技能方面，更多的是做人做事。
從編制記賬憑證、填寫原始記賬憑證、開新賬簿、登記賬簿、劃線更正、結(jié)轉(zhuǎn)賬本、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、做財(cái)務(wù)報(bào)告分析，然后裝訂。總的`來說，會(huì)計(jì)工作是環(huán)環(huán)相扣的，會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順當(dāng)完成。編制會(huì)計(jì)報(bào)表也不例外。謹(jǐn)慎、慎重對待會(huì)計(jì)工作是每個(gè)會(huì)計(jì)人員必需擁有的工作看法。通過這次的試驗(yàn)課程，使得我系統(tǒng)的對于教師講的一些理論學(xué)問實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對理論學(xué)問的記憶。從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作，深深感覺到會(huì)計(jì)是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎且环蓓氁辛己脠F(tuán)隊(duì)合作的工作。雖然它很繁瑣，但謹(jǐn)慎完成這項(xiàng)工作對于任何企事業(yè)單位來說都是極其重要的。
記得一起先的我們是什么都不會(huì)，連賬本的開設(shè)都無從下手，連支票怎么填寫都不知道，在教師的悉心指導(dǎo)下，我們不怕犯錯(cuò)誤，從鉛筆填寫到大膽的用黑字筆填寫，這無疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍。中途，我自己犯了許多錯(cuò)誤，算錯(cuò)數(shù)字啊，大寫壹貳叁肆老是寫錯(cuò)啊，記貸方老是混淆啊，經(jīng)過自己的總結(jié)和努力，終于改正了許多錯(cuò)誤，也更加相識(shí)到了這是一份必需嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎屛医窈竺鎸λ辛四托浴⒓?xì)心、用心。
最讓我印象深刻的是，李教師在17周檢查我的五本賬本和三本賬簿的時(shí)候，我懊喪地對她說，因?yàn)橛X得自己的賬簿做的很難看而內(nèi)疚哭了。她對我說，自信點(diǎn)，其實(shí)你做的不錯(cuò)啊。當(dāng)時(shí)，眼淚就出來了，上了大學(xué)之后，哪里還聽過別人認(rèn)可和鼓舞的話語呢。總之，感謝教師，教我們學(xué)問，也教我們做人!
在這實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我學(xué)到了許多，感悟到了許多，讓我更清晰地看到了自己的位置，找到了人生方向;同時(shí)，我也相識(shí)到須要學(xué)習(xí)的學(xué)問還有許多，須要改良的地方也有許多，惟有以踏實(shí)、務(wù)實(shí)、謹(jǐn)慎的心態(tài)來對待工作，才會(huì)取得好的效果。
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這根底上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的學(xué)問對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評價(jià)。在學(xué)了兩年的根底會(huì)計(jì)之后，我們雖然駕馭了理論學(xué)問，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有必須難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假如不會(huì)做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì)。
在實(shí)習(xí)中，我們首先駕馭了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再接著審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最終要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
在本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會(huì)計(jì)資料為根底，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會(huì)計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的供應(yīng)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)習(xí)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，駕馭了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展相互協(xié)作，了解如何納稅，如何處理購銷活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問缺乏的缺陷，駕馭書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)習(xí)的仿真性，使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性，增加踴躍參加實(shí)習(xí)的愛好。
會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐，是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷的概括總結(jié)，同時(shí)又對會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅須要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論效勞。所以我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進(jìn)展這次綜合模擬實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛起先分不清三者的區(qū)分，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此時(shí)此刻還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。
然后就要把實(shí)習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的'憑證的后面，便利以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。在進(jìn)展完會(huì)計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問對單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)展評價(jià)，在剛剛起先時(shí)對于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是生疏，對于須要通過計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還須要翻開課本查找公式但后來漸漸的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。
作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們此時(shí)此刻剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有許多東西須要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)連接、嚴(yán)密協(xié)作，才能顯著提高我們駕馭只是的質(zhì)量。
在課本上我們所學(xué)到的理論學(xué)問只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中漸漸吸取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地以本為本，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)問的原那么性與針對實(shí)際狀況進(jìn)展操作的敏捷性很好地結(jié)合起來。
還有就是作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手實(shí)力更是強(qiáng)者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間三個(gè)月試用期的時(shí)間就過去了，在三個(gè)月的出納工作中，對出納的崗位相識(shí)、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對我的職業(yè)生涯的填充和必不行少的彌補(bǔ)。
回憶三個(gè)月來的出納工作，先是失誤、還是失誤，最終才有了小的成果和經(jīng)歷。下面，我將出納如下，敬請大家提出珍貴看法。
一、失誤、缺點(diǎn)和經(jīng)歷簡談
以前在公司是做會(huì)計(jì)工作的，出納的業(yè)務(wù)沒詳細(xì)操作和實(shí)踐過，總認(rèn)為是調(diào)蟲小技，不以為然，可就是抱著這種心態(tài)剛起先干出納工作出現(xiàn)不少的失誤，第一失誤就是開具支票上的錯(cuò)誤。
制度要求：開具支票必需字跡工整、無連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實(shí)在是太弱了，筆畫不連，字就不會(huì)寫;最終把支票抬頭單位名稱寫工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧，印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會(huì)被銀行退票，耽擱工作。基于上述業(yè)務(wù)需求，依據(jù)自己在軟件公司的軟件實(shí)施經(jīng)歷和電腦學(xué)問，為自己的崗位需求開發(fā)了EXCEL系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng)，解決了在實(shí)際工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)問題，提高了工作效率。
由此可見，虛心的、踴躍的心態(tài)是干好一切工作的根本;學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的學(xué)問不能用在詳細(xì)解決問題上，空洞無味，就是因?yàn)闆]有問題擺在我們面前，成果都是面對一個(gè)一個(gè)詳細(xì)問題而存在的。
二、取得的'成果
在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下詳細(xì)工作。
1、嚴(yán)格遵照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。
3、剛好登記現(xiàn)金、銀行存款帳。月末編制銀行余額調(diào)整表。
4、起草財(cái)經(jīng)公文、人事公文并剛好發(fā)放、傳閱、存檔、保管。
5、監(jiān)視人員考勤登記，辦公飲用水的支配。
6、開具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其它支票。
7、開發(fā)了EXCEL平臺(tái)票據(jù)套打系統(tǒng)。
8、填寫地稅申報(bào)表。
9、完成財(cái)務(wù)經(jīng)理交待的工作。
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
暑假到了，為了豐富自已的閱歷，適應(yīng)社會(huì)，我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位，渡過一個(gè)有意義的暑假。我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)出納，被建業(yè)公司安置到了xx置業(yè)有現(xiàn)公司。
xx公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—xx，xx依據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采納的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。
我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司出納工作的全部過程，駕馭了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。
起先單位不會(huì)讓我干什么，視察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的實(shí)力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按實(shí)力來安排待遇，而不是學(xué)歷。
社會(huì)的準(zhǔn)那么就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間出納的我們，可以說對出納根本上能耳目能熟了。有關(guān)出納的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本駕馭。通過實(shí)踐了解到，這些好像只是紙上談兵。
倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。
以前，我總以為自己的出納理論學(xué)問還算扎實(shí)，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名精彩的出納人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。此時(shí)此刻才發(fā)覺，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!出納就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)覺，出納具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的`賬戶。
其二，出納的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間依次登登記來的，極具邏輯性。
其三，在出納的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以出納制度為前提、為根底。表達(dá)了出納的標(biāo)準(zhǔn)性。
在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。
結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是出納操作的一般依次和根本流程。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生苦惱、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，出納原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會(huì)左右逢源。
越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)勝利的此岸!
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了許多，不但穩(wěn)固了自己的理論學(xué)問，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)歷。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐可以提升自己的實(shí)力，也為以后的開展建立良好的基石。
其實(shí)我知道要想熟識(shí)和駕馭公司會(huì)計(jì)的根本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不簡單的。我主要采納了多看、多問、多學(xué)、多悟四種的方式，根本了解了公司根本狀況和財(cái)務(wù)狀況。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精致禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在這里擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司全部業(yè)務(wù)進(jìn)展賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報(bào)表。初來公司，我感到有點(diǎn)悲觀，因?yàn)槲沂冀K盼望自己能參加一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的學(xué)問。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我慢慢發(fā)覺，原來環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的學(xué)問也許多。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：
一、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟識(shí)公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問;
二、胡會(huì)計(jì)離職后，我對公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟識(shí)了公司的狀況嫻熟的'處理公司的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟。
胡會(huì)計(jì)先帶我去熟識(shí)公司的環(huán)境，會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是托付事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來她才教育我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。人相識(shí)多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告知了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。
跟著胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是了解公司的根本狀況和主要客戶及供給商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)展賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡潔的會(huì)計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的協(xié)助，因?yàn)槲覍k公軟件的操作比擬熟識(shí)，所以運(yùn)用起來也很嫻熟。我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過程。
剛起先接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情充溢了激烈、興奮、期盼、喜悅。
我堅(jiān)信，只要我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)確定會(huì)有好成果。但我發(fā)覺許多東西看似簡潔，其實(shí)要做好它并不簡單。我始終覺得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，胡會(huì)計(jì)給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我依據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時(shí)我才明白，即使是借貸，也不能輕易無視。胡會(huì)計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐性的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)那么，以防我日后犯錯(cuò)，例如：
1、數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上作廢就可以了。
2、寫錯(cuò)摘要欄，那么可以用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時(shí)，必須要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。在學(xué)校時(shí)，對摘要欄不是很看重，認(rèn)為可寫不行寫，沒想到這里還有這么大的學(xué)問!
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
對于每位大學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
雖然所學(xué)的專業(yè)是統(tǒng)計(jì)學(xué)，但是做為財(cái)經(jīng)院校的畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)懂得財(cái)務(wù)學(xué)問和流程，今年4月到5月我有幸到財(cái)務(wù)部門去實(shí)習(xí)，這對我一個(gè)只有財(cái)務(wù)理論知道的人還說是一次非同尋常的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)主要是系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手實(shí)力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的水平，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的相識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
在會(huì)計(jì)上，出納作為一個(gè)專業(yè)術(shù)語有兩層含義：第一層含義指遵照規(guī)章制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)并保存庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等。出納與會(huì)計(jì)、稽核、會(huì)計(jì)主管等崗位組成會(huì)計(jì)工作的有機(jī)整體。其次層含義是指遵照有關(guān)規(guī)章制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)并保存庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等的人，也就是出納人員。
對于出納崗位，它的職責(zé)是：遵照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);登記現(xiàn)金日記賬或銀行存款日記賬;保管庫存現(xiàn)金、金銀和各種有價(jià)證券、印章、空白收據(jù)及支票;駕馭銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)出租出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算。
4月18日我們進(jìn)入公司起先了第一天的實(shí)習(xí)。由于在學(xué)校上過會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)這門課，上課時(shí)做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，我靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論學(xué)問，努力做到對會(huì)計(jì)憑證嫻熟駕馭。會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視，進(jìn)入培訓(xùn)系統(tǒng)，我們信念十足的起先填憑證。
通過這兩周來的實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的'嚴(yán)謹(jǐn)和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，讓我駕馭了記賬的根本程序，熬煉了自己的動(dòng)手操作實(shí)力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)覺了自己的缺乏之處，它使我全面系統(tǒng)地駕馭會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來究竟學(xué)到了什么，使我更加愛好這個(gè)專業(yè)。
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
在本次實(shí)習(xí)過程中，我系統(tǒng)駕馭了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的相識(shí)，通過此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有以下深刻體會(huì)。
一、扎實(shí)的理論學(xué)問是前提
在實(shí)習(xí)以前，我總以為通過學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問已經(jīng)扎實(shí)，主觀認(rèn)為全部的工作都一樣，只要駕馭了規(guī)律就沒什么問題。但是實(shí)際過程中我才發(fā)覺，我們平常所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)微環(huán)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出，比方我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的標(biāo)準(zhǔn)性等等。此外，我們依據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想緣由，大多都因?yàn)槠匠＠碚搶W(xué)問不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。
二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過此次的實(shí)習(xí)過程我還發(fā)覺，僅僅有嫻熟的理論學(xué)問對于我們會(huì)計(jì)人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的會(huì)計(jì)，可以說根本上對會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本駕馭。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍舊很吃力，這使我相識(shí)到會(huì)計(jì)理論假如離開實(shí)踐過程皆為零，實(shí)際操作對于會(huì)計(jì)人員來說至關(guān)重要，離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵，在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。
三、足夠的耐性、細(xì)心是保障
會(huì)計(jì)工作原來就是繁瑣的.工作，在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在起先的實(shí)習(xí)過程中，成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生苦惱、厭倦，以致于簡潔的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我相識(shí)到了這一缺乏之處之后，就靜下心來，細(xì)致探究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都須要有一顆平常心。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)。讓我相識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)持細(xì)致謹(jǐn)慎的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。同時(shí)也為我們深化社會(huì)，體驗(yàn)生活供應(yīng)了難得的時(shí)機(jī)，讓我們在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種實(shí)力。利用此次難得的時(shí)機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等學(xué)問，利用空余時(shí)間謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些根本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底!單位也造就了我的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)歷，對實(shí)際的會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)新的起先，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)歷。
出納實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
大學(xué)生涯就在這最終的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)劃上圓滿的句號，我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但此時(shí)此刻我感到時(shí)間過的多么的飛速，兩年了，感覺就在一擠眼之間完畢了我的大學(xué)生涯，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)最重要的一個(gè)過程，最能把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中的過程就屬畢業(yè)實(shí)習(xí)了，這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折，另一個(gè)生命歷程的起先。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么也不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)歷。
但是通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)到了許多，這對我今后踏入新的崗位是特別有益的。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何勸服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。堅(jiān)信這些珍貴的經(jīng)歷會(huì)成為我今后勝利的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段過程，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也翻開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地效勞社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
這段實(shí)習(xí)生活，對我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的相識(shí)，而且在實(shí)踐實(shí)力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在前輩們悉心指導(dǎo)下，我不但對會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的相識(shí)，從多數(shù)次的失敗中吸取了珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐驚心理也漸漸的消逝了。
在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這段過程中，我被支配做一名出納人員，主要管理公司的財(cái)務(wù)狀況，我的工作主要有：
1、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。
2、負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，并剛好與銀行對賬。
出納工作細(xì)那么包括：工作事項(xiàng)及審核等程序，失誤防范及訂正程序和現(xiàn)金收付。
1、現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點(diǎn)清金額。
2、現(xiàn)金多付或少付金額，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
3、每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4、一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù)，特別狀況需審批。
5、員工外出借款無論金額大小，都需總經(jīng)理簽字，批準(zhǔn)并用借支單借款，假設(shè)無批準(zhǔn)借款，引起糾紛，由責(zé)任人自負(fù)。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多的東西，以往不留意的細(xì)微環(huán)節(jié)，在這一次中必需讓自己去留意的。也是我在大學(xué)所學(xué)到學(xué)問的一個(gè)表達(dá)，我深深知道，每一次的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易，都是通過領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮后，才給我們定下目標(biāo)，然后讓我們在學(xué)問的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴(kuò)大自己的學(xué)問領(lǐng)域，也漸漸成熟，漸漸長大，領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)也教育我們漸漸成為一個(gè)能夠?yàn)樯磉叺娜耍瑸榧彝ィ瑸閲易龀鳇c(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)的人，教育我們學(xué)會(huì)感恩。
所以，我在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，謹(jǐn)慎對待每一個(gè)過程，盼望自己的謹(jǐn)慎，自己最終的畢業(yè)實(shí)習(xí)的成果能夠回報(bào)教師這么多年來的教育，這么多年的奉獻(xiàn)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知到深化了解了單位和社會(huì)，從起先的磕磕碰遇到后來的工作起來還算順當(dāng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，想說的許多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1、多聽，多看，多想，多做，少說
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法。看法對了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭。看法不好，就算自己有學(xué)問根底也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必要的聯(lián)系。
剛起先去我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎么做，然后自己親自動(dòng)手去多做，最終住短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的相識(shí)，漸漸的.自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。
2、少埋怨
在條件艱辛的地方，或許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
3、與他人和諧相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭起先的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變更了角色;教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得明顯蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的，所以我堅(jiān)信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的學(xué)問，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原那么。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在這段時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，起先接觸社會(huì)，了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)學(xué)問，還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將畫上一個(gè)句號。
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