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會計學習心得體會優秀
更新時間:2024-09-17 12:24:36
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會計學習心得體會優秀

  當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的會計學習心得體會優秀,歡迎閱讀與收藏。

會計學習心得體會優秀1

  選擇手工做賬的方式,為了熟悉并掌握會計基本做賬流程,從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷,希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。

  專業考試一結束,學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作,特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程,并安排了安存紅老師對我們進行專業指導。

  模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份,為河北保定地址機械有限公司處理12月份的相關業務。在老師的指導下,將12月業務分為上、中、下三旬,并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證,感覺這實訓太簡單,沒有多大的意義,幾乎一天就把1旬的憑證填完,大家的進度都相當的快,也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發生的業務編成題交給你的,作為會計人員接受能看到的只有發生業務的原始單據。因此,老師希望我們拋棄現成的題,而從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。

  分析原始單據,這是做賬的第一步。首先,應分析每一張原始單據的相關性,確定其實歸屬于哪一業務。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情況。最后,再利用相關專業知識適當的會計科目,編制會計分錄,填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要,會計科目與相關金額應準確無誤,這充分需要我們擁有認真、仔細的態度。

  完成了第一步的填制記賬憑證工作,接下來根據記賬憑證的每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬,和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前,首先得根據期初余額先開設各明細賬的賬戶,銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本,并且每一筆業務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本,方便隨時的添加業務,也無需當每筆發生時都結出余額。填制時,如果當頁已寫完,需在最后一行摘要寫‘轉次頁’并結出‘借’、‘貸’方及余額,而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方,及余額的金額。另外,當填制時發現金額錯誤須用紅字劃掉,并用藍字作以改正。工業會計實訓報告接下來,根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘T’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發生額,然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的'借方發生額與貸方發生額相等后,可以填制總賬,當然總賬也可以根據明細賬填制,只是這種方法相對簡單容易些。

  總賬的填制工作完成后,就得開始核賬了,記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對,從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后,就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下,編制資產負債表和利潤表等財務報表。

  最后一步是整理與裝訂記賬憑證,因為記賬憑證式單位的一份會計資料,需要存檔,并保存。作以不得隨意丟棄與銷毀,應妥善保管,在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后,不得有誤,此項工作是個細致活,應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨具一格。

  以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬,在對賬中發現錯誤時,查各賬戶的因果關系,分析其錯因和錯源,并及時利用正確的方法作出更正處理。

  通過這次手工綜合實訓,明確了其做賬的基本方法和程序,深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業知識的前提下,具備認真、仔細、耐心、等特點,要具有一種“經得起平凡,耐得住寂寞”的心態。

會計學習心得體會優秀2

  本學期,我們在張老師的帶領下學習了《會計制度設計》這門學課。通過這一學期的學習,我們對企業會計制度設計有了全面的認識,并且有不少體會和收獲。在此,我將通過學習《會計制度設計》的體會收獲進行如下整理。

  一、對會計制度設計的認識以及大學生學習會計制度設計的意義

  每個企業都必有其會計制度,會計制度不是一紙空文,它是企業進行會計工作的規范,它是會計工作應該遵守的工作準繩。只要企業想要使會計工作發揮出其核算與監督的作用,就必須建立科學的會計制度,這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業那么重要,那設計企業的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設計就是對全部會計事務和會計處理手續以及會計人員的職責進行系統規劃的工作,此工作是會計管理的重要組成部分。企業若認真制定并嚴格執行會計制度,有利于該企業保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息,并貫徹落實了國家的財政政策與法規制度。由此可見,企業會計制度設計工作對于企業來說具有重要的意義。

  對于我們這些在校的會計專業的大學生,將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度,若有機會從事會計制度設計的工作,我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的。總之,這門課對于現在的我們,是非常具有意義的。

  二、學習到會計制度設計的具體內容

  會計制度的具體設計是根據總體設計確定的'內容,詳細地具體地設計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法,業務處理的辦法等,以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設計的主要內容我學到了以下十個方面:

  (一)會計工作組織的設計。包括會計機構的設置、會計人員的配備、會計工作的內部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規定。

  (二)會計科目(賬戶)的設計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明,以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內容。

  (三)會計憑證、賬簿的設計。包括登記經濟業務的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數量等。

  (四)會計報表的設計。包括對外報送的會計報表和企業內部管理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規定。

  (五)會計日常核算規程的設計。包括貨幣資金業務、固定資產業務、存貨業務等資產的核算規程;銷售業務、負債業務、財務成果以及所有者權益的會計核算方法。

  (六)會計記賬程序的設計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規則;賬簿啟用、登記、審核規則;對賬、結賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

  (七)費用成本核算方法的設計。包括費用成本的核算流程、分配標準;成本項目的設置以及產品成本的計算方法。

會計學習心得體會優秀3

  兩周的學習在今天畫上了圓滿的句號。學習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

  我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟件建立一套系統管理,對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分,也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄,其內容分為十六個部分,如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。

  不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指點才發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經過自己的研究和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的'會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

  總之,此次學習,我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。此次學習培養了我們分析經濟業務,并根據經濟業務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務處理能力;加強了我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

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