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總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的開學一個月學習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學一個月學習總結1
時光如水,歲月如歌,轉眼間一個月就過去了。
回顧這過去的一個月,有喜有憂,我深深的體會到了高中生活的緊張與辛苦。這一個月以來,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
數學方面上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的`知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。
在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。英語方面感覺在學習過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方,也可以學習到很多自己原來不知道的東西,同時都會留下很深的印象。同時還要多背單詞短語。
語文方面要多讀一些課外書和輔導書,擴充自己的知識儲備。對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。其他各科發現自己還有不少漏洞,我要利用休息時間及時查漏補缺。我想平時復習把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。
我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過每天用18個小時來學習、每天努力地做練習……讓自己忙一點、再忙一點,但是大多都沒有能夠實現。
高中的學習我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心,我要努力!向著我的目標前進。
開學一個月學習總結2
今天是三月底了,xx上課整整一個月了,給婷x好好地總結一下。開學一個月以來,雖然三年級新增加英語跟作文兩個科目,但是總的說來適應得還不錯,特別是英語,聽力口語都挺不錯的,學習上能跟上老師的進度,花的時間也不算很多,每天早上堅持聽15分鐘的英語磁帶,跟著磁帶來讀,現在看來語感跟發音還行。不過相對第一課來講,英語后面的課程越來越有難度了,后期的目標就是堅持聽磁帶,多做課后練習,等到一定的程度以后,準備給她買本英語閱讀來練練。到現在為止,英語已經考過兩次了,第一次94分,錯的是聽力,第二次是昨天考的`,還不知道結果,想來應該也是九十分左右。
最難搞的當屬作文了,雖然以前都有堅持寫日記的習慣,可基本上都是完成任務了事,沒有取到什么效果,F在寫作文吧,聽她說起來好像有很多可以寫,可真寫起來就是兩三句話搞定,內容很空洞,完全沒有結構可言。最近我自己也在學著寫作文,希望學好以后能更好地輔導xx,學習了幾天,現在看來還不錯,至少知道從哪方面著手輔導了。從近兩次的作文來看,在我的引導之下,作文寫得有點像樣了,雖然離優秀還有很長一段距離,但是比起以前來進步很大了,后期的目標就是多練習,多輔導,爭取早日邁上優秀的行列。
數學方面基本上跟以前也差不多,現有的大部份能應付,對于有一些難題還是需要點化一下才能懂,三年級相對二年級來說真的是難了蠻多,數學沒啥決竅,只能多練習了。
總的來說,這三門主課基本上還能跟得上進度,考試了也考了好幾次了,每次都能保持在九十分以上,應該還算是可以的,下個月的目標主要就是把弱項變強一些,強項繼續保持,甚至能做得更好,我跟xx都要繼續努力、加油,向好成績前進。
開學一個月學習總結3
哪年的某月某日,新生活已經過去了一個月,隨著月考的結束,本月的學習生活也結束;剡^頭來,看一眼這一個月的時間,我在干什么?
“不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次的收獲都必須努力,這是不公平而又不可逆轉的”。忘了是誰說的這一句話,或者是哪里看到的這一句話,總之,很對呢。這一個月,有些累。不說多了一門科目,光是語數英三科,就已費了我大量的精力與時間。那為什么別人不會感到如此呢?也許,是我不會合理安排時間,也許,是我沒有正確處理好這八門功課而使其讓自己煩躁不堪?傊,一切,都要學會適應。
時間不會等人,不是時間太冷漠,而是自己太愚蠢。自習課,除去老師、課代表等占去的時間,課間,除去一些瑣碎而又必要的事,午休,除去生活上的安排。剩下的時間應該足夠自己用來復習、預習、練習了?磥,還是沒有學會利用時間。而且,自己太懶了,不勤奮。明明知道自己在學習上還需要提高,可就是不會自動自覺的去學習?偸且系娇荚嚽耙惶靵碲s。
總而言之,言而總之,都是一個問題——懶。如果真的勤奮好學,還不會合理安排時間嗎?如果真的.勤奮好學,還不會利用時間嗎?如果真的勤奮好學,還不會珍惜時間嗎?如果。
人生沒有如果,只有后果和結果。四個月一個學期,已經浪費了四分之一,真正的后果還沒出現,那么,要趁著現在開始改變,不要等到哭的那一刻再來后悔。
哪年的某月某日,開始改變了。
開學一個月學習總結4
今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。
帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。
我暢想著在這里的'生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
開學一個月學習總結5
時光飛逝,轉眼開學4個星期了,學習上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望。好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學校去改英語試卷。當我回到家時已經將近十點了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒頭大睡,直到今天早上風吹睫毛自然醒。
上午做完所有的作業后,便迫不及待的打開電腦,觀看《士兵突擊》,那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節,無不吸引著我。只有認真做某事的時候,時間才過的快,果不其然,轉眼就是幾個小時過去了,離開了電腦旁,但心依然在士兵突擊里。今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個先進集體,不顧自己的勞累,堅持做了三百三十三個腹部繞杠,創造了一個小小的奇跡,我被他那不怕苦不怕累的精神所感動,更重要的是,他充分利用了這個機會。
他就是用行動證明給大家看,他許三多并不比別人差多少!當我看到這里的時候,我心里無比的激昂,因為我和許三多的情況一樣,我也是在初二這個重要的時間段,我也必須象他一樣,用行動證明自己!我要努力學習,為初三做好準備。開學3個星期了,在開學幾周里我遵守了我開學時候的承諾,回家寫作業的速度大大的提高了,上課時做的筆記也比以前的詳細多了,可以說有一個很大的進步,不過貴在堅持,在以后的日子里也能繼續這樣才能算得上成功。
爸爸說,我也得像許三多一樣,他要做什么事就會努力去做好,我也必須有他的那種恒心與毅力,甚至最后他的班長對他說的`:要有信心,對自己充滿信心,是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學少年》一樣,同是礪志大片,都給了我很大的啟示,我相信,這些啟示會伴隨著我的成長,激勵我努力發奮的學習,教導我好好的做人!我也要繼續努力,做個合格的學生!