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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的中專學習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中專學習總結1
短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識,專業技能。遵守中學生行為規范。
在校期間,我一直致力將自己培養成一復合型人才。兩年來,在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業,冷拼。雕刻。面點制作,并積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。
并獲得中級烹飪師的.資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質。并通過語。數。英。計算機會考。成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網。在班里擔任過原料知識課代表,學習委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。
作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗,豐富自我,從而更好的實現人生的價值。
我會繼續努力,把自己培養成一個合格的高技能的烹飪師!
中專學習總結2
轉眼之間,我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習實踐部的一員,在工作中我獲得了很多,有工作的經驗、處事的條理、做人的態度等等。這學期,我們學習實踐部沒有親自主辦過什么活動,主要就是協助其他部門工作,加強了與其他部門的交流;并多次與院里合作,增進了各系之間的友誼。但是我們還是有許多不足的地方需要改正,希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。
所以,我們必須做出總結:
一、常規工作:
課堂考勤:這學年我系又新增了6個班,考勤工作難度明顯加大,但我部各成員工作認真、負責,所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的,作為學習實踐部的一員,我覺得應該狠抓學習,在課堂考勤方面,監督各班學習委員,公正考勤,對經常缺課的同學采取相應的措施。
二、主要活動:
本學年我部參與的活動有:
(1)優良學風宿舍評比:通過開展本次活動,對提升我系學生寢室文化氛
圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。
(2)愛國教育座談會:本次活動通過我系各領導和學生會各部門的.共同努
力,當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合,活動取得了良好
的效果。此次活動是針對我系學生在"思想政治教育"上的一項重要
舉措,同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。
(3)計算機系學生手冊考試:通過考試,我們可以清楚的看到大部分學生
獲得了不錯的成績,80分以上學生占了多數,這個結果還是挺令人欣
喜的,但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視,希望再以后的時
間里他們能積極的改正,也希望系里能夠給予監督。
(4)還有其他許多院里的活動,如:高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志愿者活動;書簽設計大賽等,讓我們更好的與院里進行合作。
總之,這學年我們做了很多,沒做好的也有很多,我們應該總結經驗與教訓,為下一學年作準備,爭取同樣的錯不會犯第二此,共同將這屆學生會做好,共同將整個計算機做到更好。加油!努力!
中專學習總結3
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的.方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專學習總結4
中專生個人小結(1):
中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。團結同學,熱愛集體,有較強的上進心。
剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年的學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。
經過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。
中專生個人小結(2):
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。
我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的.成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。
面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。
知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
中專學習總結5
學校為了幫助我們年輕教師迅速成長,提高我們的業務水平,實施了青藍工程計劃,安排了教學成果突出的張小莉老師做我的指導老師,并簽定了青藍責任書以保證工程的質量,讓我們的成長更有效率。在張小莉老師的關愛指導下,我不僅更加堅定了自己能夠作好工作的決心,而且在教法和與學生的交流上都有很大的提高。下面我就這一年的學習和工作進行一個自我總結:
一、備課方面
經過一年的教學,我深深體會到備課工作是整個教學工作的基礎。要想給學生一杯水,老師必須至少有一碗水。沒有對課本的精確把握和深入細致的.理解,備課方面稍有疏忽,可能就會導致教學效果的偏差,影響到學生的學習效果。因此,本學期我更加注重課前的備課工作,堅決做到先充分備課再去上課。
二、上課方面
如果說備課是教學工作的基礎,那么上課則是教學工作的關鍵。在這一年的教學工作中,在掌控課堂能力、知識講解方面積累了一些基礎和經驗,但仍有欠缺。今年我力爭盡快改正不足,更加虛心向張老師和其他老師學習。
還記得去年學校組織優質課評比那一次,張老師多次幫我修改教案。她進一步分析了我的教學特點,指出其中存在的缺點和不足,并且根據新課程要求來加以分析;對于課堂上激發學生積極性,調動學生,也提出了更高的要求;對于一些細節問題、容易忽略的問題在聽課結束后她都給予了具體詳盡的指導;在教學語言、教學儀態上張老師也給予了很多指導。此外,我還經常去聽張老師的課,張老師思路清晰、邏輯嚴密、語言轉合自然流暢給了我很多的啟發和借鑒。只是,我認為去聽張老師的課還不夠多,不夠勤,下學期還在這方面改進。
三、課后反饋方面
前車之鑒,后車之師。經過一年教學工作的實踐,我對這句話有了真實而深刻的了解。作為一名新教師,在課堂中不可避免會出現一些不如人意的地方,甚至出現失誤。作為一名新教師,我十分重視課堂中出現的這些問題,及時加以總結反思,吸取教訓,思考改進策略,力爭在下節課中完善這些不足之處,使課堂效果日日進步。經過一年的磨練,對課堂反饋情況不斷改進,取得了一定的進步。但有些地方還是存在不足,仍需不斷克服。在教學過程中,我需不斷努力,更需張老師和科研組其他老師的提醒和點撥。我會堅持把這一工作做好。
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