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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的大學四年學習總結,歡迎大家分享。
時光荏苒,大學生活即將結束.回顧大學時間里的學習和生活,有成功的汗水,也有失敗的辛酸,正是有了這些在大學里的歷練,才讓我變得更加成熟和穩重。現在的我已經長大了,思想也比較成熟了。回首這三年來的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這四年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
20xx年9月,開始了我的大學生活。記得剛開始輔導員老師叫我們寫一個四年的規劃,那時候為自己定下了許多目標,但是在規劃寫完之后,沒過多久就將規劃的內容都忘的差不多了。當時就希望自己考試別掛科就行了,也就是靠著考試別掛科這個想法,使我堅持每天去圖書館學習。每天早出晚歸,就這樣我的生活就在寢室、教室、圖書館,三點一線之間度過。雖然,這樣的生活很平淡,但是很充實。
現在我已經是大四的學生了,我即將畢業,回顧大學過去三年的學習生活,我在大學前三年每學期每年都是專業第一名,也正是這個原因我也被報送到本校的研究生。我每天將自己大部分的時間都用在學習上,我只學習課本知識,我們平均每學期要開設10科以上的課程,基本每天都是學這些東西,反反復復的學習。雖然我學習成績不錯,但是我除了課本的知識之外其他知識我學到的卻很少。如果我能從新來過大學,我肯定不是這樣度過的。現在我將自己走的彎路和自己的經驗分享給大家。
第一,我們要知道大學的學習是首位的,但是我們更要知道學些什么,什么是重點。也就是哲學中所說的,要抓住矛盾的主要方面,不能眉毛胡子一起抓。知道重點了,也就知道我們該學什么了。重點顧名思義是對自己以后的學習和工作都有用的知識。知道什么是重點并不難,我們可以向自己專業的老師要培養方案。從培養方案中,我們可以看到,大學四年我們要學的所有課程以及學習這些課程的時間安排。知道了這些我們要自己理清思路知道什么課程是為什么課程做鋪墊的,也就是說如果這個課程沒有學好,以后再學后面的課程是學不懂的或者是費力的。知道自己專業的核心專業課是什么。這樣的思路在培養方案中肯定是存在的,因為任何課程都是循序漸進,由淺入深的。找到了這個思路是大學學習生活最為重要的部分。
第二,就是制定學習計劃,這里所說的學習計劃是廣義的,是一個學習的大方向,在里面的細節內容是隨時可能發生變化的。在分析出重點課程后,制定的計劃就是對這些重點學科要學到什么樣的程度。對待一些非重點學科又該學到什么程度。我是這樣安排的,重點學科要課前預習,做到對書中的公式要知道是怎么來的,怎么推導出來的,課下要做到經常反復的復習。對于非重點學科不需要做預習,上課只需記筆記知道那些是考試的重點即可,課下不需要復習,在考試前2—3周開始復習就來得及。做到這些考試取得好成績已成必然。
第三,我想說一下關于英語的學習,英語是非常重要的,每天都要學習,一般安排每天至少一個半小時的時間,要持久,不能間斷。英語短期學習是看不出來效果的,只有長期學習才能看到效果。
第四,我想說一下空閑時間應該做些什么,如果你把上面我所說的事情都做完了,你還有空閑時間的話。你應該做兩件事,第一件事,學會如何處理好人際關系,這點是走向社會必須具備的技能。(人際關系我處理的也不是很好所以在這里不多說了。)第二件事,就是多讀一些跟自己專業相關的論文。這樣你在跟別人交流的時候或者找工作面試的時候,別人就會認為,你小子腦袋里肯定有貨。論文一般是很多知識的精華的組合,讀起來很節約時間。有的人會問你怎么不讀課外書籍呢?我是這樣認為的,一些老師為了評職稱,開始自己寫書,說白了就是在別的書籍中抄來抄去,最后掛上自己的大名。出于這種目的的很多書籍寫的都不是很好,錯別字,概念歧義等等。所以還是建議只要你能學好你的課程里面涉及到的書就夠了,這樣的書往往錯誤就是比較少的,因為這些書籍都是你們專業老師為你們百里挑一選出來的。即便有錯誤老師在課堂上也都會糾正的。如果你說你還是想學一些課外的書籍的話,那么就讓你的專業老師推薦你幾本吧。
第五,說一下假期該如何度過,大學在學校的生活已經叫你很辛苦了,假期需要做的只有簡單的兩件事了,第一件事,就是學習一些常用的計算機軟件。第二件事,就是玩了,多跟以前的同學一起出去玩玩。
第六,做到以上內容,在你大學畢業的時候,我想你已經具備兩種最重要的技能了,一個是自學的能力,另一個是學會如何獲得自己目前不知道,但想知道的“東西”的途徑和方法,這點是非常重要的。
以上都是個人觀點,如有雷同,純屬巧合。
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