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中職數學教學工作總結
更新時間:2024-09-06 07:06:57
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中職數學教學工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的中職數學教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中職數學教學工作總結1

  時間過得真快,一學期又結束了,下面是我個人對這一學期的教學工作總結:

  一、政治思想素質

  平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。

  二、業務能力

  1、教學能力

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習。

  2、班主任工作工作總結

  教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養學生的.集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。

  3、教育科研

  教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯系起來。

  4、學生競賽

  輔導多名學生參加數學競賽并獲獎。

  5、繼續教育

  一直以來多次參加各類機構的培訓,并獲得證書。

  三、今后的設想

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名優秀的教師。不管能否晉級,今后我仍將一如既往,以的熱情、全部的精力投身到教育事業中去,無愧于教師的稱號。

  以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

中職數學教學工作總結2

  一、工作進展情況

  本學期的教學工作是承擔糯良中學八年級99班和100班的數學教學,學期初,99班共有學生40人,100班共有學生42人。

  在本學期的教學工作開展方面,除了遇到不可預期的諸如節假日或學校有臨時活動進行調整外,我基本依照初期初的教學計劃進行并能順利完成教學工作及任務。

  二、主要成績

  一個學期的教學工作結束,回過來對本學期的教學工作進行總結,有一定的成績,也有諸多不足。主要成績如下:

  其實,談及成績,本學期在教育教學工作方面并沒有太多值得我驕傲的,反之是一種辛酸。如若確實要提一提,那么也只能牽強附會提及一下幾點了:

  1.屢次考試,99班數學成績一直處于年級第一,100雖然與99班存在一定差距,但成績并非倒數第一。本學期學校開展過三次正規考試(期末還未開始,成績待論),99班數學成績均處于年級第一名,100班與99班有一定差距,但也并非最差,均為年級第三名。

  2.學生基礎得以提升。相對去年帶畢業的兩個班,這兩個班比畢業的兩個班級基礎要好,在本學期中也進一步得以提升。

  3.課堂紀律良好。相比其他科目的課堂紀律,兩個班在我的數學課堂上要稍好與其他學科的課堂紀律。

  三、經驗及體會

  雖然已經完整的從初一到初三帶畢業了一屆學生,但是本學期所用的教材,是新版教材,又是中途接手,故本學期的很多知識點,還是與前一屆的有所不同,在教學過程中仍然需要我花大量的時間加以備課,在原有的經驗基礎上,本學期也有一些新的經驗收貨以及教學體會。

  經驗上,進一步提升了我對教材的解讀能力以及教學水平,能夠更全面的把握重難點,對于一些曾經的存在的問題,在本學期的教學工作中得以解決。

  體會:學海無涯,再簡單的事情,每一次重復,都會有新的收獲,這也許就是所謂的溫故知新了吧!

  四、存在問題

  在本學期的教育教學工作中,笨豬器存在的主要問題如下:

  首先,與學生的互動有待加強。在課堂教學中,教師講的還是稍多,學生的自主學習空間余地較少。

  其次,學生的主體地位沒有完全體現。在新課標理念下,學生是學習的主題,而教師只是一個引導者,在這方面,我還是受到傳統教學模式的影響,沒有完全把學生放在主體地位。

  再次,對學生的信任度不夠高。由于受到地域、文化、社會環境的制約,當地學生的學習狀況不太理想,也許是因為受到這些因素的影響,在課堂教學中我還是對學生存在一定的不信任感,不敢放手讓他們自主討論解決一些他們有能力解決的問題。

  最后,課堂紀律仍需加強。盡管我的課堂紀律比起部分學科的課堂紀律要好,但也存在諸多不足,還需在日后加以完善。

  五、今后努力的方向

  結合本學期存在的不足與問題,今后將在以下幾方面加強努力并改進:

  1.把課堂還給學生。在日后的教學工作中,盡量讓學生自主自主完成學生能夠自己完成的問題。

  2.建立更民主跟平等的教學課堂。在今后的教學課堂上,我會努力建立一個更民主和平等的教學環境。

  3.多聽別人的.課。一是多去聽不同學科的課,在其他學科教師的身上吸取其他學科的精華,二是聽同行的課,在同行身上學習教育教學的方式方法。

  4.加強備課。包括備學生、教學等。

  5.加強現代輔助教學工具的使用。進一步加強交互式電子白板的使用,提高課堂教學的有效性,節約課堂教學時間,給學生留有更多的自主學習與思考、發問的時間。

  6.加強的自身的專業技能學習,提高自己的業務水平。

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