總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的個人學習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　個人學習總結 篇1

　　一.下店之前：

　　1.了解清楚店里做活動的頻率及做的哪方面的活動(身體或面部)。

　　2.美導老師下店之前先打電話和老板確定好培訓時間和專家做會時間。

　　對專家進行介紹與對顧客的邀約話術。

　　3.了解清楚該店的打款，庫存，及庫存所有產品的價格。

　　4.若之前有美導老師去過此店，與老師進行溝通，詳細了解美容院的情況。

　　二.到店之后：

　　第一天：上午

　　1.進行自我介紹，專家的身份介紹;

　　2.與老板共同樹立這次的下店目的：

　　A.提高美容師的業績;

　　B.提高美容師的專業知識;

　　C.產品在店里營造氛圍(張貼海報、X展架、產品展列等);

　　3.和老板溝通。

　　A.老板做這次會想要做到的業績;

　　B.了解到老板理想的業績以后，把她給我們的壓力轉嫁，化被動為主動。

　　例如：老板想要做10萬的業績，這個業績我們可以做到，但要靠店家的配合，想要達到理想的業績，就必須邀約到有質量的顧客，可以給老板算賬，假如一個顧客能消費3000，每2個顧客，我們肯定能出一個單，那想要做到10萬，就至少要出30個單，那邀約的顧客就應該在60多位。當把想要做出的業績與美容院自身所要做的聯系起來的時候，老板會感覺到自己的壓力，并重視我們;

　　C.美容師的獎勵政策一定要落實，有助于調動美容師的積極性，只有美容師積極配合了，會才能做的更好。美容師約來的顧客，跟單、壓單，提成算美容師。約來的顧客如果不能及時跟到位，美導老師可以幫忙，如果是由其他的美容師做的，可以拿一部分提成。

　　D.做會的三天店里必須全力配合，美容師不能請假，不能做其他品牌的產品;

　　E.要求老板做會場的主持人，把美導老師介紹出去，把專家介紹出去，并教會美容師介紹老師和專家。培訓、做會期間老板要全程陪同;

　　F.邀約到會的顧客必須是有質量的A類顧客。

　　G.這次專家坐診的時間是由我們安排，這次會之后，誰先打款，有優先挑選下次坐診的日子的權利。

　　4.和店老板配合做宣傳標語，海報，X展架，在店門口懸掛橫幅，店里產品的展列，要求視覺占領

　　5.每天上午培訓3個小時，下午進行考核、培訓

　　讓老板把你介紹給美容師，在進行自我介紹和美容師的自我介紹，美容師的姓名和電話進行記錄。

　　首先對美容師的積極性進行調動，重點培訓企業文化、邀約話術(重力推崇專家)、產品賣點。

　　邀約話術：借力使力不費力。每個美容師邀約來的A類顧客，專家都會全力配合。

　　A.培訓產品時一定要打開產品讓美容師體驗。如老板不同意，告訴她要讓美容師更好的銷售產品必須讓她們親身體驗到產品的效果。

　　B.體驗完產品后，開始產品的培訓。當產品培訓基本完成的時候，對不同的美容師使用產品后不同的反應就行解釋，讓美容師對產品有進一步的了解。要求美容師必須熟記各種用產品之后的癥狀，每次用產品之前就要先給顧客講到這些癥狀。

　　C.培訓完給半個小時加深記憶，有不懂的問題可以提出并給予解答。

　　D.培訓結束后，總結美容師心里需要調理的顧客大概有多少，首次進行邀約。

　　上午的培訓結束，下午考核。

　　下午：

　　1.初次考核，從這次考核中要大概了解到每個美容師的優點，以及屬于什么類型，類型可分為銷售型，技術型，專業知識型，為專家到店之后的工作安排做好鋪墊。

　　2.考核邀約話術，和美容師初步分析顧客。

　　3.下午如果有時間，可以進行手法的培訓。培訓手法的時候，可以在有典型問題(肩膀疼痛，腰疼...)的美容師身上進行示范，要每個美容師了解做之前的樣子與做完后的進行比較，信服產品。

　　4.老師手法培訓完后，美容師可以兩個互相練習。

　　告訴美容師明天正式考核。讓她們自己制定一個獎懲制度。

　　注：獎勵可以和老板溝通送美容師配送的產品，懲罰由她們自己制定，但不能和錢有關，不能是打掃衛生，這樣會打消美容師的積極性。

　　第一天的工作結束。

　　第二天

　　1.上班之前開晨會，調動美容師積極性(可以教一支舞蹈)。

　　2.考核美容師對產品的了解程度。

　　3.實施獎懲。

　　4定目標。美容師對產品有了一定的了解就讓她們定目標，自身要做多少的業績。

　　5.培訓專家簡介，特長，案例，邀約話術以及會議期間的注意事項(認識的`顧客要分開安排房間，專家在店和坐診時的氛圍營造)。要求每個人認真記錄。以上內容第二天要考核。

　　1.跟老板了解店里顧客情況，給顧客分類。要了解到每個顧客的消費方向，如條件允許了解顧客的喜好。為了更好的為顧客服務和專家坐診時的定單。

　　2.A.幫助美容師分析顧客。

　　高質顧客的界定：

　　1)檔案里一年至少消費8千以上。

　　2)項目已做完或所剩不多，可以再續項目的。

　　3)身體有狀況，又重視養身的。

　　4)老板的忠誠顧客。

　　5)喇叭型的顧客。

　　6)項目單一可以補我們做的此項目的。

　　7)有消費意愿和能力的。

　　B.安排美容師打電話邀約顧客。初步確定到會人數。

　　C.進行手法的考核，給予鼓勵。

　　下午進行考核，考核的要求要嚴格。

　　第三天

　　1.開晨會，以積極的鼓勵性的語言為主。

　　2.考核專家簡介、專家案例、會議期間的注意事項等知識。

　　3.實施獎懲。獎懲制度以之前她們自己所定的為準。

　　4.讓美容師再次邀約顧客。按之前分好類的顧客類型排好時間，從高往低排。

　　下午：

　　1.給之前分好類的美容師安排專家坐診時的配合分工：銷售型安排配合專家壓單，技術型的安排實操，專業知識型的安排給顧客講解。

　　2.跟公司確定專家什么時候到，跟老板協調好專家的食宿。

　　3.專家坐診時間為早11點---晚19點，讓店老板安排好時間。

　　4.再次確定顧客的時間。

　　5.抽查美容師對產品和專家知識的了解，不熟悉的繼續加深記憶，直到全部熟悉為止。

　　6.要美容師晚上回家好好休息，養足精神，為第二天的會議全力以赴。 會議當天：

　　1.開晨會強調配合專家注意事項。

　　2.美容師按照之前的安排各就各位。

　　3.配合專家還有公司人員的工作。

　　會后：

　　1.總結此次活動，對每位員工的全力配合表示感謝。

　　2.監督美容師服務好顧客，美容師做顧客的時候，在旁監督并進行指導，讓產品效果發揮的淋漓盡致。

　　3.安排美容師每天對顧客進行回訪，顧客有不舒服的癥狀進行記錄，顧客有不清楚的地方進行解釋。注：不管出現什么問題，首先美容師要很有底氣的告訴顧客，這是好現象，再做進一步的解釋。

　　4.走之前給老板寫一封感謝信，感謝這些天和我們的配合。

　　5.回公司定期和店老板打電話溝通，及時的幫她們解決平時銷售中出現的問題。

　　6.讓老板認可公司，認可產品，認可這次活動，認可我們自己!

　　7.了解店的庫存和剩款，提醒老板第二次打款。

　　個人學習總結 篇2

　　這次護士進步修的培訓，讓我感受最為深刻的是護理的形象問題。由于：護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑效勞不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，賽過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消退緊急和生疏感，被親切感代替，可以使臥床重病人消退恐驚焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消退孤獨感，被和善的親情代替，產生敬重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的敬重、理解和憐憫。

　　護士良好的'儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展現護士挺立俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士虛心嫻靜的良好教養，文靜美觀的蹲姿顯示護士職業的素養，輕快機敏的步態走出護士的動態美，這些都能表達出護士良好的禮儀修養。

　　俗話說：“不學禮，無以立，”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、進展？我們護理和我們醫院憑得到社會的認可和病人滿足？所以，禮儀能表達護理人員的文化素養，打造護士完善社會形象可樹立醫院行業口碑。

　　隨著人們水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理效勞已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注意為病人供應全身、全方位的優質護理效勞，護士各種效勞除行業技術外，言行舉止也是充分表達對病人的關懷、照看，因此，面對將來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。

　　個人學習總結 篇3

　　剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發出學習的樂的清香。

　　一、生活。

　　我一直擔任班級的學習委員，起到為大家服務的作用。在這個學期中，積極幫助班上學習困難的同學，讓他們能找到正確的`學習方式。在黨支部中，這學期的參與了預備黨員的評選，最終以較高的票數贏得預備黨員的機會，并在12月底正式成為一名預備黨員。光榮與責任共存，身上的擔子又重了好多。在暑假時，我還積極參加學校的暑期社會實踐，組成了一支七人團隊，在昌平、朝陽、海淀三個區圍繞“快遞行業調研”這一主題，進行了為期七天的社會實踐，雖然沒有獲獎，但是團隊的收獲特別大。不僅在認識上，更重要的在同學之間的友誼上。

　　二、思想。

　　與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業了，要考慮自己的目標了。經過慎重考慮，我終于做出了最后的決定，就是讀研，爭取下學期努力學習保研，如果不能保研就參加考研。在其他方面向周圍同學學習，以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，處處爭優，爭做模范，爭取做到身未入黨心先入黨。

　　大三，人生的轉折點。在這學期我收獲了很多，無論在學習上還是在生活中，都成長了很多，當然也存在許多不足，有很多缺點仍然需要改正。我會在接下來的時間里繼續努力學習，積極參加黨支部舉辦的各種活動，以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，我一定不會辜負家長和老師的期望，加油！

　　個人學習總結 篇4

　　進入大三以來，我延續大一、大二的優良作風，在工作上、學習上、生活上嚴格要求自己，各方面能力都有了顯著提高。在這一學年中，我努力的方向在進一步發揮自己的能力，在各方面上發展自己，努力做到全面發展，以適應新世紀新人才的發展要求。在這段時間中，我在不斷豐富課余生活的同時，綜合素質也在不斷提高。

　　在學習方面，學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，因為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試后，我都會總結一下學習經驗。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，對大學課程充滿了濃厚的興趣，另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面，善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，于20xx年9月通過全國英語四級考試，取得了良好的成績，并在20xx～20xx年度綜合測評中，榮獲三等獎學金，

　　在思想方面，我通過黨組織及老師考驗，順利成為一名預備黨員。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的.集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子。認真學習了學院提出的“改變學生的學習方式”的重要思想。

　　在工作方面，在大二的基礎上，我接任學院計算機軟件技術學習與研究協會會長一職，以服務同學為理念，組織同學們參加各類型的設計大賽，為同學們營造一個良好的學習氛圍;我還擔任羽毛球協會教練部副部長一職，認真負責地進行各項工作。總的來說，這一學年，我盡心盡職，工作能力有了極大的提高!

　　在生活方面，不追求時尚，喜歡結交朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。我還積極參與學校舉行的各項活動，在第三屆體育節中，我獲得羽毛球團體比賽第二名的成績。

　　人無完人，我也有自己的缺點，如對小事太過于固執、人生經歷較少造成處事不夠成熟等，我將更不斷反省自己不斷加強學習，時刻以一名優秀學生干部，優秀青年典范的行為為準則要求自己，爭取在各方面都得到更好的提高和完善。

　　個人學習總結 篇5

　　時光如白駒過隙，轉眼間我已站在大三的尾巴上了，面對即將結束結束的大學生活，我有些許不舍，但更多的是收獲。

　　一、在思想上

　　我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，積極參加黨組織的各項活動，認真學習兩會精神，深入體會科學發展觀的主要內容，以此努力提高自身素質。在今年的三月份，我成功轉正，成為了一名正式黨員，但這對我來說，不是結束，而恰恰是一個開始，我需要更加嚴格的要求自己，不辜負黨對我的信任，并時刻把的黨員的責任和義務銘記于心。

　　二、在生活

　　工作中，身為班長，我能處處從同學們的需要出發，竭誠為大家服務，解決難題，能和同學們打成一片，平時能組織大家一起去打打球游游泳等，以此來加強同學間的交流，增進同學間友誼。但是，我知道這還遠遠不夠。在群眾眼中，黨員是就一面旗幟，有著很強的表率作用，自己的一言一行，都關系著黨在群眾中的`形象，因此，自己還有很長的路要走。

　　三、學習上

　　吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，保證出勤，同時記好筆記，能大量閱讀課外書，堅持每個星期看專業書。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。自己的努力也沒有白費，現在和大一大二相比，已經有了很大進步，成績也明顯有所提高。

　　大三下學期時，我下定了決心要考研，圖書館也就成了除寢室外，我待的時間最長的地方，一個人學習，不免有些孤單和寂寞，但每天都能有收獲和進步，真的讓我感到很欣慰，很知足。其實準備考研不單純的是一個復習的過程，它更是考驗一個人的意志力，對時間分配能力，以及對任務的規劃能力。這是一個很考驗人承受能力的過程，現在的我，很享受這個過程。

　　同時，這一年我也想通了很多道理。覺得人生就像一次長跑，一開始跑得快，不代表你真的快，但能跑快的時候，你不快點跑，到后來想快也快不起來的，在這次長跑中，你要有明確的目標，同時能耐得住寂寞，不放棄不妥協，一路鍥而不舍的堅持最重要。

　　面對即將到來的大四，我會將更多的精力放在復習上，為了自己心中的目標，鍥而不舍的奮斗。

　　雖然有的地方有些假，但還是釋放出了自己的一些心聲，也就傳了上來。

　　個人學習總結 篇6

　　教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。在本年度中，我在完成學校教育教學及相關工作的同時，通過繼續教育培訓，我的個人素質又有了新的提高。現把本學年個人繼續教育學習的成果總結如下：

　　通過一年來對《教師道德智慧》(第三章至第六章第1—3節）、《教師教學智慧》（話題二至話題六第1—3節）、《我們怎樣上課——課堂教學問題與對策》（第三章至第六章第1—3節）、《上好課應知應會》（話題三至話題六）、《有效教學——知識建構型視野下的上課問題與對策》（第二章至第三章）、《中小學——有效學業評價》（話題二第1—5節）的校本學習和自學，同時參加了“奧鵬國培項目——小學體育的網上培訓”、及“縣級培訓”等繼續教育的學習(共計156個學時）。使我在教育思想、教育理論及業務能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更重。要適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質,而現代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現代教育觀。

　　一、通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優秀的教師，必須注重細節，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每一個學生。

　　二、時代在不斷的進步、發展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年度，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。

　　三、通過培訓，樹立了課改意識，我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。首先要改變原有的教育方式和教學模式，即改變以前“教師講授學生接受”“教師指導學生參與“的全新的.教學模式，倡導自主、合作、探究的學習方式，充分調動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。

　　四、學習了各種先進的教育教學經驗后。使我深切感覺到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規范入手，有目的，有計劃、有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，提高自身教學業務水平。

　　五、通過網上的培訓，我學到了優秀老師先進的教育教學方法，并把這些先進的方法和理念運用到自己的教育教學工作中，并取得了非常好的效果，使學生的學習和思想狀態發生了翻天覆地的變化。 總之，通過本學年繼續教育培訓，我收獲了很多，我所教的學生也受益匪淺，我深深感受到了”活到老學到老”的重要意義，我將繼續努力。

　　20xx學年度小繼教

　　單位：馬官鎮中心學校教師時間：二個 人 學 習 總 結 教師：洪 濤

　　個人學習總結 篇7

　　通過大學四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步，學習目的明確、態度端正，認真學習專業知識，勤奮刻苦。

　　一、 學習方面

　　我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了廣告學專業的理論基礎知識，對分析廣告市場信息掌握很好，能獨立的編寫小策劃活動。對swot分析法及達格碼理念有了一定的了解，文案的編寫及小型策劃活動較熟悉等。在軟件方面，熟悉辦公軟件office、photoshop軟件、coreldraw軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的'統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。

　　二、生活方面

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　三、身體和心理方面

　　我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!

　　個人學習總結 篇8

　　俗話說細節決定成敗。因為從細節能夠看得出一個人的整體素養。一直覺著老師和別人看上去不一樣，人群中能夠一眼看得出誰是老師，或許就是老師身上的氣質吧。 培訓在xx路小學，當時一進校園就碰到一位老師告訴我們培訓在哪里，當時給我的感覺是真有氣質，看到陳老師后同樣是覺得眼前一亮，陳老師告訴我們，是因為要給我們培訓特意這樣穿的，但是我覺得陳老師讓我覺得眼前一亮的不僅僅是衣服，更是給人的感覺，這種感覺很微妙，讓人覺得特別舒服。陳老師告訴我們從一個人的外在行為舉止、穿衣等能看出來一個人的能力、教養、素養等，而作為老師，為人師表更應該要注意。

　　陳老師給我們講的買衣服不靈引潮流，要適合自己并舒適；要懂得化裝修飾自己的'缺陷，增強自信，也是對他人的尊重；飾品等也要少而精，細節很重要。陳老師還示范了許多站姿、坐姿、走姿等教我們怎樣練習自己的氣質。其實，這些東西我媽平常也是天天念叨我，可是我卻很少照著做，但今天的我已經和以前不同，老師更應該以身作則，因為老師是學生模仿的對象。

　　每一天都嘗試讓自己做出改變，相信有一天我也會成為有老師氣質的人。

　　個人學習總結 篇9

　　20xx年，在縣委、縣政府的正確領導和市農機局的業務指導下，我局緊緊圍繞年初制定的農機發展各項目標，以開展黨的群眾路線教育實踐活動和“一創雙優”活動為動力，以落實各項工作目標任務為重點，認真履行農機工作職責，全面加強農機管理和服務，圓滿完成了縣委、縣政府下達的各項目標工作任務，取得了較好的成績。由于成績突出，今年榮獲全省平安農機示范縣榮譽稱號，并在全省平安農機工作經驗交流會上做典型發言。現將一年來的工作總結如下：

　　一、20xx年農機工作總結

　　（一）全縣農機裝備總量持續增長，農業機械化作業水平穩步提升。止目前，全縣農機總動力達到84.35萬千瓦，較去年增長1.02%，完成目標任務的101%；大型拖拉機達到2490臺，比去年增加56臺；聯合收獲機械已達到1790臺，其中小麥聯合收割機達到1480臺，玉米聯合收獲機械達到310臺，分別比去年增加62臺、112臺。除糧食生產機械快速發展外，新型植保機械、設施農業、農產品加工等機械也快速發展，新增大型機動噴霧器8臺,植保航空器3臺，糧食烘干機5臺。

　　全縣主要糧食作物耕種收綜合機械化水平達到79%,較去年提高4個百分點，全縣機耕、機播、機收面積分別達到79.8萬畝、105萬畝、94.8萬畝，分別完成目標任務的106%、102%、123%。小麥生產已實現了全程機械化，玉米機收、保護性耕作、設施農業生產機械化和秸稈綜合利用等節本增效技術的推廣應用面積，均有較大幅度增長。

　　(二)加大農機購置補貼工作力度，農機購置補貼成效顯著。今年國家下達我縣農機補貼資金999萬元，省級累加補貼資金37萬元，共計1036萬元。止目前共落實資金1035.695萬元，其中國家資金998.905萬元，省級資金36.79萬元。共補貼機具968臺（套），收益農戶910余戶，拉動社會投入資金3000余萬元。具體情況如下：補貼小麥收割機61臺，使用資金168.03萬元；玉米收獲機111臺，使用資金472.12萬元；自走式噴桿噴霧器13臺，使用資金45.5萬元；90以上大型拖拉機56臺，使用資金163.12萬元；秸稈還田機231臺，使用資金42.14萬元；小麥、玉米免耕播種機294臺，使用資金28.48萬元；玉米脫粒機49臺、田園管理機26臺、設施農業用的卷簾機119臺，使用資金20.115萬元。使用省級累加補貼，大型拖拉機56臺，使用資金27.19萬元；航空器3臺，使用資金9.6萬元；糧食烘干機5臺，使用資金45萬元。

　　在實施過程中，我局主要做法為：一是搞好協調，制定方案。主動配合縣財政部門，聯合制定了《xxxx縣農機購置補貼實施方案》，及時召開了縣農機補貼工作領導小組會議，傳達省市農機補貼工作會議精神及有關政策，做好統籌安排協調，確保了該項工作順利開展。二是加強宣傳，營造良好氛圍。通過縣電視臺播放農機補貼政策公告，并采取進鄉入村、發布公示、散發資料等形式對這項惠農政策進行廣泛宣傳，共印發《xxxx年農業機械購置補貼政策公示》1000余份，宣傳材料3000余份，在全縣各鄉（鎮）、村醒目位置進行了張貼。同時還在xxxx縣農機信息網開辟了農機購置補貼專欄，及時將補貼政策信息在網站上公布，讓農民最大限度地掌握了解農機購置補貼政策和信息，在全縣營造良好的輿論氛圍。三是規范程序，實行陽光操作。嚴格按照《河南省農機購置補貼操作流程》要求，在制定方案、宣傳公示、報名領表、現場抽簽、確定補貼對象、下鄉公示補貼名單、人機照相、集中發車等環節，做到一個環節不缺，一個程序不減，公開透明，陽光操作，切實把每個環節的工作做好做實。如在今年補貼小麥聯合收割機過程中，由于報名人員過多，不能滿足需求，積極采取農機購置補貼抽簽的方式，現場邀請縣人大、政府辦、政協、紀檢監察、財政局以及新聞媒體等單位參加，確保了補貼工作的公平、公正、公開。下半年為抑制玉米收獲機、大型拖拉機報名人數虛高，經過多次調查和研究，采取報名后驗資的方式進行，有效控制了報名虛數，使補貼工作得到有序開展，受到了市縣的領導的肯定和群眾的好評。四是嚴格監管，完善管理機制。設立農機補貼監督投訴電話，局紀檢組全程參與，發現問題，現場解決。同時由縣紀檢、財政等部門參與，組成4個核查小組，深入補貼對象家中逐戶核查。五是突出重點，補出機具特色。圍繞“三夏”“三秋”生產重點補貼了小麥聯合收割機、玉米播種機等機具，較好地服務了全縣農業農村發展需求。六是強化措施，搞好各項服務。集中在農機服務大廳提供監理入戶辦證、培訓、補貼等“一站式”、“一條龍”服務，為享受補貼的農民提供方便快捷的服務。通過實施農機補貼，充分調動了農民購機用機的積極性，大大提升了全縣農機裝備水平，有效改善了農業生產條件，促進了全縣現代農業的發展。

　　（三）強化措施和服務保障，促進關鍵時節農業生產。一是“三夏”期間我局組織2350臺聯合收割機參加我縣麥收，機收時間較往年縮短2天，機收面積73萬畝，小麥機收率和秸稈粉碎還田率均達到99.7%以上，再創歷史新高。同時還積極創新開展了小麥機收-玉米機播“一條龍”作業、訂單作業、合同作業、承包作業等服務模式，并通過設立跨區機收服務站、開通農業機械遠程管理與服務系統、免費發放跨區作業證、送技術到田間、進行結對幫扶等多種措施，提高農機作業水平，增強綜合服務能力。夏收后又組織投入玉米播種機20xx臺，使玉米機播率達到82%以上。二是“三秋”期間，組織6萬臺（套）農機具參加“三秋”生產，玉米機收面積20.7萬畝，機收率達61%，較去年增長了9個百分點,完成玉米秸稈還田面積37.2萬畝、保護性耕作面積16萬畝。同時積極借鑒小麥跨區機收經驗，大力組織開展秋季農機跨區作業，不斷擴大農機跨區作業的范圍和領域，提高機手經濟效益，今年共免費發放450張跨區作業證，而且推廣了收、還、耕、種一條龍壓茬推進作業模式，有效加快了農業生產進度，確保了我縣農業豐產豐收、糧食顆粒歸倉。

　　（四）精心組織運作，推進基層農機推廣體系建設與補助項目實施。爭取xxxx年省基層農機推廣體系建設與補助項目，項目資金10萬元，項目示范主導產業1個，主推保護性耕作技術。建立試驗示范基地1個，選聘技術指導員13人，依托農機合作社，培育發展4個農機科技示范戶，輻射帶動3600余戶。舉辦保護性耕作技術培訓班10期，培訓技術指導員13人，農機手550人次；依托示范基地和科技示范戶召開保護性耕作技術現場演示會6次，發放培訓教材200本，宣傳資料1.2萬份。通過項目的實施，保護性耕作技術推廣在我縣取得了較好成效，目前保護性耕作技術正逐漸被更多的農民群眾認識和接受。今年全縣新增小麥免耕播種機8臺，實施保護性耕作面積15.3萬畝，比xxxx年新增1.1萬畝。

　　（五）推廣農機新機具新技術，致力破解機械化發展瓶頸。以推進玉米生產機械化為重點，及早動手，狠抓主動，通過采取媒體宣傳、現場演示、印發資料、技術培訓等形式搞好玉米生產機械化技術推廣。一是加強媒體宣傳。充分利用電視廣播等新聞媒體開辟專欄，宣傳玉米生產機械化技術知識，在縣廣播電視臺專題欄目中，由主持人和縣農機局領導采取一問一答的形式，對玉米生產機械化的好處進行了宣傳介紹，調動農民群眾購買使用玉米生產機械的積極性。二是強化技術培訓。依托農機合作社，生產、銷售企業現場舉辦培訓班，召開現場演示會，邀請廠家技術人員和農民一線機手為新農機手講解玉米生產機械化技術。全年共舉辦各種形式培訓班12期，召開玉米機播、機收現場演示會7次，并印發宣傳資料1.5萬余份。三是進行政策扶持。充分發揮農機購置補貼政策的引導作用，重點向玉米免耕播種機、玉米秸稈還田機、玉米聯合收獲機、糧食烘干機械傾斜，引導和帶動農機化服務組織、農機手及廣大群眾加大對發展玉米生產機械的投入力度。四是培育作業市場。及早組織人員對全縣現有玉米收獲機及玉米機收作業的需求情況進行摸底調查，制作機手聯系名片，并通過電視廣播、網絡信息及時進行發布，搞好供需銜接。全年共新增玉米播種機560臺（其中享受農機購置補貼286臺），實現玉米機播面積32.5萬畝，占玉米種植面積的85%；新增玉米秸稈還田機520臺（其中享受農機購置補貼231臺），實現玉米秸稈還田面積37.2萬畝，占玉米種植面積的97.9%；新增玉米聯合收割機112臺，實現玉米機收面積23.6萬畝，使全縣玉米機械化收獲水平達到62%以上。

　　（六）加強農機合作組織建設，推進農機專業合作社規范發展。今年以來，積極創新農機服務組織、服務模式，完善管理機制，通過政策扶持、項目傾斜、技術指導、拓展作業渠道等措施，推進了農機專業合作社上規模、上水平、上效益。全縣農機專業合作社發展到46家，其中國家級示范社1家，省級示范社4家。全年新增農機合作社4個，完成目標任務100%。召開全縣農機合作社座談會6次，并組織農機合作社相互交流學習，積極引導農機專業合作社開展訂單作業、土地托管和土地流轉等作業服務，提升其服務水平。同時堅持典型示范，以點帶面，推動合作社晉檔升級，規范發展。爭取省農機合作社項目扶持資金10萬元，扶持發展河山農機合作社，該合作社今年被國家農業部評為全國農民合作社示范社。市領導吳新普、市農機局局長滿學東多次到我縣河山農機合作社調研，并給予了好評。

　　（七）以加快農機示范區建設為依托，搞好農機新技術、新機具的推廣。本著“突出特色，展示農機優勢”的原則，不斷創新工作思路，選擇先進、適用性強的農機新技術、新機具，通過試驗、示范，舉辦現場演示會，以點帶面，加快農機新技術推廣步伐。依托xxxx縣農機推廣站、玉地農民專業合作社，在高堡鄉王莊村建設農機化示范基地1個，面積100畝，輻射面積20xx畝以上，使用年限15年。示范基地以小麥—玉米一年兩熟為基本種植制度，今年進行了常規耕作與保護性耕作對比試驗、玉米不同品種對比試驗、玉米不同行距人工點種與機械免耕播種對比試驗。通過對比試驗展示，推動了農機新技術、新機具的推廣，促進了農業生產節支、環保、持續、穩定發展。

　　（八）以創建全省平安農機示范縣為依托，不斷強化農機監理和培訓。按照全省平安農機示范縣創建標準，一是通過制定方案、成立組織、簽訂農機安全目標責任書、宣傳農機安全知識、制作公開版面、開展農機安全檢查等多種措施，積極創建全省平安農機示范縣。今年9月份成功創建了河南省平安農機示范縣。二是組織農機監理人員搞好服務，深入鄉、村、農機戶家中，開展“送檢上門”活動，為農機手提供農機檢驗、掛牌、落戶服務，減少了他們往返路費，極大的提高了農業機械的作業質量，為服務農業生產提供了保障。全年大型拖拉機、聯合收割機新注冊登記158臺，新增大型拖拉機、聯合收割機駕駛員163人，檢驗拖拉機、聯合收割機943臺，無任何農機安全事故發生。三是加強基礎硬件建設，在資金緊張的情況下，對農機監理站辦公大廳進行修整，統一制作了監理服裝和各種執法公開牌以及版面，規范整理了各類檔案。四是依托農機合作社，邀請“一線教師”聯合舉辦培訓班，對聯合收割機機手進行技術技能維修等方面的知識培訓，并組織農機監理人員對參加機收的農機手進行現場理論操作考試，確保以良好的技術狀態投入到三夏生產。共舉辦培訓10期，培訓機手1800余人次，發放各種農機技術資料共計20xx余份。

　　（九）做好農業部保護性耕作工程建設項目驗收準備工作。保護性耕作工程建設于xxxx年9月開始實施，實施時間為兩年，項目資金共到位340萬元。xxxx年在項目區實施保護性耕作集中連片面積3.2萬畝，投資55.6萬元為農機戶購置小麥免耕播種機36臺。xxxx年在高堡鄉、馬村鄉、鞏營鄉5個村修繕機耕道5002.2米，為霞光、軍豐、豐收等4個農機合作社建設庫棚2573平方米，在農機局辦公院后建設培訓用房323.05平方米。目前項目已經結束，建設項目已投入使用。今年按照項目驗收內容要求，積極組織設計、施工、監理各個建設單位，會同縣發改委、審計局、財政局多家相關部門，一起到現場進行測量驗收和審計，并組織人員完善項目檔案整理，做好了項目驗收前的各項準備工作。

　　（十）狠抓黨建促工作，強化黨員教育和服務。圍繞爭創“五好”基層黨組織，以加強和改進黨的思想組織作風建設為目標，積極做好黨務工作。一是把黨建工作擺上重要議事日程，將各項黨建活動與業務工作同安排，同部署。年初制定了《縣農機局xxxx年黨建工作計劃》、《縣農機局中心組學習計劃》等，對全局黨建工作任務進行了細化、量化。二是強化黨員教育。堅持每周二、周五下午為集中學習時間，班子成員帶頭學習，采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，組織黨員認真學習新黨章、八項規定等內容，提高廣大黨員政治理論水平。三是強化黨員管理工作。嚴格落實發展黨員“十六字”方針及相關制度，注重黨員發展，年內確定入黨積極分子1人。四是落實專人認真做好黨費收繳管理工作。明確專人按標準足額收繳并定期公布黨費收繳情況，自覺接受監督。五是積極開展“唱響xxxx，激情飛揚”大合唱、“慶七一”建黨、黨員志愿者服務等活動，豐富黨員生活，激發黨員工作積極性。六是充分發揮黨員模范帶頭作用，組織干部職工犧牲節假日，冒著酷暑，堅守在衛生責任區，參與全縣文明縣城創建工作，受到了縣領導的好評。

　　（十一）扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。按照按照縣委統一部署，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，結合農機工作實際，加強組織領導，精心安排部署，強化學習教育，通過各種渠道，廣泛聽取意見，認真開展各項工作，做到了分層次、多渠道、有重點、全覆蓋，取得了實效。一是注重學習教育，思想觀念不斷更新。采取主要領導帶領學、領導班子帶頭學、專題黨課宣講學、心得展示交流學、深入基層調研學、結合業務工作學等多種形式，深化學習教育。圍繞農機購置補貼、重大項目實施等重點工作，開展警示教育活動，教育黨員干部自覺遵守八項規定，增強了黨員干部的底線意識、紅線意識、防線意識。二是創新活動方式，搞好自選動作。把教育實踐活動與農機購置補貼、農機監理、農機推廣、農機科技教育培訓等工作緊密結合，將踐行教育實踐活動載體具體化。5月份開展了農機科技進萬家活動，動員農機技術人員深入基層一線，采取面對面授課、手把手指導，為廣大農民提供全方位的農機科技服務和技術培訓。三夏期間開展了以“走基層，轉作風，保豐收”為主題的“農機三夏服務月”活動，使教育實踐活動有創新、有特色、有實效。三是注重查擺整改，工作作風不斷優化。緊緊圍繞服務“三農”、促進農機事業發展，開展查擺整改，不斷優化干部作風。對征求到的5大類28項意見建議及班子四風方面24個問題分別建立了臺賬，已經和正在進行專項治理。能立行立改的問題及時進行了整改，有效促進農機各項工作。

　　總之，過去一年雖然取得了一定的成績，圓滿完成了各項工作任務，但也存在有一定的問題，如農機補貼尚不能實行普惠制，不能滿足農民要什么、補什么、應補盡補的要求；農機執法環境不寬松使農機安全生產得不到保障；受農機管理體制制約不便于工作開展，由于鄉鎮政府沒有相對獨立的鄉鎮農機管理服務機構，基層工作開展難度較大；農機基礎設施建設滯后等。下一步我局要與時俱進，開拓創新，積極努力，創造條件，使全縣農機化工作再上新水平。

　　二、正確分析和把握農機化發展的形勢和任務

　　（一）準確研判農機化面臨的重大發展機遇。黨的十八屆三中全會明確了全面深化農村改革的目標要求，提出了健全城鄉發展一體化體制機制的重大舉措。中央和省委農村工作會議以及今年的中央1號文件和省委2號文件，進一步強調了“三農”工作重中之重地位，對確保糧食安全，解決“誰來種地”問題，創新農業經營服務體系，推進農業現代化等做出了戰略部署。一是推進城鄉發展一體化，有利于增強農機化發展的'內在需求。隨著農民在城市就業、子女教育、社會保險、醫療住房等公共服務領域方面的政策進一步落實，農民離開土地，融入城市步伐加快，必然要求機械化承接農業勞動力轉移后的農事活動。二是推進農業經營方式創新，有利于改善農機作業條件。農業經營方式的創新與形成，前提是適度規模經營，必然以農民土地經營權流轉為基礎。一方面農業規模化經營為機械化大生產創造了條件，另一方面要求機械化為規模經營作支撐。三是賦予農民財產、利益權能，有利于增強農機化發展的融資能力。賦予農民財產、利益權能、可較好解決農機化發展融資難題，推動大型、新型機械發展，推動農機服務組織上檔升級。四是鼓勵農村發展合作經濟，有利于農機經營方式轉變。允許財政項目資金直接投向符合條件的合作社，允許財政補助形成的資產移交合作社持有和管護，允許合作社開展信用合作等政策的實施，將有力推動新型農機服務組織的發展，推動農機社會化服務的開展，進一步走上有效益、可持續的農機化發展道路。五是加快推進農業現代化，有利于強化農機化的地位和作用。發展農業現代化要以市場化為基礎，以規模經營為前提，以農業科技為載體，以勞動手段的現代化來推動。農業機械在替代人力、集成技術、節本增效、推動規模經營等方面的重要作用將進一步得到發揮。

　　（二）清醒認識農機化發展中存在的突出問題。一是糧食生產機械化在較高起點上提升空間有限，經濟作物及其它作物環節機械化推進仍存在許多瓶頸制約，農機化發展不平衡、不協調的問題仍十分突出。二是大型機械、新型機械快速發展，質量保障、服務跟進、技術培訓等問題日益凸顯。三是農機購置補貼資金缺口較大，供求矛盾依然尖銳，公平、公正實施農機補貼政策的壓力依然較大。四是農機合作社在規模化經營農業的過程中，面臨著融資渠道不暢、保險種類不多、自然風險較大等諸多困難。五是秋糧生產機械化水平仍較低。近幾年我縣秋糧生產農機化雖然得到了快速發展，但玉米機收率仍落后于全省平均水平，需要進一步加大力度，采取有效措施，努力實現趕超。

　　（三）全面把握加快推進農機化重點工作任務。一是順應城鄉一體化發展的新形勢，加快推進農業生產全程機械化。要以主攻玉米機收為重點，率先實現糧食生產全程機械化。以主攻設施農業裝備為重點，積極推動設施農業生產全程機械化。以實現農業生產全面、全程機械化保障農業勞動力加快轉移。二是圍繞農業經營方式創新的新要求，大力發展農機社會化服務。積極創新完善農機社會化服務機制，大力發展農機社會化服務，為構建新型農業經營體系，提供有力支撐，最大限度增強農村發展活力。三是落實推進農業現代化的新部署，著力促進農機農藝和機械化信息化兩個融合。加強與有關部門的合作攻關，加快農機農藝融合步伐，大力推廣精準農業技術。四是抓住更多賦予農民財產、利益權能的新機遇，協調爭取農機金融保險政策落實。

　　當前，農機化事業進入了一個新的發展時期，面臨著新的發展機遇。今后我們要切實增強責任意識、機遇意識、擔當意識，深入研究新形勢、準確把握新任務，順應時代新要求，努力開創工作新局面。

　　三、20xx年農機工作計劃

　　xxxx年全縣農機化工作總體思路是：以黨的十八屆四中全會精神為指導，圍繞構建新型農業經營體系、建設現代農業、確保農業豐產豐收的目標任務，加快提高農機裝備水平、作業水平、安全水平，推動農業機械化“全面、全程、高質、高效”發展。

　　全縣農機化工作總體要求是：突出一個重點一一堅持不懈地落實好農機購置補貼政策。實現兩個創新一一推動購置補貼操作方式創新和農機農藝融合模式創新。持續三個提升一一不斷提升玉米機播、玉米機收、農機合作社建設水平。力求四個有序一一確保農機補貼政策實施有序、重要農時農機作業組織有序、農機服務保障有序、農機安全生產有序。

　　全縣農機化主要發展目標是：全縣農機總動力達到85萬千瓦；全縣耕種收綜合機械化水平達到82%;玉米機收率達到50%以上，玉米機播率達到85%，小麥機播和機收水平穩定在95%以上。

　　個人學習總結 篇10

　　初中三年就在今學期轉眼間飛逝。小學六年和初中三年的學習生活，現在已成為美好的回憶。在九年學習生活中，在自己看來學習最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說︰“人生在勤，不索何獲”。卡萊爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。古今中外對勤奮的佳言，數不勝數。可見勤奮是何等重要。

　　初三下一學期也就是自己真真領悟到勤奮的重要的一學期。面對歷史十二本課本和練習冊、數學六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套仿真試卷和三本書等;。少許同學選擇的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運氣的較量。如果通過了那就是自己運氣好，沒有通過那也不當一回事兒。但是大部分同學面對自己初一到初三的書本，更多是一種挑戰的`心態。

　　初三下一學期一開始，他們就是刻苦，努力把教過的一本本書，一頁一頁去翻閱，去復習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選擇了這條路。初三下一學期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績還沒有出來，但是每當走進考場，考完一張張卷子，最后的感覺還是挺輕松挺好的。到最后一個藏文試卷考完，自己通過聊天才發現，別人在復習時覺得很簡單的試題，因為很簡單，所以沒有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把非常難得試題，因為很難，覺得這種難題應該不會在試卷上出現，所以沒有復習，但是自己憑著勤奮復習完了。這就是自己感覺做每一個試卷很輕松的原因吧。

　　就這樣自己有了一個看書勤勞的好習慣，習慣了看書，愛上了學習。看書學習已成為生活中的一部分。不管成績如何，自己已經有了很多收獲，自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說上一句：“我盡力了!”，也就對得起家人的付出了。達芬奇意大利先生和郭沫若同志說得真好。“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”，“形成天才的決定因素應該是勤奮”。同學們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢想的彼岸前進。

　　我長著一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，一張能說會道、出口成章的嘴，這些都是我最基本的特征。還有那一雙手，它可是我身上最不可缺少的一部分：它用來讓我寫出一篇好作文，讓老師贊不絕口;它用來讓我練字，使我的字都寫得漂漂亮亮，雖然不能達到巧奪天工的水平，但也讓人左看右看都不乏味。這不，五年級上冊時，我這雙手就派上了大用場，在即堂作文比賽上，我就以優異的成績，取得了三等獎。我的嘴也是我身上重要的一員，它不僅可以讓我熱烈發言，還可以讓我能說善辯：有一次，學校推選我擔任英語活動主持人，并讓我努力用功地背好臺詞，功夫不負有心人，這一次活動憑著我的口才，舉辦成功了，我十分的高興!

　　除了自己天生的才能，課堂上的用功也是必不可少的。我最喜歡的課就是語文數學英語了。語文課讓我見多識廣，學會不認識的漢字和句子，讓我的知識更加豐富。數學課讓我們更加了解數學的奧秘，讓我們的腦子更加靈活。英語課讓我們在與外國朋友交流時更方便，也對以后的英語學習更方便!

　　“臺上一分鐘，臺下十年功!”每個人都要有一項絕活，笛子就是我的絕活。當我第一次跨進笛子班的大門時，我心中充滿著緊張和羞愧，生怕自己吹不好笛子。可是事與愿違，笛子就是吹不響。在別的同學的取笑下，我哭了。但我又沒有放棄，終于，我考上了笛子七級。

　　學習的方法我也特別注重，尤其是語文課。預習課文時，我總是先草草地讀一遍，讀懂大概意思，在圈出不會的詞，查查字典，然后再精讀一遍，把意思了解透徹。復習時，我會反復讀老師說過的重點，讓我更加記住課文的內容，是我在考試上取得好成績!

　　這就是我的個人總結，希望我能更聰明，更誠實，更努力!

　　個人學習總結 篇11

　　20xx年的工作已經結束了，現在就我全年的工作學習情況，總結如下：

　　一、二0xx年工作的基本情況。

　　20xx年我主要負責執行立案、債權憑證的發放和查封扣押財產的評估。上半年我共立執行案件件，其中恢復執行案件件，接受外地法院委托和中院省院指定案件件。發放債權憑證案件件，委托評估案件件，參加舉行聽證會記錄次，參加審委會匯報案件記錄次，向研究室報送信息材料篇，向高院報送調研信息材料篇（已發表），同時我還積極地完成了執行局和科里臨時交辦的其他各項任務。

　　二、執行工作存在的主要問題

　　1、對待執行工作的力度和措施不夠，對于執行工作缺乏深層次的研究，沒有聯系當前執行工作的實際，從根本上找原因，從根本上分析和研究，只是為工作而工作，理論學習的時間少了，作應付表面工作的時候多了，以致于工作總是浮在表面。

　　2、對待工作的熱情和耐心不夠，綜合科的`工作繁雜而瑣碎，尤其我們的工作是為兩個執行業務庭服務，加強業務的監督和指導是我們的工作重點，這勢必與兩個執行業務庭快速結案的工作要求有沖突，有時在工作上缺乏與兩個業務庭的溝通和交流，有時業務庭有的執行人員態度不冷靜時，我缺乏耐心的說明。

　　三、今后工作努力的方向。

　　1、樹立大局意識，處理好個人工作與全局工作的關系。

　　沒有個人工作的發展，就沒有全局工作的發展，但個人工作必須服從全局工作，圍繞全局工作來開展。必須強化組織紀律觀念，堅決果斷地、不折不扣地貫徹執行科的決定，切實做到有令則行，有禁則止。做到重大問題、重要事項及時向科長及局領導反映，同時堅持實事求是，自己部門能夠解決的問題要盡力克服和解決，盡可能為院領導和局領導分憂解難，形成各負其責的良好工作機制。處理好自己與科里其他同志的工作關系，互相支持，互相配合。

　　2、樹立公仆意識，全心全意為人民服務。

　　無論做什么工作，人的思想因素是第一位的。我們綜合科做為執行的“窗口單位”，一定要樹立“為人民服務，向人民負責，使當事人滿意”的思想意識。人民法官的權利是人民賦予的，任何人不能以人民賦予的權利謀私利，要設身處地為群眾解決實際困難。牢固樹立公仆意識、全心全意為人民服務的思想。

　　3、內強素質，外樹形象。

　　綜合科是執行工作改革的產物，是執行裁判權的行使者，這就要求綜合科干警必須具備過硬的業務素質，不但要熟練掌握執行程序中的法律知識，并且應掌握審判方面相關法律知識。

　　1。在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

　　2．加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業務，具有一定教學業務水平合格教師。

　　3．加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。

　　4．加大對學生的管理力度，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養成良好的學習和生活習慣。

　　5．各科教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養，切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。

　　6．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

　　7．針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓后進的學生認識自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中。

　　8．總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

　　個人學習總結 篇12

　　回首20xx，我無論是個人的成長還是學習經歷中增加的新知識，都有了很大程度上的提升。

　　首先，在20xx年的過程中，我更多地了解了自己，更好地認識了自己的優點和不足，并且更深入地反思自己的學習問題。從時間規劃到學習計劃，都能夠更好地考慮自身的特性和長處，定下更合理的標準，也就更能發揮自己的潛力，提高學習的效果。

　　其次，在學習時我逐漸掌握了不同知識的套路和規律。尤其是在閱讀和寫作方面，我更加注重對于文字的.深度和精度的控制，而不是眉毛胡子一把抓。通過不斷地積累和總結，我將學習方法細節化，創造條件提高學習效率，讓自己能夠在時間有限的情況下獲取更多的知識，并加以實踐應用。

　　此外，在疫情期間，我也豐富了自己的知識寶庫。雖然不得不承認，網上有太多有目的性的各種課程，但是我將更多精力花費在個人學術方面的提高之中，閱讀、辯論、實驗類等項目多去嘗試。這些學術訓練，讓我更加全面了解自己的知識學科，豐富自己的知識面，也讓我學會相互交流和合作，擁有更好的團隊相處能力以及豐富的經驗基礎。

　　總的來說，這一年，我學到了很多很多，知識提升、能力擴充、自我覺察，都讓我更加為將來的發展充滿了信心。

　　個人學習總結 篇13

　　作為一名中職生，我深深地體會到了中職學習的重要性及其對我們未來的影響。在這幾年的學習和生活中，我慢慢領悟到了一些東西，也做出了一些總結。

　　我們應該明確自己的目標和方向。在中職的學習過程中，我們要明確自己的職業規劃，并努力為之奮斗。我們要根據自身的特點和興趣愛好，選擇適合自己的專業，并在這個專業上做到盡善盡美。要時刻保持對未來的.信心和期待，不斷地學習和進步，為自己的理想打下堅實的基礎。

　　我們要注重實踐，不斷地提高自己的實踐能力。中職教育注重實踐，我們應該把握這個機會，多參加校內外的實踐活動，爭取多一些實踐經驗。在實踐中，我們不僅能夠更好地理解和掌握專業知識，還能夠鍛煉自己的實際操作能力和解決問題的能力。實踐能力不僅對我們的職業發展有幫助，也是我們全面發展的一個重要方面。

　　第三，我們要注重自己的素質教育，不斷提高自己的綜合素質。中職生的綜合素質包括文化素質、職業素質和身心素質等多個方面。我們要在學習知識的同時，注重培養自己的語言表達能力、組織協調能力和人際交往能力等職業素質。此外，我們還要注重鍛煉身體，保持健康的生活方式，提高身體素質和心理素質。這樣既能夠提高自己的綜合素質，也能夠更好地適應未來的職業和生活。

　　最后，我們要注重實效，把學到的知識應用到實踐中去。學習不是為了學而學，而是為了更好地應用。中職生應該注重知行合一，把學到的知識和技能應用到實踐中去，為未來的職業發展打下更加堅實的基礎。

　　作為一名中職生，我們要明確自己的目標和方向，注重實踐和素質教育，把學到的知識和技能應用到實踐中去。只有這樣，我們才能夠更好地適應未來的職業和生活，實現自己的理想和追求。

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