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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)1
為有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，為學(xué)生提供學(xué)生間相互交流的平臺，發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用，讓所有學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)競比氛圍，我們于11月8日如期舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動。
為使本項(xiàng)活動能順利成功舉行，學(xué)校前期做了充分準(zhǔn)備，首先在教學(xué)工作計(jì)劃中明確體現(xiàn)，其次制定了活動方案，提前一周時(shí)間安排學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)稿，第三在活動當(dāng)天的早上又對此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排，準(zhǔn)備工作細(xì)致、全面、具體。
本次活動要求2——6年級以班級為單位進(jìn)行，共有10個(gè)班級352名學(xué)生參與活動，每個(gè)班至少5名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流，先在本班進(jìn)行交流，然后再交平行年級交換交流。由于各位班主任的高度重視與大力支持，各班活動開展得生動、有效。三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、六年二班標(biāo)題書寫醒目、規(guī)范；四年段學(xué)生氣氛活躍，不時(shí)傳來陣陣掌聲，三年段在兩位班主任外出學(xué)習(xí)的情況下，代課教師張俊艷、李林媛兩位老師按學(xué)校要求認(rèn)真組織交流，李林媛老師還能讓學(xué)生邊交流邊進(jìn)行記錄，使參與交流會的學(xué)生最大限度地記住先進(jìn)的'學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)出了我校教師高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心與使命感。
本次活動的成功開展，必將有力促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，為我校成績的提高起到推波助瀾的作用。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)2
此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：
1、此次交流會的主題明確，意義深刻，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。
3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過此次活動，不僅促成了新老生的.互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會的團(tuán)結(jié)。
5、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時(shí)間，原本18：00的活動一直到18:10左右才開始。
2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒犹^正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動積極性不高。
4、活動時(shí)間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動結(jié)束退場時(shí)，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂。總的來說，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進(jìn)方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)3
活動主題：
暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。
活動地點(diǎn)：
1306教室
活動時(shí)間：
xx年12月5日
參加人員:
11級廣告班全體同學(xué)
10級廣告班部分同學(xué)
邀請嘉賓:
學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣
主持人:
唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)
負(fù)責(zé)人：
總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——?jiǎng)⒈?/p>
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生：朱強(qiáng)
活動準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準(zhǔn)備11級廣告班同學(xué)的問題
（3）布置教室，準(zhǔn)備道具
（4）做好后勤工作
（5) 排練相聲，準(zhǔn)備歌曲
活動流程：
（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
（2）主持人簡單介紹每一位老生
（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣
（4）10級老生代表即興表演
（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對大學(xué)的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說說自己對專業(yè)的感悟
（6）默契大考驗(yàn)——你做我猜
（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽懷林）
（8）11級新生提問，老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
（9）瘋狂大搜索
（10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）
（11）主持人宣布交流會結(jié)束
活動后期：
（1）班委整理和收拾現(xiàn)場
（2）關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
100元
注意事項(xiàng)：
主持人注意時(shí)間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)案
總結(jié)人:關(guān)芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場白后，學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
接著幾位同學(xué)主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長學(xué)及時(shí)給予滿意的解答。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
此外，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的'聯(lián)系方式。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，我們班的同學(xué)有以下收獲：
一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準(zhǔn)備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。
二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)劊尨蠹乙煌⒁馐』蜃龅貌缓玫牡胤剑詾榻洹?/p>
三、在交流會期間，玩游戲時(shí)場面有點(diǎn)混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚(yáng)長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)4
20xx年11月13日，我們專業(yè)舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間就要迎來了這個(gè)學(xué)期的尾聲，為了防止掛科，我們專業(yè)特舉辦此次活動，來學(xué)習(xí)各自的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
此次交流會分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是以宿舍為單位，選出一名學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)較多的學(xué)生上臺發(fā)言，他們總結(jié)了進(jìn)大學(xué)2個(gè)月以來的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，臺下的同學(xué)也聽得津津有味;第二個(gè)環(huán)節(jié)是一些特邀嘉賓--大二大三的學(xué)哥學(xué)姐發(fā)言，尤其是學(xué)姐徐苒苒的發(fā)言，她鼓勵(lì)我們在保障學(xué)習(xí)的前提之下，多參加一些活動，來鍛煉自己，提高自己的綜合能力，同學(xué)們也都全神貫注的聽著，吸取其精華，并且還向她提出了一些學(xué)習(xí)和大學(xué)生活上的困惑，并得到了一一解答。第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最后是導(dǎo)員給我們做了最后的總結(jié)，鼓勵(lì)大家抓緊學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績。
其中，能給大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)有：
1、對待學(xué)習(xí)要有積極的態(tài)度，樂觀主動地去學(xué)習(xí);
2、在學(xué)習(xí)中要尋找樂趣，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的一種很好的動力;
3、面對不同種學(xué)科，要有不同的學(xué)習(xí)技巧，不同的學(xué)習(xí)方法;
4、面對學(xué)習(xí)，要自信，相信我能行，遇到困難要積極的去挑戰(zhàn)不要退縮;
5、學(xué)會勞逸結(jié)合，也可適當(dāng)?shù)卦趭蕵分袑W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)5
一、活動背景：
進(jìn)入大學(xué)校園，對于高中畢業(yè)的同學(xué)們來說，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍，不知道怎么樣去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等。基于這些原因，工學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特邀請高年級的學(xué)長學(xué)姐們，與11級的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及處理生活中各個(gè)事情的一些技巧與心得，并且與新生進(jìn)行一定的交流。
二、活動目的：
給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。
三、主要參與人員：
10,11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，xx級全體新生
四、活動流程：
1.主持人介紹本次活動并宣布活動開始
2.各個(gè)學(xué)長學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。
3.部分新同學(xué)就自己的問題向自己的學(xué)長學(xué)姐們提問。
4.主持人宣布活動結(jié)束，歡送學(xué)長學(xué)姐，學(xué)習(xí)部做最后的總結(jié)工作。
五、活動效果：
此次交流會使新生們對作為一名大學(xué)生應(yīng)具有的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了更深入的了解和感悟，為接下來的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做好最充分的準(zhǔn)備。活動整體流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級
的學(xué)長學(xué)姐的交流中獲得了一些體會，都表示受益匪淺。
六、活動中存在的問題及建議：
活動整體較為成功，但是仍然出現(xiàn)了很多問題需要整改。具
體如下：
1、新同學(xué)積極性不高，提問題很少。我們應(yīng)該在開始之前讓
每個(gè)人都想好問題。
2、學(xué)長學(xué)姐們有的準(zhǔn)備不是很充分：可能和他們個(gè)人的一些
說話方式，我們應(yīng)該事先安排他們需要從哪幾個(gè)方面入手，新生們
可能比較關(guān)注的問題，不應(yīng)該是由他們來調(diào)查，而是應(yīng)該由我們來
調(diào)查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結(jié)自己的'經(jīng)驗(yàn)。
七、活動總結(jié)：
為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。20xx年11月15日晚上7點(diǎn)，我院學(xué)習(xí)部特意籌辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會，并在明遠(yuǎn)教學(xué)樓xx06、xx07等五個(gè)教室順利舉行。7點(diǎn)鐘沒到，同學(xué)們便早早來到教室坐到前排的座位上。待到大會開始，教室里面早已是擠滿了人。大會的主持人上場寒暄了幾句便引入了正題，邀請大二、大三的學(xué)長學(xué)姐上臺為同學(xué)們解決學(xué)
習(xí)上和生活上的問題。學(xué)長學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的學(xué)習(xí)小技巧傾囊而授。學(xué)長、學(xué)姐結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟?yàn)樾律獯鹆舜髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等常見問題，并和在座新生進(jìn)行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生活；有的介紹了英語和高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個(gè)人目標(biāo)理想，并向?qū)W生代表提問了大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實(shí)際問題。通過此次活動，同學(xué)們心中加強(qiáng)了前進(jìn)的動力，確立了明確的奮斗目標(biāo)。活動受到同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。此次會議，大一新生表現(xiàn)積極，整個(gè)會場氣氛非常活躍，同學(xué)們一致認(rèn)為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會為他們指明了大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等各方面的方向，增添了他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們盡快地適應(yīng)了大學(xué)生活，更好的樹立大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)。一個(gè)講的用心，一個(gè)聽的仔細(xì)，不知不覺便到了經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)束的時(shí)刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著學(xué)長學(xué)姐們的諄諄教誨。通過面對面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會是建工學(xué)院建設(shè)良好校園學(xué)習(xí)氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會獲得學(xué)習(xí)技巧，更好地把握自己的人生。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)6
剛剛步入大學(xué)校園的新生們，對大學(xué)生活處處感到好奇，早已習(xí)慣了高中學(xué)習(xí)方法的他們，卻發(fā)現(xiàn)這里與高中有很大的不同。把高中的學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)常常無法得到想象中的效果，對于他們來說無論是學(xué)習(xí)還是生活都像個(gè)懵懂的孩子。因此，我們園藝學(xué)院學(xué)習(xí)部針對同學(xué)們的這些情況，組織開展了本次活動。
我們部主要請了一些成績比較優(yōu)異的大二、大三的學(xué)姐學(xué)長，首先請各嘉賓介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。接著就進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，是由同學(xué)們發(fā)問，然后各位學(xué)姐學(xué)長來解答，同學(xué)們的熱情很高，都很積極踴躍。
在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們就大學(xué)學(xué)習(xí)、英語四級、考研等提出了一些問題，比如有的同學(xué)就高中學(xué)習(xí)與大學(xué)學(xué)習(xí)有何不同？還有很多新生對某一門以前沒有接觸的課程，不知如何學(xué)習(xí)做了提問。各位嘉賓也都作出了解答。
從會后的情況看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長在學(xué)習(xí)上的各種好的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對英語四級和考研、就業(yè)等問題有了初步認(rèn)識。
本次交流會達(dá)到了預(yù)期的目的，給新生一個(gè)好的引導(dǎo)。在短時(shí)間內(nèi)起到了很好的'溝通作用，讓他們更好的在大學(xué)中學(xué)習(xí)生活。活動中還有些不足，但相信在以后的工作中，我們會更好更全面的舉辦好我們的活動，更好的幫助同學(xué)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)7
為加強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)格建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極學(xué)習(xí)風(fēng)格，特別舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會議，讓學(xué)生明確學(xué)校生活目標(biāo)，積極調(diào)整自己，處理工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，展示才華，更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準(zhǔn)備工作
1、學(xué)習(xí)部成員會議于20xx年9月25日召開，討論舉辦活動的相關(guān)適宜性。
2、活動時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚7點(diǎn)。
3、活動地點(diǎn)：二教階202。
4、確定形式：以座談會的形式進(jìn)行，中間加入娛樂和互動節(jié)目。
5、硬件準(zhǔn)備：4把椅子、麥克風(fēng)、音響、播放器等。
6、發(fā)出通知：學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與邀請嘉賓取得聯(lián)系，并在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并通知12級班長，班長將通知學(xué)生。
二、活動期間工作
1、布置場地：布置工作主要是擺放桌椅、制作宣傳板報(bào)、設(shè)置娛樂節(jié)目背景。
2、人員安排:部分學(xué)習(xí)成員在活動現(xiàn)場門口迎接嘉賓和新生，其他成員注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，坐在人員旁邊。主持人提前與嘉賓溝通，確保活動順利進(jìn)行。有節(jié)目的成員準(zhǔn)備好了。
三、活動情況
1、一開始人數(shù)很多，但整體秩序并不混亂。但在緊急情況下，擴(kuò)音器出現(xiàn)故障，無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動良好，基本向大一新生傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。嘉賓們耐心細(xì)致地交談，詳細(xì)回答了如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何學(xué)習(xí)重要課程、如何獲得相關(guān)證書等問題。然而，仍然存在問題組織不夠、發(fā)展不夠深入的問題。
3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場學(xué)生情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。
3、臺上臺下學(xué)習(xí)相關(guān)問題互動良好。在問答環(huán)節(jié)，學(xué)生們深入提問，嘉賓們詳細(xì)回答，凸顯了本次活動的意義。
4、在人員方面，有幸邀請經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級、10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的高年級學(xué)生與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、最后，整個(gè)活動的工作表現(xiàn)基本良好，觀眾出席情況良好，場景組織良好。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，使活動取得了良好的預(yù)期效果。
四、活動中存在的問題
1、比賽前期硬件設(shè)備沒有檢測到，擴(kuò)音器不能正常使用，讓全體學(xué)生聽不到老師和學(xué)長的發(fā)言，也給后期節(jié)目帶來不便。
2、活動中，嘉賓對溝通問題不熟悉。主要原因是前期與嘉賓溝通時(shí)間短，嘉賓準(zhǔn)備不好。
3、與嘉賓溝通不夠，導(dǎo)致座談會期間幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
5、活動反思
針對活動中出現(xiàn)的`上述問題，我們進(jìn)行了詳細(xì)的分析，找到了以下解決方案。
一是對設(shè)備進(jìn)行檢測，確保正常使用。
其次，在活動前詳細(xì)講解活動過程和問題，加強(qiáng)與客人的溝通，要求客人注意活動前的準(zhǔn)備，以便更好地為學(xué)生服務(wù)，傳達(dá)有用和有益的經(jīng)驗(yàn)。再次注意場地的布局，活動場地稍小，不能容納所有新生，以后統(tǒng)計(jì)確定合適的場地。
最后，要提前溝通，確定人員組織的時(shí)間，避免部分學(xué)生缺席。但這次活動也有一些亮點(diǎn)，其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動了場上的氣氛，互動環(huán)節(jié)可以讓新生自由提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上的工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，讓我部更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，糾正不足，讓學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，更好地為學(xué)生服務(wù)。
最后，對本次活動全體學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行了表揚(yáng)。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)和積極進(jìn)取的工作態(tài)度，活動才順利有序地進(jìn)行。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)8
為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之供給必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的'不明白之處，并給予有效的提議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺階，我部于20xx年9月29日特開展了此項(xiàng)活動。
活動結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位教師和學(xué)姐學(xué)長們對09級新生來講就象一場及時(shí)雨，給他們帶去了信心與期望。他們都表示對未來的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。
本次活動結(jié)束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種。
另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。
雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，并且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改善，以期做的更好！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)9
幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法
我叫xx，來自河北。本科就讀于北京交通大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院法學(xué)專業(yè)，保送攻讀碩士學(xué)位經(jīng)濟(jì)法方向。
權(quán)衡文理科成績和個(gè)人喜好，高中時(shí)選擇了文科。在很多人認(rèn)為，選擇文科是因?yàn)榭梢员苊饫砜萍姺睆?fù)雜的公式、計(jì)算，如果你有這種想法而選擇文科，它將是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。文科的學(xué)習(xí)，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、有序的知識網(wǎng)絡(luò)和靈活的運(yùn)用。與理科相比，文科書本上的基礎(chǔ)知識更為重要。老師在書本上點(diǎn)到的重點(diǎn)知識必須去記憶。不要說書本枯燥、乏味，不要說自己不想背。學(xué)習(xí)本身就是一門苦差事，任何事情都沒有捷徑可走。在掌握了基礎(chǔ)知識的前提下，逐漸形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。以政治為例，比如復(fù)習(xí)商品價(jià)值這一塊兒。以價(jià)值定義為出發(fā)點(diǎn)，擴(kuò)散到交換價(jià)值、使用價(jià)值、剩余價(jià)值、價(jià)值規(guī)律、價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系等等。以點(diǎn)帶面，形成知識網(wǎng)絡(luò)。特別要注意，不要一邊翻書一邊寫知識網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榫褪窃谀瑢懙倪^程中，才能檢驗(yàn)出哪些知識沒有掌握，哪些知識遺漏了。在地理的.學(xué)習(xí)上，對于圖的運(yùn)用很重要。在考試中分?jǐn)?shù)很重的題目，都是以圖為基礎(chǔ)的。結(jié)合圖形，去記憶該地區(qū)的地形、氣候、經(jīng)濟(jì)作物、人口特點(diǎn)等等。學(xué)習(xí)中，中國地圖冊、世界地圖冊必不可少，最后能有一個(gè)小地球儀。時(shí)常翻閱和觀察，比起一味的背書更能強(qiáng)化記憶。對知識的運(yùn)用，我覺得最好的方法還是多做習(xí)題，特別是典型例題。那政治、歷史的問答題為例，一個(gè)知識點(diǎn)可能有很多種考法。你做完幾套習(xí)題后，總結(jié)幾道題的答案，會發(fā)現(xiàn)答案中會有類似的歸納。熟能生巧，多做題，就能總結(jié)出同一類型題目的解題思維和套路。另外，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。任何人都有慣性思維，同一道政治選題你也許會錯(cuò)上三次。把錯(cuò)題總結(jié)下來，特別在考試之前去翻閱，提醒自己，在以后的考試中不要再被同一塊石頭絆倒。
高中三年，除了適合自己的學(xué)習(xí)方法，心態(tài)也很重要。當(dāng)時(shí)學(xué)校里的標(biāo)語—心態(tài)決定一切，至今記憶深刻。高中生活，要適應(yīng)變化的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還要獨(dú)立處理與人、對事的關(guān)系。平和的心態(tài)會讓自己保持清醒，不好高務(wù)遠(yuǎn)，也不會妄自菲薄。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)10
為了使10級新生更好更快的適應(yīng)皖西學(xué)院的生活，更加積極主動的學(xué)習(xí)，更加努力的為自己的未來奮斗，我學(xué)習(xí)實(shí)踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎(chǔ)上，推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。本屆19級新生多是90后，90后是有個(gè)性的一代，但是在社會上，個(gè)性往往會使你錯(cuò)過很多機(jī)會，有時(shí)我們就是需要做一個(gè)認(rèn)真的聆聽者。所以舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會很大程度上可以給大一新生一個(gè)很好的啟發(fā)，他們已經(jīng)步入了半個(gè)社會。
此次活動已于20xx年10月14日晚結(jié)束。在此，我們要感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會主席團(tuán)和大一新生對我們此次活動的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們積極主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通，就他們對向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的問題，嘉賓們也一一做出了細(xì)致的回答，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點(diǎn)迷津，從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學(xué)生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦，這樣他們可以更好的和嘉賓交流，不至于會場的擁擠。我們邀請了外語系、政法系、數(shù)學(xué)系、機(jī)電系的大三、大四品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)長作為嘉賓，他們都是在大學(xué)當(dāng)中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長。在學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，此次活動最終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動的背后，我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先，在擴(kuò)音方面準(zhǔn)備不夠成分，音響音質(zhì)不行，話筒靈敏度不高。在一個(gè)三百人的大教室里只有一個(gè)音響，這是我們事先準(zhǔn)備的失誤，由于我們墨守陳規(guī)，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致這種失誤的發(fā)生。第二點(diǎn)是，學(xué)生會桌布的丟失導(dǎo)致我們沒有桌布，現(xiàn)場不夠正式。
第三，由于運(yùn)動會訓(xùn)練以至于大一新生不能全部參加此次活動，讓他們失去了此次這樣一個(gè)絕佳的交流與溝通的機(jī)會，在會議舉行當(dāng)中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時(shí)更換，導(dǎo)致會議延遲，在黑板上書寫嘉賓的獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候字跡不夠好。
此次活動，從全體上看效果和反響都是非常不錯(cuò)的。在以后舉辦活動的時(shí)候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局考慮，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，考慮每一件事，把整個(gè)活動的流程了然于胸，每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細(xì)致的調(diào)整，確保我們把每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會了成長，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部不僅要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，還要團(tuán)結(jié)其他每個(gè)部門，每項(xiàng)活動的成功舉辦不是靠哪一個(gè)部門就能完成的。
在失誤的同時(shí)，我們此次活動也添加了一些全新的內(nèi)容，首先是新生代表發(fā)言，他們直言自己對大學(xué)生活的憧憬和向往，讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實(shí)的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上，說明他們希望在大學(xué)里得到鍛煉，他們希望展現(xiàn)自己。其次是主席團(tuán)總結(jié)性發(fā)言，帶領(lǐng)各位新生又重新溫習(xí)了一遍我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的整個(gè)流程。最后就是具體簽到，讓我們在素拓認(rèn)證方面有據(jù)可依，更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然，此次活動當(dāng)中出現(xiàn)了失誤，和一些不協(xié)調(diào)的插曲，最終我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與特別是主席團(tuán)的關(guān)注和指導(dǎo)，在我們臨時(shí)更換場地的緊急關(guān)頭支持大局，讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學(xué)長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個(gè)平臺。
此次活動的順利落幕，是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部，也是我們學(xué)生會的第一個(gè)活動。我們都從中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，也為我們舉辦活動成功的開了一個(gè)頭。關(guān)于我們在此次活動當(dāng)中的失誤，我們當(dāng)以警戒，在以后的活動中不能再出現(xiàn)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)11
在座的同學(xué)們：
大家好！
首先很感謝我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部與心理信息部的學(xué)生干部。第一，感謝他們能夠給11級新生提供這樣一個(gè)平臺；第二，感謝他們的工作奉獻(xiàn)精神，能夠讓此次活動順利舉辦。
與其說站在這里總結(jié)，不如說站在這里也與在座的各位分享過去一年里我在學(xué)習(xí)與工作上的一些經(jīng)驗(yàn)吧。
在學(xué)習(xí)上呢，第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能，還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，我們都會有一個(gè)滿意的收獲。
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會度過一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和
有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的.身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動，在運(yùn)動的過程中你可以明白很多的道理。
在工作中呢，就像剛才10級學(xué)生代表何蘇舒所說的：正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我們就會發(fā)現(xiàn)二者也可以相互促進(jìn)，做好工作的同時(shí)也會促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在這里，就與大家分享兩句話，同時(shí)也是我經(jīng)常與學(xué)生干部所說的：
1、將榮譽(yù)作為努力的目標(biāo)，而不是唯一追求的目標(biāo)。
2、做事不求十全十美，只求盡善盡美。
最后呢，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！因?yàn)椋蚁嘈牛冻龅男羷诤秃顾貙⒂幸粋�(gè)令人滿意的結(jié)果。祝愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作與生活中學(xué)業(yè)有成、工作有績、生活開開心心！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)12
告別了高中三年的緊張的學(xué)習(xí)生活，11級的新生步入了大學(xué)學(xué)府，釋放了之前的壓力，他們忘我的呼吸著自由的空氣，但是卻把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。所以為了加強(qiáng)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們便在在本周五晚上，學(xué)習(xí)部同時(shí)舉行了四個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，分別是——生物工程專業(yè)，生物技術(shù)專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)和蠶學(xué)專業(yè)。通過這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，我也通過側(cè)面的了解到大一新生對此次交流會的看法！以下便是此次交流會的總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作不充分。在這次交流會之前，應(yīng)該先調(diào)查大一新生的思想動態(tài)，我從側(cè)面了解到，有的同學(xué)不愿意參加這次的經(jīng)驗(yàn)交流會，主要的原因，我覺得應(yīng)該是在一周的七天時(shí)間里，有五天是上自習(xí)的，所以大家在剩余的兩天里希望可以放松，可以有自己的時(shí)間安排。所以在這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會中，生物工程專業(yè)的積極性不是很高，在互動環(huán)節(jié)剛開始的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)的離開了！所以我考慮像類似這樣的活動可以調(diào)到晚自習(xí)的時(shí)間去舉辦。
二、熱點(diǎn)話題不明確。開此次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，我們主要采取的是邀請大二和大三的各兩位綜合評比成績較高的學(xué)長和學(xué)姐，雖然之前安排大家講解的內(nèi)容是自己安排的.，并且要貼近剛?cè)胄ｉT的大一新生，但是蠶學(xué)專業(yè)講的內(nèi)容可能偏離了原始的初衷，吸引同學(xué)們的熱點(diǎn)很少，但是后面的討論環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了之前的不足，同學(xué)們的積極性都很高，探討問題時(shí)也是很熱情的，把自己剛?cè)胄ｉT時(shí)不懂得問題都已經(jīng)解決。
除此之外，此次經(jīng)驗(yàn)交流會還是取得了圓滿的成功！在互動環(huán)節(jié)中，四個(gè)專業(yè)的同學(xué)都很積極，并且邀請的嘉賓也很盡職盡責(zé)，尤其為生技的張紅亮同學(xué)和生科的張新銳同學(xué)，他們能帶動整個(gè)會場的氣氛，把大家都融入中來，所以在最后結(jié)束的時(shí)候，大家對這兩位學(xué)長的評價(jià)是很高的！所以我認(rèn)為在以后開展的給類交流會的時(shí)候，邀請的嘉賓不僅要有一定的成績，而且能夠帶動氣氛。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)13
一、活動目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，些許猶豫，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)生們踏上了上饒師范學(xué)院這塊陽光的土地，求知學(xué)習(xí)將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑迷茫。特策劃此次活動以達(dá)到以下目的：
1、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺。
2、創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會。
3、解答新干們在入學(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問題。
4、讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5、正確處理學(xué)習(xí)與工作的'關(guān)系，達(dá)到學(xué)習(xí)工作雙贏。
二、活動流程：
1、前期工作：活動策劃宣傳活動組織通知邀請嘉賓老師活動布置會場。
2、流程
（1）主持人上致開幕詞宣布新老干交流會開始。
（2）優(yōu)秀老生代表上場并介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
（3）開始新生提問
（4）嘉賓總結(jié)，主持人致閉幕詞宣布晚會結(jié)束
3、后期工作：歡送老師及嘉賓，會場整理打掃。通訊總結(jié)。
三、活動嘉賓：20xx級優(yōu)秀學(xué)生代表。
四、活動時(shí)間：2012年10月10日18時(shí)。
五、活動地點(diǎn)：A教學(xué)樓205室。
六、活動組織者：護(hù)理學(xué)院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
七、活動總結(jié)：
我們學(xué)生會帶頭組織大家開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。本次活動目的是通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，讓成績好的同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn)，從而提供多種學(xué)習(xí)方法，大家可以取長補(bǔ)短，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。另外通過自主討論，激勵(lì)大家的奮斗意志，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。
本次活動中，我們也熱忱邀請了系部優(yōu)秀的學(xué)生代表。交流會期間學(xué)生代表就他們的學(xué)習(xí)方法向全體同學(xué)做了介紹，然后讓同學(xué)們自由提問，也讓學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講一講他們的學(xué)習(xí)方式，大家一起幫他們改進(jìn)。有的同學(xué)也自由發(fā)言，就我們的就業(yè)以及社會現(xiàn)實(shí)闡述了學(xué)習(xí)的重要性，督促我們努力學(xué)習(xí)。這一次的交流讓所有同學(xué)都獲益匪淺。會上，我們學(xué)習(xí)部成員也做了一下近期工作匯報(bào)以及后期工作計(jì)劃，也反映了一下最近一些同學(xué)的問題，期望他們能很好地解決問題。
整個(gè)交流會期間，大家積極發(fā)言，氣氛活躍，讓我們增進(jìn)了了解，更學(xué)到了很多自己缺乏的知識。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)14
本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，每位同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)，生活，就業(yè)，專業(yè)，考試，考研等方面都存在一定的問題和疑惑，為了幫助同學(xué)解決這些問題和疑惑，我們特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
ｘｘ學(xué)院學(xué)生會于20ｘｘ年ｘｘ月18日下午7：00在十教208教室舉行“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”活動。ｘｘ和ｘｘ級的優(yōu)秀學(xué)生代表應(yīng)邀參加，帶領(lǐng)同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活。
主持人一段精彩的開場白拉開了活動的序幕。首先上場的是ｘｘ級的學(xué)姐王付梅，她將自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，指出學(xué)好的關(guān)鍵是抓好上課效率，做好練習(xí)題。同學(xué)們聽得津津有味，并認(rèn)真做了筆記。接著，張文超學(xué)長將各科的考試模式，應(yīng)考技巧作了詳細(xì)的介紹。ｘｘ級的李長達(dá)學(xué)長對數(shù)學(xué)專業(yè)的考研就業(yè)等問題作了介紹，他幽默而富有哲理的話語使得整個(gè)會場掌聲不斷，同學(xué)們踴躍提問將活動推向高潮。賈艷艷學(xué)姐針對考試重點(diǎn)，考試中應(yīng)注意的問題做了解答，同學(xué)們似醍醐灌頂，向她投以崇拜的目光。隨后，王華霄和李潤苗兩位優(yōu)秀學(xué)生代表耐心的講解了英語和高數(shù)學(xué)習(xí)的竅門，針對如何練習(xí)英語聽力，如何寫英語作文，考試前如何備考等問題做了細(xì)致的解答。同學(xué)們連連點(diǎn)頭表示贊同。本次交流會我們從考試、學(xué)習(xí)方法談起，之后又聊到未來的就業(yè)，乃至人生。學(xué)習(xí)交流會從最初的學(xué)習(xí)方法交流升華到了人生經(jīng)驗(yàn)的交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認(rèn)為本次交流會最成功的地方。最后，活動在主持人精彩而系統(tǒng)的總結(jié)中落下帷幕。
通過本次交流會，我們總結(jié)了大學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)：
一、大學(xué)學(xué)習(xí)具有主動性
進(jìn)入大學(xué)以后，老師更多的是充當(dāng)引路人的角色，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分，而其他的內(nèi)容則需要同學(xué)自己去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的'實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)能力。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在老師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師前面。學(xué)會自學(xué)，在老師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)知上的'不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認(rèn)真對待錯(cuò)題
會上幾位學(xué)長分別談了自己對錯(cuò)題的看法，同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對錯(cuò)題在學(xué)習(xí)過程中的重要性做了分析。錯(cuò)題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對待錯(cuò)題，可以使我們在學(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對糾正錯(cuò)題的方法主要是將每次的錯(cuò)題整理在一起，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合
當(dāng)今社會，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時(shí)，還開設(shè)了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合
學(xué)習(xí)的最終目的不僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的能力。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此，我們在平時(shí)就要多參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。現(xiàn)在，社會上有非常多針對大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會，這些都是非常寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個(gè)選擇之處。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識，而且也反映了他對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度。在一定意義上，這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則：
1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識體系和自身的接受能力，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固。
3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。所學(xué)的知識不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。
4、知行統(tǒng)一——我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切記學(xué)而不用。“知者行之始，行者知之成”，只有經(jīng)過實(shí)踐的知識才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累可以提高我們解決實(shí)際問題的能力。
“獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會為同學(xué)們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺。解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信通過本次交流會，每位同學(xué)都會備受鼓舞，信心十足。一定會幫助大家走上更高的階梯。
此次活動的成功舉辦不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)習(xí)效率，而且使同學(xué)們由剛開始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此，同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對自己的學(xué)習(xí)充滿信心！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)(15篇)15
為了政法學(xué)院13級新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而順利融入大學(xué)生活，學(xué)生會學(xué)習(xí)部依據(jù)院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指示及學(xué)生工作計(jì)劃，特針對13級新生舉辦這次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會，并邀請11、12級學(xué)生和我們共同探討學(xué)習(xí)方法，共同體會學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣。
1、此次交流會的'主題明確，意義深刻，為剛進(jìn)入的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助，使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚更長時(shí)間的人生規(guī)劃。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。
3、11級、12級優(yōu)秀學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動，做了充分的準(zhǔn)備，向13級學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)。
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