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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的名人名言，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的名人名言1
1、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。——雪萊
2、只會(huì)幻想而不會(huì)行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。
3、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
4、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
5、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
6、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
7、此刻，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。——羅蒙諾索夫
8、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
9、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
10、不實(shí)心不成事，不虛心不知事;不自是者博聞，不自滿者受益。
11、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》
12、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。英國(guó)地質(zhì)學(xué)家史密斯
13、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
14、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
15、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
16、念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏征:《諫太宗十思疏》
17、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí);誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。——楊尊田
18、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
19、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，之后變成連常識(shí)也沒(méi)有。——魯迅
20、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚(yú)翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。——《雷鋒日記》
21、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
22、學(xué)如富賈在博收，仰取俯拾無(wú)遺等。北宋文學(xué)家蘇軾
23、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，并且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
24、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾·卡耐基
25、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
26、人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
27、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)當(dāng)力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。
28、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——前蘇聯(lián)作家高爾基
29、德能夠分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
30、“先生不應(yīng)當(dāng)專教書(shū)，他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道。”。——陶行知
31、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家，哲學(xué)家培根
32、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基
33、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。——布瓦羅
34、學(xué)到很多東西的決竅，就是不要一下子學(xué)很多。
35、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
36、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高。——華羅庚
37、做無(wú)悔事，無(wú)悔做事，做事無(wú)悔。
38、不是享樂(lè)，也不是受苦;而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今日前進(jìn)一步。——《人生禮贊》《朗費(fèi)羅詩(shī)選》
39、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)當(dāng)努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。——達(dá)·芬奇
40、時(shí)間沒(méi)有停止的一刻，學(xué)習(xí)沒(méi)有滯留的一秒。
41、情景是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情景，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
42、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達(dá)·芬奇
43、非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。
44、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，必須要振作精神，下苦功。——毛澤東
45、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
46、堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
47、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。——春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子《論語(yǔ)·雍也》
48、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
49、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。
50、你想成為幸福的人嗎但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
51、海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。晚清官員，民族英雄林則徐
52、我們寫(xiě)作文，就應(yīng)當(dāng)多讀多看多想，作文必須能寫(xiě)好。
53、不渴望能夠一躍千里，只期望每一天能夠前進(jìn)一步。
54、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。——北宋哲學(xué)家張載《經(jīng)學(xué)理窟·義理篇》
55、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家，哲學(xué)家培根《隨筆集》
56、不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我期望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒。——李四光
57、知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。——西漢學(xué)者戴圣《禮記·學(xué)記》
58、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
59、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。——加里寧
60、人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。西漢經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家劉向
61、學(xué)而不知道，與不學(xué)同;知而不能行，與不知同。——黃睎
62、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
63、正是問(wèn)題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察。——鮑波爾
64、立下人生志向，活出人生精彩;鋪好今日沙石，走出明天大道。
65、學(xué)習(xí)就像登山一樣，僅有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能登到最高峰。
66、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。——東漢政論家文學(xué)家王符
67、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。波蘭作家，年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊蒙特
68、不斷前進(jìn)的人需要夢(mèng)想的武裝，不停創(chuàng)造的人需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
69、榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克里特
70、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要到達(dá)這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)·芬奇
71、學(xué)者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。
72、耕助畫(huà)傭，牛衣夜織;忍苦向?qū)W，倪寬劉寔。——元代學(xué)者許名奎《勸忍百箴》
73、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深。
74、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
75、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
76、不學(xué)古人，法無(wú)一可;竟似古人，何處著我。——清代詩(shī)人袁枚
77、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。——約翰·洛克
78、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的本事的大自己和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》
79、人非生而知之，孰能無(wú)惑惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
80、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章
81、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。革命烈士鄧雅聲
82、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一齊學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手本事和創(chuàng)造精神強(qiáng)。——楊振寧
83、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來(lái)的一切來(lái)造就自己。
84、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾
85、學(xué)易而好難，行易而力難，恥易而知難。——明末清初思想家王夫之《俟解》
86、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦
87、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
88、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是十分幸福的人。——米南德
89、無(wú)論做什么事，只要有恒心，必須成功。
90、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。——布魯諾
91、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。——林格倫
92、僅有創(chuàng)造，才是真正的享受，僅有拼搏，才是充實(shí)的生活。
93、知識(shí)就是力量。
94、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
95、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧
96、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
97、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯
98、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。高永祚
99、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你能夠找到自己的幸福。——捷連斯基
100、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫彷徨。——報(bào)摘
101、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。——愛(ài)因斯坦
102、人生沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
103、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
104、打盹會(huì)做夢(mèng)，學(xué)習(xí)會(huì)圓夢(mèng)。
105、與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的.智巧的謙遜的警句:"我不知道"。——伽利略
106、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)本事。——蓋亞斯
107、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
108、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
109、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。
110、我們應(yīng)當(dāng)贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。——陶鑄
111、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
112、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
113、成就的船只只航行在汗水的海洋;聰明的天資往往沉沒(méi)在的懶惰的深淵。
114、失敗是什么沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
115、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
116、知識(shí)是一種歡樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根
117、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
118、學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)拔河比賽，只要用堅(jiān)持，就能獲得勝利。
119、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。美國(guó)著名哲學(xué)家教育家杜威
120、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
121、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若:《科學(xué)的春天》
122、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
123、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
124、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
125、不渴望每一天能夠一躍千里，只期望每一天能夠前進(jìn)一步。
126、學(xué)人一驕便不能為學(xué)，所以第一要去“驕”字。——中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)政治家，維新志士譚嗣同
127、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)謙遜。——美國(guó)小說(shuō)家梅雷迪斯
128、參天的大樹(shù)是一枝一杈長(zhǎng)起來(lái)的;學(xué)習(xí)的提高是一點(diǎn)一滴聚起來(lái)的。
129、愛(ài)是天性，但也需要學(xué)習(xí)才能傳達(dá)。
130、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
131、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就僅有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
132、既然時(shí)間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時(shí)間，永不停歇。
133、青春，不只是拿書(shū)握筆的力量。
134、僅有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
135、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。
136、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
137、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。——東晉末期南朝宋初期詩(shī)人文學(xué)家辭賦家散文家陶淵明
138、科學(xué)不但能"給青年人以知識(shí)，給老年人以歡樂(lè)"，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西。——門(mén)捷列夫:《化學(xué)基礎(chǔ)》
139、生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那能夠激起浪花的石子。
140、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。——格里爾
141、自己不會(huì)的題目，去看了別人的一會(huì)兒就會(huì)忘記，但如果是自己思考出來(lái)的，就會(huì)記得很牢
142、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
143、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。——列寧
144、生活中沒(méi)有弱者，僅有不愿努力的人。
145、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
146、生活就像海洋，僅有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
147、最窮是無(wú)才，最賤是無(wú)志。
148、聚精會(huì)神課堂中，保證課后無(wú)漏洞。
149、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。——唐代文學(xué)家韓愈《進(jìn)學(xué)解》
150、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。——萊杰
151、莫為失敗找借口，只為成功找機(jī)會(huì)。
152、僅有受過(guò)教育的人才是自由的。
153、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，僅有真正勇敢的人才能所向披靡。
154、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。清朝官員文學(xué)家彭端淑
155、讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足。——西漢經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》
156、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
157、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛(ài)因斯坦
158、不渴望能夠一躍千里，只期望每一天能夠前進(jìn)一步。
159、學(xué)好英語(yǔ)，溝通世界。
160、很多事先天注定，那是“命”;但你能夠能夠決定怎樣應(yīng)對(duì)，那是“運(yùn)”。
161、人生代代無(wú)窮已，學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。
162、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
163、明天明天明天，還有明天，我們應(yīng)當(dāng)把握住今日，讓每個(gè)今日都大于小時(shí)。
164、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)當(dāng)去努力掌握知識(shí)。——弗蘭明
165、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
166、掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。——《達(dá)·芬奇的筆記》
167、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
168、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。——張海迪
169、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。
170、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。西漢學(xué)者戴圣《禮記》
171、向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。
172、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
173、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
174、時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今日，在今日盡量多做實(shí)事，使今日的工作效率大大提高。
175、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀!
176、聰明出于勤奮，天才在于積累。
177、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今日在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的本事。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
178、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基
179、縱使黑暗吞噬了一切，期望還能夠重新點(diǎn)燃。
180、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。東漢政論家文學(xué)家王符《贊學(xué)》
181、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。——徐特立
182、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會(huì)。——列寧
183、聰明出于勤奮，天才在于積累。
184、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
185、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
186、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究。
187、必須要向成功的人學(xué)習(xí)，尤其是世界級(jí)的成功人士。——作家，演說(shuō)家，企業(yè)家陳安之
188、一個(gè)高傲的人永遠(yuǎn)成不了大事，一個(gè)卑微的人亦是永遠(yuǎn)成不了大事。
189、人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，能夠把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，能夠把人讀死。——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》
190、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
191、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——約翰·保羅
192、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只可是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
193、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
194、劍雖利，不厲不斷;材雖美，不學(xué)不高。——西漢學(xué)者韓嬰《韓詩(shī)外傳》
195、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——前蘇聯(lián)教育家心理學(xué)家贊科夫
196、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，政治家，軍事家諸葛亮
197、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。英國(guó)詩(shī)人雪萊
198、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安:《給未婚妻的信》
199、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么——巴爾扎克
200、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
201、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，到達(dá)熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。——高士其
202、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
203、學(xué)問(wèn)是特別珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
204、前進(jìn)的理由路是錯(cuò)誤的時(shí)候，停下腳步也是一種提高。
205、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎——孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》
206、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
207、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。——朱自清
208、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
209、永不言輸。第一層:不斷地努力;第二層:知錯(cuò)就改;第三層:堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
210、信念是生活的太陽(yáng)，應(yīng)對(duì)它時(shí)，酸楚的淚滴也會(huì)折射出絢麗的色彩。
211、培育本事的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。——葉圣陶
212、不大可能的事也許今日實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
213、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的黑夜。——西塞羅
214、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
215、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
216、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來(lái)
217、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是到達(dá)光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
218、掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住。
219、機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。
220、將失去生活成一種獲得。
221、人才與策略不一樣，是無(wú)法被對(duì)手學(xué)習(xí)的。——管理培訓(xùn)專家余世維
222、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特:《語(yǔ)言教育》
223、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
224、我要做的事，可是是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——《歌德談話錄》
225、將規(guī)范修煉成一個(gè)習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，用恒心轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力。
226、讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。——朱熹
227、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
228、好問(wèn)是好的。……如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，"問(wèn)"放在"學(xué)"的下頭。——謝覺(jué)哉:《不惑集》
229、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就僅有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。——高爾基
230、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。
231、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)當(dāng)追求知識(shí)和美德。——但丁:《神曲》
232、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。——著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)
233、不讀書(shū)則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
234、腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。
235、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過(guò)程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
236、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。(名人名言)——《高爾基論兒童文學(xué)》
237、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù):第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。——列寧
238、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女
239、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
240、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
241、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
242、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自己去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。——歌德
243、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納
244、此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
245、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。——古羅馬政治家哲學(xué)家小塞涅卡
246、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
247、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
248、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。——洛克
249、要不斷的請(qǐng)教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。——作家，演說(shuō)家，企業(yè)家陳安之
250、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，能夠耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
251、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。——培根
252、人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。——南北朝教育家和文學(xué)家顏之推
253、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞:《教育論》
254、僅有知識(shí)才是力量，僅有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的完美成果;僅有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的誠(chéng)實(shí)的有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》
255、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——法國(guó)啟蒙思想家，哲學(xué)家，教育家，文學(xué)家盧梭
256、確保英語(yǔ)成功的秘訣就是徹底模仿一篇文章。——瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人，全球著名英語(yǔ)口語(yǔ)教育專家李陽(yáng)
257、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
258、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?/p>
259、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費(fèi)時(shí)間。
260、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最進(jìn)取最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。——毛澤東
261、合理合排放下高，歡樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)煩惱。
262、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威
263、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。——?jiǎng)P德
264、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
265、時(shí)間是一筆貸款，即使是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的還貸者也無(wú)法還清。
266、你應(yīng)當(dāng)細(xì)心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
267、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。——德謨克里特
268、失敗是什么沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
269、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
270、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
271、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。——吳耕民
272、掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。——鄧小平
273、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
274、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人。——吳晗
275、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
276、知識(shí)就是力量。——培根:《新工具》
277、僅有創(chuàng)造，才是真正的享受，僅有拼搏，才是充實(shí)的生活。
278、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
279、學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷成;三冬今足用，誰(shuí)笑腹中空。——北宋學(xué)者汪洙《神童詩(shī)》
280、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。——斯大林
281、拼，困難向我們低頭;再拼，成功向我們招手。
282、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。
283、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
284、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
285、謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng);不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù)，對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫:《波格丹諾夫先生》
286、僅有知識(shí)——-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí);知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富。——左拉:《真理》《左拉作品選》
287、前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的卻有無(wú)數(shù)個(gè)，給自己一個(gè)理由。前進(jìn)!
288、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來(lái)
289、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其
290、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
291、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
292、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究。
293、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
294、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。
295、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯
296、東方初陽(yáng)綻期望，里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。
297、今日編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
298、知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
299、堅(jiān)持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。——蘇霍姆林斯基
300、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫
學(xué)習(xí)的名人名言2
1、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
2、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元
3、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)西賽羅
4、走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
5、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。佚名
6、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。
7、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。華羅庚
8、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的.渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。南森
9、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。斯賓塞
10、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。查爾斯史考伯
11、防民之口，甚于防川。 《國(guó)語(yǔ)》
12、最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒。
13、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。托布里德
14、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。笛卡兒
15、人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
16、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 《清詩(shī)鐸趁早歌》
17、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚
18、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。高爾基
19、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。鄧拓
20、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的一把金鑰匙。
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名人名言佳句11-07
勵(lì)志名人名言04-02
數(shù)學(xué)名人名言02-10
名人名言（精選380句）08-29
名人名言（精選750句）12-13
關(guān)于讀書(shū)的名人名言05-27