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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的學習部年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
學習部年度工作總結1
時光飛逝，在學生會工作一年了，這一學年的學生會工作也要告一段落了，想想一開始剛進大學，去參加學生會的招新面試，曾信誓旦旦地說，我會盡自己最大努力去做好學生會的工作。但是說心里話，我沒有盡自己最大的努力去做。下學期我希望并且堅定要繼續在學生會工作，我已經下定決心，會認認真真全心全意做好每一件事，并且嚴格要求自己。
這一年來，我學到了很多東西，接觸了很多人和事。通過各種活動，我看到了我們學生會集體的團隊協作。我學到了大局意識、協作精神和服務精神。雖然這一年充滿了苦澀和歡欣，但是我真的是獲益匪淺。
我們學生會秉著“全心全意為同學服務”的原則，通過各種活動，我對這句話有了更深刻的理解。我們這一年來舉辦了不少活動，比如一開始的新生聯誼、PPT大賽、裝機大賽等等。特別是在裝機大賽中我作為大賽的裁判，我覺得當你全身心融入這個活動中的時候，你會把這個活動當做你的事業一樣，充滿著熱情，并且收獲是無法衡量的。
其實我在學生會工作上存在很大的不足，無論是方式上還是能力上都存在很大的缺陷。這一年來，我努力取長補短不斷完善自己。我們學生會成員，主席團、部長、干事都有各自的優點和值得學習的地方。從不同的人身上我深刻學到了不同的東西。我會時刻扮演好自己的角色。
我們學生會在工作方面內部要做好交流，廣泛吸取廣大同學給我們的意見和建議。這樣能更好得為同學們服務。部門內部要嚴于律己，內部作風要做好，并且對內部管理和工作要得心應手。在平時的'工作中，細節問題最重要，我們要持嚴謹的態度把內部分配做好。比如做一個活動，各成員要積極熱情去參與，以良好的心態去工作，求取創新，積累寶貴的經驗。
通過學生會工作一年，我覺得我變了。我不會像以前那樣唯唯諾諾，我比以前放開了許多。我其實有很多缺點，沒有主見、沒耐心、不開拓進取。在邰陽部長教導和自我學習下，我逐漸克服了這些缺點，我發現，原來我擁有成為優秀人的潛力!
通過不斷的探索和前進，我要繼續在學生會工作。過去一年收獲很大，付出也很多，相信下學期的工作，我不會讓大家失望的。
學生會如何在工作中穩定創新，不斷前進，發揮基層學生的作用，這需要我們全體成員的不斷努力和探索，這回事艱難而又愉快的路程。
我相信，我們以無悔的心態積極工作，一定會讓我們學生會越辦越好，不斷前進走向完善。預祝下學年我們學生會工作順利進行，取得更大成績。
學習部年度工作總結2
尊敬的XX，親愛的同學們；
大家晚上好，時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落了，我們學習部的工作也進入了總結階段。仔細回顧一下自己擔任學習部部長以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協調能力，還有學會了許多為人處世的方法。在這個學期里，我們的工作有成績但也有很多的的不足。真誠的向關心和支持我們部門的老師和同學們說一聲謝謝。感謝大家對我們部門工作的支持與肯定。下面我對我們部門的詳細工作內容對大家做一個匯報。
學習部的工作具體來說是從十月初開始的，十月份的主要工作就是協助院學習部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負責的是計時部分，在這次活動中，有幾個班的同學放棄了自己的休息時間來參與了活動。在大家的共同努力下這個活動最終圓滿的結束了，院學習部對于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開始就是四級報名的信息核對工作和創新學分的統計工作，這部分的工作是我們花費時間最久，最難處理的工作，由于很多人的申請表和證明復印件排序較混亂，還有證明不詳等原因，我們在統計的時候遇到很多麻煩，但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個月我們還為運動員做后勤工作，能夠為運動健兒們提供服務和幫助我們真的感到很榮幸。
11月份，參與“備考四級“系列活動，在這次活動中各班的班長確實是很辛苦，我們在檢查的時候確實深有體會，從寫計劃書開始到晨讀再到組織模擬考試。班長既要組織好全班同學又要協調各方面的關系，在工作中遇到了很多的困難，有的甚至還遭到同學們的誤解，承受了很多的壓力。雖然這個活動最后終止了，但是相信大家也從中收獲很多吧！11月11號，是為運動會做啦啦隊還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營銷活動的報名工作。
12月份，開始是發放四級準考證，還有教務處的幾個通知，在中旬收取計算機等級考試的報名費用，涉及到錢的工作大家都很敏感，加之數目比較大，開始我也是很擔心的，還好在楊先鋒主席和前任學習部部長王彭宇的提醒之下，我們吸取前任的收費經驗，認真安排工作，明確責任，合理分工，最后沒有出現任何的差錯，工作順利的完成，但是工作效率還有待提高。
在一月份，由于到了期末考試周，工作相對較少，主要是負責教育學心理學考試的信息確認和收費工作。
說到學習部，就不得不說到查課的問題，很多的時候我們去查課，大家都很反感了，有的同學可能會說“學習部，怎么又查課啊？!除了點名還是點名！”，還有的同學向我反映說；”你們查課我也是不在乎的，你們查，該不去的我也還是不會去的'！所以啊，建議你們把查課取消吧！“其實我覺得大家一定對我們的工作有誤解，我們學習部一個月平均每個大班大約查1-2次課，并不是很頻繁的，加之我們查課的目的并不是說看誰沒到抓到誰，或是這個班缺了多少人，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學習，來不來上課有時也是大家對學習的一種態度。再就是把大家的學習動態傳遞給柯導，讓他對大家的學習情況有所了解。這是這么簡單！
回首這個學期的工作，我們真的是收獲很多，我們部門的人從不認識到相互了解再到成為朋友，我想我們開始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認真，參與活動也很積極，全心全力為大家服務，這種精神值得我學習，也讓我感動。
回首過去，展望未來！在新的一年里，我們要深知自己部門的重要性，認真做好工作，加強與其他部門的交流與合作，部門人員工作要進行明確的分工，加強管理，提高工作效率，發放通知要及時，到位，明確，詳細。爭取更好的充當老師與同學之間的紐帶。
我們還要繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，更加努力的工作，也希望老師同學們對我們的工作提出寶貴的意見，以便我們更好的改進。總之，我們全心全意為大家服務的目標不變，我們會不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經驗，彌補自己的不足，更好的為大家服務。
最后在新的一年里，祝大家新年新氣象，學習進步，工作順利！
謝謝大家！
學習部年度工作總結3
在電信學院學生會的關懷和指導下，學習部按照學生會的要求，積極有效的配合了學院和學生會其他部門的各種工作，并且也順利的完成了學習部自身本職的工作，但這其中無論哪種工作中，我們學習部也存在許多不足之處，在這里我們功過分明的總結出來，秉著全心全意的為同學服務的宗旨，繼續發展我部的優點，但也會虛心虔誠的請教，及時改掉本部工作中存在的不足之處，真正的服務好同學們。在本學期中，我們學習部秉承之前的工作作風，組織管理12級新生晚自習，及時傳達上級下發的通知、配合各個部門的工作，反饋同學意見，同時還承辦了院里的辯論賽。大致工作總結如下：
一、安排12級新生晚自習
晚自習對于剛入大學一時間失去約束督促的大一新生來說在保證成績，營造學風方面具有重要意義，因此學習部始終將組織管理大一晚自習作為工作重點之一。首先結合各班級人數為之安排了自習室，之后建立起晚自習制度如對上課出勤紀律等各方面的要求，并不斷結合實際進行合理調整，極大地規范了晚自習的情況，之后學習部又建立起晚自習的考勤制度，組織安排副部查自習，我部會周期性的組織副部們嚴查遲到、早退、缺席壯況，及時的向老師匯報，并且與老師共同監督和教導好同學們自我控制及約束能力，指引大一新生規劃好大學生活。并根據考勤結果予以合理通報表揚或批評，有效地保證了各班的出勤率。總之在每一方面都高度認真，以積極負責的態度，保證了晚自習的正常的進行。同時在主席團的支持下，在團學會各部成員的配合下，本著堅持原則的態度，狠抓我院學生學習中的不良學風。即時給與批評指導，讓大一新生更好的適應大學生活。但由于我部成員多為新部級，所以有些工作流程及措施實施的并不好，例如在剛開學之處，頻繁出現丟失假條的`事情，這為我部每周統計通報情況留下了很多麻煩，也讓很多違紀的學生有機可乘，但是，當我部發現這一現象后，及時的采取了有力措施，安排每晚有一學習部的人值班，主要目的就是管理好假條。同時，我部還采取了嚴懲事后假條的措施，充分的讓大一新生度絕了逃自習及曠自習思想的滋生、蔓延，很好的控制好了新生上自習的紀律及出席。這個學期有很多大一新生要上C語言補習班，我部依然嚴查留守在班級同學自習的情況，真正的做到盡職盡責。
二、安排觀眾，下發通知
學習部在做好本部應做的工作之外，還積極配合其它部門的工作，當其它部門有活動時，我部會為其安排好觀眾情況，并做好相應的記載統計，盡量讓每個班出觀眾的次數相差不多，讓大一新生都能參加到各種活動中，拓寬自身的視野，鍛煉自己的各種能力。在做好本職工作同時，學習部也同時積極配合學生會各部門的工作。憑借與各班學委建立的完善的聯系系統，學習部在學生會與各班之間架起了另一架溝通橋梁，出色高效的完成了每一次活動的出觀眾工作，有效地保證了每一次活動的正常進行，為學院學生會的精彩活動全面的展開奠定了良好的基礎。同時在評教等工作中高效的傳達了上級的命令通知，最后再將班級同學意見以及所需信息高效的返回，以及時做好反饋，出色的發揮出橋梁作用，圓滿的完成了各項任務。
三、月考勤表統計工作
我部也積極配合學校的日常考勤工作，完善考勤制度。每個月25號都會對本月院里所有班級的考勤情況進行統計、總結并匯總，考勤結果將會及時的交到學辦老師那里，同時我部也會將同樣的考勤結果交到校學生處（2#樓C219）姜鑫老師那里，并且再發一份電子版的考勤結果到學生處郵箱。這項工作看似簡單，但真正操縱起來時卻是較繁瑣的事情，因為每個班的學委上交考勤表時并不是那么及時統一，這潛行中不得不讓我們在統計上交的班級考勤表的時候，還不得不督處沒上交考勤表班級的學委上交考勤表，這讓我們的工作不能盡快完成，每個月也都會用盡一個禮拜的時間去統計考勤表。所以，吸取這個影響工作效率的經驗，我部會在下學期有所措施去實施，規定日期統一讓學委們上交考勤表，這樣于人于己都是省時、省力的事情，也會讓我院的月考勤總表更加完整、完善。
四、組織承辦院辯論賽
每年一度的辯論賽是我們學院活動的必有項目，更是學習部的工作的重頭戲。辯論賽一方面讓當代大學生在思維與口才的賽場上真正培養自己的口才與思維辯證能力，同時也展現了當代大學生的風采，讓同學們在與人辯論的同時認知與發現事物與世界的本質，提高了我院學生思辨能力；另一方面也肩負著為校辯論賽培養選拔優秀辯手的重任。
9月下旬我們開始積極準備辯論賽，經過全面細致的精心準備，辯論賽初賽終于與10月15日正式開始，基于賽前的全面準備，各賽場比賽正常有序進行，之后復賽半決賽也穩健結束，之后，經過近兩周的充足準備，辯論賽決賽終于打響，至此辯論賽全程達到高潮，場上選手唇槍舌戰，臺下選手也氣氛高漲，最后隨著結果的公布，持續長達將近兩月的辯論賽正式落下帷幕，辯論賽發揮到了預期的良好的效果，取得圓滿的成功。
五、新老生經驗交流會
為了構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺；解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題；讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣；為新生們樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。大學時新生活的新起點。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對大學的生活方式學習方式不習慣。這已經不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是有學習單方面發展專項了高素質人才的全面發展，大學對大家是一個全新的事物，就在大家還沒準備好的時候走進了大家的生活中。本次活動達到預期目的，很好地解決了一直疑惑新生的學習與生活上的各種問題，各級同學反映良好，取得較好效果。
六、組織12級新生基礎課考試在學期末，為了檢查我院學生的學習情況我院為此特舉行了一場數學競賽，我部很好的配合了院里舉行的數學比賽的活動，及時有效的安排好大一考生的考場、監考、披卷子等一系列工作，為此次活動的順利完成起到了決定性的作用。為了加強對大學生英語技能的訓練和積極備戰英語四級考試，校里會定期的組織各二級學院各屆學生的英語考試模擬考試，我部則負責本院各屆學生的英語考試的所有相關事情的安排，其中包括負責安排好各班級考英語的考場及監考人員，同時還負責通知考試時間、地點、領取和上交考試試卷的工作。在此之外，學習部也迎接配合了其他的許多的工作，如組織各班學委參加學校組織的學生座談會，組織各班學委利用學生評教工作委員會這個平臺對學校。的管理工作提出意見和建議
最后回顧這一學期一路走來，學習部在部長郎希開的帶領下，四個副部緊密配合積極努力下，履行了肩負的職責，但無需否認，我們在工作中也犯了很多錯誤，造成過很大影響，但正是一次次錯誤中我們茁壯成長，正是在一次次錯誤中我們從青澀走向成熟，正是在一次次錯誤中，我們沉頭深思而后大步向前！如今，一學期已經過去，昔日歡聲笑語依在耳畔，汗水心酸也仍在眼前，但抬頭向前，學習部將繼續以滿腔的熱情走向屬于自己的明天！
學習部年度工作總結4
隨著學期末的來臨，本學期的工作也告一段落了。一學期以來，在院領導和書記的領導下；在分團委各部長的支持下；在本部門人員的配合下，我部門各項工作都還蠻順利地完成了。現對本學期的工作做如下總結：
一、 工作概況：
（1） 工作交接與圓滿納新：在我得知自己擔任分團委學習部部長一職時，就向上任部長請教了一些工作方面的問題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對此，我表示非常感謝。本部門自成立來的第一個任務就是挑選干事。通過與副部商討，我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。
（2） 部門會議的開展：招好干事后，我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一起做下自我介紹，相互了解，增進感情。此后也相繼的為本部門的發展開了幾次會。并在最后一次會議中，針對下學期任務的開展，給他們各自安排了任務。
（3） 召開學習委員會議：開學之初，同樣聯合了學生會學習部召開學習委員會議，并以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的責任。其次，通知他們從下周起就開始要填寫考勤表，并現場告訴他們考勤表該如何填寫。強調考勤表的重要性，要他們認真對待。考勤表都是分周次交過來，由我匯總后于每周一交予劉老師。
（4） 查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學期末的時候我也跟學生會學習部部長一起去查過新生的晚自習，我覺得都是學習部，工作方面就應當互相幫助，互相支持。
（5） 接下來就是舉辦活動的`事情了：在力求創新并緊跟學習的方向上，最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。因此我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會，并分配一批人找題目，一批人寫策劃書。最終由我自己進行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務。對于這個活動我專門寫了一篇總結，在此就不在多說。
二、 工作感想
回顧學習部一個學期以來的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現，而進步總是在反思改進中產生的。今天在此總結分團委學習部20xx年度的各項工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法。助我院分團委學習部以后更好的發展，助我院分團委工作蒸蒸日上。
學習部年度工作總結5
時光匆匆，轉眼間我已經在這個美麗的鄭職院生活了一年，在我們系學生會工作了一年。我已經深深的喜歡上了這個學校，愛上了我忙碌而又豐富的學生會工作。
還記得我剛來到這個學校時，我的身體的疲憊的，我的心靈是孤獨的。但是現在不一樣了，我在這里獲得了新生，我在這里獲得了友誼，我在這里活的精彩而忙碌，我在這里收獲了快樂，這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣，感謝學長學姐們給我一次機會。我已經深深地愛上了我的工作。
我在學生會工作中，在這個部門里我鍛煉了自我，改變了自我，收獲了更多，重要的'是我在這里收獲了友誼。我們一起面對困難，一起迎接新的挑戰，一起戰勝坎坷，一起歡聲笑語。
還記得我們舉辦的《歡樂百科，斗智斗勇》活動，為了使這次活動更加趣味多多，同時讓同學們可以放松心情一起歡樂，我們早早的就開始規劃這次活動，我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論，我們個個獻計，經過精彩的討論結果出來了，我們分工，在活動舉辦中出現了小小的問題但并不影響大局。看著參賽人員每個人都露出了會心的微笑，聽著他們歡樂的笑聲，我們知道我們成功了。我們做到了，我們給他們帶來了歡笑，我們也開心的笑了起來。
當然在一起工作一年也會出現拌嘴的情況，但這病不影響我們的感情。一年的風風雨雨，我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候，就會出現一個聲音，你們去吃吧剩下的一點就讓我做吧，沒有事。而我們默契的不說話也不走，我們怎么可能留他一個人呢，我們是一個團體，就應該一起面對。這也是我收獲的最為珍貴的東西，它的名字叫做--友誼！
我們曾經一起早早的集合，我們曾經一起在燈光下看上百份的征文，我們曾經一起在主席臺上裝扮舞臺，我們曾經一起在活動中奔跑，我們曾經一起在教室抄寫資料，我們曾經一起在籃球場上吶喊“大眾，加油。”我們曾經一起在拔河比賽中助威，我們曾經一起......這就是我的戰友，這就是我的朋友，這就是我們11、12級的學生會干部，我們一起風風雨雨的走過一年，我堅信我們可以一起走以后的歲月。
感謝你們我親愛的戰友，感謝你們我的朋友，感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼，使我不再孤單，感謝學生會部門，讓我得到了鍛煉自我的機會，感謝你讓我們明白了更多的道理，感謝你讓我學會了交際的能力，我愿一直在這里和你一起成長，我愿在這個學生會部門付出自己的所有。
學習部年度工作總結6
作為文傳學院的學術先鋒，學習部一直秉承著為學生服務的宗旨，一切活動力求貼近學生的學習和生活。學習部不僅為文傳人提供交流思想、展現風采的平臺，也為全院師生帶來最新的學習動態以及學術資源，始終堅持為文傳學院乃至全校的莘莘學子提供最優質的賽事和服務。現將部門主要成果及不足總結如下：
一、學習部活動概況
（一） 校際活動
20xx年2月，組織我校學生參與由北京師范大學主辦的風逸杯征文比賽；
20xx年4月，組織我校學生參與由北京師范大學主辦啟迪巨人·未來教師素質大賽中央民族大學校內選拔賽。
（二） 校級活動
20xx年10月，協助舉辦我校人文知識競賽校內選撥賽決賽；
20xx年10月，協助校學習部宣傳“愛我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎”；
20xx年10月，協助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽；
20xx年11月，協助舉辦“崇論宏議”杯新生聯合辯論賽初賽；
20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學術講座；
20xx年12月，協助校學習部組織我院學生參與英語四六級模擬考試；
20xx年11月，成功舉辦中央民族大學第xx屆現場寫作大賽；
20xx年3月，協助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節暨第xx屆校園辯論賽。
（三）院級活動
20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇，其中包括“愛好與時間管理”、“愛好與專業”、“人際關系處理”三場；
20xx年10月，舉辦文學與新聞傳播學院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示范賽一場，初賽三場，復賽兩場，決賽暨頒獎典禮一場；
20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動之學習篇，其中包括“自我規劃與管理”、“交換生”、“專業的二次選擇”三場；
20xx年11月，舉辦導師下午茶兩場，分別以“以夢為馬，讀書趁年華”和“以夢為馬，實踐莫負韶華”為主題；
20xx年3月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽初賽；
20xx年4月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽決賽；
20xx年5月，舉辦考研保研經驗交流會兩場，分為“文學與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。
20xx——20xx年，學習部共主辦常規學術講座三場，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學院“當代批評理論與創新實踐”系列報告之二：霍拉旭的復仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學科的歷史現狀與未來”專題講座。
二、學習部精品活動簡介
（一）薪火文傳，共話成長——新老生經驗交流會
為使文傳學院15級新生盡快適應大學生活，盡早制定個人規劃，更好地進行自我管理，學習部精心策劃了文傳課廳系列活動，以為大一新生提供可行性建議和科學性引導。本次活動分“成長篇”和“學習篇”兩個方面，邀請優秀的文傳學生與新生共同交流學習與成長心得，活動涉及愛好、時間管理、專業、人際交往、交換生等多方面內容。
（二）謙謙儒辯，臻于致道——“言者無疆”新生辯論賽
本學年，在學習部的積極宣傳和號召下，15級新生們踴躍報名。新聞藏語基地班的學生也積極響應，跨過語言障礙，表現出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上，展現的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚的青春。唇槍舌戰，互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對，場下高山流水嘆遇知音。
辯論賽給我院新生提供了一個展現自我的平臺，為他們呈現出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學生活。
（三）驚才風逸，壯志煙高——現場寫作大賽
文學由人書就，一個時代的文學是一代人的思想與氣度的闡發。學習部主辦的現場寫作大賽面向全校同學，由我校青年才俊提筆書寫，意氣風發。三個小時的寫作時間，極自由的創作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無疑為熱愛文學創作的同學提供了展示自我的平臺。
（四）文學之春，春滿校園——“文學之春”詩歌朗誦比賽
“文學之春”是由學習部主辦的面向全體在校學生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應“民族團結，結對共建”的號召，踐行我校“美美與共，知行合一”的校訓，彰顯我院新增的學科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦，不僅為我校熱愛詩歌的同學提供了展現自我的平臺，也促進了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現了民族文學的包容性。由于活動前期宣傳力度較大，自初賽以來就得到了我校十六個院系百余名同學的積極響應。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實與美”為主題，選手或擷取經典或原創詩歌進行深情地朗誦。選手們融合舞蹈、音樂、視頻等多種元素，雖然民族各異，學院不一，卻都竭力呈現最完美的舞臺效果，帶來最佳的視聽盛宴。
“文學之春”這一活動以詩歌為媒介，讓大家與春天詩意地邂逅，為同學提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩歌的新天地。
三、內部團隊建設及與其他部門間的協作
（一）明確分工，各司其職
優秀的團隊離不開隊員的協作，隊員的良好協作離不開明確合理的分工。本屆學習部創建伊始，就對部門各成員進行了組隊和分工。六個干事每兩人一組，輪流負責活動的相關事宜。三位部長在共同統籌管理部門的同時，也進行了相應的的職能劃分。部長王怡莼主要負責傳達老師以及主席團下達的任務，準備活動策劃；并與財務部對接，取用每次活動所需的相關物品。副部長張萌主要負責與辦公室對接，安排活動場地的審批；并負責活動通訊的修改與發布。副部長肖汶臻主要負責與宣傳部對接，負責通知活動的海報信息；并負責干事的工作考核。每一場活動的順利進行，都是學習部全體成員共同努力的結果。
（二）有效監督，及時總結
部門的良好運行，必須有效發揮部門內部的監督作用，建立科學的評價體系，及時總結反饋，改之勉之。學習部在明確分工的基礎上，小組間相互監督，相互打分，每組的兩個成員也相互監督，相互促進。事實證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責任事件的發生。此外，部長每月會在干事互評的基礎上，綜合干事表現，給小組成員打分。此外，部門定期召開例會，總結工作，積累活動經驗，吸取教訓，沒有最好，只有更好。
（三）團結互助，和諧高效
活動的成功舉辦離不開相關部門的配合與幫助。本學年舉辦的大大小小的活動，都離不開辦公室的消息傳達，離不開宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開學生會其他部門的參與和幫助。
同時，學習部也積極參與學生會其他部門的相關活動，如體育部舉辦的學院運動會，文建部舉辦的心理文化節等。
四、總結經驗，傳承發揚
（一）大膽創新，創造品牌項目
20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會是基于往年的“新老生經驗交流會”而為15級新生量身打造的。交流會根據學生需要，一共分為“學習篇”和“成長篇”兩部分，以“心聲交流，夢想起航”和“薪火相傳，共話成長”為主題，將學業指導與思想引導相結合，致力于解決我院新生在學習和生活中遇到的各種難題。學習部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動，獲得師生們的一致好評。
此外，在其他活動的舉辦過程中，學習部也對常規方法進行了有效的創新，以實現效率的提高。今年的“文學之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創，增設“最受歡迎原創詩歌獎”，采用評委打分和線上投票相結合的方式進行評選，極大地提高了賽事的知名度，也促進了優秀原創詩歌作品的涌現。為了保證賽事信息的及時傳遞和問題的有效解決，賽事組專門申請并組建了活動通知群。
創新思維的運用不僅增添了部門工作的靈活性，也促進著每次活動的進步與成功，是學習部以后需要積極發展的.方向。
（二）影響力廣，彰顯學院風采
20xx年11月，學習部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學，讓更多人走近文傳學院，感受新聞人的風采。
在20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽中，共有16個院系的同學報名參加，場內氣氛火爆，達到了良好的視聽效果；場外角逐激烈，得到廣大師生的關注。在“薪火文傳”微信公眾號中，原創作品投票界面更是達到接近上萬的閱讀量，大量的轉發和分享讓此次活動走出學院，風行民大。
這些大型活動的舉辦，不僅為學習部增添了校級活動的組織經驗，也展示了文傳學院獨有的特色和魅力，增強了部門成員處理大型賽事的實干能力。
（三）認真耐心，服務臺前幕后
無論舉辦什么活動，學習部都能基本做到前期工作的認真準備，中期工作的細心安排和后期工作的妥善處理。
在活動舉辦過程中，學習部成員不僅分工明確，整個活動流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，了解觀眾需求，解答選手疑惑，樹立了良好的服務形象；在后期工作中，學習部成員認真清算物資，統計所需信息，及時予以公示，并能做到對成功經驗的總結和對錯誤教訓的反思，從而推動著自身的成長和進步。
（四）積極交流，善于取經學習
除了本院相關活動外，學習部還積極參與其他學院的學習部舉辦的各種活動，如“愛我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯合辯論賽等，在此過程中學習他人優點，充實自己。
同時，學習部還積極參與包括北京師范大學、中國傳媒大學等多所高校在內的首都高校聯盟經驗交流會，博采眾長，促進部門內部調整，完善部門相關職能。
五、反思不足，再接再厲
（一）個別活動院內參與力度不足
“文傳課廳”微型交流會作為一個新型項目，具有較強的針對性，能夠解答大學生生活和學習等多方面的困惑，但很多專場出席人數并不是很多。
其原因可能有以下幾點：
1、 海報張貼較晚，微信推送不及時，分享量和閱讀量較少，沒有達到很好的宣傳效果；
2、 分類較細，場次較多，針對性強，受眾不一，與學生的學習或娛樂時間相沖突；
3、 新型項目影響力還不足，需要時間的積累打造品牌效應。
針對以上問題，學習部應該做到：
1、 加強與宣傳部的溝通，把握時機進行宣傳，必要時采用班長通知的方式來擴大知名度；
2、 了解學生需求，完善交流題目，妥善安排活動時間，選擇大部分同學沒課的晚上進行活動；
3、 踏實進取，從做好每一次活動做起，積累經驗，擴大影響力。
（二）通訊稿寫作能力不高
學習部的通訊稿寫作能力不強，通常需要主席和老師的一改再改才能達標，也因此花費了干事、部長、主席和老師的大部分精力。
究其原因，有以下幾點：
1、 在前期沒有給干事專門的通訊稿培訓，以至于干事在標題、措辭、語氣等方面都存在一些問題；
2、 三位部長中只有一位負責通訊稿的審改，會造成效率不高的情況。
因此，學習部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：
1、 部長做好帶頭作用，在自己學習研究的基礎上為干事提供前期通訊稿培訓，具體到標題、標點、段落構造、落款、性質等細節上，也可根據老師對某一篇通訊稿的批改和標注進行學習；
2、 三位部長可以協調分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質量；
3、 建立部門內優秀稿件評選制度，進行鼓勵表彰，加強內部的交流和分享。
（三）部分活動效率較低
20xx年12月在組織未參加講座學生抄寫《新生手冊》時出現學生抄寫速度不一，電腦屏幕不能滿足所有人的情況，致使整個過程進展緩慢； 20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽部門出現忘記按約定時間進行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進行。因此，以后在舉辦活動時學習部有以下幾點可進行改進：
1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發狀況，準備應急措施。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦屏幕播放的同時準備電子版發送到微信群中，以備不時之需；
2、 部門工作進行到哪一步應確保每一位成員悉知，以便相互提醒。
第xx屆學習部一直以“先鋒學習部，學霸經紀人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學習部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力，更離不開整個部門的互相協作。未來的學習部，也應該將這份責任感和凝聚力發揚下去，繼續傳承精品活動，汲取經驗，改進不足；提高工作水平和效率，打造更團結的團隊、更優秀的集體！同時也希望新一屆的學習部成員對工作始終投以飽滿的熱情，腳踏實地，認真工作，團結一心，共同建設文傳學院學生會這個大家庭。
致我們永遠的學習部！祝好！
學習部年度工作總結7
新學年新氣象，為了能更好的繼承學習部優良傳統作風，改革創新，更好的發揮學習部的各種功效，更好的服務工學院全體師生，我們對上學年做一個客觀性總結。
首先對學習部的工作職能做一個簡要小結。學習部是以學風建設為基本宗旨，組織學習講座、問卷調查以及一些關于學習方法指導、學風建設等活動，以期望實現為我院學生學習服務的目標計劃。另外，學習部還擔負著我院大型活動的新聞編輯工作。
回顧過去一年，學習部在部長及兩位部員的努力工作下，組織了英語四級模擬考試活動、誠信考試簽名活動、張文斌老師的學習講座，并做了兩次調查問卷，還協助完成了學校在我院的調查問卷以及遠程學院組織的全國語言文字基本功大賽等活動。同時，在新聞的編輯工作中，學習部成員積極按時優質完成了預定工作，得到了院領導的肯定及學校網站老師的好評，在協助其他部門工作中，學習部也努力工作，得到了會友的好評。
在對學習部的優秀工作表現做說明的同時，我們也深感學習部在工作中存在的很多不足。在學風建設方面的工作中，我們組織的活動甚少，收效甚微，對我院學生的學習沒能擔負起督促和指導的作用；在我院各班學習委員的聯系和
交流的工作中，我們也沒能做到積極聯系及指導。針對一些文件的修改和寫作上，學習部沒能很好的按領導的.預訂要求完成，對聯系其他部門的工作中，學習部存在缺乏主動的缺點。
在對學習部過去一年的工作作簡要總結時，我們深深感到我們部需要加強和改善的地方確實很多，但我們會一如以往的努力工作，為更好的提升學習部的服務質量和工作績效做最大的努力和改革。請領導給予指導和信任。
學習部年度工作總結8
隨著期末臨近，化學化工學院學生會20xx-20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展：
一. 全年工作概況
㈠．工作開展
1 . 院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請校最佳辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與食品等兄弟學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。
2舉辦了“超越平凡，率先突破”第二屆象棋比賽， 為進一步豐富我院廣大學生的課余生活，繼承和發揚中華民族的'優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園做出了努力。
3. 組織院辯論隊參加第九屆徐州工程學院大學生辯論賽。
4. 協助其他部門開展大型活動。在校運動會和“我們一起走過”送老生晚會，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
㈡．部門建設
1. 建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三中午12點半，并進行詳細的會議記錄。
2. 在早晚自習的檢查制度上做了細致的規定，使檢查早晚自習更加規范。
㈢．人員發展
1. 從公文書寫開始培養干事工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有干事參與撰寫，并由部長指導完善，是干事公文書寫能力有長足進步。
2. 學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的干事，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備干部人才。
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：
㈠. 工作開展方面
1. 活動內容單一，過多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。
2 . 活動缺乏創意，沒能“走出去”。
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容 “烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。
3. 部門觀念濃重，部門間協調困難。
干事對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。
4. 對其他部門工作缺少了解和認識。
各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。
㈡. 部門建設方面
1. 例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。
早晚自習考評制度沒有真正落實。
我們檢查出來的缺席人數和校督導組檢查出來的人數還存在差異，這主要是我們部員沒有切實執行好早晚自習考察制度，這點下學期需要重點改正。
學習部年度工作總結9
俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠，工作總結就是工作中的一個巨人，在工作中，你只有及時做好了工作總結，你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用，從而能將目光放的更遠。下面是小編給大家分享的有關《學生會學習部年度工作總結》的信息，僅供參考。歡迎關注工作總結頻道更多相關信息。
XX至XX年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：
(一)管理嚴格，保證能力在學生會的`統一下，學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。
(二)激勵機制，培養一絲不茍的工作態度
我們學習部負責系個班的教學日志的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不茍，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們積極參加系課的值班，協助老師整理資料，打掃衛生，加強交流，從各方面提高自身能力。
(三)服務同學，甘于奉獻
學習部在做好本職工作的同時，積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學生得到更好的服務，我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們積極參與，努力服務。
(四)團結一致，努力學習，爭做楷模
自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意。
本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們部必將進一步升華自己，為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
學習部年度工作總結10
學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分——學習部，其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系學生會的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
學習部最主要的工作就是幫助老師處理學校各種考試證書與準考證、成績單的發放，同時，我們部門也負責了學校一個新建組織——教學信息中心的工作。 學生會這個學期主要有三個活動，第一個是運動會，在運動會時期，我部門主要是負責著加油稿的事務，幾個成員都每天守在工作的點上，各個部門團結協作，讓我們深深體會到了學生會的凝聚力！第二個活動是“第二食堂”杯籃球賽，比賽期間，學生會每個人都守在籃球場，與運動員們一起感受籃球賽的激情，真正讓我們整個團體凝聚在一起！最后一個活動則是我們院系舉辦的一年一度的全校性免費電子維修活動，這時我們系的一個特色活動，他讓我們學校的師生受益的同時，也把我們系宣傳出去了，這是一個有意義的活動！
當然，除了這三個活動之外，學生會平常也會有一些小活動，比如說11月中旬我們為了大家跟好的熟悉相處在外面一起聚餐，11月下旬校學習部為促進各院系教學信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運動會等等，這些活動讓我們學生會的同學們更好的交流，讓我們以后的工作也更為方便。
我們學習部自身的工作也是非常重要的，就像每周一次交的教學信息反饋表，教學信息反饋表是我們學生將班上同學學習情況反饋給老師的一個很好的平臺，它反饋的信息是同學們在學習上、生活上的一些最真實的信息。我們同學們可以通過這個渠道把自己平時不敢說、沒處說的東西說出來，直接給教務處的`老師看，自己受益的同時班級也受益，學校更能根據同學們反映上來的信息加以改進，建設更好的校園。
學生會是一個大集體，在這里我不僅認識了更多的同學，還看到了他們身上的優點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學習部的積極向上。雖然每個人也有缺點，但都是互相包容。在學習部內部管理組織上，我們經常一起溝通。一些我們不懂的地方，可以共同討論如何做好工作，在哪些細節里應該注意什么，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等。在這里讓我們學到很多課本上沒有的知識。真的，我們覺得在學習部這半個學期里，我們沒有白白浪費時間耗費青春，我們有努力，我們有收獲，我們有快樂，這，已足夠了!
學習部年度工作總結11
這一學期的工作在校領導、校學生科老師的協助下，依舊一如既往順利開展并結束。學習部在這一學期團結一心，出色的完成了一些自定任務，并協助其他部門更高效率的完成了一些活動。為更多在校生打造了豐富多彩的校園生活。
本學期學習部的工作細致周全，管理嚴謹務實，部內成員腳踏實地、團結一心完成了每一項工作任務，我們忙碌的同時也成長著。回首本學期的工作如下：
一、 學習部活動組織
1、于今年9月份我部協助高職辦老師成功舉辦“衛校杯英語書法比賽”。在此期間學習部主要負責通知選手比賽時間、發放比賽紙張、計算評分、書寫榮譽證書并蓋章、頒發榮譽證書等。
2、于今年10月份我部協助學生科老師舉辦了獎學金頒獎典禮儀式，從各班一等獎學金獲得者的同學上臺領獎，二等獎學金獲得者組成護旗方隊，我們要做的是通知到他們來彩排再參加頒獎典禮。我們前期的.準備工作是把獎學金證書寫好，再蓋章。
3、于今年9底我部協助舉行了“秋韻杯”普通話大賽初賽，我部主要負責統計參加海選人員名單并打表、通知選手比賽時間地點、安排選手按次序進入比賽現場參加海選。于10月10號舉行了“秋韻杯”普通話大賽復賽，選出了進入決賽的選手。于12月26號舉辦了“秋韻杯”普通話大賽決賽，在此期間學習部主要負責通知選手上交比賽PPT、比賽服裝、比賽演講稿，比賽期間主要負責維持賽場秩序、催場、播放PPT、傳話、遞話筒、照相記錄、收分評分等。
4、于11月下旬我部協助高職辦召開“英語培訓班”介紹會議，并統計各班報名參加人數，通知開班時間等。
二、學習部日常工作
1、學習部每天早晨7：40到下午3：40安排人員協助老師發放報紙、信、郵件等。
2、于周一到周四下午安排人員通知相關班級學習委員和學生看官閱覽室，并按時向老師匯報看管人數，以便督促同學們養成良好的閱讀習慣。
學習部是一個連接老師和同學們的橋梁，我們會第一時間聯系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的展開與學習相關的活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的知識修養。
相對于上學期，學習部在各方面也有了很大的提升，組織能力逐漸成熟，對于簡單的工作也是易中求細。當然學習部依舊會認真反思工作中出現的差錯，吸取經驗，望老師監督教育，我們也會認真聽取及學習，爭取能讓日后工作錦上添花，取得佳績。
學習部年度工作總結12
時光流逝，歲月如梭。轉眼間大學新的一個學期就彈指一揮間過去了，這一學期的學習部工作也將完美的結束，這一個學期中我們懷著謹記為同學們服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學信心認真的完成了各項工作。
在部門的工作和與同事相處這一個學期中，我懂得了很多。無論是在做人還是做事方面，這些收獲和經驗是我書本上和以前的現實學校生活中所學不到的。在這中間我付出過，也回報了，收獲了。也許這些東西更多是心理上，思想上和精神上，但對于我來說性這些很難得，因為這是我實踐過后才得到的，有了這些我才會成長，在心理上更成熟。
①談到學習部的工作，不得不扯到晚自習的執勤的事。雖然說執勤不是天天都會輪到自己，但是每次的執勤機會我是很認真的去對待。剛開始與大二的學姐學長們接手的時候，是很不適應那樣的做事方式，從沒有想過執勤會有這么多的瑣事，別如清點人數，核實請假人數。最主要的是執勤的姿態問題。因為平時跟那些人還比較熟，怎樣在執勤中面對熟人還保持應該的冷靜和淡定是我一直在解決的問題。部長經常提醒我們拿著考勤本，帶上執勤牌和工作證，我面代表的就是學生會這個干部集體。這是我該牢記的！
②每周的例會是在106教室5：50召開，一次次的例會，就是一次次的教訓，一次次的學習，一次次的學習，一次次的優化。例會見證了我們從幼稚到成熟，從不足到完善，從陌生到熟悉。每次的例會都會承載著我們的大家的回憶，就像一起聊天，嚴肅的問題，輕松的話題，都可以拿出來一起討論。也許就是靠這例會，我們成為了伙伴，成為了朋友。當然例會的重點在于發現問題和解決問題，在于總結上周和安排本周，可以說每次例會都起到了一個實實在在的效用。執勤工作的注意、“優秀成員”和“優秀學生干部”的評選都是在例會上定下來的。
③晨訓也許也是我們不能忘懷的一件事，我們一共搞了兩次晨訓。第一次很多人還不是很熟悉，大家在一起都還不知道各自的名字和班級，經過第一次的晨訓，大大的拉近科部門乃至學生會內部各成員的關系。第二次晨訓世在系雙代會過后，老一屆的常委主席部長退下，在新一屆領導集體的帶領下，我們又搞科一次晨訓，雖然說天氣較冷但是這這考驗并不算什么，最后的一次晨跑是大家都深有記憶的。有了那次我才明白學生會這一集體的優秀。4部門有關“模擬招聘”的策劃。那次是部長下的鐵命令，大家都還沒怎么偷懶，我剛開始是把這任務一拖再拖，最后在例會前3天便開始靜下心來去想。雖然說我曾經就從來每寫過什么策劃書。那次的策劃方案我是從網上看了好多的案例，回到寢室花了將近一下午才搞出來的。結果還泉令人滿意，還得到了幾位學姐學長的肯定，這使我很欣慰。但最后由于部門策劃書上交學校的時間稍微遲了一點，該活動沒有搞成。不過通過這次的實踐我知道了怎樣去想，去寫一份策劃，這就是我付出的最終回報。
④部門晚自習，這是本學校各學生會從來就沒有過的先例。我很喜歡也很愿意去參加。因為學習部成員的學業成績要是還掛科還考證失敗的話，那么還算什么優秀的學生會集體呢？在每周五天的晚自習時間內我負責的是人數的考勤和晚自習時間的控制等事項。這任務使我自己得到了嚴格的自律。圖書管的安靜氣氛及豐富的藏書使我收獲了更多意想不到的效果。
⑤12月中旬的關于“學校學風調查問卷”的活動中，我參與者。因為正裝和從來沒有經歷過等問題，一開始有點緊張和不安。13號晚上的我穿著正裝，臉硬是紅了一晚上，那晚上沒能搞成有點惋惜，第二天晚上的下班調查搞得格外順利。從進第一個班到最后一個班級，我自己都發展有很大的變化，也許我又在變、我又明白了許多！
部長曾經說過：在學習部中，我們應該向“前”看，這前是前亦是錢，我們應該努力學習，力爭上游把自己在部門的工作做好的同時，將自己的學業圓滿完成，并且不斷進取，向上看，努力拿點東西給家里的父母看看。我也將這些記下作為自己的學習和工作的準則。在以后的學習個工作中悉聽教誨，眼神自身，好好學習天天向上。使自己成為學生會這一集體中合格和優秀的一員。
在學生會工作也有一年半了，學的東西很多，獲得的東西也不少，就對大一時，作為一名干事而言——應該是鍛煉的時間段，是和工作的伙伴打好關系的時間，是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以后能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名干事的話，在大二就會光榮的“退休”，想要繼續鍛煉獲得大家的信賴，努力與付出是在所難免的……我努力了，當然也沒白費心思，因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。在雙代會上，進行了競選從那之后，真正的成為了一名部長，心里又莫名的高興這是我在中學時代之后的又一次當上了學習部部長。
在當上部長之后，本以為很輕松因為上一屆有奠定基礎，自己就想當然的認為是小菜一碟的事情，可是結果卻不那么讓自己安心。原因主要有以下幾點：
A：與輔導員之間溝通較少，在工作展開之后，遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時，學生直接找輔導員，而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。
B：沒有積極的與上屆的部長進行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動，難免的存在“事后諸葛”的現象。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。
C：沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋梁，在展開工作時，出現問題之后就是局限于幾個人來解決，卻沒有進行對其他輔導員匯總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產生了一些大家不愿看見的“循環”。
D：自己過于好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應該努力去克服的'！應將自己所想的直接講出來，一位輔導員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。
E：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。
問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可抹滅的：
其一，是發現以上的問題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路……
其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。
其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬于我們法商的學習氛圍！
學習部年度工作總結13
能源系學生會學習部成立于20xx年，自創建以來，一直秉承“團結、高效、務實、創新、和諧”的團隊精神，立足于傳統，著眼于革新，隊伍成員與日俱增，創辦了集知識、文化及趣味于一體的各種活動，凝聚人氣，播撒才情，為學生們打造了知識的海洋和精神的花園。
學生以學為本，能源系學生會學習部在擔任本職工作的同時，還組織了各種形式的系列活動，營造了良好的校園學術氛圍，提高了學生學習的積極性和主動性，加強了廣大學生的'專業技能，增進了師生間的交流，為廣大學生創造了一個優良的求學環境。在過去的四年里，能源系學生會學習部在歷屆部長和干事們的共同努力下，成功舉辦了多次有關學習的特色活動，例如“英語四、六級大比拼活動”，““抗災杯”征文大賽”、“學習經驗交流會”、“考研經驗交流會”、“韓達學術報告會”等等，這一系列特色活動極大的豐富了同學們的課余文化生活，除此之外，能源系學生會學習部還協助其他各系、社團開展了一系列豐富多彩的活動，例如“計算機技能大賽”“辯論賽”，“英語風采大賽”，“英語短劇比賽”等等，多元化的形式開展活動，極大的調動同學們的學習積極性，為同學們搭建了廣闊的素質擴展平臺，營造和優化了校園的學習環境。
部門內部建設一直是他們歷屆部長努力地重點，如今的學習部是一個團結互助溫馨可愛的小家庭。在部長的帶領下，大家工作認真、態度積極，同事間親如兄妹。同時他們還舉辦了多次內部活動，如為給全系學生的學習起到模范帶頭作用，他們舉辦了學習部內部學習經
驗交流會，為加強干事、部長之間的交流，他們舉辦縫山針秋日游、神農山春游等等。同時，他們還成立了學習部部門經費，用于學習部日常開銷。在學習部，不管部長還是干事誰生病、他都會收到學習部全體成員送上的一份禮品。他們的成員工作認真、勤懇、任勞任怨，先后有多名干事獲得“先進工作者”的榮譽稱號。
知識的海洋、夢想的翅膀。希望他們的未來更加美好！
學習部年度工作總結14
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時間，總有一種時光飛逝的感覺，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學們頂著烈日軍訓的身影。而如今，卻將成為湖北經濟學院——管理技術學院學生中的元老了。
憶起曾在工商管理系時，被選為外聯部干事的喜悅，記得轉到計科系后，就是否繼續留在學生會，是否能堅持完成工作，是否能堅守自己那一份責任的問題不停的反復，不停的與自己的心對話。最終，還是選擇了繼續堅持。 從干事到部長，付出了，同時也收獲了。記得剛為部長時，自己對學習部的工作也并不十分了解，只得自己來學習與摸索。相對于三個干事來說，也許我的'優勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。
一直以來，我都感到很很欣慰，三個干事給予我的感動，在我為工作心煩在我想要放任不管的時候，是他們認真的態度，是他們積極的身影，支持著我，鞭策著我，要努力，要堅持，要對得起自己在競選時說過的話。 對于學習部，心里是有愧疚的。應該每個干事都認為，學習部工作就只是每周安排查課。在學生時代，學生的第一要務就是學習。
而學習部則是聯通班級與老師、院系相互關系的途徑之一。對于我我這個學習部部長來說，盡管我也聯系了各班學委，但卻沒做到位。這點，我希望下界學習部部長能很好的與學委老師進行交流溝通，創造良好的班風與系風，給予同學們更好學習氛圍。
再者，這一年來，學習部沒能舉辦一次活動，我感到很遺憾。對于三個干事，我也覺得很愧疚，沒能給予他們很好的鍛煉機會，讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過且過，我的不重視，讓他們錯過了大好的鍛煉時機。 時光在飛，即使現在有再多的想法，一切都不會有重來的機會。在這平凡的一年里，只能說是按部就班，毫無新意。
做為學習部部長，不管將來會是誰來接任，我都想對你說：“跟時間來場比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的。”
學習部XX
年 月 日
學習部年度工作總結15
學習部成立之初會同各部在全院招募干事，按照每專業兩名干事的方案進行篩選，選出來的干事都能夠在這半年中積極主動的完成學習部的工作和任務，并且對于自身的學習也未曾放松。在隨后開展第一次活動英語角中我們與英語俱樂部聯合外語教師共同組織了一些活動，同學們的參與熱情度很高，也提高了部分同學們的口語水平。
在11月初我們還號召全院同學報名參與學校的第一次辯論賽，并為此組織了兩場選拔性質的辯論賽，從這兩場辯論賽當中選出了代表我院參加校辯論賽的隊伍，從兩支隊伍的人員安排到為這兩支隊伍制定不同的辯論方案，我們學習部為他們進行了積極的準備工作，而我們的隊員也不辱使命，充分發揮了他們的能力和才華，在全院展現出了我們人文院的風采。
我們還積極組織成立英語話劇社，參與演出的同學們積極配合學習部的活動，為我們的工作給予了大力的支持。沒有他們犧牲自己的課余時間趕來一次次的排練，就沒有最后演出時的熱烈掌聲和老師同學們的.認可，我們學習部全體成員要向他們表示最誠摯的謝意！！此次活動還豐富了同學們的課余生活，并促進了同學們學習英語練習口語的興趣。
組織開展英語四級和專業四級模擬考試，這次活動是我們學生會各項活動當中的最后一項，但由于事前未能和學校后勤部門進行有效的溝通以及當晚與學校的活動沖突導致此次活動出現了不少問題，如音響設備、四級考試的人員缺漏嚴重、專四的聽力語速過快等等。
學習部全體成員都能夠積極參加每一次學生會組織的各項集體活動，并且克服了很多困難，努力配合其他各部的各項活動。面對出現的問題我們會積極總結這些經驗教訓，在下一學期的工作中努力去修正，也希望老師、同學以及學生會其他部門能夠給予我們更多的支持和幫助，沒有你們的幫助與支持我們的工作是不會有今天的成果的。
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