光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的新學期學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期學習計劃1

　　新學期開始了，不但學習任務變重了，作業也更多了。為了能節省時間，我給自己制定了一份新學期學習計劃。

　　我打算每天晚上整理好書包，對照課程表，帶齊學習用品。第二天精神飽滿地上學。放學回家后，沒寫完一項作業就讓家長簽字。完成各科作業后，把老師講過的內容認真復習一遍，這樣才能保證學習質量。

　　這就是我的'新學期學習計劃。希望我能在新的學期里改掉以前的錯誤，爭取更大的進步。

新學期學習計劃2

　　已經過完了一個快樂的寒假，迎來了新學期。我已經制定了新學期的計劃。我希望我能在新學期做到以下幾點:

　　一、每天按時作息，養成觀察時間的好習慣。

　　第二，在學校，我要養成遵守紀律的習慣，團結同學，不跟他們吵架，做一個老師喜歡的好學生。

　　第三，上課認真聽講，不搞小動作，積極回答老師提出的問題。

　　四、放學后，按時完成作業，書寫認真干凈。

　　五.每天堅持看課外書，豐富自己的知識。

　　六.幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，讓爸爸媽媽休息一下。

　　希望老師同學監督我新學期的計劃，及時提醒我，讓我新學期有更大的進步。

　　新學期學習計劃(第六章)這學期，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，但是我有一個壞習慣改不了:上課聽講很好，但是老師提問的時候我一般都能回答，但是我太膽小不敢舉手大膽發言。哪怕老師說“答對了也沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這學期，我一定要努力改掉這個伴隨了我五年的壞習慣。首先，我計劃每節課至少舉手一次，讓我在一個學期內改掉這個壞習慣。這樣老師才能喜歡我。

　　另外，這學期其他同學學了我們三分之一的數學課本，所以我落后于其他同學。正因為如此，我必須更加努力，更加努力，這樣我的學習成績才不會落后。現在，我要開始多做課外練習了。我決心不被一個又一個問題打敗。我會努力證明我會追上去，讓老師注意到我。

　　另外，我想改掉自己的壞脾氣，也就是說，其他同學來問我問題的時候，我總是我行我素，不聽他說什么。我覺得這是對別人的不尊重。換個角度想想。如果要我提問，被拒絕該有多難過！

　　我還有一個缺點，就是體育不好，期末成績總是及格。因為平時鍛煉少，導致身體表現不好，所以在這個陽光明媚的春天，我需要多做運動，做好各種保健工作。只要我每天都這樣做，我想我應該可以上升一個層次。

　　好了，不說了，我的新學期計劃可以說持續了三天三夜！我現在要做的就是改掉壞習慣，壞脾氣等等。這樣我才能成為一個完美的學生。

　　新學期新目標時間飛逝如箭，日月如梭。你要知道，強勢的寒假已經過去，新學期即將開始。每個人都有自己的目標，我也不例外。

　　新學期的新目標每個人都不一樣，不同的目標可以指引我們前進。我記得老師說過拿破侖的'名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這意味著每個人都要努力工作，樹立遠大理想，成為一個優秀的人。誰不想成為一個有出息的人？但是天才來自于努力工作，努力學習的人。沒有十字架，就沒有王冠。

　　上學期總結自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得應該這樣做:上課認真聽講，積極舉手。不要遲到、早退或曠課。排隊時不要說話，遵守紀律，服從老師的指揮。不追逐，課間不玩耍，按時完成老師布置的作業，認真解題，字跡工整。不破壞公物，言行文明。此外，我將努力成為一個文明的學生，一個永恒的標兵，一個學者型的青少年，一個優秀的團隊成員和阿浩三學生。

　　品德好，分數高。我還想獲得英語、數學、英語的優秀成就獎和學習進步獎。周末，我會多看課外書，豐富自己的知識，成為一個見多識廣的小男孩。每篇課文都要準備作業，寫不認識的單詞和句子，課后回答問題。用心去學自己想要的東西，多做練習，鞏固所學。

　　同學們，有了理想，就有了奮斗的目標。讓我們為成功而努力吧！

新學期學習計劃3

　　一、作息時間

　　無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

　　1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間;

　　2、早餐6：50準時吃飯;

　　3、7：10出發上學。

　　4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同學家逗留;

　　5、12：40之前結束午餐;

　　6、12：40---2：30進行午休：

　　7、2：30分出發去上學;

　　8、下午放學后，5：45準時回家。

　　9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

　　二、學習方面

　　1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校，這樣可以減少不必要的重量;

　　2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，認真聽講，積極配合老師回答問題，認真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下;

　　3、對老師布置的作業認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業完成后，主動讓家長檢查;

　　4、在學校尊敬師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養的小學生;

　　5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

　　三、生活方面

　　1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭;

　　2、每次睡覺前，應做好個人衛生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;

　　3、從20xx年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，如果遇有特殊情況，可以接送;

　　4、在生活和學習過程中，對于父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。

　　15:40---16:20家庭作業(回家自己要積極主動的去完成家庭作業)

　　16：20---17:30自由活動，可供選擇內容如下

　　分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩

　　17:30----18:00聽寫生字，背誦課文或一個話題說幾句話。

　　18:00----18:30晚餐

　　18:30----19:20數學語文開心練習各一頁。

　　課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內容)19:20----20:30看電視，聊天，手工制作。20:40----20:50喝牛奶

　　20:50----21:00洗漱睡覺。

　　一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點：

　　1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

　　2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

　　3、在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

　　二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到：

　　1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

　　2、要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

　　3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。

　　4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

　　5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發表自己的看法，積極參加課堂討論。

　　7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示，是本節課的高度概括和總結。

　　8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。

　　三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。作業必須做到：

　　1、先看書后作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業，減少作業中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。

　　2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的'途徑和方法。

　　3、態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發生。

　　4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成扎實的基礎。

　　5、認真更正錯誤。對于作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。

　　6、作業要規范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業規范去做。

　　7、作業保存好，定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

　　四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到：

　　1、當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯系起來。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點和關鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記，對基本要領和定律等能準確闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯系，注意總結知識的規律性。

　　2、單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯系，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。

　　3、期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時，在全面復習的前提下，特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。

　　4、期末復習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

　　5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現象。

　　6、在達到上面要求基礎上，學有余力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關知識的理解和記憶。

新學期學習計劃4

　　兩個月的暑假很快就過去了，我們迎來了當6年級的大哥哥和大姐姐的時光。

　　我們班上的許多同學都早早地到新的班級來報名了，只見地上、桌子上、文化墻上，都被打掃得干干凈凈，可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已有兩個月沒有見面的同學們再見時，有的激動得跳了起來；有的正在聊天談話；還有的早已在相互擁抱了……不一會兒，左老師來了，同學們都安靜地坐在了坐位上。左老師提出了一個計劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個個學習小組，我和我的小組同學給我們的小組取名為若渴小組，意思是希望我們探求知識就像口渴望要喝水一樣急切。

　　接下來就是檢查作業的環節了。我們決定好了工作以后就開始檢查啦。我們認真地查看了小組同學假期的各項作業，一起討論了暑假作業的完成情況和書寫態度并撰寫了一份作業檢查報告，還商討了小組這周末的作業。做完這一切，老師又發下了一本本新書。我看到了這些書籍，恍如看見了我們認真努力刻苦勤奮的'模樣。手握著一本本嶄新的課本，我的心里充滿了自豪也充滿著自豪。

　　老師也告知我們：她之前的學生們這樣做了以后，她布置的作業和任務，哥哥姐姐們都超標完成了。我們也不能由于和自己的好朋友坐在一起，就上課講話，乃至左袒他。所以我們小組也下定決心：要幫助小火伴提高成績，也要學會給自己定下目標并為之努力，共同進步。

新學期學習計劃5

　　暑假過得很快，新學期又開始了。為了順利完成這學期的學業，在德、智、體、美各方面得到發展，我制定了以下計劃。

　　上學期學習成績還可以，期末考排名第一，綜合評價第二，0分6分。我堅信，只要我這學期比上學期更加努力，我的排名一定會提高一個名次。

　　我們來看看上學期綜合評價的排名。你一定很驚訝。第三名和第十三名有什么區別？一分！由此可見，對成績的爭奪是激烈的`。如果這學期每個學生都堅持努力，肯定會有更多的“0，1分差”或者“平分秋色”。所以這學期誰都可以拿一等獎。然后，超過45人是我的競爭對手。

　　在四次單元語言測試中，我在廣泛的主題上丟了分數，包括作文、閱讀、同義詞、新單詞或根據課文填空。數學還不錯。所以這學期我想加強書法練習，多背課文，加強閱讀訓練，練習寫作，提高字體審美。

　　其次，這學期我會一如既往的加強鍛煉，努力參加學校的體育比賽，努力為班級爭光。

　　那是我的計劃。成功取決于我的表現。希望新學期能不斷進步，努力做一個“三好學生”。

新學期學習計劃6

　　金秋送爽，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃、

　　回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的、

　　在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記 第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意、寫作方面是平時積累少，練習少，對于優美的句子都不善于利用、

　　數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤、

　　在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力、

　　在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習、

　　專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們、在學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的'思維走，碰到不懂的問題要提出來請 老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要、還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法、有了它們能幫助我們拿到一些細小的分、別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助、

　　對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習、

　　在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法、在生活中我們也要遵守學校的規章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習、對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心、

新學期學習計劃7

　　六年級新的第二學期即將到來。此時此刻，新年的鐘聲漸漸遠去，我們可以走出假期的歡樂，投入到緊張的學習中。在這個過渡時期，定制計劃也是未來學習的目標。

　　首先要先端正學習態度。“態度就是一切！”心態是成功的關鍵環節。心態好，就會有好結果！

　　這學期要加強不擅長的科目。語文方面，除了要掌握課文中的'內容和知識，還要多讀一些課外書籍，比如名著。我們應該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力，我們不應該只考慮班級而不考慮班級。數學，不能只懂課本上的習題怎么做。如果你想學好它，課后你必須花一些時間學習和做更多的試題。

　　上課認真聽講，理解每一道題，即使作業做完了，也追求質量和速度，回家做好準備和復習。業余時間多讀一些好書，適當做一些娛樂活動。做到“少花點時間在電腦前看一兩本好書”，拓展綜合知識，提高閱讀和協作能力。早晚多聽多讀外語，多積累單詞，全面提高英語水平。從良好的基礎出發，向更高的目標前進。

　　“記憶力好不如文筆差。”記住每一個筆記，認真對待每一項口頭作業。只有基礎扎實，才能積累更多。

　　最后，關鍵是科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期最重要的學習就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。

　　新學期，新計劃，新目標的努力。我也會爭取每一天，做好本職工作，努力學習，天天向上。不管怎樣，我會努力學習，每天做作業，增強體質。

新學期學習計劃8

　　小學六年級新學期學習計劃一在這個新學期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學請教，直到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。

　　堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚，兩天曬網，準備一個新的作業本，把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

　　在小學最重要的一年里，我要擠出時間，多學習，爭取考好每一科，做一個好學生。

　　小學六年級新學期學習計劃二新的一學期馬上就要開始了，在這即將小學畢業的最后一學期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃。

　　1.語文：

　　1、按老師要求預習每課的內容

　　2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

　　3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)

　　4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點和課文內容

　　5、每學一課做一課的.《天天練》

　　6、每次考試和作業本上的錯題訂正在錯題本上

　　2.數學：

　　1、把老師讓畫重點句子的內容會記、背熟

　　2、每學一課做一課的《一課三練》

　　3、把作業本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

　　4、每一次的考試后把錯題分析一下

　　5、每天做家長出的應用題

新學期學習計劃9

　　常言道:“萬事俱備，只欠東風。”隨著新學期的到來，幾堂新課又來到了我們面前，需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識，取得更大進步，特制定學習計劃。

　　一.主要目標

　　為了取得優異的成績，我們可以在大學里學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化素養，提高自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

　　二.具體安排

　　1.堅持預習，堅持課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復習。從過去學習，向新的學習。

　　2.每周抽出一天早起背英語課文。

　　3.堅持每周在校自學

　　4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。

　　5.對于課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。

　　6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計劃，下個月注意改進。

　　7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現的英語單詞，完成報紙上的練習。

　　8.作為漢語言文學專業的學生，對寫作的.敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。

　　9.多學習《文心雕龍》《易經》等中國古代文化經典。

　　10.周末盡量多學一門外語。

　　學習取決于我們自己的自我意識。

　　對于我們這些經歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但我們必須堅信，如果在大學里沒有養成良好的學習習慣，我們的四年大學生活將會被浪費，這是人生的黃金時期。我們應該盡力學習更多。所以，堅決執行這個計劃，鼓勵自己，學點東西！

　　莫泊桑說:“人們生活在希望中，當一個希望破滅或實現時，新的希望就會出現。”春節是新的期待，新的希望，新的征程，新的收獲。新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們期待美好的明天，讓我們再次踏上征程！

　　追求是豐富生活的必然途徑。

新學期學習計劃10

　　學習目標：

　　從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。

　　以后每次考試，都爭取前進五名左右，不能后退。

　　學習計劃：

　　1。合理安排好學習時間。

　　每日回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。

　　零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。

　　不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

　　2。要注重預習和復習。

　　每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。

　　否則，就向老師請教。

　　除了預習，還要做好復習。

　　每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容。

　　每日中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容。

　　到了晚上，把一日所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

　　3。注意課堂聽講效率。

　　在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。

　　并且做好筆記，尤其是老師反復強調的'、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點，分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

　　無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。

　　我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。

新學期學習計劃11

　　升入初中之后，家長們和學生們是否意識到初中學習的不同，應該提早給初中學習做個規劃呢?教育專家發現，多數小升初同學對于初中學習并不了解，也不知道如何面對即將開始的初中學習。

　　對于小升初的同學，建議要提早做好學科的學習規劃，這樣在新學期的學習中才能做到游刃有余。通過觀察我們發現，如果同學A和同學B小升初考試成績差不多，學習能力和接受能力相近，但是同學A在初中學習之前做好學習規劃，那么在新學期的學習中，同學A的學習狀態、學習成績都要高于同學B，這就是學習規劃對于同等條件下同學們學習的影響。

　　做好學習規劃的關鍵點是基礎。合肥卓越教育[微博]認為如果某位同學的英語成績比較不錯，那么他在規劃英語學習的時候重點是繼續提高英語成績;如果同學的英語基礎不好，那么他在學習規劃時重點應當是詞匯、語法等方面。

　　中學和小學的學習不一樣，這樣同學們都會疑問，都說不一樣，到底是哪里不一樣呢?首先是學習內容的差異，初中的學習在基礎上更延伸到許多發散性的內容;其次是學習方法上，小學的'時候同學們可能認真記憶成績就會不錯，但這種學習方法對于初中學習來說會比較難學。所以合肥卓越教育建議新初一同學們在進入初中學習之后心態要歸零，要明白初中學習的目標是中考[微博]，雖然這樣說可能會太直白，但是在目前的教學環境下，我們不得不承認，中考是初中學習的重要目標之一。

　　既然中考是初中學習的目標，那么就要考慮到備考方案，可能有的同學會覺得現在談備考方案太早了，其實不然，如果現在不打好基礎，在初三的總復習時就會被拖腿。合肥卓越教育建議同學們在新初一的學習規劃中可以語文、數學、英語三門課為主，因為初二的時候物理來了，初三的時候化學來了，然后是總復習了，課程越來越多，精力越來越分散，所以老師建議同學門要把基礎課扎實，這樣的話到初二、初三時候，應對就會輕松一些。

新學期學習計劃12

　　新學期開始了，我決定做到以下幾點：

　　一：每天按時·到校，早睡早起，保證課堂上精力充沛。

　　二：課堂上認真聽講，注意力集中，認真思考老師所提的問題，積極發言。

　　三：學習上做到課前預習，課后復習，保質保量完成各科作業。

　　四：課間不打鬧，做一個文明安靜的`好學生。

　　五：尊敬老師，愛護同學，關心班級體。

　　六：在家里尊老愛幼，多幫父母干一些力所能及的事情。

　　以上就是我本學期的計劃，我想做一個開心快樂，品學兼優的好學生！望老師給予幫助和監督！

新學期學習計劃13

　　在制定學習計劃的時候，最主要的是要根據自己的實際情況來，要不然，什么計劃都是空談。其次，制訂了計劃，一定要有執行力，爭取每項計劃都要實施到位。拒絕拖延癥。相信未來的你會變得更加美好。

　　一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂。有的動作快但經常錯。有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好。有的.善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好，你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。

　　沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文。過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

　　明確：就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體：就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間。

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

　　四、在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

新學期學習計劃14

　　光陰似箭、歲月如梭。時間像一只正在奔跑的千里馬，轉瞬即過；轉眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中，揮手告別。可再次重新坐到熟悉的座位，望著熟悉的老師和同學們，上學期的'點點滴滴又仿佛浮現在眼前。終于小學征途的最后半年到了，我要用我最優異的成績來回報家人、老師對我的教導。認真度過最后的半年。

　　六年級下學期，是小學征途中最最重要的時間，我們要珍惜好這最后的半年，要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的初中。

　　首先要制訂一個學習計劃

　　1、上課遵守課堂紀律，不說話、不開小差，積極回答老師的問題。

　　2、提前預習老師要講的內容，以及老師講完后要及時復習以免遺忘。

　　3、課后盡量不和同學們追跑玩鬧，要積極在班里看課外書，增加知識。

　　4、家庭作業不拖拉，要及時寫完，不讓家長督促。

　　5、堅持每天看書60分鐘。

　　在新學期尋找一個與自己實力相當或較好的同學當自己競爭對手，努力擊敗他，但是失敗了也不要氣妥、灰心，要拿出雙倍的努力來擊敗他。

　　同學們，我們只有半年時間，說多不多，說少不少，我們要抓緊每一分每一秒，不要給予對手超越你的時間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對自己說：“為了自己的理想、沖刺！

新學期學習計劃15

　　新的學期又開始了，為了能夠盡快從快樂的暑假中回過神來，我為自己制定了一系列的學習計劃。

　　第一步：制定一個學習計劃

　　語文：

　　1、先預習第一課，首先把課文整體讀一遍，把不懂的詞查出來。然后分析一下課文內容是不是能懂，把不懂的用筆記下來。

　　2、上課時，專心聽老師講課，把自己不懂的一一記下，等放學回家后再看看，有沒有丟掉不會的東西。

　　3、放學后，回家先休息一會，然后再去做老師留的作業。作完后，自己檢查一下作對沒有。確定沒錯就算完成。這樣一天一天重復。

　　數學和語文大體相似，不同的是我時時刻刻要記住我做題千萬不能太馬虎，不然的話，我媽媽不會原諒我的

　　第二步：媽媽給我制定新的英語計劃了

　　在我們家媽媽是我的第一位老師，媽媽沒等我開學，就開始自己跟著電腦學(小學英語)了，她這么一學，不但影響我，而且還影響了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙個不停，跟媽媽重復著英語單詞，早上聽，中午聽，晚上聽，這一天到晚媽媽就是不停的和我對話只要是我見到她，她就跟我說：“Hello，Qing Qing，good moning，Glad to meet you。How are you?等等，”開始我覺得好別扭，可是通過媽媽給我講了英語學習方法后，我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了，就這樣媽媽每天堅持跟我對話，成了我的習慣，覺得如果媽媽不和我對話了，好像少了一些什么。于是媽媽的英語新計劃就誕生了。

　　第三步;我能輕輕松松的把東西學會，而且還記的很牢，我就是用的重復記憶法，繪圖法，和對比法，來記這些新知識，這樣我就覺得，把我的好方法傳授給我們班的同學，讓他們也試一試我的方法，適合不適合他們，讓我們班的'每一個同學都要向我，即要把自己學到的東西記住，而且又不用浪費我們的大量時間。這樣我們就可以快快樂樂學習，快快樂樂的玩了，這不就兩全其美了嗎?

　　第四步：總之，我這個學期一定要按自己制定的學習方案去做。以我的新學期新面貌，去迎接我今后中學的每一天。

　　以上就是我新學期的學習計劃，大家覺得怎么樣?