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時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報(bào)告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語，把零碎的時(shí)間充分利用起來，不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、 每一天的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
三、具體措施
1、 聽力
(1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影，放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語，俚語等。
(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3，走路時(shí)，學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。
2、口語
(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅(jiān)持張嘴說，課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流，與朋友英語聊天，每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報(bào)紙，對于不會(huì)的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。
4、寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的`等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報(bào)紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
XX年9月4日 星期天 天氣： 晴天
1：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的'題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6． 對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7． 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會(huì)用禮貌用語。
誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。
每天都不能松懈。對于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)
感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到，就一定能天天向上！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
剛開始，我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級(jí)第一名的好成績。可從四年級(jí)以后，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點(diǎn)：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí)；二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學(xué)習(xí)；三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮，有問題沒膽量向老師提問；四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理，每天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動(dòng)畫片的時(shí)間占多，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。
新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦（包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī)）做學(xué)習(xí)以外的事；二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰；三是在自己的書桌上貼上“不要玩了！少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動(dòng)來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對知識(shí)的記憶。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個(gè)問題，由于不問，不懂的問題會(huì)越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個(gè)個(gè)被解決了，心里就會(huì)輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷的`取得新的進(jìn)步。
四、合理安排作息時(shí)間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時(shí)間多點(diǎn)，哪科目容易點(diǎn)就相對給時(shí)間少一點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。
為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴(kuò)大我的知識(shí)面。
三、新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
時(shí)間過得很快，放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了，新學(xué)期就要做好全新的`準(zhǔn)備。
（1）每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右；
（2）有意識(shí)地識(shí)記單詞、句型、文章，積累知識(shí)；
（3）大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑；
（4）認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯(cuò)誤；
（5）專注地傾聽同學(xué)的發(fā)言、老師的講課；
（6）每單元結(jié)束后，整理所學(xué)的知識(shí)，自撰單元小結(jié)；
（7）課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；
（8）將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
（9）收集日常生活中經(jīng)常使用的英文，
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
高中了，我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫這個(gè)的計(jì)劃，以提醒自己要好好學(xué)習(xí)。
首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會(huì)是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課，否則不去主動(dòng)玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。
其次，限制讀課外書。這個(gè)有點(diǎn)難度，不過我想可以通過修改時(shí)間規(guī)劃來調(diào)整。在學(xué)校的時(shí)候，所有的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題，此外，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。
睡覺時(shí)間定為晚上11點(diǎn)。早上起來要念英語。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認(rèn)真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點(diǎn)，擴(kuò)展知識(shí)的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書，尤其減少在非學(xué)習(xí)書籍上的投入。
提前學(xué)習(xí)。對于一些積累性的知識(shí)，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背，去看。睡前的一個(gè)小時(shí)，最好用于課外文言的閱讀上。
注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參加體育活動(dòng)，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時(shí)飲用咖啡。
目標(biāo)：
向級(jí)前一百進(jìn)發(fā)。
如果在高一上期末（學(xué)段2）的考試中考到級(jí)前一百，希望父母獎(jiǎng)勵(lì)新的電腦。并放置在書房中。
保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來。
1。熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識(shí)同學(xué)和老師們。
2。在每一個(gè)科目課堂上認(rèn)真聽講，爭取每一科都達(dá)到較好的水平。
3。超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)。
5。競選班長或團(tuán)支部書記，在高一多為班級(jí)做一些工作，多鍛煉自己的能力。
6。參加學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競選，努力工作，爭取為全校同學(xué)服務(wù)。
高二年級(jí)
1。選科目時(shí)選擇物理班，爭取進(jìn)入“尖尖班”。
2。經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。
3。在學(xué)習(xí)中多進(jìn)行自主探究。
4。更熱心于學(xué)生會(huì)的工作。
高三年級(jí)
1。學(xué)習(xí)更加緊迫，可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的工作，全力以赴學(xué)習(xí)。
2。數(shù)學(xué)競賽爭取更大的進(jìn)步，爭取進(jìn)入奧林匹克冬令營。
3。如果能爭取到保送名額，會(huì)自學(xué)一些大學(xué)知識(shí)，熱心幫助同學(xué)。
4。如果爭取不到，會(huì)全力以赴準(zhǔn)備高考，為一中爭光。我相信我自己的.實(shí)力。
數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關(guān)，不能漏一題，此外最重要的是
認(rèn)真，細(xì)心，錯(cuò)題更正本一定要看，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是。
語文 ：上課前預(yù)習(xí)，上課專心認(rèn)真，不懂的記在錯(cuò)題更正本上，早上找出來讀一讀，做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言，拼音，詩詞。
英語：課前預(yù)習(xí)，上課快記，快聽，細(xì)心，不管是什么，只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復(fù)習(xí)，此外，數(shù)學(xué)，語文 也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊一定要跟上去，時(shí)間緊，抽一抽就出來了。
歷史：背一定要細(xì)心，耐心，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書，早上6：30以前讀。
政治：上課認(rèn)真聽，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。
地理：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課要細(xì)心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。
傍晚歷史，政治，地理，自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學(xué)科方面。
生活上早上跑一圈步，傍晚隔兩天去洗澡，中午做作業(yè)，課間背英語單詞，和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
一、暑假收獲
暑假里首先把體育鍛煉放在了首位，每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次，體重沒有降，但是身體結(jié)實(shí)了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業(yè)，包括生物作業(yè)《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報(bào)告；把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個(gè)人文集；借閱初二上所有課程教材進(jìn)行預(yù)習(xí)。繼續(xù)志愿服務(wù)活動(dòng)，和“泉城義工”小組（五人）活動(dòng)三次，積完成16小時(shí)工時(shí)。（省博物館義務(wù)解說8小時(shí)，社區(qū)衛(wèi)生清潔8小時(shí)）。還主動(dòng)包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作，個(gè)人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的`情況下，都由自己完成（包括去同學(xué)家、去晏城姥姥家）。整個(gè)暑假充實(shí)而緊張，感覺到了自己身體、能力、認(rèn)知的變化，初步有了初二學(xué)生的感覺。
二、新學(xué)期目標(biāo)
變壓力為動(dòng)力，希望能取長補(bǔ)短、更進(jìn)一步。經(jīng)過全家對新政策的研究，現(xiàn)在已經(jīng)不進(jìn)行奧數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練，只要有時(shí)間還會(huì)參加比賽，只當(dāng)做練兵，學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是放在學(xué)校學(xué)習(xí)上。已報(bào)名雨露數(shù)學(xué)、物理潛能班，當(dāng)做課本知識(shí)的補(bǔ)充和拓展。加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課，感覺很好、受益匪淺，但是網(wǎng)校不適合我，特別是嚴(yán)重近視，使我嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，只在上面查找資料，并且是下載打印下來，所以十分期待“濟(jì)南分校”。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)潛能班+提高難度、多做練習(xí)
語文：多讀書、多動(dòng)筆、并且講出來，提高閱讀寫作能力
物理：物理潛能班+基本概念—計(jì)算應(yīng)用—物理實(shí)驗(yàn)，逐步延伸
英語：繼續(xù)新概念二學(xué)習(xí)+原版電影欣賞+口語對話和寫作能力提高
史地生副科：強(qiáng)化記憶+豐富對所學(xué)內(nèi)容的理解
體育：以每天1000米跑為主，加強(qiáng)力量鍛煉，減肥為主
志愿服務(wù)：積極參加“泉城義工”活動(dòng)，提高待人接物能力，愛心奉獻(xiàn)、增強(qiáng)責(zé)任感
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的學(xué)期來到了，在新的學(xué)期里我要給自己定一個(gè)新的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、我要做到：各項(xiàng)作業(yè)按時(shí)上交，課堂上認(rèn)真聽老師講課，不和同學(xué)說話。
2、課后復(fù)習(xí)，學(xué)完之后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)。
3、在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師敬禮問好。
4、在家里做一個(gè)聽父母話的乖寶寶，保持個(gè)人衛(wèi)生。
5、爭取把自己的所有成績都提高。
在新的學(xué)期里我會(huì)有一個(gè)新的表現(xiàn)，老師看我的行動(dòng)吧。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間愉快而有意義的寒假過去了，我們又迎來了緊張的學(xué)習(xí)和殘酷的考驗(yàn)。新學(xué)期，新氣象，讓我們加油吧。
總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有很多的漏洞，比如史地生三科，平時(shí)很少復(fù)習(xí)，到考試時(shí)才臨陣磨槍，比如數(shù)學(xué)，沒有記住概念，比如英語，沒有聽錄音練口語和聽力，比如語文，沒有做到課前預(yù)習(xí)等，這些漏洞都影響我的成績所以，我要盡力完善這些漏洞，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方法。而完成這樣多的目標(biāo)，就需要一個(gè)合理的計(jì)劃，給我們帶來動(dòng)力。
對于史地生三科，我要利用周末的時(shí)間來回顧老師所講的內(nèi)容，爭取跟上老師的節(jié)奏。
對于數(shù)學(xué)，我要加強(qiáng)對應(yīng)用題的理解能力和對計(jì)算題的檢查能力，盡量克服因粗心而做錯(cuò)的題。這就需要我們接觸大量的題型，增強(qiáng)我們的.讀題能力，盡快理解題意。
對于英語，我要加強(qiáng)口語的練習(xí)和對聽力的感覺。在口語方面，主要是多讀，可以專注于一篇文章，直到讀得流利無誤為止。在聽力方面來說，主要是多進(jìn)行聽力練習(xí)，做一些聽力題來增強(qiáng)我們對英語聽力的感覺。
對于語文，我要加強(qiáng)對課前預(yù)習(xí)的漏洞，老師說過“只有平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)才能戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”如果我們在戰(zhàn)前不努力，戰(zhàn)后將會(huì)后悔莫及。
同學(xué)們，讓我們以一個(gè)嶄新的面貌，來面對這個(gè)新的學(xué)期吧。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
每個(gè)人都有學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃也都不一樣，有的人給自己布置的作業(yè)很少，而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多，因此，給自己布置作業(yè)多的人，最終考上了學(xué)校，而給自己布置作業(yè)少的人，只能在農(nóng)村干活了，給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學(xué)也不例外，因?yàn)樗翘觳拧裕總�(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，我有很多朋友都是【黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲】，小時(shí)候只是貪玩，小學(xué)畢業(yè)就停書了，到老年就后悔當(dāng)初為什么不好好念書。哎!真悲哀!而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 是 ： {1,。我的初中計(jì)劃是:1，堅(jiān)決不上網(wǎng)，因?yàn)槲以谀钚W(xué)6年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，惹上了網(wǎng)癮，天天坐在電腦前就是上網(wǎng)，聊天.2,趁現(xiàn)在還沒開學(xué)，趕緊把初一的英語，數(shù)學(xué)，語文等科目好好預(yù)習(xí)一下，還要把6年級(jí)的科目通通復(fù)習(xí)一遍，把小學(xué)基礎(chǔ)打好，上大學(xué)就不費(fèi)力了。3，在學(xué)校的時(shí)候，我要利用課余時(shí)間把上課聽不懂的題問同學(xué)，爭取懂了。4，我在學(xué)校的時(shí)候，一定要多交一些好朋友，堅(jiān)決不交學(xué)習(xí)差的，要不然我的后果和他們也是一樣的。5，在學(xué)校的時(shí)候，有不會(huì)的題，同學(xué)也不會(huì)，我就要去問老師。}
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了!
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從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢？
1.作好吃苦準(zhǔn)備
升入高一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記住：是你主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的.東西。高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
5.重新自我定位
新生入學(xué)前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)新集體，一旦成績有所波動(dòng)，也要認(rèn)識(shí)到是正常現(xiàn)象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭取盡快成為班級(jí)甚至年級(jí)的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。
因此，要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由初中升上來的，也會(huì)有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個(gè)正確的定位標(biāo)尺。對新高一學(xué)生，特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生，你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。
六、新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
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1、預(yù)習(xí)
很多高一學(xué)生都不是很注重預(yù)習(xí)，認(rèn)為上課老師是要講的，即使自己不預(yù)習(xí)也沒有什么。但是因?yàn)椴饺敫咧兄螅瑢W(xué)習(xí)的知識(shí)也會(huì)越來越難，提前預(yù)習(xí)有助于加深對知識(shí)的理解，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)成績的提高有很大的作用。
2、記筆記
很多高一學(xué)生都不會(huì)記筆記，一般的筆記就是老師說什么就記什么。如果全部的東西都記下來，往往會(huì)讓學(xué)生來不及思考，如果上課的過程中一直是在死記硬背，那么，學(xué)習(xí)成績是不會(huì)提高多少的。所以，高一學(xué)生在記筆記的時(shí)候，要學(xué)會(huì)記自己沒有理解和書本上沒有的知識(shí)點(diǎn)。
3、復(fù)習(xí)
很多高一學(xué)生往往回到家，做完作業(yè)就去玩了。要知道人的`大腦是有一個(gè)遺忘的過程的，如果課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)慢慢的遺忘自己學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。高一學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，主要是復(fù)習(xí)上課學(xué)過的內(nèi)容，包括筆記、定義和一些練習(xí)。
4、學(xué)會(huì)做題
高一學(xué)生想要提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)計(jì)劃安排中一定要有做題的這一項(xiàng)。做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)舉一反三，不要做完題，對過答案，就算了。這對于知識(shí)的理解沒有什么太大的用處。高一學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)習(xí)過程中一定要重視學(xué)習(xí)方法和公式。
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衛(wèi)校的學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)和積累，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識(shí)差就每天抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下，等等。
1、 重點(diǎn)之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的`學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。
2、 重點(diǎn)二：閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。快速閱讀的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學(xué)生時(shí)代練習(xí)過，現(xiàn)在也在受益。
3、 重點(diǎn)三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。
衛(wèi)校成績提高也是需要做題的，平時(shí)不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
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寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評(píng)排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)朋友都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加校園的'體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
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在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都在講究方法，認(rèn)識(shí)思考、工作勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、生活起居也講究方法。學(xué)習(xí)是手腦并用，身心共濟(jì)的復(fù)雜的活動(dòng)當(dāng)然更要講究方法。法國生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說過“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。”古人也說過這樣的話：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科學(xué)家愛因斯坦還有一個(gè)著名的公式，叫做：W（成功）=X（刻苦努力）+Y（方法正確）+Z（不說空話）。這里也強(qiáng)調(diào)了使用正確方法的重要意義。
聯(lián)合國科教文組織國際發(fā)展委員會(huì)編著的《學(xué)會(huì)生存》一書中指出：未來的文盲，不再是不識(shí)字的`人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因此，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己成為能運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，去主動(dòng)地獲取需要的知識(shí)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的人。而不要成為只會(huì)被動(dòng)地接受知識(shí)的“死讀書”、“讀死書”的人。
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暑假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教；其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做。對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的'地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了，要更加規(guī)范自己的言行舉止，為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進(jìn)步，爭做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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