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個人學(xué)習(xí)計劃
更新時間:2023-07-19 10:25:44
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精選個人學(xué)習(xí)計劃范文匯編7篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的個人學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  進了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應(yīng),做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科,平時想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此,我決定制定一份學(xué)習(xí)計劃。

  首先,我想要建設(shè)一個良好的班集體,我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標,前進的動力。還應(yīng)該各盡我所能,發(fā)揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,互助前行。

  然后,我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候,都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容,新的.知識點要熟記。

  接著,我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認真預(yù)習(xí),上課時專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),才能夠從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容,但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。

  最后,我要科學(xué)安排時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多,難度加深,科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均,一定不能夠出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候,不能夠想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合,留出不分時間,不能只是盲目的學(xué)習(xí),要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

  學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,這些方法和策略,能夠使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  教師是“人類靈魂的工程師”,教師不僅要教書育人,更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,對教師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平;按時完成各項任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實的基本功,腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、培訓(xùn)總體目標

  全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實、積極進取”的教風(fēng)。夯實專業(yè)基礎(chǔ),更新知識結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹立主動學(xué)習(xí)的終身教育理念。作為一名新教師,我應(yīng)該時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

  通過這一年的培訓(xùn),希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作三個方面取得突破。我會認真貫徹新入職教師培訓(xùn)的相關(guān)要求,積極參與培訓(xùn),珍惜培訓(xùn)機會,嚴格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  主要進行師德素養(yǎng)教育,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學(xué)理論和

  專業(yè)素養(yǎng),并強化教師基本功的訓(xùn)練。

  重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  三、計劃目標

  通過自我學(xué)習(xí)熟悉《生物課程標準》教材,掌握教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律 和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《生物課程標準》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  3、熟悉高中學(xué)生的'生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作

  4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  四、具體計劃

  1、加強對師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),提高教師的道德觀念。從師德教育培訓(xùn)起,就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。教師要教書育人,關(guān)愛每一個學(xué)生的成長。

  2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過了交流等形式,提高教學(xué)效果。

  3、學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自己沒有班主任經(jīng)歷,所以更需要多向帶教班主任學(xué)習(xí);積極走進課堂,參與班級活動;認真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍,完成讀書筆記。

  4、認真學(xué)習(xí)《生物課程標準》,以閱讀為主,自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。通過培訓(xùn),更新觀念,樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評價觀。

  5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)教研課活動,與同行教師合作交流,共享教研成果。通過這些活動,來提高自身的理論水平,指導(dǎo)實踐活動,逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

  6、在培訓(xùn)過程中認真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實踐能力。邊學(xué)邊練,對訓(xùn)練目標自找差距,提高課堂教學(xué)技能,形成教學(xué)設(shè)計能力、“說、講、評”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個人參培計劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  學(xué)習(xí)計劃,高中步入大學(xué),就是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,此時為此我要結(jié)合自我的實際狀況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

  一、學(xué)習(xí)目標要明確,做好切實可行的計劃。

  根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時光,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時光,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的.作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。此時還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

  六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

  考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。

  七、利用業(yè)余時光,透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

  隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,此時我要利用業(yè)余時光,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

  八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)。

  為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

  總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,此時還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。

  及時總結(jié),為實現(xiàn)自我的計劃目標,我會合理安排好時光,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

  學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  有人說大學(xué)生最不缺的就是時間,時間觀念的淡薄,使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋之腦后,仔細想想,從進入大學(xué)到現(xiàn)在,我們浪費了多少時間?到了大三下學(xué)期,面對學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實習(xí)就業(yè)的壓力,才知道好好制定和落實本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。

  一、學(xué)習(xí)計劃

  (一)這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有:高級英語、現(xiàn)代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共7門科目。

  (二) 顧好學(xué)習(xí)科目的同時,本學(xué)期要參加的考試有:

  1.全國計算機二級考試(3月份)

  2.英語專業(yè)4級TEM-4(4月份)

  3.大學(xué)英語6級CET-6(6月份)

  這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多,必須合理分配學(xué)習(xí)和生活的`時間,以達到最理想的效果。

  二、計劃中的具體時間分配

  對于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時間分配:

  周一:

  ①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實用文體寫作

  ②復(fù)習(xí)全國計算機二級考試筆試部分

  ③背英語單詞

  周二:

  ①預(yù)習(xí)詞匯學(xué)、英美文學(xué)史

  ②上機操作:復(fù)習(xí)全國計算機二級機試部分

  ③做四級閱讀

  周三:

  ①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實用文體寫作、日語、英美概況

  ②聽四級聽力、fast reading

  周四:

  ①預(yù)習(xí)高級英語

  ②背英語單詞

  ③六級cloze

  周五:

  ①復(fù)習(xí)高級英語、日語 ②做四、六級真題

  周六:去上計算機培訓(xùn)課

  周日:做一周總結(jié)、整理筆記、復(fù)習(xí)一周功課

  三、計劃采用的主要學(xué)習(xí)方法(網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等):

  1.合理安排時間,抽出時間網(wǎng)上學(xué)習(xí),進行網(wǎng)上歷年真題自測等。

  2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學(xué),制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便復(fù)習(xí)。

  3.多和老師進行溝通,請教學(xué)習(xí)方法。

  4.每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持正確的學(xué)習(xí)方法。

  5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理。

  四、注意事項:

  1.提高學(xué)習(xí)效率切記以下幾點:

  ①要對自己有信心

  ②善于利用時間

  ③把握好選題做題技巧

  ④靜下心來,排除干擾

  2. 三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業(yè)四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備大學(xué)英語6級CET-6考試。

  3.多關(guān)注時事,多看書看報,開闊視野。

  以上各項便是我對于本學(xué)期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學(xué)生活。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確保基礎(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實施,課題實驗的需要,為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序,特制定本年度個人培訓(xùn)達標計劃。

  一、指導(dǎo)思想:以縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排為指導(dǎo),以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。

  二、目標要求

  以“一德四新”(即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)、新方法)為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵為抓手,以師德鑄造為靈魂,以課堂改革為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,進一步提高素質(zhì)教育的能力和水平,從而響應(yīng)素質(zhì)教育,全面提高我校的教育質(zhì)量,為推動本地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展作貢獻。

  三、達標計劃:

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

  2、積極地認真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),認真學(xué)習(xí)同事的'先進的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達到10節(jié),上公開課1節(jié)。

  3、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標。

  學(xué)習(xí)計劃

  4、期末認真總結(jié),認真體會,積極撰寫中繼教學(xué)習(xí)心得體會和教學(xué)反思、論文。

  5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格中學(xué)教師。

  6、按時完成相應(yīng)的培訓(xùn)作業(yè)和筆記。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇6

  本學(xué)期英語教學(xué)教研活動立足于教師個人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來說,教師也是學(xué)生。因材施教,變被動培訓(xùn)為主動自修,這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也給我們搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。我將樹立新課程理念,初步實現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力。

  一、研修目標:

  1、進一步研讀《英語課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

  2、學(xué)習(xí)新教材,走進新教材,把握教材的特點。

  3、結(jié)合學(xué)情,探索英語教學(xué)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  4、探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

  5、更好地運用多媒體教學(xué),以突出重點,突破難點。

  二、研修方式:

  1、專題培訓(xùn)

  交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。

  2、專題總結(jié)

  結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、及對英語教學(xué)資源的有效開發(fā)的研究等方面進行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。

  3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

  充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進行互相學(xué)習(xí)和交流。

  三、研修內(nèi)容:

  1、師德教育

  學(xué)習(xí)教師張麗麗的感人事跡,不斷反思自身教育教學(xué)行為,提高師德修養(yǎng),完成一篇500字以上的學(xué)習(xí)體會。

  2、新課程

  按時參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn),在集中培訓(xùn)認真記錄,深入反思,加強與同伴的互助交流,不斷提高新課程意識和實踐能力。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時,更關(guān)注自身的發(fā)展,成為能適應(yīng)新形勢,具有創(chuàng)新精神,在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師。

  3、教育技術(shù)能力

  積極參加市、區(qū)、校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn),不斷提高自身的信息素養(yǎng)。本學(xué)期力爭用課件大師技術(shù)制作2個課件。

  4、中小學(xué)教師心理健康教育

  自覺學(xué)習(xí)教師心理、心理健康與心理保健方面的`知識,開闊心胸,緩解職業(yè)壓力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。本學(xué)期要完成一篇學(xué)習(xí)體會。

  5、學(xué)科專題

  以自主學(xué)習(xí)為主要方式,拓展英語專業(yè)知識,加速知識更新。加強專題研究的自覺意識,在不斷的學(xué)習(xí)充電和行動研究和實踐應(yīng)用中提高專業(yè)化成長的速度。

  四、月研修計劃

  9月:

  1、制定一份個人研修計劃。

  2、按時參加市、區(qū)、校的研修培訓(xùn)。

  3、參與組內(nèi)教研,分析教材結(jié)構(gòu)、目標、重難點。

  10月:

  1、學(xué)習(xí)一篇心理保健方面的文章。

  2、參與組課題研究。

  3、自主學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識。

  11月:

  1、按時參加市、區(qū)、校的研修培訓(xùn)。

  2、積極參與組課題研究,執(zhí)教一節(jié)新課程研究課。

  3、自主學(xué)習(xí)一位仁愛之師的事跡,寫一篇學(xué)習(xí)體會。

  4、自主學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識。

  12月:

  1、按時參加市、區(qū)、校的研修培訓(xùn)。

  2、積極參與組課題研究。

  3、自主學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇7

  第一:紀律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。同學(xué)們一定要處理好學(xué)習(xí)與遵守紀律的關(guān)系,人若沒有紀律的約束,就像斷了線的風(fēng)箏,會任意放縱自己,所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),更重要的是破環(huán)了整個班級。真正有所作為的人,必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說:“紀律是執(zhí)行路線唯一的保證。”在我們集體中,紀律的維護是我們大家共同的責(zé)任與義務(wù),嚴格要求自己,以此來變更班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 。

  第二:激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。在一這年中,我們一定要高喊:“做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”的.口號,把滿腔熱血帶進學(xué)習(xí)中,將自己帶進良好的學(xué)習(xí)情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭,但往往只有訓(xùn)練有素的技師能幫我們解決這個麻煩,這就告訴我們不但要愿意學(xué),還要學(xué)懂、學(xué)透。

  第三:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

  第四:制定人生目標,樹立崇高理想。在我們中間的許多人,為什么有很多人貪婪、懶惰,那是因為在我們內(nèi)心世界中,沒有明確的目標在指引,沒有崇高理想在驅(qū)動,沒有堅定的信仰在支撐,甚至沒有道德去約束,所以,我們確定目標、理想之后,要勇往直前、永不放棄。有人說:任何一個方向的努力都可以取得成功,關(guān)鍵的是在于人品,重要的是能否堅持!

  第五:明確學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)習(xí)、對人生充滿信心。只有明確了學(xué)習(xí)態(tài)度,才能為成功鋪平道路。孔子曾說:高言微行,所以廣知,恭儉謙約,所以自守。所以,只有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能學(xué)有所成。信心,對我們的學(xué)習(xí)、人生也是至關(guān)重要的,做任何事情,只要我們盡全力付出了,不論成就大小,至少無愧于心。所以,我們?yōu)槿颂幨乱袼粯樱芮苌欤纫m應(yīng)環(huán)境,更要保持本色,活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信:我能行!樹立自信,盡快走出失敗的陰影。人們常說:自信是成功的第一秘訣。對自己充滿信心,這樣的人生才是充實、美好的!

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