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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的學習計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
一、 假期學習:
二年級下學期班主任工作計劃。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。經(jīng)過一年半的學校教育,學生們的精神面貌、行為習慣、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等方面都有了明顯的變化,班干部隊伍已經(jīng)建立起來,但還需進一步提高工作能力。但是由于年齡小,自制能力差,小學生時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
二、管理目標:
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。根據(jù)學校主題班隊會安排開展相應的活動,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報,開辟一塊語文學習園地,展示學生的學習收獲;根據(jù)一月評價,將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。
(二) 班級紀律方面
1、潛在班規(guī),每日一語。根據(jù)班級的紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學說再見,有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書學習日,大聲讀書,認真聽講,專心學習,天天向上”;”星期四,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”;”星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學情深,開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現(xiàn)象,則將名字畫哭臉在黑板上,表現(xiàn)好的同學則寫在笑臉板上。
3、課間紀律開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。
4、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向副班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的`同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四) 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五) 家校結(jié)合,分類施教
1、經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
4、家校互動。
(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
(2)面談。基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
5、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。
學習計劃 篇2
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習.
7.初二前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎(chǔ)的`10分. 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
最后一點,學習之余要注意勞逸結(jié)合.
學習計劃 篇3
為了加強員工的衛(wèi)生法律意識,更好的保障員工們的身心健康,使全院員工更好的懂法、守法,實現(xiàn)衛(wèi)生部門對醫(yī)院醫(yī)療安全的要求,特制定本學習培訓計劃。
一、學習培訓的目的
為進一步提高員工的法律法制意識,提高法制管理能力和水平,構(gòu)建“平安醫(yī)院”“和諧醫(yī)院”,為醫(yī)院的總體運行創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。因此有必要對適合我院的相關(guān)法律、法規(guī)、標準進行詳細的培訓。通過學習培訓有利于提高員工的法律意識,規(guī)范員工的操作,減少醫(yī)療事故的發(fā)生,進一步提高員工的綜合素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導
醫(yī)院的培訓由醫(yī)務部具體組織負責,制定培訓的計劃。各個班組和部門在定期召開的科務例會上必須要有衛(wèi)生法律法規(guī)、標準及其他要求的內(nèi)容,并做好相關(guān)的記錄。由院長對各個班組和部門的學習情況進行監(jiān)督和檢查。
三、學習培訓只要內(nèi)容
醫(yī)院結(jié)合自身情況,對我院人員主要進行如下安全法律法規(guī)、標準的學習和培訓:中華人民共和國職業(yè)病防治法、中華人民共和國勞動法、中華人民共和國消防法、中華人民共和國治安管理處罰法等
四、學習培訓形式
由于我院目前部門劃分較小,因此,對于日常的學習以班組為單位在定期召開的工作例會上進行學習,相關(guān)的法律法規(guī)發(fā)放到各部門的負責人,同時在制定我院培訓計劃時,必須詳盡的'考慮對法律法規(guī)、標準的學習,具體由醫(yī)務科負責,體現(xiàn)在醫(yī)院的培訓計劃上。
五、學習培訓要求
以科室為單位的學習小組每次學習法律法規(guī)、標準的時間不得少于20分鐘,院級的培訓活動中對法律法規(guī)、標準的學習培訓不得少于一個學時。院長負責對本科室成員進行抽查和監(jiān)督,對院級的學習、培訓要記錄在案。同時各位員工還應該在空余時間加強自學,不斷提高自己的法律意識。
學習計劃 篇4
在信息化的今天,教師要想更好地服務于學生,我覺得新技能的學習十分重要。教師必須加強自身的技能培訓,充分利用網(wǎng)絡的條件,多學習他人優(yōu)點,多動手制作課件用于教學,并向有經(jīng)驗的教師多多請教,爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高,進而提高自己的教育教學水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學習計劃:
一、學習內(nèi)容
除了學習《新技能》知識外本人還擬定了一些適用的教育技術(shù)能力如下:
1、學會運用五筆打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平;
2、學會打演示文稿,文字處理和編排程序等;
3、學會運用幻燈片制作課件,進行教學設(shè)計;
4、學會網(wǎng)絡知識;
5、學會電子表格的制作;
6、學會對計算機的維護及簡單的修理;
二、端正學習態(tài)度,明確學習目標。
俗話說“活到老,學到老”,我想,這句話對一個教師來說就更具有現(xiàn)實意義,因為教師面對的是學生,要教好學生,首先得自己先會,所以教師必須努力學習,不要根據(jù)老教學的傳統(tǒng)模式,滿足于現(xiàn)狀,不愿意學習,這樣就會落后于時代,勢必跟不上形勢。基于此在
培訓學習中我必須做到每天按時到位,認真聽講,作好學習筆記,課后認真復習和總結(jié),并及時上機操作,鞏固已學的`知識,使之成為自己的技能。
三、勤于練習,提高教育技術(shù)水平能力。
在教育技術(shù)培訓教程學習中,除了扎實學好理論知識外,還要重視理論知識的運用,上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時的業(yè)余時間,經(jīng)常上機操作,熟悉一系列計算機操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等。在學習過程中,虛心向他人學習,不斷增長自己的知識,還要大量閱讀相關(guān)的理論知識,如文字、圖片、資料等,除此之外,還利用周末上網(wǎng)觀看一些名師授課的視頻,領(lǐng)略名師風采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,來學習別人的優(yōu)點,達到取長補短,使自己的課堂教學更加豐富。
學習計劃 篇5
新學期開始了,怎樣才能取得好成績呢?我特地制訂了下面的學習計劃:
第一,上學不遲到,早讀的時候認真背課文和英語單詞。
第二,上課認真聽講,不說話、不做小動作,按時完成老師布置的作業(yè)。
第三,認真完成家庭作業(yè),遇到難題問爸爸媽媽,一定要弄懂弄會。
這就是我的.新學期學習計劃,但是光有計劃是不行的,平時還要嚴格執(zhí)行計劃,才能在在期末取得好成績。
學習計劃 篇6
孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的.安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。
學習計劃 篇7
一、穩(wěn)步推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)
1、科學合理利用現(xiàn)有土地資源,積極支持種養(yǎng)結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,鼓勵種植花卉苗木和蔬菜等經(jīng)濟作物,增加農(nóng)村土地產(chǎn)出的經(jīng)濟效益,增加農(nóng)民的收入。
2、要進一步抓好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供基本的農(nóng)田設(shè)施保障。
3、要利用本村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地的優(yōu)勢,引導和鼓勵部分缺技術(shù)、缺資金的農(nóng)戶勞動力到基地務工,以增加困難農(nóng)戶家庭的工資性收入。
二、扎實推進十面紅旗創(chuàng)建活動積極營造創(chuàng)建氛圍,把加快十面紅旗創(chuàng)建活動作為一項重要內(nèi)容列入工作議事日程,落實各項工作計劃和目標任務。采取多種形式,營造農(nóng)民群眾積極參與十面紅旗創(chuàng)建活動良好氛圍,努力做到“共建、共享、共創(chuàng)”。并以此為契機,大力普及科學知識,倡導科學健康文明的生活方式,努力提高村民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),構(gòu)建和諧社會。
三、牢記服務宗旨,多為村民辦實事、辦好事
1、堅持“量力而行,量入為出”的原則,壓縮一切不必要的開支,爭取多為村民辦實事、辦好事。在前幾年硬化、亮化主干道路、加強道路綠化、搞好環(huán)境整治、建立長效管理制度的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好完善工作,鞏固整治成果;繼續(xù)支持村社區(qū)衛(wèi)生服務站等集體公益服務事業(yè),為廣大村民提供良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。
2、要認真落實各項政策,切切實實減輕農(nóng)民負擔。加村級財務管理,提高村務、財務公開的.質(zhì)量,讓村民放心和滿意。
四、加強黨支部的思想和組織建設(shè)
1、要繼續(xù)大力加強以黨支部為核心的村級組織建設(shè),鞏固和加強黨在農(nóng)村的領(lǐng)導核心地位,加強村級班子建設(shè)及群團等組織的領(lǐng)導,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2、要繼續(xù)加強黨建和黨員的發(fā)展工作,重視黨員的發(fā)展工作,把優(yōu)秀考察對象吸收入黨,為黨組織增添新鮮血液。加強對黨員的教育和管理,做好“三會一課”,堅持黨員活動日制度。
3、要繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè)責任制,提高廣大黨員,特別是黨員干部的廉潔自律意識;嚴格執(zhí)行本村各項規(guī)章制度,增強廉潔奉公、為村民服務的意識。
學習計劃 篇8
應屆畢業(yè)生學習頻道送上一份學習計劃
1.體系進修掌握好,以講義為基礎(chǔ)使用好課本。
2.擬定好,短、耐久籌劃
3.學會調(diào)整,要有一個試用期
4.學會進修別人
5.思索題目留意歸納
6.做好預習,賣力聽課,劃出重點
7.題目多想幾遍,只管用自己全部的資本去解答
8.學會剖析考試 成績;錯誤
9.做好預習,復習
10.不能僅范圍于冊本,要多看奧賽……要普遍涉獵,以拓展自己的知識面,讀書要透徹
語文:
⑴講義是統(tǒng)統(tǒng)進修的基礎(chǔ)看課后語,下面解釋,課后資料,作好每道課后訓練題;
⑵課文必要,接洽期間靠山,及上下文語境,一再讀,把課文讀透徹,并且簡樸寫上自己的感受;
⑶用一本筆記,隨時摘抄精彩剎時(喜好的歌詞),精彩的文章,可背下來,留意考察生計,感悟生計,寫有感而發(fā)的漫筆;
⑷多讀書讀報
數(shù)學:
⑴多質(zhì)疑,勤思索,好下手,重歸納,客氣,留意應用;
⑵記好數(shù)學/物理筆記(對概念的領(lǐng)略,數(shù)學/物理規(guī)律);
⑶做題要有針對性(如計較差,做簡樸的計較題,磨煉思想做困難);
⑷調(diào)整心態(tài)(做好基礎(chǔ)性的標題)
⑷多對公式舉辦推導,探求其他辦理方法。
造作業(yè)的時辰先用鉛筆做;解答題想好再做
英語:多說,多聽,多寫,多讀(背單詞,詞組,課文)
政治:多看書
汗青:記清晰人物/時刻/地點/靠山/過程,效果,記清晰相干的.圖,多讀,多背。
生物、地理:記清晰相干的圖,多讀,多背
物理:依賴例題來相識定理,運用好公式。記著格式。電學,力學是重點
化學:記著公式
考試時按原定的戰(zhàn)術(shù)去作答。
學習計劃 篇9
為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學習型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。我個人的培訓計劃如下:
一、指導思想
通過校本教研,促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學水平。
二、培訓目標
1、規(guī)范信息技
術(shù)課堂教學,使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變,進而使自己成為新課程實施及推廣的引領(lǐng)者,配合基礎(chǔ)教育課程改革活動,逐步提高教學質(zhì)量及水平。不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平。
3、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。
三、培訓要求:
以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上;增長點放在促進學校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學的“三個中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標準要求的“三個為本”(即以學生為本,以能力發(fā)展為本,以自主學習為本)的轉(zhuǎn)變,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,使自己轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應社會需求、能促進學生全面發(fā)展的好老師。
四、具體措施:
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思。
3、認真參加參與各級教研活動與“小組學習研討”活動,將培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的`教學特色。
4、樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,積極參與在線研討。
我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,把個人的校本培訓工作做好!
學習計劃 篇10
1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結(jié)合中學生應該德、智、體、美全面發(fā)展。就學科學習來說,也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具,語文作為運算的基本工具,首先必須學好;物理、化學、生物、計算機,作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ),也要努力學好;政治課的學習,能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術(shù)等藝術(shù)科目,對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,以及培養(yǎng)對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展,都是不可缺少的'。
2.學會讀書成功的學問家,都有著迷地讀書的特點。“讀書破萬卷,下筆如有神。”作為中學生,讀書,首先要讀好課本,然后還要進行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本課本,是教與學的根據(jù)。要學習好各個學科,必須重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習題做出來,就以為是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。在不同的學習環(huán)節(jié)中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預習課本中將要講授的內(nèi)容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數(shù),提高聽課效率。課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎(chǔ)上,動腦動手,積極消化。最后,在學完每章之后,還應把整章課文再閱讀,做一個全章總結(jié),把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容,有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培養(yǎng)自學能力,還應進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面,活躍你的思維。
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