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個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-01-26 07:26:16
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個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃14篇[集合]

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  今年參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我專門制定了個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、總體目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)改革新理念,提高自身信息技術(shù)應(yīng)用能力,結(jié)合本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)的科學(xué)融合,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  二、具體措施

  1、提高專業(yè)水平。

  (1)學(xué)習(xí)新的教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中充實(shí)自己。通過(guò)了解新課程的性質(zhì)、價(jià)值和理念,可以提高我們的專業(yè)能力。了解當(dāng)前的教學(xué)改革趨勢(shì),對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。

  (2)提高專業(yè)素質(zhì),在吸收中充實(shí)自己。認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己隨著新課程一起成長(zhǎng)。

  (3)提高師德水平。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,不斷提高自身修養(yǎng),努力成為一名師德高尚的教師

  2.認(rèn)真完成課時(shí),積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),完成各項(xiàng)作業(yè)。

  3.勤于反思,自強(qiáng)不息。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人行為等。,并從反思中提高教研水平。每次課后,寫下教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題和有價(jià)值的東西,享受成功,彌補(bǔ)不足。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善自己。

  4.利用信息技術(shù)輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在教育教學(xué)中學(xué)習(xí)新理念,掌握新方法,應(yīng)用新理論,提高教學(xué)效果。善用網(wǎng)絡(luò)資源,下載優(yōu)秀摘要,提升專業(yè)知識(shí)。

  羅馬不是一天建成的如果我想成為一名合格優(yōu)秀的小學(xué)老師,我還有很多要學(xué)。相信通過(guò)自己的努力,我會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn),努力成為一名深受學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  第二次期末考試的語(yǔ)文成績(jī)讓老師和家長(zhǎng)很失望,也讓我很震驚。是的,我考試不及格。期末考試后,我不得不躲避深刻的反思。經(jīng)過(guò)反思,我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前準(zhǔn)備不充分,每次課后都沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試中出現(xiàn)前幾門課的問(wèn)題,丟了太多分。學(xué)習(xí)習(xí)慣差,時(shí)間安排不合理,作業(yè)質(zhì)量和效率低,經(jīng)常熬夜,上課缺乏精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與,沒(méi)有認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,所以思維不活躍,知識(shí)不具體不全面,不能舉一反三。思考問(wèn)題花了很長(zhǎng)時(shí)間,導(dǎo)致寫作時(shí)間不足。做題練習(xí)少,經(jīng)驗(yàn)少。

  再者,課外書籍閱讀太少,導(dǎo)致沒(méi)有寫作素材,詞匯積累少,語(yǔ)言不通,文章非常凌亂蒼白。對(duì)歷史和人文的了解很少,很多文章包括詩(shī)詞也看不懂,導(dǎo)致考試中課外文言文的分?jǐn)?shù)很多,閱讀能力還需要提高。

  最后,是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,一味做題而不考察題的意思,不知道是不是中文,所有科目都是這樣。考卷做完后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致很多不該錯(cuò)的`錯(cuò)誤,正確率低。以后做題一定要小心,不要因?yàn)楹?jiǎn)單就忽略了。學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程。只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能有所提高。因此,有必要掌握以前的知識(shí)。

  通過(guò)對(duì)這次語(yǔ)文考試的反思,我更加了解了自己的不足,知道自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好。只有努力工作,我才能成功。不勞無(wú)獲。下次我會(huì)繼續(xù)爭(zhēng)取好成績(jī)!

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  優(yōu)秀的書籍是哺育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來(lái),并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平與師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為與行政管理能力更能符合時(shí)代的要求,以滿足學(xué)校工作的需要,更應(yīng)該要讀書,汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下:

  指導(dǎo)思想:

  以十七大報(bào)告與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革與推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以讀書活動(dòng)為載體,以圖書館、學(xué)校、家庭、網(wǎng)絡(luò)圖書資源為依托,進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),為個(gè)人的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。同時(shí),為建設(shè)書香校園、推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的形成而努力。

  讀書目標(biāo):

  1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂(lè)趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的`學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

  2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀與教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,使自己業(yè)務(wù)精良,形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)與教育管理理論,進(jìn)一步提升管理理念,開闊視野,積累管理經(jīng)驗(yàn),從而順利完成好各項(xiàng)管理工作。

  4、通過(guò)讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

  主要措施:

  1、充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、做到個(gè)人讀書與組織學(xué)校教師、學(xué)生讀書活動(dòng)“六個(gè)結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。

  3、讀書活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展與學(xué)生需求這個(gè)中心,為教師、學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)理論,邊轉(zhuǎn)變觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行工作反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息與動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),與志同道合者及時(shí)交流自己的心得體會(huì)。

  讀書安排:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》等經(jīng)典名著。

  2、選讀書目:《賞識(shí)你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來(lái)》《教師角色與教師發(fā)展新探》、《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》。

  3、管理書籍:《教育管理大辭典》。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。在新的一年里,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  一、指導(dǎo)思想

  面向21世紀(jì),我將以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以塑造教師良好形象為方向,以教書育人為己任,以關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、具體措施:

  (一)、不斷學(xué)習(xí),提升自我

  1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

  2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、安定區(qū)八條禁令及三條處理措施、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己,樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

  3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺(jué)性。

  4.不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的'知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

  (二)、教書育人,恪盡職守

  1.工作中,盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

  2.關(guān)愛(ài)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的

  3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  4.積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

  總之,在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,扎實(shí)開展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

  附:周活動(dòng)安排表

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  為不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高工作能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和目的性,特制定本年度黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的政策理論水平。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高工作能力。

  三、加強(qiáng)道德倫理學(xué)習(xí),保持黨員形象,爭(zhēng)作一名合格黨員。

  四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、黨的十七屆五中全會(huì)精神

  2、學(xué)習(xí)市委兩委會(huì)精神

  3、學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五規(guī)劃的建議》

  4、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

  5、學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》

  6、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本

  7、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》

  8、學(xué)習(xí)《黨章》

  9、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

  上述計(jì)劃安排,在落實(shí)中可根據(jù)形勢(shì)任務(wù)和黨組織的要求及時(shí)調(diào)整。

  五、基本要求:

  1.聯(lián)系工作實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為黨員要積極參加,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),參加專題研討,開展黨支部或網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。

  2.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,豐富理論學(xué)習(xí)形式。抓好集中學(xué)習(xí)、專題研討的基礎(chǔ)上,要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,妥善處理好工學(xué)矛盾,科學(xué)安排工作,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員的落實(shí),確保學(xué)習(xí)出勤率,同時(shí)要緊密結(jié)合自己的.工作實(shí)際和思想實(shí)際認(rèn)真開展學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)理論與實(shí)際工作相結(jié)合,力求理論學(xué)習(xí)更有深度,提升理論學(xué)習(xí)的層次,并做好學(xué)習(xí)記錄。各支部定期向黨委推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)或讀書筆記。

  3.結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)實(shí)效。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái),用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,不斷提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效,起好黨員帶頭作用。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  建設(shè)工程監(jiān)理是一項(xiàng)集理論、實(shí)踐于一體的綜合職業(yè),其要求從業(yè)者必須具備豐富的施工管理經(jīng)驗(yàn)和豐富的理論知識(shí)。理論與實(shí)踐相結(jié)合才能充分發(fā)揮監(jiān)理人員的執(zhí)業(yè)能力和管理水平,近而更好的為業(yè)主提供服務(wù)。同時(shí)為了能立足于目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),為了能讓自己的生活條件得以改善,為了能讓自己的工作能力有所提高,作為建設(shè)工程土建監(jiān)理人員,現(xiàn)就今年的個(gè)人學(xué)習(xí)情況做出如下計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)思路:

  以建設(shè)工程監(jiān)理監(jiān)理規(guī)范及相關(guān)驗(yàn)收規(guī)范為主,個(gè)人其他資料查閱學(xué)習(xí)為輔,一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐;不斷總結(jié)和反思,努力將所學(xué)的理論的東西轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和能力,從而提高自己現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理能力。

  二、學(xué)習(xí)形式:

  1、參加公司組織的集中培訓(xùn);

  2、參加建設(shè)廳等主管部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn);

  3、利用先下時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、公司、項(xiàng)目部年度學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  2、個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  4月份:加強(qiáng)對(duì)驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)及鞏固,復(fù)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)、建筑力學(xué)等方面的知識(shí);

  5月份:熟悉建設(shè)工程法律、法規(guī)方面的知識(shí)

  6月份:通過(guò)全國(guó)二級(jí)建造師資格考試、取得助理工程師資格、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的.學(xué)習(xí)及鞏固

  7月份:學(xué)習(xí)建筑給水排水、建筑裝飾裝修等方面的知識(shí)

  8月份:加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及鞏固

  9月份:開始工程管理本科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及鞏固

  10月份:加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及鞏固

  11月份:加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及鞏固

  12月份:完成三分之一工程管理本科專業(yè)的函授課程

  四、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃:

  1、積極參加公司組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);

  2、積極地認(rèn)真地參加現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn);

  3、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  4、年終認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會(huì),加強(qiáng)自己實(shí)踐理論知識(shí)相結(jié)合;

  5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格監(jiān)理人員;

  6、同步完成相應(yīng)的作業(yè)和筆記。

  20xx年xx月xx日

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  監(jiān)造期間個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃提綱:

  1、 學(xué)習(xí)豎井地下連續(xù)墻的施工工藝,熟悉施工工序,施工工法所適應(yīng)的地質(zhì)條件及水文條件,施工前期準(zhǔn)備工作,施工時(shí)的注意事項(xiàng),容易出現(xiàn)的問(wèn)題,并加以解決;

  2、 了解各槽段鋼筋籠構(gòu)造、熟悉鋼筋籠圖紙,能對(duì)所加工的鋼筋籠進(jìn)行檢驗(yàn),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題;

  3、 學(xué)習(xí)豎井施工的施工工序,本工程采用地下連續(xù)墻施工工藝,熟悉豎井施工各工序的工作方法及步驟,能夠提出自己的見解、意見;

  4、 熟悉盾構(gòu)機(jī)及其附屬設(shè)備構(gòu)造及施工原理,熟悉小松盾構(gòu)機(jī)各部件位置及作用,容易出現(xiàn)的問(wèn)題及其出現(xiàn)問(wèn)題后的處理方式,了解本工程泥漿循環(huán)系統(tǒng),并熟悉其工作原理;

  5、 了解、熟悉小松盾構(gòu)機(jī)與以往盾構(gòu)機(jī)的改進(jìn)、區(qū)別及優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不同對(duì)以往壞習(xí)慣進(jìn)行糾正,了解新盾構(gòu)機(jī)對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的處理,做好記錄及心得;

  6、 了解、熟悉小松盾構(gòu)機(jī)液壓原理,能讀懂液壓圖紙,對(duì)圖紙中各部件在盾構(gòu)機(jī)中的位置熟記,出現(xiàn)問(wèn)題能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因并能及時(shí)處理;

  7、 熟悉小松盾構(gòu)機(jī)的操作,了解操作面板,熟悉各按鈕功能作用,了解能夠在操作面板上處理的問(wèn)題,與他人做好交流,能夠熟練操作盾構(gòu)機(jī);

  8、 熟讀本工程的施工工藝,根據(jù)以往各工程的'施工工藝,幫助部長(zhǎng)編寫本工程的施工工藝,能夠分析好適合本工程的施工工藝并能夠提出自己的想法及意見;

  9、 學(xué)習(xí)編寫日?qǐng)?bào)、周報(bào)、方案等。在日常工作中處理好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),做好編寫,提高自己在編寫方面的能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(具體時(shí)間安排根據(jù)實(shí)際情況而定)

  1.語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上。

  2.總成績(jī)保持在班級(jí)前五名。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.每日閱讀一小時(shí)(12:30——13:30)

  每日一篇日記。(13:30——14:00)

  每日誦讀古詩(shī)詞一首。(6:30——7:00)

  2.每周發(fā)博文至少三篇,堅(jiān)持自評(píng),每周互評(píng)博文30篇以上。

  3.堅(jiān)持體育活動(dòng),每日至少30分鐘。主要是:跳繩,跑步,打羽毛球。(19:20——20:00)

  4.堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  預(yù)習(xí):日預(yù)習(xí):每天20:00——20:40,各科十分鐘。復(fù)習(xí):日復(fù)習(xí),各十分鐘。(17:30——17:50)

  5.認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整。

  三。時(shí)間安排

  6:20起床

  6:20——6:25洗刷時(shí)間

  6:30——7:00早讀(古詩(shī)詞+課文)

  7:00——7:30早餐

  7:40——11:40上學(xué)

  11:50——12:20午餐

  12:30——13:30午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀)13:30——14:00寫日記

  14:10——17:10上學(xué)

  17:30——17:50日復(fù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各10分鐘)18:00——18:30寫作業(yè)

  18:30——19:00晚餐

  19:20——20:00戶外活動(dòng),體育鍛煉時(shí)間。

  陪練人:爸爸、媽媽。

  20:00——20:40日預(yù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各20分鐘)

  20:40——20:50十分鐘洗刷

  21:00休息

  四。媽媽的話

  1.不要盯著一百分,不要總想爭(zhēng)第一。那樣太累!

  2.記住:你的'任務(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲。

  3.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)。

  4.“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)。

  5.建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》,它會(huì)助你告別“小馬虎”!

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  能夠參加這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)感到很榮幸,為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在以后的教育教學(xué)等各方面都得到提高,特制定個(gè)人國(guó)培計(jì)劃如下:

  一、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)

  珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求,每天按時(shí)參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好筆記。把專家的報(bào)告、思想,化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。

  二、參與其中,提出疑問(wèn)

  對(duì)培訓(xùn)中的疑問(wèn)和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

  三、尋找提升自己專業(yè)素質(zhì)的'新途徑

  每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,對(duì)照自己以往的專業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理。

  四、學(xué)以致用

  爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。

  我會(huì)珍惜這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照計(jì)劃,多聽,多看,多參與,多感悟,真正讓這次培訓(xùn)成為專業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

  在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6—8個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持的話,超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

  二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

  應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的`單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)

  三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

  將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)

  四、時(shí)間安排表可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整

  8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽一些英語(yǔ)聽力。聽讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

  10:00開始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè),然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫寫單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書,學(xué)習(xí)寫一些小文章。可把時(shí)間安排在晚上7:00—8:00。

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

  建議:1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開小差。3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢4、。每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)5。適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  一、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏也高一和高二有所不同,因此不管是在周計(jì)劃還是日計(jì)劃上,都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,首先最為突出的就是單項(xiàng)學(xué)科的學(xué)習(xí),時(shí)間緊任務(wù)重,在有限的時(shí)間內(nèi)就要將有限的時(shí)間劃分開,保證各個(gè)科目都留有充足的時(shí)間,計(jì)劃將自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行三等劃分,每一部分根據(jù)當(dāng)天的任務(wù)進(jìn)行制定,而且主要練習(xí)的.多次存在問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn),至少練習(xí)三遍以上,卻未確認(rèn)前,不要進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  二、零散的時(shí)間利用

  在這一學(xué)年中,“知識(shí)點(diǎn)小冊(cè)子”要隨身攜帶,每天重復(fù)記憶,對(duì)加深印象非常有幫助,為了保證學(xué)習(xí)效果,每天的學(xué)習(xí)時(shí)段盡量不要輕易變換,不為自己增加額外的負(fù)擔(dān)。其中比較黃金的時(shí)間段就是每天起床前、排隊(duì)等飯和睡覺(jué)前的時(shí)間,在保證睡眠的同時(shí),合理利用時(shí)間。

  三、體能的鍛煉

  這一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)很輕松,但為了保證學(xué)習(xí)效果,自己會(huì)適當(dāng)?shù)牧舫鲞\(yùn)動(dòng)的時(shí)間,俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能保證后續(xù)工作的進(jìn)展,如果自己中途倒下,那一切便是前功盡棄,計(jì)劃將這部分時(shí)間放在周五的下午和周日的上午。

  四、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)

  在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),自己每周抽出一定時(shí)間來(lái)關(guān)注當(dāng)下的高考動(dòng)態(tài),對(duì)于自己的目標(biāo)院校要額外的關(guān)注,自己也對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行標(biāo)注,包括專業(yè)的變化,院校當(dāng)年的擬公布信息,對(duì)比院校,對(duì)比專業(yè),讓自己更加明確努力的方向。

  五、模考的準(zhǔn)備

  在這一學(xué)年中,每一次模考都要當(dāng)成最終的考試來(lái)對(duì)待,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,明確那一部分是自己的薄弱項(xiàng)目,在每日制定計(jì)劃時(shí),要額外的關(guān)注,同時(shí),對(duì)于模考中自己不會(huì)的題目,并被老師標(biāo)記為重點(diǎn)的,要額外關(guān)注,而對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目可以適當(dāng)?shù)目s短復(fù)習(xí)時(shí)間,只有補(bǔ)齊自己的短板,才能夠更加全面的發(fā)展。

  時(shí)間已經(jīng)接近了尾聲,在這一年中我會(huì)及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài),以積極的態(tài)度迎接最后的考試,不到最后,我定不會(huì)放棄!明年六月我要為自己高歌!

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

  3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

  7.身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

  9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。

  以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

  堅(jiān)信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我們要通過(guò)在大學(xué)期間的.學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

  大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。

  首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。其次,大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

  再次,關(guān)于考試,我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。

  關(guān)于考研,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

  剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn).我又過(guò)了一關(guān)!

  我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事,頭腦要時(shí)時(shí)保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么.

  我要做著充分的積累,在機(jī)遇未來(lái)之前默默無(wú)聞,在機(jī)遇來(lái)臨之時(shí),異軍突起,一鳴驚人!

  下面我要寫出我的大一計(jì)劃的考慮.

  一,我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)考慮

  1.20xx年之后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè).我的一個(gè)朋友說(shuō)中國(guó)股市還能上升80年,在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè)觀.現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場(chǎng)在20xx年后的形勢(shì)更加難以琢磨.

  今年以來(lái),德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大動(dòng)力。據(jù)預(yù)計(jì),今年德國(guó)出口將增長(zhǎng)約9%, 進(jìn)口將增長(zhǎng)約8%,國(guó)際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)將達(dá)0.9%,德國(guó)將繼續(xù)保持出口大國(guó)的地位.如果是這樣的話,德國(guó)的投資市場(chǎng)還是可以考慮的。

  2.如果,我是說(shuō)如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國(guó)的德國(guó)公司也在我的考慮范圍之內(nèi).其實(shí)在中國(guó)相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語(yǔ),一看日語(yǔ)就想吐.

  二,關(guān)于社會(huì)實(shí)踐

  在大學(xué)里,我最多參加兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng),因?yàn)樘嗟恼n外實(shí)踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是要長(zhǎng)在腦子里的.

  三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

  我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過(guò)分了!太過(guò)分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長(zhǎng) 借書復(fù)印,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué),而且又是在沒(méi)有任何老師 監(jiān)督的情況下,就看我的意志了.

  四,關(guān)于股票投資

  我的股票投資真正的實(shí)施應(yīng)該是在明年初,因?yàn)閯偵洗髮W(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對(duì)當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點(diǎn)太低.年 輕人,有體力有精力有時(shí)間,不要以做零工為長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的借口.當(dāng)然,不是所有的人都適合做股票投資,因?yàn)橐春芏嚓P(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書,還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè), 市場(chǎng)類的`分析.

  就先寫到這里吧,還有好多考慮是要馬上實(shí)施的,沒(méi)時(shí)間寫了.

  我的博客是我對(duì)自己的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅(jiān)持我的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)我的考慮.做什么事情都一樣,目的性針對(duì)性要強(qiáng),不能慢無(wú)目的地混日子.雖然我對(duì)大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強(qiáng)弱性有點(diǎn)不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.

  我想重復(fù)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:做別人能做且做到的事情,沒(méi)有不可超越的,除了自然法則!

  個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

  新一學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!

  在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。

  伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語(yǔ);內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。

  周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。

  新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書5

  時(shí)間過(guò)得真是快呀!一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)了!新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦!

  下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我新學(xué)期的打算!

  第一:新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對(duì)錯(cuò),也學(xué)不到什么東西,如果不動(dòng)腦想問(wèn)題那你的腦就會(huì)像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會(huì)完蛋了!

  第一節(jié)語(yǔ)文課,王老師說(shuō):“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧,總要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋的!”這句話給了我很大的啟發(fā)!我心想在語(yǔ)文課上,我自己會(huì)回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的!

  戰(zhàn)勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個(gè)辦法:我在“課前五分鐘”發(fā)言的時(shí)候,我就認(rèn)為臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)人,只是自己在訓(xùn)練,我想:這樣字,我可能就不會(huì)在那么緊張、不會(huì)再那么害怕了!

  第二:我在寫作業(yè)的時(shí)候,常常會(huì)寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因?yàn)橼s時(shí)間去看電視、玩電腦,就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟,現(xiàn)在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它,做完作業(yè)再看電視!我一定要在這一學(xué)期把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉!

  戰(zhàn)勝方法:我在家里做作業(yè)的時(shí)候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個(gè)——看書——《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》和看電視!

  學(xué)習(xí)和運(yùn)東西的'道理是一樣的,當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學(xué)期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。

  新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書6

  開學(xué)啦!我興高采烈的往學(xué)校走,因?yàn)槲矣挚梢砸姷骄磹?ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們。在去學(xué)校的路上,我在想,過(guò)完這個(gè)學(xué)期,我就是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了,所以在這個(gè)新學(xué)期里,自己要有一個(gè)好的成績(jī)和表現(xiàn),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我已經(jīng)做好了新學(xué)期的打算。下面我給大家講一講我的打算把!

  首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講、課堂上積極發(fā)言,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。不在課堂上和同學(xué)交頭接耳、不做小動(dòng)作。和同學(xué)要和睦相處,學(xué)習(xí)上要相互幫助,生活中相互照顧,不再和同學(xué)們吵架、打鬧。熱愛(ài)班集體,幫助老師做一些力所能及的事情。我>長(zhǎng)大了,不能讓父母操心了。在家里我也要幫媽媽做一些家務(wù)活,比如,掃地、

  擦桌子、洗碗、洗衣服。我能做的盡量幫媽媽去做,調(diào)整好自己的作息時(shí),不讓父母擔(dān)心。在節(jié)假日里,多看望孤寡老人。我還要撿礦泉水瓶,賣自己看過(guò)的書籍、玩具。掙到的錢給孤寡老人買吃的、喝的。給老人們講有趣的>故事、讀新聞,讓老人感到不再孤單。怎么樣啊?我的新學(xué)期打算還不錯(cuò)吧!只要我認(rèn)真努力,按照計(jì)劃去做,學(xué)習(xí)成績(jī)和生活能力就會(huì)不斷的提高。而且每一天都會(huì)過(guò)的非常充實(shí),我一定要說(shuō)到做到。

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