時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

　　一、研修目標(biāo)：

　　1、讓自己在設(shè)計(jì)課、上課、觀課、評(píng)課等基本功在原有的水平上有所提升。

　　2、在自我反思、合作探究、經(jīng)驗(yàn)積累中，不斷拓展科學(xué)專(zhuān)業(yè)視野，提升自己科學(xué)教學(xué)研究的品質(zhì)。

　　二、預(yù)期目標(biāo)：

　　1、爭(zhēng)取一年內(nèi)寫(xiě)一篇較有質(zhì)量教育教學(xué)方面的論文;(瑞安市二等獎(jiǎng)以上)。

　　2、利用教育教學(xué)中的心得寫(xiě)兩篇教育教學(xué)方面的案例，其中至少要一篇要較有深度(溫州市二等獎(jiǎng)以上)。

　　3、認(rèn)真研究?jī)晒?jié)課，爭(zhēng)取在瑞安和溫州市級(jí)開(kāi)課，并整理好課堂實(shí)錄。

　　4、認(rèn)真的研讀蘭本達(dá)的《小學(xué)科學(xué)教育“探究——研討”教學(xué)法》;寫(xiě)5000字以上的讀書(shū)筆記，并選擇其中的一個(gè)課例進(jìn)行模仿;另外閱讀完小學(xué)科學(xué)學(xué)員必讀的三本教育理論專(zhuān)著;平時(shí)每一個(gè)月以閱讀《科學(xué)課》雜志為主，思考并做簡(jiǎn)單的讀書(shū)記錄。

　　三、具體措施：

　　1、認(rèn)真積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，完成各樣作業(yè)。

　　2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課：有選擇性的聽(tīng)優(yōu)秀老師上課，學(xué)習(xí)他們是如何處理課堂中的'各個(gè)環(huán)節(jié)。不但要做記錄，更要思考別人的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握的能力。同時(shí)積極參與學(xué)科的教研研討活動(dòng)。

　　3、提高上課能力：可以嘗試模仿優(yōu)秀教案、課例上一堂課。留意細(xì)節(jié)的處理。爭(zhēng)取開(kāi)兩節(jié)市級(jí)以上的公開(kāi)課，虛心聽(tīng)取他人的寶貴意見(jiàn)，整理寫(xiě)成案例。

　　4、寫(xiě)思考：上課后必寫(xiě)反思，并將深有感觸的想法寫(xiě)到博客上。

　　5、上網(wǎng)學(xué)習(xí)：瀏覽重要的科學(xué)網(wǎng)頁(yè);參與網(wǎng)絡(luò)研修班;參與重要的QQ群討論和各種論壇活動(dòng)。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

　　一、確定學(xué)習(xí)的方向

　　科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是建立在學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)之上的。我們應(yīng)該先暫停下來(lái)，思考自己希望在哪些科學(xué)方向上有更加深入的了解，然后制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　如何進(jìn)行方向的確定呢？我們可以考慮以下問(wèn)題：

　　（1）我對(duì)哪些領(lǐng)域的科技感興趣？

　　（2）哪些科技正在改變現(xiàn)在的世界？

　　（3）我希望對(duì)哪些知識(shí)和技能進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)？

　　（4）哪些科技進(jìn)步會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生影響？

　　（5）我自己最想解決或研究的問(wèn)題是什么？

　　根據(jù)這些問(wèn)題的答案，我們可以在機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域中確定方向，為后面的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定提供鋪墊。

　　二、準(zhǔn)備知識(shí)資料

　　一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)需要豐富的資料支持，特別是一些實(shí)驗(yàn)類(lèi)的知識(shí)，關(guān)鍵要找到相關(guān)的實(shí)例和案例，以增加學(xué)習(xí)的效果。比較常見(jiàn)的資料來(lái)源有：

　　（1）圖書(shū)館：我們可以在圖書(shū)館借閱或購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的科技類(lèi)書(shū)籍，如果沒(méi)有我們需要的書(shū)，可以向館員咨詢(xún)獲取途徑。

　　（2）互聯(lián)網(wǎng)：百度學(xué)術(shù)、Google scholar等等，都是不錯(cuò)的選擇，通過(guò)信息化技術(shù)獲取相應(yīng)信息可以大大提高效率。

　　（3）課外輔導(dǎo)：尤其是對(duì)于一些比較難的知識(shí)領(lǐng)域，我們可以參加相關(guān)的補(bǔ)習(xí)班或者課外輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（4）學(xué)術(shù)論文：我們也可以從學(xué)術(shù)論文中獲取一些前沿的信息，這需要一定的了解學(xué)術(shù)論文閱讀的方法和技巧。

　　在獲取了相關(guān)的資料之后，我們需要進(jìn)行整理，總結(jié)，將其作為后續(xù)學(xué)習(xí)的必備部分。

　　三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　擁有了方向和資料，我們就可以制定科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且合理分配時(shí)間，讓學(xué)習(xí)變得井井有條。

　　（1）確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：我們應(yīng)當(dāng)對(duì)所要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域做適當(dāng)?shù)膭澐郑�具體到每一領(lǐng)域，都應(yīng)該制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核方式。例如，一個(gè)學(xué)習(xí)人工智能的學(xué)生，要清楚確定自己所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)、相關(guān)實(shí)驗(yàn)和完成情況等等。

　　（2）劃分階段：學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)時(shí)間規(guī)劃，并分為階段。我們需要規(guī)劃好每一個(gè)階段所需要完成的任務(wù)和目標(biāo)，并以此激勵(lì)自己。

　　（3）制定預(yù)備計(jì)劃：當(dāng)我們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們便可以制定適當(dāng)?shù)念A(yù)備計(jì)劃。預(yù)備計(jì)劃包括為學(xué)習(xí)到指定的'時(shí)間做好各種準(zhǔn)備，如購(gòu)買(mǎi)好相關(guān)的書(shū)籍，整理好資料，準(zhǔn)備好必備的工具等等，以保障學(xué)習(xí)的無(wú)縫進(jìn)行。

　　四、實(shí)踐和鞏固

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃不是為了學(xué)習(xí)計(jì)劃本身，而是要實(shí)踐和鞏固所學(xué)的知識(shí)，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活工作中，不斷更新和提高自己的知識(shí)水平。我們可以通過(guò)以下方式鞏固所學(xué)的知識(shí)：

　　（1）筆頭記錄：精彩的科技內(nèi)容可以用筆頭記錄下來(lái)，既能反復(fù)回顧和鞏固自己的知識(shí)，同時(shí)也方便日后的查閱和分享。

　　（2）實(shí)踐演練：并不是所有的科技知識(shí)都是嚴(yán)謹(jǐn)精確的，有時(shí)候我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和鞏固自己的所學(xué)的知識(shí)，學(xué)以致用。

　　（3）結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)：我們可以邀請(qǐng)朋友、同事，一起學(xué)習(xí)、交流和討論，提高彼此學(xué)習(xí)的效果，同時(shí)不斷梳理和加深自己的知識(shí)。

　　（4）實(shí)時(shí)修正：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也需要不斷調(diào)整和修正自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使其更符合實(shí)際的自己和科技的進(jìn)展。

　　綜上所述，科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們艱苦努力，下功夫不斷摸索，只有在堅(jiān)持和實(shí)踐中，才能不斷提升自己的科技水平。

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

　　1.數(shù)學(xué)方面：

　　重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的第一位，要把數(shù)學(xué)書(shū)上的例題和課后練習(xí)題作會(huì)，一定要搞清所出題目的用意，最好準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，在本上把錯(cuò)的典型題仔細(xì)分析一下，爭(zhēng)取解決一道題相當(dāng)于解決一類(lèi)題。還有，要多問(wèn)，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會(huì)挑著做，如果把書(shū)上的題，老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最后會(huì)有一個(gè)好成績(jī)，我是今年的文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗(yàn)，上課一定要跟著老師走。

　　2.英語(yǔ)方面：

　　重視課本，最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái)，用在作文中是相當(dāng)出彩的.。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎(chǔ)，把考試說(shuō)明中的詞背會(huì)，并掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型，爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單的題都做對(duì)，這是需要用高三一年的時(shí)間來(lái)練。

　　3.語(yǔ)文方面：

　　同樣要重視基礎(chǔ)，最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住，建議你準(zhǔn)備一個(gè)語(yǔ)文積累本，把各題型，比如(字音，字形，錯(cuò)別字，病句，近義詞辨析，成語(yǔ)，古詩(shī)鑒賞，文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累，這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的基礎(chǔ)題，一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。

　　4.閱讀方面

　　要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類(lèi)型，這些老師在今后可能會(huì)給你們講。

　　5.作文方面：

　　建議各種文體都要會(huì)寫(xiě)，以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例(議論文)背得多多，可以從身邊熱點(diǎn)著手，找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn)，這樣容易得高分。

　　6.文綜方面：

　　主要把教材的線(xiàn)條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時(shí)事和教材知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，歷史要把時(shí)間段弄清，一些零碎的知識(shí)可以用圖表方式總結(jié)。

　　7.心態(tài)方面：

　　不要管別人怎么看你，怎么想你，堅(jiān)持自己的一套方法做到底，你一定會(huì)成功，知道成績(jī)也不必和其他同學(xué)比，只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了，復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情，一心要把學(xué)習(xí)搞上去，還有最后一個(gè)月不要放棄，不要浪費(fèi)，用好這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，有一個(gè)自己的計(jì)劃，相信你成績(jī)一定會(huì)有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)

　　8.休息時(shí)間的安排：

　　最好每天在十一點(diǎn)半前就寢，這樣會(huì)保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜，可以適量喝綠茶(不是飲料的那種)，但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。