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初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃
更新時間:2024-05-17 08:12:27
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初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃1

  隨著暑假的到來,也吹響了準(zhǔn)初三學(xué)生備考的號角,忙碌了一個學(xué)期,同學(xué)們可以利用暑假適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢乔f不要丟掉學(xué)習(xí),因此,同學(xué)們要制定一份準(zhǔn)初三學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃,以此來指導(dǎo)自己的暑假生活,讓暑假過得更加充實。

  首先,要將假期分為三個階段

  初期:適當(dāng)?shù)姆潘伞4蠹覍W(xué)習(xí)了一個學(xué)期,終于放假了,同學(xué)們最需要的就是適當(dāng)?shù)姆潘桑跗冢梢院图胰顺鋈ヂ糜危斡[一下名山大川,可以和同學(xué)一起鍛煉身體、一起去博物館、海洋館、圖書館等,通過接觸外界事物,來增長知識。

  中期:要有計劃的進行學(xué)習(xí)。因為準(zhǔn)初三學(xué)生即將面臨中考,相信暑假的任務(wù)并不輕松,因此準(zhǔn)初三生應(yīng)該制定一個具體的學(xué)習(xí)計劃,利用暑假這個寶貴的時間鞏固此前學(xué)到的知識,同時接觸新的知識。

  末期:要為開學(xué)做準(zhǔn)備。開學(xué)前兩周左右,就要開始調(diào)整作息時間,盡量做到與上學(xué)時間一致,這樣開學(xué)以后就能很快適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。

  第二、各科該如何學(xué)習(xí)?

  語文:重點是要提升閱讀理解能力和寫作水平,很多學(xué)生語文成績不好并不是因為笨,就是沒有足夠的理解水平和寫作能力,所以,暑假期間要多讀書,多動筆,通過多看、多練來提升自己對語文素材的積累和運用,進而提升閱讀理解能力和寫作能力。

  數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣離不開記憶,定義、法則、公式、定理,這些基礎(chǔ)知識一定要引起大家的注意,數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大因素,首先要“建立方程”的思想,善于用“方程”的觀點去構(gòu)建有關(guān)方程,進而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結(jié)合”的思想,代數(shù)是研究“數(shù)”,幾何是研究“形”, 任何一道題,只要與“形”沾得上一點邊,就應(yīng)該根據(jù)題意畫出草圖來分析一番,這樣做不但直觀,而且全面,整體性強,容易找出切入點,對解題大有益處。

  英語:暑假新初三學(xué)生要把重點放在閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容。它包含了詞匯、語法等內(nèi)容。對作文寫作也有益處。初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。此外,詞匯和語法知識同樣也是考查的重點,所以,暑假期間要盡可能多的擴展詞匯量,這樣把學(xué)過的`詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍。如果有時間,大家多聽一下英語新聞、英語歌曲、英語同步聽力。

  化學(xué):進入初三后,同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因此在初二升初三暑假里對化學(xué)課本進行系統(tǒng)預(yù)習(xí),了解一些基本的化學(xué)概念,熟悉一些化學(xué)實驗的基本操作。這為提升化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,建立學(xué)習(xí)自信奠定一定的基礎(chǔ)。

  對于其他科目來說,也要利用暑假,通過做題、練習(xí)、背誦等方式來鞏固所學(xué)的知識,預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的內(nèi)容,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。

  第三,制定計劃注意事項

  1、必須要落到紙面上。很多學(xué)生覺的暑假計劃的大方向自己已經(jīng)有了輪廓,沒必要用筆記下來,這是不對的,用筆記下來,第一顯得更加的正式,讓自己重視起來;第二落到紙面上更加的系統(tǒng)化,讓人一目了然;第三更具有約束性。

  2、時間不要安排過于緊張。考慮到明年就要中考了,有的同學(xué)把時間安排的緊緊的,根本沒有時間放松、或者是安排自己的事情,這種計劃并不可取,也許第一天能夠堅持一下,但是如果讓整個暑假都在緊張中度過,那么就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理,因此制定計劃時,要注意勞逸結(jié)合。

  3、要嚴格執(zhí)行作息時間。計劃一定要嚴格執(zhí)行,并堅持下去,不少學(xué)生計劃做完就成了擺設(shè),假期想干什么就干什么,這樣的計劃不僅起不到作用,還會讓學(xué)生,學(xué),學(xué)不好,玩,玩不好,作息時間一經(jīng)制定就需要嚴格執(zhí)行,并采取一定的獎懲措施來督促。

  第四、要加強以下四個方面。

  1、要及時進入中考備考階段。將精力和注意力投入到暑假學(xué)習(xí)生活中去。不要沉迷于手機或者網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  2、要及時查漏補缺。假期里發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識點相對薄弱,一定要第一時間進行強化,畢竟中考考查的知識比較全面,容不得我們有知識盲點。

  3、要注重能力提升。無論是英語/語文的閱讀能力、寫作能力、表達能力,還是數(shù)學(xué)、化學(xué)的解題能力和思維能力,都需要在暑假得到長足的進步。

  4、要尋找方法。不同的學(xué)科、不同的時段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。因此利用暑假要通過課后練習(xí)題或者輔導(dǎo)書上的練習(xí)題,提升解題效率、尋找解題方法、拓展解題思路。

  第五、暑假學(xué)習(xí)計劃表模板。

  對于初二年級學(xué)生來說,這個暑假實際上是初三的起點。下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進行學(xué)習(xí),很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間;而這個暑期,則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃2

  一、確定目標(biāo)。

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

  二、了解自己的學(xué)習(xí)情況。

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  三、制定要求。

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的.時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

  四、注意事項。

  ①必須強調(diào)的是,制訂初三學(xué)習(xí)計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  ③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。

  ④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

  ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  五、嚴遵學(xué)習(xí)計劃好處。

  1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

  3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

  4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

  六、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  2、專時專用、講求效益的習(xí)慣

  3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

  4、善于請教的習(xí)慣

  5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

  七、結(jié)語。

  一個好的初三學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)的初三學(xué)習(xí)方法等,都是直接提升學(xué)習(xí)成績的重要途徑。最后一年的沖刺中,便會打一個漂亮的翻身仗。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3

  1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

  2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

  3.充分利用每堂課學(xué)習(xí)計劃,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.

  4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在xx年左右的時間復(fù)習(xí),所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。

  第三、反思自己的,學(xué)會歸納、整理。

  中題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié),將自己學(xué)過的知識按章節(jié)、知識點、知識之間的`邏輯關(guān)系總結(jié)起來,使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò)。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4

  期末考的結(jié)束意味著初三學(xué)期過半。孩子這次考得理想嗎?老師指出:無論期中考成績?nèi)绾危瑢χ謹?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學(xué)生無須垂頭喪氣,因為期中考試是學(xué)習(xí)的最佳檢測補救時機。而考得好的學(xué)生更不可掉以輕心,應(yīng)善于診斷學(xué)習(xí),確保領(lǐng)先優(yōu)勢。

  初三學(xué)生如能通過考后分析,通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學(xué)習(xí)問題,及時調(diào)整,徹底根除學(xué)習(xí)癥結(jié),不僅能幫助孩子在期末考試中打個“翻身仗”,還能取得今后學(xué)習(xí)上后發(fā)制人的驚喜成績,笑對中考。那么,我們該怎樣進行期中考試的總結(jié),今后更好的學(xué)習(xí)呢?

  一、針對期中考試作整體總結(jié)

  老師建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié),大家對自己的成績都有一定的期望值。總結(jié)一下自己成績進步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的.同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,這關(guān)乎與能否考進一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問題的期間,衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。

  二、針對考試知識點總結(jié)

  知識點的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多初三老師都建議學(xué)生有自己的錯題本的原因了。二是“就題論題”進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

  三、吸取經(jīng)驗,總結(jié)考試技巧

  初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實演練。當(dāng)你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考:1這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓(xùn)?3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容等等。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我們就進入了中考沖刺了。中考的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會放棄。

  在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。

  在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。

  每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí),她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的'開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  要珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

  關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,這樣才能了解更多知識。

  其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),鞏固。

  新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

  離初三中考已經(jīng)不遠了,要加油,要努力,創(chuàng)造屬于我的好成績!

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6

  首先盡快完成寒假作業(yè),從而讓自己將精力放在學(xué)習(xí)之中,我能夠預(yù)料得到這次寒假作業(yè)的內(nèi)容比較多,從而需要盡快完成,在解決作業(yè)的基礎(chǔ)上再來進行學(xué)習(xí),無疑能夠取得更好的效果,這也是為了讓自己在學(xué)習(xí)的過程中,沒有后顧之憂。通過分析讓我明白,自己的物理以及英語成績是比較差的,前者是因為沒能理解書中的知識點導(dǎo)致缺乏理論基礎(chǔ),后者則是缺乏學(xué)習(xí)興趣,以至于沒有認真學(xué)習(xí)過,事實上這兩科的分數(shù),都存在著嚴重拖后腿的現(xiàn)象,因此要盡快彌補自身知識面的薄弱性,才能夠在下學(xué)期有著更好的`表現(xiàn)。

  其中物理科目的學(xué)習(xí),應(yīng)該要加強對基礎(chǔ)公式的理解,要了解各類公式代表的意義,并將其與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,事實上具體如何進行學(xué)習(xí)還是讓我感到有些迷茫的,但是至少每天要花費兩個小時的時間來背誦公式以及做試題,對不理解的地方可以和同學(xué)進行聯(lián)系并向?qū)Ψ秸埥蹋以诜偶僦皯?yīng)該先向同學(xué)借閱筆記進行抄寫,在抄寫的過程中進行強化記憶從而明白物理科目中的知識難點,事實上對于理科類知識點的學(xué)習(xí)還是要多做題才行,所以我可以購買一套試卷來當(dāng)做額外的假期作業(yè)。

  英語科目的學(xué)習(xí)在我看來,是需要花費許多精力的,畢竟在缺乏學(xué)習(xí)興趣的情況下導(dǎo)致以往沒有認真學(xué)習(xí)過,妄想利用寒假的時間來追趕上其他同學(xué)的步伐有些不太現(xiàn)實,事實上在有毅力的情況下英語反而是比較容易學(xué)習(xí)的,即采取死記硬背的方式來將知識點都強行記憶在腦海之中,積累的詞匯量越多則越能夠在英語科目中取得理想的分數(shù),但想要達到這種程度既要堅持不懈又要對知識點進行深入的理解,因此我在寒假之中需要花費每天三個小時以上的時間來背誦單詞,而且也要通過朗誦單詞的形式來培養(yǎng)語感。

  學(xué)習(xí)計劃的制定說明,我已經(jīng)深刻認識到了自身的不足,也明白現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性是不容忽視的,但我也要以實際行動來將學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行下去才行,希望在寒假結(jié)束以后自己能夠在學(xué)習(xí)方面有所進步。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7

  時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快,我就要開始初三的生活了。

  老師說,初三學(xué)習(xí)難度要加大。我想對初三的自己說說話:在學(xué)習(xí)方面,我希望自己學(xué)習(xí)進步,考試加油,我會認真做好上課老師的筆記。語,數(shù),英要爭取科科考A,能做到A+我想我會樂壞的。

  體育方面,我要堅持早晚訓(xùn)練,堅持打籃球,希望我的籃球技術(shù)有所提升,投籃的.準(zhǔn)確率提高。另外,我還想鍛煉一下我的體能,因為媽媽總說我體力不夠,耐力不夠。

  初三,我想學(xué)會更多的菜式,我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。

  我還想在初三放假時,去一次國外旅游,我要自己去與外國人溝通,能表達出自己的意思,所以我要更認真學(xué)習(xí)外語。

  初三是一個關(guān)口,是一個新的開始,可能會學(xué)一個新技能,學(xué)業(yè)會加重,媽媽一樣會嘮叨,我會長大,有自己的想法,不知道我會不會變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬分的愛她。

  有點期待初三了。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃8

  20xx年,我已經(jīng)步入了初中二年級下學(xué)期學(xué)習(xí)。再過幾個月,我也即將步入初中三年級學(xué)習(xí)。在這樣一個生學(xué)年紀的關(guān)鍵時刻,制定20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃非常有必要。

  在此,我制定20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃,如下:

  第一,認真做好日常功課學(xué)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)、英語、自然四門主課必須無條件加大精力學(xué)習(xí)。特別是在數(shù)學(xué)、自然這兩門薄弱課程上加大用功氣力,爭取在這個學(xué)期末成績提高一個檔次。

  第二,加強學(xué)習(xí)交流與問題探討。認真聽取老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,努力吸取先進學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中運用好這些方法與經(jīng)驗。

  第三,切實加強獨立思考能力。獨立思考能力是取得優(yōu)秀考試成績的'關(guān)鍵因素之一,也是目前學(xué)校特別重視的。

  好了,20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃,就是這些。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃9

  在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。

  二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。

  四、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。

  五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學(xué)。

  六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!

  又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實,我們都必須一一面對!

  目標(biāo)就是前進的基礎(chǔ),有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!

  改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學(xué)期開始,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。

  課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習(xí),也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因為這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,老師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,因為這樣長期的持之以恒,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績。

  上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數(shù)學(xué),沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標(biāo)定為100。化學(xué),新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

  讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!

  新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的'作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時復(fù)習(xí);

  2、計劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

  一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、計劃。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,并設(shè)定一個合適的目標(biāo),比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績等。學(xué)習(xí)計劃最好要做得細一些,如每天、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排,自己力爭在班級、年級里,在哪一科目上要達到什么目標(biāo),這次月考及期中考取得什么成績,針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾摹U^“有壓力才有動力”。

  二是糾正“離中考還早著呢,到時候再努力也來得及。”的錯誤想法。實際上,一天天、一月月很快就過去了,看似點滴的積累和放松,結(jié)果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,但是在思想和行動上卻跟不上,找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”,認真聽講、記筆記,做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃,早進狀態(tài)早受益。

  三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時,他才找到學(xué)習(xí)的感覺,浪費了很多時間。“如果一開始就有計劃地復(fù)習(xí),跟著老師進度走,我肯定能考得更好。”其實有很多初三“過來人”都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,沒有早早進入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10

  光陰似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年級就這樣過去了。

  新的學(xué)期就要到了,我希望在這個全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里,我要改正寫字馬虎這個壞習(xí)慣,以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課,在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)在竊竊私語,及時提醒。在家里做作業(yè)的時候,我不要拖拉,不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè),并保證質(zhì)量好,這樣學(xué)習(xí)才會有進步。課余時間,我要多看課外書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這樣才能寫好作文,才能學(xué)到更多的知識,才能富有想象力。初三,我要爭取考到A,比上一個學(xué)期成績進步,做一名“三好學(xué)生”。俗話說得好“自己的事情自己做”,我還要改進“衣來伸手,飯來張口”,不依賴父母,勤快地幫父母做力所能及的家務(wù)。學(xué)習(xí)自理能力,自己照顧自己,不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應(yīng)該的`,我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背,幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最后,我還要多參加體育鍛煉,把身體練得強壯結(jié)實。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。初三的我要努力學(xué)習(xí),不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃11

  “時光匆匆”,在這個初三,我終于體會到了這句話所蘊含的時光流逝之迅速,也感受到了我馬上就要進入中考狀態(tài)的緊張。可緊張一點用也沒有,在下學(xué)期即將到來之際,我看我克服緊張,認真做一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃比較靠譜!我的學(xué)習(xí)計劃會圍繞我的實際情況而進行制定,保證“計劃趕不上變化”這句話也能在這份計劃中行得通。

  一、下學(xué)期學(xué)習(xí)綱要

  下學(xué)期我就是初三下學(xué)期的學(xué)生,也就是初中畢業(yè)班里馬上就要進行中考的學(xué)生了,中考的時候能不能發(fā)揮出我的實際水平以及我能否有足以考上重點高中的`實際水平,可以說就看這個學(xué)期了。我一直以來成績都還不錯,可這不會成為我在這個學(xué)期在學(xué)習(xí)上懈怠的理由,我會在學(xué)習(xí)上繼續(xù)保持我一直以來的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己不在這關(guān)鍵的學(xué)年里掉鏈子的!尤其是我以前考試時常常出現(xiàn)的緊張感,我都會在這個學(xué)期給自己足夠多的鍛煉的。

  二、具體的學(xué)習(xí)計劃

  1.即將開學(xué)的二月這個月,也是決定我這個學(xué)期狀態(tài)的關(guān)鍵月份,要想這個學(xué)期能夠自信滿滿,可以說這個月是我最最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)心態(tài)養(yǎng)成時。我打算在這個月里給自己制造“失敗”的機會,讓自己能夠有“勝不驕敗不餒”的良好心態(tài),也讓自己在萬一失敗了之后,也能夠繼續(xù)自信從容的進行學(xué)習(xí),不讓自己在心態(tài)上輸給了學(xué)習(xí)這件事。

  2.到了三月份,我就得突飛猛進抓學(xué)習(xí)成績了。我現(xiàn)在是處于學(xué)校的前幾名,這成績是不錯了,可其他的同學(xué)也都在非常努力的學(xué)習(xí)中,我要想穩(wěn)定在學(xué)校前幾名,甚至于沖到學(xué)校第一名的話,我就得再加把勁了。我會采取勞逸結(jié)合的方法去提高我的成績,我也會在學(xué)習(xí)之余繼續(xù)進行體育鍛煉,不讓自己在這個關(guān)鍵學(xué)期出現(xiàn)任何影響學(xué)習(xí)的其他因素出現(xiàn)。

  3.過去沒上初三時,我一直以為到了這學(xué)期的四五月份,我一定成績已經(jīng)非常穩(wěn)定了。但進了初三后,我意識到要想成績非常穩(wěn)定,并且是穩(wěn)定在前幾名,那需要做到的就不是過去我所付出的那些了。到了四月份,我會適當(dāng)?shù)慕o自己增加一點學(xué)習(xí)時間,犧牲一點點休息的時間,讓自己能夠為自己的學(xué)習(xí)爭取一點分分秒秒,以保證自己成績的上升以及穩(wěn)定。

  4.到了六月份的時候,差不多已經(jīng)可以看出誰考重點誰考普通了。這時候如果我的成績到了前三了,那我就不再要求更多了。我會調(diào)整我的學(xué)習(xí)時間,把時間都盡可能的恢復(fù)到正常作息中去,讓自己適應(yīng)一個健康的作息時間,讓自己能夠保持更加平和的心態(tài)面對即將來到的中考!

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃12

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后,我又要開始投入初三緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的`發(fā)展,我決定制定一個初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

  1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

  2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。

  3.每天聽讀1~3模塊英語。

  4.每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

  5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  6.課后多做深,精的練習(xí)題,擴展思維。

  7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  8.改掉粗心的毛病。

  9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

  10.語文每次考試達到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

  以上就是我的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃13

  暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。

  因此,在適度放松的同時,希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃。放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

  每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的`規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要熬夜。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

  不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃14

  轉(zhuǎn)眼間就進入到初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,在自己這么多年的學(xué)習(xí),我也將要面臨自己人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折點,也是鑒定我自己這九年的學(xué)習(xí)情況的時候了,我即將迎來屬于我自己,屬于我們初三學(xué)生的中考,即將要去往更高的學(xué)校學(xué)習(xí),我內(nèi)心充滿了激動也很緊張,因為老師從我們進入都初三開始,就一直苦口婆心的告誡我們,要我們用心的學(xué)習(xí),重視中考,所以我也慢慢的懂得中考的重要,以及自己在學(xué)習(xí)上的緊迫感,隨著老師和自己給的壓力,我也漸漸的意識到自己所剩下的時間不多了,我也要抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時間,去認真的備考,用一種最為積極和充足的精神狀態(tài)去迎接中考的到來。

  初三下學(xué)期的時間本身就要比平時一個學(xué)期的時間短,在高考過后就是我們中考,中考的考試成績意味著我們能否去往更好更高的學(xué)習(xí)深造,如果自己現(xiàn)在還不努力,等到中考結(jié)束之后,等到自己成績出來之后,等到那些認真的學(xué)習(xí)的同學(xué)去到了新的學(xué)校,而自己因為分數(shù)線不夠只能去稍微沒那么好的學(xué)校之后,再來后悔沒有足夠的努力,那時候也就已經(jīng)晚了,所以從一開學(xué),我就要做好一切的心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好中考的備考,在學(xué)習(xí)上面也要更加的認真和用心,用自己一切的時間和精力去完成自己的學(xué)習(xí)。

  我知道自己有一點的偏科,像是數(shù)學(xué)這種需要極高的邏輯性和思維的科目,我的成績就沒那么好,但是我也知道在考試的'時候偏科是最為嚴重的事情,所以我也要去努力的改變現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象,去提高自己的數(shù)學(xué)成績,當(dāng)然熟能生巧,所以我也要去多做題目,相信在日常的刷題當(dāng)中自己可以得到一定的提升,相比于數(shù)學(xué),自己的語文和英語以及其他的科目就要好一點,但是我也不能松懈,一樣的也要做好復(fù)習(xí),保證自己的成績可以穩(wěn)步提升,現(xiàn)在自己最大的問題就在數(shù)學(xué)上面,所以在我完成好其他的和日常的學(xué)習(xí)之后,我也會多花時間和精力去完成自己的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),爭取在這最后的幾個月的時間里,提高自己的學(xué)習(xí)成績,保證自己的每一個科目都是穩(wěn)步上升的。同時我也會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),保持最好的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接考試的到來,不緊張也不放松。

  只有最后的幾個月的時間了,我要繼續(xù)加油,不能有任何的松懈,相信自己一定可以的,我也一定會在中考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績,只要自己足夠的努力,勝利就一定是屬于自己的。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15

  進入初三,壓力一下子就來了,但是我也是可以承受的住,同時對于復(fù)習(xí),也是要有自己的計劃,明確自己的目標(biāo),那么才能更好的去面對來年的中考,而在此我也是就自己的一個學(xué)習(xí)做好復(fù)習(xí)的計劃。

  要跟著老師的安排去做好復(fù)習(xí),這也是老師會有一個完整的計劃,特別是課堂上更是會重點的講些,自己也是要跟上進度,不能落后,而自己也是有一些偏科,對于英語的學(xué)習(xí)要多花一些時間在它的上面,平時的時候跟著老師的課堂去復(fù)習(xí),而到了課后要多花一些時間在英語上面,只有如此,才能讓自己進步更多,其他的科目之前也是學(xué)得還不錯的,所以課堂聽好也差不多了,要去提升的空間也是比較的少,鞏固好先,而英語雖然我學(xué)到的比較的差勁,但是其實如果花時間去學(xué)習(xí),分數(shù)也還是可以提高更好,所以在初三的復(fù)習(xí)里面英語是我非常重要的一個環(huán)節(jié),只有英語去學(xué)好了,才能更好的彌補我的短板,讓自己能在成績上有更大的一個突破空間的。復(fù)習(xí)中,要把單詞去記好,同時關(guān)于語法不懂的地方也是要多問老師,多去做題目,讀書,有了語感也是可以更好的讓自己得到進步。

  除了英語的復(fù)習(xí)為主,其余的科目也是不可以松懈,這一年的時間并不是很長,想要學(xué)好讓自己更好的去面對中考,有一個理想的成績,平時的時候,要認真的`做好自己該做的讓復(fù)習(xí)都是跟著老師的腳步去走。老師課堂講的很多都是非常重要的,自己也是要專心的聽好才行的。復(fù)習(xí)是一個知識點一個知識點的去處理,做好的,并不簡單,但是只要學(xué)好了,其實到了考試的時候就會很輕松,不會覺得難,或者考得糟糕。復(fù)習(xí)的過程之中,也是要根據(jù)實際的情況去做好調(diào)解,雖然其他的科目都學(xué)得還不錯,但是也是要有針對性,一些記憶的知識可以放在后面一些,而理解的先要去花時間學(xué)好,記憶畢竟也是需要時間,以及不能太早,不然到了考試可能又是會忘記了。

  復(fù)習(xí)是要根據(jù)情況去做調(diào)整,同時我也是相信自己跟著老師的復(fù)習(xí)步驟,然后有針對性的去把英語復(fù)習(xí)好,那么到了中考,也是會更加的準(zhǔn)備充足,去有好的成績,而之前也是要不斷的努力,讓自己做好復(fù)習(xí),跟著老師的節(jié)奏,做好自己該做的,認真看書,去記憶,去把題目做好。有計劃,但同時也是要根據(jù)情況調(diào)整,為之努力。

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