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初一的學習計劃
更新時間:2024-05-24 12:09:12
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初一的學習計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的初一的學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一的學習計劃1

  初一,一個學習上的新起點,我們應該怎么做?看看下面的文章吧.的話——學習篇2

  第一、學習要有計劃,生活要有目標。

  從入校的那天起,初一,就對你的初中三年做一個規(guī)劃:將來上那所高中,那所理想的高中每年錄取分數是多少,你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實現(xiàn)這個夢想;每學期要趕上班級的哪位同學,要給自己定一個競爭目標。

  無論你學習曾經多不好,但每一次期考超越5位同學是有可能做到的,三年就是超越30名同學呀!只要有目標的堅持不懈,理想最終會實現(xiàn)。

  第二、上課一定要認真聽講。

  中學課程增多,進度也加快了。

  老師講過的內容也不像小學一樣反復了。

  小學就兩門主課,即使上課沒好好聽講,課后只要補也能跟上,可初中不一樣,上課說話、玩、思想不集中的`毛病不改。

  拉下的課程就很難補上。

  第三、要重視數學和英語的學習。

  從歷屆學生中我們發(fā)現(xiàn),只要數學英語學不好,三年后難考上高中。

  數學課前預習、課堂認真聽講比什么都重要。

  小學英語是一門副科,中學成為主課后許多同學重視不足,可就是它使許多小學就很優(yōu)秀的同學在學習上一落千丈。

  如果一開學發(fā)現(xiàn)自己英語跟不上,千萬不要怨天尤人的放棄,與其懊悔和抱怨不如奮起直追,有無數的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。

  第四、千萬不要輕視副科。

  有人把上副科當作休息,不認真聽講,課后拖拉不完成作業(yè)。

  殊不知兩年后這些科目全要會考,會考不合格不能參加初中升高中的考試。

  也會影響將來高中的學習。

  許多的經驗只有親歷后才承認他的正確,過多地告誡不如親身體驗。

  總之,中學的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。

  祝愿同學們能盡快享受到學習的快樂。

  如果說我們十九中曾經有過耀眼的成績,但那已成為過去,只有你們到來后勤奮的努力才能給我校創(chuàng)造更為輝煌的未,最后我祝愿我們的新同學們能在這片校園里快樂成長,為我們再創(chuàng)輝煌。

初一的學習計劃2

  暑假即將就要到了,在這段時間以來的工作當中,我也在不斷的提高自身成績,作為一名初一學生我還是需要有好的態(tài)度,接下來還是有很多需要去做好的事情,這也是作為一名學生應該要有的態(tài)度,暑假的時間是比較長的,對于這段時間應該要做出好的規(guī)劃,暑假在玩耍的同時,也不能夠落下學習,這是應該要有的態(tài)度,以后也應該要認真的去做好,對接下來做好相關的規(guī)劃。

  首先是應該要去落實好自身的學習,維持一個好的態(tài)度的,養(yǎng)成好的習慣,每天早上堅持記單詞,早上的幾個小時是黃金時間,應該要好好的利用,我的英語成績和班上優(yōu)秀的同學還有一定的差距,這實在是讓我感覺非常的不好,有一定的壓力,這樣下去肯定是有問題的,是接下來需要去改正的一點,一定不能夠繼續(xù)這樣下去了,這次暑假,是我需要去做好的,也應該在接下來去做好,這一點是毋庸置疑的,每天堅持記單詞,默寫單詞,在這方面我也應該要努力維持下去,對于暑假期間的點點滴滴,還是應該要做好足夠多的'規(guī)劃。

  每天堅持做好的暑假作業(yè),給自己定目標每天完成一定的學習量才能夠休息,絕對不松懈自己,再有就是認真的寫好日記,做好相關的工作,這方面也是需要合理去做好的,也希望能夠用這這樣的方式去積累工作經驗,在文章寫作能力上面我的水平還是較低,所以這次暑假,我一定會多看書,堅持每天寫作,無論寫多少都應該要養(yǎng)成寫作的習慣,這一點是非常有必要的,暑假的時間比較長,所以這較長的時間當中,一定要認真的做好這些,努力搞好自己的學習,學習是應該要有的態(tài)度。

  每周必須保證寫兩篇周記,五篇日記,作文兩篇,這樣才能夠有效果,中午休息之后下午繼續(xù)被古詩,每天要保證自己的背一首古詩,并且能夠記住其作者,這是非常關鍵的,晚上安靜的時候可以刷一些題目,當然那除了學習之外,也需要勞逸結合,每周我固定給自己放兩天假,周六周末休息兩天,這樣的節(jié)奏才是有效率的,一周結束之后也會做好總結和反思,清楚自己還存在哪些問題,特別是對于做錯的題目我也一定會重視起來,讓自己做出好的成績,虛心的搞好學習,并且把做錯的題目再做一遍一直到完全掌握,這樣才能夠加深印象,以上便是我的暑假學習計劃,我會好好的執(zhí)行。

初一的學習計劃3

  在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

  首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實了,才可以累計初一新學期計劃

  馬上就要開始了第2個學期咯,我該從現(xiàn)在開始,就要開始收收心,把玩的心思放到學習上來,,在這個新的學期中,我應該該正我的學習態(tài)度,要喜歡上每一門課,用心把每一篇課文學好。

  回家作業(yè)認真完成,不敷衍,用百分百的'精力去完成它。

  還要把每一門功課的考試考好來。

  要提起信息來面對以后的學習生活。

  相信自己是最棒的!

初一的學習計劃4

  第一步,準備。準備分兩部分,首先是生理準備,如吃零食、上廁所;其次是物理準備,讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。

  第二步,靜心。簡單的方法是深呼吸幾次,不要覺得這個行為微不足道,當孩子養(yǎng)成習慣后,一深呼吸就提醒自己“靜下心來,要寫作業(yè)了”。

  第三步,回憶。拿出一張紙,我們把這張紙稱作“回憶紙”,讓孩子回憶一天講了哪些知識,語文和數學分別講了幾個重點,把重點寫在這張紙上。這個步驟相當于考試前的復習

  第四步,預計時間。考試是有時間限制的'。讓孩子預計一下自己寫作業(yè)的時間,做到心里有數,就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業(yè)慢,關鍵是沒有時間標準。

  第五步,記錄開始時間。讓孩子自己記錄開始時間,或由家長幫助記錄。

  第六步,正式寫作業(yè)。正式寫有三不原則:不翻書、不打擾、不間斷。

  第七步,記錄結束時間。

  第八步,統(tǒng)計實際作業(yè)時間。這有三個好處:①孩子建立了時間觀念,了解自己的真實情況,預計作業(yè)時間會越來越準確;②因為有了實際時間,就大致有了孩子寫作業(yè)的時間標準;③做到孩子和家長心中有數,以這個時間為標準,逐步提高寫作業(yè)的速度。

  第九步,檢查作業(yè)。家長千萬不要幫助孩子檢查作業(yè),我們要幫孩子養(yǎng)成檢查的習慣,而不要替他檢查作業(yè)。

  第十步,預習明天的課程。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”經過初一一年的洗禮,相信同學們已經適應了初中的學習生活,從初一暑假開始,另一個模式即將開啟,希望同學們能利用好暑假,為未來更高的夢想加上最有力的砝碼!

初一的學習計劃5

  今天走進校園,回到了分別兩個月的學校,我現(xiàn)在已成為一名初一的學生.對于每天的學習,我做出了一個小計劃。

  堅持早睡早起,在學習之余做好適量的'鍛煉,保證身體健康。

  而且,要把用習慣了的鉛筆改成鋼筆寫字。這對于我來說,是一個非常大的難點。不過,什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了學期末會有收獲。

  課堂上,仔細認真聽好每一堂課,抓緊課堂上的分分秒秒。

  保持優(yōu)點,改正缺點,不段完善自己的學習方法,爭取做個品學兼優(yōu),健康活潑的小學生。

  期末爭取各科成績達優(yōu).希望我能做到以上所說的,達到目標取得好成績。

初一的學習計劃6

  首先,出玩/休息,放松心情是必要的。

  不 管是孩子還是家長在經歷過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后,都會覺得身心疲憊,不管孩子最終走進了自己理想的學校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希 望每個孩子都能走進自己心目中的那個學校),這都是一次很好的機會——適當放松。放松一段時間也不為過,畢竟想要工作、學習的效率提高,必須注重勞逸結 合,有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。

  其次,兩個多月完全只玩不學習是絕對不可取的。

  跟 大家分享一個這樣的故事:之前認識的'一個男孩,勉強進入學校的實驗班,孩子自己也知道跟其他孩子有差距,于是,暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的 是,在初一第一次期中考試中全班第三,年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手,不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài),也使 得他真正成為了那個名列前茅的孩子。

  所以初一分班考試或者第一次期中考試,會給所有孩子一次重新定位自己的機會。而這次機會可能直接決定孩子初中三年對自己的要求,而不同要求,有時候可能真的會決定孩子的發(fā)展走向

  最后,暑假提前學習,是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時機。

  1)形成精準的計算能力。

  培養(yǎng)計算能力,讓孩子一生受用。經常聽到家長們說孩子很粗心,一些簡單的計算題時常出問題,我想這不是個例!提升計算能力對于初中的學習彌足重要,特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧,這一點必須引起每個孩子、家長的重視。

  2)適應初中的思維方式。

  沒有過渡和適應,新初一的孩子可能理解所以,不理解所以然,為什么要這么想,為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問,這也是孩子無法真正領先的原因,畢竟小學學習跟初中學習還是有一定差別的。

  3)培養(yǎng)良好的學習習慣。

  進入初中,很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多,有時晚上12點還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學習習慣必不可少,注重預習、提高課堂學校效率、學會復習每個環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學習。

初一的學習計劃7

  1、“熟讀精思”

  就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固。“熟讀”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質疑學習上的難點。“學而時習之,不亦樂乎”,怎樣學會及時復習,掌握有效的復習方法,已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因學科、因階段而異,不能機械地照搬一種模式,在復習時要把教材、參考書和練習冊結合起來,有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練,以鍛煉自己獨立思考,積極思維的能力;對知識進行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規(guī)律去加強記憶,提高復習效果。

  2、“自求自得”

  就是自主學習,就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。在學習過程中質疑問題,我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題,尤其是做練習時,適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識,加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。

  3、“知行統(tǒng)一”

  就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題,新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。

  初一學習的計劃書制定

  1、定下計劃之前,做好未來的規(guī)劃,至少想到初中畢業(yè)之后我想上哪所學校。

  2、在學校認真學習,掌握基礎知識。為以后升學做好準備,初二初三的壓力不會那么大。

  3、至少學習一門特長,依照興趣和未來的目標,以后之前有一個能拿出手的一技之長。

  4、奮斗的同時,享受青春。不要因為沉迷學習,而忽略了身邊的同學朋友。

  初一新生學習計劃書怎么制定

  首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學校。這一步非常重要,它決定了你初三下學期的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。

  然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應該是最基本詳細的———每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學習占滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

  除此之外,還有幾點需要注意:

  1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃,只不過是廢紙一張。

  2、學習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學到了些什么。

  3、作息時間應有規(guī)律、勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應調整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。

  4、當天的計劃當天完成,不要以明天為借口。這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

  5、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  7、學習要主動。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的`適應者)。

  8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

  9、注意整理。學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

  整體復習最后一個月這樣做。

  【第一步:消滅薄弱點,打造知識鏈】。

  1、這一步驟用時約一至二天。

  2、把自己的一些薄弱環(huán)節(jié)在紙上按不同學科一一羅列出來。

  3、運用“集滅法”等方法解決羅列出來的問題。

  集滅法:

  對于某課程的某個薄弱環(huán)節(jié)a、把家里的教科書和相關的參考書找出來,翻到論述這個知識點的頁碼;b、逐一閱讀每本書上關于這方面知識的論述;c、做上述相關知識點論述后面的例題;d、詳細比對解題步驟和最終結果,弄清暴露出來的問題。

  【第二步:模擬考場,掌握得分技巧】。

  1、這一步驟用時約為四天。

  2、請考生、家長購買往年中考各科試卷備用。

  3、中考卷的難度一般比模擬卷低,出現(xiàn)偏題的可能性較小,考試前夕做往年真題卷,可以提升學生信心,熟悉題型。

  4、以每兩天為一個周期,按照中考的時間安排,在相應的時間點和時間段里做一份往年真題卷。

  5、每一份考卷做完后,應與標準答案仔細核對,在核對中體會“采點給分”的評分方法,掌握分步答題的得分技巧。

  【第三步:理清思路,保持狀態(tài)】。

  1、這一步驟用時約為一至二天。

  2、針對前一步驟做考卷時暴露出來的問題,復習相關知識點,理清解題思路。提醒大家還要注意平時考試中暴露的應試技巧問題:時間分配、試卷熟悉、答題技巧等。

  3、做一些基礎性習題,保持迎考狀態(tài)。

  4、整理文具、證件,準備考試時的著裝。

初一的學習計劃8

  數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結構緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

  1、按部就班:數學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

  2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的.理解。

  3、基本訓練:學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉考試中的題型,訓練要做到有的放矢。

  4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

初一的學習計劃9

  做什么都要有計劃,學習更要有計劃。寒假就要來臨,同學們你們做好學習計劃了嗎,沒做好,別著急,精銳教育幫你做了一份高效率的學習計劃表。樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的'學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  每日【具體】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉

  8:00吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

初一的學習計劃10

  再過不久就要開學了,我也正式的從小學生升級成初中生了,馬上就要進入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學期里把學習搞好,我打算為自己初一新學期做一個學習計劃。我想按照學習計劃進行,我的成績可以追趕上去。如此就做以下我初一新學期的學習計劃:

  首先,課前必預習,課后必復習。小學的時候老師就總是要求我們上課前要去預習課本,下課了之后要把剛學習的知識復習一遍,這樣對之后的學習就能輕松一些,我當時沒有聽,結果我小學的學習都學的很艱難。所以這個新學期,我一定要在課前就把課本給預習好,下課之后把當時學的東西都進行復習,這樣后面學習就不需要從頭再來了,學習也會變得輕松很多。預習課本是提前熟悉課本內容,容易跟得上老師的進度,課后的復習不僅是當時下課后,還要對當天學習的所有知識都復習一遍,及時的消化知識,才能更好的去吸收知識。

  其次,多做練習,對錯題進行反復解題。初一是初中的基礎階段,這階段,知道基礎的重要性,所以我會多做一些練習,鞏固自己學習的知識。初一一共七個科目,每個科目的練習我都不會落下,一定加油去做好。并且要是遇到自己做錯的題目,就反復做,直到自己能夠掌握要點做對為止。如果實在做不好,不知道思考的方向在哪,就向老師請教,通過老師的幫助解惑答疑,盡可能的讓自己把題目的框架熟悉,如此在下一次遇到同一種類型題目時就不會在做錯失去得分了。

  最后,看古文書,背誦文言文,翻譯古言文。初一就開始接觸短篇的.文言文了,再也不只是古詩了。所以為了加強這方面的學習,為以后考試在這方面的得分更加容易一些,我從初一開始就要看古文書,從這些書里去弄懂古文字的釋義,不斷的去訓練自己讀古文的語感。從這個學期開始,不間斷的去背誦文言文,這樣背誦的多了,自然就記下來了,考試之前就不需要費很多力氣去背了,慢慢的去積累,后面的文言文學習就會輕松許多。同時文言文的翻譯也是一大考點,我在進入初一之后,將會有意識的去翻譯文言文,先是從課本的文言文開始翻譯,等掌握到基礎之后,再去翻譯其他地方的文言文,我一定可以在這跟初中把文言文學好的。

  本學期即將開學,我作為初一新生,我一定要在新學期里加油把學習搞好,為以后的學習打下堅實牢靠的基礎。

初一的學習計劃11

  循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

  充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

  1.每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數學練習、英語聽力等

  2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘

  3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

  4.做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20--9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初一)》

  11:25--11:45看報課外書

  11:45--14:30午飯午休

  14:30--15:30英語

  轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關鍵!

  如果想有本質的提高,只做老師布置de內容是不夠的,要大量的練習,建議在老師布置的習題基礎上買些自己薄弱學科,薄弱環(huán)節(jié)de習題集來做。只有別人做一套習題,你做三套習題,只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經老師批改發(fā)回后,不能只看分數,要認真研究老師批改中指出的.問題,檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤,及時補上和改正。應建立一個錯題記錄,仔細分析原因,找出相應的薄弱知識點加以強化,這樣才有可能避免犯同樣的錯誤。

  15:30--15:45休息

  15:45—16:45物理

  16:45--17:00休息

  17:00--18:00其他科目復習

  晚飯

  第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初二學習狀態(tài),形成一個良好的開端。

  20;00—21:30電視,電腦,課外書,free

  21:30睡覺

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

初一的學習計劃12

  時光匆匆的流逝,我最后的一個小學暑假時光也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進入我的中學生活。

  在開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

  凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。

  在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的`作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固與深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝與興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴和學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

  在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

  這就是我的新學期計劃,我認為計劃雖然是擬定好了,但還學要我堅持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計劃。

初一的學習計劃13

  在新學期里我要取得好成績,讓這個學期不浪費時間,把每分每秒都用到學習上讓自己在這個新的學期了面去的滿意的結果。

  一、課堂上認真聽講做好筆記

  每堂課都是老師傳授知識的時候,都是非常重要的,因此我要注意每堂課的學習,在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預習,目的是把老師要講的內容做個了結,明白其中的一些細節(jié)問題,把握好上課的時間,通過預先的預習把自己不明白的東西挑出來,然后老師在將的過程中,認真聽講,哪怕自己已經預先看過了也不放松,尤其是那些自己沒有弄明白的地方,一定要在上課的時候弄明白,在課堂上我們會學到很多的知識要點,這些知識要點都是老師提煉出來的重點知識,都是需要我們認真學習的,光靠腦子去記憶是不可能完全掌握的,好記性不如爛筆頭,想要不忘記就必須把這些重點知識通過筆記,把他們記下來,這樣我們可以利用課余時間復習,這樣的復習效率是非常高的,做好這些安排才會讓一節(jié)課不成為泡影,才能夠讓一節(jié)課的重點知識都能夠記下來,以后忘記了也好有地方復習學習,這樣是非常有利的更方便以后的復習。

  二、上午記憶背誦下午練習題目

  必須要利用好時間,我們學習的課程是有多重的但是可以大致分為兩類,一類是需要記憶的,比如語文需要背誦的課文,英語單詞,語法之類的都是需要記憶的,因此這些我們就需要用早上的時間來復習來記憶,早上是頭腦最清晰的時候,記憶效率也相對來說更高,記憶起來也更加容易,可以減少時間的浪費。

  像一些需要練習的如數學之類的需要通過大量的練習題來練習的科目我們可以把他們安排在晚上,比如放學回家后,我們可以在家里都做這些習題,因為這些不需要記憶,需要的是練習,通過多次的練習讓自己掌握知識中的訣竅,掌握這些方法,提高自己的學習成績。

  三、做好錯題收錄和總結

  我們上課時會遇到一些我們練習的題目,會遇到自己聽不明白的題目,這些題我們完全可以把他們挑出來,不會做是因為自己沒有做好,是因為自己沒有掌握這些重要的.知識點,對其還比價生疏。在做試卷,考試,和作習題中我們多會遇到很多的我們不會的問題題目,把這些經常出錯的題目整理出來用一個筆記本專門的記錄,專門存放,這讓我們在復習的時候可以減少翻找時間,也可以讓我們提高復習效率,讓大家復習的都是我們需要復習的問題,而不用為一些自己掌握的知識浪費時間。

  制定學習計劃是為了高效學習,也是為了能夠快樂的學習,我們每分每秒都是寶貴的因此把這些時間都合理利用,讓我們的學習成績有所提升才是最好的學習計劃。

初一的學習計劃14

  新的學期到了,我給自己制定了一個學習計劃。

  1、按時到校、堅持體育鍛煉。

  2、做好課前預習工作。

  3、上課認真聽講。

  4、遵守課堂紀律、不做小動作、積極回答問題。

  5、按時完成作業(yè)、書寫工整。

  6、堅持閱讀課外書。

  7、堅持讀英語。

初一的學習計劃15

  暑假計劃的幾點建議:

  夏天的天氣比較炎熱,早晨養(yǎng)成早起的好習慣,5-7點的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候專研一些試卷;中午最好養(yǎng)成午休的好習慣; 下午做些試題作業(yè);晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養(yǎng)成思考的好習慣。

  暑假計劃具體時間安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。

  7:30回來玩電腦到9:30。

  暑假計劃具體科目安排:

  數學

  1.看數學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。

  2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

  3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4.適當的預習也是有必要的,初二的.重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。

  語文

  語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。

  英語

  記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,這很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。

  物理

  物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。

  當然每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

  黃金時間來記憶

  首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解最佳學習時段之后,按照它來安排學習和休息,將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學習要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要給孩子“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自身,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可以適當獎勵一下;如果完成的不好時可以小小懲罰一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。當然,在孩子刻意忽略這種“完不成”的時候,家長應該給予他們一定的提示。

  公開學習計劃

  很多學生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好家長能夠將其公布給孩子周邊的人,包括孩子的長輩和朋友同學。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當孩子自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行制作好的計劃”。

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