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初二暑假學(xué)習(xí)計劃

更新時間：2024-07-15 13:18:39

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初二暑假學(xué)習(xí)計劃15篇(熱門)

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的初二暑假學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃1

　　首先，我們需要對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個整體的了解，分析每個科目的情況，識別出自己的弱點和難點，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。在確定一個可以實現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)之后，我們還需要進行模擬訓(xùn)練來提高自己的學(xué)習(xí)能力。

　　英語

　　暑假期間，我意識到我的英語知識點有些零散，因此決定對易混淆和容易出錯的知識點進行分析和記憶，并進行練習(xí)來加強理解。每天早上，我將抽出時間背誦一些常見的單詞，以便掌握最基本的知識點和詞匯。只有牢固掌握了這些基礎(chǔ)，才能在以后的學(xué)習(xí)中更輕松應(yīng)對。

　　高考目標(biāo)：110分以上

　　數(shù)學(xué)

　　高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的`比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節(jié)進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，多做一些針對性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

　　高考目標(biāo)：90分以上

　　語文

　　首先，為了提高自己的語文成績，我意識到必須加強基礎(chǔ)知識的積累。因此，我會努力掌握更多詞匯的讀音和字形。此外，我還會背誦課本上必背的詩句，并多讀一些文言文和散文，以提高我的閱讀理解能力。另外，在寫作方面，我會時刻提醒自己多讀一些課外讀物，以豐富和積累寫作素材。這樣，我相信我的語文成績一定會有所提高。

　　高考目標(biāo)：90分以上

　　物理：

　　學(xué)習(xí)科學(xué)的方法有很多，下面是一種簡單有效的學(xué)習(xí)方法：1.預(yù)習(xí)：在課堂上學(xué)習(xí)新知識之前，可以先預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。閱讀教材或查找相關(guān)資料，了解基本概念和背景知識，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.聽課：認真聽講是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上，要集中注意力，做好筆記，記錄重點內(nèi)容和問題。與老師和同學(xué)積極互動，提問和回答問題，加深理解和記憶。3.作業(yè)：完成課后作業(yè)是鞏固和運用所學(xué)知識的重要途徑。認真完成作業(yè)，通過實際操作和練習(xí)，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。4.復(fù)習(xí)：定期進行復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)知識。可以編寫復(fù)習(xí)提綱、總結(jié)筆記，制作思維導(dǎo)圖等，以系統(tǒng)化和概括性的方式進行回顧。同時也可進行習(xí)題訓(xùn)練，檢查自己的理解和掌握程度。學(xué)習(xí)物理學(xué)科可能會面臨一定的難度，但只要我們密切關(guān)注課堂講解，同時在課下進行高質(zhì)量的練習(xí)，就能夠克服困難。在這個暑假，我們可以抽時間對整體知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理，同時預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的高二物理內(nèi)容。重要的是要針對自己的薄弱章節(jié)和板塊進行有針對性地鞏固提升。

　　注重知識點的系統(tǒng)化，多做試題練習(xí)題，讓知識形成一個系統(tǒng)掌握在腦海里。針對每一個章節(jié)都能有一個系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點，進行強化練習(xí)，提醒自己不能再次犯錯。

　　化學(xué)：

　　謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個分子的構(gòu)成，落實記憶基礎(chǔ)知識，整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時注意閱讀課本，并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題，開學(xué)檢測重點。

　　暑期是提升學(xué)習(xí)成績和能力的好時間，充分利用好暑假的時間，按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。希望每位高一學(xué)生在進入高二時學(xué)習(xí)成績有一個突飛猛進的發(fā)展。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃2

　　一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：

　　1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

　　2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

　　3.學(xué)會做簡單的家常菜。

　　二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：

　　1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。

　　2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料)

　　3.整理練習(xí)卷上的正確題目，對已掌握的知識進行確認，并識別出可以運用的潛力，從而增強我在該學(xué)科上的信心。

　　4.整理并抄錄錯題后，我會打開教科書，并逐題進行分析。我會仔細找出錯誤的關(guān)鍵所在，并進行認真的'訂正。接著，我會回到教材上尋找相關(guān)類型的題目，以加強我的練習(xí)。我將盡力用自己的力量解決問題。

　　5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

　　6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

　　7.每次糾正習(xí)題時，要將錯題的整個訂正過程牢記于心(背下來)，逐漸積累解題方法的經(jīng)驗和技巧。

　　8.閱讀經(jīng)典名著是中學(xué)生必不可少的任務(wù)之一，因為在中高考中往往會涉及到名著中的經(jīng)典片段。通過閱讀幾本必看的小說，不僅可以開闊視野，增長見識，還能培養(yǎng)自己的情感世界。

　　9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)

　　9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　三、暑假計劃具體安排：

　　1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

　　2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

　　四、家長一齊參與孩子計劃：

　　1.制定每日生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己的日常生活和學(xué)習(xí)進行評估。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計。

　　2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

　　3.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

　　4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

　　這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

初二暑假學(xué)習(xí)計劃3

　　同學(xué)們，暑假到了，我為了過一個愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計劃，我是這樣安排的。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　1、早上7點起床，10分鐘洗漱，7點20到7點40背兩首語文書上古詩，背完之后，再背劃線課文。

　　2、8點到9點記事，預(yù)習(xí)一篇課文，完成一篇預(yù)習(xí)通的上練習(xí)題，并摘抄一課。

　　3、9點10分到10點10分，在電腦上完成一套英語卷子。

　　4、10點20分至11時30分，寫閱讀摘抄。

　　5、中午12點吃飯，聽四年級上冊英語。

　　6、14點半起床，14點40分到16點10分，爭取獨立完成一張數(shù)學(xué)卷子。

　　7、17點半到19點半上音標(biāo)課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）

　　8、20點40分到21點30分，學(xué)會一篇英語課文。

　　9、親子運動，散步，22點閱讀、睡覺。

　　閱讀方面：

　　每天和媽媽讀半個小時的人物傳記，跟著老師學(xué)一學(xué)寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡，或者文學(xué)作品、童話類的書、繪本，每讀完一本書，需上“一閱讀”進行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習(xí)寫作，這樣不僅能提高我打字的能力，還能讓我學(xué)到很多知識。

　　運動方面：

　　每天早晨起床，運動半個小時，跑步、打羽毛球、散步，轉(zhuǎn)呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛煉得棒棒的`。

　　家務(wù)方面：

　　在暑假期間，我主動提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過午飯后，洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè)，還可以幫爺爺干一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。

　　補充說明：

　　這份學(xué)習(xí)計劃是和媽媽一塊制定的，因為假期還有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況，需要及時進行調(diào)整。如果孩子能夠提前完成作業(yè)，周六、周日爸爸媽媽都會抽時間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃4

　　暑假是漫長的，今年的暑假又要來了，作為一名高中生了，怎樣去過好暑假，怎樣去在暑假中充實自己，也是我們現(xiàn)在要想的問題了，在暑假到來之前，要做好準(zhǔn)備，迎接暑假，學(xué)習(xí)是暑假中少不了的，往往在暑假就會想到玩，這么長的假期是應(yīng)該好好的玩一玩，但是也不能疏忽了自己的學(xué)習(xí)，我們在暑假在家里玩的同時也要隨時的提醒自己的學(xué)習(xí)，暑假肯定會有很多的作業(yè)，我們在暑假中要好好的去完成，雖然老師布置的作業(yè)會很多，但是想一想和這么久的假期一比倒也不多，那么在即將到來的暑假我應(yīng)該為自己做個學(xué)習(xí)的計劃。

　　在每個科目老師布置作業(yè)時，我會用筆記本記錄下來。這學(xué)期的暑假作業(yè)主要是復(fù)習(xí)和刷題，各科都有很多試卷。以語文、數(shù)學(xué)和英語為例，這三門科目的作業(yè)最多。我計劃在暑假期間分階段完成，每天早上起床，首先是背單詞。早上記英語單詞效果比較好，所以我計劃每天設(shè)定自己一個二十個單詞的目標(biāo)。雖然二十個單詞看起來不多，但主要是為了追求效率。如果背太多單詞反而會給自己增加壓力，所以效率才是最重要的。

　　在掌握完單詞后，我們還需要學(xué)習(xí)寫作。語文不僅是一門理解性學(xué)科，也需要具備記憶和寫作能力。在暑假期間，老師布置的語文作業(yè)以作文為主要任務(wù)，這是因為作文在考試中所占的.分?jǐn)?shù)最多。因此，在寫作方面我們需要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，每天上午在復(fù)習(xí)完單詞后就開始進行作文創(chuàng)作。在寫作過程中，我們應(yīng)該更注重質(zhì)量，因為質(zhì)量是最重要的�；ǜ嗟臅r間來提高作文的質(zhì)量，我決不僅僅以完成目標(biāo)為心態(tài)來寫作文，因為那樣無法取得好效果。在記完單詞后，我們需要學(xué)習(xí)作文技巧。語文既是一門理解性學(xué)科，也需要培養(yǎng)記憶和寫作能力。暑假期間，老師布置了大量的語文作業(yè)，其中以作文為重點。作文在考試中所占的分?jǐn)?shù)最多，因此我們應(yīng)該將作文創(chuàng)作作為首要任務(wù)。在這方面，我們需要給自己制定一個目標(biāo)，每天上午在背單詞后立即開始寫作。寫作時需要花費足夠的時間，其重點是提高文章的質(zhì)量。質(zhì)量是最重要的，因此我們絕不能僅僅滿足于完成目標(biāo)而忽略了作文的質(zhì)量。我決心以提高作文質(zhì)量為出發(fā)點來寫作，這樣才能取得更好的效果。

　　早上的主要任務(wù)是背單詞和寫作文。完成寫作后應(yīng)該休息一下，不要把所有任務(wù)都擠在一起，效果會變差。下午的主要任務(wù)是刷歷史和地理題目。對于歷史來說，沒有什么特別的竅門，就是要死記硬背，記得越多成績就會越好，就這么簡單。當(dāng)然還有地理，每天下午給自己分配歷史和地理作業(yè)，用三個小時的時間完成。其實一個半小時就夠了，在暑假結(jié)束之前能夠完成作業(yè)。晚上寫一篇日記，一天就結(jié)束了。

　　以下是我在暑假期間制定的學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)然，在整個暑假期間我也會不斷地復(fù)習(xí)各科目，因為緊張的高三年級即將到來，所以必須要好好復(fù)習(xí)。這樣做不僅可以給自己施加一些壓力，以適應(yīng)高三學(xué)習(xí)的緊張氛圍，而且還能確保我能夠認真執(zhí)行這些計劃。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃5

　　初二暑假是至關(guān)重要的一個暑假，決定著同學(xué)們今后的中考成績，隨著馬上不如初三，同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預(yù)習(xí)呢？

　　一、語文

　　綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

　　1.積累與應(yīng)用：這是中考語文的基礎(chǔ)題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲備，才能在初三發(fā)揮作用。

　　2.閱讀理解：這是中考語文的重頭戲，占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對性的來練習(xí)，力求掌握到閱讀理解的精髓。

　　3.作文：中考作文在語文考試中所占分值最大，因為它最能體現(xiàn)一個人的語文水準(zhǔn)�？梢哉f，一篇作文的好壞關(guān)系到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。

　　二、數(shù)學(xué)

　　1.課本要“預(yù)、做、復(fù)”。新課之前，做到先預(yù)習(xí)，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結(jié)束上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，把學(xué)過的知識進行比較復(fù)習(xí)，對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

　　2.開學(xué)后上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習(xí)題加以鞏固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。

　　3.作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；

　　對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準(zhǔn)備一本錯題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

　　三、英語

　　到了初三年級，時間緊、學(xué)科多，所以，利用初二暑假，要學(xué)好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。

　　1.單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。

　　2.語法：要學(xué)好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預(yù)習(xí)一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力。

　　3.閱讀：如果同學(xué)們會因詞匯量不夠，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓(xùn)練，來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

　　4.寫作：英語作文是中考必考內(nèi)容，所以，用英語來記錄初二暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

　　四、物理

　　學(xué)過一年的物理，大家對物理有了一定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經(jīng)過分析后，大部分都可以化簡為套公式。

　　五、化學(xué)

　　進入初三后，同學(xué)們將會接觸一門新的'基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因為要在半年的時間，學(xué)完一年的化學(xué)課程，所以，初二暑假化學(xué)預(yù)習(xí)，就顯得尤為重要，不僅能讓同學(xué)們打提前量，更能幫助同學(xué)們建立信心，學(xué)好化學(xué)。

　　總之，即將進入初三，學(xué)生們從現(xiàn)在起，就應(yīng)該進入到緊張的狀態(tài)，把初二的重點知識復(fù)習(xí)把握好，然后投入到新初三的預(yù)習(xí)中，了解課本的結(jié)構(gòu)體系并把握要點，以防在最后的學(xué)習(xí)中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)！

　　首先是將初一知識的基礎(chǔ)打好，然后才能在這個基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)初二的知識。因此我應(yīng)該要抽空多背誦課文，然后就是多做題，訓(xùn)練好自己的邏輯思維能力，之前我有買過一些學(xué)習(xí)資料，只不過以前很少看，這次暑假比較長，因此我也有了充足的時間看書。

　　然后暑假作業(yè)必須要早點寫完，將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學(xué)生可不算是好學(xué)生，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量，也能夠讓我輕松了許多。另外我也準(zhǔn)備練一下字，畢竟自己的字跡并不怎么好看，老師以前也提到過這個問題，我應(yīng)該要引起重視，不然的話以后即便想改也沒什么時間了。

　　其次則是補習(xí)班的學(xué)習(xí)，既然父母給自己報了補習(xí)班，那么就不要浪費這個時間，上課的時候要認真聽講，要提前接到初二的教材，這份教材應(yīng)該在補習(xí)班上課的時候能夠用得上。

　　平時在家的時候也不要荒廢時間，買一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做，像這類理科題目的學(xué)習(xí)沒有什么別的技巧，就是要多做題，遇到不會的題目就記錄下來，第二天的時候去問補習(xí)老師，重點是有不會的題目一定要問，不然的話補習(xí)班的學(xué)習(xí)也就沒有什么意義了。至于語文歷史政治之類的科目就應(yīng)該多背書，背不下來就抄幾遍，加深印象。

　　最后則是調(diào)整好作息時間，我可不想患上“假期綜合征”，等到開學(xué)的時候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了，晚上不能夠熬夜太久，而且要盡量少看電視，多看書，看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。

　　有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力，自己嘗試練習(xí)一下，畢竟英語這門科目是比較難的，可不能夠在考試的時候因為英語拖后腿而無法取得高分，平時的時候，也要多默寫單詞。

　　上面的幾點就是我在暑假期間的學(xué)習(xí)計劃，初二是關(guān)鍵的一年，我可不能夠做一個思想落后的學(xué)生，初一的時候我成績不算差，初二的時候我一定要讓自己的名次往上提一提，這樣我制定這份學(xué)習(xí)計劃才算是有意義的，真希望暑假快些到來啊。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃6

　　暑期到了，為了我的暑假生活變得充實，下面我將制定自己的工作計劃：

　　第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

　　時間：現(xiàn)在到八月份上旬

　　1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。

　　(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。)

　　2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。

　　(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)

　　3.周末排兩個半天看文科書

　　(一天集中學(xué)習(xí)可能感到疲倦，可以嘗試閱讀一些散文、傳記等作品，將其中的.優(yōu)美句子記錄下來，并研究良好作文的結(jié)構(gòu)。此外，還可以背誦一些中考要求的經(jīng)典著作的大致故事情節(jié)。)

　　4.周末排一個半天看歷史課本。

　　(因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

　　第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　時間：結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)

　　我正準(zhǔn)備參加一項競賽。通常情況下，初三下學(xué)期會進行數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)三科的競賽。如果你想獲得獎項，可以選擇一到兩門科目進行學(xué)習(xí)，而理化兩科的競賽內(nèi)容多數(shù)來自高中知識，對于高中學(xué)習(xí)會有所幫助。

　　準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。

　　一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。

　　初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對較簡單，但到了下學(xué)期，酸堿鹽和溶液等概念開始變得有些復(fù)雜。因此，在暑假期間并不需要提前預(yù)習(xí)化學(xué)知識，而是可以選擇在寒假時進行預(yù)習(xí)，這樣時間更為充裕，也更容易掌握。

　　此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

　　1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。

　　2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

　　3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)

初二暑假學(xué)習(xí)計劃7

　　初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直感覺非常的充實，接下來過了暑假就要到初三了，期待的同時我也有點緊張，這實在是讓我感覺非常的有意義，對于這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的，對于接下來的暑假我也需要做好學(xué)習(xí)安排。

　　首先，暑假的時間是比較長的，我也一直都在努力維持好的方向，暑假的時間是非常規(guī)珍貴的，我應(yīng)該要的更好一點，在這暑假期間的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，我還是應(yīng)該要做出好的成績來，作為一名初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要努力的去做的更好一點，我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好，這次暑假我一定會把這個學(xué)期以來自己的知識盲點補充，我也還是應(yīng)該要認清楚去做好一點，認真的做好暑假作業(yè)，我真的感觸良多，也希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要做的更好，暑假的時間也有兩個多月，我會努力去安排好自己的學(xué)習(xí)。

　　這段時間以來我也是比較認真的，我能夠認清楚自己的方向，也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好，作為一名初二的學(xué)生，我應(yīng)該要主動去填充自己，作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的，好好的`利用這次暑假去提高學(xué)習(xí)的，為進入初三打下堅實的基礎(chǔ)，這是身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，希望那接下來能夠做出好的成績，我會堅持每天看書，多讀書多學(xué)習(xí)，提高自己的文筆，過去寫作文總是覺得自己知識匱乏，肚子里的墨水不多便會出現(xiàn)這樣的情況，我一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，暑假的點點滴滴中，還是有很多應(yīng)該要去堅持做好的，這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我充分的認識到了這一點。

　　雖然在暑假期間，也是出現(xiàn)了一些問題，但是我一定會繼續(xù)去做好相關(guān)的工作，認真維持一個好的狀態(tài)，搞好自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)然未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這一點上面我是需要合理去安排好自己的事情，初二的時間我應(yīng)該要去做的更加認真，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也不會辜負了老師的教導(dǎo)，我以后也會好好的反思自己的，這是我應(yīng)該要合理全拍好的，在接下來的暑假學(xué)習(xí)當(dāng)中這對我來講還是應(yīng)該要去思考的事情，相信以后就能夠做的更好一點，這是這次暑假的相關(guān)規(guī)劃，我一定會努力搞好自己的學(xué)習(xí)，做出好的成績來，為接下來步入初三做好準(zhǔn)備。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃8

　　萬眾矚目中，同學(xué)們終于迎來了自己期盼已久的暑假。然而，暑假過后，大家將步入緊張的初三生活，因此，在這個暑假期間，我們必須認真學(xué)習(xí)，并制定一個良好的初二暑假計劃。

　　1.早晨醒來的時間設(shè)定在6點至6點半左右，接著迅速進行一些身體運動，持續(xù)約到7點鐘（適度的鍛煉有助于促進大腦血液循環(huán)）。然后您可以享用一頓營養(yǎng)豐富的早餐，等待新的一天開始。

　　2.早上時間并不需要過分地用來做作業(yè)。可以先閱讀一些適合初中生的英文書籍，這有助于培養(yǎng)語感和積累詞匯。到了大約10點，可以開始閱讀一些非英文的文學(xué)類書籍。讓自己在一個閑適的狀態(tài)下度過一段時間。

　　再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

　　3.下面說說下午的`任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

　　4.晚上，你無需過分擔(dān)心。如果稍微加一點努力，你還有時間完成作業(yè)；但我認為晚上可以花些時間看看課外書，了解一些新聞，或者出去散步放松一下。到了8、9點的時候就可以去睡覺了。

　　這就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃，希望這個暑假的生活變得更充實，希望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃9

　　在這一個暑假中，我將要制定個人的學(xué)習(xí)計劃

　　由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

　　利用暑假充實自己，我計劃分成兩個主要任務(wù)。第一個任務(wù)是背誦默寫初一和初二四本語文課本中的古詩文，因為在初三總復(fù)習(xí)時，我常常無法抽出時間來背誦這些古詩文。通過這個任務(wù)，我希望能夠提高自己對于經(jīng)典文化的了解，并且增強我的記憶力。同時，也為將來更深入地學(xué)習(xí)文學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。第二個任務(wù)是閱讀名著。而今年暑假，我決定挑戰(zhàn)《格列佛游記》。這本書被譽為世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作，我期待通過閱讀它，進一步拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，提升閱讀理解能力和擴展自己的思維。相信通過這次挑戰(zhàn)，我將能夠感受到不同的文化與思想碰撞所帶來的魅力。通過規(guī)劃好這個暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)，我希望能夠充實自己，提高自己的學(xué)習(xí)能力和智力水平。同時，我也相信在完成這些任務(wù)的過程中，我將會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物，拓寬自己的視野，并且度過一個充實而有意義的暑假。

　　在預(yù)習(xí)初三的語文課本時，我們不僅能夠獲取新的知識，還可以通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)自己不理解的地方，并進行反復(fù)理解或直接向老師請教。特別是在預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文時，建議結(jié)合參考書來進行翻譯，并朗讀課文直至能夠背誦。這樣做可以更好地理解和掌握文言文的內(nèi)容。

　　暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。

　　數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

　　初三上學(xué)期即將結(jié)束，這個學(xué)期的課程任務(wù)非常繁重。有些學(xué)生可以利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本，以根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不僅可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，還可以減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔(dān)。預(yù)習(xí)的原則是按順序從前往后進行，了解下學(xué)期即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時，在了解的基礎(chǔ)上，可以選擇一本練習(xí)題冊，邊自學(xué)邊進行檢測。

　　在預(yù)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該主要以通讀教材、理解基本概念和法則為主，而不是過分關(guān)注難題。通過這樣的方式，我們可以對下學(xué)期的課程有一個大致的了解，并且能夠分清哪些是重點內(nèi)容，哪些是難點。這樣，當(dāng)我們上課時就能有針對性地聽課，提高課堂效率。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己總結(jié)歸納的能力，并經(jīng)常反思自己所做的練習(xí)。這樣可以幫助我們更好地認識到自己在學(xué)習(xí)中的問題所在，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。通過反思，我們可以提高學(xué)習(xí)能力和解題技巧。另外，如果我們對學(xué)習(xí)感到枯燥無味，可以采用單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。與一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率。

　　英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

　　暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

　　1.單詞

　　如果學(xué)生的英語水平已經(jīng)很好，那么再看初一、初二課本上的單詞就沒有太大必要了。他們應(yīng)該將重點放在預(yù)習(xí)初三課本第一和第二單元的單詞上，并通過大量閱讀來提升自己的詞匯量。對于中等水平的學(xué)生來說，他們需要同時復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞，并預(yù)習(xí)初三課本的單詞。而英語學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生則不能著急求成，他們需要系統(tǒng)地總結(jié)歸納所學(xué)過的.單詞，穩(wěn)扎穩(wěn)打地進行學(xué)習(xí)。

　　2.作文

　　閱讀和寫作是息息相關(guān)的，因此閱讀水平的高低直接影響到寫作水平。為了提升寫作能力，我們需要加強閱讀訓(xùn)練，并通過閱讀來改善自己的寫作水平，這是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。此外，背誦和記憶經(jīng)典范文也是必要的，通過掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，我們可以為寫作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3.口語

　　中考的人機對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重中之重，包括短文朗讀和話題簡述。在暑假期間，同學(xué)們要注意背誦規(guī)定的內(nèi)容，同時也要關(guān)注語速、語音和語調(diào)。為了備考這次考試，我們抄寫了3個話題，并在我的博客上陸續(xù)發(fā)布其他話題的內(nèi)容。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃10

　　首先學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個時間表，并按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應(yīng)該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。同時，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個非常有效的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識，預(yù)習(xí)新課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　除了讀書之外，一定的休閑時間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，到一個向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的'常識，還可擴大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許，可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)解心情，同時還可以增進與家人之間的感情。

　　不僅如此，我們也可以在家里學(xué)習(xí)成為一個懂事的家庭成員，培養(yǎng)自理能力。我們可以提前開始為將來獨立生活做準(zhǔn)備，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)事，體驗家務(wù)的瑣碎。例如：利用假期時間學(xué)會做飯，并掌握幾道拿手菜的做法。在假期期間適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動，既能減輕家庭負擔(dān)，還能全面發(fā)展自己的能力。更重要的是，學(xué)會關(guān)心父母，孝敬長輩。對于農(nóng)村的學(xué)生來說，要積極地幫助父母做一些力所能及的事情，在其中體會父母的辛勞，了解他們的不易。

　　接著，我們還可以選擇外出打工，自己賺一些零花錢。同時，我們也能夠幫助家庭減輕負擔(dān)，補貼家用。除此之外，在打工的過程中，不僅可以積累工作經(jīng)驗，還能夠培養(yǎng)自己的能力，并且體驗社會的現(xiàn)實和艱辛。此外，打工也能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)進取的熱情。這樣做不僅能夠滿足中學(xué)生對社會的好奇心，而且通過自己付出努力換來的報酬，也能夠讓我們明白錢的來之不易，為今后的生活做好準(zhǔn)備。同時，這還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和自律性，為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。

　　只要我們合理安排假期的生活，就能讓它變得豐富多彩。通過精心策劃，我們可以度過充實、精彩且有意義的假期。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃11

　　在這一個暑假中，我將要制定個人的學(xué)習(xí)計劃

　　由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

　　1.暑假期間，我計劃完成兩個重要的任務(wù)。首先，我打算花時間背誦和默寫初一和初二的四本語文課本中的古詩文。由于初三階段需要全面復(fù)習(xí)各科知識，很難抽出時間來專門背誦古詩文，所以我決定利用暑假來完成這項任務(wù)。其次，我計劃閱讀一本名著《格列佛游記》。這是老師在暑假布置給我們的任務(wù)，我非常期待能夠深入閱讀這本書。通過這兩個任務(wù)，我希望在暑假期間充實自己，提高我的語文水平和閱讀能力。

　　在準(zhǔn)備初三語文課本的預(yù)習(xí)時，不僅可以獲取新的知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不理解的地方，以便進行反復(fù)的理解或直接向老師請教。在預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文時，需要結(jié)合參考書進行翻譯，并且要進行反復(fù)朗讀課文，直到能夠熟背為止。

　　3暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。

　　數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

　　初三上學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生們面臨著繁重的課業(yè)壓力。對于有能力的學(xué)生來說，利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本是一項不錯的選擇。通過根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，既可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，又能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔(dān)。預(yù)習(xí)應(yīng)該按照課本內(nèi)容的`順序進行，學(xué)生可以了解接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。與此同時，在了解的基礎(chǔ)上，可以選擇一本練習(xí)書邊自學(xué)邊檢測。這樣不僅可以加深對知識的理解，還能夠鞏固所學(xué)內(nèi)容。

　　在預(yù)習(xí)過程中，我們應(yīng)該以通讀教材、理解基本概念和法則為主，并不要過分關(guān)注難題。我們需要確保對下學(xué)期的課程有一定了解，清楚地區(qū)分重點和難點，這樣在上課時才能有針對性地聆聽，并提高課堂效率。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力，并經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進行反思。通過反思，我們可以清楚地了解自己在哪些方面做得好，在哪些方面出現(xiàn)錯誤。及時反思自己在做題過程中的得與失，可以提高學(xué)習(xí)能力和解題技巧。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)很枯燥，可以嘗試采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。與一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時，我們還可以嘗試使用一些學(xué)習(xí)方法，例如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排學(xué)習(xí)時間、采用互助學(xué)習(xí)的方式等，讓學(xué)習(xí)變得更有趣、更高效�？傊ㄟ^培養(yǎng)歸納總結(jié)和反思的能力，以及采用多種學(xué)習(xí)方法，我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)變得更加有意義和快樂。

　　英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

　　暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

　　1.單詞

　　對于英語學(xué)得很好的學(xué)生來說，再去看初一、初二課本上的單詞就沒有太大必要了。他們可以把重點放在初三課本第一和第二單元的預(yù)習(xí)上，并通過大量閱讀來提升自己的單詞量。而對于中等水平的學(xué)生來說，他們需要同時復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞，并進行初三課本單詞的預(yù)習(xí)。而對于英語學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生來說，他們不能急于求成，應(yīng)該對所學(xué)過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高自己的英語水平。請根據(jù)以上原創(chuàng)內(nèi)容回復(fù)是否滿意，或提出進一步修改的意見。

　　2.作文

　　閱讀與寫作是緊密相關(guān)的，在提高寫作水平的過程中，閱讀水平發(fā)揮著直接的作用。因此，同學(xué)們需要加強閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提升自己的寫作水平，這是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。此外，背誦和記憶經(jīng)典范文也是必不可少的，通過掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3.口語

　　中考英語中的人機對話考試是初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一，其中包括短文朗讀和話題簡述。在暑假期間，同學(xué)們不僅需要背誦規(guī)定的內(nèi)容，還需要注意語速、語音和語調(diào)。為了幫助同學(xué)們備考，我們整理了3個話題供大家背誦，并會在我的博客上陸續(xù)發(fā)布其他話題的內(nèi)容。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃12

　　千呼萬喚仍不及，同學(xué)們終于迎來了盼望已久的暑假。然而，在度過這個愉快假期后，接踵而至的是重要的初三階段，因此，在這個暑假里，我們必須好好學(xué)習(xí)，制定適合自己的'初二暑假計劃。

　　1.每天早晨，我設(shè)定鬧鐘在6點到6點半的時間段，準(zhǔn)備迎接新的一天。起床后，我會立刻開始進行一些運動，將其持續(xù)到7點鐘左右（經(jīng)過適量運動有助于提高大腦血液循環(huán)情況）。隨后，我會享用一頓美味的早餐，準(zhǔn)備迎接接下來的挑戰(zhàn)。

　　2.早上時光并非必須瘋狂地消耗在做作業(yè)上。你可以選擇先閱讀一些適合初中生的英文書籍，這樣有助于培養(yǎng)語感和積累詞匯量。然后，大約十點左右，你可以轉(zhuǎn)而閱讀一些文學(xué)類的中文書籍。在適當(dāng)?shù)臅r間讓自己放松，享受一個悠閑的生活狀態(tài)。

　　再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

　　3.下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

　　4.晚上，不必過分緊張，只要稍微努力一點，你可以再做一些功課。但我認為晚上可以抽出時間來閱讀一些課外書籍，了解一下新聞，或者出去散散步。到了8、9點的時候，就可以考慮睡覺了。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃13

　　同學(xué)們在期盼已久之后，終于迎來了屬于自己的暑假。然而，暑假過后我們即將迎來緊張的初三生活，因此，在這個寶貴的暑假里，我們需要制定一個有效的初二暑假計劃，并且要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　1.早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當(dāng)?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

　　2.早上時光可以不用瘋狂地投入在做作業(yè)上。你可以先閱讀一些適合初中生的英語書籍，這樣有助于培養(yǎng)語感和積累詞匯。然后在大約10點的時候，你可以閱讀一些非英語的文學(xué)類課外書籍。讓自己保持輕松的生活狀態(tài)是很重要的`。

　　再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

　　3.下午是一個人的注意力難以集中的時段，因此可以安排一些注重理解的任務(wù)，例如完成暑假作業(yè)。實際上，下午背誦的內(nèi)容往往不容易記住，所以可以利用這個時間來進行深入理解和思考。另外，在午飯之前也可以考慮去運動一下，以保持身體的活力和健康。

　　4.晚上，你不必過于焦慮，如果稍微加把勁的話，還可以繼續(xù)完成一些作業(yè)。然而，我認為晚上可以抽出時間閱讀一些課外書籍，關(guān)注一些新聞，也許還可以去散步放松一下。到了8、9點的時候，就可以準(zhǔn)備睡覺了。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃14

　　正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐，下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　一、數(shù)學(xué)運算

　　運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān)，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān)，會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：從目前的數(shù)學(xué)評價來說，運算準(zhǔn)確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

　　從個性品質(zhì)上說，運算能力差的'同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復(fù)雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

　　1.情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確。

　　2.要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

　　二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

　　理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。同一個數(shù)學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。

　　1.理解的標(biāo)準(zhǔn)：“準(zhǔn)確”、“簡單”和“全面”

　　“準(zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì)。“簡單”就是深入淺出、言簡意賅�！叭妗眲t是既見樹木，又見森林，不重不漏。

　　對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。

　　2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現(xiàn)，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什么？最簡方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。總之，分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并能在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，可以極大地促進數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　三、數(shù)學(xué)解題

　　學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

　　1.如何保證數(shù)量

　�。�1）選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊。

　�。�2）做完一節(jié)的全部練習(xí)后，對照答案進行批改。

　�。�3）選擇有思考價值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習(xí)本上。

　�。�4）每天保證1小時左右的練習(xí)時間。

　　2.如何保證質(zhì)量

　�。�1）題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途。

　　（2）落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。

　　（3）復(fù)習(xí)：“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯的題當(dāng)作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習(xí)方法。

　　初二暑假學(xué)習(xí)計劃5

　　一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

　　首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

　　以前放暑假，我經(jīng)常去一些補習(xí)班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目，也會試著學(xué)一下新學(xué)期的知識。在這個假期里，我還會積極做暑假作業(yè)，每天安排好時間，每天做一些。

　　我的語文不好，在這個暑假里，我要以學(xué)習(xí)語文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》，了解各大名著，增長知識。另外也要嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)” 。合理制訂學(xué)習(xí)計劃安排，進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃，對較為薄弱的學(xué)科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。

　　學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦�；蛘呷ビH戚家串門，或者去其他地方旅游。

　　我一定會過一個快樂的暑假!

初二暑假學(xué)習(xí)計劃15

　　一、暑假目標(biāo)

　　此次的暑假主要任務(wù)社會是休息和放松，在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己，并對過去一學(xué)期的知識進行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補缺，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、鞏固基礎(chǔ)，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí)，通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯題集。

　　2、對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路，對困難的地方先思考無法解決后再請教同學(xué)或老師。

　　3、提升日常累積，鞏固常用知識和詞句，累積自身的知識儲備。

　　4、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓自己至少對下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解。

　　二、詳細計劃

　　1、知識梳理。在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進行，暑假時間較長，我要有條理的去看待復(fù)習(xí)，將一科目的知識串聯(lián)起來，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖，讓自己對學(xué)習(xí)的知識有一個明確清晰的認識。

　　2、解決難題方面，主要目標(biāo)是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再思考。

　　3、日常累積方面，主要目標(biāo)是古詩文、英語單詞等，計劃利用每天早上的時間來提升自己的`詞句儲備。空閑的時間，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

　　4、復(fù)習(xí)計劃，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源，讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。

　　初二暑假學(xué)習(xí)計劃9

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（具體時間安排根據(jù)實際情況而定）

　　1、語文和數(shù)學(xué)單科成績保持在95分以上、

　　2、總成績保持在班級前五名、

　　二、學(xué)習(xí)計劃

　　1、每日閱讀一小時（12：30——13：30）

　　每日一篇日記、（13：30——14：00）

　　每日誦讀古詩詞一首、（6：30——7：00）

　　2、每周發(fā)博文至少三篇，堅持自評，每周互評博文30篇以上、