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三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-10-13 09:24:38
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三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃[薦]

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  又是一個(gè)新學(xué)期,我升入了三年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:

  1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀;

  2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;

  3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

  4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  5、寫(xiě)好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的'知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);

  以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,朝著‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,要想學(xué)習(xí)好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,讓我信心十足。

  1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話,不能看課外書(shū)。

  2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要檢查。

  3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。

  4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做。

  5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

  6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際ISO9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。

  7、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

  8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。

  最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

  1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。

  2、語(yǔ)文作文要提高。

  3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

  4、我的自立能力要提高。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。每天都不能松懈。體育方面也要加強(qiáng),經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助別人,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  我寒假生活王晨悅盼望已久寒假終于來(lái)了,好好放松一下想法油然而生。

  可是,放假第一個(gè)下午,我還沒(méi)來(lái)及看一部動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我心情變得沉悶起來(lái),可轉(zhuǎn)眼一想,大概是我期末成績(jī)沒(méi)考好緣故吧,爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿意,自然要給我補(bǔ)課了,我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

  寒假第一天就這樣按計(jì)劃開(kāi)始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐說(shuō):“你眼睛閉住,我念你聽(tīng)!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語(yǔ)課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。

  洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期數(shù)學(xué)內(nèi)容_圓柱體積,我對(duì)這一部分內(nèi)容很感興趣,所以聽(tīng)特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后,媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步,然后放開(kāi)音樂(lè),隨著音樂(lè)節(jié)奏跳動(dòng),她跳真好,我真羨慕她那優(yōu)美舞姿。

  休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí),心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會(huì)題時(shí),就問(wèn),媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。每天中午,我吃過(guò)午飯,可以看上一二集電視劇_《貞觀長(zhǎng)歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂地方,可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。

  到了下午爸爸就上任當(dāng)我語(yǔ)文老師了,他拿著一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱78分,接著幫助我分析了試卷中存在問(wèn)題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說(shuō)今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,讓我聽(tīng)特級(jí)教師作文講座,在特級(jí)教師講解中,他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文哪幾個(gè)問(wèn)題?”看完后,爸爸讓我練習(xí)寫(xiě)一篇作文,并要求我一遍一遍地反復(fù)修改,直至他滿意。

  晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會(huì)單詞寫(xiě)會(huì)。睡覺(jué)前,媽媽也不放過(guò),幫助我回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  這一天看起來(lái)是非常緊張,其實(shí)感覺(jué)并不是如此,我到覺(jué)得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后每一天能如此度過(guò)!寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 第七篇:寒假計(jì)劃

  1、早晨30分鐘背一背英語(yǔ)

  2、利用上午2節(jié)課時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午時(shí)間做些寒假作業(yè),要均衡、科學(xué)安排。

  5、讀一些好小文章,寫(xiě)日記或是讀書(shū)筆記,或是

  6、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)

  7、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化情況

  12、每天至少進(jìn)行三科復(fù)習(xí),不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏

  每日具體

  7:00起床

  7:20----7:50背英語(yǔ)

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業(yè)

  9:15—10:00做作業(yè)

  10:10---10:55復(fù)習(xí)第一科】

  11:05---11:50閱讀】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休

  13:40—14:25做作業(yè)

  14:35---15:20復(fù)習(xí)第二科】

  ---------半小時(shí)自由時(shí)間休息

  15:50---16:35做題做數(shù)學(xué)題,地理題

  16:45---吃晚飯(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---9:00進(jìn)行一天總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  9:20睡覺(jué)

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  時(shí)間飛逝,20xx年的寒假如約而至。新的一年,新的希冀。對(duì)于廣大小學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)怎樣才能度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的寒假呢?讓大家在享受假期的同時(shí),輕松愉快的.安排好自己的學(xué)習(xí)生活!

  8:30起床

  8:30 9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理

  9:30 11:00寫(xiě)作業(yè)

  11:00 12:00看書(shū)

  12:00 2:00午餐、午休

  2:00 3:00寫(xiě)作業(yè)

  3:004:00看書(shū)

  4:00 5:00打電腦

  5:00 7:00晚餐、自由活動(dòng)

  7:00 8 :00日記

  8:00 9:00電視

  9:00 9:20洗澡、刷牙

  9:20 9:50 看書(shū)

  9:50 10:00 上床睡覺(jué)

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  新學(xué)期伊始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)施能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí),并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以全新的教學(xué)觀,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)探索性、自研性、開(kāi)創(chuàng)性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與生活的能力,并使其成為具有一定社會(huì)基礎(chǔ)的時(shí)代新人。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的實(shí)際運(yùn)用,注重學(xué)習(xí)的過(guò)程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn),它的教學(xué)目標(biāo)有:

  l、獲得親身參與的積極體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),感受書(shū)本同社會(huì)實(shí)際的'聯(lián)系;

  2、學(xué)習(xí)搜集資料利用資料的方法,學(xué)習(xí)提出假設(shè)探究問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;

  3、形成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力:

  4、具有科學(xué)精神,形成科學(xué)態(tài)度,學(xué)會(huì)科學(xué)方法;

  5、培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)精神,養(yǎng)成協(xié)作學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  6、關(guān)心時(shí)事,關(guān)心身邊的生活,關(guān)注人類(lèi)自身的生存與發(fā)展。培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

  7、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下獲取信息、處理信息、發(fā)布信息的能力;

  8、熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的基本步驟,具備開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的基本能力。

  三、教學(xué)措施:

  1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,重新調(diào)整自己的角色,尊重學(xué)生的想法,與學(xué)生平等合作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動(dòng)空間。

  2、在課堂教學(xué)中,可以以教材內(nèi)容為基點(diǎn),以開(kāi)放性、綜合性問(wèn)題為線索,以問(wèn)題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要大膽質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新。

  3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多渠道地獲取信息,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析判斷,概括提煉觀點(diǎn),形成自己的結(jié)論。

  4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中,應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵(lì)性理念。教師對(duì)學(xué)生的研習(xí)活動(dòng)應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵(lì),消除他們的種種顧慮,使他們大膽質(zhì)疑,敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果,不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點(diǎn)和結(jié)論,刺傷學(xué)生的自尊心。

  5、精心設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng),布置開(kāi)放性的作業(yè),協(xié)助學(xué)生做好課題研究。 四、教學(xué)內(nèi)容 1研究方法回顧復(fù)習(xí) 2研究專(zhuān)題回顧復(fù)習(xí) 3特殊案例回顧分析 4本學(xué)期課題研究安排:學(xué)法類(lèi)課題 五進(jìn)度安排:

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  歡樂(lè)的日子總是過(guò)得太快,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了,我們只好收攏起玩散了的情緒,開(kāi)始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);叵胛以谏弦粚W(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病,比如說(shuō):寫(xiě)字寫(xiě)不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,沒(méi)有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對(duì)不起教師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

  這學(xué)期我必須要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,用心回答問(wèn)題,多幫忙同學(xué),在家里認(rèn)真完成作業(yè),并且每一天看一篇文章,做一張讀書(shū)卡,提高自我的寫(xiě)作潛力,并且我還要經(jīng)?匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T(mén)科學(xué)知識(shí)和故事。要博覽群書(shū),掌握更多的知識(shí),找到書(shū)中的`“黃金屋”。

  在這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力把考試成績(jī)持續(xù)在95分以上,并且我還期望我能持續(xù)我“三好學(xué)生”的榮譽(yù),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  寒假即將到來(lái)了,寒假期間我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)是一門(mén)重要學(xué)科。

  2、利用3節(jié)課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是自由活動(dòng)時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

  8、有可能話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫(xiě)。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  愉悅的日子總是過(guò)得太快,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了,咱們只好收攏起玩散了的情緒,開(kāi)始慢慢進(jìn)入領(lǐng)悟狀態(tài);叵胛以谏弦粚W(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病,比如說(shuō):寫(xiě)字寫(xiě)不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,沒(méi)有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對(duì)不起老師的`辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

  這學(xué)期我必須要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,用心回答問(wèn)題,多幫忙同學(xué),在家里認(rèn)真完成作業(yè),并且每一天看一篇文章,做一張讀書(shū)卡,提高自我的寫(xiě)作潛質(zhì),而且我還要經(jīng)?匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T(mén)科學(xué)知識(shí)和故事。要博覽群書(shū),掌握更多的知識(shí),找到書(shū)中的“黃金屋”。

  在這個(gè)學(xué)期我會(huì)發(fā)奮把考試成績(jī)持續(xù)在95分以上,而且我還期望我能持續(xù)我“三好學(xué)生”的榮譽(yù),不辜負(fù)父親母親對(duì)我的殷切期望。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、老師布置的作業(yè)(語(yǔ)文)要按時(shí)完成。

  2、每門(mén)功課的考試成績(jī)都要在90分以上(爭(zhēng)取語(yǔ)文上96分)

  3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,隨堂記下筆記,以便課后復(fù)習(xí)。

  4、老師上課提問(wèn)時(shí),要積極、大膽的`舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你,主要是勇于嘗試,不要怕失敗。

  5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),每單元做一個(gè)總結(jié)和一個(gè)回顧。

  二、紀(jì)律方面

  1、上課坐端正

  2、上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話,不打鬧

  3、老師在講課時(shí),不要亂發(fā)言

  三、讀書(shū)方面

  1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)

  2、每天寫(xiě)日記、爭(zhēng)取多寫(xiě)各種題材的作文

  四、其他方面

  跟同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。

  新學(xué)期新的我,我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行,我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前,語(yǔ)文成績(jī)定能突飛猛進(jìn)。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話,不能看課外書(shū)。

  2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要檢查。

  3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做。

  4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不好做。

  5、做作業(yè)時(shí)我想讓父親母親別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

  6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要透過(guò)父親母親的“國(guó)際ISO9002領(lǐng)悟認(rèn)證”才能夠玩。

  7、要聽(tīng)父親母親的話,不能頂嘴。

  8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。

  最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的領(lǐng)悟目標(biāo)吧!

  1、我的.數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。

  2、語(yǔ)文作文要提高。

  3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。(母親的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

  4、我的自立潛質(zhì)要提高。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  一 支教總目標(biāo)

  1. 學(xué)習(xí)班級(jí)班務(wù)管理,提高專(zhuān)業(yè)授課能力。

  2. 了解小學(xué)不同年齡層的心理特征,學(xué)會(huì)和學(xué)生建立友好和諧的師生關(guān)系。

  3. 發(fā)揮自己的`特長(zhǎng),輔助在校的指導(dǎo)老師策劃和組織學(xué)校的活動(dòng)比賽。

  4. 向一線英語(yǔ)老師謙虛指教,定期與英語(yǔ)科組溝通交流,積極參與教研活動(dòng)。

  5. 提高處理事情的應(yīng)急能力和靈活性,學(xué)會(huì)與學(xué)生,家長(zhǎng)和老師和諧相處,建立良好的人際關(guān)系。

  6. 保持孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,珍惜一切的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  二 支教工作計(jì)劃

  時(shí)間

  工作安排

  1-4周

  1.熟悉校園環(huán)境和班級(jí)事務(wù),制定班級(jí)行為規(guī)則,指導(dǎo)墻報(bào),制作值日表座位表。

  2.幫助一年級(jí)的學(xué)生排隊(duì)集隊(duì),早讀,午讀,學(xué)習(xí)做早操,監(jiān)督值日清潔。

  5-8 周

  1.學(xué)習(xí)各位英語(yǔ)老師的長(zhǎng)處,多聽(tīng)課,多備課。

  2.各項(xiàng)工作日;,組織策劃英語(yǔ)課外閱讀,英語(yǔ)口語(yǔ)的活動(dòng)比賽。

  9-12周

  1.爭(zhēng)取上好三年級(jí)英語(yǔ)課以及一年級(jí)的口語(yǔ)課,期中復(fù)習(xí)。

  2.輔助組織學(xué)校校運(yùn)會(huì)。

  3. 開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。

  13-16周

  1.全面接手三年級(jí)英語(yǔ),課前課后要培優(yōu)扶差,抓緊學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)度。

  2.準(zhǔn)備至少兩節(jié)的英語(yǔ)公開(kāi)課,邀請(qǐng)各位指導(dǎo)老師來(lái)聽(tīng)課指教。

  16-期末

  1.籌備期末工作,考前復(fù)習(xí),考后試卷的整理評(píng)改。

  2.整理支教資料,準(zhǔn)備支教答辯。

  三 支教班級(jí)三(1)班英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度

  時(shí)間

  課程

  1-3周

  m1 greetings

  4-5 周

  m2 introductions

  6-8 周

  m3 body

  9-11

  m4 family

  12-13

  m5 toys

  14-15

  m6 school things

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  一、扎實(shí)基礎(chǔ),形成體系。

  從近幾年高考試題可以看出,雖然難度不一樣,但每年高考都會(huì)有很大程度上的“送分題”,難題的考查也趨向于從基礎(chǔ)知識(shí),基本概念下的延伸。所以,同學(xué)們應(yīng)該利用假期的時(shí)間將已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)再次加工和梳理,建立符合自己知識(shí)掌握水平的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣的知識(shí)再加工過(guò)程十分有利于接下來(lái)的二輪和三輪復(fù)習(xí)。

  二、熟記公式,總結(jié)題型。

  高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn),但畢竟新題是少數(shù),重點(diǎn)和難點(diǎn)仍然是常規(guī)題型,即便是新題型,也僅僅是常規(guī)題型的拓展,對(duì)每種題型應(yīng)該用哪些公式熟練掌握,有助于高考拿高分。物理學(xué)科在不同的知識(shí)模塊中一般都可使用同一方法進(jìn)行解題。比如說(shuō)整體法的使用,我們可以用整體法解決物體平衡的問(wèn)題,也可以在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中找到它的影子,再比如說(shuō)極限法的使用,既能用在力學(xué)部分又能在電路的動(dòng)態(tài)分析中使用,這樣的橫向比較要及時(shí)總結(jié)加以積累。

  三、注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。

  數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,作為解答物理的工具,重要性自然不言而喻。因此,平時(shí)練習(xí)時(shí)多注意兩門(mén)學(xué)科之間的'聯(lián)系,關(guān)注哪些數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上有重要應(yīng)用并加以重視,對(duì)提高成績(jī)很有幫助。另外,尤其是帶電離子的運(yùn)動(dòng),由于北京08、09、10年、11年的考題中都沒(méi)怎么出現(xiàn)這方面的試題,但是它的地位仍然存在,希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會(huì)出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,像光學(xué)、原子與原子核、機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波、萬(wàn)有引力與航天等,這些考點(diǎn)幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中,難度都不大,所以適當(dāng)重視,不能失分。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我知道我的理解任務(wù)又加重了。在這學(xué)期,我想更加努力地理解,不能落后于其他學(xué)生,更嚴(yán)格地要求自己,努力成為其他學(xué)生理解、勞動(dòng)、體育各方面的榜樣。

  我為自己安排了這樣的理解計(jì)劃:

  1上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真回答老師提出的.問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律。

  2認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

  3多讀課外讀物,豐富自己的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫(xiě)好作文打下良好的基礎(chǔ)。

  4要認(rèn)真參加體育鍛煉,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  5認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  6為班級(jí)多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  以上是我新學(xué)期的計(jì)劃,請(qǐng)老師和同學(xué)們看看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  1、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科。

  通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自身的寒假學(xué)習(xí)!

  比如:每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快依據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  有自身解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!

  寒假中,要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自身制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持實(shí)施。

  因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

  2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。

  成績(jī)落后生要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。

  對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,并在練習(xí)中鞏固。

  數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。

  英語(yǔ):聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

  物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。

  化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺(jué)生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  3、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題,選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練。

  寒假期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

  同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆作上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語(yǔ)若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以 用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的'小冊(cè)子上,開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題,可以體會(huì) 和熟悉中考題型,同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”,使訓(xùn)練更有效。

  4、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)。

  寒假里,完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端:一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完,以后的時(shí)間光顧著玩,到了開(kāi)學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書(shū)面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

  在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要依據(jù)學(xué)生實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)注意到,過(guò)多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué),并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班。

  傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,觸類(lèi)旁 通。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生,可以針對(duì)自身的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

  對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,努力在開(kāi)學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  我已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,要想學(xué)習(xí)好,務(wù)必努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,讓我信心十足。

  我要成為一名富有愛(ài)心的.小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我會(huì)伸出友誼之手,給予他們無(wú)私的幫忙。在大人的心目中,我是一個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個(gè)懂事的大姐姐。

  我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),勇于同大家一齊交流、討論,在班級(jí)起表率作用,爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手,請(qǐng)各位老師相信我,我是一位好學(xué)生。

  我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo),我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長(zhǎng)的圖畫(huà)。

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