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日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的文科學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文科學(xué)習(xí)計劃1
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學(xué)。開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。
凡事預(yù)則立，立下目標，方能前行。新的學(xué)期開始了，我為自己制定了全新的計劃：“追求卓越成績，全面培養(yǎng)素質(zhì)能力”。
為了提高文化課學(xué)習(xí)的效果，我會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我會在上課前預(yù)習(xí)相關(guān)知識，并在課后進行復(fù)習(xí)，以鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時，我會按時完成老師布置的作業(yè)，并在上課期間認真聽講，積極思考問題，并踴躍發(fā)言與同學(xué)們交流。如果遇到學(xué)習(xí)上的.問題，我會及時請教老師或與同學(xué)們共同探討解決方案，確保問題不拖延到下一天。在語文學(xué)習(xí)方面，我會注重多讀書籍，關(guān)心國家大事，培養(yǎng)每天讀報紙的習(xí)慣。我還會每周安排半天時間進行課外閱讀，每個月讀一本中外名著，每學(xué)期閱讀一集中學(xué)生范文選，以擴大我的知識面，提高我的寫作水平。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我將注重多練習(xí)。每天晚上我會堅持做一個小時的數(shù)學(xué)練習(xí)題，每周定期安排半天時間進行奧數(shù)學(xué)習(xí)。這樣可以及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬我的解題思路，提高我的解題速度。在英語學(xué)習(xí)方面，我會重視"三多"，即多聽、多說、多背。每天早上我會堅持半小時的英語朗讀和背誦，每天也會花半小時來聽英語錄音。平時我會積極練習(xí)使用英語進行交流，熟練掌握所學(xué)的語法、句型和生詞，全面提高我的英語閱讀、聽力和口語能力。通過以上的努力，相信我能在文化課學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
在學(xué)習(xí)方面，要堅持認真上好文科和文體課程，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，并且選擇一兩項專長進行發(fā)展。在體育鍛煉方面，每天堅持半小時的跑步，并且積極參與羽毛球和乒乓球的訓(xùn)練，同時認真對待體育課程，積極參加課間操活動，以提高體育成績和增強身體素質(zhì)。在文藝和興趣愛好方面，可以利用學(xué)習(xí)之余練習(xí)音樂樂器，學(xué)習(xí)電腦技術(shù)等，但要盡量控制玩電腦游戲的時間，保證不影響學(xué)習(xí)，并且注重勞逸結(jié)合，合理安排時間。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。
文科學(xué)習(xí)計劃2
語文:重課堂，學(xué)技巧
一般語文老師在高三總復(fù)習(xí)時，都會按照高考卷的題型來進行專題復(fù)習(xí)，因此語文課一定要緊跟老師步伐，認真地聽老師對每一類題型的解題技巧講解。(注:筆者認為，語文課上無需自己去做題，認真聽老師講足矣。)
然后自己再總結(jié)歸納，并找?guī)椎劳活愋偷念}目做，進行驗證，最后再次補充自己總結(jié)的答題思路和方法。記得，以后每次做題，無論練習(xí)還是考試，做到同類型題目，都要回歸到自己的總結(jié)上面。
語文不用猛刷題，注重的是比較歸納，學(xué)會方法是關(guān)鍵。
數(shù)學(xué)：重效率，多做題
你們在做數(shù)學(xué)題的時候不會的一定要弄明白，如果問老師題的話建議老師將要在課上講的你不要問，你可以問那些老師在課上不講的。這樣可以將效率最大化。話說好的數(shù)學(xué)老師可以事半功倍的，但是我的數(shù)學(xué)老師是第一年帶高三的，講課別提多渣了。不知道大家有沒有遇到這樣一種情況:就是你會的'數(shù)學(xué)題，老師怎么講你都會，你不會的數(shù)學(xué)題老師怎么講你都不會啊?甚至老師講三遍你都不會。反正我記得我的很多同學(xué)都是這樣的。把你做題的時候遇到的一些結(jié)論性的東西拿一個小本子記下來吧，把他死死的背下來，將來絕對會有用的。關(guān)于錯題本，我建議你還是不要去做了，實在是太耽誤時間了，有那功夫還不如多刷幾道題。
英語:重單詞，練題型
英語，有很多人覺得很難學(xué)，特別是有些男生，但小編認為，英語是高中所有科目中最容易學(xué)，同時也是最容易提高的科目。
因為，一份英語高考卷里，考的基本都是閱讀，而閱讀，就是由單詞連起來的文章。如果每個單詞你都懂，完全讀懂了文章的意思，那么這幾道題對你來說還有難度么?
所以，學(xué)英語，單詞是重中之重。英語想要拿高分，就必須先把高考詞匯3500背了。
接下來的就是練題型，每天進行一定量的高考題型訓(xùn)練，如，做2-3篇閱讀理解，或者2篇完形填空等等，每天花20分鐘左右就夠了，注重限時。
但做完題之后最重要的還是分析，歸納答題技巧，并做好錯題整理和有用新單詞，新詞組，高頻易忘詞以及長難句的摘抄。
在后段時間，二輪復(fù)習(xí)后，要進行限時訓(xùn)練，隔3天左右要做一套題，大概1小時完成除作文以外的筆試部分的所有題目，作文可以先不寫，瀏覽一下范文也未嘗不可。
文綜：根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案
歷史：高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價，理清歷史線索。讀歷史課本，背重點，時間為主軸，形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要，如，中國古代文化史內(nèi)容，又可按天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新，以新帶舊。
文科學(xué)習(xí)計劃3
一、規(guī)劃高三文科的學(xué)習(xí)計劃
制定高三文科學(xué)習(xí)計劃需要考慮到高三學(xué)生的特點和需求，以及文科生的學(xué)科特點和學(xué)習(xí)目標。下面是一些制定高三文科學(xué)習(xí)計劃的建議：
1. 目標設(shè)定：明確學(xué)習(xí)目標，包括理想的高考成績和所報考的大學(xué)專業(yè)方向。
2. 課程安排：根據(jù)高考考綱和學(xué)校的教學(xué)進度，制定詳細的課程安排，確保覆蓋所有考試內(nèi)容。
3. 時間分配：合理分配每個學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，考慮到各科目的難易程度和自身的學(xué)習(xí)情況。
4. 備考計劃：制定備考計劃，包括每個階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法和時間安排，確保在高考前有充足的復(fù)習(xí)準備。
5. 弱科強化：針對自己的弱科進行有針對性的強化學(xué)習(xí)，多做練習(xí)和題目，加強理解和記憶。
6. 合理安排休息：保持良好的生活作息，合理安排休息時間，保持身心健康。
二、高三文科生學(xué)習(xí)各科詳細計劃
高三文科生需要學(xué)習(xí)的科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語和文科選考科目（如歷史、地理、政治等）。以下是每個科目的學(xué)習(xí)詳細計劃：
語文：
每天閱讀一定量的文學(xué)作品和文言文，提高閱讀理解能力。多做寫作練習(xí)，包括議論文、記敘文等，提高寫作水平。注重詩詞歌賦的學(xué)習(xí)和理解，積累古詩詞和現(xiàn)代文學(xué)常識。
數(shù)學(xué)：
按照章節(jié)順序系統(tǒng)復(fù)習(xí)，確保每個知識點都掌握。多做題目，注重題型的鞏固和應(yīng)用能力的提高。關(guān)注高考的`考點和常見題型，有針對性地進行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。
英語：
每天聽寫一定量的英語單詞和短語，提高聽寫和記憶能力。閱讀英文文章，提高閱讀理解和閱讀速度。多做聽力和口語練習(xí)，提高聽說能力。
文科選考科目：
根據(jù)各科目的考綱和要求，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃。多做題目，重點復(fù)習(xí)歷史事件、地理知識和政治理論。注重知識的聯(lián)系和綜合運用，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。
三、制定高中文科學(xué)習(xí)計劃
制定高中文科學(xué)習(xí)計劃需要考慮到整個高中階段的學(xué)習(xí)目標和內(nèi)容。以下是一些制定高中文科學(xué)習(xí)計劃的建議：
1. 學(xué)科規(guī)劃：根據(jù)高中階段的學(xué)科設(shè)置，制定每個學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃，包括語文、數(shù)學(xué)、外語和文科選修科目。
2. 學(xué)習(xí)重點：確定每個學(xué)科的學(xué)習(xí)重點和難點，制定針對性的學(xué)習(xí)策略和方法。
3. 時間安排：合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，確保每個學(xué)科都有充足的學(xué)習(xí)時間，避免盲目學(xué)習(xí)和臨時抱佛腳。
4. 復(fù)習(xí)計劃：制定定期的復(fù)習(xí)計劃，包括每個學(xué)科的復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法和時間安排，確保知識的鞏固和記憶。
5. 考試準備：針對學(xué)校的期中考試、期末考試和高考，制定相應(yīng)的備考計劃，包括模擬考試、試卷分析和錯題整理等。
6. 綜合能力培養(yǎng)：注重綜合能力的培養(yǎng)，包括思維能力、創(chuàng)新能力、合作能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過制定高中文科學(xué)習(xí)計劃，可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間，有效提高學(xué)習(xí)效率，達到高中文科學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。
文科學(xué)習(xí)計劃4
思想：
新課程改革的實施，專題教研，學(xué)校新學(xué)期的工作，以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，大膽創(chuàng)新，語文科教師的教學(xué)科研。
工作思路：
各年級備課組的管理，集體備課制度 ,建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)的資源共享。關(guān)注和學(xué)困生，教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校網(wǎng)校資源，網(wǎng)絡(luò)教研。
主要工作:
1、理論學(xué)習(xí)
要新課程的改革，要理論的.學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的是發(fā)展性教學(xué)評價理論、兒童心理學(xué)和如何發(fā)掘?qū)W生潛能的理論等的學(xué)習(xí)。
2、備課組的建設(shè)
要求備課組長大膽工作，集體備課等教研活動。
3、教學(xué)專題探討
本學(xué)期，將各年級專題
4、參加語文學(xué)科資源建設(shè)
5.全校語文老師要互相學(xué)習(xí)，挖掘更多優(yōu)秀老師的寶貴經(jīng)驗和教學(xué)資源。
工作日程和安排
三月份：
1、全體語文教師會議，訂好語文教學(xué)計劃.
2、制定與學(xué)習(xí)語文科組教研工作計劃.
3.組織教師上好開學(xué)課.
四月份:
1.讀書活動.
2.組織教師聽評課，常規(guī)。
3.好集體備課教研。
4.協(xié)助教導(dǎo)處期中檢測。
五月份：
1.各級教學(xué)進度， 教學(xué)常規(guī)檢查.
2.網(wǎng)校資源探討交流活動。
六月份：
1.教學(xué)進度，訂好復(fù)習(xí)計劃。
2. 組織學(xué)生復(fù)習(xí)，學(xué)生期末測試工作。
七月份：
1.總復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。
文科學(xué)習(xí)計劃5
完整時間：
�、倜恐艿闹芰�(必須保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的一天相當(dāng)于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的!)
�、� 每天的完整時間：
早上6：30：15(又是一節(jié)課時間!必須做到，當(dāng)然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)
中午1：xxx：xx必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5：10必須馬上去吃飯，爭取在6：20以后來到教室。
6：20?7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上
第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。
晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
零散時間：
每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進行休息�；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。
每天下午6：20來教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。
聽課要求
行為不錯過一分一秒，思想不偏離一絲一毫，筆記不缺漏一點一滴，心態(tài)積極，思維超前，當(dāng)堂盡可能掌握更多內(nèi)容，主動發(fā)言，無所顧忌，做好復(fù)習(xí)，不恥下問。(記住，課堂是學(xué)習(xí)的根本，脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí)，效率最低下的學(xué)習(xí)，最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))
目標確立
目標是學(xué)習(xí)的原動力，是學(xué)習(xí)計劃的期望結(jié)果，分為最低目標和最高目標。
最低目標：行為和作息上的要求是最低目標，學(xué)習(xí)上每天有目標，可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計劃和任務(wù)完成的情況，每次考試有目標，應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標，分為要趕超的.同學(xué)和總分的增長幅度。每個最低目標的完成，為最
高目標打下堅實的基礎(chǔ)。
最高目標：分為學(xué)期目標、高考目標、專業(yè)目標和人生大目標。必須符合實際和愛好，又頗具有吸引力，要有夢想成真的可能性和勇氣。
任務(wù)和計劃
及時調(diào)整自己的額外任務(wù)和計劃，調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計劃能夠符合自己的實際，能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成，而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞，但發(fā)現(xiàn)很容易完成，就必須調(diào)整到10個，循序漸進，不斷提高。
內(nèi)容：作息時間、老師布置的作業(yè)，當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)
檢驗：用晚自習(xí)最后時間回顧當(dāng)天任務(wù)完成情況。
口號：當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成!
學(xué)習(xí)效率
效率就是時間，因為效率高相當(dāng)于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習(xí)的辦法是錯誤的)
聽課效率：腦耳手并用，主動思維，積極回答問題，決不能隨意聽課。
休息效率：必須按時作息，必須養(yǎng)成作息規(guī)律，在這個計劃里，休息時學(xué)習(xí)的一部分，是為了學(xué)習(xí)而進行的休息，是追求質(zhì)量的休息，休息也要分秒必爭!
進餐紀律：進餐必須從容，但不能浪費時間，趕不上統(tǒng)一進餐時間，就必然會浪費時間，還有可能違反紀律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。
作業(yè)完成效率：當(dāng)天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠遠不夠的，學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下，仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會，也會因為其具備這種能力而貢獻卓著，成績斐然。
記憶效率：記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能，而要想快速牢記知識，一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當(dāng)然是在理解的前提下)，所謂瞬間記憶能力，這是可以訓(xùn)練的;而另一方面，則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素?zé)o非是未進入入靜狀態(tài)和未及時反復(fù)而已。
文科學(xué)習(xí)計劃6
一、適用高二文科生的學(xué)習(xí)計劃
針對高二文科生，可以制定以下學(xué)習(xí)計劃：
1. 科目分配：合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治等科目。
2. 學(xué)科重點：重點突破數(shù)學(xué)和英語，這兩門科目對文科生來說也至關(guān)重要。同時，要保證對其他文科學(xué)科也進行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3. 時間分配：合理分配時間，每天固定時間段用于學(xué)習(xí)，包括課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等。
4. 備考規(guī)劃：定期進行模擬考試，了解自己的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。
5. 課外活動：適當(dāng)參加一些課外活動，如社會實踐、文藝活動等，豐富自己的課余生活，提升綜合素質(zhì)。
6. 健康管理：保持良好的作息習(xí)慣，合理飲食，適當(dāng)運動，保持身心健康，更有利于學(xué)習(xí)。
二、制定一份高三文科生的學(xué)習(xí)計劃
制定高三文科生的學(xué)習(xí)計劃需要考慮以下幾個方面：
1. 科目重點：確定高三各科目的重點，根據(jù)考試大綱和學(xué)校教學(xué)計劃，明確各科目的學(xué)習(xí)重點和難點。
2. 時間規(guī)劃：合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，包括課堂學(xué)習(xí)、自習(xí)時間、作業(yè)復(fù)習(xí)、課外輔導(dǎo)等，確保每個科目都有充足的學(xué)習(xí)時間。
3. 備考策略：制定備考策略，包括每周進行的模擬考試安排、錯題集整理、知識點強化復(fù)習(xí)等，確保備考工作有條不紊地進行。
4. 精細計劃：根據(jù)學(xué)科的特點和自身情況，制定具體的學(xué)習(xí)計劃，包括每天要完成的任務(wù)、重點知識的'復(fù)習(xí)時間、解決疑惑的時間等。
5. 心理調(diào)適：考慮到高三學(xué)習(xí)壓力較大，需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，安排適當(dāng)?shù)姆潘珊蛫蕵窌r間，保持積極樂觀的心態(tài)。
6. 監(jiān)督跟進：建立學(xué)習(xí)跟進機制，通過家長、班主任等途徑對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督和指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。
三、高三文科生學(xué)習(xí)各科詳細計劃
對于高三文科生，每個學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃可能會有所不同。具體的學(xué)科詳細計劃需要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點來制定，包括：
1. 語文：每周進行文學(xué)作品閱讀和理解，注重作文寫作能力的培養(yǎng)，提高文學(xué)鑒賞能力和語言表達能力。
2. 數(shù)學(xué)：每天堅持做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)題，重點復(fù)習(xí)各類題型，注重基礎(chǔ)知識的夯實和解題方法的掌握。
3. 英語：每天堅持聽、說、讀、寫、譯各種英語內(nèi)容，加強語言應(yīng)用能力和閱讀理解能力，多做英語真題和模擬題。
4. 歷史：每周安排一定時間進行歷史知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重點關(guān)注歷史事件的發(fā)展脈絡(luò)和歷史人物的影響。
5. 地理：重點復(fù)習(xí)地理概念和地理知識，注重地圖的繪制和解讀，加強對地理現(xiàn)象和地理問題的理解。
6. 政治：每周進行政治知識點的復(fù)習(xí)和解析，注重政治理論的理解和運用，加強對政治事件和政治制度的分析。
通過制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地提高各科學(xué)習(xí)效率，有助于高三文科生取得更好的學(xué)習(xí)成績。
文科學(xué)習(xí)計劃7
不知不覺，進入新學(xué)期已經(jīng)過去了七個星期，我已經(jīng)全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。老師要求我們回顧一下在這段時間里取得了哪些進步。經(jīng)過一番思考和對比，我非常高興地發(fā)現(xiàn)在新學(xué)期里我取得了很多進步：。
1、以前，我對學(xué)習(xí)十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學(xué)的答案。而現(xiàn)在，只要有不懂的學(xué)習(xí)問題，我首先就會經(jīng)過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學(xué)。
2、上課時，我會全神貫注地聽講并認真做筆記。尤其是在老師分析題目的時候，我會更加專心致志地聆聽，不再像小學(xué)時期那樣心不在焉或者拿筆頭玩耍了。
3、做作業(yè)認真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得小學(xué)的時候，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業(yè)，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的`寫書法用的宣紙，那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在，我認真對待作業(yè)了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真，一次做不好重做，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。
4、我已經(jīng)認識到以前的不足，不再像以前那樣與老師頂撞，欺負同學(xué)。過去我對嚴厲的老師不感興趣，認為他們對我不公平，因此會在內(nèi)心抵觸他們，不愿聽從他們的教導(dǎo)。但現(xiàn)在我深刻理解到老師們的用心良苦，他們的嚴格是對我們負責(zé)，是真正關(guān)心我們的表現(xiàn)。因此，當(dāng)班主任歐老師批評我吃飯慢時，我會努力改正；當(dāng)英語老師指出我做事慢吞吞、浪費時間時，我也會努力改進……我不再像以前那樣聽完老師的批評后就不聽不聞。
5、我會保持冷靜，不會因為一些不順心的事情而發(fā)脾氣。當(dāng)他人指出我的不足時，我會虛心傾聽并努力改正缺點，而不會像以前那樣，對此心生氣惱，表現(xiàn)在臉上。盡管被批評不可避免地讓我感到不舒服，但我會努力控制自己的情緒，告訴自己被他人指出不足是為了我好，這才是真正的良師益友。接著，我會帶著微笑說：“謝謝你的指導(dǎo)，下次我一定會改正。”
6、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學(xué)生活天天如此，為此，幾乎全校的老師都認識了我�，F(xiàn)在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完，好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。
最重要的是，我愛上了學(xué)習(xí)，以前我把學(xué)習(xí)看成負擔(dān)，看成任務(wù)，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣，看成是挑戰(zhàn)，因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得的進步，當(dāng)然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
文科學(xué)習(xí)計劃8
【導(dǎo)讀】：語文和英語，是日日工，你可以每天早自習(xí)朗誦課文，默寫單詞，一天不扔，這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)太重要了，第一輪復(fù)習(xí)得時候。
【正文】：
1，第一輪復(fù)習(xí)一定要拉的時間長，復(fù)習(xí)得細，不要輕易不跟老師節(jié)奏走，否側(cè)你吃虧就大了；
2，第一輪復(fù)習(xí)建議是現(xiàn)在到明年3月份，主要抓數(shù)學(xué)，英語。這些科目必須在這段時間內(nèi)狠狠抓，要是到了3月還沒起色那基本就沒提升的希望了。
3，語文和英語，是日日工，你可以每天早自習(xí)朗誦課文，默寫單詞，一天不扔，這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)太重要了，第一輪復(fù)習(xí)得時候，
文宗緊跟老師步伐走，自己沒必要開小灶，但要做到查漏補缺就好；
4，數(shù)學(xué)建議不要亂做題，買一套好題，做透，足夠了。建議買天利38套，高三補習(xí)班學(xué)生人手一套啊，自己劃分好時間，一定要細細做，文宗也要買一套，留著第二輪做（買遲了可就買不上嘍~）；
5，進入第二輪，你數(shù)學(xué)已經(jīng)提高，每天不需要大部份做題看書，只要把老師下的題跟上做，不要丟了“題感”;這時候是文綜大顯身手的時候了~要把每天的時間仔細分開，哪天幾點看哪科的哪章，不看完就不睡覺；
6，文綜做題手感重要，這時候我是每天一套文綜，堅持不做完不看答案，摸清答案思路是怎么來得，答題點怎么寫的。堅持下去，相信你的文宗會在短時間內(nèi)飛速提高！
7，英語地方，不是你突擊幾天就能上去的，前邊每天堅持背單詞，朗誦課文，這時候我建議你是卡時間刷題：刷題就是，瘋狂專門練一種題型，比如給自己1小時的`時間，
找5套卷子，只做單選，規(guī)定自己在1小時內(nèi)又快有準做完5套單選，完型啊，閱讀啊，、一個月的時間，做完了07-09年三年所有省市數(shù)學(xué)跟英語的高考題。
文科學(xué)習(xí)計劃9
高二文科生逆襲日程表
6：25準時起床
7：30——11：45上課
11：45——12：15吃午飯、閱報
12：30——13：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記
13：00——14：15午休
14：30——17：40下午上課
17：40——18：10吃晚飯、閱報
18：10——19：20復(fù)習(xí)英語
19：30——21：30上晚自習(xí)
21：45——23：45復(fù)習(xí)政治歷史
24：00上床睡覺
高二文科生逆襲計劃
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進行專項突破，因為基本的知識點我已經(jīng)熟悉了，所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》，每天做一節(jié)，先看知識點，然后做題，并對錯題進行總結(jié)歸納。
英語
英語因為語法薄弱，所以我選擇了看53的語法總結(jié)，后來事實證明這種方法并不好，很多知識點總是看了忘忘了再看，導(dǎo)致我每次考試前都會很痛苦- -我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題，對于語法我想說，盡力去理解去學(xué)會吧，如果還是覺得困難，那就只能“唯手熟爾”了，有些錯誤你一次次的犯，總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的，一定要找老師問清楚。英語要保證手感，我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的，等閱讀練好了，我又把閱讀換成了短文改錯，我的英語也從125上升到了135以上。
文綜
文綜的話，地球運動應(yīng)該是每個人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠不會繞過這一章，也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史，因為我學(xué)的.時候基礎(chǔ)不錯，又有點小套路，所以選擇很少丟分，政治大題我們的老師是有專門的套路的，書其實已經(jīng)看了很多了，所以每次講評試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了，盡力向組織靠攏，我們的老師每年也會參加高考閱卷，所以他的標準拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次，回想高考成績真的好想哭。)
語文
語文我一直沒付出太大精力，就是跟著老師的節(jié)奏，背背課內(nèi)古文古詩，平時多看看書就可以了，語文這東西，真的是在生活中學(xué)習(xí)的。
高二文科生逆襲每天計劃
我們高中是早上7點半上課，中午到11點45.下午一直上到7點20左右，每天回家吃過飯后我會選擇出去散散心，要不就小睡二十分鐘，因為八點鐘那會兒會特別困。正式寫作業(yè)是從八點十分左右開始，用一個小時寫完老師布置的作業(yè)(基本在學(xué)校都會完成一部分)。然后用一個半小時先補一下數(shù)學(xué)，分成看書做題兩部分。再用一個多小時看英語，我會先看一章節(jié)的語法，然后練這部分的單選，再花時間做點閱讀和完型(題型不固定，有時候會做單詞、改錯和作文)。接下來我會看文綜，地理就看地圖冊，歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時閱讀的時間看各種喜歡的閑書，因為我的閱讀速度很快，即使半小時也能看很多了。最后睡覺的時間呢大概在12點40左右。
文科學(xué)習(xí)計劃10
要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野。學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物，總量不少于150萬字”。學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”，隨時摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段，特別優(yōu)秀語段要誦讀賞析，提高語感能力。同時可以對文章的觀點、材料，進行議論分析，并寫出讀后札記與讀后感，進行個性化解讀。寒假時間長，是學(xué)生閱讀積累的大好時機，希望抓住好時光，廣泛閱讀，提高自己的`文化底蘊。
1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)
2、余光中作品(余光中詩集、散文集等)
3、周國平作品(周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個父親札記、安靜、守望的距離、人與永恒、各自的朝圣路等)
4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)
5、魯迅作品(小說、雜文等)
6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說等
7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、XX作品、余杰散文集、梁衡作品集
8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文
9、王小波、余杰、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文
10、《正說魯迅》(孔慶東)
11、于丹《論語心得》
12、易中天《品三國》
13、現(xiàn)當(dāng)代小說：平凡的世界、家等
14、現(xiàn)當(dāng)代詩歌：舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等
15、散文選本(時文選粹、智慧背囊、感受大家)
16、非常道
17、傅雷家書
18、蘇東坡傳(林語堂)
19、朱光潛《談美書簡》
20、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書：《語文，豐富的表情》(上海教育出版社)論語譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等
21、古文觀止
22、唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩鑒賞辭典等
23、國學(xué)誦讀教材
24、中國名著：紅樓夢、三國演義、水滸傳等
25、梵高自傳
26、居里夫人傳
27、泰戈爾詩集(飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)
28、梭羅《瓦爾登湖》
29、世界名著縮寫本
30、世界名著：簡愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等
文科學(xué)習(xí)計劃11
你的成績沒有你想象中的那么不好，可能是你覺得和班里的同學(xué)比不如他們，如果你確實覺得不好，我總結(jié)了一下我高三時的經(jīng)驗，雖然你只是高二，但我相信會對你有幫助，請作參考：
1.數(shù)學(xué)方面：重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位，要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績，我是今年的文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗，上課一定要跟著老師走。
2.英語方面：重視課本，最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎(chǔ)，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應(yīng)用就沒問題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。
3.語文方面：同樣要重視基礎(chǔ)，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞）進行積累，這是取得語文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的.基礎(chǔ)題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。
2）閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。
3）作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。
4.文綜方面：主要把教材的線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。
5.心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學(xué)比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情，一心要把學(xué)習(xí)搞上去，還有最后一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復(fù)習(xí)時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。（高三時可以借鑒）
6.休息時間的安排：最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。
7.安排時間：在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學(xué)習(xí)，這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。
文科學(xué)習(xí)計劃12
1.數(shù)學(xué)方面：
重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位，要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績，我是今年的文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗，上課一定要跟著老師走。
2.英語方面：
重視課本，最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎(chǔ)，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。
3.語文方面：
同樣要重視基礎(chǔ)，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如(字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞)進行積累，這是取得語文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的'基礎(chǔ)題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。
4.閱讀方面
要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。
5.作文方面：
建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例(議論文)背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。
6.文綜方面：
主要把教材的線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。
7.心態(tài)方面：
不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學(xué)比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情，一心要把學(xué)習(xí)搞上去，還有最后一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復(fù)習(xí)時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)
8.休息時間的安排：
最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶(不是飲料的那種)，但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。
文科學(xué)習(xí)計劃13
1.對高一、高二的期中、期末論文等重要論文進行總結(jié)分析，找出自己的優(yōu)缺點，以便下一步學(xué)習(xí)計劃的實施有“針對性”。
2.利用暑假來填補空白。先把容易的知識補上，再把難的知識補上。只有循序漸進，由淺入深，才能做到“事半功倍”。
3.制定長期有效的暑期和高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自己的實際知識、智力水平和身體狀況，制定長期合理的學(xué)習(xí)計劃，持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
4.對學(xué)科知識進行分類、提煉、系統(tǒng)化，進行全面的復(fù)習(xí)安排。需要從戰(zhàn)略的角度將各個學(xué)科的知識劃分為不同的類別；先宏觀調(diào)控，再精耕細作；這樣梳理各個學(xué)科的.知識，學(xué)習(xí)就會有條理，解決問題的思路也會更加清晰。避免“抓眉毛和胡子”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自己的生物鐘和各科的吸收程度，制定合理的作息時間表。根據(jù)下午和下午的文理科驗收情況進行科學(xué)安排；每次學(xué)習(xí)時間不宜過長。當(dāng)你感到疲勞時，你應(yīng)該適當(dāng)休息，而不是打“疲勞戰(zhàn)”。
6.配合家長做體檢，進行修身計劃。青春期的中學(xué)生應(yīng)注意根據(jù)自己的身體狀況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，保持身心健康。健康是資本，所以我們應(yīng)該保證健康，定期做一些體檢。
7.勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，專注前沿。因此，我們應(yīng)該學(xué)會放松，進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，確保長期高效的學(xué)習(xí)。
8.制定合理的學(xué)習(xí)計劃，進行必要的補課。根據(jù)自己的情況和學(xué)習(xí)計劃，及時補齊薄弱學(xué)科趕上來。
文科學(xué)習(xí)計劃14
文科生的功底，更在于細水長流，厚積薄發(fā)。還有，更重要的是對知識的吸收與消化。食而不化，對一個學(xué)生來說，其實是一種致命的弱點。
一、“悟”非常重要。很多讀文科的同學(xué)往往會否認悟的存在，更缺少悟的過程。其實文科科目的學(xué)習(xí)，也遠不是靠死記硬背就可以解決的。有些同學(xué)書背得很熟，可是考試成績卻很不理想。個中緣由，很可能是因為領(lǐng)悟不夠。記憶的過程是學(xué)的過程，而領(lǐng)悟的過程就是思的過程。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。從這個道理來說，山不在高，有仙則名;題不在多，有悟則靈，從而真正達到事半功倍的效果。
二、注意“效率”。所有的老師在高中都會反反復(fù)復(fù)地說到它。是的，效率是通往成功的捷徑。所謂效率不是比誰熬夜熬得晚，而是比誰在相同時間內(nèi)的收獲更大。與其心猿意馬地開夜車，求個心理安慰，倒不如全神貫注地抓緊課堂與晚自習(xí)，這樣才是應(yīng)付高三超強度學(xué)習(xí)的長宜之計。最后的沖刺階段則不必各門科目平均用力，而應(yīng)注重策略，有取有舍，有進有退，以短期內(nèi)提高分數(shù)為原則。這也是抓效率的一種方式。
三、注意心情及心態(tài)。所有的人都能想象出高三學(xué)生的艱苦，如果沒有過迷惘與憂傷，那便不是高中。但是要告訴自己：一切都會有的，一切都會好的，一切也都會過去的.。同時也要告訴自己，如果一切都不擁有，但也不要放棄笑容。
四、擅用適合的輔導(dǎo)資料。在高三時，老師或者家長都會給考生購買很多的學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生被浩瀚的“考題”所淹沒。所以選擇對于考生本身適合的學(xué)習(xí)資料尤為重要，在這里給大家可以了解一下《模型解題法》這本學(xué)習(xí)資料，值得推薦。
好的東西一貫被眾多人模仿，網(wǎng)上盜版產(chǎn)品很多，為防止受騙，大家一定要去“慧之光教育”的模型解題法官網(wǎng)購買正版。“慧之光教育”，10年來，專注教育、專注高考，以出版高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)教輔為己。10年來，我們已幫數(shù)百萬中高考學(xué)子圓了“上重點，考名牌”夢想，一直被模仿，從未被超越。
五、應(yīng)該盡早進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時不我與，在精神上要有緊迫卻又奮進的感覺。，并充斥著對自己的憤恨：為什么不抓緊過去的時間呢!所以請大家切記復(fù)習(xí)要先緊后松，千萬不要等待明天，有一句俗話說得很實在：先緊后松，早做早歇。
六、希望大家做自己的主人。這包含二個方面意思。其一，了解自我。必須清楚自己的成績狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)。其二，規(guī)劃自我，若一度疏懶于擬訂學(xué)習(xí)計劃，抱著船到橋頭自然直的僥幸心理，但是很快就覺得心里發(fā)慌：對學(xué)習(xí)狀況心中無數(shù)，對學(xué)習(xí)目標心中無底，有迷失方向，渾渾噩噩之感。而這絕對是學(xué)習(xí)大忌。所以提醒大家，特別是在各種重大考試接踵而至的時候，不要忽視自我狀況的及時審視，以及中、短期計劃的制定。
文科學(xué)習(xí)計劃15
早上各時間段計劃安排及計劃原則：
計劃安排：
6點-8點：早晨，是一天的開端。對于大多數(shù)人來說，早晨是疲勞得以消除、頭腦最為清醒、體力也充沛的時刻，是學(xué)習(xí)的黃金時段。我們可以利用這個寶貴的時間安排全面復(fù)習(xí)功課。
8點-9點：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)表明，目前人們的耐力達到了巔峰狀態(tài)，正是應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的最佳時機。因此，可以安排一些具有較高難度的攻堅內(nèi)容。
計劃原則：個人計劃服從于班級、老師的計劃，消除無所事宜的時間，充分利用好白天時間。
上午各時間段計劃安排及計劃原則：
計劃安排：
9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊"，可事半功倍。
計劃原則：保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間，充分利用自由時間，按事情的重要性充分合理安排時間，重要的放在首位，避免過多細節(jié)。
正午各時間段計劃安排及計劃原則：
計劃安排：
午后時段，人們?nèi)菀赘械狡�，特別是在夏季。因此，需要進行一段時間的休息，來恢復(fù)精力，以便重新投入工作。最好選擇休息，并可以輔以輕柔的音樂。但是，午休時間不宜過長。
計劃原則：長計劃，短安排，要有足夠的睡眠時間，學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的'睡眠。
下午各時間段計劃安排及計劃原則：
計劃安排：
15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需"永久記憶"的東西。
計劃原則：計劃要留有余地，避免因沒有時間調(diào)整而使計劃落空，加倍估計時間，費時事情要提前著手做。
傍晚各時間段計劃安排及計劃原則：
計劃安排：
17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
計劃原則：應(yīng)將計劃制定表放置在容易被注意到的地方，并進行定期檢查。如果必要，可以對計劃進行適當(dāng)調(diào)整，但絕不允許出現(xiàn)"例外"情況。請?zhí)峁┠男薷暮髢?nèi)容。
不要三分鐘熱度，就很快敗下陣來。
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初中語文科教學(xué)計劃11-04
高三文科數(shù)學(xué)教學(xué)計劃04-04
高二文科數(shù)學(xué)教學(xué)計劃12-23
文科教研組工作計劃四篇10-29
初中文科教研組工作計劃02-24