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考研學(xué)習(xí)計劃
更新時間:2024-07-26 01:17:13
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考研學(xué)習(xí)計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的考研學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

考研學(xué)習(xí)計劃1

  復(fù)習(xí)方法和計劃:

  (1)5月至9月:第一輪復(fù)習(xí)。每天堅持5-6小時。看書要細(xì),不要放過任何細(xì)節(jié)。看完一節(jié)的書,再做《輔導(dǎo)講義》上的題,如果還有時間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完,可能會忘掉80%。但是基礎(chǔ)肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識講解。然后做《同步練習(xí)》。

  (3)12月至考前一周:第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套,大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書,主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識點看一遍。

  (4)考前一周:復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯的題。考前那天晚上要復(fù)習(xí)歷年真題。

  注意事項:

  (1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小,投入產(chǎn)出比更高。

  (2)一定不要從頭一題一題往后做,而應(yīng)該做完一門課再做一門課(a型b型x型)。推薦順序:生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科,因為生理和內(nèi)科是一個知識系統(tǒng)的,病理和外科是一個知識系統(tǒng)的',生化跟兩邊都不相關(guān)。

  (3)多選題:先固定一個選項,提高正確率。比如d項肯定不選,那么abc三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項、三項、全選比例接近2:1:1。多選題重在排除,而不是優(yōu)選,所以盡量多選,少排除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見)。

  (4)病例題:外延大,但是區(qū)分度小,經(jīng)常要用“極端法”病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科,內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。

  (5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)。可以查一查每道題的難度系數(shù),但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題,一般都看似簡單,但是都事陷阱題,特別容易想當(dāng)然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2:1。

  (6)不可能把180道題的考點都回憶起來,所以考試時切忌求全尤其乍看題時,容易犯蒙,先跳過去不做,等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析,最后再蒙。

考研學(xué)習(xí)計劃2

  對于考研復(fù)習(xí),我認(rèn)為政治需要一個非常嚴(yán)密的計劃,都需要有一個明確的安排。我的計劃具體是這樣的:

  1、起始時間:

  5月下旬起到9月,這一階段的特點是考研政治大綱最終一錘定音,復(fù)習(xí)的針對性更加突出。經(jīng)過第一輪熱身復(fù)習(xí),考生對考研政治脈搏已經(jīng)有了大體的把握,在時間上和方法上亦即進(jìn)入了第二輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段在整個復(fù)習(xí)計劃中具有重要的地位和意義,被稱為復(fù)習(xí)階段中的“黃金時期”。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績。

  2、復(fù)習(xí)攻略:

  基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是考研政治的“黃金時期”,也是強(qiáng)化期。這一時期主要集中在暑期和下半年開學(xué)初,沒有課程干擾,復(fù)習(xí)時間最為集中,其他學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕,因此,是考研政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。那么,如何有效地利用這一階段的復(fù)習(xí)時間?關(guān)鍵是要完成兩大任務(wù)。

  第一大任務(wù),此階段一是要重點提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考點,特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進(jìn)行綜合。二是要把當(dāng)年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合。從具體方法上講,就是要突出重點,對基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)化,在原理和原理的關(guān)聯(lián)中掌握原理,在概念與概念的關(guān)系中把握概念。突出理論和實際的.結(jié)合點,提煉理論難點和疑點,以及已經(jīng)形成命題熱點的次重點。

  第二大任務(wù),要著重注意將政治理論實際解題能力的訓(xùn)練,也就是要求把知識轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。這種解題能力主要包括兩種,一是審題的能力,集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(題眼)的能力,迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點原理的關(guān)系的能力。二是答題的能力,即答(和諧)案切入的角度、答(和諧)案的展開和豐富、層次感和形式化。

  一般而言,政治理論答題步驟和技巧有:

  ①鎖定考點――捕捉題干信號,把握材料線索,比對理論框架,確認(rèn)考點原理。②原理闡述――表述盡量準(zhǔn)確。但只要理解正確,不苛求一字不差。如果記住的原理文字量太少,顯得內(nèi)容不豐富,可嘗試以正面闡述后,再反面闡述的方式豐富答(和諧)案。

  ③展開分析――可適當(dāng)復(fù)述材料,利用題目提供的材料復(fù)制部分答(和諧)案;可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進(jìn),或橫向方面展開;如想到的角度多,話頭就別太長,多角度能夠提高命中率;若想到的角度少,就可以多寫話,以較豐滿的文字加重分量。

  ④簡短結(jié)論――歸納并復(fù)述基本觀點,突出論點,加深印象。(注:①比較適合客觀題;①②③④是主觀題的答題技巧)。答題的形式化一般要求有(主要針對主觀題):

  ①論點突出――主旨醒目地寫在段落開頭。

  ②層次分明――適度分成自然段,牽引閱卷人視線切入點,變一目十行為一目一段。

  ③輪廓清晰――前有考點原理,中有議論文字,后有基本結(jié)論。

  3、購書指南:

  講義教材類:這類圖書是考研政治大綱的擴(kuò)展和延伸,對考點進(jìn)行系統(tǒng)深入的講解,是考生復(fù)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最必備的圖書。

  訓(xùn)練習(xí)題類:這類圖書是考生訓(xùn)練能力,強(qiáng)化知識點,鍛煉考場應(yīng)變能力的必備工具,與講義類教材是相輔相成的。只學(xué)不練,那是紙上談兵,只練不學(xué),那是無米之炊,學(xué)練得當(dāng),才能相得益彰。

考研學(xué)習(xí)計劃3

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及資料

  各位學(xué)員啟動英語復(fù)習(xí)后,首先要夯實基礎(chǔ),包括英語學(xué)習(xí)的兩大核心要素——詞匯和語法。另外,還需要輔助適量的閱讀訓(xùn)練,提高閱讀速度和對文章的理解能力。所以我們?yōu)楦魑粚W(xué)員提供了以下學(xué)習(xí)資料:

  《20xx屆考研英語分級詞匯記憶寶典》

  《20xx屆考研英語基礎(chǔ)教材(詞匯、語法、閱讀)》

  《20xx屆xx超級學(xué)習(xí)系統(tǒng)配套教材與習(xí)題集<1>》(語法)

  語法對應(yīng)xx超級學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的階段F和G,共計xx個模塊,其中F階段包含9個學(xué)習(xí)模塊,G階段包含7個學(xué)習(xí)模塊。每個模塊包含標(biāo)準(zhǔn)文本標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組,如果標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組未達(dá)標(biāo),會出現(xiàn)精細(xì)文本精細(xì)課程智能匹配更多習(xí)題組。各位學(xué)員先通過標(biāo)準(zhǔn)文本和標(biāo)準(zhǔn)課程掌握某語法模塊中的知識點,再輔以相應(yīng)的習(xí)題練習(xí),理解并掌握相應(yīng)的語法知識點。

  考研英語語法復(fù)習(xí)的最終目的是能夠看懂句子,能夠準(zhǔn)確把握考研試卷中的各個題型的長難句結(jié)構(gòu)。所以各位學(xué)員在復(fù)習(xí)過程中切忌陷入為學(xué)語法而學(xué)語法的誤區(qū),各類語法點的把握程度以能夠又快又準(zhǔn)地理解長難句為原則。

  在理解掌握各語法知識后,一定要通過適當(dāng)?shù)拈L難句訓(xùn)練來鞏固語法知識,從而實現(xiàn)學(xué)以致用。長難句練習(xí)時,以理解長難句的句法結(jié)構(gòu)、掌握句子中的詞匯、詞組和句型為主,至于翻譯不做過高要求,只要能夠表達(dá)出句子的基本含義即可。

  3、閱讀:《20xx屆xx考研英語基礎(chǔ)閱讀同步練習(xí)》

  按照高分學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以及我們的輔導(dǎo)經(jīng)驗,在當(dāng)前階段,各位學(xué)員先進(jìn)行閱讀的模擬題練習(xí),目的是拓展詞匯、訓(xùn)練語法長難句理解能力、培養(yǎng)基礎(chǔ)閱讀能力。考研英語閱讀理解在當(dāng)前階段要做到精讀訓(xùn)練,從而加強(qiáng)語法基礎(chǔ)、單詞積累和提高閱讀能力。精讀的要求是能夠解決單詞、語法和段落篇章三個層面的問題。

  單詞層面,結(jié)合閱讀理解語境背單詞。在閱讀理解中遇到單詞障礙無非以下三種情況:最常見的一種是單詞似曾相識,卻怎么也記不起單詞的精確含義,這些詞匯往往是考研核心詞匯,非常重要。這類詞一定要結(jié)合語境理解清楚,并認(rèn)真抄寫在筆記本上,抽空就翻出來看一下,再加上這類詞在閱讀理解中反復(fù)出現(xiàn),多次遇到并認(rèn)真理解,這類詞也就很容易收入囊中了。第二種是單詞明明認(rèn)識,在語境中就是無法理解其含義,這時要注意全面掌握這些單詞的含義,尤其是認(rèn)真掌握該詞在該語境中的引申含義。第三種是一些超綱詞匯,這種也順便積累一下,擴(kuò)充自己的詞匯量。因為考研大綱中明確規(guī)定,閱讀中可以出現(xiàn)3%的超綱詞匯。詞匯量大可以讓自己在閱讀中占據(jù)有利位置。在語境中記單詞切忌遇到不認(rèn)識的單詞就查工具書,因為很多情況下,盡管單詞不認(rèn)識,結(jié)合上下文仍可以實現(xiàn)對文章的理解,這時不妨先訓(xùn)練一下自己在語境中猜測生詞的能力,先把文章語義理順。等讀完整篇文章,基本把握文章大意以后,我們再回過頭來解決單詞。這樣由于經(jīng)過了一定的思考過程,單詞記憶的印象也會更加深刻。

  句子層面,弄清句子框架和結(jié)構(gòu),理解和把握句意。從理解的層面來講,要抓住句子的主干,把握句意的重點。

  文章層面,讀懂句子以后,要有意識地把握句子與句子之間的關(guān)系,總結(jié)段落大意,理清文章的結(jié)構(gòu)和行文思路,把握文章主旨。

  基礎(chǔ)階段的重點在語言的層面,掌握扎實的語言基本功可以使同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。建議同學(xué)們每篇文章挑選幾個重點句子或段落進(jìn)行翻譯訓(xùn)練,堅持翻譯一段時間以后,就會發(fā)現(xiàn)自己的語言能力提高很多,對文章的理解輕松很多,對閱讀的興趣也提高很多,慢慢就上了考研英語學(xué)習(xí)的快軌道。

考研學(xué)習(xí)計劃4

  第一階段 夯實基礎(chǔ)

  現(xiàn)在開始—6月,這一階段,考生要將大部分時間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練,應(yīng)從研究大綱入手,尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生,更要牢牢把握大綱,將復(fù)習(xí)重點放在語法、詞匯和復(fù)雜長難句式的初步掌握方面,并堅持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞,適當(dāng)做一些閱讀,但在做閱讀時不求文章的數(shù)量,而一定要做到對文章精讀,分析整個文章的結(jié)構(gòu)、問題回答的依據(jù),一定不要放過對其中長難句的理解和語法分析,并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法,對于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來,

  基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀,找找做題的感覺,以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己弱項,也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文,建議同學(xué)們在這一階段可不必特意去做,但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記,或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。

  具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3-4小時,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙,考研教育網(wǎng)墨東博老師會在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴(kuò)充詞匯量,拓展思維及知識面。

  第二階段 全面復(fù)習(xí)

  7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語言知識,其中包括語法知識和詞匯知識。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習(xí)”,并非指將所有語法知識和詞匯知識無一遺漏也無側(cè)重點地背上一遍,而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握,將一些基本的語法知識和特殊的語法現(xiàn)象徹底弄明白,否則,僅僅通過做模擬考題來學(xué)習(xí),對基礎(chǔ)語言知識的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語言知識是基礎(chǔ),雖然現(xiàn)在不會單獨的考查詞匯和語法知識,但是,詞匯和語法知識可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。

  具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進(jìn)行記憶,對單詞深化記憶。②考研語法進(jìn)一步地學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。③閱讀理解,對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點,并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語法。⑤翻譯的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語法。

  第三階段 提高強(qiáng)化階段

  10月至11月底,本階段的復(fù)習(xí)重點是專項訓(xùn)練、考研真題和模擬訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)后基本了解自己的優(yōu)劣勢,在這一階段,提醒20xx年得考生應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,在習(xí)題方面可以選擇專項訓(xùn)練,并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上,經(jīng)常翻閱。這個時期最重要的資料就是真題,要深刻透徹地研究真題,把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點:一是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個單詞、詞組和疑難句,這是到目前這個階段提高英語基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語法基礎(chǔ),并不一定就能讀懂考研英語文章。讀懂考研文章需要把握這類文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標(biāo)志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置,從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度,找到解題的主線;三是掌握正確的解題思路。認(rèn)真分析真題中的每一道題目、每一個選項,分析命題者的命題思路,從而掌握正確的解題思路。

  具體量化此階段平均每天3小時,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是真題中的詞匯、短語不留死角,因為有些核心詞匯和短語常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究,本階段用時大約為60-90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析,對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。③新題型的`集中練習(xí),熟悉考研英語新題型的命題特點并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。④作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí),每個學(xué)員必須在這階段開始作文練習(xí),形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬R娬Z法錯誤。⑤模擬題練習(xí),提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,建議卷面時間大概分配為:完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。

  第四階段 考前沖刺

  12月份到考前,本階段英語的學(xué)習(xí)時間控制在平均每天2個小時左右;學(xué)習(xí)的側(cè)重點是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語學(xué)習(xí)時間約2小時,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天20分鐘,目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí),能熟練運用大、小作文常用模版,作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí),以提高速度為主,堅持每周做2~3套題(在限定時間內(nèi)完成,包括作文),每套試題都要在模擬實考的時限和環(huán)境下完成,以便測試自己的實際應(yīng)考能力。為每類題型科學(xué)合理地分配時間,并根據(jù)自身特點對主觀題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些),對單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。

  在這一階段,建議大家需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解,對復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整,提煉考點,突出重點,提高復(fù)習(xí)的有效性,掌握答題技巧,融會貫通,確保取得理想成績。

  考生要注意,在復(fù)習(xí)的過程中,要計劃明確,時刻按照計劃復(fù)習(xí),同時還要注意突出重點,不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點。

  總之,考研是考驗人們意志和毅力的一場拼搏戰(zhàn),只有不畏艱險,知難而上者才有望取勝。古語說得好:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”,堅持到最后就是勝利!

考研學(xué)習(xí)計劃5

  這是全年的考研學(xué)習(xí)計劃大致流程,學(xué)習(xí)計劃大致也是根據(jù)這個時間段來安排的。

  比如:

  1.現(xiàn)在3—5月這個階段:補(bǔ)基礎(chǔ)為重點

  早上:8:00-10:30記1單元單詞

  單詞可以用閃過英語《考研詞匯閃過》來記,按重要程度把考研大綱詞匯已經(jīng)劃分為必考詞+基礎(chǔ)詞+偶考詞+超綱詞。你直接根據(jù)自己的時間,按單元背就好了,能節(jié)省背單詞的時間。

  下午:14:00-17:00學(xué)1單元數(shù)學(xué)理論。基礎(chǔ)薄弱可以看看湯家鳳的數(shù)學(xué)視頻課,講的很詳細(xì)。

  晚上:18:00-21:00做4篇英語閱讀,學(xué)習(xí)語法知識

  2.6—8月這個階段:完整時間段練習(xí)做題為重點

  這1階段是黃金暑假復(fù)習(xí)階段,所以前期的大量時間基礎(chǔ)鞏固都要在這1階段完成。

  早上:8:00-10:00過1單元單詞

  早上利用1-2小時,把單詞過一遍。

  10:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論

  下午:14:00-17:00做英語真題

  前1個月,可以只練習(xí)閱讀,只要還是從真題中積累詞匯、句式。

  后2個月、3天一套真題的速度就可以了

  可以用真題書《考研真相》,里面的'重點詞匯、句式都有詳細(xì)解釋。很適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),在真題中積累。

  下午:17:00-18:30做數(shù)學(xué)理論配套練習(xí)題

  主要就是做早上學(xué)得理論,配套的題。這樣每天練習(xí)也會鞏固理論的運用。

  晚上:20:00-21:30學(xué)習(xí)專業(yè)書籍理論

  先過一遍專業(yè)書,把里面的理論整理成自己的一個知識框架,可以借用思維導(dǎo)圖APP來整理。

  3.9-—10月這個階段:政治應(yīng)著重背誦

  早上:8:00-9:00背英語單詞

  不熟單詞記下,查漏補(bǔ)缺

  9:00-12:00做數(shù)學(xué)模擬題

  這主要就是做模擬題和真題,數(shù)學(xué)模擬題還是很重要的,可以看到新的出題題型!

  下午:14:00-16:00做英語真題

  2天1套真題,把這段時間做的真題,和第1階段的真題做對比。總結(jié)自己的遺漏知識點和錯題。而且要把這些閱讀題整理下,看看自己哪個題型最容易錯。

  16:00-18:30看書背政治理論

  9月可以開始復(fù)習(xí)政治理論了!前1個月把理論過一遍,可以用《命題人知識點精講精練》里面也有配套網(wǎng)課,可以邊看網(wǎng)課邊總結(jié)重要理論的框架。

  晚上:21:00-23:00做專業(yè)真題+整理框架。因為專業(yè)課的書有可能會很多,所以前1個月還是主要學(xué)習(xí)理論。把理論想第1階段一樣,整理好框架,再開始做題。

  4.最后11—12月這個階段

  不太好安排時間,因為每個人情況不同,有可能英語比較遺漏,又或者數(shù)學(xué)還有些題型沒有練習(xí)過。所以最后兩個月,已經(jīng)熟悉該怎么復(fù)習(xí),可以自己安排時間。

  應(yīng)要注意:最后兩個月心態(tài)起伏比較大,所以還是建議勞逸結(jié)合,一定要多多休息不要熬夜,要把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好!

  最后之前考研的書單,貼出來,你可以參考。

  考研英語

  基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以用:太陽城考研英語3件套

  單詞書:《非常詞匯》在660個句子中記核心詞匯,句子不枯燥,更容易理解單詞。

  真題書:《考研真相》英一(《考研圣經(jīng)》英二)基礎(chǔ)薄弱專用,做到了一詞一句精解。

  作文書:《寫作160篇》英一(《寫作寶中寶》英二)從詞句段篇教你寫作文,再到3大思路和句子突破法則幫你拿高分。

  基礎(chǔ)好、突破名校的同學(xué)可以用:尖刀俠3件套

  單詞書:閃過英語《考研詞匯閃過》

  真題書:尖刀俠《考研英語真題倍速快解》一個題型對應(yīng)一個解題模板,直接套用模板,很好理解。幫你提高做題速度和正確率。

  作文書:尖刀俠《考研英語高分作文36法則》總結(jié)了36個作文高分句式的寫作方法,幫你把常規(guī)句子改成高分句子。寫出高分作文!

  考研政治

  理論:肖秀榮《命題人知識點精講精練》、《命題人1000題》

  題目:肖秀榮《命題人終極預(yù)測4套卷》、《命題人考前沖刺8套卷》

  考研數(shù)學(xué)

  真題:李永樂復(fù)習(xí)全書、陳文登的《復(fù)習(xí)指南》、高數(shù)推薦張宇,線代推薦李永樂。

考研學(xué)習(xí)計劃6

  第一階段(3月下半月-5月上半月)最晚不能晚到5月底:60天左右,期中英語和數(shù)學(xué)是緊急重要的任務(wù)。

  數(shù)學(xué):每天4-6個小時,有基礎(chǔ)的可以不看教材,直接看二李的全書(每天4小時);沒有基礎(chǔ)的配合教材(每天2小時)看第一遍二李的`全書(4小時)第一遍大部分看懂就可以,不懂的劃記號。實在看不懂可以聽XDF的課件,但是自己要把時間往上加。保證完成:三月線代;四月微積分;五月上概率。「數(shù)學(xué)每天不少于4個小時」

  第二階段(5月下半月-6月底):45天數(shù)學(xué):

  1、6.1之前每天一套真題(留05、06年出來),盡量自己做,不會可以查書,但是不能看答案。

  2、做完李永樂的基礎(chǔ)題660題「數(shù)學(xué)每天3-4個小時」

  第三階段(7月1日-8月31日):60天左右,參考第二階段。

  英語重點是真題,然后聽XDF的講解數(shù)學(xué):李永樂的復(fù)習(xí)全書第二遍做到每一道題都搞清楚做后面的練習(xí)。30天微積分15天線性代數(shù);15天概率。「數(shù)學(xué)每天3-4個小時」

  1、 做真題第二遍(保證100分)獨立完成「緊急重要」

  2、 做完真題后用一本硬皮本復(fù)習(xí)整理前面的數(shù)學(xué)公式、方法、技巧、例題(并背記)「緊急重要」「數(shù)學(xué)每天3-4個小時」

  第四階段(10月1日-11月底):60天數(shù)學(xué):不斷的模擬

  1、 400(2天一套20天)

  2、 真題第3遍(1天1套10天),力求做到?jīng)]有難題,每一道都輕易搞定

  3、 模擬10套(兩天一套20天)

  4、 400題10套(-天一套)第二遍5、 總結(jié)的小本子背記(全程)

  第五階段(12月):30天(模擬和查漏補(bǔ)缺,不能有害怕的項目)「重點背西經(jīng)和政治」

  1、 李永樂的超越135,針對上個階段做題情況查漏補(bǔ)缺,并對難點專項突破。

  2、 再次做400題,總結(jié)的小本子背記(全程)

  第六階段(1月到2月3):32天,主要是背記「重點背政治」

  數(shù)學(xué):隔天一套題目熟手。主要是400題和真題保證140.背記總結(jié)的東西。

考研學(xué)習(xí)計劃7

  第一步:基礎(chǔ)夯實階段

  基礎(chǔ)夯實階段從時間上講,大致是從二月份到六七月份,復(fù)習(xí)內(nèi)容是考試大綱涉及到的各個知識點,復(fù)習(xí)方式是地毯式的逐點攻克,包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想,這是后續(xù)復(fù)習(xí)階段的基礎(chǔ),也是考試的基礎(chǔ),因為考研數(shù)學(xué)考試不是奧數(shù)競賽,不考怪題、偏題,主要是考基本知識和基本方法。

  在基礎(chǔ)夯實階段,要以知識點為復(fù)習(xí)主線,全面地復(fù)習(xí)考綱內(nèi)所有的知識點,不管是年年都考的核心知識點,還是偶爾考一下的次要知識點,都不放過,之所以要這樣做,主要有兩個原因:一是因為數(shù)學(xué)知識是體系化的、相互聯(lián)系的一個整體,只有全面地復(fù)習(xí) 才能對知識有一個整體的'把握和透徹的理解,在考試時才能做到心中有數(shù)、沉著應(yīng)戰(zhàn),另一方面,某個次要知識點雖然不是年年都考,但多個次要知識點加在一起就有可能考其中的若干個,其分值之和也不小。

  在基礎(chǔ)夯實階段,不要一開始就沉浸在題海之中,否則會因為基礎(chǔ)知識沒掌握好而導(dǎo)致做題效果差,并且到復(fù)習(xí)后期會越來越艱難,越發(fā)不易提高。當(dāng)然,適當(dāng)結(jié)合各個知識點的復(fù)習(xí)做一定量的習(xí)題是必要的,畢竟考試是以做題形式進(jìn)行的。

  在基礎(chǔ)夯實階段,可以選用內(nèi)容比較全面的復(fù)習(xí)全書。

  第二步:強(qiáng)化提高階段

  在經(jīng)過前一階段的全面的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)之后,接下來就應(yīng)該通過做題來進(jìn)行強(qiáng)化提高——提高自己解題的能力,包括解題的正確率和速度,提高知識的靈活應(yīng)用能力,同時對第一階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  在做題的過程中,要注意不斷地進(jìn)行歸納總結(jié),對不同的題型進(jìn)行歸納總結(jié),總結(jié)出各種有效的解題方法、思路、規(guī)律,不能盲目地做題,不能為做題而做題。

  強(qiáng)化提高復(fù)習(xí)階段在時間上大致是七月至10月左右。

  第三步:考前沖刺階段

  考前大約2個月時間,即11月和12月,為考前沖刺階段。在經(jīng)過前二個階段的全面和強(qiáng)化復(fù)習(xí)后,這時就應(yīng)該做一些往年的考研數(shù)學(xué)真題和今年的模擬題,一方面可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)各方面知識,提高解題能力,另一方面可以提高自己面臨正式考試時的適應(yīng)能力,使自己不至于怯場。

  在后期做模擬題時,應(yīng)注意控制答題時間和答題方式,在答題順序上,一般按照先易后難、先前再后、先熟后生、先小后大的原則答題,切忌在某個棘手的問題上糾纏不休,以至于到最后后面會做的題也沒有時間做。

考研學(xué)習(xí)計劃8

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎,100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃。

  第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

  時間安排:

  新概念:2—3小時/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

  大綱詞匯:1.5小時/天,第一遍慢一些,用40天的時間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的`,如果還不能掌握和運用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好,考研英語《100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃》。

  朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1 .5小時的時間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

  新東方詞匯課堂,1 .5小時/天,12月開始學(xué)習(xí),安排在這個時候主要是復(fù)習(xí)兩個月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長時間看書會眼痛,可以閉著眼聽。

  歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1 .5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

  王長喜三輪過關(guān),1小時/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因為他有時間安排,其他的考研書多沒有這種安排,而且書不是王長喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價格比較低。

  考前的半個月我沒有安排具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容,機(jī)動吧。

  因為我專業(yè)課和政治比較強(qiáng),幾乎不用下什么功夫,所以用在英語上的時間比較多,如果你專業(yè)課或政治還需要學(xué)習(xí),這個計劃可能就需要調(diào)整了。

  以此計劃開始我的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,并以此和我一樣才開始準(zhǔn)備的考友共勉,同時也請高手們不吝賜教。

考研學(xué)習(xí)計劃9

  1、計劃源自知己知彼計劃是為考研服務(wù)的,所以在制定計劃前考生一定要對考研的形勢有所了解,希望報考的學(xué)校、專業(yè),自身的實力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課,考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,這些信息都可以在所報考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購買到,及時關(guān)注報考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。

  2、計劃的靈魂是變化,要學(xué)會用活計劃,作計劃的主人計劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化,因為計劃的靈魂是應(yīng)變。考試的時間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。所定計劃可根據(jù)實際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié),一到兩周對大小計劃實施進(jìn)行評價,并及時修訂,要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化,就要使制定的計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

  3、復(fù)習(xí)計劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計劃,計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的.科目。

  4、將專業(yè)考試和求職的小計劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突,具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計、招聘會、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此很多考生顧此失彼處理不好,煩惱得很。其實解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動的時間。為此,考生在制定復(fù)習(xí)計劃時就要提前了解各類求職活動的時間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動會減少考研的復(fù)習(xí)時間,可換一個角度想:平時復(fù)習(xí)那么累,正好利用這個機(jī)會換換腦子放松一下。

考研學(xué)習(xí)計劃10

  一主觀客觀條件

  1堅定信心

  要有老子考不上就抱著石頭沖天的想法

  2客觀衡量自己的水平

  水平不高(特別是英語)學(xué)校專業(yè)就不要選擇太熱門

  3考慮家庭的經(jīng)濟(jì)水平

  考研究生的人大多和我一樣是學(xué)生,不要給家庭太大負(fù)擔(dān),最好是找個公費名額多的學(xué)校

  二英語復(fù)習(xí)法

  1英語單詞

  別看網(wǎng)上有些壞人亂說什么不用背單詞,一定要背,最好是把1—6級的都背一遍,然后再買一本考研的單詞背一遍,考試大綱出來后會有一些新單詞,這也需要背,到時候可以在網(wǎng)上下,沒有必要買。背單詞沒有必要每天背幾百個,每天背上20個并且吃透它,在加上做閱讀時遇到的生詞,就夠了,還是那句話要堅持。

  2英語閱讀

  基礎(chǔ)好的可以用“石春禎的220篇”因為它沒翻譯。基礎(chǔ)不好的就用“吳永麟的100篇”它有翻譯和生詞注解(我用的就是它),對于閱讀而言并不象有的人說的一天要做4篇5篇,這要根據(jù)自己情況而言,基礎(chǔ)差的`人只要能好好的作上一篇,吃透它,就很GOOD了,在5月—7月可以多做一點,一天做上兩篇,最合適,不僅可以找到感覺,而且也不太累。

  3英語作文

  買“萬能作文”和“英語話題作文一本通”足夠了,“萬”這本雖然話題老,但是它的模式還是可以背的,考試用的上。“一本通”雖然有的模式不是很好,但是它話題新而且它根據(jù)話題引出了好多新話題,可以開闊你的思路,經(jīng)驗故事《[考研征文]考研學(xué)習(xí)方法、計劃、用書》。對于練作文很重要,你沒有必要天天寫一篇,你可以每天寫一段,比如說你今天寫圖表作文的第一段,那么明天后天你就也寫其他的圖表作文的第一段,總之練會寫圖表作文的第一段為止。(自己總結(jié)一個寫圖表作文第一段的模式背下)平時背一些簡單的名人名言,考試用的上,還要背一些各個方面的句子,如:關(guān)于環(huán)境的關(guān)于科學(xué)的,關(guān)于道德的等等(每天背上一句夠了,現(xiàn)在5月份,其實還是要堅持)。

  4翻譯,英語完型填空

  沒有必要天天練,這是對英語總體的把握,英語好了,這種題自然也就好了。

  5歷年真題

  它非常重要,我做了3遍,沒有必要一開始復(fù)習(xí)就做歷年真題,還是多看點單詞,和做上一部分閱讀后在做,不然你會覺得有點吃力。

  6模擬卷子

  王若平王長喜朱太奇我覺得還可以,雖然有的人說王的不好,但是我覺得還可以。在書店買卷子的時候有很多,你最好都看看它的作文題,然后記下回家寫一下,很可能就是今年的題(今年我就遇到真的)。

  這是我基礎(chǔ)階段期間的每天學(xué)習(xí)計劃表:

  8點起床,鍛煉20分鐘,一定要吃早點女生一定要好好洗臉護(hù)膚別考完研老了

  9點—9:30背單詞

  9:30—10:30看政治(因為政治早上考)

  11點—12點看專業(yè)課(每天只用1小時看專業(yè)課)

  下午午休后

  14點—15:30點做閱讀一篇要吃透

  16點—17點溫習(xí)早上背的單詞和做閱讀是的生詞,放松休息吃晚飯看新聞焦點訪談

  8點30—10:00看閱讀一篇(吃透)洗臉,休息

  11點—12點看政治(可以幫助入睡)

  在7。8月時應(yīng)該上一下英語的輔導(dǎo)班,如王若平,夏掎榮,要是膽子大的可以混聽!

  提高階段復(fù)習(xí)計劃表

  7點40點起床,鍛煉20分鐘,吃早點洗臉

  8:30——9:00單詞

  9點——10:30政治

  11點——12點專業(yè)課,午飯,午休

  14點———15點30閱讀

  16點—17:30作文,放松休息吃晚飯看新聞焦點訪談

  20點——21點專業(yè)課

  21點30——22點30歷年真題

  23點——24點政治

  沖刺階段復(fù)習(xí)計劃

  7點40點起床,鍛煉20分鐘,吃早點洗臉

  8:30——9:00單詞

  9點——10:30政治(多做題,可以做點模擬題),午飯,午休

  14點———15點30模擬卷子(3天一套,做后一定要吃透)

  16點—17:30作文,放松休息吃晚飯看新聞焦點訪談

  20點——21點專業(yè)課

  21點30——22點30歷年真題

  23點——24點政治

  考試前3天不要再做題了,效果不好。

考研學(xué)習(xí)計劃11

  檢驗初始水平

  在復(fù)習(xí)英語之前,可先檢測自己究竟是什么水平。可在3個小時之內(nèi)按照考試要求和標(biāo)準(zhǔn)完成xxx年的真題。測試2-3套題,看自己平均分?jǐn)?shù),從而了解自己最初的水平和分?jǐn)?shù)。

  專題訓(xùn)練

  這個階段也將是按照時間和順序一一完成,首先是詞匯和語法部分,其次是閱讀和寫作部分,最后是新題型、完型和翻譯部分。在這個階段,應(yīng)該按照考試各部分的要求,制定清楚的計劃對詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分部訓(xùn)練,不必急著一套套地做模擬題,那是沒用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前,匆忙地做整體套題只會繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。

  要注重真題閱讀的使用。無論是英語一還是英語二的同學(xué),英一真題的閱讀部分都是最寶貴的單詞部分。將1986年到20xx年考研英語所有真題輸入詞匯分析軟件中,一共出現(xiàn)11000詞左右,去掉詞匯變形,大約有8000詞左右。掌握了這8000詞也就是懂了將近30年的真題。考研閱讀里面最難的部分就是長難句的理解,而目前對長難句理解的好的,要么是基礎(chǔ)非常棒,語感非常好的同學(xué),要么就是把每一個長難句都背下來的同學(xué)。背誦的過程,鍛煉的是你的語感,單詞的記憶,文章邏輯的理解和記憶。

  對于每一篇文章要做的`是,先讀一遍,把不認(rèn)識的單詞去查清楚,但是不要標(biāo)注在文章上,寫在某個便簽就好,然后做題,不管正誤做一遍就好,也不要看答案,然后就開始一邊一邊的背,背的過程中思考你剛剛選的答案是否正確,覺得不正確的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下來,翻看答案,糾正,一篇文章的循環(huán)結(jié)束。

  任何的記憶都不是一次性,是需要反復(fù)多次的鞏固學(xué)習(xí),將閱讀篇章一遍接著一遍的按照上面所提的辦法去背誦和篩選,直到能不借助任何輔助工具和參考書都能理解并翻譯篇章為止。

  再測試

  在上一階段的后期,慢慢就可以過渡到模擬測試階段,結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時間應(yīng)該至少每周做2套題,鞏固復(fù)習(xí)的成效,同時通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對要薄弱些,并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時間解決它。

  有人會問哪些模擬題好,任何模擬題始終和真題有差距,所以,模擬題從始至終都可以忽略。做好真題,把真題做明白勝過任何模擬題。

  每周做好2套題后,總結(jié)這幾套的情況,做一些分析。最重要的一個步驟是把詞匯和完型里錯的題目記錄下來,并把做錯的閱讀的選項和原文的對應(yīng)標(biāo)注好,都?xì)w納到自己的錯題庫里,以后臨考復(fù)習(xí)時警惕一下。

  實戰(zhàn)測試

  在臨近考試的后期,可使用最近的五年真題,隔天實戰(zhàn)測試一下。用答題卡,用作文紙,用鉛筆,全部模擬實戰(zhàn),測水平。然后開始花幾天研究自己的錯題庫,防止同樣錯誤的再犯。考前最后10天反復(fù)總結(jié)做過的題并且背誦積累單詞

考研學(xué)習(xí)計劃12

  百天計劃第一周(9月21日——9月27日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.記憶考研英語詞匯

  2.學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化課程

  復(fù)習(xí)建議

  1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中,建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時充分利用零碎時間記憶單詞,既提高記憶的效果,又合理利用時間。

  2.國慶假期建議復(fù)習(xí)時間至少三小時。

  百天計劃第二周(9月28日—10月4日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.記憶考研英語詞匯

  2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語完形,做三年真題

  3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語閱讀,了解各題型做題技巧,做三年真題

  復(fù)習(xí)建議

  1.完型填空主要考查考生語法、詞匯、閱讀的全面能力,尤其對英語文章整體把握能力。建議大家通過聽課熟練掌握完型的解題思路和方法,同時積累考研英語詞匯,鞏固考研英語語法知識點,提升長難句的分析能力,培養(yǎng)英語閱讀理解的能力。

  2.閱讀是考研英語的重中之重,建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記,掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽完一種解題方法,一定要用真題反復(fù)驗證和練習(xí),做到舉一反三。

  百天計劃第三周(10月5日—10月11日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.繼續(xù)記憶考研記憶,重點復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。

  2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

  3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。

  4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)建議

  加強(qiáng)考研真題研究。對近十年真題仔細(xì)分析,對考題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重,要求從命題角度去掌握每一篇文章,單詞、短語、長難句全部過關(guān)。

  百天計劃第四周(10月12日—10月18日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.繼續(xù)考研英語單詞記憶,由于有些核心詞匯和短語在真題中反復(fù)出現(xiàn),大家要爭取真題中詞匯、短語復(fù)習(xí)不留死角,全部拿下。

  2.重點掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。

  3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。

  4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)建議

  1.熟悉考研英語翻譯和新題型的命題特點,強(qiáng)化練習(xí)。

  2.通過翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語法,通過新題型進(jìn)一步英語閱讀理解的能力。

  百天計劃第五周(10月19日—10月25日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.重點掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。

  2.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。

  3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  4.單詞、短語、長難句全部過關(guān),解題方法熟練掌握。

  復(fù)習(xí)建議

  1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源,里面的知識點越挖越深,越挖越多。做完真題之后切忌只對答案,現(xiàn)階段答案的對錯成敗無關(guān)重要,關(guān)鍵是要把真題中自己做錯的題目和有用的語言點、知識點進(jìn)行提煉、分類、整理,這樣才能對真題進(jìn)行一個全方位的梳理和吸收,才能真正快速地提高考研英語的成績。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

  百天計劃第六周(10月26日—11月1日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。

  2.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

  復(fù)習(xí)建議

  1.全部重心放在真題研讀上。

  2.薄弱題型要精細(xì)分類,集中復(fù)習(xí)攻克,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

  百天周計劃第七周(11月2日—11月8日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。

  2.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。

  3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)建議

  形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢薅缺苊獬R娬Z法錯誤。

  百天計劃第八周(11月9日—11月15日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語單詞,目標(biāo)是真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。

  2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

  3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的'真題中選取兩個長難句分析并翻譯。

  4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)建議

  閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重,一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。

  百天計劃第九周(11月16日—11月22日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。

  2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主,真題研讀為輔。

  復(fù)習(xí)建議

  一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力,所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法,主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。

  百天計劃第十周(11月23日—11月29日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。

  2.以真題研讀為輔助,主要復(fù)習(xí)跟課程相對應(yīng)的完型、翻譯和寫作。

  復(fù)習(xí)建議

  進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對,更需要知道錯誤選項錯的原因,這樣才能明白自己為什么選錯,并且避免再錯。在這個研究層面,還可以比對同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項特點,以及錯誤選項的共同點。這樣,不僅能夠更好地運用已經(jīng)學(xué)到的解題方法,還可以總結(jié)出自己的獨特的解題技巧,提高做題正確率。

  百天計劃第十一周(11月30日—12月6日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.開始真題的第二輪復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前再做一遍,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。

  2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯題。

  3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)建議

  1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習(xí)。對于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。

  2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。

  百天計劃第十二周(12月7日—12月13日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前做,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。

  2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯題。

  3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫完一定要對照范文自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)建議

  1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習(xí)。對于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。

  2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。

  百天計劃第十三周(12月14日—12月20日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.最后查漏補(bǔ)缺,攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語,不留死角。

  2.梳理錯題。

  3.全真模擬,調(diào)整自己的做題順序,確定做題的時間。

  4.確定自己的寫作模板,并進(jìn)一步完善作文框架。

  復(fù)習(xí)建議

  1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成,以便測試自己的實際應(yīng)考能力。

  2.每完成一套題,便立即對照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫作的“一般評分”標(biāo)準(zhǔn),自我評分,對答錯之題要重新研讀,分析,查詞典,徹底查清錯誤原因,不僅要知其當(dāng)然,還應(yīng)知其所以然。

  百天計劃第十四周(12月21日—12月27日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.對找真題,梳理錯題,查漏補(bǔ)缺。

  2.重點熟悉往年試題,重點精讀。對于閱讀理解題,現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點解讀。在考前及考場上,要從答題思路及時間分配上做好功課。

  3.整理作文常考萬能詞。

  4.總結(jié)自己的做題順序。

  復(fù)習(xí)建議

  1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對選項分析。

  2.完成自己的寫作模板。

  考前英語閱讀提高2分很難,但是考前英語作文提高五分相對容易。最后的一周在寫作上要多花些時間,要把以前背過的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié),把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找來時批改一下,找出自己常犯的錯誤以避免在考試的時候犯同樣的低級錯誤。在寫的過程中,一定要注意開頭和結(jié)尾,所謂"鳳頭-豬肚-豹尾",有一個好的開頭會讓閱卷的老師眼前一亮,而一個好的結(jié)尾則能讓人回味無窮。

考研學(xué)習(xí)計劃13

  一、考研英語基本情況

  英語是全國統(tǒng)考的三門公共課之一。考試時間安排在第一天的下午,時長為3個小時,滿分100分。考研英語試卷由以下幾部分組成:

  1.完形填空(10分):共20個空,每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高,在多數(shù)考生看來有些雞肋,食之無味又棄之可惜。

  2.閱讀理解(60分):采用4+1+1的形式,閱讀A部分有4 篇文章(每篇文章400詞左右),每篇文章有5道題目,每題2分,共40分;閱讀B部分又叫新題型(500詞左右),有幾種題型供選擇,比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等;閱讀C部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。

  4.寫作分為A部分和B部分(30分):其中A部分人稱應(yīng)用文或者小作文(約100詞,滿分10分);B部分人稱大作文(200詞上下,滿分20分)通常是圖畫作文,英語二通常是圖表作文。

  二、考研英語復(fù)習(xí)計劃

  1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月到6月)

  這個階段是英語復(fù)習(xí)的重點階段,關(guān)鍵詞是夯實基礎(chǔ)。就是在于兩點:積累大量詞匯;掌握語法知識。在這一階段5500個考研單詞至少要背個兩三遍才行。基礎(chǔ)較好的同學(xué)可視情況調(diào)整。至于要怎么背單詞,個人覺得單詞書和單詞軟件都可以,只要你覺得適合自己就好。

  語法這個東西你應(yīng)該在初高中的時候?qū)W的最多,大家翻一翻高中語法參考書,把高中語法搞清楚,應(yīng)付考研的長難句基本就沒問題了。

  對于基礎(chǔ)知識也可以在真題中進(jìn)行語境記憶。真題中的生詞和長難句是比較多的,而且都是非常值得記憶。另外在真題語境中記單詞會記得非常牢固,因為這是理解性的記憶。

  2.鞏固復(fù)習(xí)階段(7月-9月)

  這一階段正值暑假,時間比較充分,可謂是復(fù)習(xí)備考的'黃金時期。這一階段的英語復(fù)習(xí)需要注重對具體題型的專門訓(xùn)練。

  閱讀理解:可以根據(jù)文章題材的不同進(jìn)行練習(xí),經(jīng)濟(jì)類、社會生活類、文化交流類等,大家熟悉各類型文章的特點。還可以根據(jù)出題方式進(jìn)行分類練習(xí),主旨大意類、具體信息類、推斷類、態(tài)度類等。大家針對不同類型的題進(jìn)行聯(lián)系的時候,要注意總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律,這對于歸納做題技巧很有幫助。

  新題型:熟悉新題型的三種類型,即排序題、標(biāo)題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類型的命題規(guī)律及解題思路。完形填空:這個題題量大、分值低、難度高,有點雞肋。不建議進(jìn)行專門的復(fù)習(xí)。

  翻譯:翻譯主要還是考察大家基礎(chǔ)知識的運用能力,這里就不多說了。

  作文:有條件的小伙伴可以這階段就開始準(zhǔn)備,也可以在下階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)主要是要進(jìn)行預(yù)料的積累和寫作方法的掌握,另外還要對范文進(jìn)行理解。大家還要對大小作文的出題類型進(jìn)行掌握。作文的復(fù)習(xí)非常需要作文書,大家就準(zhǔn)備一本好一些的作文書,這對于寫作復(fù)習(xí)的好處很多。

  3.強(qiáng)化與沖刺階段(10月到12月)

  此階段是英語復(fù)習(xí)的強(qiáng)化與沖刺階段。首先就是要進(jìn)行真題的練習(xí),在不斷做題的過程中,對相關(guān)知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對于自己不熟悉的詞匯和長難句,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于自己不熟練的題型,繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,總結(jié)做題技巧。

  這個時候作文的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵。這個時候要對作文進(jìn)行練習(xí),練習(xí)完之后一定要找人進(jìn)行評閱,這個很關(guān)鍵。只有這樣才能知道自己寫作不足的地方。

  考研對我們來說很重要,也許是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。如果你選擇了考研,那么就要努力通過考試。考研英語是很多學(xué)生都比較頭疼的科目,如何學(xué)好?怎樣學(xué)習(xí)?來滬江網(wǎng)校,告訴你答案。這里的考研課程名師云集,幫助有需求的你。

考研學(xué)習(xí)計劃14

  公共課啟動階段學(xué)習(xí)計劃(60天)

  考研成功需要綜合因素的共同促進(jìn),其中很多準(zhǔn)備因素都在為復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得考生獲得最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在考研伊始,考生們應(yīng)及時著手準(zhǔn)備,做好公共課復(fù)習(xí)的預(yù)熱過程。首先要對該科目考試要求和考試內(nèi)容有基本的了解,這樣復(fù)習(xí)才有方向性和針對性;其次要對該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧做基本掌握,學(xué)習(xí)起來才得心應(yīng)手,快速提高學(xué)習(xí)成績;再次要收集該科目優(yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)書目,作為實戰(zhàn)的良好輔助工具;此外還有很重要的一點就是條理性的做好知識與時間的分配,按部就班開始復(fù)習(xí)。

  在考研大幕拉開之時,萬學(xué)海文教研中心為考研領(lǐng)跑者們量身定制了為期60天的學(xué)習(xí)規(guī)劃,包含了以上所提到的公共課復(fù)習(xí)必知環(huán)節(jié),希望考生們認(rèn)真閱讀,科學(xué)參考,重視起預(yù)備階段的復(fù)習(xí)。

  1.英語啟動階段學(xué)習(xí)計劃(60天)

  考研是一項復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程。要想考研成功,首先要贏在起跑線上!20xx屆學(xué)員現(xiàn)在就應(yīng)該開始精心準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),若前期準(zhǔn)備不充分(尤其對基礎(chǔ)比較差的學(xué)員),后期很難取得理想的考試成績!而考研英語的復(fù)習(xí)更要盡早進(jìn)行,并且持之以恒。復(fù)習(xí)過程中要注意采用正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的復(fù)習(xí)思路,制定合理的復(fù)習(xí)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

  詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),是學(xué)好英語的基石。在復(fù)習(xí)早期,要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞,這同時也是復(fù)習(xí)其他部分的基礎(chǔ)。考研大綱要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組,本階段要求考生首先能夠“認(rèn)識”這些詞。在下階段的復(fù)習(xí)中從“認(rèn)識”過渡到“使用”,逐漸掌握這些詞匯的習(xí)慣用法和搭配,為以后的英語作文和閱讀做好準(zhǔn)備。

  雖然語法在研究生英語考試中不再單獨考查,但是語法知識貫穿在整個英語考卷中。完型填空題會直接考查語法知識;閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句,只有具備一定的語法知識才能正確分析這些句子;作文中要寫出正確無誤的句子,也需要語法知識。所以說,語法知識是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本階段以瀏覽基礎(chǔ)語法點為主,同時集中學(xué)習(xí)并練習(xí)考研英語中必考的語法知識點,目的是保證考生在閱讀時能獨立分析長難句結(jié)構(gòu),寫作文時沒有基本的語法錯誤。

  所以本階段計劃主要安排單詞和語法學(xué)習(xí),并通過翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語法的學(xué)習(xí)。該計劃共分為20個單元,每個單元用三天時間完成,共計60天的學(xué)習(xí)任務(wù),

  1.1復(fù)習(xí)書目推薦

  1. 單詞

  推薦用書:

  《考研英語分級詞匯記憶寶典》 (超級能量包系列)萬學(xué)海文名師團(tuán)隊編著 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社

  1)本書按照熟悉頻度分級,便于記憶。本書根據(jù)歷年研究生入學(xué)考試真題詞頻以及相對應(yīng)考點出現(xiàn)頻率的精細(xì)統(tǒng)計及分析,將考研大綱5500個詞匯及近300個超綱詞匯按難易程度分為5級。一級是最重要基礎(chǔ)詞匯,二級是次重要基礎(chǔ)詞匯,三級是次重要難詞,四級是重要難詞,五級是超綱詞匯,另800多個重要詞組單獨列出。這樣不同基礎(chǔ)的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶,避免了考生使用其它詞匯書出現(xiàn)的不必要的重復(fù)無效記憶。

  2)不同單詞做不同的詞條解析。本書還結(jié)合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度,對不同單詞的詞條解析做了區(qū)別對待:比較熟悉的詞匯、簡單詞匯以及一些專有名詞的解析包括單詞、 音標(biāo)、詞性、義項;比較陌生的詞匯、重點及難點詞匯的詞條解析包括單詞、 音標(biāo)、詞性、義項、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對于同一單詞的不同義項,只對不常見的、容易出考點的義項給出了例句解釋,這樣,有利于學(xué)生把寶貴的時間放到重點、難點詞匯上,從而達(dá)到事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)建議:

  1)每個單元的單詞花三天時間來背,背1—3遍。第一遍瀏覽記憶,并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉(這些單詞根本不需要再花時間進(jìn)行記憶了),重點標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義;第二遍重點記憶第一遍標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義;第三遍針對這些重點標(biāo)注的詞匯,蓋住詞義,只看單詞,迅速反應(yīng)其詞義,反應(yīng)不出來的單詞及詞義抄寫在專門的單詞本上,作為后期復(fù)習(xí)重點。歷屆學(xué)員實踐證明:這樣三遍下來,記憶效果非常好。

  2)看單詞一定要注重頻率,不要在一個單詞上停留太長時間。研究證明:熟悉程度不一樣的單詞,每次記憶都有其最佳的時間,超過這個時間所花的時間基本是無效記憶行為。比如,一個陌生單詞,剛開始40-50秒記一遍效率最高,超過50秒再花時間記憶,效率就很低了,而有點熟的單詞每遍可能只需花20秒,甚至幾秒,隨著熟悉度的增加,記憶一遍所需的時間將逐漸減少。

  2. 語法

  推薦用書:

  《考研英語語法特訓(xùn)手冊》(超級能量包系列) 萬學(xué)海文名師團(tuán)隊編著

  1)語法復(fù)習(xí),宏觀把握,重點突出。它以化繁為簡、化難為易得語言提煉出最精華的知識點,突破了語法規(guī)則簡單羅列的樊籬。英語語法涉及面廣,涵蓋知識點多且細(xì),因此,本書對語法的復(fù)習(xí),在統(tǒng)籌兼顧中狠抓重點、突出難點、掃除疑點和盲點。一般而言,重點是共性的,難點、疑點和盲點是個性的。鑒于此,本書對1994-20xx年的考研英語試題中的各類題型涉及的語法知識點做了精細(xì)的統(tǒng)計與分析,結(jié)論表明:從句和非謂語形式是語法知識點中的首要考察點。所以,本書的語法是根據(jù)語法點在考研真題出現(xiàn)的次數(shù)從高到低的順序進(jìn)行講解的,這就要求考生在對語法知識點進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧的全面復(fù)習(xí)中,尤其要對從句和非謂語形式給予足夠的重視,一定要做到熟練掌握和運用這兩大語法點。

  2)語法講解不拘泥與傳統(tǒng)規(guī)則,將語法點講解與相應(yīng)聯(lián)系結(jié)合起來,最忠實的反應(yīng)了語言的實際應(yīng)用,使考生從中得到“所學(xué)即所用,所用即所得”的真實體驗,擺脫了單純的知識點講解的模式,使考生復(fù)習(xí)起來不枯燥乏味,同時又有利于考生及時檢驗自己的復(fù)習(xí)效果,從而在其后的復(fù)習(xí)中做到有的放矢。

  《完型填空特訓(xùn)手冊》(超級能量包系列) 萬學(xué)海文名師團(tuán)隊編著

  1)本書通過對歷年真題系統(tǒng)科學(xué)的量化分析,變抽象為具體,把完型題目的考察分解為詞匯、邏輯連貫性、固定搭配、語法和背景知識等五大知識點,摒棄了其它完形手冊的“做完型-講完型-練完型”的傳統(tǒng)方法。立足完型考研真題整個20年的宏觀分析,很容易發(fā)現(xiàn),詞匯和邏輯連貫性是完型題目考察的`重點,兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它三者:固定搭配、語法和背景知識,這就要求考生在復(fù)習(xí)過程中重點把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連貫性。

  2)本書還對需要掌握的應(yīng)對技巧進(jìn)行精細(xì)講解,同時精選的10套與真題的選材類型、設(shè)題方式、難度高度一致的模擬題,讓考生在使用本書的過程中形成規(guī)范的解題套路,掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。

  《翻譯特訓(xùn)手冊》(超級能量包系列) 萬學(xué)海文名師團(tuán)隊編著

  1)本書打破了傳統(tǒng)翻譯復(fù)習(xí)方法,通過系統(tǒng)對歷年真題的深度分析,把漫無邊際的翻譯復(fù)習(xí)簡化為兩項最本質(zhì)技能的提高:詞的處理方法和句子的處理方法,并對每種方法需要掌握的知識點和應(yīng)用技巧進(jìn)行系統(tǒng)梳理,詳盡講解。詞匯是英語翻譯的基礎(chǔ),詞的處理技巧在翻譯過程中是至關(guān)重要的。本書的作者用言簡意賅的語言,生動貼切的例子把應(yīng)付考研翻譯的技巧展現(xiàn)在考生的面前:專業(yè)術(shù)語與習(xí)慣用語的翻譯、詞類轉(zhuǎn)換、增詞法、減詞法、切分法、合并法以及重復(fù)法。

  2)本書還把翻譯技巧的理論應(yīng)用于歷年真題的解答過程中,并且結(jié)合多年以來海文學(xué)員反應(yīng)的難點內(nèi)容進(jìn)行了精細(xì)講解,讓考生在使用本書的過程中形成規(guī)范的解題套路,掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。

  計劃安排:

  首先學(xué)習(xí)《考研英語語法特訓(xùn)手冊》中兩大語法知識點:從句和非謂語動詞,做到徹底理解和掌握,并通過做題檢查對語法知識的掌握情況;語法的復(fù)習(xí)應(yīng)與具體的試題和解題方法相結(jié)合,由于從句和非謂語動詞也是考研翻譯考查的兩大重點,我們緊接著進(jìn)行《考研英語翻譯特訓(xùn)手冊》,在實際的語境和考研試題中進(jìn)一步消化這兩類語法現(xiàn)象及其它的語法知識、詞匯知識和翻譯技巧;完形填空常考的知識點包括單詞、固定搭配、語法、邏輯連貫性等,通過《考研英語完形填空特訓(xùn)手冊》,我們看看如何把所背的單詞、所學(xué)的語法知識在考研完形填空這一題型中有機(jī)結(jié)合起來。

  學(xué)習(xí)建議:

  1)每一單元用三天的時間完成。對于語法部分學(xué)習(xí),每個語法點學(xué)習(xí)1—3遍,并注意做好筆記,理清思路,借助例句理解掌握重點難點。然后完成典型習(xí)題精練,檢驗自己的學(xué)習(xí)情況;復(fù)習(xí)時,先回憶本章內(nèi)容,想不起來的再翻開筆記或書籍,重點掌握。

  2)對于翻譯部分,要重點理解掌握翻譯基本方法和技巧,然后做歷年翻譯真題,先自己劃分句子結(jié)構(gòu),揣摩句意和重點詞匯,并把句子翻譯出來,然后再對照譯文和分析,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),重點解決。每天訓(xùn)練五句,堅持做完并分析完15年翻譯真題,您對語法的理解和對翻譯的理解都會上升一個新臺階。

  3)對于完形填空部分,要重點學(xué)習(xí)“完形考查五大知識點細(xì)致分析”,理解完形如何考查語法、詞匯知識等,以便在學(xué)習(xí)語法、背單詞的過程中更加有的放矢。然后做兩套完形填空模擬題檢驗自己本階段的學(xué)習(xí)效果。

考研學(xué)習(xí)計劃15

  第八周:11.11—11.17

  進(jìn)入倒數(shù)第八周以后就還有一個半月的學(xué)習(xí)時間,考生要進(jìn)入全力沖刺階段了,這段時間要完成作文的反復(fù)練習(xí),作出幾套屬于自己的作文模板,對真題閱讀做最后的練習(xí)。

  首先,繼續(xù)記憶詞匯。

  詞匯是語言的基礎(chǔ),任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運用。在這一周中考生仍然要在原來復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯,但對詞匯的記憶不是刻意的,要將詞匯放在真題閱讀中來記憶,在練習(xí)真題的過程中,將不熟悉的,不認(rèn)識的單詞劃出來,經(jīng)過多篇閱讀以后,考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。

  第二,了解自己的學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真聽取英語強(qiáng)化階段課程。

  每年從十月份開始很多英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會向考生推行強(qiáng)化復(fù)習(xí)任務(wù),就考研英語課程來看,所開設(shè)的'班型較多,不同基礎(chǔ)考生有不同的班型選擇,對此,考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排,認(rèn)真聽取這一階段的課程。這一周,考生應(yīng)該一邊聽課,然后隔天復(fù)習(xí)聽課所學(xué)知識,盡快消化,避免學(xué)過不復(fù)習(xí),收不到實際效果。

  第三,本周具體的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成考研英語閱讀的強(qiáng)化學(xué)習(xí),開始進(jìn)入沖刺階段。具體可以參考如下安排:

  周一:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

  (2)完成閱讀真題演練3、4、5課程的學(xué)習(xí)。

  (3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗效果。

  周二:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

  (2)學(xué)習(xí)考研英語新題型導(dǎo)學(xué)課程,掌握其解題思路,學(xué)習(xí)具體解題步驟分析課程。

  (3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗效果。

  周三:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)聽取考研英語新題型的真題講解課程,并拿出兩套真題進(jìn)行演練。

  (3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗效果。

  周四:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)開始學(xué)習(xí)沖刺課程,從閱讀沖刺開始,分兩天學(xué)完。

  (3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗效果。

  周五:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)完成學(xué)習(xí)閱讀沖刺課程的學(xué)習(xí)。

  (3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗效果。

  周六:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。

  (2)整理閱讀沖刺階段的學(xué)習(xí)筆記,并進(jìn)行回顧,盡快消化。

  (3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗效果。

  以上就是本周的學(xué)習(xí)計劃,需要強(qiáng)調(diào)的是,無論復(fù)習(xí)哪部分題型,詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時間利用起來,抓緊時間,提高效率。

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