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在現在社會,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的競選班干部發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班干部發言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五三班的陸奕行,今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長,可是要為下學期準備呀!我的優勢,第一是擔任過班長,對這項工作很熟悉;第二,是我的聲音大,壓得住場,方便帶讀和管紀律;第三,我下午可以早到,下課擦黑板,準備帶讀。
以上就是我的優勢,可是人無完人,我也有我的劣勢,比如說:早上到學校比較遲,常常7點50分才差不多到校;其次,我的'學習成績中等,班長自然成績要好,不然就不叫班長了,一班之長不可能成績不好,所以我以后要好好聽講,好好預習、思考和復習。
班長不但是一個職位,更是一個鍛煉我的機會,所以請大家相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇2
老師們,同學們:
大家好!如果我競選成功了,我會以身作則,努力服務大家,更加努力提高自己各方面的能力,如果沒選上我也不會氣餒,我會更加努力。
我的競選口號是:沒有最好,只有更好請大家相信我,投我一票吧!謝謝!
競選班干部發言稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是伍一嘉,新學期新學年,我也想有個新面貌,此刻的我迫切地想要竟選班級紀律委員。
我知道自己成績一般般,上課很少舉手發言,紀律也不算很好,但我很想當一個紀律委員,雖然紀律委員這個職位我并沒有經驗,但我很想嘗試一下。
如果我競選成功,我會充分發揮自己的特長,為老師、同學們服務,為班級多多出力,腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為大家服務。
如果我當上紀律委員,定會以身作則,如:課堂上積極發言,專心聽講,認真完成各科作業,帶動大家努力學習,拼搏向上,團結一致等。特別是安全問題,我們班早間下樓做操、排隊時上下樓梯時有些同學不大注意安全,我會努力讓同學們注意安全,做好安全防范。
如果我能當上紀律委員,我一定會為班集體做出一些成績來,使每個同學都不僅能自覺管好自己,還會為我們班爭得許多榮譽。
當然,假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的同學有很多,不過,我還會繼續努力做好紀律,繼續為班級服務,為同學盡最大的心,做最大的幫助!
最后,請將您手中那寶貴的.一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
當然,假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的同學有很多,不過,我還會繼續努力做好紀律,繼續為班級服務,為同學盡最大的心,做最大的幫助!
最后,請將您手中那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!我的演講到此結束,謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇4
親愛的同學們:
大家好!
很快樂能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟識的面孔,參與班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到特別的感動,并且布滿感慨。感到感動是由于我能有時機再次爭取為大家效勞;布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,勝利的喜樂、失敗的教訓,讓我健壯成長。信任,不管今日我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到快樂。
今日我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了,六年的時間足以讓大家了解我,對我有一個評價。
我今日站在這里是想和同學們說一些我心里的話;“我想當上這個班長。”我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
聞名作家xx說過一句話,只有先信任了自己,然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人,我也不例外,但是我會盡量削減自己的'缺點,同時也盼望每個人都能提出我的缺乏,讓我能正確熟悉自己,完善自己。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的打算權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級,假設我落選了,說明我還有很多缺點,我將不斷自我訂正,爭取進步,決不氣餒,連續努力。
感謝大家!
競選班干部發言稿 篇5
尊敬的老師和同學:
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。
我從三年級到現在,班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為,身為班干部,“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劫。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的`摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信,在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇6
親愛的老師、親愛的同學:
大家又要開始選班干部了,班里的同學知道了都高興地大喊:“我要當班長,我要當學習委員,我要當文藝委員,我要當體育委員……”
我可不像他們那樣,我真正想當的是——班長。不過,要當上班長可不容易哦!我相信以我的才干、才能,一定能當上班長的。
我的名字叫蘇靜波,大家都叫我蘇蘇,我長著一闊大烏黑亮麗的`頭發,兩只亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高,學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣,我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心,我在這個班級里也不會再發生什么事了。
對待班內的活動,我會如何做呢?
首先,我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣,別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我,我們要懂得將心比心。
然后,我覺得,一個班級一定要做好合理的分工和安排,讓合適的人選擇去做他最擅長的事,不能逼他人去不想做的事情。
如果我真的當上了班長,我一定要提前計劃好,該怎么去當一個好班長,該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。假如我當上了班長,我一定要好好珍惜這個職位,爭取不出什么差錯,也不會讓老師批評我,讓同學們瞧不起我,也不會讓平時的活動中出現危險。
假如我真的當上了班長,那我一定會經當做我的寶貝。
競選班干部發言稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸,能和大家一起競選班干部這個職位。我的組織能力很強,能迅速組織人們進行活動,而且我的辦事效率非常非常快,能在規定的時間內,既快又好地完成任務。
如果我當上了班干部,我會組織一個學習隊,幫助落后的同學,提高學習成績,讓他們把落下的課程都補回來,也能使我們的班級成績得到提高。
我還會定時檢查班級的衛生情況,使同學們每天在干凈的環境中學習,讓他們學得舒服,學得舒心。
如果有時間,我會幫助值日生打掃衛生,畢竟衛生是要靠大家的嘛!如果大家都動起來,打掃班級的環境,那我們的班級會更加干凈。
我還會組織一個安全隊專門檢查教室是否安全,盡力保護同學們的安全。
我會成立一個保護學校公物的隊伍,提醒那些損壞學校公物的同學,維護學校的財產。這能讓大家在設備齊全的`環境下學習玩耍。
我會在每個星期檢查校園的衛生,成立一個垃圾小分隊,把學校的垃圾通通都消除掉。讓校園的環境變得好起來。請動動您的手指!給我投一票試試吧!不過不投也沒關系,我會更加努力的!爭取下次競選成功。
謝謝!
競選班干部發言稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝老師能給我們這次寶貴的機會,我想競選的是小老師。
我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。也是一個“三心二意”的學生,這個三心二意可不是你們口中的貶義詞哦,“三心”指的是:我有進取之心,好勝之心、寬容之心;“二意”則是:我對什么事情都有創意,而且對什么事都一心一意。進取之心讓我做事一次比一次好;好勝之心讓我干什么都能堅持;寬容之心讓我無論在別人做錯什么事時,都能夠伸出援助之手,并且寬容地對待所有人。我這個“三心二意”的學生不錯吧!
假如我當上小老師,我愿努力做老師的得力助手。同時我也有較大的組織宣傳能力,我愛廣泛,我會積極配合老師和其他委員,通過組織豐富多彩的活動,充實同學們的生活。
早上,我會帶領同學們一起朗讀語文課本,使同學們的語基提升,或朗誦《誦讀經典》里的古詩,并叫同學背誦;中午,我會將今天看書摘抄到的優美段落和大家一起分享。如果沒有,將叫大家自已看書或寫字。一旦講話,我會提醒一次,第二次就記在小本子上。我還會把地上的衛生認真檢查一遍,我一向是個細心的`女孩,小紙屑是逃不過我的“火眼金睛”。還有紅領巾,眼保健操。
而對于大家提出的建議,我會虛心接受,同時我會把大家這些建議落實到真正的工作中。我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己。如果沒被選上,我也不會生氣,我會不斷改進自己,做更好的我。請你們投我寶貴的一票吧!我的演講結束了,謝謝大家。
競選班干部發言稿 篇9
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是張xx,我的目標是當上勞動委員。
因為我看到許多同學喜歡把垃圾扔在地上,甚至有些垃圾就在垃圾桶旁邊,因此我很氣憤。
如果我當上了勞動委員,1我會好好監視他們,不讓他們亂扔垃圾。如果有人扔了。我就會逼著他們撿起來。2如果我當上了勞動委員,我會盡自己最大的力量,來做好這份工作,讓教室變得干干凈凈。3我當上了勞動委員的話,我會盡職盡責,讓掃地的同學也能放心,誰去掃地不用擔心會掃錯。
而且我也有很大的優勢,我在學校是小城管,也是管衛生的,這樣,學校的'我做得好,班上的我一定能做得好!希望大家能把你們手中最珍貴的票投給我。
競選班干部發言稿 篇10
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的`班干部競選也開始了。我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。
做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。
請大家投我一票吧!
競選班干部發言稿 篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!我叫xx,很高興能參加這次班干部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因為有了你們的信任和支持才使我有了機會參加這次選舉。
我認為我很適合當班長,因為我熱愛我的工作,我也很樂意為大家效勞,如果我當上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學吵架或打架,我會替你們調解,在班上,我認為我很有管理能力,我會讓那些調皮的`同學改正缺點。
我還可以幫老師送作業本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認為我完全有能力當上班長,之所以我這么有信心,是因為作為班長該做的事我都做到了,我才會那么有信心!即使我落選了,那也沒有關系,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我。
動。帶領同學們把班里的衛生環境搞好。
我會用實際行動提高我自己。請老師同學們投我一票給我一次機會。我會努力珍惜!
謝謝大家!
競選班干部發言稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,是一名六年級的學生,我愛好閱讀,成績在班里名列前茅,我每天都會抽出半個小時的讀書時間,其他成績也是非常不錯的,所以我要競選班干部。
雖然說我沒有當過班干部,但凡事都有第一次,所以我想試一試。我每天都會練字,我的書寫曾經拿過獎。雖然我為這次競選班干部做足了充分的準備,但是我此時此刻還是非常緊張。 如果我真當上了班干部,那么我會盡我自己最大的.努力,去做好這個工作。同學們沒有交作業的情況,我會問原因,在上報老師;同學們如果遇到什么困難,我也會去幫助他們。我會成為老師的得力干將,盡自己最大努力去完成。
如果我被選中,那么我就會以身作則,不辜負老師和同學們的期望;如果我落選了,那只能說明我還有不足之處,那么我會去改,爭取下次競選班干部能成功!我的發言到此結束,謝謝大家!20xx年3月27日
競選班干部發言稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天晚上很榮幸能站在這里,首先我要感謝我們秘書處對我的栽培,同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現抱負的機會,今天,我參加競選的目標是學生會xx,目的只有一個:服務同學、服務本系、鍛煉自我。
本人性格樂觀直率,有上進心,對工作認真負責。有較強的組織能力,無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。進入xx一年來,我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中,我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾,怎樣更好的與他人相處,怎樣協調部門各成員之間的關系,怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的'力量,為學生會服務,為同學服務。因此今天,我憑借以往的經驗、憑借高漲的熱情,站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心,我確信自己能夠勝任學生會xx的工作,盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務,把這份職責帶上一個新的臺階。
如果我當選上xx,我將繼續以“服務同學,服務本系”為宗旨,繼續發揚學生會優良作風:
一、進一步完善自我,公私分明,以身作則,處處樹立榜樣。廣納賢言,做到擇其對者而從之,其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結,做出客觀評析,揚長避短。認真負責地履行xx的基本職責,及時發現并解決問題,敢于面對及挑戰困難。
二、加強各部門之間的聯系與溝通,提供學生會各成員交流的機會,大家互相了解,結交友誼,齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下,完善各種制度以及建立各種溝通渠道,增強學生會工作執行力和凝聚力,提高學生會的工作效率,使各部門定位明確,分工合理,建立其學生會有序的、完善的內部體系。
三、加強與系團委的聯系與溝通,相互交流學習,取長補短,共同發展,共同進步。實行以人為本,全心全意為同學服務,踏踏實實為同學做事,樹立學生干部良好形象,讓同學們真正感受到學生會與團委的團結,充分信任與支持學生會與團委的工作。四、同時加強與其他系學生會的聯系與交流,把本系的文體活動推展到其他系,向外系展現我系的風采,同時借鑒其成功經驗,發展自我,從而提高機電系的知名度,提高機電系對外界的影響力,讓更多人更好地認識機電系、了解機電系、關注機電系。鮮花與掌聲固然重要,但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態度決定一切”,如果我當上了xx,我將以共同的目標凝聚大家,以科學規劃管理大家,以自身行動帶動大家。用理解和信任,真誠地對待學生會成員,給彼此一個歡松的發展空間,讓我們像圓規一樣明確定位,像尺子一樣公正無私,像竹子一樣一步一小節。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與,樸實的行動才是最實在的。我承諾:我將用全部力量完成xx的職責,為學生會的發展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝!
競選班干部發言稿 篇14
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛煉一下自己,為大家服務。
雖然我不曾獲過什么獎,但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前,我總是看著別人當上班干部,他們一個個都那么優秀,怕我是永遠也沒有機會了,但是我清楚知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員,我要創建一個“發光團”。你可能會問:“為什么要叫發光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發光,此團隊是可以展現自己才能的團隊;第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,只要有光就可以解決!發光團就是會指引你正確的方向!我們團隊還有任務呢,比如做完“樂于助人”的任務,幫助十個同學,并得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”后才可以恢復自己的'信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為。如果有同學作業不會,發光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續努力的。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂,請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。