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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的青春勵(lì)志演講稿，歡迎大家分享。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的評(píng)委老師，同學(xué)們：
大家中午好，（今天我演講的題目是《自信豪邁，青春無(wú)悔》。）
無(wú)比自豪，此刻我只能用這次詞來(lái)形容我站在臺(tái)上的感覺(jué)。面對(duì)臺(tái)下的你們，面對(duì)著大家的目光，我曾質(zhì)疑，質(zhì)疑自己，是什么讓我鼓足勇氣，敢于直視臺(tái)下的目光，理直氣壯，斗志昂揚(yáng)。
一次次的迷失，世界之大或許本就沒(méi)有我的一席之地；一次次的重獲信心，此刻我站在這里，這里，就是我的舞臺(tái)。我飽經(jīng)考驗(yàn)，經(jīng)受洗滌，我所能做的，就是用言語(yǔ)來(lái)道出我的氣魄，用行動(dòng)去見(jiàn)證我的優(yōu)異。
有一個(gè)眾所周知的問(wèn)題，到底是時(shí)事造英雄還是英雄造時(shí)事，眾說(shuō)紛紜，我固執(zhí)己見(jiàn)的堅(jiān)持前者。君不見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)英杰數(shù)不盡，又不見(jiàn)英雄無(wú)地用其武，一把老淚縱萬(wàn)行。所有的一切有著聚沙成塔的力量，就如滿胸的底氣化成了我站在臺(tái)上的.勇氣，此刻，我應(yīng)當(dāng)感謝所有人，感謝你們給我的一臂之力，感謝你們與我共同奏響這一曲青春之歌。
許久以前，我曾經(jīng)愚昧的癡想。高中畢業(yè)以后的新生活，我要去這里那里旅游，看很多很多風(fēng)景，交往很多很多人物。直至我坐在大學(xué)的教室里，我仍在想，終有一日，我會(huì)站在這個(gè)那個(gè)的講臺(tái)上，給這樣那樣的人傳授我的心得。聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，青春本就是一場(chǎng)不計(jì)本錢的旅行，止步不前才是
最大的浪費(fèi)。行走在操場(chǎng)上，多數(shù)同學(xué)挎著花花綠綠的書(shū)包，步履匆匆，厚厚的鏡片聚焦在書(shū)本上，那春天踏出的腳步卻未曾察覺(jué)。我看著校園鋪天蓋地的花海，為滿園春景感到無(wú)比惋惜。誠(chéng)然進(jìn)步需要書(shū)本，但僅僅這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，讓未來(lái)的自己開(kāi)懷大笑，需要我們敞開(kāi)心扉，懷揣夢(mèng)想，大步向前。我想說(shuō)，青春的我們充滿了激情和豪邁，路在腳下，能走多遠(yuǎn)，要靠行動(dòng)說(shuō)了算。
20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32014多個(gè)平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的眾多重要事件，譜寫(xiě)了壯麗輝煌的歷史篇章。
兩會(huì)落幕，萬(wàn)眾矚目，在座的我們，有誰(shuí)付諸了行動(dòng)呢？會(huì)不會(huì)還有人這么認(rèn)為，兩會(huì)落幕的意義只不過(guò)是報(bào)紙上多了個(gè)頭條，兩會(huì)精神也不過(guò)是老生常談，于我們遙不可及。我曾經(jīng)是這一見(jiàn)解的堅(jiān)定支持者，直到我坐在教室里聽(tīng)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》。中國(guó)人民一直在圖強(qiáng)，中華民族一直在前進(jìn)。在黑暗中摸爬滾打，在迷失中不斷向前。從《南京條約》到八國(guó)聯(lián)軍侵華，從辛亥革命到南昌起義，從新中國(guó)成立到建黨90周年，在風(fēng)風(fēng)雨雨血與火的歲月里，在屈辱與光榮的歲月里，中國(guó)人民一直在尋求自強(qiáng)之路，過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)也必定如此。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)個(gè)人，大小相連，息息相關(guān)，難道還有誰(shuí)愿意做魯迅筆下麻木的看客嗎？
走進(jìn)來(lái)，在艱苦歲月中尋找充實(shí)，底氣十足是堅(jiān)定自信的本錢，求真務(wù)實(shí)是不斷進(jìn)步的保障；走出去，到大山大河去看一看，仰望藍(lán)天讓心胸變的博大，自由開(kāi)放讓腦海盛滿夢(mèng)想。
此刻我站在這里，無(wú)比幸福，我的幸福來(lái)自我熱愛(ài)的學(xué)校，自由開(kāi)放的落實(shí)讓我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上思緒飛揚(yáng)；此刻我站在這里，無(wú)比自豪，我的自豪來(lái)自我偉大的祖國(guó)，綜合地位的提高讓中國(guó)人在國(guó)際上昂首挺胸；此刻我站在這里，自由、民主、平等、博愛(ài)充滿我的腦海。此刻我站在這里，冷靜沉著，冷靜的回想過(guò)去，道路是曲折的；沉著的展望未來(lái)，前途是光明的。在這樣的歲月里，這樣年輕的我們沒(méi)有什么不可以。讓我們大聲的喊出：青春自信豪邁，一切皆有可能！
這一秒鐘，我堅(jiān)定了一個(gè)方向，厚積薄發(fā)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備；這一秒鐘，我堅(jiān)定了一個(gè)理想，開(kāi)闊眼界，在大千世界中閃耀自我；這一秒鐘，我堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，有朝一日，我也成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，高舉手上的光輝旗幟，在高山之巔成為世界矚目。
從這一秒鐘起，追尋紅色足跡，讓紅色流傳進(jìn)步，奏響青春之歌，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的你，愿意與我同路嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿 篇2
“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”這或許是很多人內(nèi)心的真實(shí)想法。人生苦短，只有短短幾十年就正如那朝露，再晶瑩剔透的露水也難逃午時(shí)消逝的命運(yùn)，但倘若它滴在花上，這朵花便會(huì)延續(xù)著露珠的生命為世界帶來(lái)芬芳，那這顆小小露水的生命價(jià)值將會(huì)得以在世間長(zhǎng)存。
青春易去，韶華易逝，蕓蕓眾生，唯有奮斗，方能彰顯生命之美。有限的生命只有通過(guò)不懈奮斗才能發(fā)掘出無(wú)限價(jià)值，當(dāng)我們暮年之時(shí)回顧自己的青春，只有不騖于虛聲，不馳于空想，方不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”青年者，應(yīng)有青年之志，堅(jiān)定理想，明確目標(biāo)，肩負(fù)民族與國(guó)家的希望，不畏暴風(fēng)勁浪，不懼前途迷茫，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。”內(nèi)心擁有堅(jiān)定的志向，就要朝著它矢志不渝地奮斗，前人的無(wú)數(shù)精神與事跡不斷引領(lǐng)我們步步前行，古文家懷著對(duì)文字的敬畏，懷著崇高的文學(xué)使命，從“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”到“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”。從“燒畫(huà)三千”到“毀詩(shī)八百”，無(wú)不體現(xiàn)文學(xué)先人為內(nèi)心堅(jiān)定信念鍥而不舍。當(dāng)代青年唯有如此，才能讓我們生命創(chuàng)造的價(jià)值光爭(zhēng)日月，與天地永恒。
數(shù)十年寒窗苦讀，多少個(gè)面對(duì)深淵想要逃跑的瞬間，多少個(gè)望著星光輾轉(zhuǎn)難眠的寒夜，多少次噙著熱淚苦不堪言的獨(dú)行，我們是嚴(yán)寒枝頭的寒梅，我們是海面奔涌的巨浪，我們是沙漠中獨(dú)行的蓬草。在追逐夢(mèng)想的長(zhǎng)河里，我們翻滾掙扎，走走停停，疑心信念或可動(dòng)搖。每當(dāng)這時(shí)，我又像想起那句人生格言：“追風(fēng)趕月莫停留，平荒盡處是春山。”猛然醒悟：人正像大樹(shù)一樣，你越是向往高處的陽(yáng)光與晨露，你的根就越要深入那黑暗陰冷的地底，即使身處黑暗，我們依然要選擇咬牙提燈前行。
我們深知只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才登上高峰采得仙草，深入水府覓驪珠。一字?jǐn)?shù)年，染盡十八缸清水，十年如一日的勤勤懇懇，默默堅(jiān)守?fù)Q得王羲之入木三分的.功力，換得《蘭亭集序》的裊娜磅礴，換得時(shí)間長(zhǎng)河中流芳百世的美名。學(xué)習(xí)好比盛花，唯有默默堅(jiān)持養(yǎng)育，細(xì)心呵護(hù)，才能看到花開(kāi)瞬間，剎那芳華。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”道阻且長(zhǎng)，前路漫漫，當(dāng)代青年應(yīng)揚(yáng)鞭策馬，日夜兼程，拼搏不綴!（九）
文天祥曾言：“慨然有神州陸沉之嘆，發(fā)而為中流擊楫之歌。”我們現(xiàn)在正值青春之年代，朝陽(yáng)之時(shí)段，立鴻鵠之志擊楫之時(shí)期。我認(rèn)為青春是奮斗的時(shí)段，是努力的時(shí)期，是堅(jiān)持的歲月，更是播種的季節(jié)。
天空中剛出現(xiàn)微茫，校園中就出現(xiàn)了奔跑的少年郎。筆直的身軀，堅(jiān)毅的臉龐與眼中求知的欲望，跑進(jìn)學(xué)校，跑進(jìn)課堂，空蕩蕩的教室顯示了你的倔強(qiáng)，不愿甘居人后，不愿服輸，這是獨(dú)屬青春的芬芳。當(dāng)蒙蒙的月光散到人間，照到身上，你急步走在放學(xué)的路上，面帶微笑，眼睛中都是獲得知識(shí)后的滿足與喜悅。你踩著晨曦，披著月光，匆匆的身影，上課認(rèn)真的摸樣，冥思苦想后的恍然大悟，奮筆疾書(shū)后取得的成功無(wú)不是在彰顯著青春的畫(huà)面——奮斗！
縱然挑燈夜戰(zhàn)疲倦了雙眼，題海無(wú)涯磨礪了意志，正值青春的我們始終堅(jiān)定自己的理想，心系國(guó)之夢(mèng)想，為民族貢獻(xiàn)力量。就像李大釗曾言：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”這又何嘗不是在說(shuō)青春最美的色彩——努力！
風(fēng)雨之后方見(jiàn)彩虹。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，收獲是人們所盼望的結(jié)果。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”是何等的愜意舒適，“會(huì)當(dāng)凌絕，一覽眾山小”又是何等的豪氣干云。
正經(jīng)歷挫折的學(xué)子，請(qǐng)不要著急，越過(guò)挫折和困難，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。不努力的后果只能是聽(tīng)天由命，而不懈奮斗的結(jié)果才會(huì)是收獲成功。讓我們?cè)谶@本應(yīng)努力和奮斗的時(shí)期，高唱青春之歌，奏響民族復(fù)興之曲。
青春勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠在這個(gè)舞臺(tái)上和大家分享我的想法和心路歷程，今天，我的主題是“青春勵(lì)志”。
青春是一種無(wú)法擁有但也無(wú)法割舍的歲月，它充滿了美好和悲傷，它也充盈著青澀和成長(zhǎng)的烙印。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)自己的青春，都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高興和失落，但是，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，青春似乎意味著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境比任何一代人都更為復(fù)雜和多變，我們所需要面對(duì)的挑戰(zhàn)也更艱巨和嚴(yán)重。過(guò)去的時(shí)代或許可以讓我們輕易地逃避現(xiàn)實(shí)，而今天的時(shí)代已經(jīng)讓我們不得不去直視現(xiàn)實(shí)。尤其是在這個(gè)全球危機(jī)、變革和創(chuàng)新時(shí)代里，我們更需要懷揣著青春的力量奮斗前行。
青春是一種朝氣蓬勃、拼搏向上的態(tài)勢(shì)，我們的身處的時(shí)代、環(huán)境、社會(huì)氛圍和學(xué)習(xí)工作等方面帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)也會(huì)越來(lái)越多，但是，若我們懷著一股向上的力量，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)不去的波折和磨難會(huì)被我們化解掉，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)尋找自己在這個(gè)時(shí)代的存在意義和價(jià)值之路也會(huì)變得更加清晰明了。
青春可以讓我們?cè)谑『痛煺壑胁粩嗟胤此肌⒊砷L(zhǎng)和進(jìn)步。現(xiàn)如今，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不再是以往的社會(huì)，年輕人必須認(rèn)清發(fā)展現(xiàn)實(shí)，要擴(kuò)大自己的知識(shí)和視野，積極地接受和應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，突出自己的長(zhǎng)處，不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)，使自己更有競(jìng)爭(zhēng)力。
青春還可以讓我們?cè)谌松杏龅皆S多值得珍藏的瞬間。那些尋找自我的日子，那些追逐夢(mèng)想的'日子，那些總是不斷突破自己極限瘋狂奔跑的日子，那些跟朋友互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)的日子，在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，都是不可或缺、富有意義和充滿回憶的一部分。
此外，青春還意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們正在成長(zhǎng)的過(guò)程中，肩負(fù)著家庭、社會(huì)和國(guó)家的期望，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為家庭和社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
最后，我想說(shuō)，青春之所以更顯得珍貴和可貴，也是因?yàn)樗霈F(xiàn)在我們的生命中最初期、最燦爛、最富有活力、最有希望的時(shí)間里。但是，如果我們品嘗不到其中的味道，珍惜不起其中的精彩，那我們或許會(huì)在自己不知不覺(jué)中走過(guò)最美麗的時(shí)光。所以，做青春的主人，珍惜每一個(gè)時(shí)刻，懷揣著向上的力量，朝著自己的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，成為自己夢(mèng)想中的樣子吧！
青春勵(lì)志演講稿 篇4
青春如朝陽(yáng)，百花齊放。而我們現(xiàn)下正是青春年少的時(shí)光，站在千變?nèi)f化的十字路口，努力追隨著夢(mèng)想的星光。身為新時(shí)代青年的我們，要披荊斬棘，走向遠(yuǎn)方。
“正己而后可以正物，自治而后可以治人。”自律是贏得美好未來(lái)的必需品之一。
誠(chéng)如斯言，自律，即嚴(yán)于律己。面對(duì)疫情所導(dǎo)致的開(kāi)學(xué)延遲，有些學(xué)生喜笑顏開(kāi)，而有些學(xué)生卻苦不堪言。開(kāi)學(xué)延遲就意味著要上網(wǎng)課，上網(wǎng)課就意味著沒(méi)有人可以監(jiān)督你，喜笑顏開(kāi)證明他們可以很好地管控自己，同時(shí)也可以趁此機(jī)會(huì)超越他人；而苦不堪言就說(shuō)明他們無(wú)法自律，并且還會(huì)受到父母的責(zé)罰，煎熬度日。正所謂“自律者出眾，懶散者出局。”
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”積極的心態(tài)是贏得美好未來(lái)的必需品之一。面對(duì)一次又一次失敗的袁隆平并沒(méi)有放棄尋找雜交水稻，而是以更積極、熱情的狀態(tài)再次投身于實(shí)驗(yàn)田中；面對(duì)一次又一次的突破失敗，蘇炳添并沒(méi)有氣餒，而是以更加積極的狀態(tài)再次站立在賽道起點(diǎn)。面對(duì)學(xué)習(xí)道路上的艱難險(xiǎn)阻，我們也不應(yīng)灰心，要以積極的心態(tài)面對(duì)它，攻克它。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”實(shí)踐是贏得美好未來(lái)的必需品之一。
愛(ài)迪生說(shuō)得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”由此得知，即使理論知識(shí)十分重要，但你仍需要多次實(shí)踐去驗(yàn)證它。正如《新青年》的創(chuàng)始者陳獨(dú)秀，在創(chuàng)刊之前，他并不知道此番舉動(dòng)會(huì)引起什么樣的波濤巨浪，他只知道他需要去做，他必須去做。只有經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才可以知道他所做的是否適用于當(dāng)時(shí)的.中國(guó)。
我們是八九點(diǎn)鐘出生的太陽(yáng)，是五月份的花海。身為新時(shí)代青年的我們，處在快速發(fā)展的時(shí)代，要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，把握機(jī)遇，追尋夢(mèng)想，腳踏實(shí)地。“凝視破曉之晨光，身披午夜之星芒。”憑借青春的優(yōu)勢(shì)，搏得美好的未來(lái)！
以青春之自我，搏美好之未來(lái)！
青春勵(lì)志演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實(shí)。帶著對(duì)青春的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園，青春就該由我們來(lái)增光添彩！
生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切，會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，會(huì)在坎坷泥濘中拼搏，會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路，我們會(huì)用自己的奮斗，鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道！
生命是美麗的，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗(yàn)，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)卷，執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開(kāi)拓的一片天空！通往理想的的臺(tái)階，每一步，都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開(kāi)美好的心靈，用青春去奏響生命的樂(lè)章，讓夢(mèng)想自由飛翔吧！
夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，夢(mèng)想也充滿了童稚氣。
今天，我的夢(mèng)想是，能考上一所理想的高中。為著夢(mèng)想，我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生；在學(xué)校，能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊；回家，能受到家人的'表?yè)P(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗，“星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。”也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，為了追夢(mèng)，繼續(xù)前行！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，并用行動(dòng)去追求它，這本身就是一種榮耀。因?yàn)椋谧非蟮倪^(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)”。面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn)，只有讓理想放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 篇6
生命是三條不同的路：一條通往成功，但有許多巨石與深坑；一條走向平庸，只有一點(diǎn)碎石與凹陷；一條流入歧途，一路暢行無(wú)阻，但盡頭是一片黑暗。現(xiàn)在，我們正站在這個(gè)岔路口，無(wú)論是哪一個(gè)選擇，都能決定未來(lái)。
這篇文章用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述了一個(gè)深刻的道理，它的一句話讓我喜愛(ài)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。”是的，你一旦選擇了成功的`道路，就意味著要上刀山下火海，挫折是必不可少的，跌倒了就爬起來(lái)，跌倒了不可怕，可怕的是起不來(lái)，又有什么是可以阻擋我爬起來(lái)的？
俄羅斯方塊兒，植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥(niǎo)，這些都是我們熟知甚多的游戲。玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，我才明白這些游戲的含義，有時(shí)我會(huì)為失敗而氣餒，甚至還編出了一句詩(shī)：“不要?dú)怵H哦，開(kāi)掛就可以啦！”卻未曾想過(guò)再爬起來(lái)，也不曾知道，一時(shí)的失敗可以造就努力，堅(jiān)持的努力就可以造就成功。
成功不是遠(yuǎn)在天邊，也不是近在眼前，它可能在高山頂部，也可能在深海之中，需要你用知識(shí)打造工具，需要你用書(shū)本搭成階梯。一路上風(fēng)光與風(fēng)雨并存，那些艱難像是活物，拉著你，拖著你，想要讓你爬不起來(lái)。但是如果你覺(jué)得現(xiàn)在走得辛苦，那就證明你在走——上！坡！路！
力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒！在每一個(gè)仁人志士的背后，是無(wú)限的淚、汗、血！人們只看到了他們成功的一面，卻不曾理會(huì)背后的辛酸，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，努力才能成就夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡！加油吧，少年！
青春勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)的時(shí)間是過(guò)得很快的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將近一半了。也許同學(xué)們還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝，但我們每一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的時(shí)間其實(shí)只有四個(gè)月左右的，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，同學(xué)們思考一下在這半個(gè)學(xué)期中你學(xué)到了什么，有沒(méi)有什么收獲。我想大部分的同學(xué)應(yīng)該是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有的吧。我想說(shuō)的是，時(shí)間過(guò)得真的是很快的，在我們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候時(shí)間就已經(jīng)流逝了，等我們想要去做一件事情的時(shí)候也許已經(jīng)來(lái)不及了。
大學(xué)四年的時(shí)間是很充足的，我們是一定要利用好大學(xué)的時(shí)間讓自己有所成長(zhǎng)、有所收獲的，只有這樣我們?cè)趯?lái)的時(shí)候才不會(huì)后悔自己在大學(xué)里沒(méi)有利用好時(shí)間。我們要在大學(xué)里讓自己變得更加的優(yōu)秀，社會(huì)上的`競(jìng)爭(zhēng)是非常的激烈的，你的能力不如別人的好，你就會(huì)被別人給比下去，在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。所以我們是一定要規(guī)劃好自己的時(shí)間的，不要讓自己四年的時(shí)間在打游戲、追電視劇中度過(guò)了，在最后畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)中什么都沒(méi)有學(xué)到。
那些優(yōu)秀的人之所以會(huì)比我們要優(yōu)秀就是因?yàn)樗麄円恢倍加幸粋�(gè)目標(biāo)，并且一直都在為了完成自己的目標(biāo)而努力。我們能夠考到同一所大學(xué)這說(shuō)明我們的起點(diǎn)是差不多的，但為什么別人就會(huì)比你要優(yōu)秀的呢？我想同學(xué)們都應(yīng)該要去思考一下這個(gè)問(wèn)題。我想?yún)^(qū)別應(yīng)該是在別人在努力讓自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候你在打游戲，別人在打游戲的時(shí)候你還是在打游戲，你只看到了別人在打游戲，你卻沒(méi)有看到別人之前花了很多的時(shí)間在努力。
我們是應(yīng)該要為了自己能夠有更美好的未來(lái)而努力的，只有這樣我們才能夠在大學(xué)中真正的學(xué)到一些東西，才能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。趁著我們現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候，卻做一些對(duì)我們自己的未來(lái)有幫助的事情吧。我們現(xiàn)在都不是小孩子了，應(yīng)該要為自己的未來(lái)考慮一下了。只要能夠利用好這四年的時(shí)間，不管你想做的事情是什么，我想都是一定會(huì)做好的。我們不能再像現(xiàn)在這樣一事無(wú)成下去了，這樣我們是學(xué)不到什么的。之后要怎么做都要看同學(xué)們自己的選擇，但我想同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q定之前一定要考慮清楚。
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 篇8
青春如初春，如朝日，如百花之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)，人生最寶貴之期也。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)滿懷希望奔向遠(yuǎn)方。憶往昔崢嶸歲月，無(wú)數(shù)烈士們用生命換來(lái)美好的今天。看今朝，千秋偉業(yè)是無(wú)數(shù)人艱苦奮斗而取得的成果，展望璀璨未來(lái)，正等待我們用青春譜寫(xiě)華麗的篇章，祖國(guó)在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們應(yīng)把握時(shí)代，引領(lǐng)未來(lái)，做新時(shí)代的接班人和建設(shè)者。
是啊，人生的道路并不總是一帆風(fēng)順，正如天氣之多變，有時(shí)風(fēng)雨，有時(shí)陰晴。面對(duì)如山的作業(yè)，你是選擇逃避還是默默承受？面對(duì)老師的批評(píng)，你是選擇了虛心接受還是充耳不聞？面對(duì)成績(jī)的退步，你是選擇了自我反省還是置之不理？
如果說(shuō)青春是一朵明麗的花，那么挫折便是陽(yáng)光，失意便是水分。唯有水分的滋養(yǎng)，陽(yáng)光的普照，青春之花才能常開(kāi)不敗。若沒(méi)有陽(yáng)光和水分，花朵便會(huì)枯萎干癟。面對(duì)挫折和失意，所以我們應(yīng)當(dāng)化為動(dòng)力。一次的失敗不能說(shuō)明什么。正如巴爾扎克所說(shuō)，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。有一種收獲，叫做失而復(fù)得。在遭遇挫折的同時(shí)，我們也鑄造了更加堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的拼搏勇氣。在我們的身邊就有這么一群人，他們?cè)绯课妩c(diǎn)起，晚上十一點(diǎn)睡，披星戴月，奮不顧身，他們可能也正面臨著你所面臨的，可是他們沒(méi)有選擇退縮，而是選擇了迎難而上忍受著黎明前的那份孤獨(dú)寂寞，最終取得了熠熠生輝的驕人成績(jī)！最終成功被清北錄取，拿到了名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)。
作為一名初中生，當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)坦然以待堅(jiān)持不懈不因錯(cuò)題而傷心流淚，而應(yīng)擺正心態(tài)，尋找原因，在每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。在日常的學(xué)習(xí)中，我定會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對(duì)待每一份作業(yè)，面對(duì)難題不畏懼，在不斷探索中前進(jìn)。同時(shí)，要把握好每一個(gè)閑余的時(shí)間，讓這些時(shí)間變得更有意義。早來(lái)班里幾分鐘，晚上多在班里待幾分鐘，久而久之，這些渺小的.數(shù)字就會(huì)變得龐大，一些困難的任務(wù)就會(huì)迎刃而解。在不斷學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)，讓青春更有意義。
合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土。任何的成功都不是一蹴而就，也不是心血來(lái)潮，而是日復(fù)一日的艱苦奮斗和始終如一。青年如日出之陽(yáng)，煥發(fā)出蓬勃的朝氣。我們應(yīng)當(dāng)不忘初心，朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的奮斗。不是有了希望才去奮斗，而是因?yàn)閵^斗才有希望。無(wú)論處于何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)的面對(duì).
志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，志之所向，任重道遠(yuǎn)。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程。
青春勵(lì)志演講稿 篇9
如果青春有標(biāo)簽，那奮斗應(yīng)該是最好的代名詞。沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，我們以筆為劍，在追逐夢(mèng)想的道路上披荊斬棘，奔赴星辰大海。“學(xué)習(xí)的重要性勝過(guò)所有”，你的努力里，藏著父母暮年的歡喜和孩子未來(lái)最大的底氣，我們拼命奔跑，只為了不錯(cuò)過(guò)那個(gè)更好的自己。哪怕現(xiàn)在一無(wú)所有，但總有一天你會(huì)看到堅(jiān)持的意義。時(shí)間淘金，真正重要的堅(jiān)持裝飾著每一個(gè)發(fā)光的日子，那些受過(guò)的傷都將成為你的勛章，都是你送給未來(lái)的`自己最好的禮物。
二十年后，意氣風(fēng)發(fā)的那個(gè)陳峰沒(méi)有辜負(fù)自己，未來(lái)的我們也將創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的時(shí)代。沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑，如果世界有奇跡，那也只是努力的另一個(gè)名字。《致學(xué)生》告訴我們，“利未盡，氣未絕，心未死，不棄不餒，持之以恒”。追逐夢(mèng)想的路并非坦途，學(xué)習(xí)或許枯燥乏味，但從書(shū)山題海中抬起頭，前方是金色的夢(mèng)想，是燦爛的未來(lái)。
潮涌催人進(jìn)，風(fēng)正好揚(yáng)帆，執(zhí)筆奮斗，揚(yáng)帆逐夢(mèng)，從今起，這萬(wàn)里長(zhǎng)空，將是我鑲著太陽(yáng)的湛藍(lán)桂冠。
青春勵(lì)志演講稿 篇10
人生路上，你是否有過(guò)迷惘；人生路上，你是否有過(guò)彷徨？“吾將何，吾欲何將？”“吾之所向，湮于遠(yuǎn)方”……正因?yàn)槁飞锨垓暄眩抛屵@一生變得絢爛芬芳，畢竟度過(guò)冰天雪地的人，更能懂得春日溫暖的煦陽(yáng)……
人生路，錦華繁，亂花微勝，迷你眼。網(wǎng)游、戀愛(ài)難道不是中學(xué)階段你心扉蕩漾的寫(xiě)照嗎？沉溺其中很大程度來(lái)說(shuō)是因?yàn)槿鄙俑邩?biāo)準(zhǔn)的人生定位，為了名譽(yù)的一生，為了財(cái)富的一世，眼前茍且怎能與詩(shī)和遠(yuǎn)方相較？或是甕牖繩樞之子，或是棘天荊地之士，正是因?yàn)樗麄冄矍坝性?shī)與遠(yuǎn)方，才鑄就一番偉業(yè)。身處人生關(guān)鍵時(shí)刻的我們更應(yīng)立鴻鵠之志。
航海者縱然要比瞭望者更冒風(fēng)險(xiǎn)，卻更有希望到達(dá)彼岸。俗話說(shuō)：“要想人前顯貴，必定人后受罪。”《石佛與石階》：面對(duì)石階的質(zhì)問(wèn)，石佛回答：“你只看到人們對(duì)我的膜拜，對(duì)你的踐踏，可你可知道你只挨了兩刀，而我面對(duì)的是千刀萬(wàn)剮。”你自認(rèn)為的努力，不過(guò)是那些本比你更優(yōu)秀的人努力的一部分罷了。你眼中別人外表的光鮮靚麗，皆是他們背后的遍體鱗傷。
應(yīng)懷宏志自強(qiáng)不息，方能力挽狂瀾。有人出降世間，上蒼就給他關(guān)了一扇門，閉了一扇窗。但他們未曾放棄，是要與天斗高低。漸凍癥你可知道，顧名思義，身體像被冰封一樣，逐漸失去知覺(jué)，不僅要面對(duì)無(wú)法支配身體的痛苦，更要面對(duì)心中莫大的恐懼。就是這樣一位漸凍癥學(xué)生——邢益凡，心中有理想，最終以645分進(jìn)讀北京大學(xué)；玻璃珠是他的眼，先天性白內(nèi)障幾近失明，偶然在玻璃珠中發(fā)現(xiàn)了黎明的曙光，他——倪振威借助一顆玻璃珠獲取知識(shí)……四肢健全，不必受餒寒之困，不必受危癥之苦的.你，又有什么理由不向遠(yuǎn)方前進(jìn)？
人最大的困難莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己的惰性。一鼓作氣，再而衰，三而竭。中學(xué)時(shí)代說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。鼓足一口氣，取得萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一勝，挑山工不會(huì)在“五松亭”上過(guò)多休息，因?yàn)樾木昧耍染蜁?huì)懶。天主教寓言故事《十字架》對(duì)自己減負(fù)過(guò)多，卻成了最后面對(duì)仙境無(wú)法越過(guò)的鴻溝。正如同學(xué)們一般，放棄的東西多了，也就學(xué)的懶了，多年后面對(duì)新的契機(jī)，你卻沒(méi)有能力觸及，彼時(shí)愧已晚矣。
珍惜當(dāng)下，莫負(fù)韶華。身披星斗往室去，肩負(fù)明月歸舍來(lái)，五點(diǎn)鐘的天確實(shí)很黑，但卻可能讓你看到“他日功成朝天闕”的穹光。兩杯人生的水，總歸要喝的，是想先苦后甜，還是先甜后苦？苦也比不上：“長(zhǎng)明燈下冕苦讀，牛脊背上密掛書(shū)”；苦也比不上：“寒冬街上風(fēng)刺骨，夏日三伏地中暑”……
這幾年的苦，給我受著！這幾年的罪，給我忍著！當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想想你身后有多少雙期待著的目光……
人生好比春夏秋冬，都要經(jīng)歷風(fēng)霜。就算處于嚴(yán)寒絕境，就算嚴(yán)冬在漫長(zhǎng)，那又怎樣？總能盼到春日里的第一縷朝陽(yáng)……
青春勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的.學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹２灰o青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!
青春勵(lì)志演講稿 篇12
你記得嗎？高中生物書(shū)上那個(gè)患有21三體綜合征的孩子——陳峰，在20年里，他始終堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不斷激發(fā)自身無(wú)限的潛能，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為中國(guó)民航大學(xué)機(jī)場(chǎng)學(xué)院二年級(jí)的研究生。而如今正處在朝氣蓬勃的我們，身上更具潛能，更應(yīng)為夢(mèng)想不懈努力。
生命只有一次，而青春是這僅有的`一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖短暫，但他劃過(guò)星空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春，青春應(yīng)無(wú)懼無(wú)悔，讓我們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造奇跡，激發(fā)無(wú)限潛能。
東風(fēng)動(dòng)百物，桃李映日開(kāi)。18歲的我們身懷無(wú)限潛能。紅日初升，其道大光。河山伏流，一瀉汪洋。18歲的我們克服困難，創(chuàng)造機(jī)遇。
“少年不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀”。星河燦爛，我們應(yīng)不懼艱險(xiǎn)，把握機(jī)遇，敢于創(chuàng)造奇跡。就像水果忍者告訴我們的：水果與炸彈同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在克服挑戰(zhàn)與困難的同時(shí)，我們要抓住機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、奔向成功而奮勇拼搏。
楓葉紅霜艷，梅花透雪香。18歲的我們，不負(fù)韶華，厚積薄發(fā)。
“奠而后發(fā)，必中矣。”即，定下目標(biāo)再射箭，才能射中靶心。我深有體會(huì)。我曾在《銀河補(bǔ)習(xí)班》中得到同樣的啟示，面對(duì)不知道干什么的馬飛，父親告訴他要樹(shù)立理想，選定目標(biāo)后，再為之不懈努力，厚積薄發(fā)，才能爆發(fā)驚人之力！
讓我們激發(fā)無(wú)限潛能，逐夢(mèng)奔向成功！
青春勵(lì)志演講稿 篇13
青春是一首詩(shī)，字里行間流露出對(duì)理想的熱愛(ài)；青春是一幅畫(huà)，斑斕五彩描繪著錦繡年華；青春是一團(tuán)火，烈烈紅焰噴薄出無(wú)怨無(wú)悔的豪邁氣概。青春易逝，唯有奮斗的青春，最為絢麗。
梅若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，又何來(lái)滿園撲鼻香？鐵若不經(jīng)烈火的鍛造，又怎么能成鋼？河蚌若不經(jīng)過(guò)沙礫的磨礪，又何來(lái)那絢麗的珍珠？沒(méi)有奮斗的青春是生命中的一段空白，缺失了青春的本質(zhì)與意義。唯有奮斗，青春才會(huì)熠熠生輝，美麗無(wú)比；唯有奮斗，青春才會(huì)色彩斑斕，永不褪色。
在青春奮斗的旅程中，我們應(yīng)該心中有方向，胸中有理想，朝著理想的方向不斷前進(jìn)。目標(biāo)如一盞明亮的燈塔，指引我們不斷前行。作為新時(shí)代的'接班人，我們有責(zé)任，有義務(wù)為自己的夢(mèng)想執(zhí)著奮斗，踏上一個(gè)個(gè)理想的階梯，勇攀一座座知識(shí)的高峰，逐夢(mèng)未來(lái)，迎接青春的挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的青年，我們又有什么理由不奮斗呢？不馳于空想，不婺于虛聲，方可不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。
在青春奮斗的旅程中，我們難免會(huì)面對(duì)很多的挫折，面對(duì)很多困難。挫折是為了讓我們變得更加強(qiáng)大，挫折會(huì)使我們成為更好的自己。戰(zhàn)勝挫折的青春如一朵風(fēng)雨中綻放的花朵，散發(fā)著勇往直前的芬芳。面對(duì)挫折，面對(duì)困難，我們作為新時(shí)代的青年都不應(yīng)該感到恐懼，不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該用奮斗書(shū)寫(xiě)屬于自己的明天。即便青春會(huì)遇到重重困難，但只要有奮斗作為雙翼，定能飛越重重險(xiǎn)阻，終會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。
在青春奮斗的旅程中，我們難免會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而想過(guò)放棄，但是我們不應(yīng)該放棄，而是應(yīng)該持之以恒。它宛如一雙隱形的翅膀，助你戰(zhàn)勝風(fēng)雨，走向勝利的遠(yuǎn)方。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持、刻苦，成功不是一蹴而就，后積才能薄發(fā)。我們要克服浮躁的心態(tài)，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，以更加科學(xué)，更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，早日練就追逐遠(yuǎn)方的真本領(lǐng)。奮斗是艱辛的，艱難困苦，玉汝于成，沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂，磨礪意志，堅(jiān)定信念。
或許青春的我們，也有疑惑，亦會(huì)迷茫，但請(qǐng)不要忘記，青春不是用年齡來(lái)定義，而是用熱血去詮釋。將青春的模樣摻雜在清晨朗朗讀書(shū)聲里，將青春的模樣刻畫(huà)在深夜勤奮的背影中，將青春的理想播種在課堂上，從今天開(kāi)始，每一個(gè)自我都與奮斗的青春緊緊連在一起！
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人。在青春奮斗的旅程中，我們要做的是堅(jiān)定理想信念，不放棄，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，使自己變得更加強(qiáng)大，讓自己的青春更加的精彩。奮斗才是青春應(yīng)有的模樣，奮斗的樣子最美。
青春是詩(shī)，就讓詩(shī)中的理想揚(yáng)帆起航；青春是畫(huà)，就讓畫(huà)上的色彩鮮艷明亮；青春是火，就讓涌動(dòng)的氣概更加豪邁；青春是筆，就讓筆下的故事永久傳唱！
無(wú)奮斗，不青春！
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