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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的中學生演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學
大家好!
我今天所演講的是‘我的友情’。友情是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無瑕的感情。友情能使人擺脫煩惱,遠離孤獨。友情會使人發自內心的真誠去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二男。馬克思曾說:“友情總需要用忠誠去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養,用諒解去護理!”如果,把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友情無緣!
自從擁有了友情,我不在脆弱。當在人生之路跌倒時,心中被放棄這個字眼完全占據。可是,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅強,漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。
我對你們說:“遇見你,是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會到了無私的關懷和真摯的友情。你的'笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語,言猶在耳!”
在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無欲無求!
友情若是一篇優美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。友情是永不落山的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂!
中學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是八年級三班的郝大可,今天我演講的題目是《修身立德,從我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香長存。雅節照千古,有德自然香。
曾聽過這樣一個故事:一位留英學生出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他就像對待親兒子一樣排除這位留學生所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長日久,這引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名,一連遭到了六家房東的拒絕,此時他領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。
孟子說過:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”只有懂得尊重他人,關愛他人的人,長大以后才是社會的棟梁。古人強調德才兼備。我們現代人何嘗不是這樣呢?現在所有的愛國志士都在為實現中國夢而奮斗,但實現中國夢是一個漫長的過程,這對我們在校求學的莘莘學子們來說,肩上的任務更重了。我們要把自己培養成祖國需要的棟梁,培養成實現中國夢的人才。
時代召喚著我們,我們就要從現在開始,自覺提高自身的道德修養,積極認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,自覺履行國家提出的四德要求,從一舉一動,一言一行做起。為了尊重老師,每一堂課,我們都要認真地聽,老師布置的'每一篇作業,我們都要一絲不茍地完成;為了關愛同學,無論誰有不會的題向我們求教,我們都要認真作答,無論誰有困難,我們都要伸出援助之手;為了孝敬父母,父母對我們的期望,我們一定盡力實現,父母沒時間做的家務,我們要幫著完成;為了履行社會公德,我們在公共場合一定做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,時時刻刻想著做一個文明的小公民。
只有我們的道德提高了,我們才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。我們才能真正扛起實現中國夢的大任。同學們,讓我們攜起手來,為了成為國家的棟梁一起努力吧! 我的演講完了,謝謝大家!
中學生演講稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是:艱難人生,斬斷退路。
給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,是給自己一個向生命輝煌處沖鋒的機會。置之死地而后生,表現的是一種執著的人生態度和敢拼敢闖的勇氣。
古希臘著名演說家戴摩西尼,他年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習口才。一開始由于耐不住寂寞,他時不時想出去溜達溜達,心總是靜不下來,練習的`效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發剔掉了一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為羞于見人,他只能徹底打消出去玩的念頭,一心一意訓練口才,一連數月足不出戶,演講水平提高很快。經過一番頑強地努力,戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說家。
項羽在巨鹿之戰中,看見秦軍人馬眾多,士氣正盛。引兵渡河后,他下令士兵們把渡船統統鑿穿沉入水底,又把行軍煮飯的鍋也打碎,每人僅帶三天的干糧。在這樣的情況下,將士們的退路沒有了,不戰勝敵人就只有死路一條,于是所有楚軍將士奮力向前,以一當十,最終取得了偉大的勝利。
由此說明斷掉退路來逼迫自己努力,是許多智者的共同選擇,一個人想完成一項任務,達到一個目標,成就一番事業,就必須心無旁騖,全神貫注,鍥而不舍,持之以恒。
相反,如果一個人做事處處留有后路,總覺得來日方長,耽擱一天無所謂,這就說明他貪圖欲念,志向不堅,也更說明他在做事之先就已經準備失敗了,那么成功的概率就小多了。
巖縫間的小草沒有退路,才能破土而生;懸崖邊的雛鷹沒有退路,才能振翅高飛。進則生,退則亡,這是用兵之道,也是人生之理。
在艱難的人生路上,往往只有不留退路,才更容易贏得生路。同學們,難道我們不能從中感受到自己成功與失敗的緣由嗎?唯有斬斷退路,背水一戰,專心致志,放棄雜念,堅持不懈,才是取勝之道。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿 篇4
生活中,任何時刻都要注意安全,任何時刻都要小心對待。安全不僅關系到我們每一個人,也關系到社會的穩定與發展。
首先,我們就應該做到遵守交通規則,這樣才能以免發生交通事故。現在我國每幾分鐘就有人喪生車輪,每一分鐘就有人因為交通事故致殘。頻頻發生的交通事故,將一個個美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場景是多么的殘忍啊!
大家在馬路上行走時應當在人行道內走,如果沒有人行道,要靠著最右邊行走。我們更要切記:未滿12周歲的兒童沒有騎自行車上路的資格;未滿16周歲的少年沒有騎電動自行車上路的資格;未滿18周歲的少年沒有騎摩托車上路的資格,如果不遵守,就會接受不應得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來了,自己還沒有察覺,后果不堪設想。有的同學喜歡在學校門口的馬路上與同學打鬧,這樣做是非常危險的',會被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里,會受到父母和家人的呵護、關心,每天過的無憂無慮。可是,在家庭生活中也會有許多事情需要注意和小心對待,不然的話非常容易發生危險、釀成事故。除了火災、觸電、煤氣中毒等嚴重危險事故外,日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現在,人們住的大都是樓房,樓房的地板比較光滑,所以大家在室內不要亂跑,要防止滑倒受傷;需要等高取放物品時,要在家人的保護下行動,防止摔傷;防止墜落,住樓房,特別是住樓房高層的,不要聽到樓下有熱鬧的聲音,就因為好奇將身體探出窗外觀看。
室內的易燃品非常多,比如:木制家具、被褥、窗簾、書籍等等,因此,不要在室內玩火,更不要燃放爆竹,這樣一不小心碰到易燃物體,非常快就會燃起大火,自己也會措手不及;移動開水壺、熱油鍋時,用布襯墊,把它們放在不易被人觸碰的地方,使用電熨斗、電暖器時,不要用手觸摸,以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西,使用不慎,便會傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時候,要放在安全、穩妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場所。由于這些場所不容易疏散,容易誘發安全事故甚至造成人員傷亡。因此,我們應該注意安全,避免一些危險事故的發生。
在體育場觀看比賽時,觀眾的情緒會隨著比賽變得更加激動起來,非常容易發生安全事故。這時,我們要克制自己的情緒,再開心的時刻也要多加小心、注意安全。
到商場購買物品時,不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中擠來擠去,以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺邊角撞傷;我想,動物園應該是同學們最喜歡去的地方。不過,這里的護欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,非常容易被動物抓咬、落入洞穴等危險。
游樂場大家并不陌生吧,快樂的游樂場里也有危險,太刺激的游樂設施可能會導致意外,比如:高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂設施可能會讓我們游玩時因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂設施也會因為我們的好動好玩,成為意外傷害的“隱患”。所以,我們在游玩中也要注意安全。
注意安全,防止危險,讓每個人的生命撐起一片安全的天空!
中學生演講稿 篇5
生活是每個人一生中都有的禮物。它可以讓我們在其中獲得意想不到的東西,它可以讓我們在生活中實現一些東西。
生活,伴隨著我們,無處不在。如果要給我們什么東西,真的是不勝枚舉。在人生的第一步,我們學會了生活的樂趣,每個人的志向都是生活給你的.。野心給了我們無限的生命力,我們為了人生的目標奮斗到底。最終你在努力的作用下改變了人生,你會得到榮耀。榮譽,不用擔心,這是你勞動的結果,誰也不能否認。
生活給了我們奮斗。當你處于最危急的情況時,奮斗激發你內心的潛能。你會冷靜思考。你不是受人擺布的棋子。你有反抗的能力,也有停止的能力。奮斗是一種內心難以想象的精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現激勵著我們。真正懂的人一定是自己經歷了很多困難,這個人不會因為某種原因放棄任何東西。
生活,讓我們認識到生活的真諦,往往很多人因為不相信自己的力量,認為自己在社會上一無是處,甚至做出自責的行為,而生自己的氣。我覺得這種天賦在社會上是沒有用的,人在生活中是不愿意接受失敗的,只有失敗才能讓你變得更強。俗話說,“兵家常事敗。”沒有一個將軍經歷過幾百場戰役,只有多訓練才能做出可怕的事情。
生活讓我們明白了書本上看不懂的東西。它讓我們明白了我們存在的意義。異地會磨練出不同的人。它讓我們改變一切!
中學生演講稿 篇6
在這一年的工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的.錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。
比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們學生會應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!謝謝!
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師:
大家好,我演講的題目是《不屈的民族,不屈的魂》。
我和你,在一起……為夢想,千里行,相會在北京……
當鳥巢上空唱響優美的會歌旋律,千萬面五星紅旗和奧運五環旗交相輝映,當白發蒼蒼的老華僑淚眼朦朧,青春煥發的莘莘學子歡呼雀躍,我們看到,北京奧運會像一幅恢弘壯麗的畫卷,向世界展示一個擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢想!
百年奧運,百年夢想,多少血淚,多少艱辛,多少拼搏!
一個曾被譏為“東亞病夫”的民族,一個奮發圖強的民族,在貧弱中奮進,在奮進中崛起!他邁著沉穩的腳步,穿越了秦磚漢瓦,穿越了唐山宋水,從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中,從鄭和下西洋的`驚濤駭浪里,從明月清風里一路走來!一個活潑開朗、意氣風發的“青春中國”昂首屹立于世界的東方!在奧運這個舞臺上,熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂曲,涂抹最燦爛的色彩,書寫最精彩的篇章!
回首20xx,是極不平凡的一年。當五星紅旗高高飄揚在南極昆侖科考站,當宇航員邁出神舟七號漫步太空,當常娥一號傳回月球影像圖……多少中國人欣喜若狂!多少炎黃子孫歡欣鼓舞!多少神州兒女內心自豪、激情澎湃!這一個個令人矚目的成就,不正是改革開放30年,中國人民在黨的領導下,由貧弱走向富強的見證嗎?這一個個令人矚目的成就,難道不正體現了一個愛好和平、勤勞勇敢的民族,負重拼搏、開拓創新的精神嗎?
回首20xx,又是極不平靜的一年。1.25特大雪災,5.12汶川地震,3.14事件……無不考驗著我們的黨和人民。偉大的祖國,是在抗震救災中籌備奧運盛會,在舉辦盛會中推進災區重建啊。兩個比賽,兩個賽場,詮?著接“同一個世界,同一個夢想”的情懷。為了期待百年的盛會,為了成就今天的輝煌,在祖國面臨了災難與不幸,經歷了打擊和挫折之后,無數中華兒女用行為傳遞了愛和堅持,讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情,團結一心、堅韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場外積極開展災后重建的叔叔伯伯們令我們感動,賽場內奮力拼搏、為國爭光的體育健兒們更令我們敬佩。中國的運動健兒與二萬多名來自世界各地的運動員一起,用辛勤的汗水、精湛的技術、頑強拼搏的斗志譜寫了一段段傳奇與奇跡,為全國觀眾奉獻了一場場精彩的比賽,他們完全詮設了“更快、更高、更強”奧林匹克精神。從每一個中華兒女身上,我們看到了誠摯的愛國情,炙熱的中華魂。
心系祖國、頑強拼搏、刻苦鍛煉,這顆跳動的中國心,激勵奧運健兒們,也激勵了千千萬萬的中華兒女。從汶川地震到北京奧運會,全世界人民看到了中國人民的堅強、勇敢和奮斗,看到了真誠、友好和善良,看到了中國的科學、經濟發展和社會和諧。
“多難興邦”“實干興邦”、千百年來,中華民族歷經磨難,飽嘗艱辛,然而我們偉大的民族在磨難中不衰,在艱辛中不屈,歷經千錘百煉而愈加堅強!
面對災難,中華兒女挺直了不屈的脊梁,用熱情和信念,光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑,巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強不息、奮發圖強的中華魂!
這精魂是動力,更是激勵,她必將在我們的身上得到傳承和發揚!
中學生演講稿 篇8
教師們、同學們:
晚上好!
今日我演講的題目是《做一個文明跳生》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫忙,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不細心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂文明,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個歡樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。文明經常能夠替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的職責,更是社會主義精神文明建設的需要,是美麗和諧寧靜學校建設的需要,是一個人有氣質、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。做人是一門學問,也是一門藝術。我們尊重懂文明,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養,教人如何尊重人,如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性構成的素質教育,更是提高全民道德素質,振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。首先我們應當從身邊做起。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺以往報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構成了強烈反差。
以上的兩個事例證明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的學校內、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的.紙屑,教室里、學校內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。此刻,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫忙我
們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例證明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明學校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學校處處盛開。我相信,經過我們全體師生共同努力,必須會營造出一個更加文明完美的石門五中學校。
多謝大家!
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