- 相關(guān)推薦
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生節(jié)約演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生節(jié)約演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們應(yīng)該知道每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”吧，但是你們知道我國(guó)為什么要辦“中國(guó)水周”嗎？
還是我來(lái)告訴你們吧。我國(guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的`國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。我國(guó)為了讓人們少浪費(fèi)水資源，才辦了“中國(guó)水周”。
同學(xué)們愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”注滴滴點(diǎn)點(diǎn)。在這里我可以為你們介紹一些節(jié)水的小竅門(mén)：
（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
�。�3）淘米水、煮過(guò)面的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。
�。�4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
同學(xué)們有了這些小竅門(mén)，就讓我們大家一起來(lái)愛(ài)惜生命之源——節(jié)約用水吧！
小學(xué)生節(jié)約演講稿2
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣課件下載[***]傳節(jié)約用水的意義；看到有的.水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
小學(xué)生節(jié)約演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
“成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費(fèi)是敗家敗國(guó)的禍根。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。然而，隨著物質(zhì)條件的改善、生活水平的提高，一些黨員、干部淡化了節(jié)儉意識(shí)，助長(zhǎng)了浪費(fèi)之風(fēng)。有的認(rèn)為，勤儉節(jié)約是過(guò)去艱苦歲月的特殊要求，現(xiàn)在提倡這個(gè)過(guò)時(shí)了；有的認(rèn)為，是否節(jié)約是個(gè)人私事，只要”不差錢(qián)“，奢侈幾把、闊綽幾回沒(méi)什么大不了；有的認(rèn)為，時(shí)下國(guó)家提倡拉動(dòng)消費(fèi)，即使浪費(fèi)一些，也是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。這些觀念無(wú)疑是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環(huán)境越來(lái)越惡劣的'同時(shí)，何不從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙……如果我們不重視節(jié)約，那么，地球上的最后一片葉子就將是我們的食物，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚——珍惜資源，崇尚節(jié)約是我們必須共同承擔(dān)的責(zé)任。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)“切中要害，”舌尖上的浪費(fèi)“不僅花費(fèi)金錢(qián)、耗費(fèi)精力，也喪失了大量思考工作、研究問(wèn)題的時(shí)間。首先必須防止”嘴上腐敗“，警惕”舌尖上的浪費(fèi)“。特別是公款大吃大喝、公款奢侈浪費(fèi)，損毀了黨員、干部的自身形象，浪費(fèi)了國(guó)家資源能源，加重了各級(jí)財(cái)政的負(fù)擔(dān)，滋生了各種腐敗，侵害了公眾利益，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。有百害而無(wú)一利，必須狠剎這股歪風(fēng)。如果聽(tīng)任這種奢侈浪費(fèi)之風(fēng)蔓延，我們中華民族”富不能淫，貧不能移，威武不能屈“的氣節(jié)和精神支柱就會(huì)被摧毀，我們黨”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“、”吃苦在前，享受在后“的先進(jìn)性和純潔性就會(huì)喪失，最終危及我們的宏偉大業(yè)。這種錯(cuò)誤傾向是必須堅(jiān)決抵制和反對(duì)的。
厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，務(wù)必從現(xiàn)在抓起，才能讓人民群眾從良好會(huì)風(fēng)中感受到新變化、新氣象。節(jié)假日，往往是公款吃喝、鋪張浪費(fèi)的高峰期。只有防微杜漸，才能從源頭上堵住不正之風(fēng)；只有在全社會(huì)大力倡導(dǎo)節(jié)約理念，堅(jiān)持移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)，才能杜絕各種鋪張浪費(fèi)行為。只有簡(jiǎn)化包裝，杜絕禮尚往來(lái)才能夠充分體現(xiàn)節(jié)約清廉。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開(kāi)始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)”傳家寶“進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。全民行動(dòng)，推行”光盤(pán)“，身體力行，杜絕浪費(fèi)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
勤儉是一種美德，是一種前進(jìn)的力量，勤儉，單從字面來(lái)看，應(yīng)該勤與儉同行�！敝磺诓粌�無(wú)底洞，只儉不勤水無(wú)源“，不論對(duì)于個(gè)人，企業(yè)或者國(guó)家來(lái)說(shuō)，勤儉的力量總是大于只勤不儉的，因此，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，大家都在努力為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也需要每個(gè)員工從自身做起，厲行勤儉，拒絕鋪張浪費(fèi)。
只要大家跨入我們部門(mén)，就會(huì)看到非常顯目的兩塊公式板，一塊上寫(xiě)著”1.01365=37。78；0.99365=0.026“另一塊上則是”1.02365=1377.41，0.98365=0.00063“。這原本是用來(lái)激發(fā)我們提升個(gè)人能力的：每天進(jìn)步0.01，一年下來(lái)你就是現(xiàn)在的37.78倍，而每天退步和進(jìn)步的差距也是越拉越大了，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，每天進(jìn)步0。02和每天退步0。02的差距更是天壤之別了。同樣的公式也會(huì)適用于勤勞節(jié)儉，在我們每天努力工作，為企業(yè)的前進(jìn)發(fā)出自己的一份光和熱的時(shí)候，如果我們?cè)谧约旱膷徫簧夏苊刻旎蛘呙看螢槠髽I(yè)節(jié)約0。01，正如一句英國(guó)名言，”節(jié)約一分錢(qián)，等于生產(chǎn)一分錢(qián)“，也即相當(dāng)于大家集體向前進(jìn)了0.01，日積月累，正如上面公式所展示的，必然會(huì)是一比巨額財(cái)富，相對(duì)于鋪張浪費(fèi)，之間的差額更是不可估算，這也印證了一句古語(yǔ)：成由勤儉敗由奢。
在剛剛過(guò)去的第十一屆中國(guó)公民道德論壇上，中宣部部長(zhǎng)劉奇葆提出要把勤勞節(jié)儉作為道德教育實(shí)踐的重要內(nèi)容，使之在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要把勤儉當(dāng)成是一種習(xí)慣，一種力量。當(dāng)下而言，奉行勤儉，有利于打造精細(xì)管理，完善卓越績(jī)效管理。我們部門(mén)是一個(gè)花錢(qián)的部門(mén)，但卻是一個(gè)舍不得花錢(qián)的部門(mén)。四個(gè)比（既往比，目標(biāo)比，標(biāo)桿比，對(duì)手比）是我們部門(mén)的工作指導(dǎo)思想，在保證項(xiàng)目質(zhì)量的大前提下，相同相似的項(xiàng)目，我們要做到花小錢(qián)，辦大事，一個(gè)比一個(gè)節(jié)約，也即是花錢(qián)花的有思想，節(jié)約節(jié)的有水準(zhǔn)。要做到這些，工作必然要求有很高的細(xì)致性、全面性，這也相當(dāng)于對(duì)于我們整體工作思路和個(gè)人的能力提出了一定的要求，這也激發(fā)了我們朝這個(gè)方向不斷的努力。
我們是一個(gè)志愿打造品牌部門(mén)的團(tuán)隊(duì)，我們希望將勤儉烙在我們的身上，作為我們的標(biāo)志之一。對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，勤儉是個(gè)人能力發(fā)展、事業(yè)成功的`保證。大家都明白，勤儉最直接的收益就是累積財(cái)富；”靜以修身，儉以養(yǎng)德“，同時(shí)勤儉對(duì)于個(gè)人的道德修養(yǎng)也是一個(gè)提升。我們只是希望將勤儉變?yōu)橐环N習(xí)慣，將這個(gè)習(xí)慣進(jìn)行到底，以此為榮。勤儉不是簡(jiǎn)單的”摳“，但我們要做的就是”摳“。我們與自己相比，我們有哪些方面不足，存在浪費(fèi)現(xiàn)象，這些是一定要摒棄的；此外，哪些方面我們認(rèn)為已經(jīng)節(jié)約了，能不能再摳一點(diǎn)，能否做到更加節(jié)約，哪些方面別人有一些好的節(jié)約的點(diǎn)子，我們也要吸收進(jìn)來(lái)，將這些點(diǎn)子”工程設(shè)備供應(yīng)部化“。但是，勤儉畢竟是有勤有儉才會(huì)稱(chēng)之為勤儉，我們還是會(huì)不斷的努力，勤勞工作，勞動(dòng)是使我們的第一要?jiǎng)?wù)，儉是品質(zhì)，也是錦上添花。
勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。勤儉不是古老的宣言，是一種時(shí)尚，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的精神財(cái)富。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，個(gè)人與企業(yè)必然會(huì)持續(xù)發(fā)展，受益匪淺。
小學(xué)生節(jié)約演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（節(jié)紙篇）》。
北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊(duì)”。5年前，北京市東高房小學(xué)年僅8歲的少先隊(duì)員袁日涉發(fā)起組建了這支小隊(duì)。幾年來(lái)，“一張紙小隊(duì)”用實(shí)際行動(dòng)傳遞著“集腋成裘、聚沙成塔”的樸素道理。他們號(hào)召大家“兩面用紙、節(jié)約護(hù)樹(shù)”；他們把正反面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的紙箱里，并為這個(gè)紙箱起了個(gè)好聽(tīng)的名——“綠色銀行”；他們?cè)诒本┙紖^(qū)建立了一片“少年先鋒林”，計(jì)劃動(dòng)員全國(guó)XX名隊(duì)員在這里種下XX棵樹(shù)，作為環(huán)保少年為XX年北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)上的一份禮物。
全國(guó)每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的.行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)？你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學(xué)們，加入到“一張紙小隊(duì)”的行列里來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)聰明的人知道節(jié)約自己身上所有的財(cái)物，因?yàn)樗牢覀兛傆杏猛甑臅r(shí)候。為此子啊生活中把每天不必要的浪費(fèi)省下來(lái)，單獨(dú)存起來(lái)，當(dāng)它身上沒(méi)有積蓄的時(shí)候打開(kāi)他的收藏輕易的就讓他度過(guò)了難關(guān)。
在我們平時(shí)生活的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一滴糧食，因?yàn)樗Y源寶貴，以前免費(fèi)的水資源也成為了現(xiàn)在的消耗品，生活條件好了不是我們可以揮霍的理由，以前的時(shí)候在新中國(guó)剛成立的時(shí)候我們國(guó)家困難重重，連溫飽都成問(wèn)題，那時(shí)候的生活條件遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在那么富裕，遠(yuǎn)沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好，但是我們卻都能夠走過(guò)這一段艱苦的歲月，全都是我們的前輩們勤儉節(jié)約的原因。
生活在現(xiàn)在幸福美滿的環(huán)境下我們更應(yīng)該要注意勤儉節(jié)約，在我們生活中我們應(yīng)該怎樣做到勤儉節(jié)約呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在生活中我們吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)每一顆米粒，因?yàn)槊恳徽n米粒都是農(nóng)民伯伯他們用汗水換來(lái)的，也是我們爸媽用自己的辛苦工作換來(lái)的，天上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要獲得，必先付出，這是不變的道理，這也是我們必須要做到的.。
在我們喝水洗衣洗手的時(shí)候我們應(yīng)該節(jié)約用用水，不是水越多越好，也不是浪費(fèi)越多越好，只要夠用就行，只要我們能夠保證不浪費(fèi)就行，這也是我們生活的必要條件，能夠讓我們節(jié)約大量的水資源供應(yīng)給缺水的地方，結(jié)余的糧食也能夠幫助其他地區(qū)貧困的人們解決問(wèn)題。
任何事情都需要我們自己去做好，任何事情都要從現(xiàn)在開(kāi)始，水和糧食需要節(jié)約，在我們?nèi)粘躺钪械狞c(diǎn)也是一樣也需要我們節(jié)約使用，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中我們都應(yīng)該結(jié)余用電，當(dāng)我們離開(kāi)教師，離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候我們都應(yīng)該把點(diǎn)燈關(guān)閉，這樣做既可以節(jié)約用電也能夠?yàn)榧依餅閷W(xué)校省下一大筆錢(qián)，對(duì)自己有益對(duì)家人讀他人都有益的申請(qǐng)當(dāng)然要做了，不浪費(fèi)資源。在我們平時(shí)的時(shí)候看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭我們應(yīng)該上前把它合上，看到?jīng)]有熄滅的電燈時(shí)我們也該順手把點(diǎn)燈關(guān)閉。
很多小事就能顧讓我們做到勤儉節(jié)約，很多事情只是我們的舉手之勞只要我能愿意做就行，勤儉節(jié)約并不是一件難事，只要我們留意日常生活的瑣事，能夠做到勤儉節(jié)約就可，同學(xué)們還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約演講稿7
同學(xué)們、同志們：
“節(jié)約用水·愛(ài)護(hù)湖泊建設(shè)碧水家園”宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的大型公益活動(dòng)，旨在動(dòng)員百萬(wàn)青少年關(guān)注水的同時(shí)，影響并帶動(dòng)全社會(huì)，樹(shù)立綠色文明意識(shí)，生態(tài)環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。使廣大青少年朋友在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，科學(xué)合理用水，防止水污染，保護(hù)城市湖泊，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，建設(shè)碧水家園。
水是生命之源，人類(lèi)文明的搖籃。在人類(lèi)文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，加上人口眾多等原因，我國(guó)的水資源的合理使用，水環(huán)境狀況保護(hù)日益成為擺在我們面前的.重要課題。就是在這些因素的催生下，武漢市創(chuàng)建節(jié)水型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以“節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)湖泊，建設(shè)碧水家園”為核心，動(dòng)員全市百萬(wàn)中小學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)湖泊，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
在這里我代表市教育局向全市中小學(xué)生提出幾點(diǎn)希望：
第一、節(jié)約用水是事關(guān)中華民族可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性的工作，其宗旨就是要優(yōu)化水資源配置、解決我國(guó)日益嚴(yán)重的水資源短缺問(wèn)題。綜合分析我國(guó)的水資源狀況，北方地區(qū)因水少而缺水，南方地區(qū)是因水臟而缺水。希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，積極參與本次宣傳活動(dòng)。
第二，從事實(shí)踐活動(dòng)是能力發(fā)展的基本途徑，社會(huì)實(shí)踐提供的舞臺(tái)要比課堂空間廣闊的多。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水是一種社會(huì)責(zé)任和一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容，是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。節(jié)水對(duì)青少年而言更是重要的社會(huì)實(shí)踐和道德實(shí)踐活動(dòng)，既有節(jié)水知識(shí)的傳授又有自己的親身實(shí)踐，能夠讓孩子們從身邊的每件小事做起，便于實(shí)施，培養(yǎng)勤儉的品質(zhì)，利于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
第三，古語(yǔ)說(shuō)的好：“千里之行，始于足下”。希望你們做節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)湖泊的宣傳者和實(shí)踐者，在學(xué)習(xí)、了解了節(jié)約用水和保護(hù)湖泊的知識(shí)后，我們不但要從自身做起，從日常用水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)；還要做一個(gè)優(yōu)秀的宣傳員，向身邊的家長(zhǎng)、朋友、鄰居多多宣傳，通過(guò)學(xué)校這個(gè)小社會(huì)去帶動(dòng)影響整個(gè)大社會(huì)，提高全社會(huì)對(duì)節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)湖泊的意識(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們！早在2500年前，我國(guó)古代的思想家老子就提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的觀點(diǎn)，倡導(dǎo)人類(lèi)與自然的和諧，今天，科學(xué)發(fā)展觀賦予古老的中華文明新鮮的時(shí)代內(nèi)涵，讓我們攜起手來(lái)，通過(guò)“節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)湖泊”行動(dòng)，建設(shè)碧水家園，讓我們的“江城”更加秀美！
小學(xué)生節(jié)約演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，大家每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的`四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于大家每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!據(jù)老人們說(shuō)：很久以前，大家的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚(yú)蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚(yú)蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，大家的溆水河變了，河水不再清澈，魚(yú)蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!大家人類(lèi)是罪魁禍?zhǔn)?幾十年來(lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，大家的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切，都是人類(lèi)破壞水資源的罪證!
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了大家自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)大家賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!
謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（節(jié)紙篇）》。
北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊(duì)”。5年前，北京市東高房小學(xué)年僅8歲的少先隊(duì)員袁日涉發(fā)起組建了這支小隊(duì)。幾年來(lái)，“一張紙小隊(duì)”用實(shí)際行動(dòng)傳遞著“集腋成裘、聚沙成塔”的樸素道理。他們號(hào)召大家“兩面用紙、節(jié)約護(hù)樹(shù)”；他們把正反面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的紙箱里，并為這個(gè)紙箱起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“綠色銀行”；他們?cè)诒本┙紖^(qū)建立了一片“少年先鋒林”，計(jì)劃動(dòng)員全國(guó)2008名隊(duì)員在這里種下2008棵樹(shù)，作為環(huán)保少年為2008年北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)上的一份禮物。
全國(guó)每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的'紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字？你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學(xué)們，加入到“一張紙小隊(duì)”的行列里來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是五（3）的xx！今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開(kāi)水�？墒侵袊�(guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的`同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái)；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵�，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好，把剩菜剩飯倒好站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋�(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！
我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所；第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯；
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。 同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
電，給我們帶來(lái)了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們美美地泡上一個(gè)澡，這是多么愜意的一件事啊！但我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能忘記了節(jié)約，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調(diào)，是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒牵瑒e忘了，空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一�？照{(diào)溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費(fèi)電，每調(diào)上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右，調(diào)到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節(jié)約又涼爽。
燈也是最費(fèi)電的.，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節(jié)燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān)，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì)減少節(jié)能燈的壽命，燈泡會(huì)燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節(jié)能燈，如果家庭有條件的的話，可以使用LED新型燈，這樣會(huì)節(jié)省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話，不妨試試吧！還有一個(gè)就是冰箱，小朋友去商店購(gòu)買(mǎi)冷飲或雪糕時(shí)，應(yīng)該先看好再打開(kāi)冰柜拿，不要先開(kāi)了冰柜再選，這樣冷氣會(huì)跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。
從我開(kāi)始，節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)！
小學(xué)生節(jié)約演講稿12
老師們，同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水源》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水源，如果沒(méi)有了水源，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水源就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水源，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水源覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水源量中可被人類(lèi)利用的淡水源總量只占地球上總水源量的十萬(wàn)分之三，占淡水源總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水源，二十億人飲水源困難。而人類(lèi)正以每15年增加1倍的淡水源需求消耗著水源資源。到目前為止，人類(lèi)淡水源消費(fèi)量已占全世界可用淡水源的54%。我國(guó)水源資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水源量不足2400立方米，僅為世界人均水源量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水源資源總量中，可用水源儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水源量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水源60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水源不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水源。因缺水源每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水源，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水源是非常有限的，所以節(jié)約用水源勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)水源行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水源。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水源的建議。
一，用淘米水源洗菜，再用清水源清洗，不僅節(jié)約了水源，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
二，洗衣水源洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水源擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等；
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水源管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水源"；
四，夏天給室內(nèi)外地面灑水源降溫，盡量不用清水源，而用洗衣之后的洗衣水源；
五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水源沖，改用濕布擦，太臟的'地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水源沖洗；
六，家庭澆花，宜用淘米水源，茶水源，洗衣水源等；
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水源。宜用盆子盛水源而不宜開(kāi)水源龍頭放水源沖洗；
八，水源龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水源現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，
可以保證滴水源不漏；
九，將衛(wèi)生間里水源箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水源近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水源4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水源龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；
十一，淋浴：如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水源60kg；
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水源龍頭節(jié)省水源200kg；
十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水源120kg；
十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水源龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水源400kg；
十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水源型設(shè)備，每次可節(jié)水源4一5kg；
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水源龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水源200kg以上；
節(jié)水源的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水源，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息，記住吧，珍惜水源就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生節(jié)約演講稿13
同學(xué)們：你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水源龍頭，正在艱難的往外滴著水源，滴水源的速度越來(lái)越慢，最后水源就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水源。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水源，那么我們能看到的最后一滴水源將是我們自己的眼淚。”
水源是生命之源，假如地球上沒(méi)有水源，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水源是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水源。因?yàn)槲覀兠刻煲人矗Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水源，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水源。水源還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多好啊！水源，真的不值線嗎？節(jié)約用水源真的不重要嗎？全世界的水源百分之九十三是咸水源，不能喝。淡水源只占有百分之七，而能喝的水源只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水源，看，水源多可貴呀！我們國(guó)家的水源資源雖然非常豐富，但可以用的淡水源資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水源污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水源污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事�。�3月22日是世界水源日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水源資源，保護(hù)生命之水源。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水源，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水源！雖然每人每天有三升水源就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水源，耗水源多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水源。如：煉鋼、軋剛需要水源冷卻；紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水源調(diào)節(jié)；建筑施工離不開(kāi)水源；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水源呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水源卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水源，可見(jiàn)節(jié)約用水源是何等的重要。
同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水源的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水源。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水源的好孩子。還有水源，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水源，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水源龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開(kāi)水源，而是嘴對(duì)著水源龍頭喝自來(lái)水源，水源聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。水源，真的不值線嗎？節(jié)約用水源真的'不重要嗎？不全世界的水源百分之九十三是咸水源，不能喝。淡水源只占有百分之七，而能喝的水源只有百分之零占八。
全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水源，看，水源多可貴呀！雖然每人每天有三升水源就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水源，耗水源多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水源。如：煉鋼、軋剛需要水源冷卻；紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水源調(diào)節(jié)；建筑施工離不開(kāi)水源；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水源呢？人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水源卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水源，可見(jiàn)節(jié)約用水源是何等的重要。那我們每天用的自來(lái)水源是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水源廠的工人叔叔將江河水源或地下水源引進(jìn)工廠，把水源放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的，它是許多水源廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開(kāi)水源龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來(lái)的水源里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！
同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水源的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水源。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水源的好孩子。水源是人類(lèi)生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水源，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水源資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水源儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水源資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水源資源中，僅有0。34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水源不足，嚴(yán)重缺乏用水源，情況嚴(yán)峻。各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水源中，并超出了水源本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水源污染。大量的污水源物排入河流，造成內(nèi)陸水源域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水源也難逃厄運(yùn)。水源污染對(duì)人的健康危害極大，污水源中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水源、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水源中，可使飲水源人中毒。重金屬污染的水源進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。因而，我們要保護(hù)水源資源，防止水源污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水源、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水源資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水源資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。保護(hù)水源資源要從我做起，保護(hù)水源資源就是保護(hù)人類(lèi)自己。
小學(xué)生節(jié)約演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡�！边@是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤儉自持，可以處樂(lè)，可以儉約”，“無(wú)論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開(kāi)厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無(wú)巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無(wú)度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個(gè)身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。前世不忘后世之師。當(dāng)今人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味。
今天，我們處在這樣一個(gè)和平安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。可是，我們又曾思考過(guò)，這相對(duì)優(yōu)越性的生活由何而來(lái)。舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過(guò)一絲的憐惜，面對(duì)寢室里流過(guò)的.自來(lái)水，我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無(wú)所謂�？墒窃谑澜绲钠渌胤�，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也�！�
謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今日演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（變廢為寶篇）》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐，將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的`經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促?gòu)U物變資源，做生活中的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！
【小學(xué)生節(jié)約演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生節(jié)約演講稿09-23
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿03-08
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿03-02
【精選】小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三篇04-08
節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)03-01