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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。致辭的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)致辭，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)致辭1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)短短的六十天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入中學(xué)里面學(xué)習(xí)了。這六年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效如何，是否具備了進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的條件，在畢業(yè)之前必需進(jìn)行一次大盤(pán)點(diǎn)，大檢閱——進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試。這是同學(xué)們漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上第一個(gè)關(guān)鍵的臺(tái)階，小學(xué)階段是基礎(chǔ)階段，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o同學(xué)們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上句號(hào)，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是大家中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)。良好的畢業(yè)試成績(jī)是是對(duì)同學(xué)們六年學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定，是大家獻(xiàn)給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)同學(xué)們生命中嶄新的一頁(yè)!大家都看到了，我們六年來(lái)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌，在三年級(jí)的時(shí)候，我教同學(xué)們的科學(xué)，英語(yǔ)曾經(jīng)考過(guò)全鎮(zhèn)第三，科學(xué)全鎮(zhèn)第一，這也說(shuō)明同學(xué)們是有能力取得好的成績(jī)的。尤其是進(jìn)入六年級(jí)，王鏡東、劉忠海、焦文華、李術(shù)槐四位老師，為了我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，付出了很多，尤其是王鏡東老師，已經(jīng)六十歲了，擔(dān)任我們的班主任，教我們的語(yǔ)文，教學(xué)上勤勤懇懇，任勞任怨，站在學(xué)校教學(xué)的最前沿，從班級(jí)管理到教學(xué)，非常用心，無(wú)論從學(xué)習(xí)還是做人方面，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)我們，各方面取得了很好的成績(jī)。也為我們學(xué)校爭(zhēng)得了許多的榮譽(yù)，這些成績(jī)和榮譽(yù)的獲得，都是我們?nèi)w師生共同努力的`結(jié)果，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學(xué)做出了一個(gè)好榜樣!今年，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)、為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學(xué)們的頭上了，你們有沒(méi)有信心和決心取得畢業(yè)檢測(cè)好的成績(jī)?今年的畢業(yè)檢測(cè)試是由諸城市教研室統(tǒng)一組織，所以，我們的成績(jī)不僅要和鎮(zhèn)內(nèi)的其他學(xué)校比，還要和整個(gè)諸城市內(nèi)的其他學(xué)校比，所以同學(xué)們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學(xué)都知道我們大宋華榮小學(xué)是最棒的!你們有信心和決心嗎?在剩下的短短幾十天時(shí)間里，我希望每個(gè)同學(xué)都能做到以下幾點(diǎn)：
一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我希望每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿(mǎn)足于當(dāng)前的成績(jī)，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現(xiàn)在的自己!為此我希望通過(guò)今天的這個(gè)動(dòng)員會(huì)，在整個(gè)六年級(jí)中迅速形成一個(gè)積極向上、你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許你前面還抄作業(yè)，也許今天早上你還欠交作業(yè)，。但是，沒(méi)有關(guān)系，“過(guò)去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個(gè)同學(xué)都要相信自己，在最后的幾十天時(shí)間里，能正視自己的弱點(diǎn)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己!
小學(xué)畢業(yè)致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在的你們，已經(jīng)是獨(dú)立的青少年了，伴隨著你們小學(xué)的畢業(yè)的也有你們的成長(zhǎng)，你們已經(jīng)在__小學(xué)度過(guò)了自己愉快的六年小學(xué)生活，在這六年的時(shí)間里，你們?cè)诮】档拈L(zhǎng)大，在開(kāi)心的生活，在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了，你們就要離開(kāi)了，老師心中也有很多的不舍，但是在未來(lái)的日子里，老師也希望你們都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在初中的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中大放光彩。
六年的小學(xué)，我看著你們一個(gè)個(gè)從要家長(zhǎng)接送到現(xiàn)在的獨(dú)立自主，看著你們一個(gè)無(wú)知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是你們自己，還是我們老師，都可以從頭到腳的感覺(jué)到你們的變化，我現(xiàn)在都還記得你們當(dāng)初剛進(jìn)入到校園的樣子，有的緊緊的抱著父母的手，不肯松開(kāi)，不愿意來(lái)學(xué)校，也有的對(duì)校園充滿(mǎn)了好奇和期待，迫不及待的想要離開(kāi)父母的懷抱，融入到校園的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，更有一些大膽一點(diǎn)的學(xué)生，父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著你們進(jìn)入校園，可是你們臉上卻是開(kāi)心和愉快的表情，就像是一個(gè)大孩子一般，那時(shí)候的你們是那樣的可愛(ài)，對(duì)于家人的依賴(lài)也都不一樣。眼看著你們一天一天的長(zhǎng)大，也在慢慢的成為更好的自己，在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了尾聲，你們也要離開(kāi)小學(xué)的校園了，進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)的要緊張的多，所以也希望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，依舊可以保持你們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的熱情和積極，去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，去熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也希望你們?cè)谥蟮?學(xué)習(xí)當(dāng)中可以一切順利，開(kāi)心、健康的長(zhǎng)大。
在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候，我還是會(huì)有一些的擔(dān)心，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，我就一直告誡我們__小學(xué)的學(xué)生最重要的就是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要時(shí)刻的注意自己的言行舉止，善于思考和總結(jié)自己的所作所為，在自己犯錯(cuò)之后要及時(shí)的去改正，去承認(rèn)，要勇于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，有愛(ài)心，愿意去幫助那些需要幫助的人，當(dāng)然這些也希望你們不管是在什么時(shí)候，都應(yīng)該要去做到的，我也希望我們__學(xué)校的學(xué)生都可以成為一個(gè)有用、出色的人。
最后，老師在這里也代表我們__小學(xué)的全體老師祝你們畢業(yè)快樂(lè)，來(lái)日方長(zhǎng)，我們未來(lái)見(jiàn)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)致辭3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)的學(xué)生，從我中途入學(xué)到現(xiàn)在，過(guò)了二年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫(huà)冊(cè)，記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫(huà)面有我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級(jí)剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給了大家聽(tīng)。楊老師對(duì)我很好，還特別安排我在班長(zhǎng)——孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵(lì)說(shuō)：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的'!”那真是我一聲中最快樂(lè)的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺(jué)像回到了老家一樣。在不知不覺(jué)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，楊老師認(rèn)為我有實(shí)力，就幫我報(bào)了800米，雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。
我們賣(mài)出了校門(mén)，到了錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽(tīng)到了同學(xué)盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準(zhǔn)備，終于跑完了800米。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。
這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著!再見(jiàn)我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂(lè)，幸福。再見(jiàn)，我的老師，是您給了我知識(shí)，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識(shí)，我成長(zhǎng)了不少!再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
小學(xué)畢業(yè)致辭4
校長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！
我是今年的畢業(yè)生代表xxx。首先，我要感謝學(xué)校給我寶貴的機(jī)會(huì)，在這隆重的日子里代表全部畢業(yè)生致謝辭。今天，我們的小學(xué)生涯結(jié)束了，恭喜各位畢業(yè)生！畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是人生中必定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)刻。大家都知道“失敗乃成功之母”這個(gè)成語(yǔ)，它可以完美地描述我們的求學(xué)之路。我們求學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多的挫折和失敗，但那些失敗能讓我們吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，重新出發(fā)，走向成功。
小學(xué)六年，我們得到不少幫助。最需要感謝的是一直以來(lái)對(duì)我們不離不棄的老師們，是你們一直幫我們指引人生的方向，是你們支持我們挺過(guò)艱難的時(shí)刻，是你們一直幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你們是海洋，用寬闊的胸懷保護(hù)我們。你們是母親，用太陽(yáng)般的'溫暖照耀我們。你們是北斗星，指引我們?cè)诿月窌r(shí)找到方向。
我要感謝一直以來(lái)跟我一起探作文/索知識(shí)的同學(xué)們。我們一同度過(guò)了愉快的少年時(shí)光，一同邁過(guò)了每一個(gè)難關(guān)，一同見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。直到今天，我們還在共同創(chuàng)作屬于自己的音樂(lè)，共同書(shū)寫(xiě)我們自己的故事。
當(dāng)然，我要代表所有畢業(yè)生特別感謝我們的校長(zhǎng)。我還記得我初次來(lái)到學(xué)校時(shí)的情景，我看到很多陌生的面孔，緊張得發(fā)抖。當(dāng)時(shí)，校長(zhǎng)臉上掛著慈祥的笑容走到我面前，介紹了自己，給我鼓勵(lì)。我在校長(zhǎng)身上感到溫暖，覺(jué)得自己能融入這個(gè)大家庭。校長(zhǎng)，謝謝你對(duì)我們的支持，謝謝你永遠(yuǎn)用那溫馨的笑容看著我們一步一步地成長(zhǎng)。
臨別之際，我想用一句名言與各位親愛(ài)的伙伴共勉：“沒(méi)有最完美，只有更完美。”我們不應(yīng)該覺(jué)得自己已做到最好，我們都有能力把事情做得更完美。我們或許遠(yuǎn)隔天涯，但永遠(yuǎn)都會(huì)彼此祝福和加油！
最后，我衷心祝愿母校校譽(yù)日隆，校長(zhǎng)、老師們桃李滿(mǎn)門(mén)，同學(xué)們一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)致辭5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家上午好！感激校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中精心策劃組織了這場(chǎng)畢業(yè)典禮大會(huì)！感激各位家長(zhǎng)能夠如約前來(lái)！因?yàn)橛辛四膮⑴c，走在人生第一個(gè)十字路口的孩子們，會(huì)更加地從容自信！
此時(shí)此刻，站在那里，最大的感受就是，時(shí)間過(guò)得太快了！快得我們都來(lái)不及回味，孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了！親愛(ài)的孩子們！曾記得，新生入學(xué)的第一天，爸爸媽媽拉著你們的小手邁進(jìn)了一實(shí)小的大門(mén)，小小的你背著大大的書(shū)包，對(duì)期待已久的一實(shí)小充滿(mǎn)了好奇；曾記得，一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)后，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)歸來(lái)的爸爸媽媽帶來(lái)或喜或悲的消息；班隊(duì)會(huì)上，大聲讀背“小學(xué)生守則”的瑯瑯讀書(shū)聲還縈繞在耳邊；入隊(duì)儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領(lǐng)巾還飄揚(yáng)在胸前。
這一切的一切，宛如發(fā)生在昨日，歷歷在目！但今日，你就要告別六年的小學(xué)生活，與朝夕相處的教師和同學(xué)，與見(jiàn)證你成長(zhǎng)的母校說(shuō)再見(jiàn)了！不久的暑假結(jié)束后，你就要背起行囊，開(kāi)啟一周回一次家的`初中生活了！畢業(yè)在即，或許你已重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書(shū)在握，躊躇滿(mǎn)志，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；或許你對(duì)明天的調(diào)研考志在必得，有望在最終一搏中升入爆破班；或許你只能被動(dòng)地等待最終的劃片入學(xué)，因無(wú)法應(yīng)對(duì)父母的失望而黯然神傷。我想說(shuō)：孩子們，此刻的你們，猶如即將登上中學(xué)這輛列車(chē)的乘客，無(wú)論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿(mǎn)懷，因?yàn)椋@都不重要，重要的是三年后你們會(huì)同時(shí)到達(dá)高中站。不必為一時(shí)的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過(guò)去，不如駐足此刻，為贏得下一站的軟臥而努力！
親愛(ài)的孩子們，你們求學(xué)的道路雖漫長(zhǎng)，但你我?guī)熒木壏謪s有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會(huì)逐漸淡出教師的視線，可是，教師對(duì)你們關(guān)注和期望絲毫不會(huì)減少。孩子們！即將到來(lái)的初中生活，面臨著全新的挑戰(zhàn)：一周甚至半月才能回一次家，見(jiàn)一次爸媽?zhuān)∩钌系囊率匙⌒行枰晕掖蚶恚W(xué)習(xí)上的課內(nèi)外時(shí)間必須自我安排！離開(kāi)了家長(zhǎng)生活上的悉心照顧，也許你會(huì)手忙腳亂，餓瘦了身體，錯(cuò)亂了心智。沒(méi)有了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)上的嘮叨囑咐，也許你會(huì)喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。初中生活是至為關(guān)鍵的三年，為了更快更好地適應(yīng)，必須學(xué)會(huì)自立！生活上要自立，學(xué)習(xí)上要自立！孩子們！請(qǐng)從暑假開(kāi)始，從此刻開(kāi)始：學(xué)著自我盛飯洗碗，自我洗衣服，自我制定作息時(shí)間，自我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自我監(jiān)督自我！勤快自律起來(lái)吧！它會(huì)讓你更快地融入初中生活！孩子們！人外有人，山外有山！置身于高手如云的中學(xué)，教師期望你們善良樂(lè)觀，勤勉鉆研！勝不驕，敗不餒！用平常心去看待學(xué)習(xí)生活中的成敗得失！不做分?jǐn)?shù)的奴隸，爭(zhēng)當(dāng)品德的主人！求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，只要滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量還在，只要強(qiáng)烈的上進(jìn)心還在，勝利的曙光就在！
最終，祝愿一體兩翼的一實(shí)小，羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的惠民政策越來(lái)越好，教師的幸福指數(shù)越來(lái)越高，學(xué)生的升學(xué)率越來(lái)越優(yōu)！
祝愿在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)朋友，不僅僅擁有成功的事業(yè)，并且擁有成功的教育，進(jìn)而在孩子學(xué)業(yè)有成的安心下，安詳幸福的晚年！
祝愿畢業(yè)班的每一個(gè)孩子，如期拿到高中的軟臥，勝利進(jìn)軍大學(xué)的殿堂，最終學(xué)業(yè)有成，在回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)教師，回報(bào)社會(huì)的同時(shí)彰顯自我的人生價(jià)值！
多謝大家！
小學(xué)畢業(yè)致辭6
親愛(ài)的老師們：
大家好!時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們即將告別母校，告別老師，告別同學(xué)。
看著綠草如茵的操場(chǎng)，看著干凈的教室，讓我向往著我們?cè)诓欢碌臅r(shí)候剛進(jìn)學(xué)校的那些有趣的，不可實(shí)現(xiàn)的約定。
突然，我們就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光悄然流逝，只留下回憶。那時(shí)候，我們滿(mǎn)懷熱情地走進(jìn)這個(gè)校園，但現(xiàn)在，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。
想著新同學(xué)，我們好奇地看著它，想去看看樓上所有的景點(diǎn)和東西。一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺(tái)階。又一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺(tái)階。我們手挽手地走著，但我們無(wú)法隱藏我們快樂(lè)而好奇的微笑。六年過(guò)去了，我們站在了頂端。那些樓梯保存了我們珍貴的微笑和深刻的.記憶。
聽(tīng)到放學(xué)后輕輕走進(jìn)校園，我笑開(kāi)了花。向它問(wèn)好，你好親愛(ài)的校園…哦!再見(jiàn)母校!再見(jiàn)母校!“六年的回憶就要出來(lái)了：我們?cè)趮寢屝ｉL(zhǎng)的繩賽中落淚，我們?cè)谀感５陌魏淤愔汹A得冠軍的微笑，我們?cè)谀感５慕恿愔性诓賵?chǎng)上揮汗如雨，我們?cè)谀感Ｅe辦的活動(dòng)。所有這些快樂(lè)、悲傷、激動(dòng)和努力，都發(fā)生在陪伴我們六年的母校。
我懷念母校的一切，因?yàn)樗o了我很多。親愛(ài)的母校，你看著我們長(zhǎng)大，看著我們玩耍，看著我們快樂(lè)和悲傷.我們天真的話語(yǔ)留在校園樹(shù)下，一串開(kāi)心的笑聲留在花壇里，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。母校的一切一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)了我們，縈繞在我的腦海里。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)致辭7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向x小的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀儯脨?ài)澆灌出我們對(duì)x小的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀。你還記得嗎，每年的.六一節(jié)、元旦，我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)。你還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。一張張火紅火紅的證書(shū)，訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)。脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著x小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業(yè)生為榮。明天，x小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)致辭8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間無(wú)情地奪走了我們六年的記憶。今天，我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中，它像一片藍(lán)色的大海，卷起無(wú)數(shù)晶瑩的波浪，歡笑、哭泣、快樂(lè)和悲傷，卷起我們?cè)S多美好的回憶。
我記得上學(xué)的第一天，我不熟悉新校園。我很害羞，不敢與老師和同學(xué)交流。在第一堂語(yǔ)文課，老師讓我們大聲朗讀，但是我不能開(kāi)口。廖老師注意到了我。她走到我面前，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)，“銀輝，別緊張。你不能輸，因?yàn)槠渌麑W(xué)生學(xué)習(xí)很積極。勇敢點(diǎn)，大聲朗讀！”在廖老師的鼓勵(lì)下，緊張的情緒暫時(shí)得到了釋放。我開(kāi)始舉起書(shū)大聲朗讀。漸漸地，讓我感覺(jué)到我周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)是如此的溫暖和親切。
我仍然記得兩年前，當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí)，烏云密布，開(kāi)始下雨。那天我沒(méi)有帶傘，我站在學(xué)校門(mén)口不知所措。后來(lái)，隨著雨越來(lái)越大，我變得越來(lái)越焦慮。學(xué)生們都被父母帶回家了。我心想:看來(lái)我最好在雨中趕回去。正當(dāng)我正要走出校門(mén)時(shí)，我的同學(xué)小王抓住我的手對(duì)我說(shuō):“雨下得太大了，如果你淋濕了，你會(huì)感冒的。我會(huì)掩護(hù)你回家。”聽(tīng)了這話，我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘，我說(shuō)，“你的雨傘只能遮住一個(gè)人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來(lái)了。”小王抓住我的`手，毫不猶豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的路上，她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書(shū)包都濕透了，但我沒(méi)有下雨的痕跡。我感動(dòng)得熱淚盈眶。
美麗的波浪被風(fēng)吹走，在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。
再見(jiàn)，我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵(lì)。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師。你就像一個(gè)勤勞的園丁，一盞未知的路燈，一支無(wú)私的蠟燭...是你的教導(dǎo)讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評(píng)改變了我的壞習(xí)慣。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)患難與共，使我們的友誼成為堅(jiān)實(shí)的橋梁。然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，無(wú)論我們走到哪里，這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風(fēng)雨侵蝕和炮火襲擊，它仍然安全完好。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)畢業(yè)致辭9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的xxx小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，用知識(shí)的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個(gè)日月里，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的`辛勤與勞苦，終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是xxx老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上，您一走進(jìn)了我們的班級(jí)，就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，您耐心地輔導(dǎo)他寫(xiě)作文，做作業(yè)，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。xxx老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛(ài)與希望的種子播下，如今是收獲的時(shí)候了。
我十分欣賞xxx老師告訴我們的一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是啊，當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì)想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時(shí)xxx老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。
親愛(ài)的xxx老師，是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。
親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。
親愛(ài)的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門(mén)小學(xué)，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家，想起xxx老師，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開(kāi)。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)致辭10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝。回想這六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿(mǎn)歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無(wú)知，只會(huì)玩耍打鬧。是您，敬愛(ài)的老師們給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷。教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無(wú)論我們?cè)僬{(diào)皮再貪玩，您也不會(huì)生我們的氣。在我心中，老師就是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃，讓我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在您的耐心教導(dǎo)下，一個(gè)連話都說(shuō)不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人；在您的`悉心栽培下，一個(gè)默默無(wú)聞的小隊(duì)長(zhǎng)，可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我寂寞無(wú)助時(shí)，只要看到這肩上的標(biāo)志，就會(huì)重拾信心，繼續(xù)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。
謝謝您，老師，您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中；謝謝您，校領(lǐng)導(dǎo)，您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雖然我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，成熟，但我們從沒(méi)忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員。老師的教導(dǎo)常常回蕩在耳畔；校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們學(xué)完了小學(xué)的全部課程。帶著您給我們的知識(shí)，做人的道理和在你們的關(guān)懷下樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想離開(kāi)這個(gè)校園，老師們，謝謝您給予的栽培與呵護(hù)，這將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富，讓我們永遠(yuǎn)銘記。
在此我代表、、小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，向母校向母校獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無(wú)論我們?cè)谀睦锒紩?huì)驕傲地說(shuō)：我是甘溝中心小學(xué)的畢業(yè)生人，在今后的學(xué)習(xí)中，我們將勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，讓母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
最后，我代表全體畢業(yè)生向我們敬愛(ài)的老師表示深深的感謝。謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)致辭11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了。回首往事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候，我過(guò)3次學(xué)校，只有到級(jí)5班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非常快。
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……
我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的`心里是多么的不舍啊!六年的歲月多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)致辭12
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是xx的家長(zhǎng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿(mǎn)懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為xx的家長(zhǎng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的'寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對(duì)孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
首先，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè)自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(zhǎng)，我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們對(duì)孩子的未來(lái)多了一份把握，也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè)學(xué)習(xí)中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門(mén)能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)致辭13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這清風(fēng)送爽、陽(yáng)光明媚的日子里，我們六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)生，最后一次歡聚在我們的母校——江山市中山小學(xué)的操場(chǎng)上，最后一次團(tuán)聚在一起。也許，再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)與我們相伴六年，至親至愛(ài)的母校。再過(guò)兩個(gè)月，我們就要踏進(jìn)中學(xué)的'校門(mén)，告別多姿多彩的童年，開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。我們舍不得校園里的一草一木、一花一葉，舍不得那明亮的教室，那蜿蜒的小路，那美觀的木椅，還有可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、陪伴學(xué)習(xí)的書(shū)本……這一切，我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場(chǎng)、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有說(shuō)有笑的春游、盡情歡樂(lè)的球臺(tái)……
記得六年前，我們離開(kāi)父母的懷抱，投入到一個(gè)新環(huán)境，是班主任姜老師前來(lái)迎接我們，使我們童稚的心靈接受了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)。是她如母親般地呵護(hù)我們、教導(dǎo)我們，給我們插上了遨游書(shū)海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導(dǎo)給了我們美好的未來(lái)，這個(gè)學(xué)校成了我的第二個(gè)家。在我記憶的長(zhǎng)河中，有數(shù)不清的，同學(xué)間的故事，樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來(lái)之不易的友誼。前年的一天，我與王展鬧了別扭，兩人見(jiàn)了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節(jié)課，我深深地感到愧疚，下課了，我正要過(guò)去與王展說(shuō)對(duì)不起，沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)口，王展便主動(dòng)地向我道了歉，我陷入了沉思……現(xiàn)在想來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)間的矛盾，不是拍手即合？
我們更要珍惜這份友誼。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，可我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶著滿(mǎn)心歡喜，帶著喜訊……
小學(xué)畢業(yè)致辭14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！今晚，我們?nèi)w老師和六年級(jí)即將畢業(yè)的同學(xué)們歡聚一堂，共同話別，舉行簡(jiǎn)單而又熱鬧的畢業(yè)典禮。剛才，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我很有感觸。今天，我們雖然在這個(gè)簡(jiǎn)陋的條件下聚會(huì)，但明天從你們當(dāng)中一定會(huì)有出類(lèi)拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開(kāi)了，但你們?cè)谶@里度過(guò)了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶，帶走的是成長(zhǎng)的基石。昨晚，你們班主任讓我在這個(gè)典禮上說(shuō)幾句，我欣然接受了這個(gè)“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過(guò)飯后，我才坐在辦公室，靜下心來(lái)想了想跟同學(xué)們說(shuō)些什么。經(jīng)過(guò)思考，我想要站在引路人的角度，結(jié)合我的一些經(jīng)歷和感受，跟大家交流一下內(nèi)心的真實(shí)想法，作為一種希望和寄托吧！于是，我在手機(jī)上打了下面幾個(gè)關(guān)鍵詞。
1、祝福。
同學(xué)們，你們即將小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)的大門(mén)，在這里，我代表學(xué)校，向你們通過(guò)六年的學(xué)習(xí)順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，達(dá)到畢業(yè)水平，表示熱烈的祝賀。也向六年來(lái)為你們成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學(xué)們，現(xiàn)在雖然只是小學(xué)畢業(yè)，但這也是你們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的第一次重要時(shí)刻。千里之行始于足下，你們漫漫人生路將從此起航。
2、立志。
古人說(shuō)“不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚，時(shí)間最柔軟的水為什么能夠穿破堅(jiān)硬的石頭，靠的就是鍥而不舍。古往今來(lái)，多人偉人名人，之所以能夠成就一番事業(yè)，不是靠的自己的天賦，但無(wú)一不是從小就有遠(yuǎn)大志向的。
曾國(guó)藩家書(shū)還是很多家庭教育的經(jīng)典著作，但是小時(shí)候的曾國(guó)藩天賦并不高，背東西很慢，有一次讀了多遍的文章還是背不下來(lái)，害得梁頂小偷跳下來(lái)大罵，質(zhì)問(wèn)曾國(guó)藩笨成這樣，還讀什么書(shū)！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)的例子不勝枚舉。近代偉人毛澤東少年時(shí)就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”的志向。
周恩來(lái)“為中華之崛起”而讀書(shū)的故事更是激勵(lì)了多少人。正如毛澤東所說(shuō)的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”所以，作為你們，從小應(yīng)該有一種遠(yuǎn)大志向。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向并不是說(shuō)就一定要去做大事，但至少要有一種擔(dān)當(dāng)。天下興亡匹夫有責(zé)。
我們每個(gè)人，應(yīng)該負(fù)起對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。從大的方面說(shuō)，是要做社會(huì)主義接班人，為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。往小的方面說(shuō)，用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)改變家鄉(xiāng)面貌。我們都是家里的希望，父母供我們上學(xué)也很不容易，所以至少應(yīng)該要通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己人生命運(yùn)、改變家庭的面貌吧！這應(yīng)該是我們最起碼的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。古人說(shuō)“求上得中，求中得下”如果我們沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，將來(lái)恐怕連最起碼的改變自己命運(yùn)的都能以達(dá)到。
3、學(xué)習(xí)。
二十年前，我也跟你們一樣，小學(xué)畢業(yè)。時(shí)間真的很快。正因?yàn)槲液湍銈円粯樱际寝r(nóng)民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書(shū)，將來(lái)能夠跳出“農(nóng)門(mén)”、翻越大山。同在一片藍(lán)天下，和大城市的同齡人相比，我們?cè)缇洼斣诹似鹋芫�上。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，而我們依然被這大山重重包裹，相對(duì)閉塞。物競(jìng)天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識(shí)，就不能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展需要，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在這里，跟同學(xué)們分享一個(gè)故事。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會(huì)有用的。”他感到非常恐懼，那聲音一遍又一遍地響起來(lái)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹！彼耄疫�是照做吧。
于是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾顆石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里拿的是什么？借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)他好。他開(kāi)始后悔，為什么不多撿一點(diǎn)呢？當(dāng)他回頭望那座茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
大家聽(tīng)了覺(jué)得這僅僅只是一個(gè)故事嗎？想想看，如果你們?cè)趯W(xué)校里你不好好讀書(shū)，將來(lái)有一天，你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。今天，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū)，當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本，當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的'聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的！”
因此，莫等閑，白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該向書(shū)本。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)好各門(mén)功課。其次，還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué)，不僅向老師學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是向老師學(xué)習(xí)做人。還有要向父母學(xué)，父母是我們的第一任老師。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我?guī)熝伞Ｖ灰覀兩朴趯W(xué)習(xí)，就總能在別人身上找到閃光點(diǎn)。他山之石，可以攻玉。善于學(xué)習(xí)，才能提高自己。日本就是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)的民族。在唐朝時(shí)派遣大量留學(xué)生來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí)，后來(lái)慢慢發(fā)展超過(guò)了我國(guó)，最后幾次侵略我們國(guó)家。
4、做人。
我們每一個(gè)人就來(lái)不一定都能成才，但我們每個(gè)人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人呢？那就是要學(xué)會(huì)“修身”。古人是非常重視修身的，所以才會(huì)“吾日三省吾身”。并且把修身當(dāng)做做人最基本的一種修為，不管你身份如何，因此，《大學(xué)》中才說(shuō)“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人，不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一種藝術(shù)。《紅樓夢(mèng)》里邊秦可卿的房間有一副對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，可以說(shuō)很準(zhǔn)確。做人，最起碼應(yīng)該做到善良、感恩。中國(guó)傳統(tǒng)文化中，大部分都是“善”的文化。可以說(shuō)，善良是做人的根本。其次，至少應(yīng)該知道感恩。
在與人交往中，我們應(yīng)該總中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取智慧。有人說(shuō)，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”。與人交往的更高境界，應(yīng)該是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了。其實(shí)，這就是合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。未來(lái)的社會(huì)發(fā)展、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，需要的是團(tuán)隊(duì)力量，靠個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代早已過(guò)去了。所以，不會(huì)合作、不具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，就是將來(lái)被淘汰的人。
今天，啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多，也是我的一種責(zé)任使然吧。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，增添一點(diǎn)動(dòng)能。最后，我想用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我的交流發(fā)言。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今天的畢業(yè)，不是休止符，而是進(jìn)行曲。愿你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希徊揭粋�(gè)腳印，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂(lè)章！
小學(xué)畢業(yè)致辭15
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，是我們?cè)谶@里度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，在這里首先送上我們深深的祝福：祝老師們身體健康，祝母校永遠(yuǎn)青春，朝氣蓬勃。
六年的小學(xué)生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的日日夜夜;那課堂上回答問(wèn)題的爭(zhēng)先恐后;那運(yùn)動(dòng)會(huì)上快樂(lè)而激烈的競(jìng)爭(zhēng);那颯爽的英姿，矯健的身影;那因失敗而懊惱的神情;還有那緊張的備考、復(fù)習(xí)。這一切讓人難以忘懷;這一切都傾注著老師的心血。小學(xué)，六年的小學(xué)，就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝你，敬愛(ài)的老師!你不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀，失敗時(shí)，是您諄諄教導(dǎo)，親切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。充滿(mǎn)信心的鼓勵(lì)，讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調(diào)皮讓您傷心欲絕，那是恨鐵不成鋼，那是一個(gè)父母對(duì)待孩子那種熾愛(ài)的心吶!今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)您，我們多么希望能再次聽(tīng)到您的教導(dǎo)，聽(tīng)到您的批評(píng)和鼓勵(lì)!感謝你，可親的同學(xué)!相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、傷心，品嘗了屬于我們的快樂(lè)和追求。六年來(lái)，我們一起歡笑，一起哭泣，互相幫助，互相鼓勵(lì)。校運(yùn)會(huì)上大家齊心協(xié)力，共同拼搏的情景。下雨了，我沒(méi)傘，您送我回家的情景，我沒(méi)筆，沒(méi)本子，您默默的把筆和本子遞到我手里的情景;課堂上熱烈的討論，課后互相打鬧取笑的情景……這一切都?xì)v歷在目。我們有緣相聚在這里，要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重!在新的學(xué)習(xí)崗位上努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的`期望。”
感謝您，母校!是您給我們提供了鍛煉的舞臺(tái)，施展的空間，讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。你像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好風(fēng)氣。在你的懷抱里我們獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌，聽(tīng)一聽(tīng)您的歡聲笑語(yǔ)，可是雛鷹總要離開(kāi)母親的懷抱，飛向更廣闊的天空。
在我們度過(guò)的最后一個(gè)“六一”文藝表演會(huì)上，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們敬愛(ài)的老師，可親的同學(xué)!謝謝大家!
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