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在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的結(jié)業(yè)的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
今天，我們相聚在這里，慶賀云南煤化集團(tuán)高級營銷研修培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。謹(jǐn)此，我們?nèi)w六十名學(xué)員，用熱烈的掌聲，向關(guān)心我們廣大營銷管理戰(zhàn)線的煤化集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)檫@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的財(cái)經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示真誠的感謝！（禮節(jié)掌聲） 20xx年，對我們煤化集團(tuán)而言，是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。新年伊始，煤化集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，為促進(jìn)煤化集團(tuán)營銷觀念的建立和提升，促進(jìn)集團(tuán)營銷隊(duì)伍素質(zhì)的提升，組織了各下屬公司的營銷管理人員，進(jìn)行為期十五天的封閉式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。新年的第一個(gè)工作日，我們就風(fēng)塵仆仆趕到財(cái)經(jīng)大學(xué)，滿懷熱情開始了求學(xué)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，全體學(xué)員都能夠嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)班的各項(xiàng)制度，課堂紀(jì)律良好，同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考。在每天超時(shí)聽課的情況下，仍然孜孜不倦；有的同學(xué)在身體不適的情況下，仍然集中精力學(xué)習(xí)。全體學(xué)員始終保持了旺盛的學(xué)習(xí)熱情，充分體現(xiàn)了煤化營銷隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視。學(xué)習(xí)課程設(shè)置緊湊合理，以現(xiàn)代營銷理念和經(jīng)典案例為主線，內(nèi)容豐富，形
式新穎，各位老師風(fēng)格迥異的演講深深吸引著大家。課堂上經(jīng)常是歡聲笑語，氣氛熱烈，老師幽默的語言充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。老師的講授內(nèi)容，既有理論，又有大量的案例和實(shí)際練習(xí)活動(dòng)，使得我們?nèi)谌胼p快的課堂氣氛之中，不管是在課上還是在課下，不管是師生之間還是學(xué)員之間，交流、探討問題的氣氛非常活躍。
同學(xué)們，十五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們學(xué)有所獲，研有所得。尤其是現(xiàn)代化的沙盤模擬培訓(xùn)方式，更讓我們了解了先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)，開拓了思維，提高了經(jīng)營的理論素質(zhì)和實(shí)際操作的能力。通過十五天朝夕相處，同學(xué)們加強(qiáng)了友誼，增進(jìn)了溝通，短短的.同學(xué)之情，依然會(huì)讓真誠的我們久久難忘，同學(xué)們，大家會(huì)不會(huì)忘了這份同學(xué)的緣份？會(huì)嗎？（調(diào)動(dòng)掌聲的）對，不會(huì)！這樣的同學(xué)之情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
同學(xué)們，這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高了我們的自身素質(zhì)，但我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)。我想，我們大家一定會(huì)把在這次研修中所學(xué)的知識和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，為單位創(chuàng)造更多的效益，為煤化集團(tuán)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)，這才是我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)最大的成功。
所以，為了不辜負(fù)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望，為了表達(dá)我們的決心，同學(xué)們，讓我們用響亮的聲音回答：勤奮工作，打造一個(gè)全新的煤化營銷，同學(xué)們，大家有沒有信心？（有！） 聲音大點(diǎn)，有沒有？（有！！！） 謝謝！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿2
大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面做好教學(xué)工作》，作為一名剛走上校長崗位時(shí)間不長的新兵來說，參加今天的校長培訓(xùn)，談如何做好教學(xué)管理工作，我感到真有些力不從心，因?yàn)槲业男ｉL工作還沒有做出成績，因?yàn)槲疫�沒有很成熟的管理經(jīng)驗(yàn)，但我有一顆樂意學(xué)習(xí)的心態(tài)，也愿意和大家一起來分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真誠的希望能和大家進(jìn)行溝通交流，以促進(jìn)我們的共同進(jìn)步！
一、以身作則，率先垂范是做好教學(xué)工作的關(guān)鍵所在
古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。因此，要做好學(xué)校的教學(xué)管理工作，要以身作則，要嚴(yán)于律己，只有自己在工作中率先垂范，處處起到帶頭表率作用，用自己無聲的行動(dòng)去要求別人，才能使自己的工作有影響力，有說服力，在教師的心目中才是一個(gè)稱職的校長，試想：一所學(xué)校各項(xiàng)制度都健全，如果校長自己都做不到，還要求老師們怎樣做好，那么老師們會(huì)做好嗎？所以我給教師們一塊上操，一塊開會(huì)學(xué)習(xí)，一塊下去宣傳招生，一塊考勤簽到，一塊請假寫請假條，一塊聽課評課，一塊監(jiān)考評卷，一塊吃住，凡是要求教師做到的我首先做到。教師都心服口服的說：“老板都能做到，我們還有什么可說的。”于是，我校60多位教師形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
二、抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，深入課堂是做好教學(xué)工作的有力保障 學(xué)校的首要工作就是教學(xué)工作。我覺得，要想做好教學(xué)管理工作，
必須抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，沒有規(guī)矩不成方圓。自從辦宏達(dá)學(xué)校以來，我?guī)ьI(lǐng)每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)。又結(jié)合學(xué)校自身情況制定了“學(xué)生課堂習(xí)慣六條”：一是做好課前準(zhǔn)備，課本、書、筆等學(xué)習(xí)用品擺放整齊；二是保證正確的聽寫和書寫姿勢；三是認(rèn)真聽講，積極思維；四是發(fā)言大膽，聲音洪亮；五是敢于提問，發(fā)表自己的觀點(diǎn)；六是善于傾聽，善于合作，善于交流。要求教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行，預(yù)備鈴響后進(jìn)教室，上課不遲到，下課不提前，中途不離開，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺(tái)，不在課堂上講非教學(xué)性的工作，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私自調(diào)課，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等。以上這些制度制定起來容易，真正貫徹實(shí)施才是重要的，為此學(xué)校專門制定了課堂教學(xué)常規(guī)管理措施，校委會(huì)人員每天輪流值班，深入教學(xué)第一線，做到每周有考核，月月有公布。目的是規(guī)范我們的課堂教學(xué)，真正履行好教書育人的職責(zé)。每天，當(dāng)看到老師們以飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進(jìn)教室，看到孩子們天真燦爛的.笑臉和對知識充滿渴求的眼神，我深深地感受到，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習(xí)慣的教學(xué)制度。
作為校長，繁瑣的事情非常多，不可能做到面面俱到，但有一點(diǎn)是最重要的，就是必須走入課堂教學(xué)的前沿，認(rèn)真地聽課和分析課。一個(gè)再優(yōu)秀的校長，如果脫離課堂，也搞不好學(xué)校的教學(xué)工作。只有深入課堂，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把教學(xué)工作搞好。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過的一句話也印證了這一點(diǎn)，“對一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的校長來說，他的注意和關(guān)心的中心就是課?只有當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人掌握了足夠的事實(shí)和進(jìn)行足夠的觀察時(shí)，才能在教學(xué)和教育過程的這個(gè)領(lǐng)域里達(dá)到工作的高質(zhì)量。經(jīng)常聽課和分析課的校長，才能了解學(xué)校里在做些
什么?盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人有各種各樣的活動(dòng)，而聽課和分析課卻是應(yīng)當(dāng)擺在首要地位的工作。”蘇霍姆林斯基的做法和精神確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他說：“如果我沒有聽過兩節(jié)課，我就認(rèn)為今天我在學(xué)校是什么事也沒有做。”辦學(xué)一年多來，我聽了四十多節(jié)課，大部分都是推門聽課，只有這樣才能聽到老師最原始的常態(tài)課，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和不足。比如上學(xué)期期中考試后四年級的成績不太好，我多次聽課發(fā)現(xiàn)語文老師講的很多，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀(jì)律太差，部分學(xué)生沒有專心聽講，教師只是做到了該講的都講了，學(xué)生卻沒有消化掉，一些重點(diǎn)知識沒有讓學(xué)生抓死，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯(cuò)字太多，學(xué)生做題沒有時(shí)間觀念，考試時(shí)試題做不完等問題。針對這些問題，我丟掉了老板的架子和這位老師反復(fù)交流，課堂上她改變了教學(xué)策略，善于啟發(fā)學(xué)生思維，很好地調(diào)動(dòng)課堂氣氛，重視了學(xué)生參與，還做到了面批面改，讓人感受到，老師在真心關(guān)愛孩子過程中也促進(jìn)了他們健康快樂的學(xué)習(xí)。這個(gè)有目共睹的師生共同成長的例子也成了其他老師學(xué)習(xí)的典范。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學(xué)老師，成績不佳，我多次聽他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點(diǎn)把握不住，難點(diǎn)突出不夠，就單獨(dú)對他說：“數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得絲毫差錯(cuò)，咱不能把平時(shí)的馬虎脾氣帶到課堂中來，那樣會(huì)耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師，你會(huì)怎么想？”這位年輕老師像做錯(cuò)事的小學(xué)生一樣，慚愧的低下頭，從那以后，他深刻反思，精心備課，對自己和孩子都嚴(yán)格要求并細(xì)化，成績提高很快。
從這不斷的聽課中，我更覺得，學(xué)校給老師營造快速成長和專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要。對迫切希望指導(dǎo)的教師，我們的任務(wù)是幫他“登高”；對盼望展示自己才華的教師，我們的任務(wù)是給他們“搭
臺(tái)”；對害怕聽課的教師，我們的任務(wù)是為他們“加油”。聽課過程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W(xué)財(cái)富，以為我們的教學(xué)服務(wù)！作為校長老板，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)與提高是我們首要的任務(wù)，一年來，我們組織全體教師到外地參觀學(xué)習(xí)、聽課大型活動(dòng)3次。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務(wù)水平。
三、加強(qiáng)人文關(guān)懷是做好教學(xué)工作的奠基
積極性的心理源泉來自人的需要。教師除了具有人的需要外還有其自身需要，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件，希望得到培養(yǎng)和提高。每一位教師都有長處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點(diǎn)，幫助教師找到自信，讓教師自覺遵守紀(jì)律規(guī)則等。不能讓教師時(shí)時(shí)、事事、處處圍繞考核轉(zhuǎn)，把學(xué)習(xí)、教學(xué)當(dāng)成任務(wù)去完成。要激發(fā)教師由“要我學(xué)，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)，我要做，我該學(xué)，我該做”，讓每一位教師時(shí)時(shí)刻刻都能保持忘我的工作熱情，“忙并充實(shí)快樂著”。把“冷冰冰”的科學(xué)管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰，這是校長應(yīng)該努力追求的藝術(shù)。我校教師全部是從大學(xué)招來的外地大學(xué)生，離校遠(yuǎn)的上千里，放假時(shí)，我給他們買上車票；教師結(jié)婚，我早早送上賀禮；教師生病，極早用車送上醫(yī)院，親自拿針拿藥，喂湯喂飯；教師父母生病，不管遠(yuǎn)近驅(qū)車前去看望；教師子女在校就讀，免去學(xué)費(fèi)書費(fèi)，只收生活費(fèi)。
在工作中我努力解決好教師的生活問題，我和他們一塊吃飯，從不特殊化，傾聽她們對生活的意見，讓她們吃好住好，晚上評卷早早給教師做上加班飯，使她們在學(xué)校有一種家的感覺。我常說的一句話就是“走到一起是我們今生的緣分，我們都應(yīng)該倍加珍惜這份緣。”大雪時(shí)我給遠(yuǎn)路返家的教師發(fā)去是否平安到家的短信，元旦時(shí)我給每
位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時(shí)我給每位教師買上過節(jié)的禮品。教師們看在眼里，記在心里，都說校長真像咱們的父母，跟著校長干，累死也不說累死的。一年來，我們宏達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師流動(dòng)量很小，真正成為了一支團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們校之所以發(fā)展這么快，其中教師團(tuán)隊(duì)力量功不可沒。對于學(xué)校的衛(wèi)生，我總是早早起床，帶頭打掃，切實(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外，為了活躍教師生活，我?guī)е處煷蛴鹈颍懿降龋菇處煼潘尚那椋苊膺^度疲勞。在辦公室里，和老師們一起交流談心，看到大家之間的那份輕松自然，其樂融融的家般溫暖和團(tuán)隊(duì)精神綻放在每位老師的笑臉上，我倍感滿足。我可以驕傲的說我們宏達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強(qiáng)的教師，讓每一位教師愉快的工作，讓每一位孩子成為更獨(dú)立、更快樂的學(xué)生！我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)付出不懈的努力！
四、良好的口碑，輝煌的成績只是新的開端
轉(zhuǎn)制辦學(xué)一年來，我校已發(fā)展成集幼兒、小學(xué)、初中三位一體的，有26個(gè)班，1000多名師生規(guī)模的學(xué)校。在社會(huì)上形成了良好的口碑和社會(huì)效應(yīng)，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，慕名而來送學(xué)生的家長絡(luò)繹不絕，他們的到來都是為著我校的文明管理與良好的教學(xué)質(zhì)量。
在我校辦學(xué)的第二學(xué)期，鳴鹿中心校統(tǒng)考中，我校取得八個(gè)年級七個(gè)第一，單科十四個(gè)第一，十二科第二，十科第三，團(tuán)體總分第一的優(yōu)異成績，四十位教師，三十九位同志獲獎(jiǎng)。在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。成績只是萬里長征才走了第一步，當(dāng)然與上級部門的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，我們把成績當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)作新的起點(diǎn)，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力。
總之，校長的工作千頭萬緒，但對教學(xué)管理應(yīng)作重頭戲。
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們：
大家下午好！今天我很榮幸地代表赴四十五中實(shí)踐研修的15位學(xué)員做一個(gè)小結(jié)發(fā)言，我匯報(bào)的主題有兩方面：一是影子教師實(shí)踐研修碩果累累；二是我的國培創(chuàng)作，我的人生收獲。
一、影子教師實(shí)踐研修碩果累累
11月29日，合肥師范學(xué)院的王開春博士帶領(lǐng)我們來到了合肥四十五中這所我們向往已久的名校，在簡短而又濃重的對接會(huì)后，我們一行十五人馬上找到了各自的帶教老師，和他們進(jìn)行了深入、誠懇、真摯的交流，馬上以四十五中主人翁的態(tài)度投入到艱苦的實(shí)踐研修任務(wù)中去。盡管四十五中不考勤，但是我們每天自覺早早去坐班、上課、備課、聽課，投入到班級的管理之中去，周一早上很早就和學(xué)生們一起參加升旗儀式，上下午的大課間期間，分別參加學(xué)生們的做操活動(dòng)，每天主動(dòng)跑帶教老師的辦公室，虛心請教，共同探討教學(xué)中的疑惑，共同參與教案的設(shè)計(jì)，每天堅(jiān)持深入課堂聽帶教老師的公開課和常規(guī)課，每天幫助帶教老師批改一組作業(yè)，一周進(jìn)行兩次以上的教學(xué)研討會(huì)，并且積極參與四十五中語文組七、八、九年級的集體備課，期間還多次進(jìn)行了跨學(xué)校的集體聽廬陽區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽、展示活動(dòng)，編輯了“影子教師”實(shí)踐研修階段的三期簡報(bào)。一個(gè)月的實(shí)踐研修，我們和四十五中的師生們結(jié)下了深厚的友誼，我們的教學(xué)水平得到了提升，我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)變得更加豐富，我們對教育事業(yè)的熱愛更加熾熱。我們被四十五中老師們那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所感染，決心把四十五中這種優(yōu)良的傳統(tǒng)帶到自己的學(xué)校去，終生做一個(gè)幸福而快樂的教育者。總之，我用一句話概括這一個(gè)月時(shí)間里我們的收獲：影子教師實(shí)踐研修碩果累累。
二、我的國培創(chuàng)作，我的人生收獲。
國培學(xué)習(xí)期間，我始終按著特級教師、專家、教授們說的話去實(shí)踐，自己堅(jiān)持每天讀書，每天堅(jiān)持創(chuàng)作——堅(jiān)持寫國培日記，堅(jiān)持寫文章和論文。在短短的兩個(gè)月的集中研修階段，自己筆耕不輟，每天堅(jiān)持寫國培日記上傳到自己的網(wǎng)易博客——藏龍灣人家上，現(xiàn)在已經(jīng)寫了五萬多字的國培日記，并且穿插了大量的專家講課和學(xué)員們認(rèn)真聽課的相片鑲嵌在其中，給自己的`國培生活留下了寶貴的資源和回憶，從而也結(jié)交了來自全國各地的熱愛教育事業(yè)的工作者，為正面宣傳合肥師范學(xué)院舉辦的“國培計(jì)劃”——初中語文置換脫產(chǎn)學(xué)習(xí)研修班出了一點(diǎn)微薄之力。我在xx年第9期的省級刊物《新課程》上發(fā)表了教育論文《怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性》，在xx年11月的省級刊物《初中生作文》上發(fā)表了教育論文《寫自己熟悉的東西》，xx年11月7日在省級報(bào)刊《學(xué)子讀寫》綜合教研版上發(fā)表了《國培感悟——語文老師應(yīng)多讀讀寫》，在《黃山日報(bào)·黃山晨刊》上發(fā)表散文《陪母親散步》和兩篇消息新聞報(bào)道，并且獲得《黃山日報(bào)·黃山晨刊》舉辦的《最佳賞月點(diǎn)·最佳賞月故事》征文比賽第二名。參與編輯出版了國培班第七期簡報(bào)，因?yàn)樗鼒D文并茂、美觀大方，創(chuàng)新策劃，設(shè)計(jì)新穎而受到班主任楊增宏博士和國培班學(xué)員們的喜歡。“影子教師”階段，我直接策劃編輯了三期簡報(bào)，提升了自己的寫作和編輯能力。
一句話，我的國培生活，我的人生收獲。謝謝大家！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿4
大家下午好！
我是管理科學(xué)與工程系學(xué)生。為期一個(gè)月的第二十四期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)今天就結(jié)業(yè)了，我很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表本期黨訓(xùn)班的學(xué)員們向辛勤培育我們的黨組織及各位老師表示衷心的感謝！
在黨課學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，每一次學(xué)習(xí)，我都有一次新的認(rèn)識，心靈都有一次新的撞擊，每一次黨課都是一次接受教育與洗禮的過程，是一次思想提高的過程。
通過黨課學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨的認(rèn)識,堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的`決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念,我明白像我們這樣一代的大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感和緊迫感，我們應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
通過這次培訓(xùn)，使我明白了今后努力的方向。培訓(xùn)之前，不少同學(xué)還不知道怎么樣才能成為一名合格黨員，找不到努力的方向，通過這次培訓(xùn)，大家了解了黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，知道要成為一名合格的共產(chǎn)黨員是一件不容易的事，必須付出艱辛的努力。只有從現(xiàn)在做起，不斷的提高自身素質(zhì)，扎實(shí)工作，彌補(bǔ)不足，才能使自己盡快具備黨員條件，早日加入黨的組織。可以說，這次培訓(xùn)，就像一面鏡子，讓我看到了的不足，又像一面旗幟，指引著今后努力的方向。
雖然培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，但是這絕不意味著我們對黨的基本知識、基本理論和方針政策的學(xué)習(xí)就此畫上的句號。在今后，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，我們必須繼續(xù)加強(qiáng)對黨的知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，同時(shí)作為大學(xué)生，必須學(xué)好專業(yè)，完善知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)。
第二，我們必須做好自己的工作，困難面前，迎難而上，關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，做好同學(xué)的榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
第三，今年是深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神的關(guān)鍵之年，是中央號召開展實(shí)現(xiàn)中國夢活動(dòng)的開局之年，也是學(xué)院實(shí)現(xiàn)升本夢的攻堅(jiān)之年。作為一名入黨積極分子，要率先垂范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以一萬年太久，只爭朝夕的緊迫感，以積硅步以至千里的精神，立足自身實(shí)際，把胸懷學(xué)院發(fā)展和腳踏實(shí)地統(tǒng)一起來，為學(xué)院升本和三化建設(shè)做貢獻(xiàn)。謝謝大家。
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是非中共中青班的學(xué)員，很榮幸能作為代表在此發(fā)言。一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)今天結(jié)業(yè)了，我們都即將返回各自的工作崗位，此時(shí)此刻，想必大家都和我一樣心情復(fù)雜，感慨萬千。首先要感謝組織給了我們一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的精心指導(dǎo)和辛勤授課，在此，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向各位致以崇高的敬意。
xx市委黨校和xx社會(huì)主義學(xué)院，是xx人民心目中非常神圣的地方，能到這里學(xué)習(xí)，是無上的光榮。在座的學(xué)員，來自全市各條戰(zhàn)線和各個(gè)崗位，我們都非常珍惜這難得的機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)沉下心來，完完全全投入到學(xué)習(xí)中。這短暫的一個(gè)月，是我們生命中的加油站，這短暫的一個(gè)月，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰、開闊了視野、拓寬了思路、豐富了知識，提高了能力、升華了境界，收獲了友誼。
培訓(xùn)期間，雖然學(xué)習(xí)安排非常緊湊，但我們一點(diǎn)也不覺得辛苦和疲倦，五十多堂理論課，堂堂課精彩，堂堂課讓人回味無窮。靈活多樣的授課方式，新穎精彩的觀點(diǎn)碰撞，與現(xiàn)實(shí)工作緊密相關(guān)的思想交鋒，讓我們學(xué)在其中、樂在其中。一個(gè)月來，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十七屆四中全會(huì)重要精神，深入探討了xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性與堅(jiān)定性，同時(shí)，就如何處理新形勢下的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提高公共管理水平，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng)，更好地建設(shè)和諧社會(huì)，進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)和研究。
培訓(xùn)期間，我們走出了教室，到現(xiàn)場去學(xué)，到實(shí)地去學(xué)，有的班到xx前感受歷史的厚重，有的班到xx等科技園區(qū)調(diào)研新型經(jīng)濟(jì)，有的`班與外省市學(xué)員進(jìn)行了深入交流，展現(xiàn)了xx青年的風(fēng)采。
培訓(xùn)期間，我們還組織了豐富的活動(dòng)：籃球場上，留下了學(xué)員們矯健的身影；報(bào)告廳里，響起過學(xué)員們嘹亮的歌聲；圖書館里，銘刻著學(xué)員們求知的足跡；讀書報(bào)告會(huì)上，共享了多少閃光的思想；心得交流會(huì)上，我們曾經(jīng)互相傾聽心聲。
培訓(xùn)期間，我們從素不相識，到相互走近，逐漸熟悉，直至深入了解，結(jié)下了深厚的友誼。
“走得最快的，是最美的時(shí)光。”今天，為期一個(gè)月的集中培訓(xùn)暫時(shí)結(jié)束，但是，我們的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷，我們的求索不會(huì)中斷。今天，我們將暫時(shí)分別，但是，我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)長存，友誼的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照亮前行的路程。今天，我們將回到自己的工作崗位，將要更加努力勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，做出新的貢獻(xiàn)，絕不辜負(fù)組織的培養(yǎng)。
最后，我代表全體學(xué)員，再一次深深感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的老師！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身體健康、工作順利！祝我們的黨校和社會(huì)主義學(xué)院越辦越好！祝祖國的明天更美好！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是來自藝術(shù)系的XX。今天，我有幸能成為第四期學(xué)生預(yù)備黨員代表在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言，心情無比的激動(dòng)。
首先請?jiān)试S我代表藝術(shù)系參加本期黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤教導(dǎo)我們的老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
韶光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期的預(yù)備黨員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，回首過去的一個(gè)星期，我們感到既快樂又充實(shí)。給我們授課的老師有三明市新四軍研究會(huì)會(huì)長周極源老同志以及學(xué)校的老師，老師們的授課內(nèi)容豐富生動(dòng)，主題鮮明，并且運(yùn)用豐富的事實(shí)依據(jù)使抽象的理論具象化，使我們能更好地理解。在各位老師的課堂中我們學(xué)到了許多黨最新的理論知識，進(jìn)而對于黨的認(rèn)識更上一層樓。
在開學(xué)式上，校黨校副校長、組織部長賴錦隆出席開班儀式并作動(dòng)員講話。他向我們詳細(xì)闡述了參加預(yù)備黨員培訓(xùn)的重要意義，深入分析了當(dāng)前我們學(xué)生黨員中存在的問題，并希望通過這次培訓(xùn)能切實(shí)解決好存在的問題。開學(xué)式后，校黨校播放了專題片《紅色家書—革命烈士臨終絕筆》，并特意邀請了13歲就參加革命的、現(xiàn)任三明市新四軍研究會(huì)會(huì)長周極源老同志為我們講述老一輩共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。通過看電教片，聽講解，學(xué)員們對老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)偉大事業(yè)的來之不易有了更深的體會(huì)，也將用更珍惜、更積極向上的態(tài)度來面對如今的幸福生活。
每一次黨課都是一次接受洗禮的過程，是一次激發(fā)創(chuàng)新的過程，更是一次學(xué)習(xí)新知的過程。通過這次學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們對社會(huì)認(rèn)識的視野，提高了認(rèn)識和理解問題的能力，加強(qiáng)了我們對黨的理論知識的修養(yǎng)，而且讓我們對社會(huì)主義在現(xiàn)代化的過程中的問題有了更多新的全面的`認(rèn)識，同時(shí)對于我們社會(huì)存在的問題又有了更理智的分析。這也標(biāo)志著我們向合格黨員邁出了第一步。
理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，我們在黨校積極學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)也不忘堅(jiān)持實(shí)踐活動(dòng)。在培訓(xùn)期間，我們以各個(gè)專業(yè)為小組，進(jìn)行了小組討論會(huì)，給我們每位學(xué)員都提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的形式活躍了討論會(huì)的氣氛，來自不同班級同學(xué)都各抒己見，共同探討了對問題的看法。5月7號下午，我們還和義工聯(lián)共同舉辦“感恩母親，為腦癱兒童籌集善款”發(fā)揮黨員先鋒模范作用的主題實(shí)踐活動(dòng)，我系92名預(yù)備黨員組成的自愿服務(wù)小隊(duì)，冒著風(fēng)雨在開心百貨前，進(jìn)行了義賣義演的活動(dòng)。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了各個(gè)小組直接的交流和感情，讓我們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。讓我們充分感受到了組織的力量和溫暖，也讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
雖然黨校的培訓(xùn)已劃上句號，但是一個(gè)終點(diǎn)也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)的開始，展望未來，我們作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該從自己的一言一行中確立自己的形象，始終保持先進(jìn)性。在此，我代表參加此次預(yù)備黨員培訓(xùn)班的同志鄭重向黨組織表決心如下：
第一，我們將堅(jiān)持不斷提升自己的思想政治修養(yǎng)，始終保持解放思想，實(shí)事求是，特別是與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。通過虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到永不自滿，永不松懈，在實(shí)踐中積極探索，不斷加深對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解。
第二，我們將本著全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷提高自己為人民為同學(xué)服務(wù)的本領(lǐng)和能力，充分地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)我校我系各項(xiàng)工作的發(fā)展。為我校我系文明校園建設(shè)、維護(hù)學(xué)校系部穩(wěn)定等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做出自己一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。共同努力塑造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先，展學(xué)生黨員風(fēng)采。
第三，我們將樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念。努力掌握科學(xué)文化知識，不斷地增長見識，開闊視野。同時(shí)，提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨(dú)當(dāng)一面，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的青春和力量，也為黨的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同時(shí)（或在這里），我想送句話給大家。“凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成。”希望能與大家共勉。
最后，祝大工作順心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家上午好！歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽。這一學(xué)期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，即將畫上一個(gè)圓滿的句號。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工，感謝我們祿口小學(xué)的每一位同學(xué)，祿小的每一天都因?yàn)槟銈兌剩悄銈冏寣W(xué)校充滿了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，是我們每一位老師工作的不竭動(dòng)力。同時(shí)，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向一學(xué)期以來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位老師，致以衷心的感謝！
一學(xué)期來，全校師生目標(biāo)一致、上下同心、攜手拼搏，各方面工作均取得了令人滿意的成果。學(xué)校先后成功通過了南京市健康促進(jìn)學(xué)校銀牌創(chuàng)建、南京市體育專項(xiàng)督導(dǎo)、全國詩教先進(jìn)單位創(chuàng)建、省市書香校園創(chuàng)建、江寧區(qū)德育基地示范學(xué)校創(chuàng)建等多項(xiàng)檢查驗(yàn)收，獲得南京市體育陽光校園、江寧區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校等榮譽(yù)稱號。感謝每一位為這些榮譽(yù)的獲得而付出努力的老師、同學(xué)！學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)也是碩果累累：“舞蹈社團(tuán)”在江寧區(qū)首屆校園集體舞大賽中榮獲特等獎(jiǎng)第一名，并代表江寧區(qū)參加了南京市的總決賽，在兩名隊(duì)員先后受傷、轉(zhuǎn)學(xué)的巨大壓力下，他們團(tuán)結(jié)一心，迎難而上，克服種種困難，順利完成了比賽。我們不會(huì)忘記，區(qū)級初賽剛剛結(jié)束，一名隊(duì)員意外骨折，五（6）班的董浩同學(xué)毅然勇挑重?fù)?dān)，以加倍的努力很快融入了集體舞的排練中。我們更不會(huì)忘記，在市級決賽的前一天，一名隊(duì)員因家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)，這對舞蹈隊(duì)來說簡直是晴天霹靂，參加市級比賽幾乎成了不可能完成的任務(wù)。危急時(shí)刻總有英雄出現(xiàn)，五（6）班的劉海洋同學(xué)臨危受命，整整一天都在刻苦訓(xùn)練，把別人近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)壓縮到這一天，難度之大，強(qiáng)度之高，大家可想而知。當(dāng)天晚上，劉海洋同學(xué)在其他隊(duì)員的陪伴下，一直練到深夜，第二天一大早又繼續(xù)排練……下午的市級決賽，董浩、劉海洋同學(xué)不負(fù)眾望，與其他隊(duì)員們一起出色地完成了表演，將不可能變成了可能！讓我們把最最熱烈的掌聲送給這兩位小英雄，也送給舞蹈社團(tuán)的全體師生！我們的“海模社團(tuán)”也毫不遜色，他們在江蘇省第十七屆“我愛祖國海疆”青少年航海模型大賽中一舉獲得了小學(xué)女子組綜合團(tuán)體總冠軍（第一名）和小學(xué)男子組綜合團(tuán)體一等獎(jiǎng)（第四名）的好成績，并獲得了單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)42項(xiàng)，個(gè)人一、二、三獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)97項(xiàng)，其中金牌八枚、銀牌七枚、銅牌十枚，在全省各參賽校中名列前茅。“語絲詩社”的孩子們在5月30日“全國詩教先進(jìn)單位”的檢查驗(yàn)收中表現(xiàn)突出，受到了來自北京的專家領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊，為學(xué)校成功創(chuàng)建“全國詩教先進(jìn)單位”立下了汗馬功勞。五（5）班的韋詩琪同學(xué)更是表現(xiàn)突出，五年級的她已經(jīng)把六年級的《詩詞天天誦》全都背得滾瓜爛熟，受到了領(lǐng)導(dǎo)專家的交口稱贊！六（3）班的張啟明、俞毅凡、梅文欣、沈語嫣四位同學(xué)還在江寧區(qū)xxxx年百名“儒雅少年”評選活動(dòng)中，全部獲得江寧區(qū)百名“儒雅少年”光榮稱號。其中，張啟明、俞毅凡還獲得儒雅少年“六藝”大賽的一等獎(jiǎng)，梅文欣獲得二等獎(jiǎng)，沈語嫣獲得三等獎(jiǎng)。在隨后的南京市復(fù)賽中，俞毅凡同學(xué)經(jīng)過激勵(lì)的角逐，從全市五百多名參賽選手中脫穎而出，進(jìn)入了“百人團(tuán)”，將在暑假期間參加最后的終極PK。另外，梅文欣、沈語嫣、張啟明三位同學(xué)也獲得“入圍獎(jiǎng)”，韋詩琪同學(xué)獲得“國學(xué)知識小能手”。祝賀所有的參賽同學(xué)，也預(yù)祝俞毅凡同學(xué)能再接再厲，再創(chuàng)佳績！除了這些，同學(xué)們還積極參加了各級各類的競賽活動(dòng)，在此我就不一一列舉了，你們獲得的優(yōu)秀成績和你們的名字將永遠(yuǎn)記錄在祿小的歷史上。感謝你們，在鍛煉自己的同時(shí)也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。感謝所有輔導(dǎo)教師在背后默默地付出，我們不會(huì)忘記劉菲、張超成、李希、齊飛幾位老師放棄每天的休息時(shí)間，迎著烈日一遍遍在操場上排練集體舞；不會(huì)忘記張愛民、楊綪、張閔老師每天中午辛勤地輔導(dǎo)大家制作海模；不會(huì)忘記朱晨燦老師為“儒雅少年”的評選而付出的努力；不會(huì)忘記伍鳳娟老師每天一大早帶著孩子們吹小號；也不會(huì)忘記所有的語文老師們，輔導(dǎo)大家參加一次次的讀書征文比賽……更感謝所有參與這些活動(dòng)的同學(xué)們，也許這一次你沒有獲獎(jiǎng)，但你參與了，就一定會(huì)有收獲。希望新的學(xué)年里，大家都能積極參加各級各類的比賽，充分展現(xiàn)自己的才華！
這一學(xué)期，我們繼續(xù)開展了“八禮四儀”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。全體三年級同學(xué)參加了十歲成長儀式，爸爸媽媽的殷切祝福、老師們的熱情鼓勵(lì)、精彩的親子表演、還有學(xué)校送給你們的生日大蛋糕……這所有的美好一定深深地烙在你的記憶里了吧！六年級的畢業(yè)典禮就在前天，那溫馨感人的一幕幕還留在我們的腦海中，甜蜜而溫暖。還有春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書節(jié)開幕式、舊圖書交易會(huì)、六一文藝匯演、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)……一次次的全校性大活動(dòng)，都是檢驗(yàn)同學(xué)們文明禮儀的最好試金石，你在活動(dòng)中的一言一行、一舉一動(dòng)都能折射出你的素質(zhì)與涵養(yǎng)。問問自己，在這些活動(dòng)中，你的表現(xiàn)怎樣？合格嗎？優(yōu)秀嗎？能做到“八禮”的要求嗎？古人云：吾當(dāng)一日三省吾身，說的就是我們每個(gè)人每天都要反思自己的言行。當(dāng)然，我們大多數(shù)同學(xué)還是非常優(yōu)秀的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，不斷踐行著文明的禮儀，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、樂于助人、文明守規(guī)等好習(xí)慣。一學(xué)期來，同學(xué)們當(dāng)中涌現(xiàn)出了許多拾金不昧、樂于助人的典型，我都一一在集體晨會(huì)中予以了表揚(yáng)。學(xué)期末，我們還與南京航空航天大學(xué)聯(lián)合舉行了“同一片藍(lán)天共一份書香”的圖書募捐活動(dòng)，為貴州山區(qū)的孩子們送去了溫暖與祝福。讓“善良”永駐心間，是我們每個(gè)祿小人不懈的追求。
學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們必須的職責(zé)，小學(xué)只是我們學(xué)習(xí)生涯的開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們最重要的目標(biāo)，有了好的習(xí)慣，將來的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。許多同學(xué)、許多班級正是因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，加上勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，才取得了優(yōu)異的成績。在本次期末檢測中，取得各年級各學(xué)科第一名的班級分別是：一（1）班、二（6）班、三（4）班、四（4）班、五（2）班、六（2）班的語文、二（3）班、二（1）班、三（1）班、四（6）班、五（4）班、六（6）班的數(shù)學(xué)，三（2）班、四（3）班、五（1）班、六（5）班的英語。班級團(tuán)體總分名列年級第一的是：一（3）班、二（6）班、三（2）班、四（3）班、五（1）班、六（5）班，祝賀他們！在剛剛結(jié)束的全區(qū)畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平檢測中，我校六年級同學(xué)奮勇拼搏，再創(chuàng)佳績，語數(shù)英三科總成績在街道20余所學(xué)校中名列前茅！讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給六年級的哥哥姐姐們，感謝他們?yōu)樾幑猓W(xué)期末，各個(gè)年級根據(jù)平時(shí)的“文明班級”評選結(jié)果以及各班參加學(xué)校活動(dòng)的.情況綜合評選出了六個(gè)“先進(jìn)班級”，它們是：一（4）班、二（6）班、三（5）班、四（3）班、五（4）班、六（4）班。讓我們以熱烈的掌聲對以上優(yōu)秀的班級表示祝賀！當(dāng)然，還有很多班級的表現(xiàn)也是很好的，我就不一一表揚(yáng)了。同學(xué)們，只要大家齊心協(xié)力，把班級當(dāng)作自己的家，真正愛上她，時(shí)時(shí)刻刻想著班級的集體榮譽(yù)，事事處處為班級爭光，你的班級一定是最棒的！
每一項(xiàng)榮譽(yù)的背后都凝聚著我們很多同學(xué)和老師辛勤的勞動(dòng)，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校對每一位辛勤工作耕耘著的祿小人說一聲“謝謝”！正是因?yàn)橛辛四銈兊呐透冻觯瑢W(xué)校才能發(fā)展壯大，不斷向前，我們要時(shí)刻牢記我們是祿小的主人，校興我榮，校衰我恥！不管已經(jīng)過去的一學(xué)期對你來說是快樂幸福的，還是失落沮喪的，它都已成為過去，已不再重要，重要的是以后的學(xué)習(xí)和生活，我們怎樣用自己的行動(dòng)去迎接它，去充實(shí)它，讓未來不再有遺憾，不再有沮喪，相信每一個(gè)同學(xué)心里都有著自己的規(guī)劃和藍(lán)圖，那就讓我們朝著自己的目標(biāo)，邁開堅(jiān)定的步伐，播撒辛勤的汗水，等待我們的一定會(huì)是收獲的欣喜和快樂！
幸福的暑假生活就要開始了，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的暑假，學(xué)校特別對大家的假期生活給出了建議，發(fā)放了《告家長書》，結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后請班主任帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地將《告家長書》讀一讀。希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。
最后，特別提醒大家：同學(xué)們應(yīng)于xxxx年8月29日上午8：00來校報(bào)到。
祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂安康，新的學(xué)年我們再相會(huì)！謝謝
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿8
尊敬的王老師各位助教，尊敬的各位激親愛的孩子們
大家好！
再有三天就要過了，全國億人這些日子都在醞釀著過，我們在這里用掌聲感恩聲，一起為過釀造著另外一種特殊情緒與氣氛。我們都在這個(gè)氣氛中被感動(dòng)著，被陶冶著，被提升著。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我首先想對王老師和他的團(tuán)隊(duì)說：這一次訓(xùn)練圓滿成功，比以往更熟練，更透徹，不愧為短期訓(xùn)練的一個(gè)品牌。
之所以有這樣的結(jié)果，得力于三位助教“激”，他們是最優(yōu)秀的，大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)就應(yīng)該是那樣一種狀態(tài)。我建議孩子們?nèi)肀б幌履銈兊闹汤蠋煛?/p>
二點(diǎn)我想說給孩子們，三天的訓(xùn)練你們表現(xiàn)出來的特點(diǎn)讓我加深了對后的認(rèn)識。我想給你們講這樣幾個(gè)問題：
群體與領(lǐng)袖。在一個(gè)群體中，一會(huì)兒就會(huì)產(chǎn)生領(lǐng)袖人物，他們是一些有責(zé)任有影響力的人。如果沒有領(lǐng)袖人物的出現(xiàn)，就是一群烏合之眾，他們是沒有戰(zhàn)斗力的。這幾天每一個(gè)活動(dòng)都有一些同學(xué)呼風(fēng)喚雨，雷厲風(fēng)行，起到了積極的核心作用，沒有他們，我們的訓(xùn)練將大打折扣。像張彬，爸爸媽媽說了許多，顯示出焦慮，但是我看到的除了酷的一面，那種領(lǐng)袖風(fēng)采和突出，像邊昊原國學(xué)基礎(chǔ)好，沉穩(wěn)積極，任何活動(dòng)都是積極分子，還有許多，像徐文博我是愛恨交加，身上那么多優(yōu)秀的東西，但也有與成長發(fā)展有障礙的東西。總之讓我們把掌聲送給他們！
生命狀態(tài)。這三天大家表現(xiàn)出的生命狀態(tài)是積極向上，健康快樂的，生命就應(yīng)該這樣。不管你是清華北大，沒有這種生命狀態(tài)都不完美。記住，人的一生就應(yīng)該這樣精彩。有了這種生命狀態(tài)，干什么都行。
精神生命。這幾天大家所呈現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神合作精神責(zé)任意識友誼感恩做事，中考高考能不能考著？考不著，但是這些品質(zhì)在生活中，在社會(huì)最需要，這些品質(zhì)決定了你的命運(yùn)。我想離開這個(gè)訓(xùn)練營，你們保持住這三點(diǎn)就可以應(yīng)萬變。
三，我要對激們說。
你們的選擇是最聰明的選擇。
你們的'孩子不管怎樣，不管有什么問題，我可以負(fù)責(zé)地對你們說，他們值得再塑造。
優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的。要相信每一分投入，都不會(huì)白費(fèi)，都會(huì)在他們成長的道路上打下基礎(chǔ)。但是我要告訴大家，僅此是不夠的，在他們成長的路上，這是剛剛起步，還需要繼續(xù)加大持續(xù)力度。
激們也要不斷學(xué)習(xí)，提高教育子女的形象和境界，提高教育引領(lǐng)孩子的藝術(shù)。
最后，我們承諾，受過我們訓(xùn)練的學(xué)生，我們將用一生的目光關(guān)注他們。
祝大家過個(gè)好。
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，短短的五天學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，說實(shí)話，我們有太多太多的舍不得，舍不得享譽(yù)百年的花園小學(xué)，舍不得我們的班主任黃華主任和劉志剛主任，舍不得我們的指導(dǎo)教師，舍不得花園小學(xué)的孩子們······
時(shí)間雖短，但我們的收獲是豐碩的。五天的學(xué)習(xí)，我們感受到了花園小學(xué)“為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念；欣賞了花園名師精彩的課堂教學(xué)；聆聽了花園各位領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)輔導(dǎo)講座；感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的感人事跡；參與了花園小學(xué)的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)。五天下來，我們是忙碌的、充實(shí)的。我們20位教師在忙碌中快樂著、收獲著······可以說我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞姡瑥乃枷氲叫袆?dòng)上我們都有了一個(gè)“質(zhì)”的飛躍。
花園一行，受益匪淺。在此，我代表阿城、雙城的20位教師由衷的感謝哈市教育局、教研院為我們提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們還要感謝令我們感動(dòng)的.花園小學(xué)，感謝花園小學(xué)為我們提供的各種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及為我們精心準(zhǔn)備的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，真心的謝謝你們！各位領(lǐng)導(dǎo)請你們相信我們這20位鄉(xiāng)村教師會(huì)帶走花園的一粒粒種子，把這些種子播撒在鄉(xiāng)村教育的大地上，讓花園的種子在鄉(xiāng)村的土壤中生根、發(fā)芽······
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年，，我們來自全省各地的小學(xué)語文骨干教師懷揣著對農(nóng)村教育的夢想，帶著省廳領(lǐng)導(dǎo)的期望，和學(xué)校的囑咐，懷著虔誠之心“飛”到美麗的福州――省教育學(xué)院，來參加省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間快樂而緊張的培訓(xùn)班生活即將結(jié)束，快樂的時(shí)光總是短暫的，請?jiān)试S我代表小語班的全體學(xué)員向教育廳、省教育學(xué)院，以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個(gè)班犧牲了很多業(yè)余時(shí)間，付出了太多的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快，我們銳意進(jìn)取，同時(shí)，我們也構(gòu)建了互相交流的qq群，為學(xué)員們增進(jìn)友誼提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我們共同經(jīng)歷的`事情很多，這里也很難一一述說。
回顧二十五個(gè)日日夜夜，培訓(xùn)班就象一場及時(shí)雨，在我們最需要的時(shí)候給了我們一盞引路的明燈。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，名師的言傳身教給了我們一把打開教育教學(xué)大門的金鑰匙。讓我們開拓了視野，更新了觀念;我們也被福州市幾所知名的實(shí)踐基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導(dǎo)所熏陶，讓我們在學(xué)習(xí)反思實(shí)踐中提升了教育教學(xué)能力。我們的收獲是沉甸甸的。不斷的學(xué)習(xí)和反思，使我們更加明確了小學(xué)語文教師的重任，使我們更加清晰了小學(xué)語文教師的角色定位，
二十五天的時(shí)間在人生的長河中是短暫的，在教育學(xué)院培訓(xùn)雖然極為忙碌，但卻非常充實(shí)。他加速了我們的專業(yè)成長，是我們職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑。相聚在福建教育學(xué)院，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的友誼是難以忘懷的。這段時(shí)間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時(shí)代，回到了寧靜的校園生活。在這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這里，我們學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這里，我們潛心于教育教學(xué)的殿堂，感悟名師的教誨，從浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無知到有知，我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變，有了你們的關(guān)懷與幫助，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。
當(dāng)我們帶著一份不舍，帶著一份收獲，帶著一份憧憬，更帶著一份責(zé)任，即將揮手再見時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍。感謝省教育廳對農(nóng)村教育的重視，對農(nóng)村教師專業(yè)成長的關(guān)注，為我們創(chuàng)造了這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);感謝教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心;感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo);感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的默默無聞的工作人員！而離別之際，我們心里更多的卻是不舍，我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，舍不得為我們授課的專家教授，更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷銘記在心，專家的演講催人奮進(jìn)，同窗的友誼充滿溫情。
我們經(jīng)過二十五天的集訓(xùn)就要返回各自的工作崗位了。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，卻也是新的開始，請相信我們會(huì)不斷地自我充電，自我加壓，在小學(xué)語文教育那廣袤的藍(lán)天上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！“捧著一顆心來，不帶半根草去”，常常回響在耳畔。相信同學(xué)們將成為農(nóng)村教育的領(lǐng)頭雁，把學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校的教育教學(xué)中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪制農(nóng)村教育的美妙藍(lán)圖吧！
最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝親愛的老師。謝謝你們！謝謝大家的傾聽！祝大家快樂，幸福，平安！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自永川中學(xué)的初中數(shù)學(xué)教師唐芬。
此刻的我，很激動(dòng)、也很惶恐。激動(dòng)的是，因?yàn)榫壏郑驗(yàn)槭姑驗(yàn)樨?zé)任，我們再次相聚；惶恐的是，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學(xué)科帶頭人”肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存！
回顧培訓(xùn)的五個(gè)月，我想用6個(gè)詞來概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學(xué)、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀
今天的聚會(huì)，是我們100名學(xué)員期盼已久的時(shí)刻。在歷時(shí)五個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請?jiān)试S我對全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠地祝賀！
二、感謝
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們對教育有了新的追求和渴望； 感謝李處長，為了國培，您多次親臨西南大學(xué)指導(dǎo)和講學(xué)；感謝我們敬愛的美麗的班主任伍老師，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學(xué)校；我們記得，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得，開學(xué)第二天，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時(shí)出現(xiàn)在我面前，那一晚您和我的同學(xué)們忙到夜里11點(diǎn)多，第二天您又親自開車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因?yàn)槲覀儯贻p的您多了很多繁瑣的事務(wù)，卻仍然細(xì)心而高效地完成每一項(xiàng)工作；感謝我們所有的論文指導(dǎo)老師，因?yàn)槟南ば闹笇?dǎo)，我們班選送的論文獲獎(jiǎng)率高達(dá)60%，讓怕寫論文的我們增添了很多信心，您的親和、您的幽默、您的博學(xué)、您的謙遜、您的儒雅，讓我們領(lǐng)略了你們各具魅力的學(xué)者風(fēng)范。感謝為我們授課的近60位專家、教授，感謝西南大學(xué)，感謝北碚進(jìn)修學(xué)院，感謝為本次國培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師！感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三、科學(xué)
第一、課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富實(shí)用——培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)
學(xué)院精心策劃和組織了系列培訓(xùn)活動(dòng)。構(gòu)建了“三位一體”的課程板塊，實(shí)施“四段式”“七方式”并舉的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，形式多樣，從教育思想到學(xué)科知識，從教學(xué)技能到發(fā)展規(guī)劃，從講座到論壇，從理論到實(shí)踐，內(nèi)容幾乎涵蓋了教育教學(xué)甚至做
人做事做學(xué)問的所有方面。各階段的培訓(xùn)內(nèi)容既獨(dú)立，又構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，階段之間相互照應(yīng)，層層推進(jìn)。促進(jìn)了我們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教育思想的提升、科研能力的增強(qiáng)。
第二、班級溫馨如家、彰顯人文關(guān)懷——培訓(xùn)管理科學(xué)
本期培訓(xùn)配備了強(qiáng)有力的班級管理團(tuán)隊(duì)，上至讓人敬仰的西南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學(xué)的全體學(xué)員。在培訓(xùn)間隙，還安排了登縉云山、圣誕節(jié)狂歡等娛樂活動(dòng)，給緊張的培訓(xùn)生活增添了很多樂趣，也真切地體驗(yàn)到了當(dāng)學(xué)生的美好、當(dāng)老師的幸福。
第三、依托導(dǎo)師指路、學(xué)員自我了悟——培訓(xùn)思路科學(xué)
有人說：“閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。學(xué)院創(chuàng)新使用“雙導(dǎo)師制”的培訓(xùn)模式，巧妙設(shè)計(jì)了理論學(xué)習(xí)與基地影子培訓(xùn)模塊，觀摩實(shí)踐與課題研究模塊，搭建起導(dǎo)師和學(xué)員交流互動(dòng)的平臺(tái)，將靜態(tài)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)化為動(dòng)態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。
第四、培訓(xùn)專家導(dǎo)航、積淀深厚底蘊(yùn)——培訓(xùn)引領(lǐng)科學(xué)
本次理論研修課概括為六個(gè)字“全方位”“立體感”。“全方位”體現(xiàn)在選聘的培訓(xùn)專家各家爭鳴，百花齊放。有制定教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)政策的政府官員；有影響深，信息廣，觀點(diǎn)新的一線教學(xué)名師；有專門研究教育理論、課程改革、教育科研、課堂教學(xué)的大學(xué)老師；也有長期從事教研工作的教研員。“立體感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實(shí)踐的.；有國際的，也有國內(nèi)的；有歷史的，也有現(xiàn)在的；有文化的，還有藝術(shù)的等等。專家和名師的引領(lǐng)讓我們豐富了專業(yè)知識，提升了專業(yè)技能，促進(jìn)了專業(yè)成長，積淀了深厚底蘊(yùn)。
四、收獲。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑷チ蓑湚狻⑻砹遂`氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們同學(xué)聚餐時(shí)、回憶我們引吭高歌、翩翩起舞時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。回到工作崗位，力爭做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力——做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師
教師的人格魅力是一種重要的教育資源，也是一種潛移默化的教育力量。你看，藝術(shù)
教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個(gè)小時(shí)站著講課的專業(yè)精神，朱德全老師“課前在乎、課中在狀態(tài)、課后在找感覺”的先行示范；伍老師和胡老師注重細(xì)節(jié)，寬嚴(yán)相濟(jì)，對學(xué)員無微不至的關(guān)懷雖然他們風(fēng)格不同，但他們卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對生活的熱愛，對教育的情懷！教育教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)，不僅閃耀著理性的光輝，還應(yīng)彰顯溫馨的人文情懷。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越——做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見的教師
為什么學(xué)校教育還不能很好地吸引學(xué)生；為什么學(xué)生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓(xùn)，帶給我很多思考，也感受到自身教育教學(xué)理論的匱乏，還需要不斷學(xué)習(xí)，做好自身教育規(guī)劃，做一名有計(jì)劃有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范——做一名智慧型、專家型的教師
曾經(jīng)看到過這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺到自己是如此地幸運(yùn)，在今后的實(shí)踐中，我將沉下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地教，細(xì)細(xì)地思，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的風(fēng)格和特色。
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師
沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，做一名反思型教師是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長的重要條件。 課程改革的新理念,在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題,需要我們一線教師參與研究和實(shí)
施,以此來驗(yàn)證新理念的正確性.因此,作為一名學(xué)科帶頭人，要學(xué)會(huì)做課題研究,做研究型的教師,否則先進(jìn)的教育理論只是一句空話，最終我們也會(huì)被教改的巨大潮流所淘汰。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)科帶頭人，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學(xué)科領(lǐng)域的前沿，去承載一方熱土的學(xué)科教學(xué)重任，成為一顆名副其實(shí)的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務(wù)教育的碧海藍(lán)天！
五、祝福和惜別。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們! 祝你們春天好！一年四季天天都好！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我匯報(bào)的題目是春江雁語，雁過留聲xx縣xx工程小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)側(cè)記。
在這個(gè)xx班里，每一位學(xué)員都是很優(yōu)秀的，很用心的。站在這里，我榮幸之至，作為縣級xx培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的學(xué)員代表發(fā)言，就算再過多少年我也無法忘記此刻激烈跳動(dòng)的心。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)即將畫上句號，我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究兩個(gè)階段十幾天，培訓(xùn)是短短的，收獲卻是大大的，坐著是累累的，但是心兒卻是實(shí)實(shí)的。
回味雁之聲之敬佩聲。回味，理論學(xué)習(xí)時(shí)給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，他們不辭辛勞，精心設(shè)計(jì)，那廣博的知識、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語言，讓我們思緒萬千，使我們茅塞頓開。理論，讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為；理論，也讓我再一次重新定位了自己，讓我的視野變得更為開闊，讓我的思想變得更為先進(jìn)，更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實(shí)踐階段陪伴我們艱辛走過的班主任熊老師和導(dǎo)師朱老師，令我們非常敬佩。朱老師遠(yuǎn)道而來，身材高挑，看人時(shí)目光一閃一閃地放光。剛開始我們都被她溫柔的語言所蒙蔽，細(xì)聲細(xì)語，娓娓道來，可她說的話很有力度，很鋒利。她說：人就像一個(gè)彈簧，只要一壓，就會(huì)彈出你意想不到的高度。是呀，我們就如這么一個(gè)彈簧，不定高度，不定深度，而我們也正是在朱老師的壓力下有了動(dòng)力，有了動(dòng)力才有了后來的`亮麗。而我們的熊老師呢，他常用嚴(yán)厲的語言來鞭策我們。他說：你們難過就是我好過，你們好過就是我難過。雖然他的話不盡人情，但我們知道他是為了我們好。別看平時(shí)他對我們那么嚴(yán)厲，尤其點(diǎn)名誰也別想逃過他的法眼，可我們一點(diǎn)都不怕他，因?yàn)槲覀兙粗厮蠹宜降紫逻�偷偷地稱他像個(gè)父親。如果我依據(jù)語文課程的基本特點(diǎn)來詮釋這兩位老師，那么朱老師就是工具性的代表，她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老師則是人文性的代表，時(shí)刻拉緊我們愛學(xué)、善學(xué)這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們的語文教學(xué)歷程、我們的人生成長歷程才會(huì)真正有所學(xué)得、習(xí)得、獲得。
回味雁之聲之贊嘆聲。回味，四位上課教師，劉國偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構(gòu)課六上《只有一個(gè)地球》。他們真的很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受，每一次上公開課都是一種煎熬。課前備課是煎熬，上課是煎熬，課后剖析更是煎熬。十一長假里，因?yàn)橐险n，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力備課，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，讓你坐立不安，讓你無所事事，讓你輾轉(zhuǎn)難眠，讓你只愁天亮不愁夜，最好這夜晚不過去，天亮啦，離開課又少一天啦，弄得整個(gè)人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采，年輕帥氣的劉老師親和力特強(qiáng)，那天中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼牭胶芏嗪⒆觽儎⒗蠋煟瑒⒗蠋煵煌５暮埃瓉硎撬踢^三（1）班的孩子們興奮地跑過來問候，真令我們羨慕，我想只要耕耘就會(huì)有收獲；溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹，對于古代名和字的了解不僅是學(xué)生，連我們印象也非常深刻，她以至真至純求得盡善盡美；成熟穩(wěn)重的方老師博古通今，以奧運(yùn)開幕式場景來渲染傳統(tǒng)文化氛圍，追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)確當(dāng)，收獲效果良好。四位教師破繭而出，解脫并超脫，我們也就在他們身上學(xué)到了很多。
回味雁之聲之驚訝聲。回味，課例研究的四個(gè)大組學(xué)員們，每個(gè)組基于不同的觀察視覺，確立一個(gè)操作性強(qiáng)的課例研究專題。同伴們每次聽完課后都百花齊放，百家爭鳴，能者盡言，在同伴面前闡述自己的觀點(diǎn)，交流自己的經(jīng)驗(yàn)，提出自己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇，默默無聞地做好自己的本職工作，認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭在每個(gè)角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對課例研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識，報(bào)告初見雛形。尤其是星期三下午各個(gè)組的匯報(bào)，讓我們領(lǐng)略了知識的盛宴，感受研究的成果，課例研究報(bào)告也就這樣出爐了！
各位老師、學(xué)員朋友們，人生因志同而道合，因有緣而相聚！今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營，明天我們將再踏征途，再歷風(fēng)雨，用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，我們反思著自己的差距和不足。真正的實(shí)踐還在以后的工作中，我們將會(huì)進(jìn)一步立足實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動(dòng)力，不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，和自我反思，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師。大雁遷徙時(shí)，無論是排成一字，還是排成人字，總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向，并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍動(dòng)著翅膀飛翔著，就會(huì)有希望
說總結(jié)，道離別，期待重逢，互說再見。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際，我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個(gè)饑渴的舞臺(tái)，并保持這個(gè)舞臺(tái)永不落幕。站在這里，請?jiān)试S我代表此次培訓(xùn)全體學(xué)員，真誠感謝教師進(jìn)修學(xué)校給我們安排如此豐盛的培訓(xùn)盛宴；真誠感謝一直關(guān)注并指導(dǎo)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐導(dǎo)師朱萍老師；真誠感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師；也真誠感謝來自全縣各校的學(xué)習(xí)同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次xx培訓(xùn)順利完成。在此我殷切希望，請記住這份濃濃的學(xué)友之情，記住我們培訓(xùn)短暫而快樂的時(shí)光。特別希望大家能在以后的工作中永遠(yuǎn)保持信息暢通、相互交流。
最后特別祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬事如意！謝謝。送一句話以共勉：教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì)；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿13
尊敬的童主任、林處長、田院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)友們：
大家好！
時(shí)光飛逝，近一個(gè)月的南南合作外派人員英語強(qiáng)化培訓(xùn)班瞬即而過，時(shí)間短暫，我們42名學(xué)員雖有萬千感激之語，卻無法在這里一一表達(dá)。在此，我代表全體學(xué)友，謹(jǐn)向組織此次培訓(xùn)班的農(nóng)業(yè)部和北京語言大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和員工表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
一份耕耘，一份收獲。在農(nóng)業(yè)部國際合作司、國際服務(wù)交流中心和北京語言大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織下，在各位老師和學(xué)友的共同努力下，20xx年南南合作外派人員英語強(qiáng)化培訓(xùn)班圓滿完成了預(yù)期的`培訓(xùn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了顯著成績。學(xué)員們一致認(rèn)為，此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲很大：一是英語水平得到明顯提升。通過英語聽力、外教口語、綜合知識、視說與文化等各科目的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在20多天的時(shí)間里，學(xué)員們不僅對過去所學(xué)知識進(jìn)行追憶重組，而且對英語知識體系有了飛躍的認(rèn)識和理解，尤其是在聽力和口語方面，糾正了以前很多不正確的發(fā)音。許多學(xué)員入學(xué)時(shí)不會(huì)聽，不能說，現(xiàn)在不僅會(huì)聽、會(huì)說，甚至還能流利對話。二是較好地掌握了FAO和外交禮儀知識，加深了對FAO、糧食安全、糧食安全特別節(jié)目的理解，對將來到非洲開展援外工作進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備；三是師生互動(dòng)學(xué)習(xí)，開展業(yè)余活動(dòng)，不僅提高了學(xué)習(xí)效果，而且加深了彼此之間的友誼。 42名學(xué)員來自3個(gè)省市的39個(gè)單位，英語基礎(chǔ)不一樣，生活習(xí)俗有差異。農(nóng)業(yè)部、北語培訓(xùn)部、班主任、班委之間隨時(shí)互通信息，及時(shí)解決教學(xué)和生活中存在的問題，農(nóng)業(yè)部還專門為學(xué)員配備了電腦，班委建立了公用郵箱，落實(shí)人員收集學(xué)習(xí)資料，為學(xué)員們提供方便。休息時(shí)間還組織了業(yè)余活動(dòng)，如開展了英語互幫互學(xué)、匯報(bào)表演節(jié)目排練、參觀名勝古跡、編輯通信錄等活動(dòng)，做到了短訓(xùn)期間學(xué)習(xí)緊張有序、活動(dòng)豐富多彩。
一日師，終生恩。常言道：“授人以魚，不如授之以漁”。在北京語言大學(xué)，我們真正享受到了中國和外籍英語教師高水平的教育方法，他們寓教于樂的教學(xué)方式、準(zhǔn)確動(dòng)聽的語音讓每位學(xué)員終生難忘，英語教學(xué)的科學(xué)性和趣味性在這里得到最完美的體現(xiàn)。老師教給了我們很多學(xué)習(xí)英語的科學(xué)方法，為以后我們提高英語水平、適應(yīng)工作的需要打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們回去后要用好這些方法，加強(qiáng)練習(xí)，舉一反三，不斷取得新的進(jìn)步，將是對老師的最好報(bào)答，同時(shí)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到學(xué)生家鄉(xiāng)指導(dǎo)。
在今天的結(jié)業(yè)典禮上，我們將進(jìn)行英語節(jié)目匯報(bào)表演，雖然節(jié)目簡單，還很稚嫩，但畢竟是我們在短短20余天來取得的學(xué)習(xí)成果的展示，我們堅(jiān)信，只要邁出了第一步，堅(jiān)持繼續(xù)走下去， 前面一定會(huì)是光明大道，在這個(gè)行程中我們還會(huì)遇到坎坷和荊棘，當(dāng)我們遇到困難需要求助時(shí)，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予幫助！
再次感謝農(nóng)業(yè)部、北京語言大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師的辛勤教誨！
祝大家身體健康、工作順利！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
十分榮幸能夠作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員感謝縣委組織部、縣委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對這次培訓(xùn)的精心籌劃和細(xì)致安排。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼我們這批學(xué)員已經(jīng)參加培訓(xùn)一個(gè)月了，這一個(gè)月的經(jīng)歷讓我受益良多，現(xiàn)將我的一些感受向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
我們在黨校的“課堂”中汲取了充分的營養(yǎng)。組織將我們安排在縣委黨校進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過程中精心設(shè)置了理論加實(shí)踐的科學(xué)課程，給我們提供了一個(gè)增長知識、拓寬眼界、提升素質(zhì)、相互交流的平臺(tái)。這一個(gè)月，我們讀原著、學(xué)原文、悟原理，深學(xué)深研、實(shí)看實(shí)悟，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、在農(nóng)業(yè)主題公園都留下了我們的身影。我們踏紅色足跡、聽紅色故事、悟紅色精神、受紅色教育,在楊家?guī)X、在棗園、在梁家河都留下了我們的'足跡。我們這一個(gè)月充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)定了理想信念、夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，補(bǔ)足了能力短板，提高了工作本領(lǐng)。
我們要在實(shí)踐的“課堂”中做出新的貢獻(xiàn)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。從黨校結(jié)業(yè)不是結(jié)束而是開始，是理論指導(dǎo)實(shí)踐的開始，也是實(shí)踐檢驗(yàn)真理的開始。我們大多數(shù)同志都身處基層，脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、征地拆遷、環(huán)境整治、藍(lán)天保衛(wèi)，各項(xiàng)任務(wù)都是難啃的硬骨頭，通過這次深入培訓(xùn)，我們應(yīng)在工作中有泰山壓頂不彎腰，越是艱險(xiǎn)越向前的精神面貌。將在黨校的所學(xué)所思、在延安的所悟所感應(yīng)用到我們今后的日常工作中去，把忠誠刻在心上，把使命扛在肩上，把任務(wù)抓在手上，自身加壓，積極實(shí)踐，用優(yōu)異的工作成績來回報(bào)組織的培養(yǎng)和厚愛。
黨校的時(shí)光是美好的，美好的時(shí)光是短暫的。培訓(xùn)期間，我們從素不相識，到相互走近，逐漸熟悉，直至深入了解，大家結(jié)下了深厚的友誼，愿我們回到各自的工作崗位上，能經(jīng)常回憶起我們在黨校一起度過的日子，經(jīng)常反思我們是否真的用黨校學(xué)習(xí)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐，時(shí)刻提醒自己不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持時(shí)不我待、昂揚(yáng)奮斗的精神狀態(tài)，將本次培訓(xùn)的成果化為我們在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”工作中的不竭動(dòng)力，共同譜寫好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的壯美篇章。
最后我想再次向各位領(lǐng)導(dǎo)，黨校的各位老師表示衷心的感謝，衷心祝愿黨校的明天更加美好，我們熱切期待能在新黨校的校園中于各位再次相逢。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
結(jié)業(yè)的發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx班的xxx，今天很高興作為此次黨課學(xué)員的代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表所有學(xué)員感謝學(xué)院黨總支給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，使我們能夠更好地從思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上入黨。
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情站在這里，站在黨課開學(xué)典禮的現(xiàn)場，這意味著我長久以來熱切期盼加入中國共產(chǎn)黨的愿望從今天開始將一步步實(shí)現(xiàn)，從今天開始我將作為入黨積極分子開始新的心路歷程。從一個(gè)普通學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)入黨積極分子不僅要從思想上轉(zhuǎn)變，還要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。這首先意味著，意識到作為一名入黨申請人與普通同學(xué)的區(qū)別，必須做到對于普通學(xué)生的最低要求：按時(shí)上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要在思想上、目標(biāo)上向我黨的最高目標(biāo)看齊；其次，還要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，向黨組織表明作為一名新時(shí)代大學(xué)生有能力成為一名合格的共產(chǎn)黨員：堅(jiān)持寫思想?yún)R報(bào)，讓自己從心里先變成一個(gè)共產(chǎn)黨員；全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)，服務(wù)大家的同時(shí)，也使自己得到升華和提高。
回顧近百年來的歷史，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾艱苦奮斗，創(chuàng)造了今天繁榮昌盛的中國。我們有幸參加此次黨課的培訓(xùn)，一定要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，從思想上認(rèn)識黨課的重要性，在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己。首先，要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針路線，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不斷完善自己，使自己具有共產(chǎn)主義道德觀和社會(huì)主義風(fēng)尚，并影響身邊的`每一位同學(xué)。其次，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，雖然我們還不是黨員，但是從現(xiàn)在起我們就要時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。保持黨員先進(jìn)性，成為大家的楷模和榜樣。今后我要積極地參加到各種有益的活動(dòng)中去，從小事上嚴(yán)格要求自己，從細(xì)節(jié)中不斷完善自我，努力向黨員同志看齊，縮小自己同正式黨員的距離。再次，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取在黨課結(jié)業(yè)時(shí)交一份滿意的答卷，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在此，我代表所有黨校新學(xué)員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實(shí)際的行動(dòng)來完成我們最渴望的黨課學(xué)習(xí)。在黨課學(xué)習(xí)期間，我們?nèi)w學(xué)員保證做到以下幾點(diǎn)：一、按時(shí)上課，在課上仔細(xì)聆聽教師的講解，認(rèn)真做好筆記，課后要總結(jié)自己在思想上的收獲。二、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬師長，樹立黨校學(xué)員的良好形象。三、主動(dòng)完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生是未來社會(huì)的棟梁，國家的命運(yùn)和黨的未來要由我們來承擔(dān)。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，意味著當(dāng)代大學(xué)生要面臨更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要大力發(fā)揮大學(xué)生自身具備的活躍思維。黨課結(jié)束之后，我們要更加努力地完善自己，爭取早日從一名入黨積極分子變成一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。最后，我希望通過本次學(xué)習(xí)，大家都能夠有所收獲，有所提高，為中華之崛起，為民族之復(fù)興，盡我們的責(zé)任和義務(wù)，做一名思想政治素養(yǎng)高，文化知識學(xué)得好的優(yōu)秀大學(xué)生。
謝謝大家！
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