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學期末的精彩演講稿
更新時間:2025-05-30 07:20:25
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學期末的精彩演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學期末的精彩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期末的精彩演講稿1

  同學們:

  時間過得非常的快,轉眼間,緊張的期末復習考試已經到來,這周星期六,畢業班的同學就要進行畢業會考,下周星期四和星期五,一至五年級的同學也要進行期末考試了。其實從上個星期五開始,一至五年級的同學已經進行了語數的期末復習,我們中就有許多同學已經制定了復習計劃,并按計劃開始復習了。這個星期,應該可以說是最后的沖刺階段。今天,我不想談關于復習方法或是復習內容之類的`問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導今天,我想和大家說的是關于“自信心”的問題。

  同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。

  有這樣一句格言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,前面的同學發揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲,令我興奮,令我陶醉。“對自己說,我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,我好象一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  “對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。

  同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。

  最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”

學期末的精彩演講稿2

親愛的同學們:

  大家好!

  似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結束了。

  而今又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

  前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優異成績,這對我們高二的同學們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學提出以下三點建議:

  第一:目標決定結果。

  目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵,不僅永遠當不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的'一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什么東西。目標會召喚我們采取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。

  沒有目標的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標,這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇:自己的所作所為只是在空耗自己的青春。我希望同學們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,并把這些目標寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  第二:態度決定結果。

  記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態度:

  一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;

  二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才是甜的;

  是進取的態度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

  第三:方法決定成功。

  科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復習的過程中:

  一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;

  二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;

  三要重視規范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發。我希望同學們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

  讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;

  讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!

  十載寒窗,今朝學子,笑對嚴冬酷暑苦;

  來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!

  我的發言完畢,謝謝大家!

學期末的精彩演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  期末考試即將臨近,有人歡喜,有人愁。高興的,多半是努力學習,認真備考的同學,憂愁的,多半是學習不努力或方法欠佳的同學。在這里,我便談一談我自己的復習迎考方法,希望能夠給大家帶來一些有用的方法。

  首先,自信是必不可少的。一學期的時間下來,將近四,五個月的時間,每天上八節課,在家完成老師布置的`作業,還買了許多課外練習做,甚至,不少同學還參加了各種補習,這一切的一切,都讓我們有充分的理由相信自己——付出變有收獲,我一定能在期末考試中取的好成績!自信,是一種良好的心態,自信的人很少有失水準,甚至還能讓你有超常發揮,所以,想要取得好成績,自信是必不可少的。

  然后,是行動。我們要努力復習,認真復習,堅持復習。努力復習,是要不放過每一小段的空閑時間,不一定要給自己規定某一天復習哪一科,復習時,也不要太緊張,有的同學死記硬背,拿著一本書如臨大敵,背不來就急,越急就越背不來,造成惡性循環。有時,用一顆平常心去對待,效果反而更好,要把課本當作課外書一樣,去閱讀,去體會,最后全身心的投入狀態,珍惜一分一秒。認真復習,是指態度要端正,有人認為復習就是臨時抱佛腳,反正我平時學得認真,不復習也考得來,于是考試前越來越松懈,最后考砸,功虧一簣。復習,也是一種學習,平時的學習,是學新知識,而復習,是溫習學過的舊知識,孔子說:“溫故而知新。”別以為學過的知識你永遠記得住,所以復習是很有必要的。“冰凍三尺,非一日之寒”,復習,也不是短期之內就能見效的,而應該是一種習慣,每當遇到一個學過的知識點,就要思考與之掛鉤的其它知識點,甚至聯想到其它學科的知識點,這樣系統記憶,效率更高。

  最后,要學會釋放壓力。有的同學,學也學了,復習也復習了,時間也花了,態度也很認真,結果就是考不好,很可能就是壓力太大了。壓力是來自多方面的,但最大的壓力,還是來自自己:希望考一個好名次,希望咸魚翻身,可又擔心考不好。其實,我們可以把目標定低一點,比如明明覺得自己能考50名,偏偏制定100名的目標,這樣心情情會更輕松,加之自己的自信,全面的復習,考到好成績就不難了。

  考試,不是一件可怕的事,考都沒考就怕了,臨陣退縮才是可怕的事。相信自己,別人能成功,我也能。

學期末的精彩演講稿4

尊敬的同學們:

  時光如梭,轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,你們準備好了嗎?

  同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

  我們匯聚在東風鎮中心小學,作為這所學校的一個份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

  勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

  一是要制定合理的復習計劃,對后幾周的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的'方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以此來不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  同學們,學習是一件“苦差事“,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!

  最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

  謝謝大家!

學期末的精彩演講稿5

各位家長:

  大家好!首先,請允許我對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班級工作和學校工作的大力支持。孩子入學一晃已經二年了,我們又有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流關于孩子學習和生活的一些情況,我感到非常高興。在這一年半多的時間里,孩子們在學習和生活習慣上有了很大的變化,我們班級也正向團結互助、勤奮創新的方向發展,不斷進步。下面,我先把我們班的班級特點和目前的學生的一些學習和生活狀態作一個簡單的介紹。

  本班共有學生83名,大部分孩子靈活好動,表現欲強,少部分孩子生性不愛講話,沉默寡言。經過一年多的努力,孩子們在各個方面都得到長足的發展。盡管有的孩子成績不夠理想,但他學會了尊重別人,學會了講衛生、懂禮貌。學會了自己的事情自己學著做。克服了上課貪玩的毛病,克服了清早貪睡的毛病,克服了許多在家長的監督下都無法克服的缺點,看到這些進步,作為家長,你們比我這個班主任還要高興。看到這一張張可愛的`笑臉,想到他們正在一天天走出幼稚,走向成熟,我心里感到由衷的高興。

  學習方面,許多孩子不僅養成了良好的學習習慣,還學會了積極努力,探索新知。韓鉅賓、龍美儀、朱子玉、李沛昕、李孟澤、李昕等許多同學字寫得真棒。任杰、曲書銳、司宇航、王林奇、盧炳達等同學善于思考,有時還能說出令老師都佩服的一番話。姜乃赫、呂旋、郭軒瑞、高雅、趙桐等同學上課聽講特別專心。張藝鷗、包雪珂、樊星等同學堪稱小小播音員,此外,舞蹈、繪畫、歌唱、器樂等方面的小天才數不勝數,這里我就不一一列舉了。學生的學習自覺性也有了很大提高,早晨走進教室,大部分同學已經能夠按照要求讀書或者識字。中午也往往看到他們埋頭寫字的身影,完成作業的同學都在津津有味的閱讀課外書籍。即便是一些學習成績不夠理想的同學,也有興趣借同學的課外書看。史宇航、雷蕾、姜鑫淼、鄭子玄等同學讀書還特別認真。

  衛生方面,許多孩子學會了整理書包,清潔文具盒,養成了飯前便后洗手的好習慣。馬藝萱、郝林、田一然、李浩等同學個人衛生保持的極好,從衣著到學習用品沒有一處不讓人感到賞心悅目。教室里再也看不見隨處可見的字紙,零食袋。即使偶爾有不小心的同學掉下一片廢紙,也總是有好心的同學幫忙撿起來。一些同學還特別愛惜書本,作業本都用完了,還跟新的一樣干凈整齊。輪到值日小組的同學打掃衛生時,組長具體分配好每個人干什么活,并教給他們怎樣去干,讓每個學生都得到鍛煉,許多孩子在家里都是什么都不會干的,但在學校勞動非常積極,而且做得很好。比如高雅、郭品遙、包雪珂小組。小組長認真負責,組員積極肯干,而且能夠互相幫助,值得一提的是姜乃赫、杜潤能主動幫助值日生打掃衛生,很令人欣慰。

  行為習慣方面,我經常教導孩子們好習慣終身受益,一定要形成良好的習慣,許多孩子寫字的時候頭特別低,有的孩子作的歪歪扭扭,還有的頭枕在胳膊上,還有的本子斜著放。每當他們寫字的時候,我總是不厭其煩地提醒,幫他們矯正姿勢,目前,絕大部分孩子已經養成了較好的寫字習慣。孩子是好奇的,而現在的學習用品五花八門,種類繁多,孩子不可能樣樣都有。因此,面對別人擁有自己沒有的東西,總想占為己有。這種行為只能稱為是一種占有欲,不能成為盜竊。每當這時,我就要求孩子不拿別人的東西,拿之前先經過別人的同意,借東西要及時歸還,還要說聲謝謝。此外,同學之間已能夠互相團結,互相幫助,尤其在學習上結成一幫一的對子。同桌之間在學習時能互相幫助識字、背課文、過關、檢查作業。

  經過一年多的努力,我班形成了良好的班風。孩子們爭做班級的小主人,積極參加班級活動,充分發揮自己特長,為班級爭光,上學期,王越、姜鑫淼、遇春晗等同學在科技大賽中取得了較好的名次。張藝鷗同學參加了故事大王比賽也取得了好的成績。在國慶匯演中,我們班獲得了文藝節目二等獎,板報評比一等獎。看到我們的孩子從一臉的幼稚成長為有文化、懂禮貌的小學生,相信各位的心情跟我一樣驕傲和自豪。

  雖然我們這個班每天都在朝著一個團結奮進的目標前進,但是不可避免存在這樣那樣的問題:

  一、首先,孩子年齡較小,自我約束能力差,不可能事事都做的那么好。

  那就只有請我們各位家長多為孩子著想。督促孩子上學之前和睡覺之前先檢查好紅領巾、文具等是否備齊,幫助孩子削好明天要用的鉛筆,沒有做好的進行及時的補救措施。

  二、希望家長能夠輔導、監督孩子完成家庭作業。

  經常幫助聽寫生字,監督識字。做好預習復習的工作。至少能每天檢查孩子是否完成家庭作業,并且要保證質量。在課堂上,老師教寫字是一個一個教的,從運筆到站位,都要求一絲不茍。我們的孩子往往是課堂上能按要求寫,可課后呢,家庭作業龍飛鳳舞,難以辨認,這不能不說是家長們對孩子要求不夠嚴造成的。

  三、多積累課外知識。

  放學后,學生離開了學校,剩下來的時間就在家長身上了。與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。這樣不僅豐富了學生的課余生活,同時也豐富學生的知識內容,還可以促進學生語文能力的提高。

  親愛的家長朋友,其實,我們都在做著織網的工作:讓我們用自己的勤勞、智慧與愛心召喚我們的孩子一起織就一張美麗的、放飛希翼的網!這張網,能過濾沉渣污穢,能創造明朗純凈,能留下積極奮發。讓我們共同努力,給孩子一個充實、快樂、健康的童年!再次感謝家長朋友的光臨。

學期末的精彩演講稿6

同志們:

  時間過得很快,轉瞬即逝,20xx年過去了一半。今天我們召開期末工作會議,總結上半年來學校后勤管理工作,喜憂參半。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績,但還存在一些不容忽視的問題。

  一、轉變后勤管理職能,加強學校后勤管理,變終級管理為過程管理。

  20xx年1月24日,省教育廳黨組會議決定:指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔。

  20xx年,鐘祥會議著重解決勤工儉學,校辦產業部門工作重心向學校后勤管理轉移問題。提出抓好“兩個轉變”,即創收型向管理型轉變,經營型向服務性轉變。

  20xx年12月20日,根據全省經濟、社會的發展趨勢和上級要求,縣編制辦批準監利縣勤工儉學管理辦公室更名為監利縣學校后勤管理辦公室。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統的思維定勢,調整工作思路,更新發展觀念,變原來抓校辦產業、抓創收,轉變到抓學校后勤管理、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年,但絕大多數學校仍然把學生食堂、小賣部作為學校創收的實體,用來提高教師的福利待遇。

  為了加強學校后勤管理,20xx年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作,出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作,不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核,而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍。考評結果作為學校綜合督導評估指標,作為學校評先、評優及校長績效工資發放參數。一年來,全縣中小學在思想上高度重視,在組織上加強領導,在管理上強化措施,在服務上不斷改進,全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

  20xx年,學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰場在學校”的指示,變終級管理為過程管理,由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調研促管理。僅今年上半年,學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發過書面整改通知書,并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛生安全隱患的學校,對其它學校起到了很好的警示教育作用。

  二、突出重點,突破難點,努力做好“五個創建”工作。

  一是堅持食堂“公益性、服務性”的原則,以轉變食堂經營模式加強食堂成本核算為突破口,加強食堂的經營管理,特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理,規范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設,使食堂的經營條件、衛生條件有了明顯的'改觀,如監利一中、尺八中學、朱河蘆陵中學、上車中學、分鹽中學、荒湖小學等,食堂整潔衛生、設施齊備。縣一初、玉沙小學實行目標管理、微利經營。但根據食堂清理的情況來看,存在食堂建帳不完整,未依法設置會計帳簿;原始憑證不規范,財務審核審批制度不健全;食堂經營支出成本控制不合理;食堂經營結余超過當期營業收入的5%等問題。

  二是學生寢室管理日趨規范。各校學生寢室從制度完善到設施管理,都有嚴格的要求和措施,不斷加強寢室安全設施的配備和管理,學生寢室內配備了滅火、安全設備,并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度,二十四小時值勤,出入有詳細的登記記載。容城鎮新華小學建立的“愛心媽媽”寢室,對留守兒童采取了一系列的關愛措施。“愛心媽媽”對每一個留守兒童登記造冊,并負責他們的日常起居飲食,寢室內務整理。朱河中學、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮初級中學舉行了第二屆“我愛我校”寢室文化藝術節,各班、各寢室積極參與,精心策劃,學生自購花盆,自帶花草、綠色植物,開展了寢室綠化活動;學生自己動手,通過手工制作、書法、繪畫作品,裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔,文明高雅,兼具“書房”和“家”的特點,給了學生潛移默化的影響,達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理,沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂、差,學生物品擺放零亂,床鋪整理不規范。

  三是校園綠化環保工作得到加強。大垸高中、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態校園”后,流港中學被省環保局、省林業局、省教育廳授予省級“綠色文明學校”稱號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長,幸福校園攜手創”活動,教育學生將“愛樹、種樹、護綠”的環保意識與生活實際和自身行動相結合,收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經費相當緊缺的情況下,本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化、硬化,建立了“博愛園”廣場及校園苗圃,新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中,仍然有12個鄉鎮(場)及縣直學校沒有行動,第25期教育簡報將予以了通報。

  三、認真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動,著力提升學校后勤保障服務水平。

  為深化創先爭優活動,以卓越的工作業績迎接黨的,省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動,構筑學校后勤保障、管理和服務平臺,打造師生滿意、家長放心的后勤品牌,提升全省學校綜合管理水平。

  一是要求各學校加大后勤投入,完善生活設施建設與配套,確保學生學習生活條件“保障好”。農村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程,并結合實施農村義務教育學生營養改善計劃,科學制定學校食堂建設和改造規劃,同時,加強學校后勤設施設備定期普查和檢修,確保安全正常運轉。

  二是強化服務理念,提高服務能力和水平,確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本,倡導愛心服務。堅持公益性、服務性原則,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度,提高后勤服務能力和水平。繼續選送優秀農村中小學后勤校長參加省“農村教師素質提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務“比武練兵”活動,提升學校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務能力。立足長效,建立完善后勤服務督導評價體系。以服務理念人性化為目標,以服務措施精細化為手段,以服務過程常態化為標準,建立健全學校后勤服務工作評價體系;加強學校后勤服務內容、服務措施、服務效果等為主要內容的督導與考核,建立各具特色的后勤服務長效機制。

  三是加強“四個創建”工作力度,打造安全舒適環境,確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創建”活動為抓手,不斷創新工作方法,強化工作措施,在鞏固已有成果的基礎上,努力實現全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標,切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點,確保學生營養健康。規范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環節的科學管理,加強成本核算和財務管理,確保學生伙食質優價廉。切實加強學生宿舍安全保衛、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養成教育,全面推行親情化服務,引導學生自我教育、自我管理,養成良好的起居習慣、衛生與生活習慣,不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動為載體,抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作,加強校園環境衛生管理,整治校園衛生死角,預防流行性疾病在校園內傳播,切實改善學生在校學習生活環境。

  四是更新辦學理念,規范管理行為,確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂 “五員”管理制度,推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創新后勤管理理念,堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理,實現人民群眾對學生在校環境好、學習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度,強化管理措施。積極探索管理新模式,形成自身特色,強化和完善管理措施,總結和推廣好做法、好經驗,創新方法,切實提高學校后勤管理水平。

  各學校一定要抓住食品安全這個重點,突出改善學生營養這個主要任務,注重實效,力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。

  四、積極推廣五個方面的學校風險轉移產品,構建學校風險分散與防范體系。

  全縣在加強學校安全管理的同時,建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續和創新。通過風險管理服務體系的建設,可以在事故發生前,避免和減少事故的發生;在事故發生中,控制風險事故的擴大和蔓延,盡可能的減少損失;在事故發生后,努力把風險事故的損失轉移出去,由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合。

  學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環節,就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產風險進行轉移。近年來,全縣各學校一是推行校方責任險,做到了全覆蓋,投保率達到100%。二是全面推行“學平險”,并與新農合和城鎮居民醫保接軌,已形成了互補,得到了加強,被廣大學生家長廣泛接受和認同,成為化解學校事故風險,保障學生身心健康不可或缺的重要產品。三是積極配合政府部門,做好中小學生參加新型農村合作醫療和參加城鎮居民醫保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產品的全面推行,使一個以社會醫療保險為基本醫療保障制度的、以商業保險為重要補充的、以社會醫療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫療保障體系在全縣教育系統基本形成,并運行良好。截止到5月份,全縣校(園)方責任險理賠26件,理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件,理賠金額2134838.9元,為學生及家長化解了意外風險,為提高學校抵御風險能力提供了有效保障,保證了學校正常的工作秩序。

  五、加強教育消費市場的監管,努力探索與創建教育消費體系新模式。

  本期來,學校后勤管理辦公室突出重點問題,強化薄弱環節,切實規范中小學服務性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面,遵照國家和省有關文件精神,通過宣傳教育,引導學生自愿飲奶。程集鎮堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法,值得大家借鑒。二是在學生統一作裝方面,按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則,規范有序推進,不搞一刀切。今年春季因工作到位,全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發行工作,保證了產品質量,優化了售后服務,全縣防近視薄的推廣面達百分之百。

  為了鞏固教育收費治理工作成果,進一步規范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執行鄂價費規[20xx]114號《關于進一步規范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產辦[20xx]2號《省校產辦關于規范中小學后勤服務性收費管理的通知》,不得越雷池一步。二是堅持校務公開,主動接受監督,建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外,中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝、學生飲用奶、教輔資料等)不得由學校及老師直接經辦,一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部,由學生根據實際需要,遵循自愿的原則購買,學校不得強制學生統一消費、購買。學生平安險、醫療保險等,由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理,學校不得直接經辦,更不得強制辦理。四是健全工作機制,強化和完善措施,加大后勤服務性收費監督檢查力度。

  六、加大學校后勤管理的宣傳力度,進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環境。

  近年來,縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作,也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持,贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋,同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍,樹立良好的服務形象,今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺,一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網站、《學校后勤保障雜志》這一平臺,抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發了6期,介紹和宣傳大垸管理區“綠色生態校園”的創建,程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣,縣一初、白螺楊林中學“文明宿舍”的創建、毛市鎮衛生廁所的創建等學校后勤管理工作一些成功的經驗和作法。三是努力打造監利教育信息網后勤版塊,做到了欄目多樣,內容豐富。目前為止,全縣各中小學在監利教育信息網上發表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群,即時傳遞后勤信息,提高了后勤工作管理效率。

  同志們,我們在看到成績的同時,我們也要正視問題。目前,我縣學校后勤服務理念有待轉變,后勤基礎設施有待增添,后勤管理水平有待提高。老實說,我們的后勤還處于低端,與外地先進學校后勤管理還有很大差距,但愿我們有一個清醒的認識。

學期末的精彩演講稿7

親愛的各位:

  大家上午好!

  我是九(6)班的。今天我發言的題目時“常懷感恩,做一名優秀的學子”。感謝學校給予我這個機會,讓我有幸作為一名優秀學生代表在這里發言,此時此刻我的心情非常激動。在此我首先要向各位老師表達最真切的感激之情。飲水思源,沒有老師的諄諄教誨,就不會有我們今天的累累碩果。

  在這里,我想和大家分享一些我在學習和生活中的心得體會,希望能對各位同學有所啟發。

  我生活在一個溫暖和諧的大集體里,和同學們友好、愉快地學習和生活。我非常熱衷于為集體服務。從六年級一開學第一次接到布置班級中隊角這個任務至今三年多來,我們班每一期中隊角的布置,從材料搜集、打印、排版、到最終成形都由我全面負責。我經常在完成作業后繼續挑燈夜戰搜集中隊角的材料,不知不覺就過了深夜。為了保證每一期中隊角都能獲得賞心悅目的排版效果,我總是反復嘗試各種方案,有時在學校里忙碌到晚上七點多才回家。在我的不懈努力下,中隊角評比活動中我們班多次獲獎。

  初進我的學習成績不是很穩定,但是無論成績的好與壞,我都會進行總結和反思,找出自己近一段時間學習上的不足與困難,針對問題制定相應的學習計劃,上課全神貫注地聽老師講課,不在課堂上做與課堂內容無關的事情,不折不扣地完成老師布置的各項作業。隨著中考的臨近,我更加奮發努力,成績得到了更好的提升。這給了我更多信心和動力去迎接五個月后的中考,因為我相信,有付出一定會有回報。

  眾所周知,擁有健康的`體魄才能更好地完成學業,成就未來。我熱愛運動,平時非常注重體育鍛煉。每晚,我會利用寫作業的間隙跳短繩。雙休日,我時常去小區的健身場所鍛煉身體。每個寒、暑假,我都會制定科學的鍛煉計劃,堅持每天一個小時的鍛煉時間。運動鍛煉了我的體格,也培養了我的團隊意識和集體榮譽感。作為班里的體育委員在歷屆校運會上我為班級爭得過多個項目的榮譽。

  在家里,我總是幫父母做一些力所能及的事情,洗碗,拖地,我總是認為自己多做些,父母就能輕松些。從八年級開始我就主動要求父母不再接送我上學。每天清晨六點四十分我準時出發騎自行車上學,從不無故偷懶。騎車上學既鍛煉了身體,又鍛煉了毅力。上學途中我時刻提醒自己安全第一,不騎快車、不闖紅燈,嚴格遵守交通法規,讓家長和老師放心。節假日,我還會參加社區組織的公益活動,也算是個積極分子,打掃小區衛生,到社區敬老院看望老人,這些有益的活動最有利于培養我們優良的品質。

  同學們,要做到優秀其實并不難,只要我們常懷一顆感恩的心,尊敬師長,團結同學,努力學習,我們都能成為一名真正具有“平民本色、精英氣質”的優秀學子。

  最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績,謝謝大家!

學期末的精彩演講稿8

  xx屆的同學們:

  你們好!

  山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……

  一股幸福的感覺涌上我的心頭。

  每個清晨,當我拿著相機從每個教室門前走過,我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始,我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著,xx老師的熱情一直不曾減退,xx老師給我們的三班建立了良好的規范,xx老師不忘組織語文晨讀,xx老師帶領著班級慢慢進步,衛老師參與到班級之中,高個xx老師需要我們仰望,xx老師締造著品質八班的光輝,xx老師用微笑給早晨帶來希望,xx老師陪伴著孩子們晨讀,xx老師凝聚著大家的希望,xx老師依然深愛著這個年級和班級,xx老師以詩人的氣質感染著大家,xx老師永遠那么認真執著,xx老師每天都那么早來到我們的教室,xx老師總是那么準時端坐在講臺前,xx老師在孩子們中間走動,xx老師在和學生談話,xx老師給了孩子們一間溫暖的心房,xx老師繼續著既往的傳奇。還有我們的英語老師、等等,他們到課堂輔導的熱情;還有我們的體育老師,他總是很早來到學校,燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長,他的忙碌,他的激情,他的細致入微,他的規范與創新……這一切的一切,和同學們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起,定格在我的相機里,成為我們xx年最美好的記憶。

  每個課間,當我站在走廊,或走到你們的教室門前時,你們三五相邀著行走的背影,你們邊走邊談笑的風采,你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上,你們整齊的隊列,劃一的動作,飄揚的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風景,成為我xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無忌,樓梯間過道上灑落的紙屑,午間靜校時的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。

  每次活動,當我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時,你們的另一面,也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎?那熱烈的場面,那昂揚的斗志,那優雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個八班,兩首《我相信》,兩個一等獎。還記得迎接xx年的元旦聯歡嗎?那個三句半《學校就是我們家》,很溫馨;那個舞蹈,帶給我們青春的力量;那個歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的`夢想;那個小品,引爆笑聲全場;那個古箏合奏和武術表演,展示新時期少年的風采;那個架子鼓伴奏的歌舞,打開了一個新的場面;還有我們敬愛的和xx老師,一首高歌將我們帶進了充滿希望的xx年……細數著你們的表演,細數著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示,我無暇光臨,成了我遺憾的幸福。

  每次考試,看著你們埋頭的身影,聽著你們沙沙的書寫,還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結束之后,閱讀你們的成績,也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優異,看著你的進步,看著你們不斷實現自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發去一條條祝賀的短信,然后,通過老師們,向你們表達著我的祝福。

  xx年已經逝去,xx年已經到來。回望過去,我和你們一起幸福著。放眼未來,我想,屬于我們的一定會是更豐盈的幸福。

學期末的精彩演講稿9

  我們戰斗在同一個戰壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鉆研,與學生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的,當我們面對已經長大成人的學生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心”我想這對于我們教師業說,應是一個平凡的大境界。

  在此,我代表高三所有教師鄭重向學生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結,通力合作,我們將隨時關注高考動態,搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風雨同舟,時刻戰斗在一起。

  尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標志是將為家庭創造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創造多么好的物質條件,而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度,家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。

  在這段日子里,我們家長應該做好后勤工作,給予孩子鼓勵,及時與老師溝通,關注孩子的動向,做好考生的心理疏導工作,與孩子一起渡過高考這個關的,一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學生,我想,我們理應獲得成功,因為面對生命的挑戰,我們不曾懈怠。

  今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。

  明天,我們全體同學將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的`詩,實現人生最宏偉的跨越,回報父母的養育之恩和的培養之情。

  三年來,我們全體同學孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個腳印地走了過來。在過去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級各類的考試,靠著執著與勤奮,堅強與勇敢,沉著與冷靜,誠實與守信,取得了一系列優異的成績,為我校爭得了榮譽,為自己奠定了基礎。

  人們常說,沒有經過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因為高考檢驗了你十幾年的所學和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試,步入了高等學府。為了這次考試,我們已經做好了充分的準備,同學們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應考的各種技能。可以說,現在是萬事俱備,只等高考的到來。

學期末的精彩演講稿10

  下午好!今天我演講的題目是《端正態度,沉著應試》。期末考試即將到來,又到了檢驗同學們學習情況的時刻,那么,我們怎樣迎接期末考試呢?

  第一、要正。

  大家都明白,態度決定高度。我們是為實現自己的理想而努力,為改變自己的命運而讀書。社會在不斷進步,社會對人才的要求也越來越高,如果沒有一技之長是很難立足于社會的。

  第二、動手要早。

  誰動手早,誰就會擁有復習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早,就意味著在上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚上自修提前10分鐘”,這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。

  第三、落實要準。

  期末考試為階段性考試,主要考察同學們對基礎知識掌握和運用情況,所以在復習時,①分析要準,要給自己一個正確定位,明確自己強的科目和弱的科目,知道影響自己成績進步的因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,自我了解。

  ②復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,不要大題不會做,小題不愿做。

  ③重視糾錯本,重視。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,直到掌握為止,另外,做題后要善于、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

  ④落實要抓住重點,逐題過關,不折不扣,將問題消滅在考試前。

  第四、行動要恒。

  人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終于發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

  第五、考試要誠。

  誠實考試是學生起碼的.做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人,誠實考試,才能擁有真正屬于自己的知識和成績,才是對自己認真負責。

  同學們,請相信:一分汗水、一分收獲。在此,我真誠的祝愿大家在期末考的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出理想的成績!用理想的成績回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師!

  謝謝大家!

學期末的精彩演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  時間過的真快啊,數著算著,就已經到了期末,一個學期就這樣在不知不覺中完成了。

  記得20周以前,剛開學的時候,我曾經說過,我們一定要珍惜時間,因為時間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時間的快慢了吧!

  在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的'學習著。我們都曾高興過,為我們收獲了成績,品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……,,其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,,,把我們的生活裝扮的有滋有味……,,

  我不知道這段時間,給你的記憶到底留下了什么,但我肯定一點的是:凡珍惜時間,認真工作和學習的人,肯定會很有收獲,感到心里很充實;凡用懶散和玩耍打發時間的人,肯定會感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有,,,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來,你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……

  老師們,同學們,說起收獲,也到了我們該收獲的時候了!每一個學期開始,我們都要播種,每一個學期結束,我們都要收獲!今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧!

  最后,我用1縷春風,2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進365個祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!

  謝謝大家!

學期末的精彩演講稿12

尊敬的同學們:

  又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光; 來源于老師那諄諄的話語; 也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷, 我們的表現會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態,我們能夠做到更加認真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。

  同學們,期末考試的進步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:

  第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!

  第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,學習是艱苦的',最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升的。

  考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒的、練準每一題、邁實每一步!”

  第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規范。

  同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!

學期末的精彩演講稿13

尊敬的老師們、同學們:

  從今天開始,各學科將進入緊張的期末復習迎考階段,這次考試是由學校組織的一次統一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況,發現同學們學習中的問題,以便幫助同學們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據,我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發揮出自己的正常水平。

  當然,既然是考試,并且又是全校的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復習計劃,準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的復習工作和考試提幾點要求:

  1、復習期間要爭分奪秒。獨立鉆研,提高學習效率,大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的7天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這7天,是非同尋常的7天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的.自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,扎扎實實度過這7天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這7天里,復習是我們頭等重要的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。

  2、注意歸納和總結。孔子有句話,說“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上,平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”,而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

  3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化,這些同學已經有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過于自信,一定要重視這7天的考前復習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,復習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的,最后的結果必然是:帶著為完成復習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。

  4、良好心理素質的培養和鍛煉。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態,既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態同學們都能很好的克服。

  5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

  6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經發現,將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是D等,即不及格,對升學有很大的影響。

  7、考試期間,語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作,下課聽鐘聲。

  8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等,同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

  我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證復習期間同學們有個良好的學習環境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。

  當然,我還要特別警告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情,以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

  同學們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最后祝同學們學業進步,考試成功!

學期末的精彩演講稿14

親愛的各位:

  高考已落下帷幕,我們送走了xx級的學長學姐,也即將迎來我們的期末考。

  xx級的新高一們,雖然你們無緣一周后的中考,但你們前途面臨的挑戰卻不會少于他們,你們準備好了嗎?xx級的學弟學妹,步入高二是你們一個新的挑戰,期末考或許會成為你們選科的`標榜,你們準備好了嗎?xx級的我們此刻將步入了高三,10月份的選考,我們的高考離百天倒計時也不遠了,你們準備好了嗎?

  無論是極近的期末考,還是未來不遠處的高考。我們都需要做好充分的準備。

  噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標往往決定結果。如果你想考班前十,請把目標定在前五,如果你想考段一百,請把目標定在前五十,如果你想考重點大學,請把目標定在清華北大。

  如果回家后懶散得什么都不想做只有摁手機,試試看別躺床上,做在桌前攤開作業再摁,這樣起碼你的良心在煎熬還會寫上一些。

  復習過程也是緊張而辛苦的,同學們要勞逸結合,在保證正常學習的同時,調整學習和休息時間,適當進行體育鍛煉。有好身體才會有好精神,有好精神才會有高的學習效率。千萬不能本末倒置,為了學習而傷了身體。

  復習迎考已不知講了多少個歲月,都已是陳詞濫調。可能同學們聽了起到的用處微乎其微,因為每個人都有自己的學習方式,尋找適合自己的方法才是提高效率的最佳途徑。

  別覺得有些人成績為什么那么好不公平,有時候真的是他們的努力你做不到。別覺得有些人為什么可以沒壓力不公平,他們就是敢不在乎高考而你做不到。

  別覺得自己也努力為什么沒有什么成效,方法天份感覺心情每個都占了原因。

  有無數個瞬間你可能覺得自己見不到明天的太陽,那只是因為明天陰天。學會控制自己的情緒,控制自己的思想。隨時都可以傷悲或樂觀。

  堅定自己的信念,只要你努力了,只要你相信自己,你,一定可以。

  愿大家都能在期末考取得好成績。還有xx級的我們,高三,加油!

學期末的精彩演講稿15

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  緊張的期末考試已經落下帷幕,在這春意盎然的美好季節里,我很榮幸能夠在這樣一個充滿溫暖、和諧的上午和大家相聚在此。首先,我代表五星學校全體教師向在百忙之中抽出寶貴時間關注五星發展,見證孩子成長的家長們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向“一切為了學生,為了學一切”的老師們表示真誠的問候,向在本次期末考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

  同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的`一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。

  我認為提高學習成績的秘訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恒心”。

  態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體

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