演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的周一升旗演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

周一升旗演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們全校師生靜靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴的一刻。

　　“升旗儀式此刻開始！”這聲音是多么的莊嚴而有力啊！全體少先隊員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯的國歌聲中，一面鮮艷的'五星紅旗冉冉升起。望著這徐徐升起的紅旗，我心潮翻滾，思緒萬千……

　　我仿佛看到了，無數祖國優秀兒女背井離鄉，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了天安門前那高高飄揚的五星紅旗，從此，一個英雄的民族在地球的東方傲然挺立！

　　我仿佛還看到了，新中國的建設者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛戰，多少戰士把青春熱血獻給祖國。

　　在國際賽場上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運動健兒拼搏的汗滴？當五星紅旗升起在祖國的每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動不已？啊，五星紅旗，您在改革開放的春風吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了！您象征著我們的繁榮，象征著我們的富強。革命先輩們，你們最終如愿以嘗了！祖國大地到處是歡歌笑語！

　　啊，五星紅旗，每當您迎著初升的太陽徐徐升起，我都默念著：永遠為您奮斗！永遠向您敬禮！

周一升旗演講稿2

　　敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您

　　盡管國旗只是一個簡單的布帶，但它代表著無比莊嚴的意義。在升旗儀式上，我們每個人都飽含深情地注視著我們國旗莊嚴地升起，涌現出由衷的神秘感和尊嚴感。在這莊嚴而美好的時刻，我們需要重新思考，敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您。

　　國旗的面料是鮮紅的，象征著我們的熱情和熱愛。而國旗的五顆星星象征著我們在中國大地上的五個地區，代表著我們的凝聚力和團結。升旗儀式是我們表示對國旗的尊敬，并表達對未來的愿景和信念的好機會。我們在今天和這莊嚴的時刻中，表述出我們對世界、對人類、對自由的追求，同時也表達出我們對國家的熱愛。

　　尊重我們的國旗也是對我們民族歷史的一種敬意。每個中國人都應該以自己的方式向歷史致敬。我們祖先偉大的豐功偉績、輝煌的.文化、勇敢的探險、艱苦的斗爭，在歷史的塵埃的洗禮下顯得越來越不一般。我們的祖先設法抵御外敵，并創造了走向繁榮和強盛的道路。在這個大地上，中國人民堅韌不拔，與世界各國人民共同創造和諧、繁榮、和美的世界。敬愛國旗，也就是尊重我們過去和未來的獻身精神，并在人類的歷史長河中謙遜地追求永恒的價值。

　　在每次升旗儀式之后，我們回過頭來，想一想國旗在我們心頭上的意義。我們需要思考我們為什么堅定地尊重國旗，我們在珍視何種信念、渴望何種理念、追求何種目標。敬愛國旗意味著我們尊重歷史，更重要的是，在明天的期望下，我們要建設和平、繁榮、富強的光榮家園。共同期盼，讓我們從宣示上的國徽、國歌和國旗中尋找前進與繁榮的力量。讓我們敬愛國旗，并始終珍視。

周一升旗演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天國旗下演講的題目是：“健康與我同行”。讓我們先來聽幾組數字：

　　最近全國體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城區男生的超重率達到了13.25%，肥胖率比20__年增長了2.7個百分點;

　　全國大、中、小學生視力不良率居高不下。與20__年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生的近視率已居世界第二位;

　　青少年肺活量水平繼續下降。與20__年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城區女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。

　　近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。

　　作為一名小學生，我們應該積極響應國家體育局的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。

　　對于我們來說，堅持體育鍛煉應該做到，認真參加每天的`大課間活動，很多同學遇到一些小毛小病就不參加大課間活動，還有些同學沒病裝病，以種種理由為借口逃避大課間活動。

　　鍛煉身體還要從認認真真做好課間操開始。課間操要做到動作整齊、到位，有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作很不到位，精神面貌懶懶散散，長期下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。

　　堅持體育鍛煉，我們還要上好學校開展的體育課程，積極參加學校組織的各項體育活動，保證每天一小時的鍛煉時間。只有堅持上好體育課，多參加體育活動，才能保證我們有一個良好的身體。

　　作為小學生，我們還應該做到：周末及假期自覺堅持體育鍛煉。

　　謝謝大家!

周一升旗演講稿4

尊敬的領導、老師、同學們：

　　早上好！

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨。新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，小學無時無刻不在發生巨大的變化。身為小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？

　　一直以來，我們小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全鎮一流。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的.舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

　　在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；

　　上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃………嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

　　同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

周一升旗演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我所演講的主題是《珍惜時間》。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨？時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

　　有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造。但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發？？有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！

　　閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的'人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！

　　我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

周一升旗演講稿6

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是四（1）中隊的xx，今年11歲，我十分感謝各位同學對我的信任，感謝老師們對我的認可，推薦我為光榮的升旗手。

　　自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

　　記得一年級剛入學時，是老師們手把手教我語文識字，教我數學加減法，教我要好好學習，認真聽講，要按時完成作業，教我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，要助人為樂？？

　　四年來，是老師諄諄教導和同學們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的'學習，在我每年的不斷進步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關愛！在將要畢業的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！今天老師和同學們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。

周一升旗演講稿7

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

　　“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們全體同學向大家發出以下倡議：

　　加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

　　關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

　　真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的'書籍，不結伙、不同社會閑雜人員交往。

　　遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

　　講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。校園安全演講稿老師、同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

周一升旗演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是六（1）班的xxx，我今日演講的題目是《文名禮儀之花盛開的校內》

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡潔，做起來難。我們要常常性的思索：我在做什么，我做的怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案，可是每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人要做文明人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時熱忱的幫助，是佩戴紅領巾帶校牌入學的好少年，是校內內垃圾不順手扔的舉動，是杜絕零食的好習慣，是平常與人相處時的一聲“對不起”，是看到老師時深情的'一句“老師好”，是看到有人做不文明舉動時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在華蜜時代的我們，假如不行以繼承和發揚這種優良傳統，就不行以真正做一名站在國旗下的當代好學生。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住，文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事。它比才智高，比學問重，它往往能創建出最真摯的友情。

　　同學們，我們的校內日新月異，希望大家把文明之花點綴在校內的每一個角落。讓我們在國旗下，共同祝福我們的生活，我們的校內，到處開滿文明之花！祝福我們每一位同學都能成為文明禮儀標兵。

　　做文明之人，恒久的呼喊，一生的追求！

周一升旗演講稿9

尊敬的學院領導、親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態”

　　說了這么多，我想大家已經可以了解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態度的人才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功!作為常州廣播電視大學、江蘇城市職業學院的學生，我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態、培養自己的習慣，學習創造機遇、把握機遇的方法，在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂，希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態度，火一般的熱情投身到日常學習工作當中，展示自己，實現自身的價值!

　　最后我想說，態度決定了你的所為，態度決定了過程的優劣，態度決定了事情的成敗，態度決定了結果的好壞，最終能夠決定我們每個人成功的高度!

　　謝謝大家!

　　首先給大家講一則小故事：

　　衛國大夫孔圉聰明好學，更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死后，衛國國君為了讓后代的人都能學習和發揚他好學的精神，便賜給他“文公”的稱號，后人尊稱他為孔文子。

　　孔子的學生子貢也是衛國人，但他卻認為孔圉配不上那樣高的的評價。于是有一次他問孔子說：“孔圉的學問和才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的'稱號?”孔子聽了微笑著說：“孔圉非常勤奮好學腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情就算對方地位或學問不如他，他都會大方而謙虛的請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當。”經過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。聽完這則故事，我們會發現它是對“敏而好學，不恥下問”最好的詮釋，我們也不禁感嘆好學與善問的精神在古圣賢身上表現得淋漓盡致。

　　“敏而好學，不恥下問”更重要的是向我們提出了對待學習和人生應有的態度，意義深刻。在學習上、生活上、為人處世上，勤奮好學、不恥下問是我們必不可少品質。波蘭有句名言：常問路的人才不會迷失方向;俗話說：學無長幼，能者為師。年齡無論長幼，身份無論貴賤，學歷無論高低，其長處、優點都值得我們學習。古往今來，凡成大器

　　者，他們不僅天資聰穎，而且勤奮好學，樂于請教。“藥圣”李時珍不畏艱難險阻，游歷四方，爬山涉水，嘗遍百草，向各地資深的老農和大夫虛心請教，歷經四十余年，終成《本草綱目》，為祖國醫學事業的發展作出了杰出的貢獻，名垂青史;清代大學者，思想家戴震，學習時，他總是向老師頻頻發問，不得答案，“誓不罷休”。生活中，他善于向他人請教，最終使自己的學問，思想都超過了朱熹;吊燈在風中來回擺動，這是多么平常的事啊，可伽利略卻由此產生了疑問，并問出個所以然來，終于讓他發現了擺動的快慢與物體的重量無關，和線的長度有關。正是秉著“打破沙鍋問到底”的精神，伽利略成了一位偉大的物理學家;相對論的發明者愛因斯坦說：“智慧并不產生于學歷，而是來自對知識終生不懈的追求”;巴爾扎克也曾經說過一句話：“問號是開啟任何一門科學的鑰匙”……

　　可是，在現實生活中，不乏存在一些不善于學習或不勇于發問的人。而在這些人當中，有的是不去思考，也就無問題可問;有些人卻是有問題要問，但礙于面子，怕人笑話，瞧不起，而把問題“隱藏”下來;還有的人根本不把那些問題放在心上。久而久之，這些人的知識漏洞越來越大，問題屯積得越來越多，思維能力會越來越弱，知識面會越來越

　　小……如此以來，不僅無法達到成功的終點，還很容易迷失方向。少年天資過人的“神童”仲永因為疏于學習，最后不也淪為平凡人嗎?

　　當今時代，科技迅猛發展，各種新知識、新事物更是日新月異、層出不窮，我們要做到不落伍，做到與時俱進，必須樹立終身學習的觀念，養成樂于學習、善于學習的良好習慣。

　　同學們，讓我們從現在開始，立足當今社會，做到“敏而好學，不恥下問”吧，積極學習并弘揚中華民族傳統美德，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

　　謝謝大家!

　　親愛的老師們、親愛的學生們：

周一升旗演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：做一個每天最好的自己。

　　新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了，在這生機勃發，激情澎湃的季節，我們又一次站在飄揚的國旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當高考的鐘聲就要敲響的'時候，我們總是要給予同學們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發自心底的話要對同學們述說。

　　自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。

　　謝謝大家!

周一升旗演講稿11

親愛的老師和同學們：

　　(下午見面時用語)下午好

　　今天，我帶給你《不屈的民族》。

　　我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的華夏子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌在晴空回響，民族自尊的血液就會在千千成千上萬中國人的血管里沸騰。

　　回望歷史的長河，歷史上有無數先人走下。他們以自己的勇敢和忠誠捍衛了自己不屈的國家。讓我們一起翻開歷史的一頁，感受一串串光榮的名字：從誓死不屈的蘇武，到不畏艱險的民族英雄岳飛，到自古以來生而不死、心存榮譽的文天祥，從為民主中國建設而奮斗的孫中山，到開創社會主義新時代的一代偉人的主席.每個名字都閃耀著耀眼的光芒。沒錯，就是這樣一個不屈不撓的民族，養育了一代又一代的中國兒女，也正是這種不屈不撓的民族精神，喚醒了沉睡在心底的驕傲。

　　中華人民共和國成立以來，我們的國家一直在不斷進步，上升到了一萬人矚目的高度。雖然沒有洶涌的波濤，但在起伏中有一股壓倒一切的氣勢，一股雷霆萬鈞的力量在蠢蠢欲動！

　　國徽是齒輪中長出的麥穗，閃耀著五星的天安門廣場，不屈民族的象征！贊美有時候不需要唱歌，要用心聽。

　　國旗是我日夜睡不著的情感。它讓每一個生命都莊嚴而神圣，在國旗下沿著道路前進。

　　國歌蘊含著中華大地的.音樂感。它的每一個音節都體現著東方民族的脊梁，它的每一個音符都能孕育出咆哮的力量！

　　我是中國人，我是21世紀的接班人。那個光榮的名字激勵著每一個中國后裔！那種不屈的精神讓每一個中國人驕傲！那渾厚的嗓音讓每一個燃燒的中國人內心都激動不已！我們應該努力工作，接受更激烈的挑戰！

　　這是我送給祖國的生日禮物。我的演講結束了，謝謝！

周一升旗演講稿12

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家上午好！

　　本學期，為進一步加強我校德育工作和校內文化建設及學校內涵發展。我校提出了“創儒雅校內，育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教化，營造儒雅環境，形成儒雅氛圍，讓校內充溢儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校內文化。

　　我認為一個儒雅的少年，是一個愛學習的人；是講禮貌的.人，禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語，懂得尊敬他人才能獲得他人的尊敬；是有著良好衛生習慣的人，會自學維護校內環境，把美妙留給他人和自己；是愛惜公共財物的人；是遵守紀律的人；是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，關愛小動物

　　在其次試驗小學，我們歡樂地讀書，健康地成長，漂亮的操場留下了我們快樂運動的身影，干凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈愛的老師耐性地教我們學會學問，學會做人，學會講文明。下課了，小摯友們歡樂地在一起做嬉戲。文明的校內，須要從我做起，從每個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，順手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規，聽老師的話，做到落落大方。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。

　　總而言之，就是我們每個人應當養成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。

周一升旗演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx班的xxx，今天，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長城》。同學們，當你每天背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外的熱情關照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候，也開始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失。這些，給我們帶來了深重的思考。

　　我們許多學生對學校進行的安全教育、健康教育及道德素質教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發生在我身上。在宿舍、衛生間、操場等等地方，都有可能發生事故。

　　上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行過馬路要走人行橫道；這些都是簡單的常識。然而有些學生無視常規管理，無視校規校紀。于是在校園里出現了另一道風景線：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷吧、吸煙引發火災等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個人的修養，一個民族一個社會的文明秩序。

　　以人為本的社會更多的體現在細節上。我們有時會看到學生在樓梯旁、走廊內打鬧、嬉戲；進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序，互相擁擠等。我們看到學生的.不良行為，每一位老師都有責任教育引導學生注重安全細節，把問題、狀況控制在未發生之前，減少校園安全事故的發生。當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。生命“，同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　因此，我們應該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長，快樂地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。

周一升旗演講稿14

老師們，同學們：

　　大家好！

　　最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學明確提出以下要求：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

　　二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

　　三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。

　　四、要清楚自身的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

　　五、對自身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　　六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發目前的同學私自去游泳或到危險的'地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

　　九、溺水的急救

　　在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？當發目前人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　現場搶救溺水兒童的方法：

　　1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

　　2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

　　3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

　　4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

　　綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提升安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提升安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

周一升旗演講稿15

小朋友：

　　你們聽，這首兒歌念的是什么?(放錄音：三字經兒歌)，對啦，這是《三字經》。《三字經》是我國古代的教育家孔子根據我國傳統的教育、倫理、道德以及民間的一些傳說等寫成的。小朋友想一想：每句話都是幾個字組成的?對啦，每句話都是三個字。那么，你們知道這些話都說的什么意思嗎?

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠”講的`是：人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，小朋友從小就要好好學習，區分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。后面還有很多，以后老師會慢慢將給你們聽的。

　　現在跟著老師一起來讀《三字經》好不好? “人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教、性乃遷，教之道，貴以專”(反復兩遍)

　　小朋友，記住了嗎?下次老師再接著念給你們聽。

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