演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的五年級(jí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸站在這里，今天我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。記得上學(xué)期我也是競(jìng)選宣傳委員的，但是競(jìng)選失敗了，沒有能夠成為參與的成功者，但是我并不灰心，我會(huì)更加努力，讓同學(xué)老師們能夠信任我。

　　有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為說："宣傳委員不就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的職位嗎？"

　　如果你是怎么想的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樾麄鞑粌H僅只是動(dòng)動(dòng)最皮子就可以了，還有誠信度，比如說吧~有一個(gè)人，他雖然說的比唱的還要好聽，而且還經(jīng)常答應(yīng)你們提出的一切要求。但他卻光說不做，那么你們又會(huì)相信他多少次呢？就算他講的再好聽，被騙的次數(shù)多了，又有誰會(huì)相信他呢？相反如果另一個(gè)人雖然說到做到，但他卻不擅于表達(dá)，那世界上又有多少賞識(shí)他這匹"千里馬的伯樂呢？所以我說表達(dá)能力強(qiáng)的人+誠信度高的人=宣傳委員。我相信我自己會(huì)是非常合適的人選，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感覺。在班里的誠信度還是滿高的，而我的表達(dá)能力也可以從我獲得的獎(jiǎng)狀中體現(xiàn)出來！值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學(xué)家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。'我一直以來都用這句話來 鞭策自己。因?yàn)橐�做好宣傳委員的話首先要口才好，誠信度好，其次就是處理好和同學(xué)之間的關(guān)系了。 當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：有夢(mèng)想才有作為；有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)我絕對(duì)不放棄的`！！

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

　　同學(xué)的眼睛是雪亮的，請(qǐng)各位同學(xué)投給我一張信任的票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！

　　謝謝大家！

五年級(jí)演講稿2

大家好：

　　我們的學(xué)校坐落在舞鋼市埡口上，那里風(fēng)景優(yōu)美，處于市行政中心。校門口前的柏油路寬闊平坦、人來人往、熱鬧非凡。

　　一進(jìn)校門，就看見廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍被深綠色的大樹包圍著。我們眼前就是拔地而起新建教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色是紅白相間。

　　當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)了教室一雙雙眼睛在探求一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽，頓時(shí)，朗朗歌聲從窗口飛入云際給白云唱歌，和小鳥絮語。當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們像大雁一樣飛出了教室，他們有三個(gè)一群、五個(gè)一伙在開開心心的做游戲，看，有的跳繩，有的打球，還有的在跳皮筋。歡樂的笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落。

　　有新的教室，就有新的老師、新的課桌、新的.書本、來到這個(gè)新的教就會(huì)感覺到不一樣的空氣。

　　我愛我的新老師、我愛我的新教室、我愛我的新教學(xué)樓，這就是我的學(xué)校。

　　我愛我的學(xué)校，如果有空就來找我玩吧！

五年級(jí)演講稿3

　　四年級(jí)第五屆：

　　老師們，同學(xué)們，大家好！我是四年級(jí)三班的孫笑雨，今天我很榮幸能夠參加這次大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。

　　我是一個(gè)活潑，開朗的陽光女孩，是班里的學(xué)習(xí)委員。我在班里是老師的小助手，比如幫助老師收發(fā)作業(yè)、維持班級(jí)紀(jì)律等等。在學(xué)習(xí)方面，我經(jīng)常幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講題，使他們提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我的愛好十分廣泛，鋼琴，跳繩，輪滑，畫畫，書法，英語都是我的最愛。

　　我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也不少，已經(jīng)連續(xù)三年獲得學(xué)校的好兒童稱號(hào)，經(jīng)常獲得各種學(xué)科競(jìng)賽和體育競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)，還是每個(gè)學(xué)期興趣班優(yōu)秀學(xué)員的常客，今年，我還當(dāng)選了紀(jì)律標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。

　　參加這次競(jìng)選活動(dòng)，我覺得我的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

　　首先，我是一個(gè)細(xì)心的女孩，在班里負(fù)責(zé)記考勤，每次都記得認(rèn)真仔細(xì)。其次，我是班里的紀(jì)律標(biāo)兵，可以起到很好的示范帶頭作用。另外，我還多次擔(dān)任班里的領(lǐng)操員，國(guó)旗指揮，在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)沉著冷靜。最后，我廣泛的興趣能讓我在組織同學(xué)活動(dòng)等方面發(fā)揮更大的作用。我相信這些優(yōu)勢(shì)可以更好地讓我服務(wù)同學(xué)，幫助老師，為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　如果這次我可以當(dāng)選，我一定會(huì)繼續(xù)嚴(yán)守紀(jì)律，以身作則，搞好自己的學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣；

　　如果我可以當(dāng)選，我一定會(huì)以更大的熱情為大家服務(wù)，在各個(gè)方面給予同學(xué)幫助；

　　如果我可以當(dāng)選，我一定會(huì)努力和其他大隊(duì)干部一起為大家組織更多有趣的活動(dòng)；

　　如果我可以當(dāng)選，我一定會(huì)聽從老師的安排，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。

　　如果我落選了，說明我做得還不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，用同樣的`熱情來爭(zhēng)取下一次競(jìng)選的投票。

　　請(qǐng)大家支持我，投我一票吧，請(qǐng)您記住，我是孫笑雨，謝謝大家！

　　五年級(jí)第六屆：

　　老師們，同學(xué)們，大家好！我是五三中隊(duì)的孫笑雨，今天很榮幸能夠再次參加這次大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。

　　感謝大家的支持與信任，去年我當(dāng)選了大隊(duì)委員，擔(dān)任維權(quán)委員。

　　過去一年來，我一方面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和紀(jì)律嚴(yán)格要求，獲得了區(qū)三好學(xué)生的稱號(hào)；另一方面主動(dòng)幫助其他同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都取得了明顯的進(jìn)步。

　　另外我還積極參與校內(nèi)外各種活動(dòng)并獲得了優(yōu)異的成績(jī)，如XX年春節(jié)期間，我做為芳草地藝術(shù)團(tuán)成員參加了北京電視臺(tái)送溫暖晚會(huì)的排練和演出，為北京市生活困難家庭送去了歡樂和自己的關(guān)心。我還獲得了第二十二屆“孫敬修”杯講故事比賽4～6年級(jí)組二等獎(jiǎng)，及第xx屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽軟筆書法二等獎(jiǎng)。今年九月，我有幸作為遠(yuǎn)洋小學(xué)的代表之一與芳草地國(guó)際學(xué)校總部及世紀(jì)部的40名同學(xué)到英國(guó)學(xué)習(xí)與交流。在這次游學(xué)過程中，我和其他同學(xué)一起展現(xiàn)了芳草地學(xué)子的風(fēng)采，和英國(guó)朋友們建立了深厚的友誼。

　　此外，我還積極協(xié)助老師做好大隊(duì)管理工作，配合老師組織安排了值周工作。

　　當(dāng)然，在成績(jī)之外，也還有些不足之處，比如需要加強(qiáng)和其他大隊(duì)委的合作，配合老師為同學(xué)們組織更多的活動(dòng)等等。

　　今年，如果我能再次當(dāng)選，我會(huì)：

　　繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；

　　并以更大的熱情為大家服務(wù)；

　　更好地協(xié)助老師做好各種工作；

　　并為同學(xué)組織各種多彩的活動(dòng)。

　　我知道，這次來參加競(jìng)選的，都是各班的強(qiáng)手、精英，如果我落選了，說明我做的依然做的不夠好，我不會(huì)氣餒，我一定會(huì)以更大的熱情去參加下一次的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。

五年級(jí)演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)過上周五的競(jìng)選，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，使我有再次的機(jī)會(huì)能夠參加今天的競(jìng)選活動(dòng)。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)我們這個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。

　　其次，通過兩年的班干部實(shí)踐，使我了解了作為一名班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴，既能向老師提出同學(xué)們的.合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。作為班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我，我一定會(huì)盡力的！

　　阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！

五年級(jí)演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　現(xiàn)在城市里的春節(jié)總給我一種冷冷清清的感覺。除了街道兩邊路燈上的大紅燈籠和門上貼起的新印刷的福字之外，好像也只有超市里可以感受到一點(diǎn)熱鬧。但農(nóng)村的`春節(jié)可就大不相同了，它總能帶給我許多歡樂。

　　在農(nóng)村，“年”的氛圍總是會(huì)提前到來。早在過年的前幾天大人們就開始打掃房屋，除舊迎新。更會(huì)準(zhǔn)備很多美食，蒸上一鍋白白胖胖的饅頭……我們姐妹幾個(gè)也樂此不彼的參與到新年的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。大年二十九一大早，我們就一股腦從床上爬起來，穿上自己的花棉襖。這時(shí)候，大人往往早就起來了，正拿著毛筆在一張張方方正正的小紅紙上寫著“福”字，旁邊鋪著已經(jīng)寫好的對(duì)聯(lián)。我們姐妹幾個(gè)便趕緊收拾收拾，吃完早飯就拿著晾干了的對(duì)聯(lián)和小板凳到外面貼對(duì)聯(lián)了。

　　農(nóng)村的春節(jié)是被鞭炮喚醒的。早晨六點(diǎn)多鐘，各家各戶就開始陸陸續(xù)續(xù)的響起鞭炮聲，我和表妹們也總是早早的起床，穿上自己的新衣服，打扮的漂漂亮亮的，然后從大盤子里抓一把各式各樣的糖果，就四處串門玩耍了。村里的所有人似乎都互相認(rèn)識(shí)，我們無論跑到哪一家都可以拿到好吃的和一份大紅包。

　　相比之下，這城里每家每戶雖都挨著，但鄰里之間的溝通互動(dòng)卻是少得多。我們收到的這些紅包最后都要上交家長(zhǎng)，但我們總會(huì)自己“私藏”一點(diǎn)，然后偷偷跑到小賣部去買上些零食和幾盒鞭炮。然后就叫上鄰家的小伙伴一起放鞭炮。孩子們最愛玩的應(yīng)該就是“小金魚”了。這鞭炮的形狀就像它的名字一樣，宛如一尾火紅色的小金魚，使勁往地上一丟，就會(huì)發(fā)出“砰”的一聲響。幾個(gè)膽大的孩子還敢把它放在地上用腳去踩，然后也是砰的一聲。那些只敢往地上丟的孩子，便會(huì)幾個(gè)幾個(gè)聚在一起，去比比誰的鞭炮更響。在這一聲聲鞭炮聲中，我們收獲了更多樂趣，“年”的味道也越發(fā)濃郁。

五年級(jí)演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書。

　　記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的`身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個(gè)為什么》，我想既然是十萬個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的是否是真的，我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn) 每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個(gè)為什么》。

　　還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。

　　《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰颉�發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧!

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