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家長會家長代表優秀發言稿
更新時間:2024-07-25 04:32:56
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家長會家長代表優秀發言稿

  在現實社會中,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的家長會家長代表優秀發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會家長代表優秀發言稿1

尊敬的老師、各位家長:

  你們好!

  首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝老師對孩子們的關愛和培養,正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長。

  十分感謝老師提供了這樣一個平臺,讓我在這里發言。前幾天,我接到了老師的電話,讓我在這次家長會上談談教育孩子的經驗,讓我感到十分慚愧。在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。

  一、家長要增強教育子女的責任感

  我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說:“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話,他首先是我們的孩子,然后才是老師的學生,怎能把自己的責任推得一干二凈呢?!常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

  在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓他養成靜心學習的習慣很重要。我的孩子寫作業時,我們家一般是不開電視的,孩子在書桌上寫作業,我在電腦上備課、寫論文、這是我家晚上通常的狀態。他寫作業時,我不怎么管他。有時,遇到他不會做的題目,我就會指導他翻閱課本、查閱《英才教程》等工具書來完成。所以,他的作業極少來問我。于是,我忙我的,他忙他的,娘兒倆都忙得不亦樂乎。

  我一直認為,家長在孩子的`學習中起著及其重要的作用。家長只要能細心關注孩子的學習,就一定能引起孩子足夠的重視。

  二、家長要做老師堅強的后盾

  作為家長,我們還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。

  三、培養孩子的閱讀習慣很重要

  當今的社會是一個信息爆炸的時代,所以孩子們除了需要學會所學知識以外,更要學會怎么學習,這讓學生的閱讀能力變得至關重要。為了培養方逸成的閱讀興趣,從他上幼兒園起我就為他定了《巧虎幼兒版》,升入小學后又隨著年齡的增長定了《我要笑著長大》、《我是最棒的》、《我的學習沒煩惱》等系列叢書。這學期,我們正在研讀《三國演義》原著版。

  經過這么長時間的親子閱讀培養,孩子也對閱讀產生了濃厚的興趣。一有時間就會看書,中午午休時翻翻《男子漢的成長秘密》,晚上寫完作業看《小學生天地》,周末還清理一下自己的書柜。

  因為大量的閱讀,知識有了一定的積累。在加上黃老師的細心指導,對于寫作文,他似乎不是很令我擔心了!閱讀也有一個特別需要注意的一點,就是家長要為孩子選擇好的讀物,現在的文學作品良莠不齊,看了不好的書,就像交了一個壞朋友,會把孩子引入歧途,所以家長一定要把好關。

  以上是我在教育孩子方面的一點體會,如有不足之處,敬請老師和各位家長批評指正!最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!

  謝謝大家!

家長會家長代表優秀發言稿2

尊敬的老師,各位家長朋友們:

  大家好!

  老師安排我在這里發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里是甜蜜的,因為林同學自身的文靜,讓他成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所有今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。

  一、消除家庭教育中的幾種誤區

  很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成才給我們帶來榮耀,培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

  二、是培養良好品德習慣

  道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結同學、助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節一定能影響到孩子的`行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。

  三、正確鼓勵孩子,相信孩子

  對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母并不是給孩子創造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

  四、積極配合學校的教育計劃

  孩子在我們身邊的時間并不多,所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任,積極配合學校的教育計劃。要做到正確配合,家長還要和老師密切聯系,向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現,和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實。平時,孩子在家里發生的問題,也要及時和老師取得聯系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學校、家庭配合教育。

  教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養孩子的標準路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里啰嗦了這么多自己的一些教育體會,和在座的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習,讓我們一起用心去對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步!一切為了孩子!謝謝老師,謝謝各位家長!

家長會家長代表優秀發言稿3

尊敬的老師及各位家長:

  大家好!

  我是八年級x班xxx的家長。首先感謝學校領導能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會,x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學習成績,但我深深地懂得,這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進步,借此機會,我感謝班主任x老師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業業,他們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業,耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關愛、寬容的環境中生活和學習,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

  下面,我說一說孩子在學習方面的一點體會:

  一、時刻提醒和教育孩子要全面發展。初中開設的課程比較多,每一門課都是基礎的、全面發展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節課,學好學校開設的各門課程,當然,語數外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學好功課的同時,我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術的操作。針對孩子光顧學習,很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術這門課學校雖然開設了,但不夠重視。我們要引導孩子不要光用計算機玩游戲,要用好計算機這個工具,利用現有的豐富的網絡資源進行學習。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。

  二、注重積累,強化訓練,提高效率。我認為學習就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應做到如下幾點:

  1。課前預習。升入初中后課程緊了,內容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他說不能再像小學一樣不預習直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預習,利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點、難點、疑點,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進入了正常的學習狀態。

  2。用心領悟。在聽老師或同學講的時候,要用心去聽,用心去悟。領悟別人每講一步的道理,更要領悟別人為什么會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的……,為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的`的在這些方面多多加強。

  3。及時總結。每天晚上,在做家庭作業的同時應及時對知識進行回顧,看看自己又學到了什么,有什么收獲,有哪些體會;自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類,把知識連成線,編成網;在學新課的同時別忘了復習前面的內容。對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。?以上是學習方面的一點體會。

  另外,家長給孩子要創造良好的學習環境。為了給孩子創造一個良好的學習環境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網打游戲,家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。?

  總之,回顧一年多來孩子的學習歷程,我感到孩子大了,他們學的功課深了,我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們在學習上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后,要培養孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定會有收益。

  作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責備的話,心里再有不滿也不表現出來,而是對他說,不要緊,找出原因,還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子,用鼓勵的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會大有進步。

  以上,只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法,目的是借此機會讓我們相互交流、相互借鑒,根據自己孩子的特點,找出適合自己孩子的學習方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學習氛圍里,充分發揮他們學習的積極性、主動性、創造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心,承擔起自己應盡的責任和義務,共同來關心孩子、幫助孩子,與老師和學校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。

  我的話講完了,謝謝大家!?

家長會家長代表優秀發言稿4

尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨:

  下午好!

  我是初一(2)班的hobe,今天,很榮幸地能代表我們初一(2)班,跟爸爸媽媽交流我們這兩個月以來的生活點滴和學習心得。

  首先,我們非常感謝爸爸媽媽們,感謝你們幫助我們明智地選擇了×××實驗中學,讓我們在人生的轉折點上及時地找準了方向。是你們陪伴我們度過了七月前的努力,讓我們從最初對她的無限向往,最終成為了現實。

  其次,感謝這里的老師們,引導我們從初次進校時的興奮、忐忑,及時地融入初中的快捷和高效學習生活,同時也體會著快樂與充實。是你們,讓我們慢慢地領略到了它的深刻魅力。這里,強手如林,藏龍臥虎,每個人青春昂揚,蓄勢待發。這里,競爭激烈,卻又和諧積極;這里,學風嚴謹踏實,卻又奔放活潑。常青藤教會了我們自我管理,自主學習,讓我們懂得理想就在遠方,但需要不斷拼搏。

  而我們2班,更是一個團結友愛的集體,在這個集體中,我們46位同學來自四面八方,但很快地走到一起,姚老師象媽媽,黃老師象大姐姐,蔣老師象小伙伴,周老師就是偶像,老張則是我們的開心果,還有很多很多老師,她們每一個既是長輩,但又象朋友一樣,跟我們朝夕相處,帶我們一起共同努力,共同進步。在學習中,老師們一開始就細心教會了我們合理安排時間,制定切實可行的計劃,學會自己主動學習,發現問題,查漏補缺,提高能力,找到最適合自己的學習方法。讓我們從一個小學生迅速成長為一個初中生。在生活中,她們經常跟我們在一起吃飯,聊天,談天說地,甚至還跟我們一起說流行語。老師們很辛苦,但我感覺到我身邊的她們都很樂觀,正在用自己的一言一行激勵著我們,感染著我們。

  我們2班,老師們每天都想方設法地引導我們每一位同學在快樂中積極進取。其中讓我們津津樂道的便是小組學習和每周抽獎。老師讓我們四人一小組,成員間一起合作,一周通過各項學習進行總結,把每門的周測成績和默寫,進行統計,小組中最高分即可享受抽獎資格,這又將是我們最開心的一刻,獎項五花八門,妙趣橫生。班隊課上我們都是在歡聲笑語中享受著學習成果中的`歡樂。老師讓我們在不知不覺中體驗著競爭,也享受著快樂。

  在這樣的集體里,我們團結一心,互幫互助,每個人確立了自己的競爭目標,相互激勵著。雖然競爭無時不在,但友情也是隨處可見。同學們會相互安慰,不斷鼓勵。Beek,一直為我們班樹立學習的標桿;luck,時時讓我們感受生活中的溫暖。mary、sherry、helen們,則會用唱歌、變魔術,給我們班帶來了無窮的歡樂。是同學們的力量,讓我們初一(2)班在學習道路上通往直前,無所畏懼。

  期中考試已經結束了,雖然有些同學可能跟我一樣,暫時還沒達到預定的目標,但一次考試不算什么,只要我們在失敗時調整心態,不氣餒;在成功時,保持狀態,不驕傲,就一定能向自己的目標靠近。

  老師們,叔叔阿姨們,請相信,在今后的三年中,我們會共同努力,共同進步,用飛揚的青春和激情來續寫我們在×××實驗中學的歷史,放飛我們的夢想。

  請你們相信我們,謝謝!

家長會家長代表優秀發言稿5

尊敬的各位領導、老師及在做的家長們:

  大家下午好!

  首先,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作支持。我想孩子們會更感謝您,為什么這么說呢?我想孩子們不會關心家長會到底是什么內容,但只要自己的父母在其中,這就是給孩子最大的精神鼓勵。父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才。

  作為八中的老師,領導對我們提出了嚴格的要求:要求我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,既要在行為上輔導孩子,又要在學習上幫助孩子。就像我們八中的辦學理念一樣:讓每位孩子成人、成才,讓每位老師成熟、成功.作為八中的一份子我們愿意用愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴的成長。

  同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,而有些家長卻認為有老師的教育就行了,老師說的話比自己說的話管用,這是一種極其錯誤的認識。作為父母,不能只關心學生的溫飽冷暖,而不關心學生的心理成長。教育關系孩子的一生,一旦錯失機會,就難以彌補回來了。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯系,相互交流一下學生在校、在家的情況,以便老師能夠有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下,一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。為此,我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議:

  一、加強家庭與學校的聯系。

  經常與班主任、任課老師進行溝通,準確把握孩子的學習動態;關注學科平衡,督促孩子重視弱勢學科的提高,促使學生均衡發展。

  二、為孩子創設安靜的學習環境。

  孩子學習時,不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。給孩子必需的物質條件,購買必要的學習用品和復習資料,但不必配置不需要的生活消費品,隨身聽、MP3等已嚴重影響了學生休息,轉移了學生的注意力,期待你的果斷處理。

  三、重視自身的行為和修養,樹立威信,為孩子做好榜樣。

  四、幫助孩子養成良好的作息習慣,督促他們早睡早起,有規律的進行娛樂和學習。

  五、做好孩子的作業輔導工作,要經常性的檢查孩子的作業和練習。

  很多孩子的學習習慣不太好,沒有自律能力,特別是星期天不能按時完成作業和練習。雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個人要詳細的檢查全班的幾十個學生,有時會力不從心。既就是查出來沒有做,讓學生補做,又會影響當天的`功課,所以這就需要家長的督促和檢查。讓學生養成當日事當日畢的好習慣。這一點尤為重要,請各位家長切記。

  有人說:“教師是一種講良心職業”。但是我校教師卻把它作為一種事業。教育好學生就是我們的事業,學生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。在我們的教學中,我們會平等地對待每一個學生,不讓他受到冷落和歧視;經常與學生交流,讓他們能和老師平等對話;教育學生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養學生獨立自主的能力,幫助有特殊困難的學生完成學業;讓學生在校園生活幸福、健康,學習輕松愉快。所以,我們請每一位家長放心,我們絕不會放棄每一位學生,在教他們學習知識的同時,我們也教育他們如何做人,關愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力,一定能夠為學生創造一個更加和諧的學習和生活氛圍,促進孩子的健康成長。

  最后我想用一句話結束我的發言:我們的教育是陽光的教育、我們的老師是陽光的老師、你的孩子在太和八中也將成長為陽光的少年!

  謝謝大家!

家長會家長代表優秀發言稿6

敬愛的老師、家長們:

  大家好!

  很榮幸能作為學生代表在此發言,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,我們進入x中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,重心仍在學習,是x中的老師們為我們插上翅膀,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔。是x中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進。

  不知不覺,已經到了高一的下半學期,在過去的半年多里,在班主任張老師的指導下,從生活習慣,學習習慣到德性修養,同學們都發生了很大的變化。

  第一,在學習方面,剛入學時,許多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態,還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態,現在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下,我們x班的成績也越來越好。

  第二,在生活習慣方面,一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,時間觀念不強。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態,相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外,在老師的指導下,同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。

  第三,在德行修養方面,同學們自從開始學習弟子規以來,無論是行為修養,文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化,都體現在生活的一點一滴之中。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的'關愛上,也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時,同學們自發為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那么濃厚,張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。

  x個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這x個月里改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子里,我們定會繼續進步,爭取做品學兼優的好少年!

  花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽。當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

  今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀。假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料。假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

  親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會一路高歌。我們不相信努力沒有收獲,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,三年之后的我們定會滿載而歸!

  謝謝大家。

家長會家長代表優秀發言稿7

敬愛的各位老師,親愛的學弟學妹們:

  大家下午好!

  我是咱們當高今年的畢業生原高三十二班的**。回首高中三年,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都歷歷在目。作為一名當高人,我很榮幸受到母校的邀請,來參加你們的開學典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。

  作為你們的學姐,我熱烈歡迎各位高一的學弟學妹們來到當高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當高注入了新的生機與活力!跨入高中階段,相信對你們來說是一種新奇的體驗。接下來的三年,可以說在我們的學習生涯中占據了極為重要的位置,它會為你奠定跨入社會的起點,也會改變你的人生軌跡,當然,一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對的是一種充滿挑戰的生活,你們也將塑造一個全新的自我!也許你此時此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時間融入高中生活吧!在高一,你們可以學到各種豐富的知識,結識各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動,可以盡情地展現你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程,你們要加強學習的自覺性,利用好課余時間,爭取在高一打好基礎,扎穩根基,這將對日后有很大的幫助。

  高二的.學弟學妹們,在經歷了一年的高中生活后,你們成長了不少,都陸陸續續地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對繁雜的學習任務和外界的誘惑,你們也許會產生一些負面情緒。但我要告訴你們,高二其實是一個轉折點,若你在高二能腳踏實地孜孜不倦,即使是高一沒有打好基礎的同學,也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心,爭取在高二做好積累并堅持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發!因為努力,是奇跡的另一個名字!

  高三的學弟學妹們,從這一刻起,你們已經成為了當高新一批主力軍!你們將為當高母親奪得新的榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場艱難的征程,學習的壓力是無法避免的,但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講,我們需要有強大的內心和淡然處之的態度,不要患得患失,要積極查漏補缺,靈活思維,相信自己的餓實力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則太不上攀登!此時,你們更應當發揮無畏的精神,像一個勇士那般,為了心中的目標,在自己的疆場上奮力馳騁,勇往直前!希望當日后,你們回首歲月之時,這年的高三將讓你們熱淚盈眶!

  新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!同學們,愿你們在新學年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢想插上騰飛的翅膀,為當高迎來更加璀璨的明天!

  母校的歷史已揭開新的一頁,如今畢業的我們也即將奔向各自的大學,最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝母校!在教師節即將來臨之際,我也送上對母校的祝福:祝當高越來越好!

家長會家長代表優秀發言稿8

尊敬的各位家長:

  大家上午好!我叫孫萍,很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來,七年級二班的同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中,獲得了隊列比賽一等獎,跳繩比賽一等獎。在學習上,我們班成績優異,在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學努力的結果,這成績來之不易,我們會更加努力,爭取有更大的進步。 學生的學習是家長最關心的了。我認為學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲。要想取得理想的成績,勤奮至關重要,也可以說勤奮是取得理想的`成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成績不好、不理想的時候,你想沒想過他平時的表現?所以督促孩子做到勤奮,是成功的第一步。

  做到了勤奮的同時,我們要有一個明確的學習目標,把這些目標一個個實現,就會積累學習經驗和豐富的知識,就能給自己信心,為實現最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異,根據自己的能力大小來設定目標,要有足夠把握去實現它,這樣就不會感到前途渺茫,就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標。

  我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強,但這些希望只會讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰自己,讓自己在原來的自己上有進步。

  最后介紹幾點我的學習方法,希望能夠給各位家長一些參考。首先,消除學生的惰性,讓學生學會獨立。讓孩子分擔家里的責任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次,學習要有計劃。我一般都會為自己制定一個學習計劃,每天看一看,并且按照計劃進行。最后,我希望家長多跟孩子交流,分享孩子的開心與煩惱。

  學習不僅僅是孩子的事情,還需要家長的支持和配合,現在的我們正是生命最旺盛的時候,不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下,我們會努力,努力,在努力,不辜負你們的期望,會為你們交上一份滿意的答卷! 我的講話完畢,謝謝大家!

家長會家長代表優秀發言稿9

  隨著時間的推移,我家的孩子已經讀五年級了,在成長的過程中雖然有些磕磕絆絆,但是總體來說還算順利。作為家長,首先要誠摯地感謝各位老師對他的關心和培養。對孩子的教育而言,家庭教育、學校教育、社會教育缺一不可,所以在對孩子的培養中要讓他每天都邁上一個新臺階,每天都有所收獲,有所進步。

  一、幫子女樹立正確的人生觀、價值觀,形成良好的思想品質。

  我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話,他首先是我們的孩子,然后才是老師的學生,怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。凡事從小事入手,從大處著眼,用言行引導孩子,給孩子樹立榜樣,潛移默化的幫他們形成正確的思想認識。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會深深地影響孩子。教會孩子分清是非黑白,讓他懂得不以善小而不為,不以惡小而為之。

  二、培養子女形成積極、開朗、樂觀、向上的良好性格。

  孩子從小有點膽小,并且害羞,不敢大膽表達自己的思想,瞻前顧后。家長意識到這一點之后,有意識地帶他參加一些有意義的活動,在活動中鼓勵他,取得小小的進步之后就會夸獎他,讓他逐步建立起自信,我覺得他已經比原來進步了一大步,不再是個唯唯諾諾的小學生了,這里老師的功勞是最大的,在班級里給他分配一些任務去完成,有效的鍛煉了他的表達能力和與同學相處互相交流的能力,再次感謝老師們的幫助!

  三、培養孩子主動學習的習慣,使其不斷進步

  在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓他養成靜心學習的習慣很重要。孩子寫作業時,我一般是不開電視的.,并且會拿本書閱讀,形成一個氛圍或者習慣,心無旁騖地與知識近距離接觸,日久天長,孩子也漸漸喜歡上閱讀了。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲,甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡,但是我會控制他游戲的時間,每周最多不過兩個小時。現在,他每天放學后的第一件事就是自己去完成作業,毫不拖延,不懂的就給他輔導一下。

  作為家長,應及時提醒孩子預習,復習,幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規劃。及時提醒他每個階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。隨著年級的增加,他自己也會制定了一些小小的計劃,再加上我們的督促與幫助,完成學習任務還是比較輕松的。只有家長時刻關注孩子的學習,才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。

  四、家長要做老師堅強的后盾

  作為家長,要當好老師的助手,孩子放學回到家之后讓他有一個良好的學習狀態,幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務。而我們家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。

  總之,在孩子成長的過程中,老師和家長的角色都是很重要的,缺一不可。

家長會家長代表優秀發言稿10

尊敬的家長、親愛的同學們:

  大家好!

  我是家宇小組的組長——張家宇。今天,我要在這里匯報我們小組各成員的情況,讓您對您的孩子有一個更加全面的了解。

  首先,我來說說自己的上一位諍友——李勇搏同學,還有上一任組員馮筱雅、郭玥彤與尹子明同學。

  很感謝李勇搏同學在選擇諍友時可以選擇我,經過一段時間的相處,我發現李勇搏同學是一個非常認真、細致,且文化底蘊深厚的人。上課時,老師的問題他總是可以第一個答出,且答案總是準確無誤。歸根結底,是他高效學習及其認真聽講的結果。我從未見過李勇搏同學在課堂上跑神,他總是積極回答每一個問題,筆記也工整全面,所以才能讓自己的課堂效率變得非常高,取得不俗的`成績。他的文章博雅端莊且大氣磅礴,功底渾厚,這則是他十分巨大的閱讀量沉淀而成的結果,再配上勇搏同學十分秀美的字,可謂在八班獨樹一幟了。勇搏同學十分有毅力,凌晨五點的濮陽已經有了他跑步的身影,他的自律令我很欽佩。但有時也會觸犯班級紀律,若勇搏同學可以在紀律方面更上一層樓,定會更加“耀眼”。

  馮筱雅同學同樣是一個十分專注的女孩,她的理解能力非常強,課堂上接納知識的速度非常快,所以對于課堂知識的把握快速且扎實。筱雅同學在語文、數學、英語三科上的底子很好,特別是英語,每屆的英語節,筱雅都穩穩的駕馭著旁白的位置。筱雅同學在其他四門的學習中,總體的掌握程度良好,并無什么大的問題,只是許多細枝末節筱雅在學習的過程中遺漏了,所以相對于語數外薄弱些。但馮筱雅若是可以再細心一些,定能更上一層樓,坐上B列的前幾名甚至組長之位。

  郭玥彤同學十分細心,在我們小組值周的過程中,她總是會為我們“查缺補漏”,我們遺漏的一些地方郭玥彤都能發現并且及時打掃干凈。對待學習,郭玥彤同學依然十分認真且細致,她的筆記干凈且全面,這足以說明她上課的認真。郭玥彤與馮筱雅的不足之處恰巧相反,玥彤同學的理解能力較薄弱,所以知識不能完全吸收,我認為這正是郭玥彤同學數學較弱的原因,數學的知識連貫性很強,中間任何一點的遺漏都有可能使后面的學習變得更加困難。我希望郭玥彤同學可以閱讀更多的書籍,增強自己的理解能力,再趁著空閑時間牢固一下自己的底子,也能更上一層樓!

  尹子明同學的學習能力并不弱,他好好聽課時,也能將知識學會,盡管并不很牢固,卻能道出個所以然。只是尹子明同學上課的注意力不是很集中,喜歡與他周圍的同學打鬧,導致課沒有聽好,所以成績較差。若能上課提升注意力,提高成績對于尹子明同學來說定是“小kiss”,如若是想跟上大部隊,也需要他自己課后努努力,補補自己以前的課程。

家長會家長代表優秀發言稿11

各位家長、同學們:

  大家好!

  我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

  首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

  還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的'時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

  謝謝大家!

家長會家長代表優秀發言稿12

  各位家長:

  大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優秀學生發言。

  如果說我的學習比別人優秀一點,我想并沒有其他什么訣竅,只是因為我做到了以下幾點:

  ⑴上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。

  ⑵作業認真完成。每一次作業我都非常認真仔細得去做,獨立思考,獨立完成,實在又不懂的就和同學討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學習,認真思考帶給我的快樂。

  ⑶做好預習和復習。每天我都有復習當天學的課程,預習明天學的知識的習慣。復習使我鞏固了今天學的',預習讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當老師講到我不懂的地方,我會特別用心。

  ⑷提高學習效率。其實我也并不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行,只是我的時間利用率特別高。學習時,我可以全神貫注,一心學習。這樣不僅作業完成得快,還有時間看課外書,甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。

  ⑸多看課外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

  總之,學習并不是件難事,當然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚!”。的確是這樣,希望我的發言對各位家長有所幫助,謝謝!

家長會家長代表優秀發言稿13

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:

  大家好!

  我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。時光荏苒,初一上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!現在回歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。

  反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!對于我的強項語文的學習,我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。每天無論作業多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。其實對我而言,我知道:該做作業的`時候就該認真做作業,該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。

  但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習復習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領著我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報(鞠躬)!再一次謝謝各位(鞠躬)!

家長會家長代表優秀發言稿14

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  你們好!

  我是張宸語的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,培養學生的經驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴謹的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  對于孩子的教育,其實我也沒什么經驗,我孩子的.每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。

  在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。采取鼓勵為主,批評為輔的方法。

  二是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

  作為父母要把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  盡管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調節,及時溝通,了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

  三、正確看待孩子的考試成績

  孩子考好了,及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑,或豎起大拇指,讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質獎勵或承諾。孩子考差了,不要打擊挖苦孩子,要幫助孩子分析原因,找出可行的方法,調整孩子下一步的學習。

  四、正確看待孩子所犯的錯誤,不要溺愛孩子,讓孩子有寬容之心。

  人非圣賢,孰能無過。何況孩子呢?當孩子犯了錯誤,作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性,讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴重性。當孩子與其他孩子鬧了矛盾時,家長不護短,不要得理不饒人,要讓孩子寬容別人,給其他孩子改正錯誤的機會。

  五、多主動和學校老師交流,及時把握孩子的動態。

  平時主動給老師打個電話或親自到學校與老師當面交談,及時了解孩子在校的表現。把孩子的一些不良習慣消滅在萌芽狀態,讓孩子健康成長,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

家長會家長代表優秀發言稿15

  各位家長,今天我很榮幸能作為家長代表發言,和在座的各位家長一起探討孩子的興趣和個性培養問題。

  俗話說,可憐天下父母心。望子成龍,望女成鳳,每個做父母的都希望自己的孩子是最優秀的。在教育孩子方面,我著重在以下幾個方面培養孩子。

  第一,培養孩子的舞臺意識。所謂的舞臺意識,就是孩子具備在公眾場合不膽怯,放松地展示自己才藝、表達自己的思想和情感的能力,用土話說就是“上得了臺面”。我們經常可以從電視和網絡中看到一些孩子年級很小就能說說唱唱跳跳,而且不怕生,這些孩子就具備了很好的舞臺意識。為什么我覺得舞臺意識很重要?因為人生本生就是一個大舞臺,而當今社會競爭又異常激烈。培養孩子的舞臺意識能讓孩子的性格變得更加活潑,長大后能更好的融入社會。其實我的孩子天天從小性格就偏內向,沉默寡言,為此在他二年級的時候我就給他報了一個口才訓練班。沒想到就是這么一個小小的舉動,半年后我的孩子開始喜歡和人交流,現在和以前相比變得更活潑健談了。

  第二,培養孩子的獨立意識。現在孩子還小,他們在我們家長的羽翼下成長,但是終有一天孩子會長大,而生活最終也屬于他們自己。他們不在依靠我們,相反,老了的我們有時希望能依靠孩子些。要培養獨立意識,我認為首先要培養孩子獨立思考的能力。為此我特意給孩子報了一個圍棋班,圍棋最能鍛煉人獨立思考的能力和全盤思考的意識。自從孩子降臨到這個世界,我就慢慢地希望他能明白一個道理:生活是屬于他自己的。我們父母只是他人生的伴侶和朋友,有時父母可以給予幫助,但首先要學會自己解決問題,不依靠任何人,小到思考一道數學題目,整理自己的房間,大到以后選擇大學專業、工作、人生的伴侶。只有獨立的孩子才是自強的孩子。

  第三,培養孩子愛讀書的習慣。毛主席說,開卷有益。高爾基說,書籍是人類進步的階梯。現在全球化的時代預示著人的學習將是終身的學習。而書籍是人類最好的朋友,浩瀚的知識海洋可以開闊孩子的視野,熏陶孩子的情操,豐富孩子的想象力,增長孩子的知識。其實有一段時間我的孩子很貪玩,感覺他總是靜不下心來,更別說看書了。我想了很久,就順著他的興趣讓他開始學習繪畫,沒想到幾個月的學習還真有效果,孩子比以前更能夠靜下心來專注地做事情,慢慢地也開始拿起我給他買的課外書,這讓我很開心。

  第四,培養孩子的理財意識。我的先生是經商的,因而我們從小就培養孩子的理財意識。比如先從儲蓄開始,等到他慢慢長大開始給他固定的錢,讓他自己學會購買東西,并管理好自己的零用錢賬戶,定期向我們匯報支出情況。一些支出不合理的地方我們會給予指正。理財意識的培養讓孩子愛惜錢財,不任意揮霍,開支有度,另一方面也培養了他的自我獨立意識。

  第五,培養孩子的感恩之心。我們做父母的.有時會碰到這樣的困境:豬八戒照鏡子,里外不是人。最傷心的就是我們為孩子操盡了心,而孩子不領情,不懂事。那該怎么辦呢?我覺得作為父母這時候應該更多的站在孩子的角度考慮問題和體會她們的情感,因為畢竟孩子還小。只有讓孩子覺得我們不是高高在上,而是以平等的姿態和她們對話時,走進他們的心里,他們才會覺得我們是親切,才會領我們的情,才會懂得我們對他們是好的,慢慢地也就會感謝我們,理解我們父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,我和兒子都沒睡,我隨便問了兒子:爸爸工作這么晚才回家都是為誰啊?孩子略微害羞地說:為了我。這樣的回答讓我和先生都倍感欣慰。

  第六,在旅游中開闊孩子的心胸,培養孩子熱愛生活積極向上的心態。我和先生都喜歡旅游。一有機會我們就會帶著孩子去接近大自然,感受大自然的美以及異域風情。旅游不僅讓孩子明白大千世界無奇不有,而且充滿著神秘和樂趣,也讓孩子具有探索冒險精神。

  第七,培養孩子愛護自己的意識。俗話說,留的青山在不怕沒柴燒。身體是革命的本錢。我時常告訴孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地愛別人。因此要愛護自己的身體,吃健康的食品,養成良好的作息習慣,尤其是運動方面。我督促孩子多運動,為此去年暑假我特意給他報了游泳班,不僅讓他學會了一種技能,也讓他意識到運動對身心健康尤其重要。

  那么在家庭教育中,有些事情是不應該做的,特別是幾根高壓線,是我們在教育子女教育過程中絕對不能碰的。

  第一根高壓線是:忽略孩子的存在。家長對孩子不聞不問,這不但會損害孩子的自尊心,還會損害其自信心,他會認為自己不夠好,父母不認為自己是有價值的。“忽略孩子的存在是比打罵孩子還嚴重的惡習。”

  第二根高壓線是:破壞性的批評。破壞性的批評是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。我們很多家長,總認為批評是為孩子好,是為了改正孩子的缺點。事實上,我們本來希望通過批評來改掉孩子身上的缺點,卻反而把缺點給固定下來了。

  第三根高壓線是:強迫。父母強迫孩子做事情,會扼殺了孩子的主動進取精神、學習興趣,而且形成被動的習慣。我們知道學習是腦力勞動,它需要學習者處于主動狀態。孩子自己主動想學習,才能學習好;如果孩子不想學習、厭倦學習,那么學習對孩子來說就是一種折磨,是苦不堪言的事情。

  教育是一門大學問,以上只是我的一點感受,能和在座的家長交流我很開心,希望我們的孩子都能健康快樂地成長。謝謝!

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