演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的好習慣伴我成長演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好習慣伴我成長演講稿1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

　　我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“誠實守信”。

　　“說了就要努力去做，信守自己的.諾言，答應的事沒法完成，要向對方說明緣由，并用誠摯的態度向對方致歉。”這就是我們文化墻上的內容，它像一盞明燈，引導我們走向輝煌，他是一根拐杖，能幫助我們在荊棘中無畏前行，他更是一盆清水，能幫助我們洗清污垢，凈化心靈！作為一名小學生，上課認真聽講，按時完成作業，遵守考試規則，不欺騙老師，不欺瞞家長，我覺得這也是誠信。

　　誠實，就是說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞、欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身為人的基本道德準則。

　　誠實守信是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，九月的楓葉，而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳，伐木的人擁有了利斧，像雄鷹擁有了翅膀。同學們，就讓咱們小學生從小做起，養成誠實守信的好習慣，從身邊的每一件小事做起，做一個名副其實的真真正正的誠信的人！謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿2

各位老師，各位同學們：

　　大家好！

　　今日我主要是想要與大家共同探討一下保持良好習慣的好處與不好的方面，就是想要向大家呼吁在行為上管理好自己，在生活中做一個好學生。當然也請大家能夠對自己的日常的行為做更好的反思與總結，以明白自己還需要做下的努力與改變。

　　一個良好的習慣是我們每個人都必須要珍惜的，是我們要從中去更加努力的成長與改進的，我相信一個良好的習慣是能夠給他們留下非常深刻的印象，意思能夠促成更加精彩的人生。做為學生的我們，一切都是在學習的過程中，所以對于好習慣的學習也是需要著重的留意。在學校的學習中我們的所有言行舉止都是自己思想的表現，若是不好的習慣，更是容易在同學，在班級，在學校內部傳播開來，這是非常嚴重地危害；在學校之外的時光中，我們的言行舉止都是代表著學校，也代表著家庭，相信大家也不愿意為學校與家庭抹黑吧。所以越是如此，我們便更是應該對自己的人生做更多的努力，讓自己在生活中得到成長，讓自己可以變得無比的優秀起來。

　　我們每一個人都想要讓自己得到非常棒的成長，也是非常珍惜他人對自己的有益的`評價，所以那便更是需要在我們的日常生活中管理好自己，努力的讓自己在學習中成長，以個人的方式來促成自己更好的轉變，爭取能夠以個人的努力來收獲到他人的肯定。在我們的成長路上會盡力很多的東西，也能夠感悟到更多的東西，當然更是需要保持學習的態度，從自己的行為上去反思自己，就是爭取能夠讓自己變得更加的優秀，也是希望自己能夠有更好的成長。

　　擁有一個良好的行為習慣是能夠讓他人感受到我們的優秀，也能夠收獲到優秀學生的肯定，當然更是可以收獲到他們的喜歡，這是對于每個人來說都非常開心與喜歡的方面。若是我們平時在生活中竟是犯錯，并給在自己的生活中、學習上做出非常多不好的事情，確實是會讓身邊的人都非常的不喜歡，更是給學校，給家人都帶來不好的影響。只有我們都規劃好自己，努力的改變自己的生活，那便是能夠為自己創造出更加幸福與美好的生活。

　　成長的路上有非常的困難、險阻，但是都是需要我們去克服，去真正的為自己的人生做更多的努力。以好的習慣來促成自己的成長，在成長的路上嚴格地約束好自己，爭取能夠讓自己的人生都變得更加的幸福與美好。

好習慣伴我成長演講稿3

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四年級一班的陳卓然，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。

　　文化墻上關于提前預習的資料是“預習時應對要學的資料認真研讀，理解并應用預習提示，查閱工具書或有關資料進行學習，把不懂得資料做好標記，在課堂上有重點地學習。”

　　提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件，好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立，不預則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學習更是如此，每個科目的學習如果能夠自我先做好預習，那么你就掌握了學習的主動權。下頭我就詳細說一下預習的好處。

　　好處一：能發現自我知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。

　　好處二：有利于聽課時跟著教師講課的`思路走，對聽課資料選擇性強。明確哪些知識應當放上主要精力，加強理解和消化；哪些應當重點記筆記，做到心中有數。

　　好處三：預習有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來簡便、有味，思起來順利、主動，學習效果高。

　　好處四：預習能夠提高記筆記的水平。由于課前預習過，講的資料和板書，心中十分清楚。上課時能夠不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自我不清楚的部分，以及教師反復提醒的關鍵問題。從而能夠把更多的時間用在思考理解問題上。

　　“好習慣成就好人生”，讓我們一齊來養成預習的好習慣吧。

好習慣伴我成長演講稿4

尊敬的各位老師：

　　你們好!我是三年級3班的———，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

　　聽過一句話嗎?是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多么重要啊!

　　我已經10歲了，我認為：“在克服惡習上，遲做總比不做強。”所以，我也改掉了許多壞習慣，比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。

　　我是如何養成這個好習慣的呢?那，還有一段經歷呢!我的作文水平并不高，媽媽發現了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

　　閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

　　閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的`時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。

　　除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……

　　閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識，所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克.吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習慣是慢慢養成的,大家可不要想著一步登天哦!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　播下一種好行為，收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲美好人生。由此可見，培養良好習慣是邁向成功的前提，是成就美好人生的關鍵。養成文明習慣，你就能成為一個有修養的人，受到人們的尊重;養成良好的學習習慣，你的'學業就能更上一層樓，為你一生的可持續發展奠定基礎。養成良好的生活習慣，就能讓你保持健康身體，迎接美好燦爛的人生。

　　好習慣讓我們在學習中凸顯優勢。有利于提高學習效率，達到事半功倍的效果。在學習過程中合理安排時間，規范書寫，學會做筆記，專心聽講，勤于反思，不恥下問，今日事今日畢……這些良好習慣的養成，是取得學習成功的保證。

　　習慣的養成，并非一朝一夕之事。而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間，根據專家的研究發現，21天以上的有意識地訓練會形成一種習慣，再經過90天的鞏固練習會形成穩定的習慣。嚴格要求自己，不斷養成良好的習慣，將會受益終生。同學們，讓我們以迅速行動的習慣，拼搏的習慣，堅持的習慣，去獲取累累碩果，去創造一片屬于我們自己的藍天。

　　人生最昂貴的代價就是都在等待明天，但美好的未來會在消極等待中白白喪失，因為你等來的時候永遠是今天，只有今天才是我們生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我們唯一可以用來超越對手、超越自己的機會。不要把希望寄托在等待，希望永遠在今天。君子以自強不息，讓我們用認真的態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利于學習、有利于生活的好習慣，伴隨我們健康成長，伴隨我們去創造幸福美好的新生活。

好習慣伴我成長演講稿6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

　　我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。

　　文化墻上關于提前預習的內容是“預習時應對要學的內容認真研讀，理解并應用預習提示，查閱工具書或有關資料進行學習，把不懂得內容做好標記，在課堂上有重點地學習。”

　　提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件，好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立，不預則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學習更是如此，每個科目的學習如果能夠自己先做好預習，那么你就掌握了學習的主動權。下面我就詳細說一下預習的'好處。

　　好處一：能發現自己知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。

　　好處二：有利于聽課時跟著老師講課的思路走，對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪些應該重點記筆記，做到心中有數。

　　好處三：預習有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利、主動，學習效果高。

　　好處四：預習可以提高記筆記的水平。由于課前預習過，講的內容和板書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分，以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。

　　“好習慣成就好人生”，讓我們一起來養成預習的好習慣吧！

好習慣伴我成長演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　我原來有一個壞習慣， 做完作業從不檢查，粗心大意，因此常弄出笑話。

　　有一次，我寫作業，寫的是大熊貓，老師讓我們寫完好好讀一讀，結果，我不以為然。然后，老師讓同桌互換，我的'同桌看了我的作文之后，哈哈大笑起來，我連忙說：“怎么了，怎么了?”只見她捂著肚子，就快抽過去了，我一把就搶了過來， 我看了好幾遍也沒看出什么名堂，他強忍住笑，指了好幾處 ，我恍然大悟，原來“大熊貓”的“熊”寫成了“能”，寫成了“大能貓”，全班都笑我，我真是恨不得找一個地洞鉆進去，讓別人看不見，就不會笑我了。

　　經過這次，我再也不馬虎了，做什么事都一絲不茍，大家也不能馬虎啊!

好習慣伴我成長演講稿8

　　“不動筆墨不讀書”，是好習慣，孔子勤學，韋編三絕是好習慣，乃至我們在學習上預習、復習、認真聽講、獨立完成作業也是好習慣。生活中：早睡早起，自立自理，幫父母做一些力所能及的家務，還是好習慣。

　　與此同時，壞習慣也在困擾著我們，有一些不良習氣在我們的身邊滋生蔓延：我們有時會看到一些教室里，隨手扔垃圾，圖省力;校外小攤上，一些同學大手大腳亂花錢;還有的踩單車過馬路爭先恐后，把交通安全置于腦后;也有一些同學在課堂上傳紙條，說小話，趴在桌上無精打采;還有一些同學回到家里，書包一扔，坐下來就是面對電視電腦……

　　怎么才能養成好的習慣呢?

　　首先要有目標。人活著總得有個方向。堅持計劃的實施，絕不半途而廢，這就是一個大的習慣，是意志品質方面的習慣。

　　第二是要抵御誘惑。例如說玩，特別是電腦游戲。你要被它抓住了，陷在里面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。

　　第三是從小事做起，注意細節。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。

　　第四是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養成的，而過程都有開頭。比如：我打算背單詞了，好!現在就開始背。我打算寫日記了，好!馬上就開始寫。一段時間以后，你覺得它已經成為你生活的'一部分了，好習慣就養成了。相反，壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業等等，有第一次就很容易有第二次。如果不開這個壞頭，你就永遠不會犯這樣的錯誤。

　　第五是咬牙堅持。有個學生,從小學三年級開始寫日記，到初三都沒有間斷過。20xx多天，有累得實在不想動的時候，有病得起不來床的時候，怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習慣。

　　第六是創造好環境。可以幾個人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。

　　第七是不找借口。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，從找借口到編借口，你就會撒謊，結果你喪失了誠信。

　　同學們，與好習慣同行，去實現我們每一個人的夢想。與好習慣同行，讓我們的人生更加燦爛輝煌。

好習慣伴我成長演講稿9

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四年級一班的李永卓，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“誠實守信”。

　　“說了就要努力去做，信守自我的諾言，答應的事沒法完成，要向對方說明緣由，并用誠摯的態度向對方致歉。”這就是我們文化墻上的'資料，它像一盞明燈，引導我們走向輝煌，他是一根拐杖，能幫忙我們在荊棘中無畏前行，他更是一盆清水，能幫忙我們洗清污垢，凈化心靈！作為一名小學生，上課認真聽講，按時完成作業，遵守考試規則，不欺騙教師，不欺瞞家長，我覺得這也是誠信。

　　誠實，就是說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞、欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身為人的基本道德準則。

　　誠實守信是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，九月的楓葉，而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳，伐木的人擁有了利斧，像雄鷹擁有了翅膀。同學們，就讓咱們小學生從小做起，養成誠實守信的好習慣，從身邊的每一件小事做起，做一個名副其實的真真正正的誠信的人！多謝大家！

好習慣伴我成長演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自xx班的一名普通學生，我叫xx，今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊，畢竟演講的機會可是有限的，所以我可不能辜負了自己班同學對我的期望，但是我現在的確是挺緊張的，所以要是我接下來出現什么問題的話，大家可別笑話我了哈!

　　好了，我也不扯太多了，我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長”，大家也都清楚，在生活中，我們會養成各種各樣的.習慣，有些習慣是比較好的，有些習慣是不太好的，就拿我們經常見到的幾個習慣來說吧，我們在學習的時候，有些人喜歡在上課的時候做筆記，并進行詳細的注解，這就是一種十分好的學習習慣，但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了，例如隨手丟垃圾或者只顧著自己的想法而不去考慮別人的感受，這都是不好的習慣。習慣這東西，是我們經常會去做的事情，所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法，從我們的生活來看，養成好習慣的難度是遠遠大于壞習慣的，畢竟好習慣會給我們的生活帶來積極地作用，壞習慣往往會造成不太好的影響。

　　我們為什么要讓好習慣伴隨著我們的成長呢?這是因為社會的要求，如今我們的生活條件是越來越好了，但是我們的精神層面還是處于一個比較貧瘠的狀態，而且大家也很清楚，我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神，所以這也導致我們養成了不少壞習慣，這些壞習慣從現在看起來好像沒有很大的影響，但是隨著時間的流逝，你的壞習慣會越來越嚴重，甚至會影響到你身邊的人，所以我們應從自己做起，杜絕壞習慣的養成。同樣的，好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人，如果你能把一些好習慣堅持下去的話，那么你必然是會有所收獲的，盡管這種收獲的出現可能會比較晚，但是該來的一定是會來的，而且好習慣不僅會改變自己的人生，也會影響自己的思維想法，它會推使著你向更好、更高的方向走去，所以為了自己，也為了身邊的人，我們需要把一些好習慣時刻帶在自己的身邊。

　　當然了，好習慣的養成也不是一兩天就能做到的，這個過程注定是一場“持久戰”，但是只要我們相信自己能做好并一直堅持下去，那么我們必然會等到開花結果的那一天!

　　謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿11

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，大家知道一個好的習慣對自己的影響是很大的，有時候還會被影響一生，今天我要進行的演講題目就是《好習慣伴我成長》。

　　習慣分好習慣和壞習慣，今天我就來講講好習慣，它對我們的影響是往好的方向發展的。當自己培養了好的習慣，對自己的成長也是有利的.。就拿刷牙來說，早晚都堅持刷牙，這就是一個好習慣。它不僅能夠保持口腔的清新，還能夠保護你的牙齒，讓它不受蛀蟲的傷害，這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道，牙齒不好，是很要命的，它不僅僅是不美觀，而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺，吃不好飯，心情也會不好，所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好，還是對身體有好處的，這就是好習慣的作用，是不是影響很大，還不是一方面的，是很多方面都會被影響到。

　　我們的好習慣還有勤洗手，尤其是在飯前必須洗手，吃飯前洗手，是為了不讓細菌跟著一起吃到肚子里，然后讓細菌危害健康。從這里看，飯前的洗手就是健康的前衛，幫助身體提前抵擋細菌進入體內，引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣，以及手時不時的碰觸外在的東西，要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的，雖然它們我們看不見，但是它們卻是各處都有分布的，因此勤洗手是對自己的健康負責，不讓身體受到侵害，保護好自己，就要從自己做起。

　　我們還有好習慣就是鍛煉身體，不要總是坐著或者是躺著不動，這看似享受，其實對身體的傷害也是很大的，所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運動，這樣不僅是娛樂了生活，而且還能鍛煉個人的身體，可以使我們的體格強健，這是對自己來說是很有利的，這樣的習慣必須要有，好處多多。當然這樣的好習慣，不是一兩天就養成的，必須要每天都去做，即使是下雨天，也要找個室內的運動做做，不能因為天氣不好就放棄，要知道好習慣的維持就是不能斷的，一斷掉就很難去拿起來的。

　　這些習慣都是會伴我們成長的，因為好習慣一旦養成，也不是那么輕易的就會丟掉的，自然是會跟著我們成長的，重要的是它們都是有益于我們成長的。所以大家一定要養成好習慣。

　　謝謝大家！

好習慣伴我成長演講稿12

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

　　好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。年紀8歲的我，每天中午已經養成了一個好習慣。你們知道是什么嗎？來，就讓我悄悄地告訴你們吧，那就是給自己充電。

　　瞧，今天中午放學回家，我很快地吃完飯，就很主動得坐在自己的書桌前拿出作業專心致志地寫起來。可當我做得正起勁的時候，突然，來了只“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，這時媽媽走過來給我點撥了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一會兒，自己給自己布置的`作業就做完了，便高高興興地上學去了。

　　俗話說的好，一個好的習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人。這足以說明習慣對于一個人的成長很重要，我一定要將我中午自覺學習地好習慣堅持到底，長大了做一個很有作為的人。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家。

好習慣伴我成長演講稿13

親愛的老師、同學們：

　　我有一個好習慣，那就是愛護圖書。

　　圖書應有自己的主人，何不給他一個家族徽章呢?于是，我就在它的第一頁的左下角，一個看似不起眼的地方，穩穩實實地用力一按，嘿，還真漂亮哩，就好像在它“頭發”上夾了一個美麗的蝴蝶結，多美呀!還容易分辨出自己的圖書，真是一舉兩得。我也好象看見圖書快樂地沖我微笑呢!

　　圖書也應該擁有屬于自己的`一片天地。我呢，就經常把圖書在書架上從高到矮，從大到小排成整整齊齊的隊伍。從遠處看，就像一道道隨風飄蕩的陣陣水波。

　　當然，書也要“健全”。我每當看見哪本書有折角，會立刻把折角弄平，包上一層皮，怕它再受傷害。

　　圖書好像也有生命。它讓我愛上看書，作文水平直線上升，哥哥經常看著我癡迷的樣子，逗我說：“嘿，小書迷，你什么時候候吃飯啊?”我“哦”地一聲走進廚房，發現時間還早呢!等我轉過頭來，哥哥早就沒了蹤影。

　　圖書也喜歡干凈。我不允許別人在我的書本上亂涂亂畫。只要看到了，會連忙制止，并且會一把搶過來。哥哥有時還對我說“書呆子，哦，不，書媽媽……”還沒等我一開口，他便會跑了，而我則繼續沉靜在我圖書的王國里。

　　朋友們，你們也喜歡圖書嗎?它會給你帶來知識的海洋，讓我們都養成這個好習慣，來共同愛護圖書吧。

好習慣伴我成長演講稿14

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好！

　　好習慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學的殿堂，好習慣變成了我的益友。

　　每當我向教師問好時，它總是向我投來鼓勵與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的`學生。好習慣伴我走過即將結束的童年時光。

　　比如說我剛讀小學的時候，考試總是不檢查，其實數字搬錯，語文寫個錯別字都能夠檢查出來。可正是因為我不檢查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，此刻考試這種情景越來越少，我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。

　　我的身上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。”

好習慣伴我成長演講稿15

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家好！我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”，墻上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語；向別人請教態度誠懇；待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發現，比如教師教導我們見到教師家長主動問好；上下樓梯靠右行；認真傾聽不打斷別人說話；這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。

　　大家明白，習慣構成性格，習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用；同時壞習慣構成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的`態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。同學們，君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養成一個個有利于我們生活，有利于學習的好習慣，伴我們歡樂成長，去創造一片屬于我們自我的藍天。

　　我的演講完畢，多謝大家！

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